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小學(xué)五年級(jí)作文:水仙花

時(shí)間:2024-09-09 05:06:23 作文 我要投稿
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小學(xué)五年級(jí)作文:水仙花

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文:水仙花,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文:水仙花

小學(xué)五年級(jí)作文:水仙花1

  有人喜歡二十四信風(fēng)中開(kāi)得最早的梅花,有人喜歡隔天綠葉無(wú)限的荷花,隔天紅花,有人喜歡粉色的桃花,但我喜歡亭亭玉立的靈波仙子——水仙花。

  我一進(jìn)門,就被一簇簇水仙花迎接。有的還是花骨,花瓣緊緊合攏在一起,像個(gè)小房子。里面住著花仙子嗎?有的已經(jīng)開(kāi)了兩三片花瓣,就像一個(gè)小女孩拿著琵琶捂著臉。有些蓓蕾就像精致的小風(fēng)鈴,有“叮當(dāng)”的聲音,仿佛在奏一曲春天的歌;其他人很樂(lè)意像女王一樣向人炫耀.

  花瓣是白色的,像是有白色磷脂的白雪公主,水仙花是由六片花瓣組成的,花朵里長(zhǎng)滿大大小小的黃色雄蕊,像是盛滿紅酒、香甜可口的蜂蜜或一杯橙汁的金色酒杯。你一看,原來(lái)雄蕊像個(gè)小金豆,像個(gè)小碎金,或者是個(gè)橘子味的棒棒糖!

  順著視線往下看,水仙花的葉子又細(xì)又長(zhǎng),水仙花葉子的尖端是深綠色的,越往下越淡,下面幾乎是淡綠色。深綠色、翠綠色、淺綠色、淺綠色和純白色的花與金色的核心的組合是如此明亮和美麗。如果一個(gè)畫家能畫出這一幕,藝術(shù)家的'能力將是巨大的,水仙花的葉子將像千手觀音的呵護(hù)一樣繁茂。

  葉子下面是莖。象牙莖像大蒜。有五六個(gè)“蒜”互相擁抱。沒(méi)有水仙花好看,但是效果很大。水仙花的莖可以吸收養(yǎng)分,然后將其輸送到葉子和花朵上。最下面是根,很纖細(xì),像老人的胡子,無(wú)數(shù)根,糾纏在一起。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒顫抖著起舞,跳著現(xiàn)代華爾茲,優(yōu)美的拉丁舞,帥氣的爵士舞?水仙花正在生長(zhǎng).

  我閉上眼睛,靜靜地欣賞著這里的美景,仿佛自己變成了一朵水仙花,美麗的蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我玩耍的快樂(lè)。勤勞的蜜蜂來(lái)了,告訴我工作的快樂(lè)。可愛(ài)的小鳥在飛,告訴我能飛多開(kāi)心。

  環(huán)顧四周,一股清香撲鼻而來(lái),沁入我心,回蕩全身,仿佛我的每一個(gè)毛孔都感受到了孫悟空偷桃吃天仙藥的感覺(jué),很愜意。

  我不愛(ài)梅花、荷花、桃花,但我愛(ài)凌波仙——水仙花。

小學(xué)五年級(jí)作文:水仙花2

  有一次,爸爸帶回來(lái)一株可愛(ài)的小苗,長(zhǎng)相倒不大引人注目,一個(gè)“蒜”下有幾根須,上面一些嫩綠的芽?jī),爸爸找?lái)一個(gè)魚缸,裝上水,把這株苗兒放在里面。我不禁問(wèn)他:這是什么花?爸爸說(shuō):“水仙花。”我大吃一驚,原來(lái)冰清玉潔,亭亭玉立的水仙竟長(zhǎng)這幅模樣。

  過(guò)了一段時(shí)間,我再去看水仙時(shí),葉子已長(zhǎng)得十分茂盛,圓圓的葉尖甚是討人喜愛(ài),根須也多了不少,我仔細(xì)一看,茂密的葉子中已有幾根小枝,枝頭上的花骨朵嫩綠中還透著一抹素凈的白色,缸中的幾顆彩色石頭更是畫龍點(diǎn)睛。我暗道:看來(lái)過(guò)不了幾天水仙便可開(kāi)花了。

  春節(jié)在外婆家玩了幾天回來(lái)后,在陽(yáng)臺(tái)上一股迷人的幽香吸引著我,這花香不是茉莉花,也不是月季花,我上前一看,竟然是水仙花的香氣,在那瘦弱的枝頭上幾朵水仙爭(zhēng)相開(kāi)放,那小巧的花朵一共有十片花瓣,白色的一共有六片襯托著四片金黃色花瓣,那四片金黃色花瓣中間還有一團(tuán)金色的'花心。干凈的碧水襯托著素雅的花朵,仿佛一個(gè)美貌白衣人兒,帶著金黃色的首飾,輕盈地立在水中央。

  白色的水仙花太精致了,怪不得古人有云:得水能仙天與奇,寒香寂寞動(dòng)冰肌。仙風(fēng)道骨今誰(shuí)有?淡掃蛾眉篸一枝。

小學(xué)五年級(jí)作文:水仙花3

  春節(jié)前不久的一天,我一回家,便看到桌上有一個(gè)花盆,內(nèi)部裝滿了水,還放著個(gè)怪東西。

  她像一個(gè)大蒜似的,蟹爪型的,有兩個(gè)手掌那么大。這是什么呀?我看著這個(gè)“大蒜頭”,不知她是何物。“那是水仙花。”外公笑瞇瞇地問(wèn)我,“要不要由你來(lái)養(yǎng)她?”我高興地答應(yīng)了。水仙花的根部是乳黃色的,放在上面的白棉花球,就猶如一件白沙衣,披在了“仙子”的身上。

  水仙花喜愛(ài)曬太陽(yáng)。于是,每天上學(xué)前,我都會(huì)將水仙花搬到窗臺(tái)上,撫摸一下她,親昵地道深再見(jiàn),才離開(kāi)。葉子隨風(fēng)搖擺,她的`清香乘著微風(fēng)一直把我送到家門口。一整天,我的鼻子里都留有著她的清香。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),水仙花那幾片最長(zhǎng)的葉子總是彎下要,調(diào)皮地掃著我的作業(yè)本,我把她扶正,可她就是不聽(tīng)我的話,還“咯咯”得笑彎了腰。沒(méi)幾天,水仙花的葉子長(zhǎng)全了,有幾片還鼓鼓得呢!“有花苞了,水仙花有花苞了!”我興奮得蹦蹦跳跳的。我看著小仙子,她好像正在欣賞自己哪。自從水仙花含苞待放,我便更加努力地照顧我的那位朋友了。我定期為她換水,時(shí)常跟她聊天。我知道,她一定聽(tīng)得懂我說(shuō)的話。她給我的回應(yīng),就是那輕微的“沙沙”聲。水仙花一天比一天漂亮,我與她的關(guān)系也日益密切。終于,她開(kāi)花了!除夕夜,四五個(gè)花骨朵兒綻開(kāi)了笑臉。雪一樣的花瓣,黃色的花蕊。小而白,凈而純。樸素的美,美不勝收。我將水仙花擺在鏡子前,讓她照一照鏡子。小白花微微搖擺,“別臭美啦!”我輕輕地彈了一下她的葉子。

  我細(xì)心照料著水中地仙子,她是我親密的伙伴。有了她的陪伴,我的生活就多了一點(diǎn)歡聲笑語(yǔ),F(xiàn)在,雖然她的花已經(jīng)凋零,但是她幽香的氣息,一直留在我身邊;她優(yōu)雅的姿態(tài),時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我夢(mèng)里。我愛(ài)你,水仙花!

小學(xué)五年級(jí)作文:水仙花4

  我們花園里有一片非!笆ド瘛钡牡胤,那里長(zhǎng)著超過(guò)十多種的植物,可能都超過(guò)了二十多種,反正每天都可以發(fā)現(xiàn)許多從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的奇花異草,我們稱那里為“百花園”。

  百花園里靠西的一頭有個(gè)半圓的草地,你可別小看它,等到了時(shí)候,那里可就是水仙花的海洋,從遠(yuǎn)處看,就如繁星點(diǎn)點(diǎn),十分美麗?烧f(shuō)來(lái)也奇,不知是什么原因,這個(gè)半圓形的水仙花的花圃好像平均分為左右兩半,當(dāng)右邊的水仙花開(kāi)的正茂盛的時(shí)候,左邊的那一半還是花苞,當(dāng)右邊的水仙花快要枯萎的時(shí)候,左邊的那一半?yún)s開(kāi)的正茂盛。

  當(dāng)水仙花開(kāi)的時(shí)候,它就像一位公主,純潔、高貴,美麗。如雪一般的白色花瓣向外展開(kāi),包住了金燦燦的`花蕊,底下的那些葉子、葉莖像是永遠(yuǎn)都是那樣的嫩綠。水仙花周圍的不同綠色的小草,也為水仙花添了不少色彩。

  可是,在前幾年中,水仙花卻遇上了一個(gè)巨大的不幸。前幾年,當(dāng)水仙花再次露出它那玉一般的臉蛋的時(shí)候,一些小朋友過(guò)來(lái)了,他們看見(jiàn)水仙花,不但不愛(ài)護(hù)它,還用力的拔它。等我過(guò)來(lái)的時(shí)候,只看見(jiàn)了這一幅慘景——水仙花全部不見(jiàn)了,一切顯的十分空曠,以前在水仙花旁邊的小草,那挺直的腰板,不知被誰(shuí)給踩到了……我十分傷心,幾乎每個(gè)星期都來(lái)觀察它,卻又覺(jué)得無(wú)能為力。一個(gè)月過(guò)去了。兩個(gè)月、三個(gè)月……直到第二年春天,水仙花還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),我開(kāi)始由期望變失望了。又過(guò)了幾個(gè)月,不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)水仙花又露出它柔嫩的臉蛋,這堅(jiān)強(qiáng)的水仙花,我仔細(xì)看了看,水仙花好像更美了,可能蝴蝶見(jiàn)了都要嫉妒它呢!

  這就是我們花園的水仙花,希望你喜歡。

  師點(diǎn)評(píng):

  習(xí)作采用總分總結(jié)構(gòu),運(yùn)用形象的比喻、擬人的修辭手法,描寫了水仙花裝點(diǎn)了花圃、水仙花的樣子的迷人及水仙花頑強(qiáng)的生命力,突出了小作者對(duì)水仙花的喜愛(ài)之情。

小學(xué)五年級(jí)作文:水仙花5

  有一天,媽媽買了一顆水仙花種球回來(lái),她告訴我這是水仙花種球,培育十幾天后會(huì)開(kāi)出美麗的水仙花。我很好奇它為什么沒(méi)有電視上的水仙那么漂亮,看似一頭蒜的東西真的能開(kāi)花嗎?這觸動(dòng)了我的好奇心。

  媽媽先把花種球清洗干凈,然后放進(jìn)花盆里,蓋上泥土、澆水、施肥。時(shí)間一天天過(guò)去,一周之后,水仙種球長(zhǎng)出嫩葉,翠綠極了,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子近看像蒜苗一樣,遠(yuǎn)看它好似仙子的絲帶,又好像仙子的披肩長(zhǎng)發(fā)。一根根綠葉相互簇?fù)碇,在?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)了一個(gè)星期后,一株黃綠色的粗枝分叉開(kāi)來(lái),三個(gè)豆粒大的花骨朵開(kāi)始展現(xiàn)出來(lái),花骨朵兒一天天長(zhǎng)大,一天天變白,飽脹得像一個(gè)小嬰兒吃撐時(shí)的樣子。一天,水仙花終于開(kāi)放了,花瓣包著嫩黃色的花蕊,此時(shí)的水仙不再是當(dāng)初那顆丑陋的“蒜頭”了,它像一位亭亭玉立的少女,清新脫俗,落落大方,難怪它享有“金盞銀臺(tái)”的美稱。

  早晨,整個(gè)屋子里到處芳香四溢。你瞧,她淡雅姿色,豐姿盈盈,幽幽芳香。它的.花瓣有的含苞欲放,有的暢懷盛開(kāi),有的玉潔冰心,有的粉裝灑脫。它們散發(fā)出的香味清新高雅,香氣溢人心脾,真叫人超塵忘俗。

  有一天中午,我放學(xué)回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)水仙花被太陽(yáng)曬得彎下了腰,低下了頭,我急忙給它澆上水。到了下午,水仙花抬起了頭,看著我開(kāi)心地笑了,這時(shí)水仙花的香味更香更濃了,蝴蝶飛過(guò)來(lái)和它說(shuō)著悄悄話,蜜蜂也飛過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“勞動(dòng)真快樂(lè)”。這時(shí)水仙花開(kāi)心地翩翩起舞,宛如美麗的仙女。

  這就是我的植物朋友——美麗的水仙花。

小學(xué)五年級(jí)作文:水仙花6

  水仙花是我家每年冬天都要買的花。這不,今年的水仙花又買來(lái)了。瞧!那兩株水仙花不是亭亭玉立在那兒?jiǎn)幔?/p>

  這兩株水仙花乍一看,還真像兩個(gè)很大的大蒜呢!只不過(guò)葉子長(zhǎng)了一點(diǎn)。這兩株“大蒜”的根部,比較鼓,不知道里面塞了什么東西?我猜測(cè):這里面會(huì)不會(huì)是水分呢?會(huì)不會(huì)是水仙花的養(yǎng)料呢?會(huì)不會(huì)是水仙花的“儲(chǔ)藏室”呢?畢竟我們養(yǎng)了好幾年的水仙花了。對(duì)水仙花的了解,雖然不能說(shuō)內(nèi)行,但是對(duì)它的一些生長(zhǎng)情況也曉得一些。有時(shí)候,它的根部會(huì)出現(xiàn)一些白色的水,比較黏手,不知道這白色的水是什么東西。

  它們兩個(gè)好像親姐妹一樣,在一個(gè)缸的里面“生長(zhǎng)”,在一起“睡覺(jué)”,在一起“吸收營(yíng)養(yǎng)”。我不知道它們是怎么長(zhǎng)大的,但是我知道:它們是一點(diǎn)一滴地吸收營(yíng)養(yǎng)而長(zhǎng)大的。它們現(xiàn)在還比較小,要想讓它們開(kāi)花,這是不可能的事,因?yàn)樗鼈兇蟛糠诌B花苞都沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),只有又細(xì)又矮的葉子。

  它們使我想起了以前我養(yǎng)過(guò)的.幾株水仙花,它們開(kāi)出的花有的很香,但是,花瓣卻很;有的開(kāi)出的花不香,但是,花瓣卻很大;還有的開(kāi)出的花又大,又香,它們真是兩全其美。

  我在養(yǎng)著它們的缸里放了一些又小又光滑的石頭,用它們來(lái)支撐水仙花的“身體”,好讓它們不會(huì)倒下來(lái),永遠(yuǎn)亭亭玉立。而且,我希望它們開(kāi)出得花能夠又香又大!

  水仙花在別的季節(jié),沒(méi)有它的聲音,而在冬天,它不怕霜打,也不怕嚴(yán)寒。我家有幾盆花:鐵觀音、菊花、水仙……上次,下了一場(chǎng)大雪,我忘了把它們收回來(lái)(因?yàn)槲颐刻炜偸前堰@些花放在外面),雪化后,鐵觀音“耷拉”著耳朵,沒(méi)戲了!而菊花也“焉”了。水仙卻還亭亭玉立。我真佩服它們這種傲霜斗雪的精神。

  水中的仙子!我們敬佩你這種“美麗”!

小學(xué)五年級(jí)作文:水仙花7

  人莫大的損失就是失掉自信心了。

  如果我有兩塊面包,我一定要拿一塊去換一朵自信的水仙花,因?yàn)槲抑,沒(méi)有自信的人生是失敗的。多少人經(jīng)歷風(fēng)雨后垂下了頭,一時(shí)膽怯或自卑,失去改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

  難怪愛(ài)默生說(shuō):“自信是邁向成功的第一步。”

  古來(lái)文人對(duì)自信一詞頗有研究,自信即相信自己,認(rèn)為自己可以做到,而會(huì)不斷努力達(dá)到你所想要的目標(biāo)。這不同于自負(fù),自負(fù)是過(guò)于相信自己,驕傲而停滯了努力。

  中國(guó)人太過(guò)自負(fù),處于天朝上邦的長(zhǎng)久觀念,而被工業(yè)革命的西方國(guó)家默默超上?茖W(xué)家曾對(duì)青蛙做過(guò)實(shí)驗(yàn),將杯子高度調(diào)整為他能跳過(guò)的極限高度,等青蛙完全失去自信以后,一天天降低高度,本能輕松越過(guò),卻放棄于杯底。

  自信的人從不向命運(yùn)低頭。

  李時(shí)珍的《本草綱目》,是他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不斷嘗試各種植物,最后誤食毒草而寫成的。

  卞和在楚山中拾到玉璞,獻(xiàn)給楚厲王,被鑒識(shí)石頭而砍掉左腿,武王繼位后,卞和又把玉璞獻(xiàn)給武王,同樣說(shuō)是石頭被砍掉右腿,武王死后,文王繼位,卞和抱著玉璞在楚山下大哭三天三夜,文王知道情況后派人對(duì)玉璞進(jìn)行加工,果真是一塊寶玉,名為“和氏璧”。

  如果沒(méi)有李時(shí)珍對(duì)自己著作的信任,哪還有流傳百世的`《本草綱目》。如果沒(méi)有卞和的執(zhí)著與自信,可能和氏璧現(xiàn)在依然丟在深山中。

  自信的人,是會(huì)享受生活的人。

  陶潛被貶數(shù)次,離開(kāi)官場(chǎng),卻依然在“方宅十余畝,草屋八九間”中“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!笔撬麑(duì)生活的自信,以致餓死前也不接受官人的賞賜。

  諸葛亮有言:“恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄!标懛盼虒(duì)任途的自信,“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”還是李白“天生我材必有用!倍急憩F(xiàn)出自信曾為史冊(cè)煥發(fā)光彩的實(shí)例。

  如果我有兩塊面包,我一定要拿一塊去換自信的水仙花,因?yàn)槲抑,沒(méi)有自信的人生始終是失敗的。

小學(xué)五年級(jí)作文:水仙花8

  有人喜歡繽紛的菊花,有人喜歡鮮紅的玫瑰,有人喜歡嬌艷的牡丹,有人喜歡凌寒的梅花,而我卻喜歡那寒風(fēng)中還亭亭玉立的水仙花。

  去年的冬天,十分寒冷,因?yàn)槿鄙倬G色,我便買了一株水仙花,給家里添一絲生機(jī)。

  因?yàn)楹,我曾一度懷疑水仙花能否長(zhǎng)出枝芽。過(guò)了一段時(shí)間,其中的一棵小苗長(zhǎng)出了枝芽,我很驚奇,它在這么艱難的情況下竟然如此生機(jī)勃勃。其他的水仙苗卻漸漸枯萎。我便懷疑難道他們知道自己活不下去,便選擇了死亡?

  我馬上將水和肥料倒入花盆中,想讓它們活下去。我沒(méi)有照顧好水仙花,竟然讓他們放棄了生存的信心!我心里暗暗的想:既讓養(yǎng)了它,就要負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。

  我努力改正那次的錯(cuò)誤,堅(jiān)持一個(gè)信念:不能讓每一個(gè)生命白白死去。因?yàn)樯菍氋F的,也是美好的。終于有一天,水仙花不約而同的舒展開(kāi)那柔軟潔白的花瓣;ǘ湫沱,葉片青翠。那是多么的生機(jī)勃勃,花中嵌著一束細(xì)細(xì)的花蕊,散發(fā)著一股濃郁的芳香,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。那每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)個(gè)漲紅了臉的小姑娘,迎風(fēng)唱著歌跳著舞,又像一個(gè)個(gè)跳躍的'音符,令人心曠神怡。我忘我的欣賞著這一盆水仙花。

  之后的日子里,一直用心的澆水換水,小心的捧它曬太陽(yáng),可是它們依然沒(méi)有活多長(zhǎng)時(shí)間?粗諠u枯萎消瘦的身影,不免心中有些悵惘。幾天后花盆中那孤獨(dú)的球莖旁竟然冒出了一縷新綠。

  短暫,可是它們?cè)谏淖詈笠环昼、一秒鐘,還在展示著它們的魅力,讓人們欣賞。它們不畏冬天的嚴(yán)寒,不怕死亡的臨近。在水仙花即將死去的時(shí)候,還不惜把養(yǎng)分留給新苗,讓新苗茁壯成長(zhǎng)。這是一種多么無(wú)私的精神啊!

  這件事讓我感到極大的震撼。這讓我明白了生命的意義是挑戰(zhàn)一切困難,戰(zhàn)勝困難,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的精神。

  只有熱愛(ài)生命,生命才會(huì)有意義。

小學(xué)五年級(jí)作文:水仙花9

  我從市場(chǎng)上買了一個(gè)水仙花,它的樣子很像大蒜,它非常非常大,足足快有一個(gè)手掌那么大。它的顏色是枯黃色的,像腐爛的花瓣。

  在雕刻之前,我輕輕地把它的外殼剝掉,它立刻露出了它那白白的皮膚,很光滑,很美。水仙花要把外面的一層層皮剝掉才能很好的生長(zhǎng)。我先左手捏著水仙花,右手拿刀雕刻,在中間的一個(gè)地方,大約離下面部分一厘米處劃一條弧線,然后輕輕地把這層剝掉,那層皮白白的,很像花瓣。然后,我再原地繼續(xù)劃一條弧線,它又掉了一層。爸爸說(shuō),可以在劃那條弧線時(shí)使勁劃下去,這樣的話可以四、五層皮剝落,但這樣比較危險(xiǎn),有可能一不小心就會(huì)傷到芽體,但技術(shù)高的人可以這么做。我不耐煩地把一層層皮削掉,它們的皮有點(diǎn)像百合花的花瓣。削完皮以后,露出了有些青色、黃色的芽,里面是白色的花苞。露出花苞后,要把芽與芽之間的鱗片削掉,鱗片片非常的細(xì),要非常的細(xì)心,也要非常的輕,要不會(huì)傷到花苞。我拿著刀子,輕輕地在芽的表面劃了一下,可能是我劃得太輕,過(guò)與緊張,鱗片無(wú)動(dòng)于衷,但有點(diǎn)痕跡。我下定決心,不能太輕,該狠就要狠。我拿著刀子,朝著芽一劃,哈,那條鱗片就被我完完全全削掉了,花苞還好好的',沒(méi)有一點(diǎn)事。我繼續(xù)這樣做,完好無(wú)損地把全部鱗片削掉了。

  爸爸后來(lái)又幫我把水仙花修正了一下后,拿來(lái)一個(gè)盆子,讓我把水仙花放在里面泡,泡一兩天后拿起來(lái),把它的黏液洗干凈,然后爸爸幫助我把水仙花放在水里養(yǎng)。

  過(guò)了幾天,芽漸漸長(zhǎng)大,開(kāi)出了非常美的花,它的花瓣是白色的,中間是黃色的。它的家中,我們家都沉浸在一股清香的味道中,時(shí)時(shí)刻刻都能聞到它散發(fā)出來(lái)的迷人的味道。

  我愛(ài)水仙花,它讓我陶醉;我愛(ài)水仙花,它另我舒服;我愛(ài)水仙花,它非常的美,很優(yōu)雅,很別致。

小學(xué)五年級(jí)作文:水仙花10

  周末的一天,媽媽從集市上買回三株大水仙花,我興奮地跑過(guò)去,用雙手小心翼翼地捧著觀賞起來(lái),只見(jiàn)上面開(kāi)滿了數(shù)不清的小水仙花,像一個(gè)個(gè)在翩翩起舞的小仙子,非常美麗。

  我高興極了,按照媽媽的吩咐端來(lái)兩個(gè)小水盤,只見(jiàn)媽媽熟練地往水盤里倒水,邊倒邊對(duì)我說(shuō):“水不能倒的太多也不能倒的太少!蔽铱粗⒙(tīng)著,微微地點(diǎn)著頭。

  我?guī)蛬寢尠阉苫ǚ藕,它們一個(gè)挨著一個(gè),就像許多小娃娃,可愛(ài)極了。再仔細(xì)看看,大的有點(diǎn)像洋蔥,小的呢,則有點(diǎn)像大蒜。我看到它有一棵很長(zhǎng)的'芽,就說(shuō):“媽媽,媽媽,看!那芽好像蒜芽呀!”媽媽笑著說(shuō):“水仙和大蒜本來(lái)就是一類的嘛!焙呛,我今天又收獲了知識(shí),好高興呀!

  漸漸地,水仙花的芽開(kāi)始長(zhǎng)大、長(zhǎng)長(zhǎng)。不久,就有樹(shù)苗那么高了。慢慢地,它又長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞。又過(guò)了幾天,花苞開(kāi)花了。水仙花有六個(gè)白色的、既不像三角形也不像圓形的花瓣和向外凸起的花芯,它的樣子讓人不用聞,只用看都覺(jué)得神清氣爽?粗羌儩嵉臉幼,我不由得從心底感到舒暢。

  說(shuō)起聞,還有一段經(jīng)歷呢,我慢慢跟你說(shuō),不要著急…… 這幾天,我得了重感冒,鼻子怎么也不通氣。媽媽問(wèn)我:“聞到水仙花的香味了嗎?好香。 蔽遗ο肼,可就是聞不見(jiàn),沒(méi)辦法,我只好說(shuō):“鼻子太堵啊,聞不到!眿寢屨f(shuō):“小可憐兒,好香啊,我站一米遠(yuǎn)都能聞見(jiàn)!边@也太夸張了吧!我覺(jué)得那一定是讓人留戀的好味道。

  我們也像小花朵,老師、家長(zhǎng)這些勤勞的園丁們給我們澆水、施肥,沒(méi)有他們,我們就不能茁壯、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),沒(méi)有他們,我們就不能成為美麗、嬌艷的花朵。也是他們,把我們帶進(jìn)了一個(gè)歡樂(lè)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、有禮的世界里。

  水仙花,謝謝你給了我這么多啟示。

  水仙花呀水仙花,希望你常常駐——我——家!

小學(xué)五年級(jí)作文:水仙花11

  一盆清新如月光的花兒披著清晨的甘露在我眼前悄然綻放。它冰清玉潔,芳香典雅,想知道這盆花叫什么名字嗎?那就是清雅的—水仙。

  水仙的根非常特別,它是象牙白色的,那么細(xì),又是那么不計(jì)其數(shù)。它們糾纏交錯(cuò),就象仙女的纖足靜靜地浸泡在水中。

  根上的花頭可比根飽滿多了,遠(yuǎn)看就象一些蒜。可近看,它就比蒜光滑、白嫩、細(xì)膩多了。再細(xì)看,根下邊也藏了幾個(gè)花頭,它雖然不夠飽滿鮮嫩,卻都默默地托著上面的花頭。

  當(dāng)我的目光從花頭移到葉子上的時(shí)候,我的眼前是一片清新的翠綠。它們好似水仙仙子的飄帶,又好似水仙仙子的披肩秀發(fā),還好似水仙仙子的千姿百態(tài)的腰姿。葉子又細(xì)又長(zhǎng),從葉子到葉尖的顏色越來(lái)越深,分別是嫩綠、翠綠和碧綠。一根根綠葉相互簇?fù)碇,在?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。

  碧綠葉子上襯托著水仙仙子的“花環(huán)”,那些花兒一朵挨著一朵,它們純潔、清香、像在夜空中劈劈啪啪開(kāi)放的星星;像玉雕刻的、純潔的夢(mèng);像在陽(yáng)光下飛累了的白蝶;像從天而降的潔白的雪,這雪像小孩子的臉一樣柔軟,像潔白無(wú)暇的梨花一樣純潔。這雪一直點(diǎn)亮了我心房里純潔的火焰。

  水仙的'花蕊里面應(yīng)該也有全世界里最滋潤(rùn)、最好喝的美酒吧?一定有像全世界最甘甜的甘露一樣甜的花蜜吧?那美酒一定是水仙仙子用一縷縷清風(fēng)、一點(diǎn)點(diǎn)甘露、一絲絲陽(yáng)光釀制成的,里面的花蕊既像成熟的小麥,又像小金豆,還像棒棒糖,還是桔子味的棒棒糖。

  我看著看著,想著想著,飛呀飛,水仙花就變成了一位身穿綠裙子,頭帶白花環(huán)的仙子,她帶我飛到遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境。我用鼻子聞了聞,。∠勺由砩巷h散著水仙的清香,連我純潔的夢(mèng)也是清香的。水仙真是“皇冠輕顫惹人憐,素靨蔥衣明色鮮”!

  水仙花的生命是短暫的,小小的花、淡淡的香、翠翠的綠,短短的一生,奉獻(xiàn)卻是不平凡的,它在寒冷的冬天給我們帶來(lái)了勃勃的生機(jī),我愛(ài)你,水仙花。

小學(xué)五年級(jí)作文:水仙花12

  水仙花人稱“凌波仙子”,花白如雪,葉似碧玉,婷婷而立,風(fēng)姿綽約,深受人們鐘愛(ài)。每逢冬春之交,文人墨客對(duì)它情有獨(dú)鐘,終要照例備上一二盆陳列案頭。作為“歲朝清供”的珍品。

  宋代詩(shī)人劉邦直詩(shī)云:“得水能仙天與奇,寒香寂寂動(dòng)冰肌,仙風(fēng)道骨今誰(shuí)有?淡掃蛾眉笙一枝!睂(duì)水仙花描寫得十分貼切。水仙花淡雅迷人,有單瓣和復(fù)瓣兩個(gè)品系。一般花卉以復(fù)瓣,唯獨(dú)水仙花則不然。單瓣水仙花朵呈白色,花蕊黃艷悅目,形似六棱白玉盤托起一盞金黃色的酒杯,故有“金盞銀臺(tái)’之雅稱。明代詩(shī)人錢秉鐙詩(shī)云:“千葉殊濃艷,吾憐六瓣單;香中稱淡妙,花里最清寒”。宋代理學(xué)家朱熹的“水中仙子來(lái)何處,翠袖黃冠白玉英”名句,指的是單瓣者。復(fù)瓣的稱百葉,花瓣卷皺,下青黃而上淡白,猶如爭(zhēng)少女麗裙,通體潔白如玉,故有“玉玲瓏”之稱。所以宋代詩(shī)人陳淳倍加贊賞:“玉面嬋娟小,檀心馥郁多,盈盈仙骨在,端欲去凌波!

  大凡花卉,芳香為貴,香韻為花之魂,你看水仙縷縷香氣,沁人心脾,油而不膩,醇而不濁,芬芳幽雅。宋代詩(shī)人姜特立就將水仙香氣與梅花并列,“清香自信高鮮品,故與紅梅相并對(duì)!边有黃庭堅(jiān)的“含香體素欲傾城”、李東陽(yáng)的“淡墨輕和玉霞香”等名句,膾炙人口,高度的.贊美了水仙花的芳馨。

  水仙花,還具有樸素?zé)o華的情性,朱熹曾亦詩(shī)云:“隆冬凋百卉,紅梅歷孤芳;如何蓬艾度、亦有春風(fēng)香”。劉克莊的“歲華搖落物肅然,一種清風(fēng)絕可憐,不許淤泥侵皓素,全憑風(fēng)露發(fā)幽妍!倍τ诠P端展示它的可貴品格。在每年的春節(jié)期間水仙花開(kāi)正茂、正

  濃,不妨在你的臥室中,或在書案上,放上數(shù)盆水仙花,讓縷縷的清香伴你安然和溫馨!

小學(xué)五年級(jí)作文:水仙花13

  看著那盆在冬日陽(yáng)光下長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的花中仙子——水仙花,我開(kāi)心的笑了。

  我有許多興趣愛(ài)好,比如“業(yè)余偵探”,比如“調(diào)皮搗蛋”,再比如“書本殺手”?墒俏易钕矚g的還是當(dāng)“護(hù)花使者”,當(dāng)我寂寞時(shí),我就會(huì)和花傾訴自己的煩惱,雖然花不會(huì)動(dòng),但是,我相信它在聽(tīng),也聽(tīng)懂了。久而久之,我就發(fā)現(xiàn)花是一位很好的傾聽(tīng)者哦!

  最近!我發(fā)現(xiàn)這盆水仙中,悄無(wú)聲息的長(zhǎng)出許多花苞,也不知它們是害羞,還是想和我玩躲貓貓,總是想藏得讓我找不到。水仙的葉兒又細(xì)又長(zhǎng)、蒼翠欲滴,像一把把從水中沖出的綠色寶劍,又像披上綠袍子的亭亭玉立的.仙女。

  瞧!在這片“綠林”深處,有幾根剛長(zhǎng)出的、彎彎曲曲的葉兒,它們好像在鬧別扭,廝打在一起,姐妹幾個(gè)緊緊的抱著對(duì)方;又像小姑娘的頭發(fā),纏到一起,辮成了一根根麻花辮。

  看!我說(shuō)了這么多,竟忘記了水仙寶寶(就是水仙的根,那個(gè)像大蒜的東西),它們?cè)缇偷炔患崩玻∷蓪殞氶L(zhǎng)得白白胖胖,整天擠擠嚷嚷,還嫌我為它們準(zhǔn)備的青花瓷陶瓷盆太小,說(shuō)它們是吃出來(lái)的有名的“白胖寶寶”這盆裝不下它們。我可不領(lǐng)它們這一套,這青花瓷盆可是我辛辛苦苦找來(lái)的,就委屈一下水仙寶寶啦!

  我常常想:如果把這盆水仙花比喻成舞臺(tái),那么,葉兒和花無(wú)疑是前臺(tái)人員,它們每天都高高在上,在舞臺(tái)上盡情的炫耀著自己;而水仙寶寶卻是后臺(tái)工作者,吸收水分,把營(yíng)養(yǎng)輸送給葉兒,可自己卻永遠(yuǎn)被花盆所擋,它們默默無(wú)聞的工作著,無(wú)私的奉獻(xiàn)著。這種精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

  嘖嘖嘖,這花中仙子幸福死啦!整天,有我這位“護(hù)花使者”的兩張照片包圍著,讓它更加顯得有仙子氣派呢!

  我家這盆水仙花,真是:

  青花陶瓷水仙顏,

  水上盛開(kāi)花仙子。

  飄香許久使人醉,

  非是人間仙花也。

小學(xué)五年級(jí)作文:水仙花14

  叔叔帶回了一顆似洋蔥一樣的東西送給了我,說(shuō)是水仙花,只要找個(gè)盆子放幾顆石子什么的,再放些清水,并每隔三四天換一次水,春節(jié)就能開(kāi)花,還說(shuō)花特別香。

  開(kāi)始,我一直懷疑僅用清水養(yǎng)植,水仙能開(kāi)花。后來(lái),我從一本書上看了有關(guān)水仙花的介紹,說(shuō)水仙花三年開(kāi)一次花,前兩年埋在土里,吸足了養(yǎng)份,第三年不要營(yíng)養(yǎng)就能生長(zhǎng)了。

  過(guò)了幾天,水仙已抽芽,水仙已抽芽了,很像蔥苗。大概一個(gè)來(lái)月后,碧綠的葉片中探出幾顆花苞。

  叔叔告訴我,水仙花瑩潔光潤(rùn),一塵不染,開(kāi)花后更是美麗,且有幽香散出。叔叔還給我講了有關(guān)水仙花的故事:從前有位姓姚的老婦人,在一個(gè)寒冷的冬夜里,夢(mèng)見(jiàn)天上的星斗落地,化作一叢水仙,香美非凡,老婦人取而舍之,醒來(lái)就生了一個(gè)美麗的女兒,聰慧過(guò)人,所以人們又稱水仙為“姚女花!

  我多么希望美麗的“姚女花”能早日降臨我家。

  春節(jié)就要到了,那幾個(gè)花苞還沒(méi)有一點(diǎn)要開(kāi)花的意思,它不知道我看花的'心是多么迫切!況且我已約好同學(xué)小玲她們春節(jié)到我家來(lái)觀賞水仙花呢!

  我東找西尋,在一本《家庭日用大全》上終于找到了提前開(kāi)花的辦法:人工增溫。

  我找了一只塑料袋,把水仙花連同盆子一齊放進(jìn)了袋里,然后把一只電燈也放進(jìn)去,扣好袋口,拉亮電燈。

  一會(huì)兒,塑料袋上開(kāi)始出汗了,哈!真靈!我忽然發(fā)現(xiàn)一顆花苞露出了一小點(diǎn)白色的花瓣。我興奮極了,急忙跑出去把這個(gè)喜訊告訴叔叔。

  我拉著叔叔的手,懷著無(wú)比喜悅的心情來(lái)看水仙花。跑到水仙花邊一看,我驚呆了,剛露出白色花瓣的那顆花苞已枯萎,再看其他幾朵花苞,也都起了皺皮。

  第二天,幾顆花苞全枯萎了。我傷心地哭了起來(lái)。

  叔叔對(duì)我說(shuō),水仙花開(kāi)花要有一個(gè)過(guò)程,誰(shuí)要是違背了這個(gè)規(guī)律就要致它于死地。養(yǎng)花是如此,做其他事也一樣,不能不按客觀規(guī)律辦事。

小學(xué)五年級(jí)作文:水仙花15

  前兩天,爸爸從外面回來(lái),手里提了一個(gè)黑袋子,跟我說(shuō):“秦萌,看我給你帶來(lái)什么了?是水仙花!”我還沒(méi)過(guò)去看呢,爸爸就急切地把水仙花從袋子里拿出,找了一個(gè)小盆,接了半盆水,先清除水仙花鱗莖上的泥塊、干枯的須根和褐色的外皮,再用小刀把它割成兩三瓣,放進(jìn)盆里去。我走近一瞧,什么呀!明明就是三個(gè)“大蒜”頭嗎?下面還長(zhǎng)著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”,怎么能是我在電視上看見(jiàn)的非常漂亮的水仙花呢?我去質(zhì)問(wèn)爸爸,爸爸神秘地一笑,說(shuō):“過(guò)幾天就見(jiàn)分曉了,你就拭目以待吧!”我只好無(wú)奈地聳了聳肩。

  1月11日 天氣 過(guò)了幾天,“小蒜頭”割開(kāi)的瓣瓣中間擠出長(zhǎng)葉子了,修長(zhǎng)修長(zhǎng)的,最下面發(fā)白,漸漸地往上就越來(lái)越綠,最頂頭是墨綠的。別人來(lái)我家,都以為是我家在種蒜呢,害得我還要解釋半大天。

  1月20日 天氣 水仙花現(xiàn)在的葉子已經(jīng)很長(zhǎng)了,大概有3分米,東倒西歪的,媽媽用毛線輕輕捆住了它的葉子,它這才變得乖乖的,不像以前那樣調(diào)皮了。有的葉子頂頭股股的,好像馬上要爆炸似的;有的葉子頂頭干脆已經(jīng)分叉了。爸爸告訴我,這是要開(kāi)花的前兆。我聽(tīng)后興奮極了,默默地等待著。

  1月26日 天氣 今天一大早起來(lái),我走進(jìn)客廳,就聞到一股沁人心脾的花香。我順著香味一路走過(guò)來(lái),竟然看到了水仙花!芭叮∷苫ㄩ_(kāi)花了!”我情不自禁地叫了起來(lái)。爸爸媽媽也急忙地跑過(guò)來(lái),看到了水仙花開(kāi)花了,居然比我還高興,簡(jiǎn)直就是兩個(gè)小孩子。晚上回來(lái),我蹲在花盆旁邊仔細(xì)觀察水仙花。水仙花的每朵花都有六片花瓣,真是“六六大順”呀!花瓣的'顏色是白中透著淡黃,一片輕輕地壓在另一片上邊。中間的花苞是米黃色的,花苞里有深黃色的雌蕊與白色的雄蕊。素雅清香的芳姿,撲鼻而來(lái)的清香真讓人心醉,仿佛置身于仙境中。后來(lái),我又查閱了書籍,知道了水仙花還素有“寒冬仙女”之稱,是花中的佼佼者。

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