- 秋游棲霞山作文600字-小學六年級游記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學六年級作文：秋游
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學六年級作文：秋游，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學六年級作文：秋游1
終于到了秋游的這一天!一大早，我背著裝滿零食的書包，迫不及待地跑到了學校，準備和老師、同學一起前往安徽省博物院和美麗的徽園游玩。
一來到班級，同學們個個滿臉笑容，都在一起相互介紹著自己帶的食物和飲料。盼呀盼，終于到了8點30，我們坐上了1號車。路上，同學們有的在唱歌，有的在討論博物院和徽園的美麗，還有的在欣賞車外的風景，都迫不及待地想快點兒來到參觀地點。窗外的天空碧藍碧藍的，潔白的云朵布滿天空，有的像一只活潑可愛的小白兔;有的像一位小女孩在田間的小路上玩耍;還有的像一架人造飛船……形態(tài)各異。看到這兒，我不由得想，游玩景點會是怎樣的`美呢?
大約過了1個小時，我們才來到形狀各異的安徽省博物院。我們先來到門口，看見黑色的木雕上雕刻著“安徽省博物院”六個金色大字，引人入勝。接著，我們跟著導游哥哥來到了第一層，看見壁上是一個巨大的銅雕。我們來到旁邊，閃爍的燈光突然關(guān)了，墻壁上放起了電影，里面呈現(xiàn)的都是古時候著名的雕刻。我們繼續(xù)往前走，看到到處展覽著玉壺、玉鐲、陶壺等古董。
接著，我們來到第二層�？匆姷教幎紨[放著器皿、石器、琉璃等，真是各種各樣，五彩繽紛。同學們都想買幾個做紀念。聽導游第三層是最美的一層。一上樓，大家第一眼看到的就是漢代星空圖。里面是一片漆黑，再抬頭向上看，有北斗星、女床、織女、鬼宿、太陽……最令人好奇的是有織女，為什么沒有牛郎呢?有的同學猜測：“織女和牛郎距離很遠，而且還有銀河，他們怎們會相見呢?”
將近十二點鐘，導游哥哥便帶領(lǐng)我們上車前往下一站——徽園�；氐杰嚿希蠹矣珠_始談笑風生。不一會兒，我們就來到了徽園。門口，五個雄偉壯麗的大柱子屹立在中央。旁邊就是入口，進去后，我們第一個來到亳州園。里面有許多圖片，如：武術(shù)操照片、詩人作詩圖片等，沒一幅都栩栩如生。給我印象深刻的是黃山園。里面有一個大魚池，中間有一條曲折蜿蜒的小路，在魚池中，有很多金魚，有的全身金黃，有的黑白相間，還有的是白色，可愛極了!其中有一條金色的大魚，令同學們不叫它“黑山老妖”才怪呢!有的同學扔了幾塊面包下去，金魚們爭先恐后地搶著面包，好像幾天沒吃東西似的......
時間過得真快，下午兩點多鐘，我們懷著戀戀不舍的心情，告別了徽園，踏上了回家的路。
小學六年級作文：秋游2
柔和的陽光普照大地，路旁的花兒爭相開放，一輛大巴車在公路上飛馳，大巴車上不斷傳出嘻嘻哈哈歡笑聲和優(yōu)美的歌聲，是誰這么高興呢？原來是我們五（1）班的同學要去玉環(huán)觀光園春游哩！
經(jīng)過了兩個小時的行程，我們就來到了目的地。一下車，一陣和旭的`春風輕輕從我身上吹過，一路上的疲倦立刻灰飛煙滅，感覺萬分的舒坦。
走進觀光園，向右一拐，眼前是一個廣場，廣場上有一座石雕，雕刻的是一個牧童騎在牛背上，那牛是深黃色的，兩只黑黑的眼睛盯著我們。牧童歡快的表情栩栩如生，好象是特意來歡迎我們的。
廣場后面有一個舞臺，我們在那兒觀看了幾個有趣節(jié)目，有一個七歲的小女孩把椅子一把一把的壘起來站在上面，疊了一個又一個，有七八個椅子，我看最少3米高，而那女孩子卻穩(wěn)穩(wěn)地站在那里；有一個演員用腳撐起一口三百多斤的大缸，后來又坐上一個大人和兩個小孩，三個人大概共有五百多斤，可那口大缸還是紋絲不動。除這以外還有現(xiàn)代舞、民族舞等各類舞蹈。
這時，天公不作美，下起了小雨，我們只好坐旅游車繼續(xù)前進。我們來到了果園，果園里有粉紅的桃花，有雪白的梨花，這里一片，那里一片，好像我們來到了花的海洋。這里不僅有好看的景觀，就連味道都是非常非常的香，好像比蜜的味道還甜許多許多。
最后，我們來到了百鳥園，百鳥園大約占地120畝，四周和頂棚都有大網(wǎng)遮住，防止鳥逃跑，百鳥園并非有100種鳥，只是形容鳥的種類多。百鳥園的孔雀全身綠色，下背部還閃著紫色光輝，頭頂部長有一簇直立的冠羽，長度約十幾厘米；那里的鴕鳥身材高大，站立時大約2.5米，體重可達135千克，是現(xiàn)存鳥類中個體最大的種類，成年雄鳥除了翅和尾有部分白色羽毛外，全身的羽毛都是黑色的，在胸部有一片漂亮的花斑。我們幾個淘氣的男同學，半蹲著靠近鴕鳥，可鴕鳥非常敏感，看我們一靠近，立刻奔跑起來，它跑得實在是快，好像是一陣風，我暗自想：如果運動員能像駝鳥一樣飛奔，肯定能得世界冠軍。
玩得開心，時間過得也快，轉(zhuǎn)眼間就到了返校的時間，可我還沒玩夠呢，為了滿足我們的欲望，回去的路上，司機師傅給我們放電影電影，在車上我們又展開了歌曲大比賽，今天真高興��！
小學六年級作文：秋游3
耶！太棒了！Good！歡快的聲音從五（2）班傳出。你知道這是為什么嗎？那是因為，我們五年級要去溫州秋游啦！
一路上，同學們有的在看書，有的在看風景，有的在吃東西，還有幾個人在一塊玩牌。大家都在等待著，心也早就飛到了目的地。
經(jīng)過一個小時的旅程，我們來到第一站溫州博物館。
進入大廳，我首先看到的是九個神話浮雕，有大禹治水后翌射日嫦娥奔月等。我最感興趣的是嫦娥奔月。只見嫦娥手中懷著玉兔，身子在天空中飄著，向月亮飛去。這些浮雕都表現(xiàn)了中華文化的博大精深。
在歷史館、書畫館、陶瓷館、工藝館、自然館中，我最感興趣的是二樓的自然館。進入自然館，我立刻被這些模型吸引住了。這些模型可真是栩栩如生：兩只雪豹爭搶著一只小鹿；一只金貓獰笑著趴在一棵樹上；兩只黑熊正在PK這時，我看到一個不知名的東西，上面有許多按鈕。我隨便按了個有兔子倆字的按鈕。聚光燈突然到兔子身上，外加兔子的聲音。原來是個點鍵盤。于是我又按了許多按鈕，聽了各種動物的叫聲。
當中午11點時，我們向第二站溫州科技館出發(fā)。
這次，我們是自由活動。我也索性一個人在科技館中逛了起來。
在二樓的'展廳，我突然看到了一個東西游戲機！我看到墻上有一張操縱方法說明書，只見上面寫著：此游戲機用身體操縱。太高級了吧！
經(jīng)過漫長的排隊，終于輪到了我。游戲開始時，主角站在一塊板子上，機械設(shè)備使板子帶人前進。一路上有許多障礙，我只須一跳或一蹲就過去了。我想：這也太簡單了吧！
很快，最后一關(guān)到了。這關(guān)的障礙物會移動，于是我小心地跳和蹲，很快就過去了一大半。正當我得意洋洋時，一個障礙物冷不防冒出來，撞上了我。老天呀，我也掛機了。
然后，我又去看了4D電影。4D電影即有了3D的立體感，又有震動，被噴上水的感覺。15分鐘的感受讓我大呼過癮。
下午2點時，隨著請宜山一小全體五年級到一樓大廳集合的廣播，我只好依依不舍地到一樓大廳集中，上車踏上了回家的路。
這次秋游我十分快樂，我永遠不會忘記。
小學六年級作文：秋游4
翹首以盼的秋游活動終于到來了，我和同學的心情自是一樣的——非常激動。秋游的前一天晚上，我興奮得都睡不著覺了。
這次秋游我們玩了三個景點：森林公園、少林寺和開元寺。就先說說森林公園吧。秋姑姑的到來，讓森林公園變成了另一個模樣。小路一旁的大樹，過去是郁郁蔥蔥的，而現(xiàn)在有些大樹已掉光了頭發(fā)，成了“禿頂和尚”。它們的樹干似乎經(jīng)歷了許多滄桑，摸起來十分粗糙，沒有一點細膩感�；鸺t的楓葉已是撒落了一地，就像鋪了層紅色的地毯，軟軟的'。雖說是秋天，但有些大樹卻還和春天一樣綠成一片，為我們這些游客撐起了綠傘。走了一段時間后，我們來到了小亭子前，玩起了游戲，真是不亦樂乎！
最令我難忘的就是少林寺了，那里的武僧表演是最為熱鬧的。表演前，我們都十分安靜，非常期盼。表演終于開始了。首先是所有武僧一齊上場，打起了少林拳，那可真整齊劃一呀，比我們做早操要整齊多了。接著只留下了三位武僧，只見其中兩位武僧使盡全力，把另一位武僧托到了自己的頭頂�！巴郏珔柡α�！”同學們歡呼著。然后就是一個一個地來表演了，實在太精彩了！你看，這位武僧拿著一根紅纓槍，十分嫻熟地耍得讓觀眾們瞪大了眼。你瞧，那位武僧拿著青龍偃月刀龍飛鳳舞，好像就是關(guān)羽似的，功夫十分厲害。再看那位武僧表演“升龍拳”，他的手腳十分麻利，動作十分敏捷，我們都看呆了。最后表演的是“銅墻鐵壁”，只見一位武僧拿著一根鋼鐵，要砸頭的樣子，似乎要把鋼鐵砸斷，我們都覺得不太可能。只見那位武僧把鋼鐵揮到額頭邊，又放了下來，做了四次，這應(yīng)該是在蓄力吧？果真，他最后蓄足全力打了下去，一瞬間，那鋼鐵已變成兩截�！巴廴�，太牛了！”引來同學們雷鳴般的掌聲。許多同學都在拍照，以前只能在電視上才能看到的表演，現(xiàn)在卻親眼看到了，怎能錯過呢？
我們最后來到了開元寺。開元寺里的東西塔歷史悠久，是我國現(xiàn)存最高的一對石塔，是泉州古城的獨特標志和象征。我們還參觀了古船博物館，里面陳列著一艘1974年從泉州后渚港出土的宋代古船和其它一些文物，它們是泉州作為海上絲綢之路起點的歷史見證。
這次秋游太有趣了，讓我大開眼界。秋天的變化，武僧的精彩表演，以及開元寺的文物古跡，我永遠不會忘記！
小學六年級作文：秋游5
今天，我們?nèi)＝M織去秋游，我們六年級去的是紹興。
坐了兩個小時的車，我們來到了魯迅故居。魯迅故居位于都昌坊口周家新臺門西首。1881年9月25日，魯迅就出生在這里，一直生活到18歲去南京求學，以后回鄉(xiāng)任教也基本上居住此地。
初入故居，不禁感嘆：啊，好氣派的大宅子呀!深入故居，里面有少主房、閨房、書房、會客室等。少住房里，一張寬大的床前遮著一層白白的紗，床角上的裝飾十分精美，一看就知道這是個大戶人家孩子的房間。房間的前面，是一個空曠的院子，院子里，幾株云松在茁壯成長，金魚也在水池里快樂地嬉戲。同學們紛紛贊嘆：“這真大呀!”“這里好漂亮!”……
走出大宅子，我們?nèi)チ唆斞讣o念館，剛走進紀念館，就看到了兩行醒目的'大字：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。看著這幾個字，我不禁輕輕地讀了出來。在紀念館里，我看到了魯迅的生平、文章和其它與他相關(guān)的事物。參觀完了紀念館，我們又來到了三味書屋。書屋里，有一個房間令我的印象很深。那個房間里桌子和椅子擺得很整齊，東北角的桌子上刻著一個“早”字。雖然桌子有些年代久遠，略顯破舊，但上面的字跡仍是那么清晰，那么端莊。使我仿佛看到了魯迅十分努力、發(fā)奮學習的樣子。
接下來，我們坐車去了蘭亭。蘭亭，蘭亭——從名字上聽來，好像是一座溫文爾雅的亭子，環(huán)境十分幽靜，果然，剛走入蘭亭，我好像就看到了人間的仙境。
一進蘭亭，我便被眼前迷人的景色吸引住了。一片郁郁蔥蔥的竹林，每根竹子都有三四米高。林子里陰涼無比，不時傳來幾聲鳥鳴，令人心情舒暢。小路的面是用鵝卵石一塊一塊鋪成的，從中更使我感覺到了一種童話般的夢幻中。
從一條幽竹圍繞的小路向里走，是一個大大的池子：鵝池。鵝池里金魚在相互玩耍，幾只鵝也相互媲美，白天鵝中，一只黑天鵝格外顯眼，就好像是許多小星星之中的月亮。再往里走，晃入眼簾的是一塊大碑，上面刻著兩個大字：蘭亭。在這個碑的后面，有一個較大的荷花池，池中是荷葉數(shù)不勝數(shù)，連成一片碧玉，如同一個青色的盤子。荷葉上不時有幾多荷花，有含苞待放，如同害羞的小姑娘;有的完全盛開，如同亭亭玉立的少女，在陽光的映照下，他們顯得格外鮮紅艷麗�？粗@些荷葉、荷花，我不禁想起了楊萬里的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在碑附近的一個平地上，我們吃了午餐，度過了一個寧靜的下午。
這次秋游之旅，令我回味無窮!
小學六年級作文：秋游6
昨天下午，我和爸爸一同前往秋游地點，這次秋游，是我盼望已久的，我覺得大家一起旅行或玩耍，那是非常讓人高興的。
我們一點二十就出發(fā)了，可真是討厭啊！路上的車多的數(shù)不清，喇叭聲不停地傳來，車子只能一步一步地緩慢“爬行”，我急的要命，白老師和李老師都說過不能遲到，我不想讓兩位老師失望。可是，車子好像不領(lǐng)情，還是在慢慢地“走路”，我在車里都想跳起來了，我真的很怕遲到。終于我們“爬出”了車堆里，我看了看時間，天哪！已經(jīng)一點四十多了，我們非遲到不可。
當我和爸爸跑向集合地點時，已經(jīng)有許多人到了，我生怕被別人看到，于是，我一溜煙地鉆進了人群中。等了一會兒，大門緩緩地打開了，我們一隊接著一隊走進了濕地公園里，濕地公園里生機勃勃地，完全沒有冬的氣息。鮮花盛開，那紫色的小花還在爭奇斗艷地開放，我們?nèi)慷急晃×�，我一張一張地給小花照相，我恨不得給每一朵花都拍一張照片。當我陶醉在花里時，大部隊已經(jīng)離開了。
我給花拍完照，發(fā)現(xiàn)大家都不見了，我斷定大部隊雖然走了，但一定沒走遠。我一陣狂奔，到處尋找大部隊，還好我在不遠處看到了大家。下一個吸引我的是路邊一顆一顆的小果子，我東撿一顆西撿一顆，不一會兒，手里滿滿一捧小果子，一個一個圓溜溜地。有些身上有傷痕，有些還是青綠色的，還有些又黃又大，可好看了！
我們還參觀了白鷺鳥，可白鷺鳥好像很膽小似的.，就是不肯靠近，害的我根本就看不見白鷺了。還有一只白鷺站在鴨子群里，它在那里面顯得是多么潔白，多么高貴啊！好一副鶴立雞群的景象。
走了一大半，大約有五公里了，我們便掉頭準備原路返回，我的腿好像在抗議了，它疼得不行，我感覺兩腿發(fā)軟，好像已經(jīng)站不住了，馬上就會倒在地上，我艱難地一步一步往回走，好累啊！我又餓又累，覺得這次秋游有點不好玩。不過，我終于走到了門口，我好想吃東西啊！我好累��！我抱怨著。不過我還是很高興我堅持下來了。
我覺得這真是一次先苦后甜的秋游�。�
小學六年級作文：秋游7
今天，我校展開了奇妙的旅程，哈哈，相信聰明的人已經(jīng)知道了，沒錯就是去秋游。因此我晚上都沒睡好。
早上，我們懷著愉悅、激動、驚奇之心踏上了公交車，開始了我們奇妙的旅程。一路上，我們有說有笑的，可開心了！有人想我們今天玩的時候會發(fā)生什么有趣的事……不知不覺，我們已經(jīng)到了。大家迫不及待地跑下車，出現(xiàn)在我們面前的是一片波光粼粼的湖泊，接著我們便走進了海星島樂園。剛進去，我們就像劉姥姥進大觀園—眼花繚亂一樣。一會兒看看這個，一會兒看看那個，各式各樣的魚兒可愛極了！我們繼續(xù)向里走，覺得一種魚樣子很搞笑，名字也很奇怪，它叫吃奶魚，顏色五彩繽紛，小小的長長的。我們班同學認為吃奶魚是專門吃牛奶長大的，就想倒一些牛奶下去，可是全喝光了，真可惜呀！然后，繼續(xù)往里走，突然有一只海龜出現(xiàn)在我的面前，我迫不及待地拍了下來。接著，我們走到了海豚、小丑表演的地方。只見海豚頂著球，還在用鋼絲做成的圈上走，頓時贏來了陣陣掌聲，接著，小丑上場了，他表演了許多高難度的動作，得到了同學們和老師的夸口贊揚。然后，我們走了出去，外面便是兒童樂園。什么玩的都有，比如說：海盜船、碰碰車、果蟲滑船、旋轉(zhuǎn)木馬等。我們就玩了一會兒，就去第二個景點：寶巖綠色生態(tài)園了。我們先進了一家房子，里面有整個城市，還有一些花花草草，很漂亮。然后，進了一列火車，火車里有許多動物標本，老虎、豹子、丹頂鶴、孔雀、眼鏡蛇、猴子、猩猩和蝴蝶等等，這些標本栩栩如生，活靈活現(xiàn)。接著，我們?nèi)ヒ安偷牡胤搅�，那兒的環(huán)境優(yōu)美，小草生機勃勃，花兒張開了笑臉，大樹挺著腰板，像一位位巨人。還有人在河上劃船呢！
玩好之后，我們又去了竹林，這一棵棵竹子翠綠粗壯，一直向前走會看見一個兒童休閑俱樂部。我們在那里休息了十分鐘左右，玩了秋千、大網(wǎng)后就回去了。朱導跟我們說：“前面會有一棵叫青梅竹馬的`樹，它象征著相愛的兩個人會永遠幸福、和美。”介紹完后，他又說：“同學們，今天的旅程到這里就要畫個完美的句號了，時間也不允許我們再玩下去了，很高興和大家共度這么快樂的一天。我們回去吧。”
在車上，我不知怎么睡著了，腦海里出現(xiàn)的是我們今天在常熟玩的點點滴滴，這些回憶有如春雨點點滋潤著我，大概是我忘不了今天快樂吧。請大家熱愛地球，熱愛大自然，熱愛祖國的山水，因為這些景點是祖國綠色的風景線。是我們?nèi)巳讼蛲穆糜蝿俚亍?/p>
小學六年級作文：秋游8
10月11日是我們?nèi)デ镉蔚娜兆�。坐在汽車上，同學們興奮極了，可是車子總是不開，我們急得嗷嗷叫：“怎么還不開車��！”真恨不得一步就跨到“長隆歡樂世界”，沒辦法，我們只好先看看“旅游指南”。經(jīng)過“漫長”的……
10月11日是我們?nèi)デ镉蔚娜兆�。坐在汽車上，同學們興奮極了，可是車子總是不開，我們急得嗷嗷叫：“怎么還不開車�。 闭婧薏坏靡徊骄涂绲健伴L隆歡樂世界”，沒辦法，我們只好先看看“旅游指南”。經(jīng)過“漫長”的車程，我們終于來到長隆歡樂世界。一進大門就看見四根柱子上雄踞的白虎栩栩如生，那威武的神態(tài)都讓我入了神。突然，幾個踩著高蹺的小丑搖搖擺擺地走了過來，他們身上穿著五顏六色的衣服，擺出各種造型歡迎我們，班里的男孩子們一下子圍了上去和小丑玩了起來，劉必聚居然還要和小丑角斗呢。
我們第一站走到“親親過山車”，班里的小朋友爭先恐后的跑到了入口，盡管很想快點玩，但是，我們還是有秩序地排隊等待�！坝H親過山車”挺有意思，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去但同學們認為還不夠刺激。哈比兒童王國里有很多好玩的東西：蹦蹦車、北極探險------其中“大力水手”看起來有點驚險。剛開始同學們有點緊張，但是，玩著玩著同學們就喊了起來：“小意思！小意思！”都覺著不可怕了。我們還看了歡樂歌舞表演和四維電影。中央演藝廣場里的表演很精彩，演員高超的技藝讓我們的眼睛睜得大大的，我們使勁給演員鼓掌。在“四維影院”入場口，工作人員發(fā)給我們每人一副立體眼鏡。這部電影的主人公是恐龍，講述的是恐龍家族被外星人襲擊，很多恐龍都死了。有一條噴火龍勇敢地站出來和外星人搏斗，抵抗入侵者，從雪山打到火山------噴火龍使出了渾身解數(shù)，終于把外星人打敗了。最刺激的'是看電影時，隨著電影的播放，影院里的機關(guān)也開始了，一會兒噴水，一會兒飄雪花，一會兒椅子又動起來，一會兒腳下又像有什么東西抓我們的腳------我們跟著噴火龍一起飛來飛去和外星人戰(zhàn)斗，終于把外星人打敗了。離開電影院我們又去玩了許多好玩的東西。
不知不覺到了離開的時候，我們真的不想走，真想天天在那里玩。這一天，我們過的開心極了！
小學六年級作文：秋游9
今天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，我們的心情格外愉快，原來今天老師要帶我們?nèi)デ褰珗@游玩。同學們一聽到這個消息，就高興地把書拋到上空，又接住，有的直拍桌子，有的一蹦三尺高，還有的高聲歡呼：“萬歲！”聲音在教室里回蕩著，引起陣陣回音，熱鬧極了！同學們左盼右盼，終于盼到了第三節(jié)上課，同學們興致勃勃地排好隊，涼風習習，涼爽的秋風把我們送到了清江公園。
來到山腳下，抬頭望去只見眼前一片碧綠，一個個花壇里，種著五顏六色、千姿百態(tài)的花，有盛開的，有含苞待放的，還有枯萎的。
離開山腳，我們來到了半山腰，這里更是有趣。這里有一塊大草坪，草坪中間有一塊石碑，碑上雕刻著一對老夫婦，它們肩挨著肩，一副親密無間的樣子。我想創(chuàng)作這一雕刻的人一定是希望天下所有的有情人都能像這對老夫婦一樣白頭到頭，永結(jié)同心。碑下寫著兩個大字——和諧。碑前、啤后各有一條石凳，供游客休息。碑的兩旁都有一個壇子，壇子里種著許多小樹苗。壇子的旁邊還豎立著一塊牌子，牌子上寫著：“保護環(huán)境清潔衛(wèi)生”幾個字，另一牌子上寫著；“山林防火人人有責”。
我們離開半山腰，沿著石階拾級而上，來到了光明亭，光明亭旁有一塊很大很大的“石頭”，據(jù)說，這原本是一塊石頭，豐常有形有體，所以才在上面鋪上水泥，再用水泥在這塊“石頭”上寫上了一個大大的.“緣”字，就成了現(xiàn)在這個樣子。
我們再來到山的頂峰，這時，同學們已是滿頭大汗了，從山頂往下望去，我們美麗而又熟悉的家再次展現(xiàn)在我們眼前，這次，家鄉(xiāng)變渺小了，變美麗了，美麗的景色盡收眼底。你瞧，那就是我家。在山頂，底下的一切東西都看得一目了然，行人們像一只只螞蟻，忙碌的“爬”來“爬”去。
朝東望，一座高大的電視臺塔展現(xiàn)在眼前，它是那么的高大，它可以代表我們清江人建設(shè)美麗家園的信心，也是清江人的驕傲。
朝南望，一座座高樓大廈，一幢幢嶄新的廠房，鱗次櫛比。
朝西望，一座座山峰，層層疊疊，數(shù)也數(shù)不清。
朝北望，最顯眼的就要數(shù)中學的操場和一個很高很高的煙囪了。煙囪正得意地“噴云吐霧”呢！中學的操場可大了，有足球場，有藍球場，個個都很大，我真希望我們的學校也能有這么大的操場。
隨著新社會的發(fā)展與進步，我相信我們的生活會變得更加美好！
小學六年級作文：秋游10
星期五，我們?nèi)バ穽u恐龍嘉年華了，因為那天我們?nèi)デ镉瘟耍?/p>
我們要坐大巴車，男生和郭老師坐在輛車上，女生只能和二班坐輛車，不過，是我們女生先到達目的地，進門，我就看見了二只紅色的長頸龍，中間有個很大的兵馬俑，大門口的兩邊也有兩只紅彤彤的長頸龍。顯得很雄偉，它們的眼睛好像在看著我們毎個人，我相信，里邊定會更好玩的！
進去之后，老師先給我們每個人發(fā)了彩泥，我們想做什么就做什么。我做的是小巧可愛的小翼龍。被人做的都是什么小花、小動物和棒棒糖什么的。做完之后，我們又玩了很多游戲。第個游戲是接球，老師拿了些裝羽毛球筒，把他們切成半，然后把球放在上面，讓他們滑到個小框里，這個游戲，男生們贏了。我們很不服氣。第二個游戲是接龍，老師拿了很多墊子，讓我們跳在墊子上，不能斷，我覺得這個游戲不好玩，就坐在旁觀看，等結(jié)束了，我們大家都出去了。還是外邊好玩，有海盜船、飛椅、、索道、木馬等等。我玩了海盜船和飛椅。我先玩的海盜船，在這以前，我玩過好幾次海盜船，但是，令我萬萬沒想到的是這里的海盜船竟然能搖那么高。剛開始搖的挺低的，但是越來越高，往上搖的時候還可以，往下?lián)u的時候我就覺得不舒服了，前面還有個大洞，感覺要掉下去似的，而且我還覺得頭暈，惡心，特別想吐，但我忍著沒吐。然后，我又玩了飛椅，玩飛椅時感覺很爽，很快就不難受了，秋分迎面而來，輕輕的`吹吹拂著我的臉。我頓時感覺精神好極了！之后，我們繼續(xù)按照流程表來玩。接著我們又開始玩索道，老師給我們穿戴上了安全帽和衣服，我心下子懸了起來，因為前幾天新聞上說香山的索道上剛出事，所以我恨不得快點結(jié)束這項游戲。但是在我滑過去的瞬間，我既覺得好玩，又覺得刺激，最后，我安全著陸。這才長舒口氣，懸著的心終于放下了!老師又讓我們?nèi)バ〉挠螛穲@玩，里邊可真好玩呀!最后個項目是看關(guān)于恐龍的3D電影，電影的情景很可怕，都是暴龍吃小恐龍，我很可憐那些被吃掉的小恐龍，又恨那些可惡的暴龍，為什么它們就不能像我們樣和平共處了？為什么要發(fā)起戰(zhàn)爭相互殘殺了？難道這就是恐龍生存的法則嗎？想想我們現(xiàn)在是多么的快樂和幸福呀！看完電影后，我們也該回去了，我多么希望電影不要結(jié)束呀！
我們依依不舍得回去了------，以后有機會，我要再來！
小學六年級作文：秋游11
興高采烈的秋游早已過去，我又投入了緊張的學習之中。秋游似乎成了很久遠的事，搜索枯腸，將記憶的碎片拼了又拼，仍然回憶不出大概。老師說秋游之后要制作一個展示班級風采的展板，這擔子自然落在了我的肩上。
說起展板，我還真做過一次。那是在小學二年級時競選大隊委，正是處在懵懵懂懂的時候，不知“展板”為何物，全是由爸爸一手操辦。也不記得做出的效果怎樣，只記得花花綠綠、五顏六色，挺富有青春活力的，但最終仍是遺憾地落選了，所以便淡忘了擺在校門口，足以炫耀了幾個月的展板。
事隔多年，現(xiàn)在的我對制作展板的過程只懂個雞毛蒜皮，借此機會，正好滿足一下我極度膨脹的好奇心。我們來到離學校不遠的“旋奧”圖文設(shè)計，狹長的辦公室內(nèi)因幾臺屏幕碩大的計算機，顯得異常闊氣。辦公室內(nèi)同樣擺著幾臺不知名的儀器，看上去挺有科技會含量的，惹得我心里直癢癢，真想看看它們的使用過程。
憑我以前對制作展板的了解，選好語言和圖片是成功的一半，所以我們早早地挑選好所需要的圖片和文字，。所選擇的圖片遠比不上攝影師信手拍攝的，文字也遠不及作家三筆兩筆的“涂鴉”，但至少流露的是一片真情，定格的是一份記憶，所以更加顯得彌足珍貴。接待我們的是一位年輕的姐姐，電腦技術(shù)卻不像她的年齡一樣，老練嫻熟。我們精心地選好背景，又仔細核對輸入的文字，就開始靜靜地等待。電腦上的鼠標像身手敏捷的小老鼠竄來竄去，鼠標的“啪啪”聲此起彼伏地敲打著我們的心弦，我們都很急切地盼望展板的完成。時間是那么漫長又是那么短暫，大半個下午已經(jīng)過去了，展板的`初稿總算完成，但仍有一些地方不盡如人意。我們的心情舒展了許多 ，接下來便是最后的修改。我們通過不同的角度多方面地審視這張展板。文字的布局，圖片的搭配，還有整體感都作了不同程度的修改，都凝聚了我們的智慧。當最后一張插圖落定的時候，我們好像結(jié)束了一場長征，是一場腦力的“長征”。
現(xiàn)在這張展板正靜靜地立在教學樓下，與夕陽下的教學樓相映成趣，恰巧這張展板的背景也是秋日瑟瑟的橙黃色。展板上赫然印著一行大字：“放馬金鞍，唯我四班”。讀來是那么的虎虎生風，是那么的激情澎湃。
小學六年級作文：秋游12
今天，期盼了很久的秋游終于來啦。溫暖的陽光照耀在我的身上，微微的秋風吹過我的臉，遠處藍天白云，綠樹成蔭，真是秋高氣爽的季節(jié)啊。
早上8：30，綠色的大巴準時停在了校門口。我們兩人一組手拉手，在申老師和何老師的.帶領(lǐng)下整齊地上了車。經(jīng)過了40分鐘的車程，我們到了上海浦東凌空農(nóng)藝大觀園。走過一條條林蔭小道，我們來到了地震體驗館。等到大家都在看臺上陸續(xù)坐好后，老師開始了介紹。老師問：地震來了，大家躲在什么地方最安全？老師一說完，同學們紛紛舉起了手。一個外班的男同學說：躲在桌子下面最安全。另一個女同學回答：躲在墻角最安全。老師笑瞇瞇地稱贊：可以躲在墻角，比較安全。如果時間來得及的話，還可以到更安全的房間，是哪里呢？馬上有同學說：衛(wèi)生間里比較安全。老師接著解釋說：對，這是因為衛(wèi)生間的管道粗，結(jié)構(gòu)牢固，而且有水可以飲用，來維持生命。趣味問答后，老師就讓同學們報名去體驗地震來了的感覺。敞開的教室和宿舍里都擺放了課桌和高低床等用具。同學們一進去后，房間就開始震動了。參與體驗的同學們，有的躲在桌子下，有的躲在床下，有的躲在墻角，動作都很迅速。他們大多數(shù)都很淡定，倒是我在旁邊看著，心里非常緊張，想著如果自己也在里面，最先會躲哪里。
接下來去的一個展館，讓我也學到了不少知識。在那里，導游通過桌子上的兩個假人模型，講解了基本的急救知識。如人工呼吸等等，雖然有些比較難理解，但是我覺得很重要，讓我受益非淺。
不知不覺到了中午，老師們找了個干凈的地方讓我們坐下來吃午飯。我們鋪好了餐布，紛紛拿出了爸爸媽媽精心準備的午餐。我們也一起分享了各自帶來的點心和零食，大家都很開心。
吃完了午飯，我們把垃圾打包丟到垃圾桶里，然后排好隊去看斗牛。一個叔叔牽了一頭黃牛，另一個叔叔牽了一頭黑牛來到了斗牛場。開始后，兩頭牛就用頭上堅固的角頂對方。黑牛后退了幾步，想突然使勁反超黃牛取得勝利。沒想到黃牛勁大，把黑牛頂退后了好幾步。黃牛還繼續(xù)跟上來，黑牛終于堅持不住，就逃走了，黃牛取得了最后勝利。真是很精彩的比賽，動物有時候和人有點像，就是不服輸。
離開了農(nóng)藝大觀園，我們還去了地質(zhì)博物館。地質(zhì)博物館里陳列了各種各樣的石頭，并且介紹了石頭是怎樣形成等有趣的知識。
時間總是過得很快，就像頭頂不時飛過的飛機一樣。今年的秋游在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。我們玩得非常開心，希望下一次的秋游盡快到來。
小學六年級作文：秋游13
這個星期二與以往不同，這一天，我們迎來了早就期盼已久的秋游，同學們都萬分開心，我們乘座上大巴車，在這個陽光明媚的早晨，向著我們的目的地——農(nóng)耕年華進發(fā)了。
前往目的地的路上，同學們一個個在車上全都是蹦蹦跳跳，笑聲不絕于耳，在一片歡笑語中，我們乘坐的車已經(jīng)來到了目的地，啊！這兒可真漂亮，一進大門，我們仿佛進入了一片花海，沒有一處地方?jīng)]有植物的存在，一片芳香，不愧于農(nóng)耕年華這個名字，果然是植物的天堂呀！
我們隨導游來到了花房中，一進花房，我就覺得很熱，后來得知這叫溫室效應(yīng)，可以給植物營造更好生態(tài)環(huán)境。接著，在導游姐姐的帶領(lǐng)和講解下，我們還在溫室中看見了會收縮的含羞草、漂亮的.牽牛花、鮮艷的月季花、幽香的熏衣草、刺鼻的薄荷，這花朵真是五彩繽紛，形態(tài)各異！
欣賞了鮮艷的花朵，就看到了各種各樣的蔬菜，如果說不看長城不算到北京，那么我現(xiàn)在也可以說不看植物也不算到農(nóng)耕年華了。來到了菜園中，卻沒看見地上有蔬菜，抬頭一看。我不禁嚇了一跳，幾條蛇盤在房頂?shù)奶僦心�，仔細一看，才發(fā)現(xiàn)是一根長在房人工鐵欄中的大絲瓜，抬頭不仔細看，還真以為是幾條盤在房頂?shù)纳吣兀∥覐呐赃叺呐谱由系弥@是人工培植出了的蛇瓜。我還看到了南瓜、青椒等和蔬菜植物。
我們在導游的帶領(lǐng)下，去玩了海盜船、咖啡杯等游樂項目后，又來到了動物區(qū)，鴕鳥園中一只又一只的大鴕鳥，看起來身高跟我們不相上下，在家都拿出自己的面包去給鴕鳥喂食，我也拿出面包給它吃，別看它那笨重的大塊頭，它吃起東西來可真是迅速，一下子就把面包從我手中“搶”走了，年索那貪吃的樣子，肚子到像個無底洞似的，嘴巴是一刻也沒停過，貪婪地吃著同學們送去的食物，如果沒有給它食物，只給了其它鴕鳥食物，它就會全然不顧自己作為一個“大人”的顏面。用可憐的眼神望著我們這些小孩，好像是在乞求我們說：“給我點面包吃吧，我好餓呀！”真是不符合它那本身的“高大形象”。
在一段愉快的游玩過后，轉(zhuǎn)眼間，已到了下午，于是我們就戀戀不舍地乘上大巴車回學校了，在車上，我看著窗外那美麗的風景，不禁想到：如果人們不保護環(huán)境，大自然也會失去原有的風光，因此我們一定要好好愛護植物，保護大自然。希望在不久的將來，會有更多這樣美麗的風景存在！
小學六年級作文：秋游14
當風推著紅色的楓葉妹妹在空中飄蕩，當所有的農(nóng)民在此段時間歡樂地露出笑容，便知道有一位老�？蛠淼涝L了———秋。聯(lián)想到秋，就會想去秋游。興趣班的老師們好像知道了我們的想法，在這個不冷不熱，還帶點“酷”的季節(jié)，組織我們在周日去秋游。
一大清早，我便被興奮之情給催醒了。這個周末的作業(yè)我早就做完了。洗漱等一切準備就緒，我便輕手輕腳地出了家門，此時，爸爸媽媽們正在做美夢呢!我要坐車直達我們的出發(fā)大本營——清江國際。
我來到“清江國際”大樓的樓下，老師在分配小隊，大家熱鬧地討論著今天一天的行程計劃。老師要我們安靜下來，然后我們邁著期待的步伐一隊隊上了大巴車，我們在車上有說有笑，有唱歌的、有講笑話的、還有一大群起哄的，總之我們都非常開心。誰也不知道我們現(xiàn)在已離開了長陽縣城了……
不知過了多久，車突然停了下來，我們的眼光朝外看，左右一排排樟樹，我們依次下了車，我抬頭看天，一股清新的果香涌入鼻孔，這種不亞于爺爺、外公家那農(nóng)村里的露水味兒，而不像縣城里刺鼻難聞的異味。我們在蜿蜒的路上行進著，到了一家農(nóng)戶，領(lǐng)隊老師停了下來，我們環(huán)顧四周，前方有一大片的.桔樹，讓我們進去到桔園采桔子。
一進桔園，我們就被大個的桔子吸引住了：一個個長得大小不一，大的像大土豆一樣，小的也有拳頭大小。果子把樹枝都壓彎了，我們拿出自帶的剪刀，仔細地將桔子剪下，剪下之后又細心地修剪，才能算采摘完成。農(nóng)夫的工作真辛苦呀!再以后可不能浪費飯菜水果了。我回歸到隊伍中，老師給我們每人發(fā)了一袋桔子，當做獎勵。
我們再次回到大巴上，大巴帶我們來到了天龍灣風景區(qū)，在一大塊草地上分享我們自己準備的午餐。我將自己的面包遞給朋友嘗，朋友遞糖果讓我吃。分享的感覺可真快樂!!之后我們又到沙灘上去坐吊床，玩游戲，就這樣玩了一下午。
天空暗了下來，大家要走了，我們依依不舍得最后望一眼沙灘，然后乘著大巴，借著月色回了家。
這次的秋游之旅，讓我更加深刻地體會到了細心、分享、節(jié)約等美好的品質(zhì)。
這個秋，讓我再多品味品味和回味那些快樂、有意思的故事吧……
小學六年級作文：秋游15
金秋十月，丹桂飄香，又到了“登高節(jié)”，到了這個節(jié)日，就得去登個高，于是，學校就帶著我們?nèi)チ孙L景秀麗的牛頭山秋游。早上八點多，我們乘著車子，走上了開往牛頭山的路。一路上，同學們都很興奮，車廂里充滿了大家稚嫩又悅耳的歌聲。隨著時間的推移，牛頭山已呈現(xiàn)在大家的眼前了，我們爭先恐后地下了車，跑著去觀賞風景。一眼看去，滿目的山呀，樹呀草呀！都搶著擠著把自己最漂亮的一面展現(xiàn)出來。在牛頭山的大壩上，整整齊齊地排列著幾個大字——“牛頭山水庫”，又高又大，煞是壯觀。
再往另一邊看，是一座又窄又長的小橋，同學們走在上面，看著腳下翻滾的壩水，有種飄飄欲仙的感覺�？赐炅诵蹅サ拇髩�，我們又到了牛頭山度假村里，這里可不是什么村子，而是個被群山包圍，被綠樹緊擁的好地方。我們跟著隊伍去爬山，穿過一棵棵大樹，我們走上了崎嶇的石板路。路邊，石牛，秋千，塑料豹子等東西，都吸引著我們的注意力，殊不知，隊伍已經(jīng)走錯了路。這山上小路很多，走著，走著，前面就會傳來“沒路啦！”這類聲音，于是，大家只能又往回走，幾經(jīng)周折，我們終于走上了“正軌”，由林老師帶著頭，同學們依舊興致高漲。雖然走著險峻的陡路，但借助著周圍的石頭，大樹，我們走過了一個又一個山嶺；腳已累得酸痛，但為了跟上隊伍，我們都竭盡全力，就是在這時候我們才會知道，以前人們走山路，是多么得辛苦，我們走的是石板路，旁邊還有護攔，從前卻什么都沒有，一定很恐怖又嚇人的吧！
終于，我們戰(zhàn)勝了那么多的山路，走到了目的地，這地方也是度假村里的一塊，同學們就都找了個位置坐下來吃自己帶來的東西。我去了一個有秋千，又長滿竹子和大樹的地方，雖然挺難找，但也挺清靜的。剛坐下來，看見前面的.一湖子水，吃著手里的零食，心情還真是好，不過，這心情可沒持續(xù)多久，因為，我看見幾個同學用小刀或修正液，在竹子上刻著“誰誰誰到此一游”，我上前去讓他們都別刻，不可以破壞樹木，但她們只聽一時，我走遠了些，又有幾個同學在樹上刻著字，真是執(zhí)迷不悟，這連一年級小朋友都知道的道理，為什么六年級了還不懂呢？于是，我又去說了她們，但有的說：“他們都寫了呀！”有的說：“刻一點沒事的�！倍寄敲创罅耍�不知道保護樹木，真是不應(yīng)該。后來，同學們又去玩了好多的地方，也拍了幾張集體照，作為這次秋游的一個紀念，中午十分，我們帶著不舍的心情，離開了牛頭山。雖然心情有點小小的低落，但這次的秋游，留給我的記憶，還是最美麗的。
【小學六年級作文：秋游】相關(guān)文章：
秋游小學作文06-29
小學秋游作文09-23
【熱】秋游小學作文09-25
秋游小學作文【薦】10-25
【推薦】秋游小學作文11-09
【精】秋游小學作文08-03
秋游小學作文【推薦】08-26
秋游小學作文【熱門】11-06
秋游小學作文【熱】09-21
【熱門】秋游小學作文07-01