我們眼中的世界作文（通用7篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我們眼中的世界作文（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
我們眼中的世界作文1
在螞蟻眼中的大海，只是人們眼中的一小滴水，但是這就是我的世界，我是一只渺小的螞蟻，我曾征服許多高大的山，其中讓我最自豪的是喜馬拉雅山。當(dāng)時，我可是費了好大的功夫，才成功攻頂。
在我的生活中，除了勤奮努力的搬運食物外，最讓人害怕的是四處冒險。在我的冒險故事里，最驚險刺激的，當(dāng)然是遇到最可怕的天敵“人類”。我曾親眼看到過：人類殘忍的把我的親朋好友捏死，而我們卻沒有反擊的能力。一遇到天敵，我們就只能死命的逃跑，我永遠也忘不了，那些我在冒險期間遇到的重重危機。
在人類世界里的都市，對我們來說是一個巨大的宇宙，也是一個充滿許多陷阱的危險城市，當(dāng)人類隨便吐的一口口水，那將是我們天大的災(zāi)難！當(dāng)我口渴去喝露水時，突然一顆露珠掉下來，把我給圍住了，我拼命的爬都無法出來。在那當(dāng)下，我以為我死定了，還好我的同伴發(fā)現(xiàn)我，并協(xié)助我脫困。那時，我感受到：原來我也是同伴心目中重要的人物。
這就是屬于我的世界，也許你不以為然，但那的確是我的最佳回憶！雖然也有許多危險的回憶，但那些都是我寶貴的重要回憶。
我們眼中的世界作文2
隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)壓力的增大，市里邊的極差，眼中的世界，如此模糊，致使我看不清楚。讓那細微的丑陋亦或是細小的美麗都被我忽略了。那點點的瑕疵，也在此時成了漏網(wǎng)之魚。我痛苦極了，悲憤急了。再也看不清真正的清晰世界，一切都云里霧里，猜不透，更猜不明白。心煩意亂，去那里找回那份千丈見底的明澈。
糊里糊涂，不留深印地度過了三季，只等待春季的到來。那不留任何記憶的夏季，那無任何顧慮的秋季，那滿懷希望的冬季，都再也無法找回了。當(dāng)春的腳步輕盈的臨近，我還幻想在那一篇篇關(guān)于‘春’的字里行間，還想象著那花苞托著晶瑩的嬌羞地出現(xiàn)在嫩草裝扮的大地上。誰知，當(dāng)春的節(jié)奏已經(jīng)打響，那片大地，還是枯敗的面容。干燥的空氣，感受不到一點潤滑。此虐的狂風(fēng)，感受不到一點溫柔，未抽芽的枯枝，感受不到一點青春與活力。放飛的風(fēng)箏，在風(fēng)的剝奪中，慢慢掙扎出我們的小手，似乎那個夢在嘲笑我們，在捉弄我們。而我們?nèi)詻]有放棄，繼續(xù)等待著，等待那個屬于我們的春季，屬于我們的那個春暖花開的季節(jié)，那個百鳥齊鳴的清晨。每一個明天，都是我的希望，即使明天深夜來臨，仍以失望的現(xiàn)實告終，我仍會默默祈禱，那個美麗的春天一定會來臨的。初春的枯燥也許不算什么，還有青松陪我們，還有藍天作底色，還有盆栽花給我們以心靈的寄托。‘春天還會遠嗎？’‘他就在不遠的地方’我們默念。
夜終于來臨，白日的喧鬧終于匿跡了。喜歡這份黑暗，幾顆明星的閃爍，為這黑暗灑下幾星星點點柔光，不至于迷失方向，不至于萬分恐慌。這靜謐，這孤寂，帶給我無限遐想空間。終于擁有屬于自己的世界，屬于自己的思想，屬于自己的時間，任憑思想混亂，讓他在夢中給我別一樣的'生活。
窗外的世界，永遠是我們可以改變的色彩。
在生活的路途中，將情感的色彩溶于景，那邊是我們眼中的世界。
我們眼中的世界作文3
在我的眼中，我們的課堂就是繽紛的世界。
叮鈴鈴……，當(dāng)上課鈴清脆地響起，同學(xué)們都快步小跑，趕回座位，桌椅一陣響動，教室安靜下來。一雙雙清亮的眼睛望向教室門口，等待。
課堂上，同學(xué)們一個個挺腰直背，五指并攏，雙臂疊放，每一根神經(jīng)像聽到了軍號一般，高亢激昂。
最值得細細說道的就是問答問題。
活躍分子喻浩總是第一個舉起小手大喊：“老師，老師，我知道�！�
李佳玥總會歪著腦袋想一下，緊隨其后舉起手來。她總半蹲半站，左手撐著桌子，右手舉得很高很高，小眼睛盯著老師。
俞悅總是靜靜地思考一番，在的確有把握之后，才把手直直地舉在那里，每一根指頭都那么直。
時哲俊常常猶猶豫豫的，一會兒舉起小手，一會兒又默默地放下。
楊余佳、鄭致遠等幾位同學(xué)，有時候不等老師點名，也不舉手，就搶答了問題。嘴巴快，聲音響，像點燃的鞭炮，噼里啪啦的，攪亂了老師本來預(yù)定的提問步驟。老師常常是不知該表揚他們好還是批評他們好。
遇到難題時，同學(xué)們會不由自主齊刷刷的看向余宇哲。在眾人目光的聚焦之下，他總是慢吞吞的起身，輕松地說出問題的答案。
在這樣積極向上的氛圍中，不知不覺，一堂課就結(jié)束了。
這，就是我們的繽紛世界！
我們眼中的世界作文4
我眼中的世界是多姿多彩的，是有趣的，不能被畫家畫出來，只能用自己的手創(chuàng)造出來。
秋風(fēng)輕輕一吹，趁你沒留意，把秋天的大門打開了，放眼望去天地間層林盡染，銀杏葉穿上了新衣服，在樹枝上搖擺著，不時還發(fā)出“沙沙”的響聲；紅紅的楓葉像一個個小孩的手掌，扇來扇去，扇來了秋天的涼爽，只有松樹，高大而不怕冷，還是翠綠翠綠的。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，漸漸的，漸漸的，樹葉落了下來，滿地的葉子好像給大地鋪上了地毯。
早上，我走出家門，看見環(huán)衛(wèi)叔叔拿著掃把，彎著腰，低著頭，瞪大眼睛，一腳在前，一腳在后，一下又一下，一下又一下地努力工作著，把落葉掃成一堆，為大家創(chuàng)造更好的走路環(huán)境，辛勤地忙碌著。漸漸地，小區(qū)變得干干凈凈，可我卻抬頭發(fā)現(xiàn)，環(huán)衛(wèi)叔叔累得滿頭大汗，上氣不接下氣了，他用自己的勞動，換來了小區(qū)的整潔環(huán)境，為我們小區(qū)帶來了一個舒適的生活環(huán)境。敬佩之情油然而生。
因為他們，我們的生活充滿快樂，因為他們，我們的世界五彩繽紛。我也愿意成為這樣的人，為別人送去快樂，帶來幸福，讓我們的世界更加絢麗多彩。
我們眼中的世界作文5
我家里有一個大大的魚缸，魚缸放了假山和氧氣棒，里面還生活著十幾條的大大小小的金魚。
我家的小金魚分別是紅色、黃色、黑色和銀色的。小魚們張開嘴巴大口大口地呼吸空氣，好像在談?wù)撛撏媸裁从螒颉？鞓返囊蝗盒◆~在魚缸里生活得自由自在。有的在玩捉迷藏，一條小魚躲進假山里，其它的小魚來找；還有的在比賽游泳，它們會排成一排再來比賽，比賽完了之后，看見一只黑色的小魚游泳得最快得到了第一名。
每當(dāng)夜晚的時候，我把客廳燈一關(guān)，過一會兒，再看它們，它們自己會安靜地沉在魚缸最底部，各睡各的覺，誰也不打擾誰！像安靜的孩子一樣既聽話又乖巧。一早起來，只要有家人走到魚缸面前，它們一個個地張開大嘴巴在等我們給它喂食物，等魚食灑下去，它們個個狼吞虎咽，可愛極了！
我們眼中的世界作文6
在我們學(xué)校里，生長著一些高大的梧桐樹。它們像一群忠誠的士兵，不論刮風(fēng)下雨都堅守在崗位上。
春天，梧桐樹長出一個個小小的，黃黃的芽苞，大的像黃色的燈籠，小的像黃豆，充滿了勃勃生機。
夏天，梧桐樹的葉子長大了，變得綠油油的，我用手輕輕摸了一下，真光滑��！它和我們的手掌一樣大，非常濃密，從遠處看就像一把巨大的遮陽傘。小孩子們熱得躲到了梧桐樹下乘涼、做游戲。
秋天到了，梧桐樹的葉子變得金黃金黃的，樹上掛滿了梧桐樹的種子，種子飄散出一個個小絨毛，好像一把把小傘，飄到我的頭上，癢癢的，用手趕緊緊抓了一下，真好玩！
冬天，枯黃的樹葉飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像是給大地媽媽的一封封信，真漂亮��！
梧桐樹給學(xué)校增添了很多光彩！
我們眼中的世界作文7
我家養(yǎng)了一對有趣的螃蟹，一只是公蟹，一只是母蟹。它們都有八條腿、一對剪刀似的大鉗子和一個圓圓的身體。它們的鉗子和腿上長了一些短短的小毛，只不過公蟹的毛比母蟹的多一些。它們的身體硬硬的，背上有一個盾牌似的殼。它們的肚子下面有一個白色的蓋子，母蟹的蓋子是圓形的，公蟹的蓋子是一個葫蘆的形狀，看上去像一個打坐的和尚。
公蟹走起路來威風(fēng)凜凜，它揮舞著一對鋸齒形的大鉗子。如果你碰一下它，它就會向你進攻，好像在說：“誰敢碰我，我就用鉗子來夾你！”手一但被它的鉗子夾到了，就會鮮血直流。
這就是我家有趣的螃蟹！
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