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“茶壺”

時間:2021-06-16 09:16:02 作文 我要投稿

“茶壺”

“茶壺”1

  從前有一個農(nóng)夫,他很貧窮。就連一個面包都買不起。他的妻子就在這個時候生了一個小女兒,取名叫小伊蓮。他的小女兒如花似玉,嬌美無比——紅紅的臉蛋,水靈靈的眼睛,嫩嫩的皮膚。令人一見就有愛慕之心,農(nóng)夫從此下定決心一定要把他這個女兒養(yǎng)大成人并教育成為一個才貌雙全的女子。

  農(nóng)夫每天一大早就上山砍柴,拿柴去賣。掙得的錢拿來給在家的妻子和女兒買面包和有營養(yǎng)的食物。剩下的錢就積攢起來供女兒上學讀書用。小伊蓮也很爭氣,在班里成績也是名列前茅。漸漸的,小伊蓮長大了!果真長成了一個才貌雙全的女子。農(nóng)夫的鄰居們都很羨慕農(nóng)夫——能有一個十全十美的女兒。

  有一天,農(nóng)夫又上山砍柴去了!在一條偏僻的小路上,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一個精致的紫砂茶壺。農(nóng)夫就把它帶回了家,用家中僅有的一勺水把它沖了干凈。這時,紫砂茶壺說話了

  “親愛的農(nóng)夫,是你把我從那個可怕的泥濘路里救了回來。還把我的身子洗了干凈。我為了報答你,你說吧!你想要什么我都滿足你!

  農(nóng)夫驚呆了!啊!這是一個什么壺?怎么會說話?

  原來這就是那個傳說中失蹤已久的魔法砂壺。農(nóng)夫索性地試了試。

  “那… …我要你給我許多的金幣!”

  “好!”

  說著,茶壺變得像一口米缸那么大。農(nóng)夫解開了蓋子,哇!一袋金光閃閃的金幣出現(xiàn)在農(nóng)夫面前。農(nóng)夫頓時欣喜若狂,心想:“真是得了件寶貝,要什么就有什么。真好!”

  這時,天已黑盡了。在這個伸手不見五指的夜晚,這個貧困的小村莊中,從一個草棚屋里透出了明亮的燈光——那就是伊蓮家。不久,農(nóng)夫就搬進了城市里最豪華的旅店居住。農(nóng)夫現(xiàn)在身上穿的是絲綢,戴的是珠寶,用的是金銀。成了城里最富有的人!隨后,農(nóng)夫就開始向魔法砂壺提出更加無理的要求。最終,砂壺被惹怒了!不但拒絕了農(nóng)夫的一切,還收回了農(nóng)夫的財寶。這時,農(nóng)夫變得又一無所有了。他們只好搬回草棚屋住,繼續(xù)砍柴種地過著樸素平淡的生活。

  一個城里貧窮的學者聽說了這件事,說道:人啊,不能得寸進尺;有了平淡的生活就應(yīng)該知足了!

“茶壺”2

  一天,劉偉暢的爸爸、媽媽去加班了,他寫完作業(yè)后心想:爸爸有一個寶貝茶壺,聽說是個古董,平時碰都不讓我碰一下,今天爸爸不在家,我可要好好看看。想到這兒,他輕輕走到爸爸的房間,拿起茶壺,剛想湊到眼前好好瞧瞧,可誰知手一滑,茶壺掉在了地上。望著滿地的茶壺碎片,劉偉暢驚呆了,嘴巴張得大大的,半天也合不上。

  他感到心跳加快,好像有人在心房里擂鼓似的,心想:這下完了,這是爸爸最心愛的古董茶壺呀,他回家不把我活吞了才怪呢。頓時,他被嚇得渾身發(fā)抖,一下子坐在了地上,放聲大哭,大聲說道:“我該怎么辦……”此時,他已經(jīng)淚流滿面,不住的祈禱著:“佛祖、上帝救救我吧,讓時間倒流吧!”或許他希望這種中西合璧的方法有用吧。正在這時,門開了,爸爸滿面春風地回來了,可當他看見地上的碎片時一下子驚呆了。他蹲下來,撿起一塊碎片放在眼前反復(fù)地看了又看,當他確認這就是他的寶貝茶壺之后,他失聲痛哭,一邊哭一邊說:“我的寶貝,我的寶貝呀!”忽然他抬起頭,看見坐在一旁哆哆嗦嗦的劉偉暢,心里似乎明白了什么。爸爸渾身發(fā)抖,嘴唇哆嗦著,兩只拳頭握得緊緊的,太陽穴上的青筋嘣嘣直跳,臉上已沒有了血色。忽然他一個箭步?jīng)_了上去,抓住劉偉暢的雙肩,厲聲吼道:“說!是不是……你……干的?”劉偉暢好像一個可憐的小羊羔一樣,身子縮成一團,用恐懼的眼神看著爸爸。正在這緊急關(guān)頭,媽媽回來了,她過來勸爸爸,可剛說了句:“哪來這么大火呀!”

  就被爸爸推到了一邊,媽媽氣得也打了爸爸一下,等到爸爸氣消了,才對媽媽說:“你看看,他把我的茶壺弄碎了!眿寢屝钠綒夂偷貙Π职终f;“你的茶壺重要還是孩子重要,你要是把孩子嚇壞了,我饒不了你。”爸爸一聽皺了皺眉頭,無可奈何地上客廳抽煙去了。這場茶壺風波總算平息了。

“茶壺”3

  在好久好久之前,有一個驕傲自大的茶壺。

  他是用上等的瓷做成的,他的前邊有一個十分不簡單的茶壺嘴,造型設(shè)計幽美。后面有一個高級茶壺門把手,整體感覺光滑涼爽,這是茶壺最值得稱贊的地區(qū)。他十分受主人家的寵溺,因此 他每日必須朝他的朋友們顯擺一下它的身型。

  可是,他害怕提到他那個以前被損壞過的外蓋,由于那時他唯一的缺陷。但是,盆友一天到晚都談的是他的外蓋、他的缺陷,而不是他這些諸多的優(yōu)勢。因此,驕傲自大的茶壺對自己說:我承認是我有一個小小缺陷,但這也充足能夠認可也沒有驕傲自大,是謙遜的。是的,其實我毫無疑問一點都沒有自豪。

  一天,他立在一個鋪好餐桌布的飯桌上,肚里泡著的是最大貴的茶葉水。這時候,一雙白白嫩嫩的小手出現(xiàn)了,看來應(yīng)該是一位十指不沾陽春水的小妹吧。

  但見一雙白白嫩嫩的小手扯開了杯子的外蓋。但是,這雙白嫩嫩的手很笨。只需要一小會兒,茶壺就從這只鞋白嫩嫩的手上掉了下來,落在了木地板上。

  從那以后,茶壺的日常生活變化很大,因為他就是在那個門摔斷的時候,茶壺嘴也被摔得只剩下一半。他每天悔恨地說:我知道我是一個看起來很美的茶壺,現(xiàn)在澆水,成了一個半殘留的茶壺!

  沒多久,茶壺的美好生活就又開始了,他被變成了一個盆栽花盆,它里邊有剛埋好的土壤,土壤里也有一粒小種子。它的自信心又沖上去,它每日都靜靜地等待小種子漸漸地的出芽,應(yīng)該是期待主人家愛屋及鳥吧。幾日過去,小種子出芽了,然后,小種子長出來粉色的花束。

  前幾日,想聽一個人說,這支花應(yīng)當有一個美麗的花盆才對。我擔憂的事兒就又發(fā)生了,把我主人家扔來到院子里的角落里,但是,我躺在那里真是如同一個太陽底下閃耀著的裝飾物,并且我還能夠回憶之前幸福的以往。

“茶壺”4

  一個平常的星期三下午,上完第一節(jié)課,老師們都去開會去了,媽媽的辦公室只剩下我和李中元兩個人,我們都在做作業(yè)。

  過來一會兒,我有點渴,就去裝水。壺里沒有水,我去飲水機加水,誰知道,李中元也走了過來,他一不小心碰了我一下,我差點摔跤了,我心里一急,壺蓋就掉到了地上,蓋子破了幾個地方。

  霎時,我腦海里爆發(fā)了一場心理斗爭,戰(zhàn)場上只有兩個人——魔鬼和天使。天使對我說;“去向麥老師道歉吧!她會原諒你的!蹦Ч頁屩f:“別聽她的,她是在害你,你看,六年級的學生都被她整得半死不活,你去道歉,還不被罵得狗血淋頭?”說完,他們開始打仗。

  最后,魔鬼勝了。我鬼使神差地走向李中元,和李中元一起商量怎么“毀尸滅跡”,我們把玻璃碎片放進口袋里,偷偷地帶入廁所,扔進廁所沖走。

  我們以為這樣做就可以瞞天過海了。可是,星期四下午放學時,媽媽問,茶壺是不是我打破的。我大吃一驚,只好照實把事情的來龍去脈講了一遍,媽媽讓我去認錯,我又開始思想斗爭,這回魔鬼干脆不動聲色了,天使對我說:“華盛頓、列寧都可以做到知錯就改,你為什么做不到?”我只好半信半疑,心怦怦直跳地走向麥老師,小聲地說:“麥老師,對不起,您的茶壺是我和李中元玩的時候不小心打破的。”麥老師不但沒有罵我,還關(guān)心地問我的手有沒有弄傷。此時此刻,我無地自容,幾顆淚珠在眼眶里打滾,我真想大哭一場,可我還是強忍著,沒有讓眼淚流出來。至此,這件事才“雨過天晴”。

  這把破茶壺使我受益匪淺。我打破了茶壺,雖然爸爸嚴厲地批評了我,要我用自己的零花錢,買了一把新茶壺給麥老師,但也可以說是“塞翁失馬,焉知非!。從這件事種,我懂得了:誠實無價。我要做一個誠實的人,這樣,即使我做錯了事,別人也會原諒我的。

“茶壺”5

  我有一個用貝殼和海螺做成的“茶壺”。這個“茶壺”非常精致,大約有我的拳頭那么大。它是我的一個姑姑從青島特意給我?guī)Щ貋淼,我非常喜歡它。

  這個“茶壺”做工精致。它的壺蓋是由三個海螺組成的,壺蓋的頂上有一個很小的海螺作為擰嘴。壺身是由幾片大貝殼組成的。壺身上粘有一些小海螺作為裝飾,鼓圓的壺身上嵌有兩個海螺串,壺頸也是由一些小海螺粘貼而成,壺把的兩側(cè)是由海螺粘貼成兩朵小花。漂亮極了。壺把是由一些小海螺粘貼成一個弧形的海螺串。壺嘴則是由一個細長的圓錐形的海螺組成。我看著看著,仿佛從細長的壺嘴里流出了一股清香的茶水。壺座是由三片貝殼粘貼而成,非常牢固。

  這個“茶壺”非常精致,我一直把它放在我家電視上作為裝飾。

“茶壺”6

  生活中處處都有故事,大到一座雕塑,小到一塊石頭,都有各自的故事。在我記憶中,有一把破茶壺的故事,我至今難忘。

  那是我讀五年級的時候,一天放學,媽媽和她的同事到樓上開會,我在媽媽的辦公室里寫作業(yè)。寫著寫著,覺得口渴了,我起身拿著水瓶去打水,忽然,瞥見飲水機旁有一個玻璃茶壺,這是媽媽的同事麥阿姨拿來辦公室公用的。這可是一個新奇的玩意兒,我拿起玻璃茶壺往水瓶里倒水,不曾想手一抖,玻璃茶壺的蓋子滑落,緊跟著一聲清脆的玻璃破碎聲,在地上開出了一朵美麗的玻璃花,我一時慌得不知所措,連忙放下水瓶和茶壺,顧不上去找掃把,抽了幾張紙巾小心翼翼地把地上的玻璃渣子包了起來,攥在手心,豎起耳朵趴在門上聽了一會兒,確認媽媽和她的同事們還在樓上開會,我才躡手躡腳地打開門,準備去“銷毀證據(jù)”。

  一開門,就聽到由遠及近響起了一陣陣高跟鞋敲擊地板的聲音,我立刻轉(zhuǎn)身躲回門后。聽著腳步聲越來越近,心已經(jīng)跳到嗓子眼,此刻,除了腳步聲,四周一片寂靜,就連空氣也都像凝固了一般,腳步聲就到門口了!可是,又遠去了,是媽媽隔壁辦公室的同事。我打開門,沖到廁所里,把包裹著玻璃渣子的紙巾扔進了垃圾桶里。此時,那幾層紙巾已經(jīng)被汗水濕透了!我強作鎮(zhèn)定,回到媽媽的辦公室繼續(xù)做作業(yè)。

  我以為這件事做得天衣無縫,能夠就此瞞天過海。不曾想,該發(fā)生的事還是發(fā)生了,第二 天放學,媽媽問我,那個茶壺是不是我打破的,我剛想狡辯,媽媽那慈愛而又犀利的目光讓我無法躲避,我對媽媽說出了事情的真相。媽媽摸了摸我的頭,鼓勵我去向麥阿姨道歉,我轉(zhuǎn)向麥阿姨,卻退后了一步,媽媽輕輕地推了我一把,我走到麥阿姨面前,心里忐忑不安,小聲地說:“阿姨,對不起,是我失手打碎了茶壺,請您原諒!”阿姨也摸了摸我的小腦袋,和藹地笑了笑。我感覺到媽媽正用欣慰的眼神凝視著我的背影……

  一把破茶壺的故事,是對我誠信與勇氣的考驗;一把破茶壺的故事,教會我正視錯誤,坦蕩地面對人生。我可以自豪地說,我像當年的列寧和華盛頓一樣,都是誠實的好孩子,我離偉人又近了一步,我為當年的自己和媽媽感到驕傲。人生正是由一個個這樣的故事組成,在故事中感悟人生,在故事中慢慢成長。

“茶壺”7

  傾斜茶壺,滾熱的茶水悄然流下,升騰起裊裊清香。透過薄薄的霧氣,“茶壺”老師的模樣清晰地呈現(xiàn)在我眼前——依然是招牌的單手叉腰動作,依然是熟悉的握筆描畫,依然是那和藹的微笑,變化著的唯有那鬢角漸顯的白色。

  “茶壺”老師姓邱,一雙總是笑得瞇成一條縫的眼睛前面架著一副眼鏡,顯得十分親切。他的身材有些壯實,頗符合“茶壺”老師這個稱號。不過這一雅號真正傳開是在一個周末的下午。那天,我拎著裝有各種顏料筆、顏料罐的工具箱來到畫室上課,邱老師正在為另一個班的同學講課。我仔細一瞧,只見他一只手叉著腰,另一只手指著黑板上的畫作正在做即興點評,那姿勢活像一只大茶壺!課間,我把這“驚人”的發(fā)現(xiàn)告訴了另外幾個同學,就這樣,一傳十,十傳百,“茶壺”老師的雅號在班里傳開了。

  奇怪的是,邱老師聽聞自己的雅號后并沒有生氣。他只是抿嘴一笑,還有些默許的樣子,讓戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢等著挨批的我們摸不著頭腦。這份海納百川的包容讓“茶壺”老師這個稱號更顯貼切。

  這天一早,我頂著瓢潑大雨匆匆趕到畫室。咦?往常早早就來到畫室打掃、準備的“茶壺”老師今天居然沒來?興許老師也被大雨拖住了腳步吧。我放下東西,坐了下來。時間一分一秒地過去了,其他同學陸續(xù)趕到,可“茶壺”老師卻始終不見蹤影。大家雖沒有抱怨,但心中都有些著急了,跺腳聲、咳嗽聲、竊竊私語聲此起彼伏。正在這時,一臉倦色的“茶壺”老師抱著一摞書推門而入。同學們像是見到了救星,立刻圍了上去,七嘴八舌地問:“老師您去哪兒了?”“老師您怎么了?”邱老師滿臉歉意地說:“同學們,對不起。我?guī)еl(fā)高燒的孩子在醫(yī)院剛輸完液,沒想到回來的路上又遇到了大雨,來晚了……”他邊說邊放下書本,站到講桌前:“好,我們開始上課……”

  傳播知識,送來美好,為他人煮沸一壺沁人心脾的茶,這就是我們的“茶壺”老師。好“壺”,好老師。

“茶壺”8

  今天星期日,我閑著沒事,看見媽媽又像往常一樣去做茶壺,突發(fā)奇想要自己做一只茶壺。媽媽被我纏得沒法,只好答應(yīng)了我的請求。

  媽媽的做茶壺技藝可是很高超了,我要好好跟她學習。我一邊心里興致勃勃地想著,一邊來到了工作室。在媽媽的一番細心指點下,我拉上袖子,坐上泥凳,準備開工。我先把分好的泥用泥答子,敲泥條,敲著,敲著,咦?泥條怎么粘在桌子上了?我趕緊將泥條拿起來,再放下繼續(xù)敲,奇怪,怎么又粘在桌子上了,這泥條可真不聽話。我忍不住叫道:“媽媽——這泥老是粘在桌子上,怎么辦呢?”“你自己去解決問題!眿寢尣⒉桓嬖V我方法,而是和顏悅色地說!昂撸寢屨嫘!”我想了想,回憶起媽媽的做法……哈哈!有了!我腦中靈光一現(xiàn),想出了妙計。這次,我敲一會翻個面再敲。果然,這樣敲泥條聽話多了,再也不怎么“拖泥帶水”了。二十多分鐘時間,我終于把泥條敲好了。

  接下來該拍身筒了,我把泥條圍起來,把連接部分切掉,用水將兩邊小心翼翼地沾起,再用刮刀將連接處的線輕輕地刮去。好了,接下來就要拍出形狀了,我學著媽媽的樣轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,雙手在里外不停地拍打,轉(zhuǎn)盤停了下來。這時,媽媽正巧走了過來,指著泥坯大聲說:“這里怎么會是彎的呀?”我定睛一看,!真是這樣!本以為已經(jīng)大功告成,可誰知:這身筒凸的凸,凹的凹,一點也不平整。我繼續(xù)拍,可還是這樣,漸漸地,我開始不耐煩了,恨不得把這個壺捏了,不過我想:做壺要循序漸進,今天可是我自己要求做壺的,我一定要把它完成。我深吸了一口氣,調(diào)整自己的心情,聚精會神地拍打著壺身。每次都花同樣的力氣,用了一個多小時才把它拍圓了。繼續(xù),加油,做嘴、做把……

  終于,費了九牛二虎之力,我把一只像模像樣的壺做好了,并且獲得了媽媽的認可。我情不自禁地感嘆道:媽媽做壺可真不容易呀,媽媽真辛苦呀!

“茶壺”9

  “茶壺在上,茶杯在下”這個題目的真正含義指的是:只有把自己放低,才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗。生活中我們?nèi)巳藨?yīng)當如此,俗話說:三人行,必有我?guī)煛?/p>

  在我們班,有一個寫作能力特別強的人,她從小就立志要當作家,所以她的作文經(jīng)常被老師當做范文來念,考試時的作文也經(jīng)常得滿分,所以我們稱她為“作家”。雖然我的作文也不錯,可每當我看她的作文時,我才發(fā)覺自己的作文是那么空洞無物,遠遠不及她,所以我就下定決心要請教她寫作的秘訣。她告訴我說:“寫作文一定要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),把發(fā)現(xiàn)或感受及時記錄在一個本子上,還要經(jīng)常閱讀作文選,揣摩其中的技巧,再把文章中的好詞好句摘抄下來,以方便在以后寫作的時候加以運用。我每天堅持寫一句比較有意義,有哲理的話,日久天長,這些句子就會經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦子中,這樣你寫作時那些文字就會如流水般嘩啦嘩啦地傾瀉而出,這樣就有進步!甭犕晁慕(jīng)驗之談后,我有了很深的感悟,便決定按照這位“導(dǎo)師”的說法去做。

  就這樣,我每天只要一有空就看課外書,并摘抄優(yōu)美詞句,在生活中睜大眼睛去觀察,堅持寫日記積累素材。有一次,考試作文是寫動物,我想起了我家的小狗,腦海中頓時浮現(xiàn)出了喂它狗食,給它洗澡,帶它出去玩等情景。于是洋洋灑灑寫了近八百字!那一篇作文我也被老師當范文念呢!同學們都為我鼓掌!我心里洋溢著自豪,當然還有對“導(dǎo)師”的感激,F(xiàn)在,我的作文本中經(jīng)常能看見A甚至A+。我有這樣的收獲完全是因為我班“作家”的緣故,所以我十分感謝她的指導(dǎo)。因為她,我的作文才能更上一層樓啊!你知道嗎?這位作家名字叫喻子欣,今年已經(jīng)考上了深圳市外國語學校!

  在當今社會中,人們都在為提高自己而努力,可有時卻放不下面子,我們要使自己更加完美,就必須把自己的位置放得低些,這樣才能汲取別人的有點,取人之長,補己之短。

“茶壺”10

  火焰在我身邊流淌,鍛造出燃燒的太陽,我在紅光中重生。

  古風,古色古香,歷久彌新。當墨在我心中綻放時,我的靈魂貼著一片星空,融入了更深的禪意。我是一把茶壺,藝術(shù)與現(xiàn)實的火花,冉冉茶的清香在混沌的棋譜外悠揚。樸實莊重,樸實渾厚,帶出另一種與生俱來的境界,是古老的咆哮,歲月的回響,是所謂茶道中不可忽視的主角。

  我就像一個靠在湖光山色上,穿著便衣布鞋走過人生的路人。既不是茶真香,也不是煮出來的湯。我不是濃妝艷抹的花瓶,而是醉人的一束百合花。我的血液融化在月光下,我喜歡下棋、書法和繪畫。我守著綠茶濃縮的下一個世界,堆積了一層厚厚的茶垢,是時光饋贈的珍寶,流水沖刷著我的靈魂。當你在春天去秋來時,它突出了山川的紋理和脈絡(luò),當茶香溢出時,它是寧靜的。

  松、竹、梅、蘭在泥坯上遍地開花,寫生雕刻,做出流暢的曲線,柔和的弧度需要制壺人絕對的耐心。經(jīng)過幾十道繁瑣的工序,這種美就誕生了。一是看工匠的構(gòu)圖制作工藝,二是離不開復(fù)雜的制作工藝。在揉捏和打磨中,以時間為材料,以日月為點綴,黏土細膩的質(zhì)感折射出五彩繽紛的季節(jié)。我沉默了好久,無視時間的流逝,回味著虛無的幻境。

  茶是來自天堂的雨。我滋潤著舊雨露,滋潤著梅花花瓣里的雪,滋潤著清晨的薄霧,看著一卷綠葉蒸騰著沁人心脾的清香,看著那暗香在夜晚和傍晚飄來飄去,看著它上下翻滾,在我的柔情里安詳?shù)爻了褐粲腥魺o的綠色。

  世間各種事物都有自己的氣質(zhì)。我出生在農(nóng)村的流水里,所以我知道我不能在竹樓和石亭的時候玩女士閨房。如何才能在羊脂白玉和金銀玉之間立足?我從來不奢求天上有什么,只求一叢愛,一根枯葦,一縷藥香,一杯綠茶,此生足矣。青山綠水相映成趣。我很了解這個世界。我代表整個土地。

  我穿梭在歷史的長河中,一個接一個地揭示生命的真諦。我喜歡陳楓的故事,卻不知道自己曾經(jīng)被黃沙覆蓋。

  我凝視著天空,想著過去的日子,春天去秋來時,我的手指在飛,期待著明天和遠方。

  一口香茗,唇齒留香,嘗盡人間冷暖,世事無常。

“茶壺”11

  “我回來了!遍_門,關(guān)門,換鞋,泡茶。一系列動作十分之嫻熟。之后,就是捧著茶壺,依靠在椅子上。聞著著熟悉又不熟悉的味道……

  父親沒事經(jīng)常把玩他的那把專有的茶壺。

  總是穩(wěn)穩(wěn)地拿著。

  從未出過差錯。

  從茶壺到手時起就幫父親解過憂,解過愁;去除困擾和煩惱;旧喜鑹卦谑,再難的問題也迎刃而解[注: 原意是說,劈竹子時,頭上幾節(jié)一破開,下面的順著刀口自己就裂開了。比喻處理事情、解決問題很順利。]。

  茶壺總是伴其左右,幫助做選擇。

  說起茶壺的來歷。這把茶壺是從集市淘來的。全壺是深褐色幾近朱色,上有八個大字。壺蓋因為拿放的次數(shù)較多,所以不僅是壺蓋,壺口也有些參差,更顯得其獨一無二[注: 沒有相同的或沒有可以相比的。],與其他的茶壺不同。

  在沉思的時候,濃郁的茶香加上茶壺本有的氣息,形成了一種特殊的,獨一無二的奇特味道,常使父親的思路豁然開朗[注: 豁然:形容開闊;開朗:開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個道理。]。

  茶壺是父親珍視的一件物品。

  所以,只要回到家,就壺不離手,嘴(茶壺口)不離口。無論是看電視,燒飯……渴了,茶壺就是最好的選擇。

  泡茶葉是時,拿起一小撮茶葉,放入茶壺,倒入開水,發(fā)出“滋滋”的響聲。蓋上茶蓋,香濃的茶味久久不散……

  所以房間里總是飄著濃郁的茶香……充斥著和諧的味道……大自然的味道……

  茶郁濃香。

  不同的壺泡出來不同的味道茶。

  父親的茶壺泡出來的茶是濃郁香滑的,濃郁的茶香加上茶壺本有的氣息,形成了一種特殊的,獨一無二的特殊味道。

  不同的茶顯示出的是不同的風格。相比之下,父親更喜歡那種去寒氣的、去潮的茶。那種勁頭很大的茶,所以父親的茶壺看起來也有種蒼勁在其中。深褐色幾近朱色,顯得其有種壯漢的勁道,也有一種老者的滄桑。

  香滑,濃郁,清香……

  那永不蕭瑟的茶壺……

“茶壺”12

  在很久很久以前,有一個驕傲自滿的茶壺。

  他是用上等的瓷制成的,他的前面有一個非常了不起的茶壺嘴,造型優(yōu)美。后面還有一個高級茶壺大把手,整體摸起來滑滑的、涼涼的,這些都是茶壺最值得表揚的地方。他十分受主人的寵愛,所以他每天都要朝他的同事們炫耀一下它的身材。

  但是,他不敢提起他那個曾經(jīng)被破損過的蓋子,因為那是他唯一的缺點。可是,朋友整天都談的是他的蓋子、他的缺點,而不是他那些種種的優(yōu)點。于是,驕傲自滿的茶壺對自己說:“我承認我有有一個小小的缺點,但這也足夠可以承認我沒有驕傲自滿,是謙虛的。是的,其實我肯定一點也沒有驕傲!

  一天,他站在一個鋪好桌布的餐桌上,肚子里泡著的是最高貴的茶葉水。這時,一雙白白嫩嫩的小手出現(xiàn)了,看樣子應(yīng)該是某位“十指不沾陽春水“的小姐吧。

  只見那雙白白嫩嫩的小手掀開了茶杯的蓋子。不過,這雙白白嫩嫩的小手非常的笨,只不過拿了一小會兒,茶壺就從這雙白白嫩嫩的手中跌落,摔在了地板上。

  從此,茶壺的生活改變了許多,因為他的就那個大把手摔斷了,茶壺嘴也被摔得只剩下了一半兒了。他每天懊悔的說:“早知道我是一個長得很漂亮的茶壺,現(xiàn)在倒好,成了一個半殘不殘的茶壺了!“

  沒過多久,茶壺的新生活就又開始了,他被變成了一個花盆,它里面有剛埋好的泥土,泥土里還有一粒小種子。它的信心又沖了上來,它每天都靜靜的等著小種子慢慢的發(fā)芽,應(yīng)該是希望主人愛屋及鳥吧。幾天過去了,小種子發(fā)芽了,接著,小種子長出來了粉紅的鮮花。

  “前幾天,我聽一個人說,這朵花應(yīng)該有一個漂亮的花盆才對。我擔心的事情就又發(fā)生了,我被主人扔到了院子里的角落,不過,我躺在那兒簡直就像一個在陽光下閃爍著的'裝飾品,而且我還可以回想以前美好的過去。“

“茶壺”13

  從前有一個驕傲的茶壺,它對它的釉彩感到驕傲,對它的長嘴感到驕傲,對它的那個大把手也感到驕傲。其實它的前面和后邊,這些東西都不算什么!就一個極其普通的壺嘴和一個普通得不能再普通的把手罷了,可是它老是談?wù)撝5幸稽c奇怪的是,它從不談它的蓋子。因為蓋子早就打碎過了,但留下了粘合后的痕跡。這應(yīng)該算是它的一個缺點吧,可它從來都不談及,因為人們是不喜歡談自己的缺點的當然別的人會談的。杯子、奶油罐和糖缽,這整套喝茶的用具,它們都把茶壺蓋有裂縫的弱點記得清清楚楚。

  “我知道它們在說我的壞話!”茶壺自己在心里說,“我也知道我的缺點,而且我也承認。這足以表現(xiàn)我的謙虛和我的樸素。我們大家都有缺點;但是我的優(yōu)點更多。杯子只有一個把手,糖缽只有一個蓋子,而我兩樣都有,并且還有他們所沒有的一件東西。我有一個大大的壺嘴,這使我足以成為茶桌上的皇后。糖缽和奶油罐都要受到我的任命,才能成為甜味的仆人,而我就是任命著大家的主宰。我把幸福分散給那些干渴的人群。在我的身體里面,中國的茶葉在那無色無味的開水中才能洋溢出淡淡的清香。”

  這番話是茶壺在它血氣方剛的青年時代說的。它立在鋪好臺布的茶桌上,一只非常白嫩的手揭開它的蓋子。不過可惜的是,因為這只手的一次,也是僅有的一次不小心,茶壺跌落到了地面上,壺嘴跌斷了,把手裂了,那個壺蓋經(jīng)過兩次打擊也從此不再了,茶壺躺在地上昏了過去,開水淌得一地。這對它說來是一個嚴重的打擊,最糟糕的是大家都笑它,而并不去笑那只造成這一切后果的手。

  從此以后,人們好像把它當做一個病人,遺棄在一個角落里,又過了一些時日,一個乞丐把它撿走了。

  一個茶壺,有其一定的自身價值所在,而它價值的體現(xiàn),是與其他器具共同作用的結(jié)果,由此我想到了我們自己,在一個社會中,個人價值是通社會這個群體而得已實現(xiàn),作為個人的我們自己,在面對價值實現(xiàn)過程中的種種順境和逆境時,亦無需患得患失,因為這正是我們實現(xiàn)完整人生的必然要素----甜酸苦辣,喜怒哀樂,世事變化萬千,不以物喜,不以己悲,定能走向輝煌的人生。

“茶壺”14

  從5歲起,我便邁著稚嫩的步伐,蹣跚著走向心中那圣潔美妙的充滿神秘的美術(shù)宮殿,我不懈地努力,畫技也日趨成熟。于是,我便常常覺得老師的畫似乎比我的畫還要遜色一些,當然,時間一長,這種自滿情緒便會不自覺地流露出來……

  我的美術(shù)老師是敏銳的,他可以洞察到我心中的一切,這一點,我不得不佩服他。

  又是一個星期天,我照常去參加美術(shù)培訓,一進門,見桌上放著一個古樸的茶杯和精巧的茶壺,壺嘴里不時還飄出絲絲縷縷的白氣,還伴著沁人心脾的茶香。我以為走錯了門,正準備往外走,卻迎面碰上匆匆趕來的老師。

  我一臉疑惑地看著老師,仿佛我的疑惑已經(jīng)被他盡收眼底。但他仍不動聲色地走到桌前,指著桌上的東西對我說:“今天我們來一堂素描寫生課,你把桌上的茶杯和茶壺畫下來,也可以稍加想象,將其變?yōu)閯討B(tài)!

  我心領(lǐng)神會,拿出準備好的紙和筆,早已胸有成竹,只過了十幾分鐘,我便將畫好的畫交于老師手中,畫面上一個住持模樣的和尚,正提著茶壺往茶杯里倒水,茶具的古樸盡顯畫中,老和尚的神態(tài)也栩栩如生。

  老師先是含笑點點頭,而后卻“由晴轉(zhuǎn)陰”,皺著眉頭說:“你這畫兒不對吧!

  怎么是茶壺在上,茶杯在下呢?”

  “可如果茶杯在上,茶壺在下的話,茶杯里就永遠也不會得到清香的茶了呀?”我辯解道。

  “這就對了,我還以為你不懂得這個理兒呢!如果你想喝茶,卻又把茶杯放得比茶壺還高,怎么能喝到茶呢?”

  哦!我這才恍然大悟,原來我就是老師說的那個高傲的茶杯呀!是啊,我想從老師那里學會繪畫的技巧,卻把自己擺得比老師還高,這樣下去終究會一事無成!

  老師用茶杯與茶壺的換位讓我明白:茶杯在上是多么的愚昧,更讓我明白:許多時候,我們都需要換位考慮問題。

“茶壺”15

  星期天,我正在苦苦思索著老師布置的作業(yè)—做一個小實驗。左思右想之際,我突然看到柜子中爺爺收集的幾個紫砂茶壺,茶壺中有沒有什么值得我研究研究的科學原理呢?我細細觀察起了它們。

  功夫不負有心人,經(jīng)過我的一番觀察,還真發(fā)現(xiàn)了一個問題:為什么茶壺嘴總要略高于壺身位置呢?我的腦海中已經(jīng)有了一個簡單的實驗方案。

  我找來兩個容積分別為50ml和20ml的注射器,將它們的活塞拔出。然后又將它們的底部用橡膠管塞緊連接起來。哦,對了,大家知道我為什么要選擇這樣的材料嗎?很簡單,透明的注射器容易觀察水位,將它模擬一個透明的茶壺就可以看得一清二楚啦!

  我將較高的50ml注射器作為茶壺肚,另一只作為茶壺嘴。我的第一次實驗將模擬一個現(xiàn)實生活中沒有的壺嘴比壺肚低的“茶壺”。下面,我又小心翼翼地往50ml注射器內(nèi)注水。隨著自來水緩緩注入,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣事的現(xiàn)象-----兩個注射器的內(nèi)直徑雖然不等,可是下面的橡膠管卻總能使它們中的水保持水平。當50ml注射器中的水達到20ml注射頂端高時,50ml注射器中的水便不會再有上升,多余的水便從20ml注射器頂端溢了出來!

  第一次實驗成功了!原來壺嘴限制著“壺肚”的水的高度。若壺嘴低于壺肚,那壺肚內(nèi)的水便不能盛滿!我又思考,如果讓壺嘴高于壺肚,是不是就能將壺肚灌滿呢?的確是的!若把20ml注射器視為壺肚。瞧,它現(xiàn)在不就能盛得滿滿的嗎!

  我情不自禁地拍起手來,突然我又聽到了身后爸爸的笑聲:“呵呵,我一直在背后看著你哩!做得不錯,但是,你能說出其中的科學原理嗎?”“這,這……我丈二和尚摸不著頭腦!翱矗 卑职职岩槐究茖W雜志放在了我的面前,這一章講的不就是嗎?兩個開口容器底部相聯(lián),它們所受的大氣壓使它們兩邊的液面總能保持水平。茶壺也是這樣一個‘聯(lián)通器’,之所以壺嘴要高于壺肚,就是因為人們要使壺肚內(nèi)的茶能裝到最大限量!實驗做得不錯,這本雜志送給你了!

  今天,我不僅通過實驗更深刻地掌握了一個科學道理,還獲得了爸爸的獎勵。生活中處處有科學,實驗中奧妙無窮,更是快樂無限。

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