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我的生活作文

時間:2021-06-18 13:23:45 生活作文 我要投稿

我的生活作文(精選5篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的生活作文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的生活作文(精選5篇)

  我的生活作文1

  過完一個沒有作業(yè)的五年級暑假,選擇寄宿式還是走讀式很不好選擇,因?yàn)槿f一這步走錯了這可能關(guān)系到我的生活和學(xué)習(xí),我的媽媽是華僑中學(xué)的一名老師,她說她不干涉我,她會尊重我的選擇,這樣給我造成了更大的負(fù)擔(dān)。不過這也很好選擇,喜歡廣交朋友的我,毫不猶豫的選擇了寄宿式。這樣又能避開媽媽的嘮叨。我何樂而不為呢?

  起先,這么草率我真怕像我這樣的被家長捧在手里怕掉了,含在嘴里爬化了的孩子也能受得了一個周回一次家的生活!不過,到現(xiàn)在我馬上就要到初二了,我很慶幸我當(dāng)初選擇了寄宿,我沒選擇錯。像我這樣的性格,您可一定要上寄宿學(xué)校。在我們宿舍里發(fā)生了一些有趣的事情,我們很開朗。不知道是上蒼的安排還是我們前世有緣,凡是到了509宿舍的人,都特別愛笑。什么時笑笑就過去了,也真是這種開朗的性格使我們像親姐妹一樣友好

  我的生活作文2

  “一二三四五六七八……”喇叭里傳來陣陣充滿活力感的音樂,這是干什么呢?原來是林州市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級的同學(xué)們在操場上抖空竹。

  空竹是中國傳統(tǒng)體育項目,這次我們五年級的學(xué)生要代表學(xué)校參加林州市全民運(yùn)動會開幕式,表演的項目就是抖空竹。別看是一個小小的空竹,要想抖出精彩可得花費(fèi)功夫呢!我們每天在大課間和放學(xué)后都要在操場上排好隊形加強(qiáng)練習(xí)。盡管烈日炎炎當(dāng)空照,可我們按照老師教給的動作要領(lǐng)專心致志地練著,一遍兩遍三四遍,豆大汗珠滾下來,同學(xué)們卻絲毫不受影響。此時此刻,我們心中想的全是“不破樓蘭誓不還”!一定要把空竹抖好,在全運(yùn)會開幕式上一展一實(shí)小風(fēng)采!

  由于時間緊任務(wù)重,為了能不折不扣高質(zhì)量完成這項活動,每天天剛蒙蒙亮,大部分人還在熟睡,而我們五年級的師生早跟夢婆婆告別到校練空竹了。你聽,口號聲、空竹聲、指導(dǎo)聲響成一片,好不熱鬧!功夫不負(fù)有心人,你看,整齊的隊伍,統(tǒng)一的服裝,伴隨著音樂的節(jié)拍,同學(xué)們手中的空竹時而“金雞上架”,時而“帶線上拋”,時而“回頭望月”,時而“蜻蜓點(diǎn)水”……嫻熟的動作如同行云流水般自如,得到了校領(lǐng)導(dǎo)一致的肯定。

  經(jīng)過這段時間抖空竹,我從中悟出了許多道理,受益匪淺。一個小小的普通的空竹經(jīng)過排練可以變出許許多多的花樣,那人生呢?是不是經(jīng)過歷練也可以演繹出人生的別樣的精彩呢?當(dāng)空竹的繩子纏結(jié)時,你急不得躁不得更丟不得,只有耐心解開方可繼續(xù)抖下去,學(xué)習(xí)生活中何嘗不也是如此?遇到困難溝坎時,你逃不掉躲不掉更推不掉,只有靜心解決才能繼續(xù)向前行!

  我的生活作文3

  我的生活就像一個擁有繽紛色彩的調(diào)色盤,五顏六色。每一天,每一刻都有屬于自己的顏色,而我記憶猶新的一天就是豐富多彩的。

  綠色的語文課

  早上第一節(jié)課是語文,這節(jié)課恰好輪到我講解古詩。我選擇的古詩是《錢塘湖春行》,一首描寫春景的名篇。準(zhǔn)備時我反復(fù)閱讀詩歌,仿佛看見了西湖邊的一抹春色。

  上課鈴響了,我懷著緊張的心情走上講臺,開始講解。我看到了一幅絕美的春景圖在我眼前展開:春水初漲,白云舒卷,湖面蕩漾,鶯歌燕舞,花草淺淡,堤貫西湖;氐阶簧,凝望窗外暮春的一片翠綠,不禁感嘆自然之美,文學(xué)之妙。春景是綠色的,我的心情亦是

  藍(lán)色的數(shù)學(xué)課

  中午的數(shù)學(xué)課,在復(fù)雜的圖形與數(shù)字中度過。終于,老師講解完了練習(xí)冊上最后一道題,本想長舒一口氣的我又聽到了老師的下一個要求——做完另一頁的最后一題!面對難題的我苦思冥想了好一會卻一無所獲。眼看時間只剩幾分鐘了,我急躁起來。忽然腦中靈光一現(xiàn),找到了題中的關(guān)系,奮筆疾書起來。終于在下課鈴響起的那一刻寫下了最后一筆,緊張的心情倏地?zé)熛粕。紙上的筆記是藍(lán)色的,我的心情亦是。

  紅色的體育課

  下午的體育課上,我們頂著炎炎烈日在操場上揮汗如雨。一個個動作整齊劃一,一聲聲口號雄壯有力。一次次的重復(fù)終于換來了難得的休息,同學(xué)們?nèi)宄扇海械脑诓賵錾咸咔,有的在樹蔭下休息。我坐在教學(xué)樓前的石階上,看著地上透過樹梢撒下的陽光,感受如火的驕陽,我感到十分放松。驕陽是紅色的,我的心情亦是。

  金色的團(tuán)聚

  回到家中,與家人圍著桌子共話家常,歡笑融洽。金色的燈光映著我們的身影,搖曳在窗上,搖曳在我的記憶里。燈光是金色的,我的心情亦是。

  多彩的一天悄然而逝,但繽紛的記憶永留我心中。

  我的生活作文4

  六年的記憶,忘了吧。只為會笑的明天,不帶走任何牽連,一點(diǎn)思念。——題記

  領(lǐng)成績單那天,我從老班的眼里看出了陣陣不舍,那兩個小時里,沒有一個人有說有笑的,全部都沉浸在那將分別的氣氛里,而這六年的記憶,幕幕都浮現(xiàn)在我的腦海里。

  老班是個嚴(yán)肅的人,六年里,誰都沒有看過他笑。

  “!毕抡n鈴響了,我意識到畢業(yè)了。我擦干眼淚,走出了教室。一邊走一邊想,這六年的小學(xué)生活就像是一本畫冊,它記錄著校園里的笑聲,記錄著教室里朗朗讀書聲,記錄著班里每一件微不足道的事……

  最讓我忘不了的,是班長。在我眼里,班長是盡職盡責(zé)的人,記得有一次我忘記了把語文書帶回家,便回到學(xué)校去拿,一進(jìn)班,就看到班長一個人在出黑板報,天已經(jīng)很晚了,我跟她說:“天不早了,趕緊回家吧!要不就沒有公交車了。”沒事的,我把黑板報出完再走,我答應(yīng)老師的,我不能不講信用!第二天,黑板上的圖畫變得豐富多了,我忍不住贊嘆“真漂亮。”

  我想把六年忘掉,可我發(fā)現(xiàn)我做不到,因?yàn)樗o我?guī)淼?快樂太多了?

  如今的我們,都朝氣蓬勃地走進(jìn)了初中的校門,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

  然而小學(xué)那一幕幕,會成為深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,深藏在我內(nèi)心的深處,勾起我無限的回憶……

  我的生活作文5

  我的生活,是小學(xué)生的生活,也是美好的生活。在我的媽媽為我準(zhǔn)備了一個我理想中的書房后,我的生活已經(jīng)是我心中最美好的生活了。

  雖然我還是一個小學(xué)生,但是我對自己的生活要求還是有的。因?yàn)槲蚁矚g讀書的緣故,我總是希望自己的生活里面滿滿當(dāng)當(dāng)都是書,最好屋里每個角落都能夠堆滿書,然后鋪一塊地毯,我就可以抱著那些書度過每一天了。在這以前還只是我的一個夢想,當(dāng)我給我的媽媽說了之后,趁著我家裝修新房子,媽媽為我準(zhǔn)備了這樣一個理想的書房。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是這個美好生活里的小主人了。我每天上學(xué)放學(xué)也更加積極了,因?yàn)槲抑,只要把學(xué)校里的學(xué)習(xí)學(xué)好了,回了家之后就可以隨意在書房里待多久了。我的書房正如我之前提到的那樣,我就是那個躺在地毯上抱著書滾來滾去的那個人,而我的生活也就是我這個快樂的人兒在心滿意足的書房里閱讀的生活,這是我心中最美好的生活,現(xiàn)在我已經(jīng)在過這樣的生活了。

  如果你想來看看我的生活是什么樣的話,你一定也會被這樣美好的生活給吸引住的。你首先就會被我書房里四面都是書柜的擺設(shè)給吸引到,你會震驚我這個小學(xué)生會有這么多的書,也會被這些書所蘊(yùn)藏的故事給吸引的挪不動道。

  你走進(jìn)我的書房,或者說走進(jìn)我的生活里,你踩在我書房的地毯上感覺到輕輕的舒適,書房的地毯是媽媽陪我去選的,在我選的時候,還嘗試了在上面打滾呢!現(xiàn)在你來了,你也可以進(jìn)去試試,選一本書,躺上去,你會立馬去到那個書里的世界里,短暫離開現(xiàn)實(shí)一會兒。等你再回來的時候,你已經(jīng)在這里生出了許多對生活的勇氣了。

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