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我的課外生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的課外生活作文,希望能夠幫助到大家。
我的課外生活作文1
每個人的課外生活都是豐富多彩的。讀書、旅游,都是我的嗜好,不過我更喜歡做手工。
這次,我在家閑著無聊,在電腦上查找著小制作該做些什么?鈴蘭滿目的小制作映入眼簾,突然我發(fā)現(xiàn)了一個摩天輪,還是帶電池呢!不過,剛想查看制作方法,又突然想起
如此高精密的小制作如果失敗了不是“賠了夫人又折兵”嗎?不行。唉,這個推土機(jī)也不錯啊,還是廢物利用呢,這個簡單是簡單,就是沒有電,我一向?qū)﹄娪兄钌畹臒釔,沒電怎么叫手工?正當(dāng)我快要沮喪時,一個起重機(jī)的小制作如同黑暗中的一道光芒在我眼中回旋!結(jié)合了六年級的`學(xué)習(xí)知識,精密度高,構(gòu)造稍復(fù)雜,帶電,就這么定了,就做起重機(jī)!
費(fèi)勁了一天的時間才找齊了材料,可算是廢了我一番苦工。按照圖紙的指示,首先按照圖紙的模型,切割出根木塊,平常沒干過粗活,拿起鋸子還真費(fèi)力,好不容易完成了十來塊大小不一的木板,可算是把我累得夠嗆了!首先要用強(qiáng)力膠拼好起重機(jī)的骨架,這還不簡單,于是我三兩下得就做好了起重機(jī)大致的模樣,不愧是構(gòu)造容易的小制作!然后要在起重機(jī)的最前端放置一個定滑輪用于改變力的方向。再在最下面安裝三個大型定滑輪,固定好電機(jī),用橡皮筋將他們鏈接起來。還要把電池盒固定在底座的一旁,接好導(dǎo)線,并且要和鱷魚夾通電。最后一個步驟就是把繩子的一段綁在柱子旁的輪軸上。再繞過之前的定滑輪,彎上來,穿過動滑輪,把另一端掛在鉤子上就大功告成了!
迫不及待的我趕緊裝上電池準(zhǔn)備試驗(yàn),可是新的問題又來了:怎么會轉(zhuǎn)不動呢?聽爸爸說是支架歪了。但是我又重新裝好了支架也沒見解決得了問題!請教別人,都說是電機(jī)力太小,但是別人都做得起來,為什么我不行呢?在一次偶然的一次換電池的機(jī)會中,我用“雙鹿”牌的電池使小制作正常的運(yùn)轉(zhuǎn)起來,起重機(jī)的吊鉤徐徐上升,心里有一種從未有過的成就。
當(dāng)我把它擺在櫥窗里時,每當(dāng)看到它,我就會想起:“這是用勞動換來的。”
我的課外生活作文2
我的課外生活是有趣而又豐富多彩的。
清晨,我叫上我的伙伴們?nèi)ス珗@里面打羽毛球,伴隨著一陣陣清脆的鳥叫聲,羽毛球在空中飛舞著,好似一位仙子在空中舞蹈,花兒們好像在為我們賣力的喊:“加油,加油!”
打完球我們坐在小溪邊的椅子上聊天。小溪清澈見底,里面的魚兒在活蹦亂跳,“撲通撲通”地好似唱著歡快的樂曲。此時,小溪邊的垂柳姑娘也正在梳理著自己美麗的秀發(fā)……突然,遠(yuǎn)處優(yōu)美的歌聲回蕩在耳邊,我尋找著歌聲的來源。找呀找,終于找到了,原來是“青蛙樂隊(duì)” 在表演, 我們一個個都聽得入迷。
此時,一陣急促的聲音打破了這花一般的幻想。原來是一位小伙伴叫道:“打雷了,打雷了, 要走了,不走的話會變成落湯雞的`!所以快走!”說著我們紛紛告了別,各自回了家。
回到家中,走到窗邊,望著雨水一滴滴地打在窗戶的玻璃上,回想起剛才我和伙伴們一起玩的場景,感慨大自然的變化無!
沒過多久雨停了,走出家門一陣涼爽的風(fēng)把我的伙伴們都帶來了,鳥兒們也出來唱起了歌,“青蛙樂隊(duì)”為鳥兒們伴奏,就這樣“鳥蛙交響曲”就在我們的耳朵邊響起,這清脆的歌聲使我聽的如癡如醉。
這時候,母親突然喊我:“在這么美好的景色下,是否該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了?”是啊,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。于是,我回到了知識的海洋中遨游。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯! 我們是在閱讀中成長的,閱讀使我們快樂, 閱讀使我們不再貧乏, 閱讀使我智慧。
于是,我打開書包,拿出自己喜歡看的書籍, 有條不紊地看了起來。在書中,我們像饑餓的餓狼,如饑似渴地吞噬著書中的智慧。每當(dāng)看到精彩片段時,仿佛身臨其境,好像自己在知識的海洋中遨游。
詩曰:“富家不用買良田,書中自有千鐘粟;安居不用架高樓;書中自有黃金屋;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。”
這就是我的課外生活,我愛自然,也愛知識的海洋,你的呢?
我的課外生活作文3
我是一名小學(xué)生,我喜歡讀書。對于我來說,老師所講述的知識還不夠。我渴望得到更多的知識,因此,我有了自己的課外讀書生活。
書是人生的導(dǎo)航器,書是人類的靈魂。讀書使人振奮,書可以充實(shí)自己。書如同老師,教會我們做人;書如同良藥,可以治愈我們心中的傷痕;書如同鑰匙,可以開啟我們的智慧;書如同清泉,可以洗滌我們心靈的雜質(zhì)。書可以解除我們心中的不少煩惱,使整個人為之一振,清醒了許多。
在短短的幾年中,我讀的書還不算多,但在書的世界里,我獲得了許多許多。比如:《兒童百科全書》《十萬個為什么》《神秘地海底世界》《環(huán)境保護(hù)與科學(xué)發(fā)展》等科學(xué)書籍,讓我知道了自然環(huán)境是哺育人類的搖籃;科學(xué)技術(shù)是世界上最偉大、最神奇的力量,它改變著整個世界,也改變和完善人類自己;雜志《世界博覽》、《海外文摘》等讓我飽覽世界風(fēng)土人情,了解世界,走向未來。知識性較強(qiáng)的《成語故事》《文化藝術(shù)》讓我懂得了如何吸取祖國和世界文化藝術(shù)的精華,去創(chuàng)造人類更美好的明天……遨游在書的`海洋里,我受益匪淺。
讀書的確使我明白了不少道理。剛開始,我只是讀漫畫小說,想調(diào)解一下心情,消遣消遣,由此卻使我了解到我國和其他國家的歷史。如漫畫本的《三國演義》里面講了,中國古代三個國家爭權(quán)的故事。我讀的書從漫畫小說慢慢的發(fā)展到小說如《戰(zhàn)爭與和平》是名副其實(shí)的歷史讀物,記錄了許多具有代表性的歷史事件。而我所看的雜志更是讓我了解世界各地的風(fēng)俗人情。例如《世界博覽》中就記述了有關(guān)伊拉克的一些事情。我從知識性較強(qiáng)的書中學(xué)到了解題的方法,從中使我的語文、數(shù)學(xué)成績提高了一些。這一類的事有很多。我的課外讀書生活十分豐富。書是我的朋友。通過課外讀書生活,我覺得做作業(yè)、學(xué)習(xí)不累,也不再排斥它了。我的課外讀書生活也讓我認(rèn)識到了我的不足,而且補(bǔ)充了我的不足,我現(xiàn)在覺得讀書非?鞓妨。
我在讀書前后有了很大的變化。我從一個課外知識并不豐富的小學(xué)生變成愛讀書、愛看書、課外知識也較豐富的人了。對各種知識都感興趣。我為我愛讀書了感到高興自豪。
我的課外生活作文4
我的課外生活很豐富,有彈鋼琴,溜冰,下象棋,還有寫毛筆字等等。這其中我最喜歡的項(xiàng)目就是彈鋼琴和玩溜冰了。
每天我放學(xué)回家,做完老師布置的家庭作業(yè),我就興奮的跑到離家不遠(yuǎn)的琴行練習(xí)彈琴。我一練就很長的時間,自己在彈著優(yōu)美的曲子時,我在心里也默默地聽著這支優(yōu)美的'樂曲。我一邊彈著一邊在腦海里想著旋律,仿佛有一個美少女在跟著我的曲子翩翩起舞。每當(dāng)我在彈累了休息的時候,我也可以欣賞著別人彈奏的樂曲。聽到她們彈得這么好,我在心里暗暗的下決心,一定要和她們彈得一樣好一樣動聽。練了一個多小時的鋼琴我就回到了家。
一回家我便和弟弟下起了象棋。那時我還沒有完全學(xué)會下棋,我就讓爸爸和弟弟先下一盤,我就在旁邊仔細(xì)的看著,看著爸爸和弟弟下的每一步,爸爸有時就給我們講走哪一步棋比較好,我也全部記在了心里。就這樣爸爸和弟弟連續(xù)下了好幾盤棋,我也就慢慢學(xué)會了如何下好象棋。接著,我就和弟弟下起了棋,經(jīng)過我的認(rèn)真的學(xué)習(xí),再加上爸爸的指點(diǎn),我終于打敗了弟弟,我開心極了!爸爸也夸我聰明學(xué)的快呢!到了禮拜天,媽媽就帶著我拿上我的溜冰鞋去鎮(zhèn)政府的廣場溜冰了。一到那邊發(fā)現(xiàn)溜冰的人還真不少。我穿好溜冰鞋小心翼翼的溜起冰來,我學(xué)習(xí)溜冰也有一年多時間了餓,所以現(xiàn)在不會摔倒了,有時我還會玩幾個花樣溜冰,大家看了情不自禁的鼓起掌來。溜了差不多一個多小時,天漸漸黑下來了,媽媽就喊我回家去了,可我還是不想回去,最后在媽媽的催促下我還是戀戀不舍的離開了這個能帶給我樂趣的地方。
啊!我的課外生活真是豐富多彩!
我的課外生活作文5
說起我的課外生活,那可是豐富多彩的。我喜歡閱讀,喜歡種植花花草草,喜歡養(yǎng)小動物,喜歡音樂,喜歡旅游等,你看,夠多樣的 吧!下面就聽我來介紹下吧。 閱讀是我最大的愛好,我家住在博庫書城旁邊,一有空我就往博庫書城鉆,我甚至可以在博庫書城不吃不喝看上一天的.書,在書海里遨游得忘記了時間,直到天黑了才被媽媽“拖”回家。因?yàn)槲覑劭磿,所以媽媽給我買了好多書,家里都沒地方放了,媽媽就特地給我買了兩個又高又大的書柜,可是沒過多久又塞滿了。因?yàn)槲覑劭磿,所以在學(xué)校的讀書節(jié)上,老師授予了我“小書蟲”這個光榮稱號?墒怯袝r候我也有不好的習(xí)慣,就是看書太入迷了竟然忘記做作業(yè),這個小毛病我得逐步改正。 種植花花草草和養(yǎng)小動物也是我非常熱心的事情。每到春天我都會叫爸爸陪我去花鳥市場轉(zhuǎn)上一圈,買來很多種子種在花園里,今年我買了葫蘆種子和繡球花種子,我親手把它種下去,每天盼望著它快點(diǎn)長大。我養(yǎng)了五條金魚和一只烏龜,它們和我朝夕相伴快三年了,已經(jīng)成為我密不可分的朋友。 媽媽說我很有音樂天賦,很多歌曲我只要聽過一遍就能記住,我節(jié)奏感很好,我還是學(xué)校的鼓樂隊(duì)成員呢,每天我堅(jiān)持練習(xí)鋼琴。到了節(jié)假日和周末,我們一家人都會一起出去旅游,我去過的地方可多了,巴黎的塞納河畔、瑞士的雪山、香港的迪士尼樂園都讓我留連忘返。今年暑假我們還準(zhǔn)備去新加坡呢。 在學(xué)習(xí)好學(xué)校功課的同時,我充分利用課外的時間給自己加油充電,豐富自己的課外生活,努力讓自己做到學(xué)有所長學(xué)有所用,向著全面發(fā)展的目標(biāo)不斷前進(jìn)!
我的課外生活作文6
生活就像卡拉OK,伴奏已經(jīng)響起,歌還需自己去唱,我的課外生活。我的課外生活這首歌還需我自己去唱。 看書是我第一首歌。也許媽媽是小學(xué)教師,時常從學(xué)校圖書館借來不少書的緣故,我經(jīng)常在書中遨游。 我曾被“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的氣勢所驚訝;被“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的險隘所震攝;被“水光瀲滟”、“山色空蒙”的綺麗所陶醉;被“古道西風(fēng)”、“夕陽西下”的悲涼所感染。屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”讓我深思;曹植的“捐軀赴國難,誓死忽如歸”讓我感動;岳飛的“莫等閑,白了少年頭”讓我警覺;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”給我激勵。我還愛散文的'瀟灑,小說的恢宏,小品的精致,雜文的幽默。
看到好的課外讀物,我會愛不釋手,看了一遍又一遍,還會把感興趣的摘抄下來。它們讓我學(xué)到了教科書學(xué)不到的東西,豐富了知識倉庫。 我的第二首歌是運(yùn)動。“生命在于運(yùn)動”這句話一直是爸爸的“座右銘”。他經(jīng)常對我們說:“有好的身體,結(jié)實(shí)的身體,這樣學(xué)習(xí)才會好!庇袝r大熱天,我會拿著籃球到球場打;有時下毛毛細(xì)雨我也會去。記得有一次,天下著毛毛雨,我約好朋友一起去打球,我本以為她們不會來,可是出乎意料,她們竟然都來了,還很準(zhǔn)時。我們便抱起籃球,沖到操場,瘋狂地在那兒打,可是“天公不作美”,雨一直下,而且越下越大,盡管如此,可我們打球的勁卻越來越濃,拼命地打,像群瘋子在雨中跳來跳去。我們?nèi)砩舷露紳裢噶,這時,媽媽打著雨傘到操場找我們,對著我們說;“都已經(jīng)下那么大雨了,還不肯回家嗎?快點(diǎn)回家吧,不然會感冒的。”我們才依依不舍地回家。
朋友們,看了這篇文章,感覺如何?我的課外生活是否多姿多彩呢?我還有很多歌,等我有空再慢慢唱給你們聽吧!
我的課外生活作文7
輕松和緊張像兩個形影不離的好朋友,在緊張的校園學(xué)習(xí)之余,便是豐富精彩的課余生活。下面就來聽我說一說吧!
課余生活是我的自由時間,在這期間,我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情,就哪折紙來說吧!人們都說小女孩要心靈手巧,折紙雖然是我的愛好,可是折紙卻不是我的強(qiáng)項(xiàng)。瞧,我第一次折千紙鶴,讓大家一看,估計無人會猜出它是誰。但是,也有人說過:“熟能生巧。”對這,我可是生有體會。你一看那本折紙書,都被我翻得卷起了邊;再看我房間的床頭柜,擺滿了我的作品,一件比一件精致;最后再看看我家,那些實(shí)用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢!
我的`愛好很廣泛,也喜歡游山玩水,也喜歡攝影照相,這也成為我課余生活中的一部分。
我去過上海,在明珠塔上看到了繁榮的街市;我去過廈門,感受過發(fā)達(dá)城市的滄盛;我去過無錫,與平靜的太湖做了親密接觸;我去過西湖,切切實(shí)實(shí)地體會到西子的魅力。每到這時,我都陶醉其中,回過神來才拿出相機(jī),拍下那精彩一瞬。
當(dāng)然,課余生活不能只是玩,不知不覺也要和“學(xué)”粘上邊。在課余之際,我也會買一些提高性的書,做里面奧賽、華杯賽的試題等等。這些書里所講到的知識是數(shù)學(xué)書上所沒有的,但是做題時的簡便方法卻可以遷移到普通練習(xí)。就因?yàn)槲覍W(xué)了這些知識,也很榮幸地參加了區(qū)里的數(shù)學(xué)小能手活動,取得了一星級小能手的成績?墒牵@項(xiàng)成績并不是最理想的。人是需要不斷上進(jìn),不斷提高目標(biāo)。我也希望能獲得五星級小能手的榮譽(yù)稱號,固然要更加努力,更加刻苦鉆研。
總之對于我來說,課余生活是充足而有意義的。聽了我的介紹,你也來介紹一下你的課余生活吧!
我的課外生活作文8
我的課外生活像一座七彩的彩虹橋,多姿多彩、快樂無比。在我的課外生活里我可以與小伙伴一起玩耍,可以與爸爸、媽媽一起出去玩……看書小的時候,奶奶經(jīng)常給我買書,可是我怎么都不愿意去看,但自從奶奶對我說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話時我以為書真的有黃金做的房子和有顏色的玉。一天我翻書時,發(fā)現(xiàn)書中根本沒有黃金做的房子和有顏色的玉。于是,我又想了想是不是只要看了書就會有呢?
當(dāng)時的我被書中的情節(jié)深深地吸引住了我看了第一段就想看第二段。那時的我才不管書中有沒有黃金做的房子和有顏色的玉。于是我開始“啃”起了書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。直到有一天上午,我把所有的書全部都“啃”完了,之后我叫奶奶去給我買書,奶奶說:“你不是不愛讀書嗎?我以前給你買的書你都還沒看完呢!”我自豪地說:“都以經(jīng)看完了,不信你考考我。”奶奶隨手拿了一本書考我,結(jié)果我全都答對了,奶奶說:這不是真的吧!”我聽了,驕傲地笑出起了聲。于是,奶奶立刻帶我去書店買書。從時起我與書叫結(jié)下了不解之緣,書成了我課余生活不可缺少的一部分。現(xiàn)在的.我終于懂得了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的意思了。
書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天;書,帶給我的是喜氣洋洋的喜慶;書,帶給我的是喜氣洋洋的喜氣……書充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了四歲時的我已經(jīng)認(rèn)識了許許多多的生字,有時我還經(jīng)常講故事給奶奶聽呢!讀書可真有趣!書可以凈化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識的源泉,是一座照亮我前進(jìn)的燈塔!打羽毛球你看了上面的故事可不要把我認(rèn)為是一個書呆子,有時,我也會和伙伴們一起去打羽毛球。瞧,那就是我,我們正在舉行40盤大戰(zhàn)呢!方駿杰是很難接到球的,我說:“等你接到球天都塌了。”方駿杰信心十足地說:“我一定會接到球的。”沒想到他真的接到球了。我說:“不錯有進(jìn)步,繼續(xù)加油!币粋小時過去了我打得滿頭大汗,終于贏得了比賽。通過打羽毛球我懂得了一個道理:“做什么事都很簡單,如果你有努力進(jìn)取、堅(jiān)持不懈的精神,什么困難也難不倒你的。”這就是我的課外生活,固然單純,但趣味無窮。我愛我的課外生活!
我的課外生活作文9
相信大家都會有多姿多彩的課外生活,我也一樣,課外生活的確是很美好的事,F(xiàn)在,就讓大家來走進(jìn)我的課外生活——
“你干什么呢!火都冒出來了!”“好好好,我的小佛爺,你和哥哥一起去玩吧!”這是我在赤水垟?shù)畮鞜镜囊欢螌υ。盼星星,盼月亮,終于盼到了燒烤的前一天晚上,我欣喜若狂,仿佛已經(jīng)在燒烤似的,怎么也睡不著,只好在床上默默地祈禱明天是個萬里無云的好天氣。
第二天,我們早早的起了床,便到了集合點(diǎn),別人卻已經(jīng)早早地到,我們便馬不停蹄地趕往赤水垟?shù)牡畮臁@咸旆路痖_了眼,一路上晴空萬里。
到了目的地,我小心翼翼地從車上捧出烤爐,好像一不小心就會掉下去粉身碎骨似的。大家也各守其職:撐陽傘的,架烤爐的,鋪席子的,取烤的`食物的……食物應(yīng)有盡有,讓我看得眼花繚亂,最后無奈地取了一串羊肉串,在上面涂滿了油,結(jié)果就發(fā)生了上面我和我弟的吵架。結(jié)果我被媽媽罵了,我臉上布滿愁云,再看看弟弟,正興高采烈地在抓小魚呢!好像早就把煩惱拋到了九霄云外了。我想:恭敬不如從命,我是大的,要讓著小的。
我無意的往烤爐那望了一眼,發(fā)現(xiàn)羊肉串已經(jīng)被爸爸烤好了!那羊肉噴香四溢,讓我忍不住想去吃一口。我便去奪走了爸爸手中的羊肉串,便津津有味地啃起來:第一口唇齒留香,第二口滿嘴流油,第三口仿佛置身與天堂之中。這時,我才發(fā)現(xiàn)——已經(jīng)吃完了!我我自言自語道:“這串羊肉串不給力,這么快就吃完了!”我弟弟也隨身附和:“就是就是,你們,還不快給朕烤羊肉串去!”大家都笑嘻嘻地說:“好啦,一邊玩去!”弟弟只好去和表弟它們玩了。
我看到了弟弟和表弟正在水里樂不彼此地捉魚呢!我過去一看,哇,大豐收:一個碗里有15條小魚。見到魚這么好捉,我也便加入了他們的行列。我往水里一撈,妄想著抓到一條小魚,可是徒勞無功。忽然,我看見一條小魚在岸邊,靈機(jī)一動,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”啊!我拿了一個杯子,用力一舀,那條活蹦亂跳的小魚便盡收杯里了。我興奮地大笑起來。笑聲在淡溪水庫上飛揚(yáng)……
我的課外生活豐富多彩,你呢?
我的課外生活作文10
同學(xué)們都有著不同的課外生活,有的枯燥乏味,有的輕松悠閑,有的快樂充實(shí)……我的課外生活是多姿多彩的。
放學(xué)后,回到家,仍然忙碌,我通常先復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程,然后再寫當(dāng)天的作業(yè)。最后,預(yù)習(xí)第二天的課程。這樣做能讓我把學(xué)習(xí)的知識掌握地更牢固(相當(dāng)于我把知識學(xué)習(xí)了三遍),而且復(fù)習(xí)后做作業(yè)效率會更高。
等到母親下班回來,我就幫著一起做菜,我喜歡全家人一起吃飯時那種溫馨甜蜜又安全的感覺。吃飯時,我拿DVD放《三國演義》聽,聽得比吃起來還感到津津有味,好像沉穩(wěn)的劉備、英勇的關(guān)羽、沖動的張飛都被我統(tǒng)統(tǒng)吃進(jìn)了肚子里。
吃完飯,我開始彈鋼琴。我今年六月份要考鋼琴6級。現(xiàn)在我正在練習(xí)彈十二個音階、一首練習(xí)曲、一首二部創(chuàng)意曲、一首奏鳴曲和一首圓舞曲。其中我最喜歡彈奏鳴曲,聽起來像是一匹駿馬在草原上疾馳。圓舞曲也很好聽,軟綿綿的,彈時要加踏板,是一首華麗悠揚(yáng)的曲子。
我從一年級便開始彈鋼琴,但小學(xué)時膽子比較小,初中才開始考級,經(jīng)過六年的磨練,我第一次就考過了中央音樂學(xué)院的5級。這回要考6級了,我一定要吸取上次沒得到“優(yōu)秀”的教訓(xùn),更加努力練習(xí)。
彈完琴,我一般就開始復(fù)習(xí)課外班的知識,做作業(yè)并預(yù)習(xí)。母親給我報了的`課外班并不多。有鋼琴課、英語提高班、閱讀寫作精英班和奧數(shù)精英班。雖然有了這些課程時間會很忙。但是我十分喜歡上這些課。它們讓我的生活變得豐富多彩,生動有趣。而且,它們使我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。
我喜歡我的課外生活,它使我本身枯燥的學(xué)生生活變得有趣。
我的課外生活作文11
課余生活是我的一把開心鎖。我的課余生活豐富多彩,有磨煉意志的跳繩,有搏擊波浪的游泳,有遨游書海的閱讀,還有考驗(yàn)?zāi)土εc動手能力的拼航模。不過我最喜歡的是悠閑自在又牽動我心的培育含羞草。
含羞草是我和媽媽去花鳥市場買的。買來的時候,它是光禿禿的,只有幾片葉子,現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂了。
含羞草的枝干上有刺,就像一根根有短又粗的針。我碰它一下,它就把葉子合攏,跟一個羞答答的小女孩似的,可愛極了。原來,在含羞草葉柄關(guān)節(jié)里,有一個個鼓鼓的'包,叫葉枕,里面都是水分,特別敏感,當(dāng)有什么東西碰到葉子,葉枕里的水馬上會流向四邊,葉子便垂下來,它的這種功能不僅可以躲過風(fēng)雨,還可以嚇跑一些想偷吃葉子的小壞蛋。多么神奇的小精靈啊!含羞草的葉子就像我們的手掌一樣可以張開、合上。張開時葉子是綠色的,合攏時葉子有點(diǎn)紅色。早上,它的葉子舒展開來,像雄赳赳、氣昂昂的士兵,精神抖擻;晚上,像打敗了敗戰(zhàn)的士兵,垂頭喪氣、有氣無力。
最讓人期待的是開花的經(jīng)過。有一天,我看見有一些小圓球,綠綠的,上面長滿絨毛,就像野果一樣。我想這會不會是花骨朵呢?第二天我一睜開眼就迫不及待地跑去看它,果然,在我的精心照料下,含羞草終于開花啦!它的花很漂亮,粉嫩粉嫩的,遠(yuǎn)看就像是粉色的蒲公英,還散發(fā)這淡淡清香呢!一層層花托兒包著未開的花瓣就像一位母親緊緊地抱住自己的孩子,好有愛的感覺。在清晨的陽光里,含羞草盡情伸展著自己的枝葉,迎著陽光仰著頭,努力汲取養(yǎng)分。我看著不禁入了迷,心想它是不是在說:“我要快快長大!勤勞的小蜜蜂快來采蜜吧!“
我愛含羞草!它給我的課余生活帶來了歡樂!
我的課外生活作文12
“清旦索幽異,放舟越坰郊!边@句話經(jīng)常在我的耳邊響起,我非常想要去楠溪江看看。
今年暑假,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我和爸爸、爺爺、弟弟一起來到了楠溪江的永嘉書院。走進(jìn)大門,浮現(xiàn)在我們眼前的是一道美景——搭石,山水“嘩嘩”地從搭石的空隙中流過,奏成了一首美妙的樂曲。于是我興致勃勃的走上搭石,歡快地走過搭石,回頭一看,發(fā)現(xiàn)這搭石可真長。
我們繼續(xù)往前走,不久就聽見了“轟隆轟隆”的聲音,拐過一個彎,看見了一個瀑布,水從高處沖下來,流入池中,池面上泛起層層波浪,壯觀極了!不禁讓我想起:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,”這兩句古詩。
瀑布的左邊是通往山頂?shù)呐_階,它的名字叫做“一線天”。一線天坐臥在兩座山的中間,筆直筆直的,從遠(yuǎn)處看,猶如一條巨龍橫臥在山澗。我們走上一線天,一線天的臺階又陡又小,站在一線天上往下望去,許許多多的人在池子里嬉水。走到半山腰,爸爸發(fā)現(xiàn)了一處從石縫里流出來的山水,我喝了一點(diǎn)冰涼的山水,感覺有點(diǎn)甜。
我們沿著臺階繼續(xù)著往前走,爺爺說:“我有點(diǎn)累了,在前面找個地方休息一下吧!卑职指嬖V大家:“前面有一個山洞,我們可以去山洞里坐下來休息一下。”不一會兒,我們就走到了一線天旁邊的'山洞,感覺涼快極了,開了空調(diào)似的,弟弟忍不住連著打了好幾個噴嚏,我對弟弟開玩笑道:“冷嗎?要不要你自己先回家?”弟弟以為真的要自己回家,害怕的哇哇大哭,安慰好了弟弟。我們走進(jìn)山洞,我找了個干凈的地方坐下,看見山洞上經(jīng)常有水滴下來,丁冬丁冬的,真是悅耳呀!
不知不覺中,天色漸暗,大家依依不舍地離開了;氐郊依,我想:不愧是永嘉書院,我下次還要去這里玩,它使我的課外生活更加的豐富多彩;它使我學(xué)到的知識;它使我的童年記憶更加美好,你們說是嗎?
我的課外生活作文13
春天的細(xì)雨滴滴答答地下落,我的心情也不禁憂愁了起來,腦海中總有一片揮之不去的迷霧,使我迷茫了選擇……
放學(xué)鈴聲剛剛響起,我卻一臉的不滿——就在剛剛,我被同學(xué)戲弄一番,他仗著自己人高馬大,不停地爭搶我的東西。無奈,我對他無計可施,只好讓他還給我,可他的性子就像倔強(qiáng)的馬一樣,叫他呢,不給;去爭呢,也爭不過。終于,他似乎喜新厭舊似的,一把將東西拋開,雖然在他看來不值一提,可我卻激起無明的怒火。
這不,剛出教室,我竟看到他被別人戲弄,這的確是我意料之外的,但盡管如此,我心中有一種復(fù)仇般的喜悅。聽同學(xué)一叫喚,也就馬上跑過去“幫忙”——只見他走過來,立馬就把東西往同學(xué)那一扔,同學(xué)又來回翻轉(zhuǎn)。而他呢,急的像熱鍋上的螞蟻,圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
天空上開始飄著朵朵烏云,四周漸漸暗淡了下來,一切顯得不那么令人感到愉快,但我們絲毫不在乎,就像絲毫不在乎那位同學(xué)的心情一般,繼續(xù)玩弄,沒有一點(diǎn)停下的預(yù)兆。眼看自己的東西被隨意翻弄,他卻拿我們一點(diǎn)也沒有辦法,他呆呆地站在那里,不知自己是白費(fèi)力氣,還是就此罷手。我沉默了,似乎我們做的`是不是有些過頭了,而同學(xué)卻不以為然,繼續(xù)在從中取樂,把他逼得越來越急,越來越無奈……
天就像孩子的臉——說變就變,轉(zhuǎn)眼間便噼里啪啦的下了起來,在地面上濺起一道又一道,樹葉也被吹得七零八落,此時的景物就如同他的心情一般沉悶。很快,他開始偷偷地抹起眼淚,心中已是千瘡百孔。站在一旁的我一不留神看到了,讓我不禁想起那曾經(jīng)也不停被欺負(fù)的我,頓時覺得他身上似乎有自己的影子,是的,自己被欺負(fù)是委屈的,難道欺負(fù)別人就順理成章了嗎?看著他那無奈又傷心的眼神,我又一次沉默了,自己的做法究竟是對還是錯,我想通過這次經(jīng)歷,我已經(jīng)有了準(zhǔn)確的答案。
人總有遇到那么幾個人欺負(fù)你的自尊,我們應(yīng)該學(xué)會勇敢,而不應(yīng)敢去欺負(fù)別人,俗話說“己所不欲勿施于人”,想到這里有想起他,我似乎堅(jiān)定了自己的方向……
我的課外生活作文14
現(xiàn)在是一個學(xué)習(xí)的時代。我們小學(xué)生很多人都上著不同的課外班,語、數(shù)、英、音樂、舞蹈、繪畫、計算機(jī)、棋藝、運(yùn)動……五花八門,種類繁多,只要是你喜歡的,就有地方去學(xué)習(xí)。
比方我吧,就上了七、八個課外班呢!有的在家就可以學(xué)習(xí),像語文、數(shù)學(xué)的網(wǎng)絡(luò)課程,足不出戶,在家就可以和全國各地的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),生動有趣,又自由自在。英語網(wǎng)絡(luò)課,可以任意選擇自己喜歡的外教老師,一對一的上課,方便簡單。乒乓球訓(xùn)練和街舞課我已經(jīng)堅(jiān)持二年了,不僅鍛煉了身體,也讓我更開心、更快樂。還有我最最喜歡的科學(xué)課,每堂課都象在探索世界的奧秘,做著各種各樣的小實(shí)驗(yàn),無比有趣,每一堂課都在歡聲笑語中不知不覺地結(jié)束了。
有個周末,在去上課的路上,我和爸爸聊起上課外班的事情。我問爸爸:“我現(xiàn)在上這么多課外班,要花很多錢的.,難道你不心疼?”爸爸笑著說:“沒有啊。你能學(xué)到這么多的知識,健康快樂地成長,我一點(diǎn)也不心疼啊。我小時候課還沒有這些機(jī)會呢!蔽移婀值貑枺骸澳阈r候沒上過課外班嗎?”爸爸回答說:“我們小時候生活在農(nóng)村,生活、上學(xué)的條件都很差,根本就沒有課外班上的。你們現(xiàn)在生活在經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展非常好的時期,國泰民安,國富民強(qiáng),我們每個小家都很幸福,所以你們才有這么多的學(xué)習(xí)機(jī)會。你看電視上,現(xiàn)在還有一些國家仍處在戰(zhàn)爭中,他們吃不飽,穿不暖,每分每秒都有生命危險,根本沒有好的學(xué)習(xí)機(jī)會!
是啊,想想我們看到的電視劇里,過去古代時期,就是最強(qiáng)盛的年代,也就只有少數(shù)有錢人家的孩子才能去上學(xué),還有沒現(xiàn)在學(xué)的內(nèi)容豐富呢。我們的父母沒有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,我們的爺爺奶奶們更沒有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會呢。
想到這些,我很慶幸自己生活在這樣的時代,生活在一個幸福的家庭里,我才有那么多的學(xué)習(xí)機(jī)會,才有那多的快樂時光。我想我們這代人長大以后,一定會有更大的本領(lǐng),會有更大的作為,幫助我們的國家更加強(qiáng)大!
我的課外生活作文15
我的課外生活十分豐富多彩,我喜歡旅游、看書、下棋等,可我最喜歡的是養(yǎng)魚了。
我家的生態(tài)瓶里有兩條可愛的小魚兒,是科學(xué)老師送我們的“實(shí)驗(yàn)品”,它們只有小指頭那么小,披著紅橙相間的衣裳,甩著靈活的尾巴在水中快活的游來游去。我一見它們便心生憐愛,我們的科學(xué)老師說了,生態(tài)瓶是小魚最舒適幸福的家園,我一聽樂了,急忙回家準(zhǔn)備起來。
我準(zhǔn)備一個透明玻璃小罐子,作為魚兒的家,我在小罐子里面放上了許多五彩的小石頭,給魚兒做一層鋪墊,再在里面放上一塊大石頭,作為小魚兒玩躲貓貓的好藏處。然后加上沙石,讓魚兒們有一個安全的躲藏之處,種上幾棵小水草,給魚兒們制造更多的氧氣,加上被太陽曬過一天的水,生態(tài)瓶便大功告成了。把小魚送進(jìn)新家,魚兒們好像還不適應(yīng)環(huán)境,在罐中快速地游來游去,它們游的速度跟閃電一般,我怎么也碰不著它,過了一會兒,它們好像游累了,呆在沙子上,尾巴無力地?fù)u動著。這時,我便靜靜的地在一旁看著它們,絕不上前騷擾。漸漸的,漸漸的,小魚見我沒有惡意,便對我表示友好。它們會在我靠近玻璃罐子時,游到水面,沖我吐幾個小泡泡。當(dāng)我把手指頭伸向水面,它們還會吧嗒吧嗒的用嘴在我指尖撓癢癢,真是俏皮又有趣!
我每天回家的.第一件事情就是去給小魚兒喂食,當(dāng)我把魚食扔進(jìn)去魚缸里時,魚兒都會向四周飛快地游去,也許是怕被這大塊的魚食砸到吧。后來他們就小心翼翼地朝魚食圍來,然后咬起魚食來。因?yàn)樗麄兊淖彀筒蛔阋猿韵乱活w魚食,所以他們要把魚食咬成末,然后飽餐一頓。每每看到它們的肚子吃得圓滾滾的,我就有說不出的歡喜!
據(jù)說,魚的記憶只有七秒,可是我家的魚兒卻能牢牢地記住我這個小主人,當(dāng)我放學(xué)回家來到它們面前時,它們就紛紛從水底游上來,仿佛在對我說:“歡迎小主人回家!歡迎小主人回家!”
因?yàn)橛辛诉@兩條可愛的小魚,我在觀察中學(xué)到更多的知識,在孤獨(dú)之時多一個伙伴,在不開心時有了傾訴對象……
養(yǎng)魚為我的課外生活添加了很多樂趣,也讓我享受了很多快樂的時光。
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