生活高三作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的生活高三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活高三作文1

　　我們學校有一位撿垃圾的老頭，天長日久，同學們都知道他姓陳。于是，就像迅哥稱呼長媽媽為“阿長”一樣，大家都親切地稱呼他為“老陳”。與他接觸的日子久了，我們發(fā)現(xiàn)他雖然日子清苦；卻總是能微笑面對生活。

　　春夏秋冬，周而復始。他每天早晨起來會準時來到學校。到校的第一件事就是等待。為什么等待？因為他在等我們學校的值日生。值日生每天早上會把清理出的廢紙和瓶子拾到垃圾箱倒掉。同學們認為這些東西是廢物，是垃圾，但老陳卻視他們?yōu)椤罢鋵殹�，因為這是他一張一張的生活“支票”。雖然一點一點的賣，錢又是那樣的少，但是攢的多了就值錢了。我每次倒垃圾時，總能聽到他撿垃圾時口中哼出的不成調(diào)的小曲，每每這時，我都會羨慕他的樂觀。

　　當他撿完垃圾后，就到了他享受“日光浴”的時候了。我們學校操場上有一個所謂的“沙灘”，老陳每天整理好他的“珍寶”之后，就來到這里享受“日光浴”了，他把垃圾隨便一扔，身體就躺到上面，合上眼，不一會兒，呼嚕聲就響徹整個操場了。

　　到了中午，又是他大顯身手的時候了。因為我們又倒出了一些垃圾。當然，這些垃圾又是他的囊中之物了。

　　每天除了撿垃圾和日光浴，美美的抽上一袋旱煙也是他的最愛。他從腰間抽出一個已經(jīng)看不出顏色的布袋子，磕兩下，攤上思念已久的煙絲，砸吧兩下，就尋夢去了。你想呀，斜躺在沙灘上，嘴里叼著旱煙，吐著煙圈兒，多么愜意舒適啊！

　　老陳雖然是撿垃圾的'，卻是活的最快樂的；老陳雖然生活艱難，卻是臉上洋溢笑容最多的；老陳雖然大字不識幾個，卻是最懂得生活情趣的！

　　微笑的面對生活，就自然會體會到生活的無限樂趣。

生活高三作文2

　　小時候，我真的很慶幸認識了你，和我們一起唱歌謠的日子。

　　你躺在床上，我坐在你身旁，一聲哭聲，打破了原有的靜謐，我把你抱起來，你立刻收起了哭像，我見你沒事，就又將你放下，你剛一挨床就哇哇大哭，真讓人生氣，無奈我又抱起你，可你怎樣也不停地哭，我手忙腳亂的晃晃你，你哭聲卻一聲比一聲高起，情急之下我學著媽媽平時的樣子，哼唱起不成調(diào)的歌謠，你看著看著我，“咯咯”一聲笑起，白皙的小臉上，兩個酒窩若隱若現(xiàn)，好像正在等待盛美酒，我忍不住低頭親吻你，你以為我在逗你，又一陣純真的笑聲響起。

　　那年我十歲，你兩歲，我唱著歌謠哄你入睡。

　　我沒有考好，坐在門口不想回家，不想面對家人的失望表情，樹葉在空中劃過一道凄美的弧線，落在我的肩頭，我輕輕取下它，枯黃的葉子邊緣有些卷曲，好像在對我撇嘴，嘲笑我竟然如此無能，抬頭望望天，張牙舞爪的.樹枝顯得異常猙獰，天藍藍的卻沒有什么生機，哪怕是一只匆匆過往的飛燕，此時心中涌起一股苦澀，像中藥還沒消散一般，誰能來陪陪我，孤獨一直在身軀中蔓延。

　　身后傳來一陣若有若無的喘息聲，不用回頭我知道是你，不知何時起，愛一個人連她呼吸的頻率也能熟記，你笑盈盈的跑在我面前，發(fā)夾僅抓住了幾根頭發(fā)，蝴蝶結(jié)也歪歪扭扭的掛在頭發(fā)上，我僵僵的扯了扯嘴角，無力的露出淺淺的微笑，你那雙稚嫩的小手為我撫去淚痕，裝做一本正經(jīng)的樣子說：“別哭了，羞羞羞，再哭就成大花貓了�！蔽倚α�，這次是真的笑了，被她搞怪的表情逗笑了，她又說：“姐姐我給你唱歌吧，我們老師教我的�！蔽倚χ�點點頭，我們手牽手，微笑著，她唱著和我一樣不在調(diào)的歌，我卻認真聽著…

　　那年我十五歲，你七歲，你唱著歌謠，歡快的陪伴我。

　　我們依然快樂，我永遠不會忘了歌謠，因為那是我們愛的記憶。

生活高三作文3

　　有個老太太坐在馬路邊望著不遠處的一堵高墻，總覺得它馬上就會倒塌，見有人向墻走過去，她就善意地提醒道："那堵墻要倒了，遠著點走吧。"被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過去了--那堵墻沒有倒。老太太很生氣："怎么不聽我的`話呢?!"又有人走來，老太太又予以勸告。三天過去了，許多人在墻邊走過去，并沒有遇上危險。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細觀看，然而就在此時，墻倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。

　　提醒別人時往往很容易，很清醒，但能做到時刻清醒地提醒自己卻很難。所以說，許多危險來源于自身，老太太的悲哀便因此而生。

　　一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

　　世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風箏，摘下一個"蘋果"。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現(xiàn)了人生的突圍和超。

生活高三作文4

　　我愿意放棄現(xiàn)在所擁有的一切，與你們同在

　　——題記

　　半年的學習生涯過去了，對于我來說猶如半個世紀，我終于等到了寒假的到來。

　　我的寒假如每個人的寒假有所不同，我身邊的朋友都會不約而同的奔向同一個地點、同一個方向，每當放假之余，她們都會有自己的快樂時光和難忘的回憶，而我不同，與她們相比，我就像小鳥一樣被囚禁在籠子之中，我就像調(diào)皮的小孩子被所謂的敵人關進黑屋，我就像被每天澆水的仙人掌。

　　我的寒假很單調(diào)，重復著一樣的節(jié)奏和曲調(diào)，有時想想，開始”勸慰“自己去當家長口中的壞孩子吧，至少他們有著歡樂的時光，至少他們可以做自己想做的`事，至少他們的青春無怨無悔;再想想自己，看看自己，什么也沒有去嘗試過，什么也沒有去自己單獨做過，什么也沒有轟轟烈烈的事讓我懷念，我只有一個青春，而且這個青春一去不復返，我又何不想過去做自己想做的事情，我又怎么沒有想過規(guī)劃自己的行程，我又為何不希望按照自己的想法安排自己的一切呢，我所規(guī)劃的行程、自己的想法每次都被一些始料未及的事件所打敗、所摧毀。對于這些，我不投降，堅決不，我會和這些我所厭惡的事件戰(zhàn)斗到底，就是因為它們，多少詩人因此倒下、多少好漢被它淹沒，我要和它戰(zhàn)斗到最后一刻。

　　假期是讓我冷靜和反思的時候，假期是我回報和付出的時候，假期是我關心和保護你們的時候;每年的寒假讓我感覺到的是冷，而今年的寒假卻與往日不同，讓我感覺到暖。以前，從未發(fā)現(xiàn)我身邊有你們，我從未珍惜;現(xiàn)在我要讓我自己知道因為有你們，我才會像鳥兒般的溫暖，因為有你們，我才會像兒時那么天真，因為有你們，我才會像仙人掌，即使在渺無人跡的沙漠中也能成長。

　　我的寒假因為有了你們，我才會感覺到家在每個人心中，

　　我與你們——爸爸媽媽同在!

生活高三作文5

　　第一盤。也許是太想證明自己，也許是太急于取勝，我步步緊攻，棋風凌厲。然而由于疏于防守，很快被對方打敗。一盤本可以更加精彩的棋，就這樣匆匆收場。

　　做任何事，都講究嚴密，考慮要周全，不能顧此失彼。如果急于求成，或許會適得其反。再說，過早分出勝負，也許未必是好事，即使贏了。因為一盤匆匆結(jié)束的棋不算是好棋，那一段草草走過的人生也不能算是精彩的人生。

　　第二盤。穩(wěn)多了，攻守結(jié)合，穩(wěn)步推進。對手思索的時間越來越長，也許對方已被我難住，但也很可能在琢磨更加高明的招數(shù)，突然，對方緊繃的.臉露出了微笑，我知道我又慘了。果然，對方在兩條棋路的交叉點上放了一顆棋子，這下一舉打通了兩條路，我已經(jīng)堵不住了，只能認輸。

　　第三盤。雙方比拼進入白熱化階段，我和對方都不動聲色，但早已在棋盤上戰(zhàn)得熱火朝天。我盯著棋盤老半天，終于看出了門道，往交匯處放了一顆棋子，以其人之道還治其人之身。我得意地望著對手，然而對方并沒有認輸?shù)囊馑肌?/p>

　　對方不斷地用四子，我不慌不忙地堵，心中暗想：哼，看你還能頑抗多時。我還沒得意多久，就驚異地發(fā)現(xiàn)我又輸了：對方不停地用四子創(chuàng)造機會，反倒先我一步制勝！

　　看來，就算是看到了勝利的曙光，也不能有絲毫松懈，否則很可能會與勝利失之交臂。就對手而言，能于劣勢中積極尋找對策，不放棄希望，最終絕處逢生反敗為勝，真是難能可貴。

　　雖然連輸三局，但我沒空去傷感，因為我一直暗暗慶幸：幸虧讓我在下棋中總結(jié)了人生的智慧，如果讓人生教我這些，我付出的代價絕不會像連輸三盤棋這樣簡單。況且我知道，棋可以連續(xù)下多盤，而人生，只有一場，一旦錯過了，就再也沒有機會重來。

　　小棋子，大智慧。

生活高三作文6

　　茫茫人海，相遇便是緣，流年似水， 往事不堪回首，繁花落盡，誰與我共 寫回憶的點滴，側(cè)耳傾聽，耳旁響徹 輪回的梵唱。 曾記否？那年微風輕拂，你的長發(fā)隨 風飄動。你笑了，笑的如此迷人，我 笑了，只因我看到了你的笑，微風來 了，吹走了你的笑容，它徘徊，徘徊 于足球場，在呼吸之間，進入了我的 肺，又到我的心。只不過，在那時， 你還是你，我還是我，你不認識我， 我不認識你，你在某班，我在這個 班，而我們僅僅只是相遇，卻未曾相 識。 曾憶否？那日你的打扮一如往日，長 長的`頭發(fā)，披散于肩頭，卻未及腰，這是我第一次細細的觀察你，此時， 沒有微風輕拂，只是窗外朦朦朧朧的飄 著細雨，你抬起頭，望了望窗外，又 站起了身，緩緩，從我身邊走過，漸 漸遠了，遠了，，留下的只有你的淡 淡的香，久久未散，而我，則閉上了 眼眸，久久未睜，只不過，在那時， 你依舊是你，我依舊是我，你不認識 我，我卻認識了你，你在那個班，我 在這個班。 可惜，昔日已逝，今朝卻未曾相逢， 如何不教人心懷惆悵。 每夜，閉眼之前，腦海中總是浮現(xiàn)你 的身影，在你的身影中，我漸漸醉入 了夢鄉(xiāng)，在夢中，與你相逢，你依舊 那么美，勝似寒冬梅花，酷夏菊花。 你看見了我，我看見了你，轉(zhuǎn)身，漸 漸走近，相視，微笑。我伸出我的手，與你十 指相扣，慢慢走著，直到生命的盡頭。 輪回的梵唱漸漸響起，你我放開了手， 說好下輩子繼續(xù)牽手……只是，皎潔的 月光穿透了夢，打醒了我。 抬頭望去， 窗外月光如衣，披于大地，沒有微風輕拂，也沒有細雨綿綿，閉上眼，亦 嗅不到你淡淡的香，使人不禁感嘆， 四月的夜，好靜，好美，美的讓人心 醉。點起煙，坐立于床頭，想起了 你，忘卻了四月。

生活高三作文7

　　我的校園生活是有趣的，每天清晨，當我背著書包來到學校時，發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑，樹兒向我招手。小鳥向我打招呼，唱著動聽的歌。

　　當我踏著美妙的節(jié)奏來到教室，發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么干凈、明亮，桌椅是那么整齊，同學之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀，朗朗的讀書聲傳的很遠很遠……十五分鐘后，充滿歡樂的唱曲響了起來，大家整裝待發(fā)，個個精神抖擻，等待著早操的到來。做完操，當我們做好課前準備后，美妙而動聽的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著老師的到來。

　　數(shù)學課把我們帶入數(shù)學王國，“＋、——、×、÷”變成一個個小天使，給我們帶來無窮的快樂；語文課把我們帶入一個個美麗﹑奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的風景，聽到了一個個動人的故事；音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍；英語課把我們帶入一個個動畫人物的世界里，讓我們變換角色，體驗每個人物的.語言，這時我們似乎成了一個個小老外；體育課我們又變成了一個個運動小健將，活躍在操場上……

　　每位老師生動有趣的上課方式讓我們覺得時間過得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了，這時我們才感覺到自己的肚子在抗議了，饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。到了下午，我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來的知識，生動、幽默的語言吸引著每一位同學。

　　課堂上，我們享受著知識的熏陶，課間，我們感受著同學的友誼，我們在一起嬉戲、玩耍，團結(jié)友愛。

　　看，這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力，豐富多彩的校園生活。

生活高三作文8

　　時間如白駒過隙，慢慢地從指間淌過，不知不覺，我的高中之旅將畫上一個句號。回首過去的三年，我感受頗多，仿佛過去的日子仍在眼前，未曾離去。

　　高一的我，是一個無知的兒童。對高中生活一無所知，懷著對它的無限憧憬，懷著好奇的心理，我邁入了高中的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽，我們大多數(shù)是在學校中肆意的玩樂，痛快的玩笑，仿佛青春就是揮霍與享樂的標志。桃花又艷了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰，殊不知韶華易逝，青春易老！

　　高二的我，是一個仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過了高一的適應，我們懂得了高中生活的意義。高二學習生活忙碌辛苦，學習壓力也越來越大，可是經(jīng)過高一的了解，我適當放下了初中不離手的游戲，丟開了初中藏于課桌的小說，把貪玩的心略收了起來，因為我們明白夢想的高峰正散發(fā)著誘人的光芒，它正等著我們?nèi)ヅ实牵�去攀登�?/p>

　　高三的`我，是一個稍顯成熟的成年。經(jīng)過了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時長大了許多，構(gòu)成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅持。像一粒突然醒悟的種子，奮發(fā)的向上發(fā)芽，因為有了開花的心，當眾人途經(jīng)我，看到我的綻放，聞到我的芬芳。或許別人會以為那沒什么，可僅有我一個人明白，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過，我努力過，我才能夠驕傲。

　　高中的三年像綿綿細雨，朦朧而美麗，帶著一絲悵惘彷徨，微風拂過，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡；高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶著青春的悸動，年少的懵懂，用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應當盡自我全力使自我流的更高更遠。

生活高三作文9

　　眨眼間，寒假過去了。我的假期生活雖然充實，但不算太美好。我只想說太快了、太快了、太快了……

　　“丁零零……”伴隨著四年紀上學期的最后一聲放學鈴聲響起，我快樂得“飛”回家，清空腦袋，什么都不想，痛痛快快、沒心沒肺地玩了一天。睡覺時，我期盼著明天的到來。

　　清早一睜眼，卻沒有想象中那么美好。剛起床，媽媽“不友好”地告訴我一件事，“從今天起，連續(xù)上九天課外課，一共有三門”。聽到這個消息我簡直如晴天霹靂，心情瞬間跌到谷底，最后只好背起書包耷拉著腦袋去上課。上午兩門，下午一門，因為每天都有課，所以課后作業(yè)必須當天完成，這讓我壓力山大。就這樣，每天拼死拼活的趕作業(yè)，麻木的不知道過去幾天了。一天，媽媽告訴我，堅持最后這一天就勝利了，我激動得一蹦三尺高。

　　終于結(jié)束了這打仗般的日子，也快過年了。年前，姑姑一家來了，要在我家呆幾天，這下我可有樂子了，那就是逗弄我那才兩歲的小表弟。不過也是我小瞧了我的小表弟，他簡直就是個“清掃機”，破壞力八級，那幾天攪的我頭都大了，一天到晚都是乒乒乓乓的.聲音。他能夠著的地方，都不敢放任何東西，否則會被拿去像扔手榴彈一樣扔掉，扔掉后他還自顧自地拍手大笑，你越不讓他摔他摔的越起勁。哎，他太小了，講道理聽不懂，沒法溝通。我靈機一動，特意找了耐摔又不發(fā)出聲音的物體放在茶幾上，他摔著摔著就厭煩了，放棄了搞破壞，媽媽夸我遇事冷靜會想辦法，是個聰明的孩子！

　　寒假過去了，媽媽說：“得收心，該學習的年紀就得學習，因為全世界的孩子都一樣”。不過，我已經(jīng)偷偷地向往美好又長期的暑假生活啦，哈哈！

生活高三作文10

　　小樹，不懼風霜雨雪的摧殘，勇扛成長之擔，方能長成參天軀干；

　　蒲公英，不怕遠離故土的孤單，勇扛成長之擔，方能遍布天涯；

　　而無數(shù)的生命，愿承受坎坷的磨練，扛起生活這根扁擔，才名照寰宇，光耀于世。

　　扛起生活這根扁擔，李清照用柔弱的身子在亂世之中漂泊而挺立。國愁、家愁、學業(yè)之愁，集三責于一體，以女子之身，思公卿之責，思國家之前程，覓學海之博大，求人格之傲岸。生活將她打入地獄，而她卻以亂世美神的勇氣扛起生活這根扁擔，于孤獨中前行，成就了千年奇女子的美麗。

　　扛起生活這根扁擔，洪戰(zhàn)輝用13歲的肩膀，扛起了一個支離破碎的家，感動中國。難以想像，一個13歲的孩子，本應在父母懷中撒嬌的年齡，卻在貧窮的.極度壓迫下瞬間成長，養(yǎng)家、上學、患病的母親，抱養(yǎng)的妹妹……他，在無助中自立，在貧困中堅強，用瘦弱的肩膀扛起生活這根扁擔，向我們展示了不屈的精神。

　　扛起生活這根扁擔，史鐵生在輪椅上思考人生，最終戰(zhàn)勝了苦難，從痛苦中涅槃，在絕望中重生；扛起生活這根扁擔，忍辱負重，茍且偷生，終著信史照塵寰；扛起生活這根扁擔，韓愈遭受貶謫之苦喪女之痛的情況下，仍心系百姓，造福一方，與山水同壽，與天地共存。

　　曾經(jīng)，因一時之挫折而失去生活的熱情，想要放下肩上的扁擔；曾經(jīng)，因一陣之疲憊而失去前進的力量，意欲卸下肩上的扁擔；曾經(jīng)，因一日之殆惰而喪失斗志，想著放棄扛起生活的扁 擔。

　　但每每，想起親朋的疼愛，老師的關愛，但恢復了生活的勇氣，自己的生活只有自己才能扛起��！便又有了前進的力量和扛起生活的信心。

　　扛起生活這根扁擔，我不再絕望，不再放棄，于一次次挫折與失敗中，重新審視自己，恢復自信，重燃希望。

　　扛起生活這根扁擔，我要在前人的行跡中找到榜樣的力量，我要在自己的路途中實現(xiàn)飛翔的夢想。

生活高三作文11

　　今天我在沖果汁時找不到熱水。沒有熱水怎么會好喝？我埋怨的接了一些飲用水。水沒有那種使手感到熱的溫度，所以果汁自然沒有完全溶解。我端起杯子，輕輕的呷了一口，又酸又澀，完全沒有用熱水沖泡出來的那種口感。我看著杯子里的果汁，突然注意到杯底厚厚的一層還沒有被沖開的果汁，于是我便小心翼翼的搖晃著杯子，想讓著酸澀的味道盡快消失，可是杯子里的`水太滿了，怎么也搖不到杯底，無奈，我只好繼續(xù)品嘗那酸澀的味道。

　　隨著杯中水面的下降，果汁也開始略帶一絲田塍味，還不錯，蠻香的。這是我想起剛才的工作，便又拿起杯子晃晃，杯里的果真隨著水流緩慢的上來了，我忍不住撮了一口，好濃的香橙味!于是我搖的更加起勁了。我邊喝邊搖，突然覺得這樣和要比用開水沖的滿杯都是一個味的要好喝的多。雖然剛開始是酸澀的，可是經(jīng)歷的酸澀多了，甜味便不請自來了，這不就是苦進甘來嗎？如果用熱水沖開的話，從頭到尾都是一個味道，恐怕就體會不到先苦后甜的美好滋味了吧。

　　其實我們的生活又何嘗不是這樣呢？如果我們一開始就選擇一個方便 、舒適的生活環(huán)境，就算到死，生活也是平淡無味、 沒有起伏的;但如果一開始為自己選擇的就是一條困難重重 、布滿荊棘的道路，我們才會為自己的最終目標而努力奮斗。這樣的生活才是有價值的有意義的值得回味的。

　　我想起了別人的一句話:“我不愿祝你一翻風順，因為沒有風浪的人生是乏味的。能在枯澀后迎來甘甜才是值得回味的人生。 ”

　　我端起杯子，仰頭把最醇香的那口果汁一飲而盡......

生活高三作文12

　　送人玫瑰，手有余香。生活中，有許許多多的人需要他人的幫助，正是有了人人獻出的一點愛，我們的家園才會變得更加美好。不僅如此，幫助別人就是幫助自己，在幫助別人的過程中，自己種下了善因。

　　幫助，是一種美德。幫助是冬日里的暖陽，使寒冷的人們感受到愛的溫暖；幫助是干旱時的雨水，使干渴的人們感受到心靈的滋養(yǎng)；幫助是黑夜里的路燈，使迷途的人們找到回家的方向。

　　比如那一次，我坐公交車回家，在途中車猛地一個趔趄，一位奶奶沒站穩(wěn)，就在快摔到地上的那一瞬間，猛地被一位阿姨扶住，老奶奶感激極了，一個勁的對阿姨說：“謝謝�！卑⒁搪犃�，笑了笑：“不用客氣，沒事�！避嚿系娜艘矊Π⒁藤澰S的點點頭。

　　你瞧，幫助他人看上去是一件微不足道的事，可它卻能反映出你的人格道德。

　　還有一次，放學時下了一場大雨，而我恰恰沒帶傘，連忙撒腿跑步回家可我的速度在快也沒有雨下的快，沒過多久，我全身大部分都濕透了，體力也快透支了。咦，怎么沒雨了？我疑惑地向上望了望，哦，原來雨被傘遮住了。一位陌生同學對我笑了笑，“你沒事吧，冷不冷？”我頓時覺得一股暖流流遍全身，驅(qū)散了寒冷。

　　正是這個幫助，讓我和這位陌生的'同學成了朋友，讓我和她開出了友誼之花，架上了友誼的橋梁，我們的心貼近了。生活需要幫助。

　　是的，幫助：它是溫暖的；它是美麗的；它是可愛的。生活需要幫助。

　　幫助，是最美麗的無聲的動作；幫助，是人與人之間溝通的橋梁；幫助，是給受傷的心靈最好的創(chuàng)可貼……人們生活著需要幫助，能將自己的快樂傳替給需要我們幫助的人，那也是一種自己活著的理由和人生價值。所以說生活需要幫助。

　　盡自己的所能去幫助別人吧！讓世界充滿愛！生活需要幫助。

生活高三作文13

　　古往今來，朝代更替，人是物非，我們眼前的世界已然不是幾千年前的模樣，但始終不變的是那蜿蜒的山川。

　　我要像山那樣生活。春去秋來，山上始終生長著樹木、花草。山從不炫耀自己有巨大的力量，也從不覺得自己身上背負的太多。只是默默無聞的承受著。于是，每一天都做著相同的工作——為樹木提供養(yǎng)分。

　　我要像山那樣生活�！皺M看成嶺側(cè)成峰”是山的獨特之處。山，日復一日的屹立在那里，但他沒有讓人覺得枯燥無味，他從不同的側(cè)面讓人感覺到，山是不同的。

　　我要像山那樣生活。我要體會“會當臨絕頂，一覽眾山小”的'愉悅；我要感受“山不在高，有仙則名”的安逸，也要欣賞抬手觸云的美景。

　　我要像山那樣生活。千百年來，古人口中贊頌山川的詩歌只描寫了山從不同角度看去的樣子，但沒人知道山洞里竟然還有溶洞這般美景。因為沒人想到外形充滿棱角的山峰，竟然也有柔美而明麗的一面。于是，山有了多面性。

　　山，不像陽光，送給人們溫暖；山，不像山泉，送給人們甘甜；山，不像鮮花，送給人們美好的向往。但是，山送給人們的是一種心情，從不同側(cè)面看都會發(fā)生變化的心情。

　　我要向群山那樣生活，活出不同的色彩。即使不能穿過樹葉，也要默默祝福；即使不能邁出一步也要用不同的側(cè)面展示風采；即使不能做出改變，也要孕育一片生命！

　　山不代表古板，一成不變。山也同樣有不同的內(nèi)涵。我要像山那樣生活，活出生命的意義。

生活高三作文14

　　院再小也要栽柳，柳必垂。曉起推窗，如見仙人曳裙侍立；月升中天，又似仙人臨鏡梳發(fā)。

　　若生為林木，我當欣欣而向榮。

　　若生為幽草，我當凄凄而搖翠。

　　如果你是小草，就不要羨慕大樹的的偉岸參天。你依然可以長成一片翠綠；如果你是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在天空自由飛翔；如果你是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山間自由流淌；生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機，做回自己，展現(xiàn)出自己的風采，樂觀地面對一切。

　　徐悲鴻的馬，齊白石的蝦似乎成為了畫界一座不可逾越的高山，若刻意模仿，必定邯鄲學步。徐悲鴻之后，有多少匹駿馬在任意奔馳出一卷平川，但齊白石之后，又有多少只蝦隨意舞動于那一紙清波上。

　　如果說生活是一座壁立千仞的高峰，那么我們就不需要為登頂不成而惆悵，我們依然可以在峰回路轉(zhuǎn)的途中欣賞美景。

　　作家莎士比亞曾說過：“再好的東西都有失去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天，再愛的'人也有遠走的一天，再美的夢也有蘇醒的一天�！痹摲艞壍臎Q不保留，該珍惜的決不放手，別人可以擁有“直掛云帆濟滄�！钡暮陥D，天生我才必有用，我也可以擁有“暗香浮動月黃昏”的美景。溝通是人與人之間的事情，用心才有效；夢想是現(xiàn)在和未來之間的事情，踏實的行走才能靠近；樂觀是選擇與不選擇之間的事情，選擇樂觀也是一種生活。

　　在漫畫《哆啦A夢》中，大雄一共被胖虎揍了173次，被老師罵了60次，被媽媽罵了327次，掉進水溝14次，大雄活得多么悲劇，可他還是很樂觀地活著，堅持著，相信他以后一定會娶靜香。

　　青春那么短，夢想那么短，樂觀也是一種生活。

　　世界很大，夢想很遠。我們用線條勾勒這個世界，用濃墨描繪夢想；用激情鋪就夢想之途，用成功開啟世界之窗。

生活高三作文15

　　“很多事情，擁有時不在意，非要等到失去了，才懂得珍惜�！蹦：�的記憶已無法分清這是誰的聲音，但是誰說的不重要。SARS風暴向人類安樂的港灣襲來，掠走了太多，我們因而失去了太多，也深深體會到這句話的真諦。

　　趁著生活仍未被吹散，在未失去它之前，讓我擁它入懷中，風雨中抱你更緊。我深知，越是危難的時候，越要珍惜我們的生活。

　　珍惜青春好時光！我以前周末習慣睡到日上三竿，而現(xiàn)在，我早睡早起，有條理而健康地生活。停止了對電視瘋狂的溺愛，杜絕了對電腦無心的纏綿，去享受藍天下，白云下，陽光下的.怡然。讓自己在書海里遨游，體會文學浪潮的起伏跌宕。更多地，我珍惜起了學習的時間，明白了十六歲已不再是小孩，花謝花會開，青春不回來。趁著青春年少，就應更多地汲取知識，學習本領，掌握真理，只有這樣，才能在SARS風暴中，與生活十指緊擁，堅強地奔跑。

　　珍惜相聚的時光！看到電視中醫(yī)護人員與父母子女，親戚朋友長期不得相聚，有家歸不得，我不再贊同米蘭·昆德拉的“相聚，就是為了別離”，明白了珍惜相聚的時光就是珍惜生活。一有空閑，我便會和朋友踢球、聊天。更何況中考后的別離，又會不會是一生一世呢？和父親下棋不再是一種折磨，雖然父親仍未改總悔棋的毛病，但我卻能寬容它，因為秒針的滴滴聲是在相聚的時光中響過。珍惜相聚的時光，才能在SARS的狂風暴雨中，將生活緊擁入懷，讓彼此的溫度，化作暖流，解除心寒，感受溫存。

　　也許，黑暗、寒冷正向我們的生活步步逼近；也許，窗外的風正咆哮，雨正飄搖。但我深信，將生活緊擁入懷，從此刻懂得珍惜，風雨過后總有晴天。

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