校園的美景作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的校園的美景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的美景作文1
我們的校園有許多美景,那些美景我都喜歡,其中我最喜歡后操場(chǎng)的那棵桂花樹(shù)。
我為什么喜歡后操場(chǎng)的桂花樹(shù)?因?yàn)楣鸹?shù)一年四季都很美麗。
春天的時(shí)候,桂花樹(shù)長(zhǎng)出了幾片小嫩葉,真是可愛(ài)極了!下課的時(shí)候,我都會(huì)去桂花樹(shù)下看看那些被風(fēng)吹下來(lái)的嫩葉,撿三四片玩玩,那個(gè)時(shí)候,我是那么得高興!因?yàn)楣鸹ǖ娜~子是那么嫩,那么得細(xì)膩,特別引人注目!
夏天的時(shí)候,桂花還是藏在葉子里,不敢出來(lái),怕被人發(fā)現(xiàn),真是可愛(ài)。桂花樹(shù)的葉子特別茂盛,像一個(gè)大草包,站在“大草包”下面,會(huì)讓你感到格外的涼爽!
秋天的時(shí)候,桂花開(kāi)了,是多么漂亮!這些桂花的花瓣有的全部展開(kāi),有的才展開(kāi)兩三片,有的還是花骨朵,飽脹的馬上要破裂似的,太美了!
冬天下雪的時(shí)候,校園的每一處都是銀白色的,校園成了白色的世界,連桂花樹(shù)也變成了銀白色,就像穿上了一件銀白色的衣服,漂亮極了!
這就是桂花樹(shù)四季的景色,是不是很漂亮?那就來(lái)看吧!
校園的美景作文2
時(shí)間的主宰是知識(shí),而知識(shí)的起源是校園,校園給我們帶來(lái)了快樂(lè),給我們留下了美好的印象。
校園是知識(shí)的起源,不但充滿(mǎn)了知識(shí),而且還有美不勝收的景色呢!校園的操場(chǎng)是一幅畫(huà)卷,也是一道風(fēng)景線(xiàn),給校園增添了歡歌笑語(yǔ)。
操場(chǎng)很大很大,如同天一般。早晨,陽(yáng)光普照大地,操場(chǎng)被照得暖意洋洋的,它伸伸懶腰,迎接著新的一天,迎接著新的游戲;中午,同學(xué)們回家了,只有操場(chǎng)依然陪著校園,它們講著故事,聊著天,開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)美好的中午;傍晚,一縷縷的霞光射到操場(chǎng)上,操場(chǎng)穿上了彩衣,特別高興,顯得很典雅,像是準(zhǔn)備去參加舞會(huì)似的。
夜幕降臨,校園安靜了,月亮姐姐出來(lái)了,把月光撒向大地,操場(chǎng)剛脫掉了五彩衣,又穿上了金色的舞裙,漂亮極了。
校園的操場(chǎng)很美很迷人,我有時(shí)一個(gè)人在那里發(fā)呆、遐想,沉浸在這片美麗的景色中,陶醉在快樂(lè)的海洋里,我愛(ài)校園的操場(chǎng),更愛(ài)我的校園!
校園的美景作文3
在星期五的一個(gè)下午,我們正在認(rèn)真地上科學(xué)課時(shí),忽然劉柯威大聲喊道:“喂!快看哪,外面下雪了!”我們班所有人莫明其妙地往外看“哇!真的下雪了!”就當(dāng)我們就要?dú)g呼起來(lái)時(shí),卻被科學(xué)老師的一聲怒吼瞬間變得鴉雀無(wú)聲了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴。終于下課了,大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室。
。⊙┫碌谜娲笱!紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花滿(mǎn)天飛舞,不一會(huì)兒,整個(gè)校園就變成了銀色的世界。我看那雪花,晶瑩剔透,潔白如玉,它是天空派出的小天將?還是天宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?
校園的美景作文4
今天我要為大家介紹的是我們美麗的學(xué)!荷叫W(xué)。
我們的校園不僅是知識(shí)的海洋,而且這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美。
秋天的校園是美麗的,是柔和的,是寬敞明亮的,好像構(gòu)成的一幅校園美景圖。
走到校門(mén)口就能一眼看到那四個(gè)大字——岷山學(xué)校。再往里走,就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有一條條起跑線(xiàn),整個(gè)操場(chǎng)看上去寬敞極了。在操場(chǎng)的中間還有一個(gè)足球場(chǎng),那些踢足球的同學(xué),腳下踩的都是人工草坪,摸上去就像真的一樣。
就在操場(chǎng)的旁邊,是我們最?lèi)?ài)的地方,大課間時(shí)老師會(huì)讓我們來(lái)這里運(yùn)動(dòng)。上體育課時(shí),這里又成了我們的籃球場(chǎng),每到這時(shí),操場(chǎng)就成了歡樂(lè)的海洋。它的旁邊是餐廳,在餐廳的二樓還有一個(gè)長(zhǎng)廊。走下兩個(gè)臺(tái)階就能看到同學(xué)們的科技或書(shū)法作品,有手工制作的小汽車(chē)模型,有臨摹的各類(lèi)書(shū)法作品……同學(xué)們真是多才多藝!
我們校園最美的要數(shù)桂花。秋天桂花開(kāi)了,有的是橙色,有的是黃色,有的是白色……摘一朵桂花聞一聞這香味,仿佛立馬就能讓你沉浸在桂花的海洋里,如癡如醉呢!每當(dāng)這時(shí),步入校園的我們,都會(huì)神清氣爽,陶醉不已!
我們學(xué)校還有一個(gè)科學(xué)長(zhǎng)廊,這里面有許多名人的簡(jiǎn)介,還有各種小玩意,全都可以讓我們嘗試著玩一玩。比如說(shuō)時(shí)空穿梭、無(wú)形電光、旋轉(zhuǎn)飛輪等。真是太神奇了!
雖然我們學(xué)校不是什么名勝古跡,但是它有許多迷人的地方。我愛(ài)我的學(xué)校!(邱靖軒岷山學(xué)校)
校園的美景作文5
來(lái)到學(xué)校最值得觀賞的就是學(xué)校大廳里的假山。
跨入學(xué)校,我們經(jīng)過(guò)用石磚鋪成的小路,一直往里走,大約走十幾米就進(jìn)入一樓的大廳。印入眼簾的是一座巨大的假山,上面還刻著六個(gè)紅紅的大字。周?chē)怯靡恍┌纪共黄降氖諆航M成的。假山上還有一個(gè)深槽,深槽里面還很巧妙地安裝了一個(gè)微型噴泉,池水就是從那里流出來(lái)的。假山旁還有一些比較小的小假山,它們連在一起,讓我不禁想起了一個(gè)句子:學(xué)校的山真奇啊,像老人、像巨象、像駱駝。學(xué)校的假山真綠啊,像翠綠的屏障。
看完了假山,咱們來(lái)看看假山旁的小水池,池水清澈見(jiàn)底。池水中有小魚(yú),它們?cè)诔刂袣g快地游著,有些小魚(yú)兒看到我們來(lái)了就浮出水面,用圓溜溜地眼睛看著我們,好像在和我們說(shuō)話(huà)呢!池子旁還有一株鳳尾竹,真不愧是鳳尾竹,它的“尾巴”像鳳凰一樣綻放。如果你仔細(xì)觀察的話(huà),你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)行┐笮〔灰坏臉?shù)墩,仿佛這里原來(lái)是一片碧綠地大森林呀!
每當(dāng)下課時(shí),無(wú)論是一年級(jí)的小弟弟小妹妹,還是六年級(jí)的大哥哥大姐姐,都會(huì)趕在第一時(shí)間沖下來(lái)觀賞這校園中的美景。
守護(hù)著我們的校園。
竹子為我們的學(xué)做增添了美景,它們無(wú)私的奉獻(xiàn),不怕艱苦的精神值得我們學(xué)習(xí)!
校園的美景作文6
我們學(xué)校坐落在靑屏大街東段。我在這生活學(xué)習(xí)已經(jīng)4年了,校園的一草一木,都使我倍感親切。而那花園般的環(huán)境,更給我留下美好的回憶。
春天,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,迎春花發(fā)芽了,開(kāi)花了,那金燦燦的小花,好看極了,每當(dāng)我們?nèi)ビ^賞時(shí),小花朵上有好多蜜蜂在忙碌著采蜜呢!
夏天,到處都是烈日當(dāng)頭?尚@里卻很涼爽。那是因?yàn)槲覀冃@里綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下玩耍,一陣陣笑聲給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
秋天,落葉飄零。一片片金色的落葉被風(fēng)一吹,就像一只只蝴蝶飛舞在空中,花壇里菊花開(kāi)得正旺,把秋天的校園點(diǎn)綴的更美了。
冬天,樹(shù)葉落了。但這并不影響校園的美。下雪了,樹(shù)上、操場(chǎng)上換上了銀裝,整個(gè)成了雪的世界。下課了,操場(chǎng)上沸騰了,那笑聲吧樹(shù)上的雪都震下來(lái)了。冬天的校園更美。
我們的校園一年四季美如畫(huà),我喜歡我們的學(xué)校。
校園的美景作文7
有人喜歡波瀾壯闊的大海,有人喜歡峰巒雄偉的泰山,有人喜歡魅力無(wú)比的桂林山水。我卻喜歡美麗又可愛(ài)的校園。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就能看見(jiàn)一個(gè)大大的花壇。這個(gè)花壇很美麗,是一個(gè)圓形的花壇,花壇里的花的顏色將花壇分成七大部分,有紫的,有粉的,有黃的,有白黃紅的,有紅的,有藍(lán)的,有金色的,就像畫(huà)家手上的調(diào)色盤(pán)。春天,當(dāng)雨兒從天空中落下來(lái),打在花兒的花瓣上時(shí),花兒那顯得十分美麗。夏天當(dāng)一縷縷燦爛的陽(yáng)光照射在小花上時(shí),一只只勤勞的`小蜜蜂飛過(guò)來(lái),采取上面的花蜜,它們是在為冬天做準(zhǔn)備呢!
往花壇左邊走去,就能看見(jiàn)一座高大的假山。假山不僅像一個(gè)智者在給同學(xué)們說(shuō)故事,也像一個(gè)將軍騎著一批駿馬上前準(zhǔn)備打戰(zhàn)呢!真是形狀各異啊。在假山的右邊有一個(gè)用石子堆成的小溪流,小溪流緩緩地流動(dòng)著,一直流到一個(gè)小池里,讓別人誤以為溪水流到小池里也是自然現(xiàn)象。這個(gè)小池子是幾條小魚(yú)的家,小池里的一個(gè)角落里有許多像手掌一樣大的荷葉,下雨時(shí),小魚(yú)們就會(huì)躲到那里避雨,雨停了,對(duì)于魚(yú)兒們是多么開(kāi)心的事兒!不管你們什么時(shí)候來(lái)到小池邊,都能看到活潑可愛(ài)的魚(yú)兒在那里戲水,玩多久都不累。
校園里洋溢著我們歡聲笑語(yǔ),印下了我們成長(zhǎng)的足跡,留下了我們美好的回憶,我愛(ài)我們的校園!
校園的美景作文8
今天,姚老師帶我們?nèi)ブ行幕▓@觀察美景,那里花朵艷麗,樹(shù)木茂盛。
我們首先觀看草坪,青青的草地像草海,我無(wú)法形容;!快看!那棵樹(shù)多高,快要摘到星星了;再看看那綻開(kāi)笑臉的花兒,有紅的、白的、紫、藍(lán)、黃、粉……五顏六色;那些花兒實(shí)在太美了,偶爾起風(fēng),那花在秋風(fēng)中輕輕搖動(dòng),可愛(ài)極啦!接下來(lái)談?wù)勊嘈桨。小徑彎彎曲曲的猶如一條白蛇在爬動(dòng),小徑上有許多圖案,比如圓圈、直線(xiàn)、彎線(xiàn)。小徑旁的草地上立了好多個(gè)小石凳,可以讓老人家坐。在中心花園的人工湖里有兩座橋,一座是折來(lái)折去的九曲橋,一座是大拱橋,大拱橋很像河北的趙州橋,它的合影像個(gè)張開(kāi)的大嘴巴!
咦?湖水怎么那么黃?原來(lái)是被污染了,多么可惜!有一個(gè)角落長(zhǎng)著荷花,但因?yàn)榍锾熘饾u涼了,荷花都枯死了,那些荷花本來(lái)多么好看多么美麗,可現(xiàn)在卻是這個(gè)樣子。我非常傷心,也非常心疼這些枯黃的荷葉呀!
這就是景色令人陶醉的中心花園,非常值得我們?nèi)ビ^察、欣賞,讓我們保護(hù)它們,讓世界更美好吧!
校園的美景作文9
秋天的校園五彩繽紛五顏六色,我喜歡秋天的校園!
在涼爽的秋天,我最喜歡的地方就是校園。在校園里我最喜歡秋天開(kāi)的野菊花。它們雖然不像牡丹又大又漂亮。但是它有它的魅力,五顏六色,又能做花環(huán)。除了菊花還有桂花,八月桂花香。桂花金黃嬌小,非常惹人喜愛(ài)。你聽(tīng)過(guò)“搖桂花”嗎?桂花的用處可大了,可以做桂花糕,桂花茶……你聽(tīng)著就饞吧,有時(shí)間我做給你吃,我家種這個(gè)的。秋天除了有花還有水果,比如棗子,蘋(píng)果??,葡萄……秋天既是百花齊放,也是豐收的。你聽(tīng)過(guò)打棗嗎?跟你講個(gè)故事。故事是在很久很久以前的事了,從前有兩棵棗樹(shù)。秋天到了,棗子熟了。一棵是長(zhǎng)在馬路旁的樹(shù)很高很高。第二棵是長(zhǎng)在人家家里的。第一棵樹(shù)很高很高但是上面的果實(shí)(棗子)又紅又大又甜,所以人們想到了一個(gè)辦法那就是拿石頭打果實(shí)。打得大樹(shù)媽媽?xiě)K不忍睹。另一棵樹(shù)他的主人很愛(ài)護(hù)它等它成熟了一顆一顆把它采下來(lái)第二年秋天長(zhǎng)在馬路旁的樹(shù)長(zhǎng)得滿(mǎn)樹(shù)都是棗子,而長(zhǎng)在別人家里得那棵樹(shù)果實(shí)又綠又青。
我喜歡秋天的校園!
校園的美景作文10
我們的校園多么美麗你知道嗎?今天我就來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)吧!
一進(jìn)大門(mén)首先,映入眼簾的是一棵高大的松樹(shù),這棵樹(shù)有好多年了,再往里是又高又大的葡萄架,還有換了幾次的操場(chǎng),我們每周一在這里升國(guó)旗,每到課間,有的在操場(chǎng)上跳繩,有的打籃球,有的踢足球,真是一片熱鬧的景象。
再往里走有一棵活了好幾年的柳樹(shù),還有幾棵已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了木瓜的木瓜樹(shù)。
還有一些爬山虎長(zhǎng)的可好看了,長(zhǎng)的像手掌,雖然長(zhǎng)得慢,可是長(zhǎng)的很穩(wěn)定。
我們生活在這么美麗的校園里,身邊有那么多朋友,還有老師像媽媽一樣陪伴,同學(xué)像弟弟妹妹一樣在一起,可以學(xué)好多東西,還有媽媽天天送我上下學(xué),我們還有這么好的教學(xué)校樓陪伴我們讀書(shū)學(xué)習(xí),我們可一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望。
有哪一個(gè)校園,能像我們的校園這么美麗。
校園的美景作文11
早晨,我與秋姑娘同行,快樂(lè)地來(lái)到了學(xué)校。
剛到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)以前的桂花香不見(jiàn)了,我趕緊跑到后院,一看,呀!后面的桂花樹(shù)上的桂花全部都落了下來(lái),我一邊走一邊小聲嘀咕:“”秋天的變化可真大呀!“我剛走到教室就上課了……叮!叮!叮!下課了,我走出去突然有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),你知道是什么呢?就是校園里的樟樹(shù)的葉子還是綠油油的,這是為什么呢?原來(lái)秋姑娘不能使樟樹(shù)的葉子落下來(lái),只有春姑娘讓它的新葉子長(zhǎng)出來(lái),舊葉子就會(huì)落下來(lái)。
現(xiàn)在,我才知道大自然有多么的奇妙,校園有多么的美……
校園的美景作文12
秋天時(shí)一個(gè)天氣涼爽的季節(jié),清晨,霞光漫步于小道中,只見(jiàn)學(xué)校門(mén)前昨天還含苞欲放的菊花,今日已竟相盛開(kāi),有白的,有黃的,有紅灰的,有紫的,把門(mén)前裝點(diǎn)得更加美麗。
走進(jìn)前院,雖已深秋,但教室門(mén)的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂。看那棗樹(shù),它結(jié)的棗象小葫蘆,紅通通
的掛滿(mǎn)枝頭,因此得名“葫蘆棗”。據(jù)說(shuō)它是北京內(nèi)唯一的一棵了。
中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池,里面有許多的紅色小金魚(yú),它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬㈡覒蛑。深綠的水面上漂浮著圓圓的睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的,花蕊淺黃;有的粉里透紅。金魚(yú)池的臺(tái)免上,擺放著許多種花,有睡掛的吊蘭,有翠綠針葉形的麥冬,還有開(kāi)著深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚(yú)池旁邊有棵山楂樹(shù),樹(shù)上有一串串的山楂,紅艷艷掛滿(mǎn)枝頭。挨著它的柿子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的大柿子,都把樹(shù)枝壓彎了。
整個(gè)校園,在金色的秋天里顯得更加美麗。
校園的美景作文13
朋友們,你們的校園是不是豐富而多彩呢?我們的校園是的,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的校園豐富多彩在哪兒吧。
我的校園是一個(gè)干凈、衛(wèi)生而美麗的校園,校園的教學(xué)樓也不例外。我們有4幢教學(xué)樓,每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)公共書(shū)屋,每個(gè)班級(jí)也有各自的小書(shū)屋,同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好選擇想看的書(shū),學(xué)到更多的知識(shí)。教室里的課桌椅擺放整齊,垃圾分類(lèi)也是準(zhǔn)確無(wú)誤,而且每個(gè)教室都配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,我們的學(xué)習(xí)也變得更加生動(dòng)有趣。走廊里干凈無(wú)比,衛(wèi)生間也不臭不臟,樓梯間里沒(méi)垃圾。辦公室里干干凈凈,也有一個(gè)小書(shū)屋。實(shí)驗(yàn)室里裝備齊全,讓我們不但學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還有動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。計(jì)算機(jī)室里的計(jì)算機(jī)多,在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用是必不可少的。報(bào)告廳里座位多,一旦有什么年級(jí)或全校性的活動(dòng)教室就顯得擁擠了,這時(shí)候報(bào)告廳就有了用武之地了......
我們校園的美景數(shù)不勝數(shù),期待著你一起來(lái)發(fā)現(xiàn)哦!
校園的美景作文14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,我們像籠中鳥(niǎo)一樣飛快地跑到寬敞的后操場(chǎng),觀看了后操場(chǎng)美麗、迷人、壯觀的景色。我選了一排排高大健壯的榕樹(shù)。
那些榕樹(shù)又高又壯,又厚又綠又茂盛,綠葉疊在一起,沒(méi)有留下空隙。當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí),太陽(yáng)不能穿過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙。但是在陽(yáng)光下,綠色明亮地照耀著我們的眼睛。似乎每一片綠葉上都在晃動(dòng)著新的生命。這是后場(chǎng)美麗迷人的榕樹(shù)。
褐色的樹(shù)干很粗,一根一根的,互不相連。他們就像守衛(wèi)寬敞學(xué)校的哨兵。他們非常威武高大,擋住了學(xué)校的風(fēng)雨和灰塵。夜晚微風(fēng)吹過(guò),榕樹(shù)像風(fēng)中婀娜多姿的美少女一樣翩翩起舞。
榕樹(shù)上有溫暖的鳥(niǎo)巢,每個(gè)鳥(niǎo)巢里都有可愛(ài)活潑的小鳥(niǎo)。榕樹(shù)上的鳥(niǎo)巢里,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳個(gè)不停,仿佛在對(duì)鳥(niǎo)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)覀凁I了,鳥(niǎo)媽媽忙著從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)上給孩子找吃的。真是幸福的一家人。家里有非常可愛(ài)的小鳥(niǎo),也有勤勞的小鳥(niǎo)爸爸媽媽。
這樣的榕樹(shù)成排排列,莖粗而細(xì),高而短,大而小。這是我今天介紹給你的,我們美麗寬敞的高盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校后操場(chǎng)的小榕樹(shù)。
好看嗎?毫無(wú)疑問(wèn),我們學(xué)校真的很美!
校園的美景作文15
校園是個(gè)溫馨的大家庭,是給學(xué)生們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好地方,我愛(ài)美麗的校園。
一走進(jìn)校門(mén),就能看到一個(gè)大大的草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠草如茵,好像一張綠油油的地毯。如果躺下來(lái),軟綿綿的,真舒服。≡俳劬G的小草尖上有著晶瑩剔透的露珠,好像是春姑娘送給小草的禮物。
繼續(xù)往前走,映入眼簾的是一座座形態(tài)各異的假山。假山有的像一只霸氣的變形金剛,保護(hù)著我們學(xué)校;有的像一本書(shū),告訴我們學(xué)生要多看書(shū);還有的像一只烏龜。
“叮叮咚咚”咦?是水聲,原來(lái)假山的下面有著一個(gè)小魚(yú)池。水沖貫而下,濺起的水花一朵接一朵,真壯觀!水底的金魚(yú)有的在散步,悠然自得;有的在嬉戲,你追我趕,攸得一下,把散步的那只金魚(yú)沖翻了;還有的在水底底下閉目養(yǎng)神,真有趣!
學(xué)校的中心有一個(gè)美麗的花壇,里面的花朵五顏六色。早上,晨霧籠罩著花壇,潔白的晨霧好像給花壇穿上了一件潔白的衣裳;ㄉ系穆吨闊o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地躺在花上,好像把花當(dāng)成是自己的小床似的。
中午,在太陽(yáng)的沐浴下,花朵競(jìng)相開(kāi)放,一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒翩翩起舞,在跟我們說(shuō):“歡迎來(lái)到我們學(xué)校。”
晚上,夜幕降臨。花兒們都沉睡了,小蟲(chóng)子在深情地歌唱,蟋蟀拉著小提琴,好像正在演奏一首優(yōu)美的搖籃曲。
校園里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),印下了我們成長(zhǎng)的足跡,留下了我們美好的回憶,我愛(ài)我們的校園。
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