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竹初中作文

時間:2021-06-21 13:53:36 初中作文 我要投稿

竹初中作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的竹初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

竹初中作文

竹初中作文1

  說起四季常青的植物,大家一定會想起枝桿挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一,“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外,多少歷代詩家詞人為它傾灑過多少墨汁,對它千回贊嘆。春天,萬物復蘇。一聲春雷,喚醒了春筍。他們沖破泥土,掀翻石塊,克服了重重的困難,一個一個從地里冒出來。

  春筍裹著淺褐色的外衣,頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子,就像一個個嫩生生的娃娃,可愛極了。它們迎著春風,貪婪的吸吮著春天的甘露,在陽光中微笑,在春雨中生長,一節(jié),一節(jié),又一節(jié)。向上,向上。再向上。時間飛逝,轉眼夏天到了。此時,那翠綠的“小娃娃們”已長大了,它們成為了一個集體,成為了有無數(shù)棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。他們?yōu)槿祟愓趽趿诉@炎熱的太陽,人們感覺就像走進了一個“涼爽的世界”。

  陣陣‘叮咚’的溪水聲伴隨著風吹竹葉‘沙沙’的聲音,奏出了一曲美妙而動聽的歌曲,它使你從來沒有如此鮮明的感受到大自然的存在……竹子渾身上下都是寶。竹子可作為觀賞植物來種植,也是一種非常好的建筑材料。竹葉具有凈化空氣、減少噪音、改善環(huán)境功能。竹根可以雕刻成各種各樣的藝術品,竹子也可以做成不同的樂器……我愛竹子,愛它那無私奉獻的精神!它,要求于人甚少,給予人的甚多,這就是竹子的風格!

竹初中作文2

  星期二,我們全校舉行了一學期一次的綜合實踐活動,我們五六年級去南山竹海游玩。

  剛到大門口,“南山竹!彼膫大字便出現(xiàn)在我們眼前。進去后,一棵棵,一排排竹子,井井有條地排列在我們面前。放眼望去,只見四周群山環(huán)抱,滿山遍坡都長著粗圓挺拔的竹子。竹林郁郁蔥蔥,竹葉青翠欲滴,其間透出筍尖,還有未脫掉衣服的新竹。走了一會兒,我們來到最受歡迎的小鳥天堂,發(fā)現(xiàn)這里就是鳥兒的聚集地。鸚鵡、孔雀、鴿子、天鵝、鴕鳥等等種類繁多,怪不得叫“小鳥天堂”呢!我們在座位上等了一會兒,表演開始了。有的鸚鵡在騎自行車;有的在選擇動物的名字;有的在一陣大叫。突然,一只大紅鸚鵡擺動著尾巴,一晃一晃的,十分調皮。表演結束了,我們準備去吃飯。走了好久,一路上看了許多美妙的風景!

  下午,我們去熊貓館看熊貓,要知道熊貓可是國寶呀!我激動不已,恨不得立刻摸它一下。熊貓在四塊超大的玻璃里,我去的時候它正好在竹子上睡覺,我連忙拿起手機給它八連拍,其間熊貓還翻了一次身。我細看,這只熊貓還真是憨態(tài)可掬,它緊靠著竹子,全身黑白色的,緊閉眼睛對著我。它若知道有這么多人看著它,肯定超級高興吧!看完熊貓,我們又排了很長時間的隊伍,但卻又坐了一次地面纜車,既嚇人,又很刺激,真好玩呀!之后,我們還乘坐了趣味十足的觀光小火車呢!

  南山竹海令我心動,令我難忘!

竹初中作文3

  我家附近有一大片竹林。這片竹林面積不大,大約有70多平米。這這竹林從我記事起就一直在那兒,陪伴我十幾年了。我無聊時經常去那兒玩。

  這片竹林里的竹子不高,最高的`也只有一米多一點兒,但是個個粗壯、挺拔,高大筆直的身軀活像一個個衛(wèi)士,在保衛(wèi)這片它們的家園。竹子上的葉片綠得發(fā)亮,片片都有手指粗,上邊沒有一丁點兒灰塵。早春時節(jié),地里冒出了一個個小竹筍,褐色的小竹筍如同一個個小鉆頭。我清楚地記著,竹林里有一塊大石頭,我曾經想和小伙伴們一起合力挪開它,可我們四個人也只是讓它移動了分毫?赡翘烊ネ鏁r,發(fā)現(xiàn)那塊石頭被頂了起來,下面有幾個褐色的小竹筍正在努力的生長。顯然,是這些竹筍讓石頭“投降”了。

  那么頑強的生命力,讓我的心靈為之一顫。這是多么的勇敢啊!它們面對這困難,不僅不退縮,而且是迎難而上。這是多么的勇敢啊!人生就像這樣,不放棄,努力著,就會成功。這些竹子,用它們自己告訴我這個道理,讓我受益匪淺。春雨淅淅瀝瀝的下著,竹筍慢慢的生長著,雨點打在竹葉上、竹子上,發(fā)出了一聲聲歡唱……

  這道我心中最美的風景,正在變得更美……

竹初中作文4

  星期二,我們全校師生一同去南山竹海盡興游玩了一遭。

  還沒進入南山竹海,遠遠看去,那些竹子高聳入云,一眼望不到頂,密密麻麻,一顆顆緊挨著,一眼也望不到邊。進入南山竹海,仔細一看,竹子的顏色,從上往下,顏色越來越淺,竹葉青翠欲滴。高聳的山巒上,竹子層層疊疊,好像一條綠色的巨龍靜臥在南山上,真是名副其實的南山“竹!卑!這里的竹子姿態(tài)各異,有的微微前傾,好像在歡迎我們;有的筆直挺立,像威武的戰(zhàn)士;有的傾斜路中,頑皮地與游人嬉戲......當風兒吹過的時候,便涌起陣陣林濤,山里就有一陣“沙沙”聲,像不像竹子在為我們演奏“迎賓曲”呢?

  跟著導游往里走,我們來到了小鳥天堂。一進去,便聽到鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲,那么的清脆,那么的讓人陶醉。繼續(xù)往里走,只見一只鴕鳥關在籠子里轉圈跑。之前一直想見識一下鴕鳥那飛快的速度,今日終于實現(xiàn)了。我們告別鴕鳥繼續(xù)往里走,看見兩只美麗的孔雀,大家不由停下腳步,在觀看孔雀開屏,可惜我們來晚一步,孔雀的尾巴剛剛落下。所有的人把希望全都寄托在另一只鳥身上,好多人都急促的喊道:“快點開個屏啊!孔雀!拜托!拜托!”由于我們還要去觀看小鳥的表演,所以就告別了孔雀,前往小鳥表演的地方。沒過幾分鐘,精彩的表演就開始了,其中最引人注目的是那只紅色的金剛鸚鵡,隨著美妙的音樂搖頭晃腦,斗得觀眾哈哈大笑。

  看完小鳥表演,我們前往了壽星園,那個大壽星讓我驚嘆不已。熊貓園的熊貓呼呼大睡,可愛極了!

  隨著時間的流逝,我們依依不舍地乘了大巴車回了學校。

竹初中作文5

  竹石 咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。這是清代著名畫家鄭燮的佳作,它不僅包含了竹子堅韌不拔的特點,也描繪了竹子不屈不撓的品格。竹子既沒有百花之王牡丹那樣高貴,也沒有亭亭玉立的月季那樣嬌嫩。竹子把自己的一切都默默奉獻給了人類:竹筍可以吃,干枯的枝葉也可以當柴燒。也從未有過半點倦怠,也從未有過半句怨言。它只是在自己的崗位上,默默履行著自己的職責……如此可見,竹子是多么無私!我贊美竹子,更贊美我們可親可敬的老師。老師像竹子一樣無私。老師這個職業(yè)既不像xx那樣高貴,不像科學家那樣馳名中外,也不像電影明星那樣引人注目。他(她)們普通而平凡。多少靜靜的深夜啊,老師們窗前的燈還亮著,他(她)們在燈下備課,修改作業(yè)。那作業(yè)本上的個個批語,條條紅鉤,不全都凝聚著老師們的心血嗎?老師像竹子那樣無私,如果我取得了某種成就,那我要說,是老師架起了通往成功之路的橋梁。老師呵,您為我們貢獻了一切。我贊美竹子更贊美我們敬愛的老師。

竹初中作文6

  星期一下午,老師宣布明天要春游。這個好消息飛進了我的耳朵里,“耶!”我大叫起來,開心得一蹦三尺多高。

  真是度分如年!好不容易熬到了星期二。我們背起了包,準備向目的地南山竹海出發(fā)。

  到了南山竹海的門口,首先映入眼簾的是許許多多的竹子。放眼極眺,密密麻麻一大片,但走近看卻又很稀疏。碧綠碧綠的,看上去很舒服,讓人有心曠神怡之美感。我伸了伸懶腰,繼續(xù)向前走去。

  我們又來到高處欣賞美景。從高處俯視大地,哇!真壯觀!只見這座山連著那座山,全都是竹子,綠油油的,真不知道該用什么詞來形容, “南山竹!钡拿婪Q此圣地當之無愧。對呀!竹子真多,多得無法計量,像大海一樣廣闊,像森林一樣茂密。我細細的品味著竹林的勃勃生機。

  欣賞完竹子,我們又來到了百靈鳥的世界。這里都是各種來自四面八方稀有的鳥。美麗活潑的鳥兒歡聚一堂,有的唱歌,有的跳舞,有的嬉戲……瞧!有老大金剛鸚鵡,它跟著音樂一起搖擺,竟然跳起了勁舞。老大就是老大,不光會跳舞,還要露一手給咱們看。它還會騎自行車,從這頭騎到那頭,再調個頭接著騎。接著,另一只鳥飛來了,它的絕活可厲害了,最拿手的當然是“倒掛金鉤”了。首先,工作人員拿出一根鐵絲,然后把那只鳥放在上面。瞧!只見那只鳥立馬頭朝下掛了起來,還故意掉下來吊一吊我們觀眾的胃口。它還有“單輪過單絲”、“富翁有眼色”等絕活,其他亮眼的絕技全都不在話下,真厲害!

  這次旅游,我們既玩得高興,還開闊了眼界。真是妙不可言,一舉兩得。

竹初中作文7

  周末的清晨,我和爸爸迎著晨曦,邁著悠閑的步伐來到鐵像寺水街。正準備去散花書院,抬頭一望,映入眼簾的是:原來郁郁蔥蔥的竹子開花結籽了,葉子落光了,訴說著動人的故事,我們決定去一探究竟……

  順著小路,我們走進了水街的一條小巷,看見了路邊一叢叢已經枯萎的竹子,無精打采地站在路旁,隨著微風吹拂,僵硬的擺動,不時發(fā)出吱吱的響聲,一枝枝竹籽掉落下來。這讓我想起“為什么竹子開花后會死去”的故事:竹子一生只有一次開花結籽的機會,一般生長十幾年或幾十年才開花,竹子一旦要開花了,就會把所有的養(yǎng)分用來開花結籽。等到開花結籽一結束,竹子儲存的養(yǎng)分也全都消耗光了,所以才會枯死。我的心情微微一怔,變得悶悶不樂。這時,枯萎的竹子仿佛對我說:“小朋友別難過,我的地下莖并沒有死亡,還會繼續(xù)生長,掉落在地上的種子也會重新長出竹筍!

  走著走著,路旁一兩叢青翠欲滴的竹子出現(xiàn)在眼前。路旁一些小竹筍從地下慢慢地探出頭來,驚奇地望著這美麗的新世界。它們好像在說:“我們要努力地生長,帶給人們陰涼,送給公園綠色!敝褡拥目少F精神,讓我想起了鄭燮的?竹石?:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”

  竹子雖然具有頑強的生命力,但是為了繁衍后代,不惜犧牲自己,將生命的拉力棒交給了后代,帶給世界綠色的希望。

竹初中作文8

  清澈見底的山溪旁,長著郁郁蔥蔥的翠竹,在那竹林里品茗,真別有一番滋味。

  今兒正趕上春天,林間的竹子儀態(tài)萬千,再添上小鳥們動聽婉轉的歌聲,更是美妙絕倫。

  不經意地,林子里的深處隱約傳來了一陣箏聲,那飄蕩的音符沁人心脾,仿佛在娓娓敘述著春天的故事。

  我聞聲瞅去,那茂密的竹林里難尋人跡,一陣春風瑟瑟吹來,林間的葉子紛紛揚揚地落下。

  我輕輕地放下茶杯,傾聽著不知道是誰彈奏的《月兒》,陷入了深深的沉思……

  我靜靜地閉上眼睛,感受著春天洋溢的氣息,腦海中漸漸忘卻了憂愁。

  睜開眼睛,映入眼簾的是一層輕紗般的薄霧、一排排的翠竹和一絲絲霏霏的春雨。

  我拿起茶杯,細細品味著那清香的茉莉花茶。

  腦子里空蕩蕩的,靜靜地聽著悠揚的箏聲……

  不知何時,遠處隱約飄來了簫聲。交織在一起,像是特意為春天準備的交響曲似的。

  不久,四周不斷地傳來了各種樂器的音律,鳥兒在竹枝上歡蹦亂跳,竹子在和熙的春風中搖曵,整個竹林變得更加熱鬧了,一派生機勃勃的景象。

  霧靄漸漸濃了,眼前的景色一片模糊,而音韻卻依然清晰可聽。

  我,完全陷入了憧憬……

  天漸漸亮了。明媚的朝陽穿透竹林,云霧漸漸散去,周圍的景致也漸漸清晰了。

  竹林重又回復了靜謐……

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