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沒(méi)想到我如此幸運(yùn)

時(shí)間:2024-10-14 17:14:51 作文 我要投稿

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)1

  “表壞了,過(guò)馬路被狗追,騎車(chē)壓到石子摔個(gè)狗啃泥。倒霉,倒霉,真倒霉!”我一邊帶著哭腔憤怒地捶地,一邊說(shuō)著。

  本來(lái)想趁著暑假還早,去拜訪朋友,手表突然掉在地上,摔壞了。路上見(jiàn)著一只狗,還是只瘋狗,被追了幾里。甩掉它后,車(chē)子又壓著一個(gè)小石子,沒(méi)注意,摔泥里了?纯次野,全身是泥,十分狼狽。到朋友家后,洗了把臉,洗干凈身上的泥,倒在沙發(fā)上,和他抱怨著。我們就像倆土豆,其中一個(gè),火氣還挺大呢!

  “你做了什么虧心事呢?老天是不是不長(zhǎng)眼!放輕松點(diǎn)!彼無(wú)所謂地與我開(kāi)玩笑。我倆同時(shí)嘆了一口氣。

  此時(shí),電視中恰好有個(gè)失去雙臂的孩子,用嘴寫(xiě)著字,十分工整。但老師沒(méi)夸他,而是讓他認(rèn)真點(diǎn),我愣住了。

  “這么好的字,還用嘴寫(xiě)的,不容易啊!”腦中回蕩著他的感慨。我的腦袋像在挖隧道,突然挖通,看見(jiàn)耀眼的陽(yáng)光。

  我看了看自己的手,回想自己寫(xiě)的字,那束光又不見(jiàn)了,心里充滿了愧疚。又有一種力量在我手中回蕩,無(wú)處可去。

  “喂,喂,你賣(mài)呆賣(mài)這么久啊,你渴不渴?”朋友在我面前搖手。

  我不語(yǔ),只是搖了兩下頭。他也就沒(méi)起身倒水。他拿著遙控器,調(diào)著網(wǎng)絡(luò)電視,點(diǎn)進(jìn)了“收藏”。他拍拍我的.肩,笑著說(shuō):“你看哈,這些電視劇講的都是殘疾人。你也不倒霉吧,動(dòng)動(dòng)你那飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)式的腦子呀!

  那束光又照進(jìn)來(lái)了,比上次更強(qiáng)烈。

  是的,我很幸運(yùn),我有完美的身軀,體貼的父母,志同道合又剛強(qiáng)的朋友。好啊,好啊,老天呢,你犯了個(gè)錯(cuò)。∧阍趺床抛屛颐靼走@個(gè)道理呢?

  我真的沒(méi)想到,我這么幸運(yùn)。可謂“生在福中不知!卑!我有幸運(yùn)的一切,我會(huì)愛(ài)惜它們的!

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)2

  海豚有她的海,風(fēng)箏有她的風(fēng),而我有個(gè)愛(ài)我的你。

  母親似三月春風(fēng),溫暖而細(xì)膩,母親似湛藍(lán)天空,遼闊而深情;母親似璀璨星光,透亮而澄澈。我沒(méi)想到我竟如此幸運(yùn),在這碩大的世界,遇到如此愛(ài)我的你。

  上帝的饋贈(zèng)

  那晚,黑夜悄悄拉開(kāi)了序幕。黑夜像一位端莊的貴婦,穿著一襲華麗的黑禮裙,別著精致小巧的星星發(fā)卡。秋風(fēng)拂過(guò),樹(shù)仿佛彎著腰在喃語(yǔ)著什么。那時(shí),我悄然無(wú)聲地來(lái)到了這世上。回憶第一次睜開(kāi)眼,第一次啼哭,對(duì)于母親來(lái)說(shuō)都像是上帝的饋贈(zèng)。于我而言,卻是如此幸運(yùn)。

  驕人的成績(jī)

  上小學(xué)時(shí),每當(dāng)我放學(xué)回家,母親便會(huì)把我領(lǐng)到書(shū)桌前引導(dǎo)我學(xué)習(xí),她將書(shū)本里重要的知識(shí)點(diǎn)勾畫(huà)起來(lái),教我要背誦的詩(shī)篇。因此,在小學(xué)時(shí),我經(jīng)常拿到讓大家羨慕的成績(jī)。驕人的成績(jī),母親堅(jiān)持不懈的細(xì)心教導(dǎo),讓我感到我是如此幸運(yùn)。

  溫暖的淺笑

  上了初中后,無(wú)論母親怎么教導(dǎo),我都拿不到以往那般出色的成績(jī)。記得有一次考試,我表現(xiàn)很一般。我懷著忐忑的.心情回了家,回到家后,象征性地吃了些晚餐,謊稱(chēng)作業(yè)多就回了房。一句話也沒(méi)講,就早早上床睡覺(jué)。母親可能是意識(shí)到我的不對(duì)勁,拉開(kāi)房門(mén),坐在我床邊,問(wèn)道:“怎么了?”,我淡然回她“沒(méi)事”!皼](méi)事的話,我就走了?”,我終于沒(méi)能忍住,一把撲進(jìn)媽媽?xiě)牙,大哭起?lái),母親邊安慰邊撫摸著我的頭,露出了淺笑。此刻,是這溫暖的淺笑讓我感受到,我竟如此幸運(yùn)。

  七月的風(fēng),八月的雨,渺小的我,幸運(yùn)地?fù)碛兄敲磹?ài)我的你!

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)3

  我們總喜歡把頭仰起來(lái)去仰視那些比我們幸運(yùn)的人,然后自卑自己為什么沒(méi)能擁有那份幸運(yùn),為什么我們要在自卑中迷失自己呢?每個(gè)人都是上帝眷顧的幸運(yùn)兒,我們只是缺少發(fā)現(xiàn)只屬于自己那一份幸運(yùn)的眼睛。

  每時(shí)每刻我們都會(huì)聽(tīng)到抱怨,為什么作業(yè)那么多!我不想上學(xué)了!父親聽(tīng)到我的抱怨,并沒(méi)有生氣,而是讓我先寫(xiě)完今天的作業(yè)。我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊想,為什么上學(xué)那么累?當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),父親喊我去看新聞,新聞里正在報(bào)道阿富汗村莊的情況,鏡頭切換到一個(gè)土院子,里面都是些婦女和兒童。婦女們?cè)谟懻撝睦锏乃鄬?duì)比較干凈一點(diǎn)?孩子們穿著臟衣服在玩皮球,看見(jiàn)記者和攝像機(jī),十分好奇地看著這個(gè)外來(lái)物。雖然臉上,身上都是土,但那種發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容都十分干凈,父親問(wèn)我:羨慕嗎?我呆呆地望著電視里的環(huán)境回答道:不羨慕。父親笑了說(shuō):這就是你想要的不上學(xué)的日子,為什么不羨慕呢?我沒(méi)有說(shuō)話,只是嘆了口氣就去睡覺(jué)。

  在夢(mèng)里我變成一名難民,我與同伴玩著不同的玩具,卻沒(méi)有一件玩具能讓我高興?傆X(jué)得缺什么,對(duì)了這里沒(méi)有學(xué)校!沒(méi)有課本!沒(méi)有知識(shí)!無(wú)論怎樣生活也特別空虛,雖然身邊的人也和我一起大笑。讓我突然覺(jué)得上課時(shí)間,同學(xué)的笑容竟比這個(gè)有趣得多。

  其實(shí)我已經(jīng)很幸運(yùn)了。我生活在一個(gè)和平的年代,一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)紛擾的`地方,我有愛(ài)我的家人,我可以健康地生活,自由地做自己想做的事。我很幸運(yùn),我能在學(xué)校遇見(jiàn)一群合群的同學(xué),我幸運(yùn)地遇到了負(fù)責(zé)又幽默的老師。我幸運(yùn),能學(xué)習(xí)新知識(shí),我們不應(yīng)該仰視別人的幸運(yùn),應(yīng)該低頭看看自己的幸運(yùn),想想自己擁有什么?沒(méi)必要羨慕別人的幸運(yùn),要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的幸運(yùn)。

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)4

  沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。

  ——題記

  從前的我以為,自己是一個(gè)非常糟糕、屢遭厄運(yùn)的男孩,但隨著年齡的增長(zhǎng),我長(zhǎng)大了,懂事了,也發(fā)現(xiàn)自己非常幸運(yùn),因?yàn)橛辛怂麄儭?/p>

  我常說(shuō):“還記得嗎?那個(gè)又瘦又矮的男孩!彼俏叶昙(jí)時(shí)的同學(xué),因?yàn)闃用不,所以沒(méi)人跟他一起玩,除了我之外。記得有一次測(cè)驗(yàn),題目非常深?yuàn)W,同學(xué)們都在伸長(zhǎng)脖子來(lái)偷看,想到他的智力有異于常人,于是我把答案拿給了他,可他并不領(lǐng)情,并說(shuō):“我想自己完成,我相信自己!边@一番話好像是我明白了什么道理,并在以后的生活中時(shí)時(shí)警戒著我。

  我慶幸我曾有過(guò)這樣一位同學(xué),是他用他的行為教會(huì)了我某些道理。

  父母是我們心靈的慰藉,他們經(jīng)常暗中幫助我們,為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。不會(huì)忘記,在那寒冷的冬天,由于自己的校服不干,而明天又要著急著穿,是父母用風(fēng)筒一點(diǎn)一點(diǎn)地烘干的.,而第二天父母卻告訴我,那是自然干的;不會(huì)忘記,去年我因感冒未能及時(shí)治療而患了重病,是父母日夜陪伴在我的身邊,拍我無(wú)聊,把表哥的MP4給我?guī)?lái)了,怕我學(xué)習(xí)沒(méi)趕上進(jìn)度,把我的整堆書(shū)帶來(lái)了,并請(qǐng)了一名家教;不會(huì)忘記,在初二這一段時(shí)間,由于時(shí)間很趕,一回到家就要洗澡,吃飯,是父母把洗澡房讓了出來(lái),是父母配合著我的時(shí)間來(lái)做飯和工作。

  父母如此的愛(ài)我,如此的幫助我,我覺(jué)得,我此時(shí)此刻是天底下最幸運(yùn)的人了!

  沒(méi)想到我如此幸運(yùn)!

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)5

  在記憶的星河中,無(wú)數(shù)“星星”存入其中,有的“轉(zhuǎn)瞬即逝”,有的卻無(wú)法忘懷,每個(gè)人的“星河”中都有一顆最閃亮,最耀眼,最璀璨的“星星”,每次回憶,就想在昨天發(fā)生的一樣……

  那天下午,第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)了下來(lái),我伏在桌子上,表面看似平靜,其實(shí)我的內(nèi)心異常的焦躁難忍,我知道自己的卷子做得差,所以我特別不希望科代表走到我面前來(lái),發(fā)下那張“審判”我的試卷,我甚至想要沖上去將科代表手中的那沓試卷撕得粉碎。

  終于,科代表像我大步流星的走來(lái),完了!完了!我的心中一陣顫抖,只見(jiàn)他手中的卷子寫(xiě)著我的名字,旁邊用鮮紅的墨水寫(xiě)著一個(gè)極其刺目的數(shù)字:53。

  我的心立即崩潰了,沮喪的望向窗外——烏云密布,陰風(fēng)陣陣。

  “考得不好沒(méi)關(guān)系啦”熟悉的聲音從耳畔傳來(lái),回頭一看,是我的'好朋友小陽(yáng),他正在看我的試卷。突然,他大喊:“小卓把最后的奧數(shù)題解出來(lái)了” 正在討論題目的同學(xué)紛紛涌了過(guò)來(lái),把我的小桌周?chē)乃共煌ǎ麄兤咦彀松鄦?wèn)我方法,我無(wú)奈的看向小陽(yáng),他向我俏皮的眨了眨眼。

  放學(xué)后,我和小陽(yáng)一起回家,“謝謝”我說(shuō),我知道他那一喊是故意的,其實(shí)小陽(yáng)也解了出來(lái),而且他的方法比我的更有創(chuàng)意,更好懂。

  “不用謝啦,朋友嘛!毙£(yáng)依舊一副樂(lè)天派的樣子,“對(duì)了,有時(shí)間教教我唄,你的副科答題方式真是‘高端大氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵,狂拽炫酷吊炸天,城市鄉(xiāng)村民族范‘啊!”

  “去你的,你的打油詩(shī)怎么那么好了。”我笑道。

  “還不是跟你學(xué)的!”小陽(yáng)也笑道。

  夕陽(yáng)慢慢落下,把兩個(gè)少年的影子拉得越來(lái)越長(zhǎng)……

  沒(méi)想到我如此幸運(yùn)——有這樣一個(gè)好朋友陪伴在我身邊,我們的生活怎么會(huì)不快樂(lè)呢?

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)6

  我覺(jué)得我是這個(gè)世上最幸運(yùn)的人,因?yàn)槲矣锌蓯?ài)的同學(xué),豁達(dá)的父母,還有知心的朋友,幸運(yùn)之神特別眷顧我啊!

  可愛(ài)的同學(xué)

  有一次我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我和七(2)班的小紅比賽跑步時(shí),在我即將勝利時(shí),她突然伸出腳,將我絆了個(gè)跟斗,所以她成了冠軍。我們班同學(xué)見(jiàn)到這種狀況,立即把她圍住,差點(diǎn)就一起動(dòng)手打她,雖然暴力是不好的行為,但是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài),我感到特別的開(kāi)心,也覺(jué)得我特別幸運(yùn),可以遇見(jiàn)這些可愛(ài)的同學(xué)。

  豁達(dá)的父母

  我的'爸爸媽媽都是工人,但是他們身上的一些精神,讓我特別羨慕。小時(shí)候,冬天下雪的時(shí)候,我想要堆雪人,但是又怕手凍。有一次我和爸媽到院里去,地上厚厚的雪,風(fēng)刮得人裸露的皮膚生疼。我扒一兩下雪,我的手就冷得刺骨,好似萬(wàn)箭穿心。偷偷看父母,卻見(jiàn)他們一點(diǎn)沒(méi)有冷的意思。我又扒了幾下,實(shí)在忍受不了,便袖手站在一旁,問(wèn)母親:“不冷么?”母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“對(duì)自己說(shuō)不冷不冷,也就不冷了!蔽乙幌抡谀抢,忽然懂得了母親的豁達(dá)、樂(lè)觀,我很幸運(yùn)有這樣的父母。

  知心的朋友

  面對(duì)差勁的成績(jī)單,她——我最好的朋友說(shuō):“別放棄,繼續(xù)努力,你會(huì)成功的!泵鎸(duì)老師、家長(zhǎng)的批評(píng)時(shí),她又說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!蔽乙淮斡忠淮卧谒目嗫谄判南,豁然開(kāi)朗。我很幸運(yùn)有這種知心朋友。

  我真的很幸運(yùn),有朋友,有家人,還有同學(xué),幸運(yùn)讓我每天都很充實(shí),很快樂(lè)。

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)7

  如果說(shuō)幸運(yùn)是一把雨中的“傘”,那我要感謝送給我這把“傘”的你。你個(gè)子高高的,總是梳著一對(duì)雙馬尾,甜甜一笑扣人心弦。

  你是我人生中的第一個(gè)老師,第一個(gè)朋友。剛上幼稚園那會(huì)兒,我總是形單影只的,一上活動(dòng)課就只會(huì)坐在教室里發(fā)呆。那日你對(duì)我說(shuō):“沫沫(我的小名),出去和小朋友們一起玩吧!你看,他們?cè)谕嫣漳嗯。老師教你捏小兔子好不好?”我看了看你的臉,笑得真好看,勾起的嘴角旁洋溢著兩個(gè)可愛(ài)的酒窩?晌矣趾芸斓拖铝祟^,拒絕了你。

  你看著我,摸了摸我的頭,又說(shuō)道:“嗯......那你去和小朋友們玩兒,老師給你變個(gè)魔術(shù)怎么樣?”我聽(tīng)到“魔術(shù)”兩個(gè)字馬上就提起精神看著你。

  你看到我的反應(yīng),滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭而后又神秘一笑,只見(jiàn)你一只手附上我的肩,另一只手又不知怎的變出一包糖來(lái)。“我們?nèi)ズ托∨笥褌円黄鸱窒砗貌缓?”你又沖我甜甜一笑。

  “好。”我跑出教室,同學(xué)們見(jiàn)我拿著糖,都爭(zhēng)先恐后的過(guò)來(lái)拿,然后和我一起做游戲。我開(kāi)心的回頭想對(duì)你回之一笑,卻怎么也找不到那抹嬌俏的身影。后來(lái)我才知道,那是你教我們的最后一天;蛟S在你的記憶里,我只是一個(gè)膽小的孩子,與你教的其他眾多孩子并沒(méi)有什么較大的.區(qū)別。但在我的心里,你早已成為我的朋友,記憶中一個(gè)在我身處雨中時(shí),一個(gè)遞給我能避雨的傘的愛(ài)笑的美麗姐姐。感謝你,遇到你我才知道我如此幸運(yùn)。

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)8

  三,朋友陪伴的記憶宛如一首歌,憂傷、明麗、溫馨,更讓我舍不得忘記。--題記

  還記得那匆匆走過(guò)的三……

  以前的校服收進(jìn)了衣柜,壓在箱底;叵胍郧暗奈铱偸莵G三落四,那些被風(fēng)偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾,不知遺失在校園的哪個(gè)角落,很久了吧……

  一些記憶的片斷定格在腦海中,串聯(lián)起來(lái)……

  和楠在一起的時(shí)候,樹(shù)上的葉子剛剛變青,在風(fēng)中搖曳不定。校園的鈴聲剛剛響起,就看見(jiàn)兩個(gè)背著書(shū)包的身影匆匆跑過(guò),然后在教室門(mén)口猛然剎住,在老師銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室。趁老師不注意,還互相扮個(gè)鬼臉,"呵呵"地偷著樂(lè)一把。

  休息的時(shí)候,總有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前。此時(shí),所有的紛雜都已不見(jiàn),只有我們兩個(gè)彼此的嬉鬧。挽著手走過(guò)林蔭道的明明暗暗,我們傷春悲秋,暗自唏噓,感慨世事的多變。

  我無(wú)聲地笑起來(lái),原來(lái)記憶可以這么清晰,清晰到我可以看到她的每一個(gè)微笑,聽(tīng)見(jiàn)她的每一句笑話。沒(méi)想到原來(lái)我是如此地幸運(yùn),有這么好的朋友陪我走過(guò)三的初中生活,陪我走過(guò)三的明明暗暗……

  那時(shí)候的兩個(gè)人,不用開(kāi)口,就知道對(duì)方在想些什么。楠總是叮囑我一定要寫(xiě)些東西來(lái)紀(jì)念我們之間的友誼,說(shuō)是唯有文字,可以記載下一切的曾經(jīng),以后分開(kāi)了,就有懷念的`東西了。我總是搖搖頭,說(shuō),我不寫(xiě),要是寫(xiě)了,就真的是懷念,我們就會(huì)分開(kāi)的。她就會(huì)嘆氣,說(shuō)我是固執(zhí)的小聰明。

  雖然我沒(méi)寫(xiě),但三過(guò)去,我們終究還是要分開(kāi)。這就好像兩朵云,曾經(jīng)那么形影不離,風(fēng)一吹,就會(huì)飄散天涯。

  鉤起嘴角,咸咸的淚卻無(wú)聲地滑下來(lái)。可是我真的沒(méi)想到能夠如此幸運(yùn)地?fù)碛,擁有一個(gè)這么好的朋友。

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)9

  從“晉太元中”到“后遂無(wú)問(wèn)津者”,一篇360字的古文,經(jīng)歷了千年沉浮,為世人鋪就了一幅完美畫(huà)卷,讓人從讀第一個(gè)字始,到最后一個(gè)字止,都有一種“我是漁人”的奇妙感受。

  田園生活之于陶淵明,便如水之于魚(yú),巢之于鳥(niǎo),穴之于蟻,田園中的陶淵明便如那終于歸家的游子,在漂泊許久后,為自己找到一片可以歇息的凈土。陶愛(ài)田園,是人之本性中的自由所致,就好像是骨子里的東西,被后天的.世務(wù)經(jīng)綸所掩蓋,卻又被發(fā)現(xiàn)。所以說(shuō),“人之初,性本善”,即使時(shí)代替變,人也在進(jìn)化,可是追求自由、追求自然的愿望卻一直扎根于心底。

  事實(shí)上,陶淵明居于亂世,這片“桃花源”也只是存在在她的幻想之中,但這卻也可以讓我們意識(shí)到他的開(kāi)朗與平和,也讓我們感受到那種與逆境為伍的勇氣與淡然。將愁苦從心中化去,是痛苦而艱難的事情,但陶可以做到,一定是心靜到極處了。

  他對(duì)死的看法也是他人格的魅力之一!扒锶f(wàn)歲后,誰(shuí)知榮與辱?”人固有一死,死也是人生在世三種繞不開(kāi)的東西之一。在小說(shuō)《哈利波特1》中,校長(zhǎng)鄧布利多曾說(shuō),死亡對(duì)于清醒的人來(lái)說(shuō)不過(guò)是一場(chǎng)偉大的冒險(xiǎn)、一次期待一生的休息。財(cái)富、長(zhǎng)久的壽命,這兩樣?xùn)|西是人類(lèi)最想要的,問(wèn)題是,人類(lèi)總選擇對(duì)他們最沒(méi)有好處的東西。陶淵明他不曾選擇其他人所選擇財(cái)富與壽命,他不在乎死后他人對(duì)他的評(píng)價(jià),也不在乎有多少錢(qián)、當(dāng)多大的官,只是要當(dāng)一個(gè)“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的農(nóng)人。

  千百年來(lái),又有幾個(gè)人,有那陶淵明的本事,用自己的人格魅力,帶領(lǐng)后世的人,進(jìn)入那片美麗的、平靜的、自然的桃花源。

  愿這片“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”的凈土長(zhǎng)存于人心中。

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)10

  三年,朋友陪伴的記憶宛如一首歌,憂傷、明麗、溫馨,更讓我舍不得忘記。

  ——題記

  還記得那匆匆走過(guò)的三年……以前的校服收進(jìn)了衣柜,壓在箱底;叵胍郧暗奈铱偸莵G三落四,那些被風(fēng)偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾,不知遺失在校園的哪個(gè)角落,很久了吧……一些記憶的片斷定格在腦海中,串聯(lián)起來(lái)……和楠在一起的時(shí)候,樹(shù)上的葉子剛剛變青,在風(fēng)中搖曳不定。

  校園的鈴聲剛剛響起,就看見(jiàn)兩個(gè)背著書(shū)包的身影匆匆跑過(guò),然后在教室門(mén)口猛然剎住,在老師銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室。趁老師不注意,還互相扮個(gè)鬼臉,“呵呵”地偷著樂(lè)一把。休息的時(shí)候,總有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前。此時(shí),所有的紛雜都已不見(jiàn),只有我們兩個(gè)彼此的嬉鬧。挽著手走過(guò)林蔭道的明明暗暗,我們傷春悲秋,暗自唏噓,感慨世事的多變。我無(wú)聲地笑起來(lái),原來(lái)記憶可以這么清晰,清晰到我可以看到她的每一個(gè)微笑,聽(tīng)見(jiàn)她的'每一句笑話。沒(méi)想到原來(lái)我是如此地幸運(yùn),有這么好的朋友陪我走過(guò)三年的初中生活,陪我走過(guò)三年的明明暗暗……

  那時(shí)候的兩個(gè)人,不用開(kāi)口,就知道對(duì)方在想些什么。楠總是叮囑我一定要寫(xiě)些東西來(lái)紀(jì)念我們之間的友誼,說(shuō)是唯有文字,可以記載下一切的曾經(jīng),以后分開(kāi)了,就有懷念的東西了。我總是搖搖頭,說(shuō),我不寫(xiě),要是寫(xiě)了,就真的是懷念,我們就會(huì)分開(kāi)的。她就會(huì)嘆氣,說(shuō)我是固執(zhí)的小聰明。雖然我沒(méi)寫(xiě),但三年過(guò)去,我們終究還是要分開(kāi)。這就好像兩朵云,曾經(jīng)那么形影不離,風(fēng)一吹,就會(huì)飄散天涯。鉤起嘴角,咸咸的淚卻無(wú)聲地滑下來(lái)。可是我真的沒(méi)想到能夠如此幸運(yùn)地?fù)碛,擁有一個(gè)這么好的朋友。

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)11

  從小時(shí)候起,我就是個(gè)優(yōu)秀的小女生。在學(xué)校受老師的表?yè)P(yáng);在家里,受到家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。在哪里都會(huì)有人來(lái)夸我?guī)拙,為了培養(yǎng)我的全才,媽媽報(bào)名讓我參加各種比賽,取得了不少優(yōu)秀的成績(jī)。

  這次,媽媽又報(bào)名讓我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,我想到自己以前比賽得過(guò)的榮耀,心里滿是高興,“這次,我還能拿第一,沒(méi)什么了不起的!眿寢屢恢眲裎叶嗑毦,我也不信,一直在夸耀自己以前得到的獎(jiǎng)項(xiàng),媽媽搖了搖頭,爸爸嘆了嘆氣,我卻沒(méi)有體會(huì)到媽媽和爸爸的無(wú)可奈何。當(dāng)著同學(xué)的面,我又告訴他們我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,說(shuō)我這次有信心拿第一,他們也只是笑笑或說(shuō)幾句應(yīng)服的話,我很不理解他們,并向他們吹耀我以前的功勛,我最好的朋友也苦苦地跟我笑了笑。我想,“沒(méi)什么大不了的,比賽時(shí)取得個(gè)好成績(jī),他們就會(huì)信我了。”我雖這樣想著,可一點(diǎn)要練習(xí)的樣子也沒(méi)有,媽媽最終也不說(shuō)話了,同學(xué)們則都是不理我,我卻不以為然。

  終于,比賽的`那天到了,我滿懷信心地去參加比賽,愿自己拿個(gè)好名次。到我了,我和一個(gè)與我相差不大的女孩一起走上演講臺(tái),評(píng)委們讓我們各自做‘自我介紹’,這一關(guān)很快就過(guò)去了,下一關(guān)是讓我們各自閱讀一篇文章,當(dāng)文章拿到我面前,我傻眼了,雖說(shuō)都是以前學(xué)過(guò)的單詞,可因?yàn)檫@段時(shí)間沒(méi)有好好的復(fù)習(xí),不少單詞都不知如何去讀。那位女孩卻以流利的速度和優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)讀完了文章,評(píng)委們好像還沒(méi)聽(tīng)夠,仍然佇在那里!昂昧,你可以開(kāi)始讀了!”其中一位評(píng)委向我點(diǎn)頭,我開(kāi)始讀給他們聽(tīng),由于心里緊張,加之壓力,中間不是停頓,就是略掉,評(píng)委們頻頻搖頭,讀完后,評(píng)委示意下去休息,我垂下頭來(lái),走下了演講臺(tái)。

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)12

  始終信奉著“越努力,越幸運(yùn)”的我,怎么樣也沒(méi)想到,我竟然如此的幸運(yùn)。能夠在眾多面試者中脫穎而出,成為那唯一的入選者,我有些不相信自己的努力超過(guò)了他們。

  我,是這一次跆拳道比賽少年組的唯一入選者,可我難以相信,我戰(zhàn)勝了身邊和我一字排開(kāi)的少年們。他們一個(gè)個(gè)都身手矯健,與我比起來(lái)沒(méi)有差,況且,我們?cè)诒仍嚨倪^(guò)程中,也難以分出勝負(fù),我又是如何成為這個(gè)唯一入選的幸運(yùn)兒的呢?我入選了卻沒(méi)有高興起來(lái)的愁容,被我的教練看在了眼里。他在我思索未果,找機(jī)會(huì)想要躲起來(lái)時(shí),找到了我。

  “不是只有技能就可以獲勝!苯叹氃谖业拿媲拜p描淡寫(xiě)地說(shuō)著,我似懂非懂地望著他,他看見(jiàn)我仍舊不是很明白的.模樣,開(kāi)始給我說(shuō)起我的努力來(lái)。他問(wèn)我,你不努力嗎?我說(shuō)沒(méi)有,他問(wèn)我,你在練習(xí)跆拳道的過(guò)程中,比他們吃的苦少嗎?我想了想多少次淚流的疼痛,想了想自己從白帶踢到黑帶的艱辛旅途,對(duì)他搖了搖頭?晌也桓艺f(shuō),他們一定也付出了這么多的努力,為什么選中的卻只有我呢?

  這時(shí)候,教練終于忍不住,開(kāi)始向我解釋“不是只有技能就可以獲勝”這句話的含義,他告訴我,也許評(píng)委們選中的我,不單單是付出了努力的我,更是因?yàn)槲覔碛兄渌嬖囌咚辉鴵碛械臇|西,甚至這些東西也許是看不見(jiàn)的,他們只是在我的身上感覺(jué)到了。

  教練對(duì)我說(shuō)的這番話,讓我忽然明白,越努力不一定會(huì)有幸運(yùn)的降臨,但越努力一定會(huì)增加幸運(yùn)降臨的幾率,而真正的幸運(yùn)則是我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料的,這才是真正的幸運(yùn)。想通了這一點(diǎn)的我,終于開(kāi)始開(kāi)心地接受自己是這次跆拳道比賽少年組的唯一入選者了。評(píng)委們選中我,是我的幸運(yùn)。

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)13

  那一年,我升入了初中,遇到了她——李老師。

  李老師教我們英語(yǔ),那時(shí),我英語(yǔ)不是很好,發(fā)音也很模糊。她并沒(méi)有狠狠的責(zé)怪我,而是耐心的糾正我的發(fā)音。那次,一個(gè)單詞我讀了好多遍也沒(méi)有讀正確,多次練習(xí)后,我又讀錯(cuò)了,我以為她要打我了,可是沒(méi)有,她一遍遍的糾正。最后,我終于讀對(duì)了。

  她經(jīng)常關(guān)心我,幫助我改掉壞毛病。正是因?yàn)樗偸枪芪疫@里,管我那里,我對(duì)她有些不耐煩了,還有些討厭她,總是在背地里罵她。

  當(dāng)時(shí),我不知珍惜時(shí)間,總是拿著乒乓拍,叫上幾個(gè)好伙伴,去打乒乓球。因?yàn)槭窍却蚱古仪,再?xiě)作業(yè),所以有時(shí)完不成作業(yè)。她也發(fā)現(xiàn)了我經(jīng)常打乒乓球,于是他把我的乒乓球拍沒(méi)收了。因此我更加討厭她了。她可能也知道我討厭他,有一天,我正在教室里看書(shū),她把我叫到教室外面,對(duì)我說(shuō):“我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題,希望你能如實(shí)回答!蔽掖鸬溃骸班,好的,你說(shuō)吧。”然后她就問(wèn)了一些我與她和學(xué)習(xí)上的一些事,我就一五一十的回答了。

  從那之后,她不再過(guò)問(wèn)我這里,過(guò)問(wèn)我那里,乒乓球拍也還給了我。作業(yè)完不成也不再批評(píng)我,做的`對(duì)與不對(duì),也不再說(shuō)。一開(kāi)始我覺(jué)得真的很自由,沒(méi)有想到在考試時(shí),成績(jī)下降了很多。于是,我明白了,沒(méi)有了管束,也不能成大器。

  于是我找到李老師,哀求她還是管我吧,如果再這樣下去,我就真的完了。他答應(yīng)了,還是像往常一樣管我。一段時(shí)間后,我的成績(jī)上來(lái)了,多虧了這位李老師。

  有這樣的老師,難道我不幸運(yùn)嗎?

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)14

  “幸運(yùn)”對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的,也有的人認(rèn)為“幸運(yùn)”可有可無(wú)的。在我純潔美好的心靈里,我認(rèn)為“幸運(yùn)”一帆風(fēng)順的,一個(gè)人只要有了幸運(yùn),任何事都變得一切順利,沒(méi)有那么多的艱難險(xiǎn)阻。

  其實(shí)每一個(gè)人的`身邊都存在著幸運(yùn)。接下來(lái),我就為大家講一講我幸運(yùn)的事情吧!

  2008年5月12日的四川汶川大地震,使許許多多的人都失去了自己的親人,許多孩子在這場(chǎng)大地震中成了孤兒。這時(shí),我感到我非常幸運(yùn),因?yàn)槲覜](méi)有出生在四川,沒(méi)有經(jīng)歷這場(chǎng)大地震。但是,我會(huì)在內(nèi)心深處支持鼓勵(lì)這些受災(zāi)的四川人,讓他們重建家園。

  我出生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件還不錯(cuò)的家庭,不管我要吃什么,爸爸媽媽都會(huì)給我買(mǎi)。我小的時(shí)候,看到鄰居家的孩子拿這一個(gè)很漂亮的洋娃娃,我就讓爸爸媽媽給我買(mǎi),爸爸媽媽說(shuō)我就有很多的而玩具了,不給我買(mǎi)洋娃娃了,可我不行,哭著鬧著要爸爸媽媽給我買(mǎi)這個(gè)洋娃娃,F(xiàn)在我想起來(lái),真的很后悔,我為我當(dāng)時(shí)的年少無(wú)知而內(nèi)疚,我生活在這么幸福的家庭里,還不知足,比起那些山區(qū)里的孩子,我幸運(yùn)多了,因?yàn)槲疑畹姆浅:,沒(méi)有他們那么貧窮。

  那天我和媽媽走在大街上,一輛飛奔而來(lái)的大卡車(chē),把一個(gè)人撞到了,那個(gè)人的頭上頓時(shí)流了很多血,那個(gè)樣子真嚇人,而我和那個(gè)人相比較,很幸運(yùn),因?yàn)槲覜](méi)有被大卡車(chē)撞倒。所以,我們以后在街上要十分小心,注意邊上的車(chē)輛。

  聽(tīng)我講了這么多有關(guān)“幸運(yùn)”的故事,大家一定對(duì)“幸運(yùn)”有了新的看法。我們不要埋怨身邊沒(méi)有存在幸運(yùn),不管遇到任何事,我們都要往好的一方面去想,這就是我們的幸運(yùn)了。

  大家一起行動(dòng)起來(lái),尋找自己身邊的幸運(yùn)吧!

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)15

  幸運(yùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō),它就像一只無(wú)憂無(wú)慮的小精靈,它每天都會(huì)用幸運(yùn)的魔法給大家創(chuàng)造快樂(lè),我也有這么一只小精靈,它從我很小的時(shí)候就開(kāi)始給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

  為什么說(shuō)從小就給我?guī)?lái)了快樂(lè)呢?因?yàn)槲冶贿@幸運(yùn)的魔法送到了這個(gè)家庭,有好的爸爸媽媽?zhuān)鸵粋(gè)好的家。

  當(dāng)大家還在蹣跚學(xué)步時(shí),我已經(jīng)可以自己走路了,當(dāng)大家還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我已經(jīng)可以和別人對(duì)話了,這對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō),是一個(gè)驚喜,可當(dāng)時(shí)的我卻認(rèn)為是那只幸運(yùn)的小精靈對(duì)我施了魔法,所以我才會(huì)比別人學(xué)說(shuō)話,學(xué)走路快。

  我六歲那年開(kāi)始學(xué)鋼琴,還沒(méi)學(xué)多久,老師就讓我去考2級(jí),那時(shí)的`我太小了,從來(lái)沒(méi)有試過(guò)在這么大的場(chǎng)面彈鋼琴,所以我很害怕,在我彈的時(shí)候,腦子是空的,只是手在琴鍵上彈而已,老師說(shuō),這種風(fēng)險(xiǎn)很大,只要彈錯(cuò)音就很難接著往下彈,幸運(yùn)的小精靈又出現(xiàn)了,它讓我順利的彈完了全部的曲子,就這樣,我的2級(jí)考試通過(guò)了,從那以后,我便相信在這個(gè)世界上真的存在能給人類(lèi)帶來(lái)幸運(yùn)的小精靈。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我也明白了幸運(yùn)小精靈是怎么一回事,其實(shí)幸運(yùn)是靠自己的努力得到的,一個(gè)人,不付出任何代價(jià)怎么也不可能幸運(yùn),但一個(gè)人,如果非常的努力好學(xué),總有一天,幸運(yùn)會(huì)來(lái)到他的身邊,沒(méi)有一個(gè)勤勞的人會(huì)不幸運(yùn),也沒(méi)有一個(gè)懶惰的人會(huì)幸運(yùn),有些幸運(yùn)是暫時(shí)的,不是永久的,是爭(zhēng)取到的,而不是隨便就能拿到的。所以,別再指望不勞而獲了,要用自己的努力去創(chuàng)造幸福。

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