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珍惜,生命

時(shí)間:2021-06-22 12:13:26 作文 我要投稿

珍惜,生命

珍惜,生命1

  今天,李老師和我們懷著激動(dòng)、悲慘的心情一起觀看了那慘不忍睹的一幕,給我的感受一直是悲痛不已。

  我想:如果每一個(gè)人都注意安全那該多好呀!

  看了這一幕幕的景象,我的眼淚不由地向下流,這時(shí)給我的印象就是殘忍這兩個(gè)大字,因?yàn)檫@是自已人害自已人哪!如果開(kāi)車的司機(jī)注意不酒后駕車、不超度行駛、不疲勞駕駛、不緊急剎車,這四項(xiàng)要求,想發(fā)生交通事故也發(fā)生不了了!行人要注意:不闖紅燈、不橫穿馬路、要過(guò)馬路時(shí)走斑馬線。例如:一個(gè)小孩在路是摔倒了,她在爬起來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了,一輛大客車向小姑娘如野獸似地向她的腿撲來(lái),那時(shí)我看了這個(gè)場(chǎng)面,感到惋惜,因?yàn)檫@一個(gè)小孩才7歲,僅僅才7歲呀,她就和雙腿告了別,以后,她手里天天拿兩個(gè)刷墻的那個(gè)刷子,用手來(lái)走路,下半身是用一個(gè)籃球來(lái)支撐著,現(xiàn)在她多么想要一雙能自由活動(dòng)的腿呀!那時(shí)我真想把雙腿給那個(gè)小姑娘呀!

  看著看著,我不由地聯(lián)想到了我們地實(shí)際生活。記得有一次,我們班的曾暉同學(xué),放了學(xué)在馬路上閑逛,不聽(tīng)警察叔叔的話,過(guò)了一會(huì)兒,曾暉沒(méi)有注意到,她的生命就在邊緣,只見(jiàn)一輛高速行駛的摩托車,直向曾暉沖來(lái),曾暉聽(tīng)到了聲音退了一小步,但那個(gè)摩托車還是把曾暉撞成了腦出血,有一位叔叔看見(jiàn)了趕忙打了120救護(hù)車,經(jīng)過(guò)緊張的搶救總算是保住了一條無(wú)價(jià)的生命。我想:真危險(xiǎn),那么少年就沒(méi)命了,可惜。

  記得還有一次,我看見(jiàn)了一位酒后駕車的叔叔。那位叔叔打著醉拳出了飯店,說(shuō):“真過(guò)癮,我走了!”只見(jiàn)那位叔叔搖搖擺擺地上了車,走到了一個(gè)大橋上,那位司機(jī)叔叔不小心睡起了覺(jué),突然汽車失去了控制,跑到了急行道,一個(gè)快車,撞到了那位叔叔的車,轟——那兩輛車同時(shí)爆炸,這真是一個(gè)悲痛的場(chǎng)面呀!我想:那位叔叔為什么酒后駕車呢?

  同學(xué)們請(qǐng)珍惜生命吧!如果你失去了生命,不知道有多么人為你傷心嗎?你們的父母親會(huì)受不了的,再說(shuō),他們老的時(shí)候沒(méi)有你,他們可怎么辦呀!誰(shuí)來(lái)孝敬他呢?他們吃什么穿什么呀?

  同學(xué)們珍惜寶貴的生命吧,生命是無(wú)價(jià)的,請(qǐng)記住這一句話:“安全第一!”

珍惜,生命2

  當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦的煎熬和漫長(zhǎng)等待的焦急后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì)感嘆于生命的來(lái)之不易?

  當(dāng)你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無(wú)數(shù)次昏迷,無(wú)數(shù)次命懸一線……他對(duì)生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

  當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經(jīng)歷無(wú)數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗(yàn)后仍然奇跡般地活了下來(lái),以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立,書(shū)寫(xiě)著它生長(zhǎng)的執(zhí)著時(shí),你是否會(huì)為生命的頑強(qiáng)而驚詫?

  未滿十二歲不能騎自行車,騎自行車要靠右行,不能在機(jī)動(dòng)車車道上行駛,要在非機(jī)動(dòng)車道上行駛,騎車時(shí)不能戴耳機(jī)聽(tīng)歌,這樣很容易使耳朵不靈,不能用一只手或放手騎,騎自行車不能在后架上載人,不能超速行駛。

  過(guò)馬路時(shí)要看“紅綠燈”,紅燈停、綠燈行、有句名言說(shuō)的好:紅燈有無(wú)數(shù)次,但是生命只有一次,如果闖紅燈,有可能就會(huì)丟去生命。

  去外面游玩時(shí)一定不能乘坐三輪摩托車和龍馬車,因?yàn)槿喣ν熊嚭妄堮R車的的后廂是用來(lái)裝貨物的,而不是用來(lái)載人的,有些三輪摩托車沒(méi)有安裝鏡子,坐在上面很危險(xiǎn)。坐兩輪摩托車一定要戴好安全帽,只能載一個(gè)人。乘坐公共汽車不能擁擠,要先讓車上要下的人先先下來(lái),然后才可以上,乘坐公共汽車要系好安全帶,雙手扶穩(wěn),不能把頭或手伸出窗外,不能往外面扔垃圾,不能站在上下門(mén)邊上,不能帶易燃燒物品上車,比如爆竹、煙花之類的易燃燒物品上車,不能乘坐一些不正規(guī)的車,沒(méi)有合格證的車。在車內(nèi)不能看書(shū),這樣很容易成近視眼。

  生命對(duì)每個(gè)人都是平等的。無(wú)論是衣著鮮艷的達(dá)官貴人,還是衣衫丑陋的街頭乞丐,無(wú)論是知識(shí)深淵的秀才,還是目不識(shí)丁的文盲,無(wú)論是年老的老者,還是未經(jīng)世事的兒童,在生命面前都平等的。在生命面前,我們要努力奮斗,有句話說(shuō)得好:好好活著便沒(méi)有不幸。認(rèn)真對(duì)待生命的每一分鐘,生命便會(huì)向你綻放最美麗的笑容。

  聽(tīng)我說(shuō)吧:“人的生命只有一次,人的生命是最寶貴的東西,我們要保護(hù)生命,愛(ài)護(hù)生命,讓我們的生命安全隨處可見(jiàn)吧!”學(xué)生時(shí)代是人生最燦爛的季節(jié),在盡情享受豆蔻年華的快樂(lè)時(shí),不要忘記了美好的東西是要生命去享受的,沒(méi)有生命一切無(wú)從談起。擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的,但也牽動(dòng)著父母、老師和朋友的心。“保護(hù)生命,平安出行”,讓生命之花盡情綻放!

珍惜,生命3

  綠葉仰望藍(lán)天,渴望走過(guò)雨季的浪漫;小溪潺潺,帶著沉甸甸的希望,在幽靜的渡口轉(zhuǎn)彎,將夢(mèng)想編織成奮進(jìn)的花瓣。憧憬的路上,荊棘布滿,一不留神就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),不安全事件讓人毛骨悚然,F(xiàn)在,我要向你們?cè)V說(shuō)一件刻骨銘心的真實(shí)避險(xiǎn)之事,希望青少年朋友引以為戒。

  一天中午在放學(xué)的路上,我捧著一本書(shū)邊走邊看,書(shū)的內(nèi)容讓我陶醉,絲毫沒(méi)有顧及四周的情況。由于看的太入迷了,眼睛直勾勾地盯著書(shū)中的卡通圖片樂(lè)不可支地翻閱,順著人流向馬路對(duì)面穿越,十字路口的交通指揮燈何時(shí)閃爍著鮮紅的光芒,我一點(diǎn)也不知道。忽然人流中斷,獨(dú)我穿梭于馬路中間,眼睛余光中飛馳來(lái)了一輛黑色桑塔納轎車,耳邊響起刺耳的剎車聲,才把我從書(shū)中驚醒。因?yàn)閼T性,車朝我飛撲過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)我驚恐萬(wàn)分,站在原地不知所措,天啊,我該怎么辦?剛才還好好的,怎么突然就飛出一輛車。我嚇得連連后退,一不小心被鞋帶絆了一下,橫躺在馬路上,手里的書(shū)也甩出幾米遠(yuǎn),我沒(méi)有爬起來(lái)的力氣,心想:“這下完了,這車沖過(guò)來(lái)還不要了我的小命”。路邊有人大喊:“趕快爬起來(lái),趕快爬起來(lái)”。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我立刻鎮(zhèn)定下來(lái),雙手撐著地面,慢慢站起身來(lái)。車向我這邊滑行了幾米停了下來(lái)。車主匆匆忙忙地從車上下來(lái),走到我身邊問(wèn)我:“沒(méi)事吧”。我搖搖手,驚恐地說(shuō):“沒(méi)事”。后來(lái),我也不知怎樣走到馬路對(duì)岸,又怎樣走回家。那一刻,我懂得了生命的珍貴;那一刻,我懂得了對(duì)生命的敬畏;那一刻,我的心脆弱到谷底,淚水橫飛。從此后,我再也不敢走路看書(shū)了。

  我的經(jīng)歷,講述著安全的重要性。如果不是我走路看書(shū),怎么會(huì)發(fā)生這樣的險(xiǎn)情;如果我再慢一步,可能就是血流滿地,慘不忍睹的場(chǎng)面。所以,大家一定要遵守交通規(guī)則,不要闖紅燈,翻越護(hù)欄,要走人行橫道線,過(guò)馬路之前應(yīng)先觀察周圍的安全情況,注意機(jī)動(dòng)車。

  生命只有一次,珍惜生命吧!讓你的生命之花開(kāi)到荼蘼,永不凋零。為了我們自己,也為了那些愛(ài)著我們的人,遠(yuǎn)離險(xiǎn)情,遵守交規(guī),安全出行。

珍惜,生命4

  雨,在多日等待中,終于在午時(shí)下起。

  不大,細(xì)小的雨點(diǎn)密密匝匝,如粉似塵從空中紛紛飄落,這也就是母親曾說(shuō)的:“籮面雨”吧?意思是用小籮篩下的面粉——細(xì)小而密集

  躲在檐下的我抬頭上望,可看到院中那棵碩大的梧桐樹(shù),高高的枝端偶爾滴落下來(lái)幾顆珍珠般的雨滴,晶瑩地發(fā)著亮光,傾斜著從樹(shù)端垂落下來(lái)。伴著輕輕拂動(dòng)的樹(shù)葉,便是幾聲響亮的鳥(niǎo)鳴。最見(jiàn)笨拙著飛來(lái)飛去的,便是那頭上如同戴了頂褐色絲絨鴨舌帽,下頜上像長(zhǎng)了絡(luò)腮胡須的灰灰的麻雀。嘰嘰喳喳地飛來(lái)竄去,唯恐世上不知有它們的存在,聒噪著奔向這個(gè)枝頭又落向那片葉下。它們的舉動(dòng)總是慌里慌張地,同在小雨中飛翔,遠(yuǎn)沒(méi)有小燕子飛行時(shí)那么自在,那么優(yōu)雅。你瞧它那忙活樣,翅翼頻繁地扇動(dòng)著,還不時(shí)改變了方向似的,嘴里自是“喳喳”地亂叫。即使躲在枝頭,也是極不鎮(zhèn)定的。忙亂中將腦袋都要左右搖擺,像跳一種笨拙而可愛(ài)的舞蹈。一忽兒飛上一忽兒飛下,還未停穩(wěn),便又忙著飛向別處他方。毛利毛躁的它卻也五臟俱全,并且還有個(gè)剛烈脾性,因?yàn)樗蔷芙^人類捕來(lái)喂養(yǎng)的。寧可在籠中絕食自斃,也不在金籠中討好主人獻(xiàn)媚歌唱。這一點(diǎn)還與它火爆性情極為相似。它一會(huì)兒在雨中奔波,一會(huì)兒又在枝間停歇。也許以此來(lái)炫耀生命的健碩和完美??

  而頭上灰蒙蒙的天,襯得面前的樹(shù)特別高大,那肆意伸向天空的兩根主干上,又滋生出許許多多的枝椏。于是,葉子便繁茂了樹(shù)冠:或大或小、或墨綠或嫩綠,盡情展現(xiàn)著葉的歡欣,樹(shù)的生機(jī)。仔細(xì)端詳中,竟發(fā)現(xiàn)一兩片葉子已經(jīng)變黃——觸目驚心的枯黃,預(yù)示著自己生命的終結(jié),心,便不由地慨嘆:還未到秋季,便要凋零。葉子的生命何其短暫?!?

  似乎為了配合自己的感慨,一陣微風(fēng)掠過(guò),那片黃黃的葉子緩緩地從樹(shù)上飄落下來(lái),極不情愿的樣子,我甚至能聽(tīng)到它無(wú)奈的嘆息......?

  如果把這棵樹(shù)看做一個(gè)世界的話,那片片葉子便是生活在這一世界里的生命。它們用綠色來(lái)證明生命的旺盛,又用黃色來(lái)警示人們生命的倉(cāng)促......?

  當(dāng)看到這些,想到這些時(shí), 突然覺(jué)得我們的生命不是更值得去珍惜嗎?

珍惜,生命5

  花,為什么謝了?因?yàn)槲覠崃业膼?ài)把它緊壓在心頭。所以花謝了。

  琴弦為什么斷了?因?yàn)槲覐?qiáng)彈了一個(gè)它不能勝任的音,所以琴弦斷了。

  ——題記

  泰戈?duì)柕倪@首詩(shī)向我們解釋了一個(gè)亙古不變的道理:人,不能總是奢望擁有很多東西,有些東西多了,反而承受不了,所以,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜眼前,所擁有的這一切。

  作為學(xué)生的我們,都覺(jué)得生活給了我們太多太多的壓力,父母、老師、社會(huì)的種種期望和壓力把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  還記得從老師口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事,某事的一學(xué)生本來(lái)勤奮、積極、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、但自從上了初中以后,來(lái)自各方面的壓力使得他喘不過(guò)氣來(lái),竟然選擇了自殺。就這樣,一個(gè)年輕的生命就這樣消失了。那么輕易,你們草率的消失了。他在留給父母的信中這樣寫(xiě)道:我解脫了,我自由了,我可以像小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔了,我的自由啊……

  這樣的自由,以生命作為代價(jià)的自由,又有什么意義呢?他無(wú)法承受生命中父母、老師、同學(xué)甚至是社會(huì)給他的壓力。但是他為什么不想一想,這些壓力,是否真的一無(wú)是處呢?何不積極面對(duì),將它們轉(zhuǎn)化為生活的動(dòng)力呢?

  在中華民族悠久的歷史中,匡衡的鑿壁借光,司馬遷身受宮刑,忍辱負(fù)重,寫(xiě)下了《史記》。魯迅先生家道中落,還堅(jiān)持一邊讀書(shū)一邊照顧身患重病的父親……

  他們的付出、他們的努力、他們的堅(jiān)持、他們的收獲……

  設(shè)想,假如他們也像文中所說(shuō)的那個(gè)學(xué)生一樣以“自殺”來(lái)追求所謂的“自由”,那哪來(lái)的千古絕唱呢?

  對(duì)比自己的生活,現(xiàn)在的小孩,哪一個(gè)不是父母手心里的寶貝呢?與那些貧困山區(qū)的孩子相比,我們已經(jīng)算是幸福的了。不是嗎?

  所以,我們要珍惜生活。

  珍惜,現(xiàn)在所擁有的一切。

珍惜,生命6

  從我懂事開(kāi)始,父母和老師就教育我們一句重要的警言:“保護(hù)自己,珍惜生命”。

  記得那是一次令我難以忘卻,驚心動(dòng)魄的事。

  太陽(yáng)的下半身已陷入烏云,我馬上背起沉重的大書(shū)包,急急忙忙地跑回家。太陽(yáng)慢慢悠悠地下山,夜色濃了起來(lái),那彎彎的月牙不知什么時(shí)候已悄悄地掛上天空。

  小巷兩邊是破舊而古樸的長(zhǎng)滿青苔的臨近平民院落的院墻,有些院墻上還鋪陳著密密麻麻綠油油的爬山虎藤蔓。這兒真美麗。】僧(dāng)我走到小巷深處時(shí),我心里卻越來(lái)越害怕,腦海里不斷浮現(xiàn)出電視劇里的恐怖情節(jié):脅持、打劫、殺人……。于是,我躡手躡腳地走著,生怕踩著什么東西似的。沒(méi)過(guò)多久,身旁的下水道里突然發(fā)出“嗖,嗖”兩聲,嚇得我連忙后退幾步!班侧病苯新暫笸蝗粡奈已矍伴W過(guò)一個(gè)模糊的黑影,我睜大眼睛一看,原來(lái)是一只黑色的小貓!

  我的腳步放慢了。幽黑的小巷里不時(shí)傳來(lái)一陣蟋蟀聲,街上的路燈發(fā)射出昏暗的紅色的電光,活像那些醉鬼醉漢的一對(duì)紅眼,一閃一閃的。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),冷得我直哆嗦。往前一看,有兩個(gè)黑影若隱若現(xiàn),一句陰險(xiǎn)的語(yǔ)聲出現(xiàn)在我耳旁。“小妹妹,哥哥需要一點(diǎn)錢急用,借點(diǎn)錢來(lái)用用,好嗎?”那個(gè)人臉色焦黃,兩腮微陷,尖尖的下巴向前探著,狡黠的小眼睛里裝著兩只滴溜溜轉(zhuǎn)的眼珠子。然后用陰險(xiǎn)的眼神望著我,好像是說(shuō),不借也得借。我害怕極了,不知如何是好,那顆忐忑不安的心跳得越來(lái)越快,一滴滴豆大般的汗珠從我光滑的臉上劃下。當(dāng)時(shí),小巷里安靜得很,幾乎連我那急促的心跳聲也聽(tīng)到。“好,好,等我綁鞋帶先吧!蔽艺f(shuō)道。他們帶著疑惑的眼神,應(yīng)許了我。我趁機(jī)向周圍瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高大的身影,“是警察,我得救了”我暗想。趁著他們不注意,我后退了幾步!笆菣C(jī)會(huì)了!”我如一匹奔馳的馬跑到警察那兒。等他們反應(yīng)過(guò)來(lái),已經(jīng)晚了。

  在警察叔叔的保護(hù)下我回家了,警察叔叔對(duì)我爸爸和媽媽贊揚(yáng)我是一個(gè)既聰明又勇敢的好孩子。我高興極了。

  經(jīng)歷這件事后,我明白了,生活處處都有危機(jī),更重要的是我們要學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己。

珍惜,生命7

  今天,聽(tīng)男朋友講他們銀行總部的行長(zhǎng)不幸去世,享年48歲...雖然跟我沒(méi)關(guān)系,但是任何人聽(tīng)這樣的事情,心里都會(huì)有種悲涼,是阿,正是事業(yè)有成,即將兒孫滿堂的年齡,好無(wú)奈....

  人的一生這么漫長(zhǎng)卻又這么短暫,生命在這個(gè)問(wèn)題上,顯的多么多么的珍貴,有些事情也許是注定的,我們無(wú)法改變,比如,今天活的好好的,我們都不知道明天會(huì)發(fā)生什么,“珍惜”這個(gè)詞語(yǔ),我以前看來(lái)有點(diǎn)浪費(fèi)情感,但是現(xiàn)在想想,珍惜對(duì)于此時(shí)是值得付出的一個(gè)舉動(dòng).

  人世間有太多理想的東西,時(shí)光與境地同時(shí)也能把一切都慘淡只;貞浀挠≯E偶爾扯起一堆記憶,不論是否愿意,快樂(lè)的都不是永遠(yuǎn)的,同時(shí)痛苦也不是永恒的。于是心便會(huì)寬慰,只要希望還在,會(huì)在現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)中變得的不再只單一的感性,理性攜帶成熟款款而來(lái),把曾經(jīng)的單純化作成長(zhǎng)的過(guò)程,走向明天的明天。

  有人說(shuō)在你沒(méi)有成功之前,不能談困苦,更不能談自尊......因?yàn)橐磺卸妓坪踔皇强照,只有跨越到了生命的高度,才更有說(shuō)服力去談人生的見(jiàn)地,談已經(jīng)過(guò)去的歲月,談那些不堪回首的日子。也許這種說(shuō)法是對(duì)的,因?yàn)樵跊](méi)有得到所期望的生活,沒(méi)有達(dá)到生命所需的經(jīng)歷,談那些似乎并不能帶來(lái)更多慰籍,反倒會(huì)增加更多的懊惱,偶爾提起還好,如果整天只記得那些讓人郁悶的點(diǎn)滴,又怎么會(huì)有時(shí)間與精力,經(jīng)營(yíng)現(xiàn)在的生活,又如何能更好的把握現(xiàn)實(shí)生活中那一閃即逝的美好?

  不懈煩惱,用心去捕捉未來(lái),把此時(shí)的每一天用最好的心態(tài)來(lái)感受,會(huì)得到更多的快樂(lè),會(huì)讓自己在時(shí)光的流逝中獲得更多的財(cái)富,或許它現(xiàn)在并不能很好的化作實(shí)現(xiàn)愿望的美麗,還不能為現(xiàn)在的生活撒開(kāi)一片燦爛的天,但是它仍舊會(huì)讓心在困惑中看到更多理性的光芒。

  活著就有希望,活著就能收獲。只要不放棄生命,坦然的面對(duì)現(xiàn)實(shí),就一定可以在生命的旅程中收獲。不論是愛(ài)情,不論是事業(yè),也不論是財(cái)富,都能夠點(diǎn)燃生命的希望,燃起希望,為生命積累更多更多的價(jià)值!

  我希望我周圍的朋友能夠快樂(lè)的選定喜歡的人生位置。不要因?yàn)樾量喽г,更不能因此而放棄自己?/p>

  我們要懷有健康而珍惜的目光去對(duì)待所有人對(duì)自己付出的情感,任何一件事情都要看成一樁美好的邂逅,直到我們老去。

珍惜,生命8

  當(dāng)我們看到一滴滴透明的水從湛藍(lán)的天空中落下時(shí),肯定會(huì)感嘆當(dāng)時(shí)的所見(jiàn)是多么的美麗。但是現(xiàn)在這樣的美景已經(jīng)實(shí)為罕見(jiàn)了。由于人類的浪費(fèi)和破壞,現(xiàn)在的水資源已經(jīng)變得十分緊缺了。水是生命的源泉,人類沒(méi)有了水就無(wú)法生存,讓我們珍惜現(xiàn)在的水吧!否則地球上最后一滴水將成為我們的眼淚。

  還記得《夢(mèng)圓飛天》一文中敘述的楊利偉的所見(jiàn):他遨游在太空中遙望著我們的地球母親時(shí)所看見(jiàn)的地球是一顆表面覆蓋著蔚藍(lán)色的美麗星球。這藍(lán)色正是孕育生命的水。水創(chuàng)造了所有的生命,而且它在所有生命體中都占據(jù)了很大的一部分。水還創(chuàng)造了所有自然界的美景:一望無(wú)際的大海,潺潺流淌的小溪,蔚為壯觀的暴雨,細(xì)細(xì)綿綿的細(xì)雨,甚至路邊的小花小草,這些都是水所帶來(lái)的。那么,水的重要性自然不言而喻。正因?yàn)檫@樣,我們才必須要珍惜它。

  可是,我們?cè)谏钪薪?jīng)常能看到這些讓人眼睛一驚的現(xiàn)象:比如說(shuō)當(dāng)你在太湖邊漫游時(shí),看到火紅的太陽(yáng)把余輝撒向大地,水面閃爍著金光這樣的美景時(shí),剛想贊嘆祖國(guó)山水的美,卻看到了那“點(diǎn)綴”湖面的白色垃圾。在鄉(xiāng)間的小河邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本清澈的小溪里現(xiàn)已堆滿了許許多多散發(fā)著惡臭的垃圾,河水已呈灰色甚至是黑色,這些水顯然已經(jīng)被污染……這些難道都不是人類對(duì)水資源的破壞所引起的嗎?

  因此,我們現(xiàn)在必須要盡力挽回過(guò)錯(cuò),要珍惜水資源。但是,“珍惜水資源,保護(hù)水資源”并不是一句口號(hào),這需要我們每一個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真的履行。對(duì)于如何節(jié)約水資源,我個(gè)人有以下見(jiàn)解:比如在洗澡時(shí)盡量節(jié)約時(shí)間,可以節(jié)約水;每次在洗手時(shí)盡量少用水;還可以一水多用,比如淘米的水可以再用來(lái)刷碗,刷完碗還可以澆花、沖廁所;洗手時(shí),用盆洗比用水長(zhǎng)流的方法更節(jié)省水,洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣,開(kāi)著水龍頭不間斷的沖洗非常費(fèi)水,間斷沖洗就能節(jié)約水。把用過(guò)的水存下來(lái)還可以再次利用等等。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起,從身邊做起的,珍惜每一滴水,珍惜水資源,珍惜生命的源泉吧!不要等到世界上只剩下你的眼淚這最后一滴水時(shí)才后悔莫及。

珍惜,生命9

  我是一個(gè)淘氣的男孩,從小就愛(ài)調(diào)皮搗蛋,有一段時(shí)間還迷上了玩火,弄得爸爸媽媽整日提心吊膽,可我卻總不以為然。

  終于,有一次,我趁爸爸媽媽不在家,偷偷地拿了一根細(xì)長(zhǎng)的竹棍,棍子的中心是空的,我在里面塞滿了紙,接著用打火機(jī)點(diǎn)燃了棍子里的紙,很快,竹棍就變成了一把小火炬,我興奮得一邊揮著竹棍一邊又跳又叫,正當(dāng)我玩得起勁時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,我還沒(méi)從玩火的樂(lè)趣中回過(guò)神來(lái),爸爸早已經(jīng)黑著臉一把奪過(guò)我手中已經(jīng)燒剩一半的“火炬”,然后丟進(jìn)了水漕里滅了火,看見(jiàn)自己的“作品”被毀了,我心痛得哭了起來(lái)。而媽媽卻已嚇的臉都白了,一個(gè)勁的責(zé)怪爸爸,不該把我一個(gè)人丟在家里。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他們有點(diǎn)太過(guò)敏了,簡(jiǎn)直小題大做。

  爸爸看到我一副不服氣的樣子,忽然想起了什么,趕緊翻尋起舊報(bào)紙,接著,他那著一張報(bào)紙走到我面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你知道嗎,小小的一根火柴,就會(huì)造成一個(gè)悲劇,給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)不可估量的損失!你看看,這些都是真實(shí)的故事,慘痛的教訓(xùn)!”

  順著爸爸指點(diǎn)的地方,我看見(jiàn)了幾個(gè)非常醒目的字眼:“遠(yuǎn)離火災(zāi),珍惜生命!”隨后,爸爸就給我講起了這些發(fā)生在我們身邊的事。

  有三、四個(gè)小朋友在家門(mén)口玩火,當(dāng)時(shí)大人們都不在旁邊,在玩的過(guò)程中,有一個(gè)小朋友不小心把還沒(méi)有徹底熄滅的一根火柴亂扔,結(jié)果點(diǎn)燃了衣物,就這樣,小小的火苗瞬間變成了熊熊烈火,孩子們嚇得驚慌失措。因?yàn)槭悄窘Y(jié)構(gòu)的房子,很快,那一幢幢的木屋就被大火給吞噬了,等到大人們與消防員叔叔來(lái)的時(shí)候,家已經(jīng)成了一堆廢墟,幸好孩子們得救了。但是,這令人厭惡的“火精靈”卻給孩子們幼小的心靈蒙上了陰影,讓原本美滿的家庭付出了慘痛的代價(jià)!

  還有一個(gè)是由于一些無(wú)知的人們?cè)谏掷镫S意吸煙,亂扔煙蒂所釀成的一場(chǎng)巨大的森林火災(zāi),一個(gè)小小的煙蒂,卻將整個(gè)生機(jī)盎然的綠色世界,在剎那間變成了一片火紅火紅的火海,給國(guó)家造成了嚴(yán)重的損失。想想有點(diǎn)不可思議,但這真的發(fā)生了,不由你不信!

  我終于明白了,火,有時(shí)候是人們的好朋友,它可以給我們?nèi)∨,燒吃的,但是有時(shí)候又會(huì)變成人們可惡的敵人,它真是一個(gè)叫我喜歡又討厭的家伙。爸爸說(shuō),只要人們懂得正確運(yùn)用火,而不玩火,那么火就能幫人們做很多事情,成為人們的好朋友!

  最后,爸爸還教了我許多日;镜'防火知識(shí),我想,我以后再也不玩火了,和我一樣淘氣的小朋友,你們也一定要記住啊——遠(yuǎn)離火災(zāi),珍惜生命!

珍惜,生命10

  時(shí)光永是流逝,不知不覺(jué)我們已身處最令人羨慕的年齡——17-18歲,正是我們將青春的光芒,毫無(wú)保留地,充滿活力的釋放出來(lái)的,人生中最黃金的年齡。因?yàn)檫@時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄,由孩子變成大人的臨界點(diǎn),我們有著比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想,又有著成年人多一點(diǎn)的童稚和調(diào)皮,有如此的性格優(yōu)勢(shì),我們難道不該珍惜青春,珍惜這似水般流走的日子嗎?

  但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春,他們成天把“好累啊,我不想活了”掛在嘴邊,成天對(duì)天感嘆“時(shí)間怎么過(guò)得這么慢啊!”

  現(xiàn)如今,校園里的打架斗毆,自殺事件已屢見(jiàn)不鮮,足以見(jiàn)出同學(xué)們是多么輕視生命。

  當(dāng)“一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊,十二個(gè)小時(shí)就夠了,八個(gè)小時(shí)睡覺(jué),四個(gè)小時(shí)吃飯,這不是很好嗎?”之類的話在校園里傳開(kāi)并被奉為經(jīng)典時(shí),是不是可以說(shuō)明學(xué)生的時(shí)間觀出現(xiàn)了很大的問(wèn)題?

  難道你不覺(jué)得這是很可怕的事情嗎?處在黃金年代的年齡,本應(yīng)活力四射的我們居然覺(jué)得生命無(wú)趣,時(shí)間太長(zhǎng)。

  “浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”。千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而最終悔恨,到頭來(lái)只能“白了少年頭,空悲切。”現(xiàn)在的我們卻還未體會(huì)到這些,待到體會(huì)到時(shí),已經(jīng)晚了,逝去的時(shí)光再也不會(huì)回返。為了不致將來(lái)后悔,現(xiàn)在請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

  珍惜時(shí)間就是珍惜生命,青春在生命中有那么幾年,卻只有一次,丟掉了就不會(huì)再擁有。為了生命,我們不屈不撓;為了生命,我們一如既往;為了生命,我們努力拼搏;為了生命,我們付出代價(jià);為了生命,我們勇往直前,因?yàn)樯少F,可貴的生命需要我們呵護(hù),值得我們關(guān)愛(ài)!生命需要用真心演繹,需要盡全力走好每一步,需要用心呵斥,生命的道路盡管崎嶇坎坷,有時(shí)也會(huì)困難重重!可我們?nèi)〉贸晒Φ臅r(shí)候,就會(huì)覺(jué)得生命猶如剛剛綻放的鮮花,每朵花都有其獨(dú)特的色彩,光芒四射!生命猶如天上的星星,每顆星都有其耀眼璀燦的光芒;生命猶如一縷縷清風(fēng),每縷清風(fēng)都會(huì)送來(lái)涼爽;生命猶如那一滴滴甘露,每滴甘露都在滋潤(rùn)著那短暫的生命,讓生命留下不朽的詩(shī)篇!

  時(shí)光永是流逝,我覺(jué)得不管我們想什么,做什么,都應(yīng)該對(duì)得起眼前如花似錦的青春,都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過(guò)的時(shí)間。讓我們珍惜青春,共同期待:明天會(huì)更好!

珍惜,生命11

  人生好比一場(chǎng)游戲,是列好游戲規(guī)則的游戲,我們是玩家。你可能是主角,也可能是配角。但無(wú)論你是哪一個(gè),游戲中的開(kāi)場(chǎng)白中總有你,輸贏也總與你有必然的聯(lián)系,少了誰(shuí),游戲都不精彩。

  你可能把人生當(dāng)作下象棋,你也可能把人生當(dāng)作捉迷藏,當(dāng)你選擇了這兩種結(jié)果其一,勢(shì)必回影響你的人生觀點(diǎn),而且大有影響。

  下象棋,環(huán)環(huán)相扣,步步攻心,一著不慎,滿盤(pán)皆輸。當(dāng)然,象棋的招數(shù)很多,你的生活、學(xué)習(xí)會(huì)像下象棋一樣,認(rèn)為我必須每一步都努力的走,謹(jǐn)慎的走,要走的比別人好,要咄咄逼人,才能出人頭地?墒,當(dāng)別人的小卒打到自己老將的時(shí)候,你蒙了,你垮了,巨大的壓力使你喘不過(guò)氣來(lái),你認(rèn)為你陷入了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵,萬(wàn)念俱灰,結(jié)果你選擇了放棄,選擇了“結(jié)束”。你不選擇開(kāi)心,生活便拋棄你。

  如果你心灰意冷,請(qǐng)看看那些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員,看他們奮勇拼搏在賽場(chǎng)的吶喊,看他們國(guó)旗下含淚吟唱中華的國(guó)歌。打動(dòng)你冰冷的心的故事,其實(shí)并不只是這些。

  生活應(yīng)當(dāng)是捉迷藏的游戲,,當(dāng)你精心謀劃好的布局被別人揭破,在小伙伴一把把你抓到的時(shí)候,你哎呀一聲,長(zhǎng)噓一口氣,又恢復(fù)頑皮的笑臉。比了高低,分了角色,心中不服,再賽一場(chǎng)!我想我們應(yīng)該是這些小孩子們,生活是一場(chǎng)未成定局的游戲,自己選擇一個(gè)新的游戲規(guī)則,從頭在來(lái),亡羊補(bǔ)牢,卻為時(shí)不晚,或許你在成功之時(shí),也會(huì)像國(guó)旗下的運(yùn)動(dòng)員一樣,流下激動(dòng)的淚水。

  寂寞使人抑郁。當(dāng)然,健康的生活能給你帶來(lái)開(kāi)心。他們相克相生,總存在矛盾,用你開(kāi)心的眼光去正確的處理善和惡,美和丑,榮和辱,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的每一絲每一毫的努力都是有價(jià)值的。你會(huì)珍愛(ài)你的生命,讓你的生命在奉獻(xiàn)中升華。“身體發(fā)膚,受之父母”父母的義務(wù)是撫養(yǎng)你,教育你。你也有義務(wù),那是為人之本——當(dāng)孝雙親;是誰(shuí)的土地哺育了我們,是家鄉(xiāng)的土地,一粒粒小米飯把你我養(yǎng)育成人,這也是為人之本——當(dāng)報(bào)效家鄉(xiāng)、人民和國(guó)家。我們的生命何其重要,善和惡在我們心里。我們也有權(quán)利支配它,成就自己的人格魅力,身體和內(nèi)心都健康。

  有時(shí)我們發(fā)現(xiàn),我們浪費(fèi)了太多的東西,不時(shí)向別人訴苦,其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)“哀己不幸”這個(gè)時(shí)代,一切都來(lái)得如此之快,但一切又如白駒過(guò)隙,稍有不慎,你想要的就付諸東流,“空悲嘆,白了少年頭”啊!因此我們說(shuō)“開(kāi)心應(yīng)并著挑戰(zhàn)與拼搏,只有堅(jiān)定信念做舵手,引領(lǐng)拼搏和挑戰(zhàn)破浪前行,才不虛一場(chǎng)開(kāi)心的旅行。”在著場(chǎng)旅行的游戲中珍愛(ài)生命,關(guān)注健康,開(kāi)心生活!

珍惜,生命12

  人的生命是有限的?墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹(ài)生命?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生命和生活是緊密相關(guān)的,沒(méi)有生命就沒(méi)有生活,沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè),想要成功就必須珍愛(ài)生命。

  生命可以給人很多東西。但要看自我的意識(shí)如何,自我對(duì)生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏、拼搏。就無(wú)須詛咒自我的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無(wú)須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了,但終有一天會(huì)成功的。

  索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人!敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間,讓生活活得有意義、有價(jià)值,我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價(jià)值與珍貴是自我認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自我的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,可以做很多助人為樂(lè)的事情。

  馬林爾也說(shuō)過(guò):“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎晕业囊簧粼趧e人的記憶里!笔前。∧切┰诳谷諔(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長(zhǎng)久的,他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。

  只要我們珍愛(ài)生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自我的生命,這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。

  我們?cè)谟邢薜纳罾,我們有很多的不如意,但這也算我們?cè)谏锏囊粋(gè)挫折吧,挫折只會(huì)教導(dǎo)我們,不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!

珍惜,生命13

  1. 語(yǔ)句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫(xiě)形象生動(dòng)鮮明,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。

  2. 語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

  3. 語(yǔ)言平滑曉暢,刻畫(huà)細(xì)致,描寫(xiě)生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。

  4. 語(yǔ)言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。

  5. 行為描寫(xiě)用詞講究,準(zhǔn)確到位,系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài),點(diǎn)明了人物的性格特征。

  6. 語(yǔ)言基本通順,偶有不暢。

  7. 語(yǔ)言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。語(yǔ)句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。

  8. 語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略,似為綱要式敘寫(xiě),但又未能提綱挈領(lǐng),文意殘缺不全,敘寫(xiě)枯燥,干癟呆板,毫無(wú)生氣。作文開(kāi)頭:

  9. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

  10. 文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

  11. 文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

  12. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  13. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

  14. 以飽滿的激情,描寫(xiě)了……重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動(dòng)。

  15. 文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切!暂p松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。

  16. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  17. 對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

  18. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

  19. 文章邊敘事邊抒情。

  20. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,并輔以比喻擬人等手法

  21. 小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

  22. 一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

  23. 文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

  24. 文章想象合情合理,

  25. 通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

  26. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

  27. 細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

  28. 對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

  29. 描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

  30. ,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,

珍惜,生命14

  當(dāng)人們一起旅行去參觀風(fēng)景和親戚朋友時(shí);當(dāng)人們?cè)诮稚厦χ?gòu)物時(shí);當(dāng)人們走在上班和上學(xué)的路上時(shí);當(dāng)一切都沉浸在和平的氣氛中,危險(xiǎn)總是伴隨著我們。

  然而,人們并沒(méi)有意識(shí)到可怕的車禍炸彈隨時(shí)都潛伏在我們身邊,埋在路上。交通燈是計(jì)時(shí)器,汽車油門(mén)是開(kāi)關(guān),生死時(shí)速。這樣,交通事故就發(fā)生在繁忙的街道上,汽車像負(fù)重的野獸一樣沖來(lái)沖去。在那里,半睡半醒、半醒半醒的醉酒司機(jī)不知所措地意識(shí)到悲劇即將發(fā)生。砰!炸彈爆炸時(shí);當(dāng)血染紅車輪時(shí),他終于醒了,看著躺在血泊中的死人,不知所措。死者的家人撲倒在地板上,大聲哭泣。生不如死。

  然而,死亡奪走了無(wú)數(shù)的新鮮生命。這一切的原因是什么?因?yàn)榉欠{駛;生命之云突然消失了。原因是什么?因?yàn)榫坪篑{車!

  在事故發(fā)生前,如果人們及時(shí)剎車并停一步,他們會(huì)不會(huì)避免流血?出血是痛苦的,會(huì)對(duì)人的心臟造成創(chuàng)傷。這種犧牲有什么意義?你想聽(tīng)到尖叫聲嗎?車禍的隆隆聲?你想看到你的家庭被摧毀嗎?

  你還記得最近在北京長(zhǎng)安街發(fā)生的一起車禍嗎?一輛白色汽車正在十字路口等綠燈。里面的家人根本沒(méi)有注意到。一輛黑色的汽車在他身后徑直朝他們跑來(lái)。兩輛汽車砰的一聲撞在了一起。白色車?yán)锏母赣H和一對(duì)可愛(ài)的孩子永遠(yuǎn)睡在車?yán)。這個(gè)痛苦的教訓(xùn)怎么能不讓我們心痛并提醒我們?nèi)ビ^看呢!生命只有一次,它是獨(dú)一無(wú)二的,也是珍貴的,世界因?yàn)樯。珍惜生命,讓我們關(guān)注交通安全,遵守交通法規(guī)。讓交通安全永遠(yuǎn)記住我們的心,讓邪惡的聲音不再出現(xiàn)!

  在這個(gè)世界上,只有當(dāng)人們和汽車讓路時(shí),事故才能避免,死亡人數(shù)才能盡可能減少。司機(jī)、叔叔、阿姨們,為了自己和他人的安全,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,拒絕酒后駕車,并時(shí)刻點(diǎn)亮心中的紅綠燈。記住:安全是離家最近的路!

  此外,我們必須從小開(kāi)始。過(guò)馬路時(shí),我們必須穿過(guò)斑馬線。首先,我們必須先向左看,然后向右看。我們不得不在沒(méi)有車輛的情況下過(guò)馬路。我們不能越過(guò)交通障礙。我們?cè)?2歲之前不能在路上騎自行車。我們不能在路上打架或追逐。愿我們都珍惜自己的生命,保護(hù)他人的生命。

  最后,我希望人們將安全這個(gè)詞銘記于心,安全出行。愿安森的每個(gè)人永遠(yuǎn)幸福!

珍惜,生命15

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笨墒峭辏嵌螝g樂(lè)時(shí)光在歷經(jīng)數(shù)年之后,難道會(huì)重新回來(lái)嗎?時(shí)光匆匆,童年易逝,當(dāng)我們驀然回首時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈,也在成長(zhǎng)中晃動(dòng);我們的希望,也在成長(zhǎng)中萌芽;我們的生命,也在成長(zhǎng)中充實(shí)。因此珍惜時(shí)光就是珍惜生命。

  雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥(niǎo),但是我們可以努力、可以?shī)^斗,成為一只展翅飛翔的雄鷹;雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗,但是我們相信,總有一天小苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!一朵鮮花,當(dāng)它還是一個(gè)小花苞時(shí),便發(fā)誓要不斷努力地生長(zhǎng),要開(kāi)出世上最美的花來(lái)。

  正如我們?nèi),?dāng)我們幼小的時(shí)候,便有了夢(mèng)想,立下志向,努力地朝理想奮發(fā)前進(jìn)。當(dāng)花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬,終于開(kāi)出百花中最明艷的一朵花時(shí),它是多么的自豪,多么的欣喜!當(dāng)人們不畏艱難險(xiǎn)阻、困難挫折,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,登上高峰的時(shí)候,他是多么的驕傲,多么的興奮,多么的激動(dòng)!

  生命如畫(huà),有時(shí)濃墨潑灑,也有時(shí)淡筆輕描;生命如歌,有時(shí)輕吟淺唱,也有時(shí)高昂激越;生命如舟,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)波瀾起伏。而作為船長(zhǎng)的我們要打起十二分的精神,鼓足十二分的干勁把好航行的方向,勇敢的沖向大洋的彼岸,到達(dá)另一個(gè)新的起點(diǎn)!

  青春飛揚(yáng),飛揚(yáng)青春!我們飛揚(yáng)在青春的天空里,找到屬于自己的青春!“就讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊;向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變!用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!”正是因?yàn)槲覀兡贻p,我們成長(zhǎng),我們無(wú)畏艱險(xiǎn),我們勇敢,我們自信,所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受生命。生命告訴我們應(yīng)該執(zhí)著,執(zhí)著于追求,執(zhí)著于前進(jìn)。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的途中拾取那一串串腳印,作為我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證吧!

  時(shí)間走了,成長(zhǎng)的腳印留了下來(lái);歲月老了,成長(zhǎng)的故事多了起來(lái)。生命若是一場(chǎng)賽跑,成長(zhǎng)就永遠(yuǎn)是我們的征途。就讓我們珍惜成長(zhǎng)中的每一寸時(shí)光,珍惜生命中的每一次進(jìn)取!

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