- 相關推薦
參加足球比賽作文范文（精選15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的參加足球比賽作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
參加足球比賽作文 1
10月25日下午，我們五(1)班與五(4)班進行了澛港小學第四屆校園足球聯賽五年級組的第三場對抗賽。
16：00左右，裁判員一聲令下，比賽開始了。只見雙方隊員個個都生龍活虎，斗志昂揚，在球場上你追我趕，奮力拼搏。突然，對方球員搶到了球，并把球直接踢向了我方球門，我方守門員一不留神，沒有攔住，讓對方先進了一球。他們班頓時一片歡呼，而我們班只有唉聲一片。
但我方球員并沒有氣餒，他們繼續(xù)拼搏著。不一會兒，我方球員曾嘉偉，利用角球的機會，把球直接拋向了隊長承承。承承反應迅速，成功地接到了球，并抓住機會，對準球門，用力一踢。對方守門員還沒反應過來，球就進了�！耙�!球進啦!球進啦!”這時，輪到我們班歡呼一片了。
球賽繼續(xù)進行著，作為啦啦隊隊長的'我，也帶領著啦啦隊員們繼續(xù)高喊著口號，為他們加油助威。球員們在球場上團結一心，配合默契，不放過任何一個可以得分的機會。終于，機會來了，只見我方后衛(wèi)曾嘉偉成功地從對方球員腳下搶到了球，并“一腳飛球”傳給了前方的陶雅穎。陶雅穎看準球門，用力一踢，對方守門員一個飛撲，沒有攔住，我們班又成功地拿下了第二分。
不知不覺，上半場結束了，我們班以2：1暫時領先。稍作休息后，又進了下半場比賽。這時，兩隊球員的爭奪更為激烈了，歡呼聲和加油聲也不絕于耳，將比賽推向了高潮。下半場我們班又踢進了2球，對方只進了1球，雙方又戰(zhàn)成了2：1。
最終，我們班以4：2的優(yōu)勢獲到了本場比賽的勝利。加上前兩次的比賽，我們班已經三連勝了，榮幸地成為了澛港小學第四屆校園足球聯賽五年級組的冠軍。作為五(1)班的一員，我感到非常地驕傲與自豪，也為球員們在球場上那頑強拼搏、堅持不懈的精神點贊。
參加足球比賽作文 2
今天中午，我們又踢足球賽了。不過，這次我們輸了，并且還是輸給二班。
剛開場，我們都信心滿滿。但是，我們在開場沒多久就遭受打擊。弘弘近距離打門，二班1比0領先。二班進球沒多久，他們又領先了——涵涵突入禁區(qū)，回傳給彤彤，彤彤大力捅射，球又進了，2比0。下半場開始，二班又發(fā)動進攻，已進一球的弘弘長驅直入到禁區(qū)外，大力射門，余珂的.球門再次被洞穿，3比0。
此時的比分，我們隊員都接受不了。于是，許安澤挺身而出，他接到為為傳球后凌空抽射，將比分改寫為3比1。雖然我們扳回一城，但仍然為時已晚。對方憑著涵涵的再進球，最終讓我們1比4慘敗。
比賽雖然已經過去幾個小時了，但此時此刻，我的心里仍舊充滿著愧疚和遺憾。我對不起班上的老師和給我們喊過“加油”的同學們，你們帶給了我們力量，但我們卻沒有帶給你們榮譽。不過下次，我保證，我們能為班級帶來一座獎杯！
參加足球比賽作文 3
今天下午，我們班和四（1）班要進行一場足球比賽。
比賽是在下午4：30分開始的，我們很早就放學了，大家都一窩蜂地擠到操場上去觀看比賽，我們班的運動員都穿了紅色背心，四（1）班的同學們則都穿了綠色的背心，一個班一次派5名隊員，但中間其他隊員可以替補上場。
我們去時，比賽才剛剛開始不久，運動員靈活地在場地上跑來跑去，守門員則一動不動地注視著足球，隨時準備撲球。他們開始搶球了，我們班的錢宇陽先搶到了球，用腳猛一勾，球就到了他的.腳下，他把球傳給旭旭，可能因為場地太小的原因，足球居然滾到了四（1）班同學的腳下。
那名同學把球左帶右?guī)肷溟T，不想被靈活的萌萌搶到了足球，四（1）班的同學拼了命地去追，可這時球已經被萌萌傳到了何必的腳下，何必用盡全力把球射向了四（1）班的球門，守門員雖然把球守住了，可是腳一踢，球出界了！我們歡呼起來，我們班重新拿到了發(fā)球權，旭旭一腳把球踢了出去。
四（1）班隊員搶到了球，萌萌腳一帶，用膝蓋顛了一下球，便傳給了錢宇陽，可四（1）班同學機靈地球搶了過去，可因為太激動了，居然跌了一下。
四（1）班的另一位同學順勢把球踢向了球門，侯杰宇一撲，就把球抱在了手上。比賽漸漸進入了白熱化階段，我因為上課外班的原因，便戀戀不舍地離開學校趕往上課的地方。
希望我們班能勝利。
參加足球比賽作文 4
足球課，我們表現不好，連跑步都跑得零零碎碎，所以得來的“獎歷”就是罸站十分鐘。時間過得真慢，十分鐘過去了，我們飛快地跑向足球場。
敵方發(fā)球。王伽語傳給詩情，我把那球搶過來，傳球和帶球使我踢給夢夢，我在帶球時，無意間被潞潞給搶走了，辛苦得來的，要前功盡棄了。
她要射門了，占涵那堅定的眼神，似乎很有把握了。在那關鍵時刻，潞潞掉鏈子，踢到底線，真是天助我也。我方發(fā)球，王伽語盯著球似乎看不起我方的傳球。
占涵真信任我，把那么重擔的任務給我。當球拋到我眼前，我堅決要踢進球門，我?guī)�，越過腳力大的潞潞，跑過機智的'王伽語。歡呼聲起來了！進球了！王伽語有二個特點，其中一個是喜歡埋怨別人，進球了，說：“張涵嘉你怎么跑到蔣潔那去呢！我叫你當守門員！”還有一個就是沒說，都說說了。
畫意是離球門最近的，所以我把球傳給畫意，但一定要具有腳力，會帶球，但畫意都不俱全。
中場，我一但搶來的球都會被搶走，所以我使出我的強項，傳球！傳給夢夢，夢夢傳給我時，都被人給搶了。
“鈴鈴鈴”下課了，我們不得不停止這歡樂的足球賽。
參加足球比賽作文 5
今天，太陽綻開了熱情的笑臉，我們企盼已久的足球比賽終于到來了。
八點左右，我們興致勃勃地來到了操場。偌大的足球場被分為了兩個小足球場。第一場我們班坐在左邊足球場旁邊觀戰(zhàn)。足球隊員們一個個摩肩擦掌，躍躍欲試。
比賽開始了，只見我們班嚴宇豪把球踢給了明明，明明立刻帶著球往對方區(qū)域跑去。對方好幾個隊員都來攔明明，明明靈活地躲過了對方的攔截，把球往球門踢去�？墒�，球沒碰著球門，直接擦著球門飛過去了。場上的氣氛頓時沸騰起來了，加油聲響成一片。上半場結束時，比分是2：0。
我在心里暗喜，138班必輸無疑了。果然，下半場開始了，我們經過一次又一次的'射門和攔截，最終比分是3：0。耶，我們贏啦！打完第一場比賽，隊員們個個臉脹得通紅，但露著勝利的微笑。
接下來我們是對陣139班。比賽一開始，雙方就僵持了很久，但上半場我們還是進了幾個球。下半場結束哨聲吹響時我們特別高興，因為我班以4：0的絕對優(yōu)勢又贏了一場。
第三場我們移師小足球場。不過這回贏的可能性不大，因為這場我們是和136班踢。早就聽老師講過，136班可不能小看呀。
雖然136班以4：0贏了我們，可我注意到中間有一個特傻的球：對方有一個隊員站在離我方球門不到兩米的地方，而球到了他面前，可他卻踢偏了。還有一個球忒狠了點，直接踢中了嚴宇豪的心臟旁邊，哎呀，看著就疼，幸好沒事。
下午，比賽繼續(xù)。第一場是我班跟135班踢。雖說在上午他們踢贏了140班，但是對我班來說，還不是小菜一碟！最終我班以1：0將他們擋在了決賽圈之外。
激動人心的決賽時間到了。由我們班和140班爭奪冠亞軍。踢完這場球，我真覺得135班是靠運氣贏140班的。140班的實力真的不容小覷呀！他們的守門員嚴防死守，不給我們一絲一毫的機會，上半場時比分就已經是4：0了。到了下半場，我班好不容易突破他們的防線，進了一個球。可沒想到他們班隊員趁我班疲憊不堪時又連進兩球。在我班好不容易有點起色的時候，偏偏終場哨聲又響起了。
眼前還浮現著隊員們在綠茵場拼搏的身影，耳畔還回響著啦啦隊員們吶喊的聲音，我們戀戀不舍地離開了操場，帶著些許遺憾回到教室。班主任舒老師安慰和鼓勵我們說，沒關系，下次再努力，今年得亞軍，明年我們就是冠軍了！
參加足球比賽作文 6
今天中午，我又照常來到操場玩耍。
剛到操場，便看見在展開激烈進攻的蔚蔚。我頓時如同打了雞血一樣激動，像程咬金一樣大喊一聲：“我張某來也！”隨之就殺了進去。
我直奔蔚蔚而去，伸出腳擋住他，他躲閃不及，慌亂之中只得“棄車保帥”，拋棄了球。他將身子向右一轉，才沒有跌倒。可他那狼狽不堪的樣子還是引得我們哈哈大笑。
我搶到球，馬上順著右邊邊線快速帶球，這就讓防守我的周錦瑞有些跟不上了，只得退回門框里防守。
我飛速地奔跑，一旁的樹木一閃而過。我的心情也十分激動，如大海一般洶涌不斷。
眼看球門近在眼前，我突然發(fā)現一個致命的問題，使得球門卻遠在天涯——前場無內應。大家都知道，有一個成語叫“里應外合”，光有外合，那也不行呀！更不妙的是，短跑健將蔚蔚和宸宸已經對我形成了圍攻之勢，再不出球恐怕就得KO了。我臨空抽射一腳，球帶著詭異的弧線打在了，注意！不是球門，而是邊網上了，只能說可惜了……
可更滑稽的卻是周錦瑞，有一次，我傳球給他，對于這個精準易接的球，我想就算一個庸才也能接到吧！可周錦瑞卻是無才。他自作聰明“帥氣”地將腳一抬，一個勢在必得的神情，然后準確地將球漏了過去，又急急忙忙跑去追球，真是演小丑的`不二人選，我無語了。
可玩的時間特別快，不一會兒就上課了，我們只好告別了足球。
足球真有趣，但愿每天都能如此開心的踢足球！
參加足球比賽作文 7
上學期，我經歷了一場難忘的足球比賽。
先是熱身，我們以最快的速度跑到操場那邊，再跑回來，共四個來回。又高抬腿跑過去再回來也是四個來回。熱完身，接著要和五四班的對員手握手�！班帧币宦曧懥恋目谏诼晜鬟M了所有人的耳朵里，所有人都在腦子里快速地閃過一個念頭：搶！
我是個守門員。
我抱著腦袋，眼睛直勾勾的盯著球在球員們的腳底下穿來穿去。突然，一個五四班的同學把球往我這踢過來，我的心一緊，不過我班隊員又突然沖過來把球攔住了，可是我的心依然沒有松，因為他們正在我的前面搶球。
我的心緊張過度了，一個不留神，讓五四班的人把球踢進了球門。隨后聽到了口哨聲，他們進球了，1：0。隨即而來的就是五四班隊員的歡呼聲和五三班的嘆息聲。
我在心里生氣地叫著，蹲在球門前，捂著臉�？赡茉S多人認為我哭了，哼，我小聲喃喃道，我才沒有哭呢。我沒注意到，比賽開始了。球直沖著我們的球門而來，大約球離我有一米遠時我才反應過來，我的手碰到了球，我還以為攔著球了，心里開心起來。不過這個開心很快消失了——哨聲響起，2：0。
我沒有生氣，但是我很沮喪，我還是沒攔住球。我決定不當守門員啦，我要沖前鋒。我和一個隊員換了衣服。怒火充滿了我的`全身。
一開場我就搶了球，并迅速傳給了我隊隊員，然后我隨球跑著，總覺得只要我的眼睛一轉到別處那只剛煮好的鴨子就從我的眼皮底下飛啦。
五四班隊員從我們隊搶去了球。我和我隊員們跑在搶球人的旁邊�！罢l也別想搶我們五三班的球！”一個聲音告訴我。我一伸腿，再收回來就輕而易舉地把球從他們腳上搶回來啦。
我徑直往對方的球門跑。然后到了合適的距離一踢，只可惜踢歪啦，不過正好有一個我隊隊員利用我踢歪的角度，一個瀟灑的動作，接下來是我們班哄爆整個操場的叫喊聲和歡呼聲——我們進球啦！2：1，簡直是來之不易呀！我心里呀，那個高興啊，說都不用說啦。
可是，當比賽再次開始時，不到二分鐘的時間，五四班又進了兩個球，現在比分是4：1。
我心里又重新充滿了怒火。一開始，我猛地沖上去，但沒有搶到那顆寶貴的球，他們也像我那樣徑直沖過去。我心頭一緊，硬沖進了五四班班的隊員中，他們護著那個球，但顯然沒有看到我沖進來了。好機會！我一伸腳，搶過來球，立馬就往反方向跑，那速度簡直像在逃脫一群“怪獸”的追擊。
我頭也不回，眼睛盯著球門，腳控制著球。剎那間，仿佛是誰把時間放慢啦，我的腿在動，咚的一聲，我把球踢過去啦，好像誰把時間放停啦，那個球停在空中，我盯著球，心里燃起進球的希望。
時間“又”恢復了正常，我眨了一下眼睛，睜開時，球已經進了，進了！
一聲哨聲響起，比賽結束了，4：2。
我高興地連蹦了十幾下。我尖叫著，呼喊著，雖然沒贏，但我仍然很興奮。這張比賽將永遠刻在我心中。
參加足球比賽作文 8
在一個陽光明媚的上午，我們迎來了一年一度足球聯賽。那個所有人都非常重視的聯賽，每個學校都會參加。
收到邀請后，我們球隊萬分激動，開始了魔鬼般的訓練。每天放學后都會準時到足球場訓練，都迫不及待地想參加這次聯賽。經過一個月的努力，我們每個人的球技都增加了很多，也盼來了這場足球聯賽。
來到了足球聯賽賽場，入場前我的心情非常激動，但又有些緊張，生怕第一場輸了，就沒有機會了。但我沒想到是竟然這么容易就贏了，從這以后我們場場一直贏，打到了冠亞軍決賽。如果明天再踢贏最后一個隊，我們就能奪冠了。
第二天，大家迫不及待地進入球場，只有我站在原地不動。因為這時我的護腿板沒帶，時間來不及取了，我想應該沒事吧。于是我也快步地走進賽場。
比賽開始了，我在帶球跑的時候，意想不到的事發(fā)生了，對方球員向我跑了過來鏟了我一腳，我的球被鏟出了界外，我也被他的腳絆倒在地上，我緊緊的.抱著我的腿，這種痛是我從來沒有過的，我承受不住撕心裂肺地喊了出來，到醫(yī)生過來時，我已經昏迷了。當我醒來后已經躺在了病床上，醫(yī)生說是我沒帶護腿板導致腿骨折了。
后來聽同學們說，決賽輸了，我們拿了個第二名，我很內疚，由于我的疏忽，不但自己受了傷，還影響了全隊的榮譽，大家千萬不要像我這樣哦。
參加足球比賽作文 9
那是我四年級下學期的一件事了，在一個陽光明媚的日子里，稷王小學舉行了難得的一次足球比賽。記得那天下午，一位老師推開教室的門，走上講臺，興奮地宣布：“以下這幾位同學跟我來，我們要參加比賽了！”這幾位同學中就有我，我們跟隨老師來到操場上。
哇！操場好熱鬧��！我們四年級所有足球隊員全到場了，還有別的學校的四年級足球隊員，他們穿著白色的球衣球鞋，正等著向我們挑戰(zhàn)呢。我們是誰呀，我們是稷王小學足球隊的成員，怎么能輸呢？面對他們挑釁的目光，我們仰起脖子，仿佛在說：“不服氣來呀！”
裁判員上場了，宣布了比賽規(guī)則，等我們準備好后，一吹哨子，我們雙方的隊員開始搶球。球在大伙的腳下擠過來擠過去，我瞅準機會，上去就把球搶走了，迅速傳給我方隊員。我方隊員跟我可是相當配合，所以賽場上的第一分我們輕而易舉地獲得了。
對方的守門員把球傳給自己的隊友，他們配合得也不賴，快速傳球，主力隊員正要把球踢進我們的球門，我方一位隊員突然出現在他面前，一個箭步搶走了球。
我想這場比賽代表的是學校的.榮譽，可千萬不能輸，大聲喊：“把球傳給我！”我方隊員會意，只用一秒鐘時間把球給了我，我來了個魚躍頂球，又得了一分。
這時，雙方隊員的體力已經消耗得差不多了，可我們一點也不覺得累，一直瘋狂地踢球。足球在綠油油的草坪上滾來滾去，像黑白相間的地球在以最快的速度自轉�？炜�，我方隊員又搶到球了，使勁一踢，進了對方球門，我們以3：0的成績毫無懸念地贏得了這場比賽！
圍觀的老師們也抑制不住興奮，跟著我們大喊：“我們勝利了！我們勝利了！”全場都在為我們歡呼，這一刻，我們好驕傲！
這件事過去一年了，想起來還是那么興奮，仿佛就在昨天。
參加足球比賽作文 10
每當到了班里的足球比賽，我都會參加，但我對有場比賽印象深刻。
那是在五年級時的`第一次比賽，我信心十足地參加了，在比賽開始前，隊員做了一小會兒熱身，吃飽喝足后就上了足球場，當時我的內心十分激動。
因為有段時間沒踏上這綠茵茵的草地了，頓時，內心的自信直上心頭，“嗶嗶”，隨著一聲哨響，比賽正式開始，解說員正在認真地解說，我們剛上場就被太陽曬得汗流浹背。
我們勇敢地沖向對方門前去，一個大腳，球被我方隊員踢向門前去，但被對方球員攔下了，真是可惡，球場上隊員們逐鹿中原，熱火朝天地鏖戰(zhàn)著。
上半場結束了，下半場很快開始了。我們搶到球猛然沖上前去，以每小時7公里的速度跑，沒人跑得過，但是又被守門員給撲出去了，我大叫一聲：“今天運氣怎么這么不好呀？”
之后，球被敵方隊員斷下了，他沖上前，想一個人射門，結果被我鏟倒了，是一個離球門非常近的任意球！我們搭好人墻，被防守球員踢走了，之后，也就是幾分鐘后，隊友沖上前去，他做了一個手勢，意思是要我打配合。他猛然沖上前去，跑呀跑呀，我也在后面以我最快的速度跑。
然后，他把球飛快地傳給我，我接到了球，而且沒有任何防守隊員防守，我一個大腳射過去，“嗶嗶！”球進了！我非常開心，隊員們?yōu)槲液炔�，這真是一個難忘的進球呀！這也是我難忘的第一次比賽！
參加足球比賽作文 11
一個星期天的下午，我們幾個足球迷與市一小學的幾個足球迷進行足球比賽。
這一場名副其實的下城小學對市一小學的足球比賽開始了。我們的對手十分強大，整體實力很強，隊員之間的傳接較有章法，配合好，射門準確率明顯地高出我們一籌。上半場，對手依靠1個點球先聲奪人，以1比0領先。我們的心里十分緊張，這么快就讓對手攻下一城，下面的比賽該怎樣打？我是隊長，馬上從后防、中場抽人到前場，加強進攻。這樣，我們攻勢如潮，一浪高過一浪，完全壓住了對手，把他們壓在中場。但中場的力量薄弱，組織不起更好的攻勢。我們的攻勢多從后防大腳送前，傳不到位，影響我們的進攻；后防力量又不足，一旦對手在搶球得手后，就會直馳我們后場，則危機重重。上半場臨終前對手又進一球，2比0領先。
中場休息。在短暫的休息時間里，我們商全辦法。我們在落后兩球的情況下改變戰(zhàn)術，加強后防、充實中場、攻勢暫緩。陣型是"532"，即5名后衛(wèi)、3名中鋒、2名前鋒。這樣的戰(zhàn)術主要目的是：先讓強大的后防德住陣腳，抵住對手的強大攻勢，打一些反擊；等對手體力大大下降時，再大起進攻。
下半場，我們以這種戰(zhàn)術再度與市一小學展開激戰(zhàn)。我們的'后防大大退縮，誘得市一小學狂攻，整個隊型十分靠前，礴出了破綻。此時，我隊前蜂小偉抓住了一個機會。直搗對方球門，面對市一小學守門，輕挑射中，迫成1比2,我們士氣大振，打起了十二分精神，全力投入比賽。這時，我的心情無比徽動，這場球一定要打好，非東則平，我們一定要努力，努力再努力，這樣，我們原來的那股急賺的情緒慢慢消失了。對方也進攻得更厲害了。但每次娜是無功而返，皮憊不堪。我們便開始大舉進攻。配合得天衣無縫，打得越來越出色，對手再也檔不住我打硬厲的攻勢，后防一次次地彼我們攻破。先是我在前場得球，面對一名防守隊員。往左一晃過去了，再沖前邊一推，面對守門員向右一扣，射空門而中。然后小陳反越位成功，單刀赴會，第一時間假裝住左射，引誘守門員撲個空。輕松地向右一撥破網。再是小偉邊路突玻。大腳吊中。由中鋒小向一個城亮的腳于櫻頭再撥一球。4比2,我們大勝對手。從這場球賽我悟出了一個道理：無論做什么事遇到困誰時，都要想盡辦法克服它，不能半途而廢。
參加足球比賽作文 12
最近我和奕奕、五（四）班毛博遠組隊參加了中鳴杯北京市區(qū)際青少年足球機器人比賽。
我們三個是老搭檔了，訓練時我們分析了去年足球機器人比賽失敗的原因沒有秩序，進攻防守混亂。這次我們設計了兩個陣型，分別是小翼陣型、房子陣型。小翼陣型，最開始叫秒殺陣型，屬于進攻型。秒的諧音是鳥，奕奕家里有一只鳥叫小翼，所以叫小翼陣型。三輛車豎著排成一排，同時使用超級加速，可以使力量變大，速度變快，能直接將球沖進對方的球框。房子陣型最開始叫防御陣型，我和奕奕的車在后面，毛博遠的車最沉在前面，三輛車組成一個三角形，像房子的屋頂，防的.諧音又是房，所以叫房子陣型，屬于防守型。
比賽分為小組賽和決賽，根據對手的情況我們充分利用這兩個不同的陣型。對手車比較輕，攻擊力不強時，我們采用小翼陣型秒殺。遇到火力較猛的隊時，我們改用房子陣型，盡量阻止他們接近我們的球框，每次對手剛要進攻，我們的車就全速向我方球框集結，將球門死死的堵住，再伺機反攻。經過多輪緊張的比賽，我們獲得了季軍的好成績。
通過這次比賽，增強了我們的信心，希望明年能夠更好的改進車型設計、加強團隊配合能力，更上一層樓。
參加足球比賽作文 13
如果問我“心兒什么時候會怦怦直跳”，那我肯定會回答是第一次參加足球比賽的時候。因為在我僅剩的童年記憶中，那是唯一一件讓我心兒如同馬兒般急速奔跑的事。
那天，我早早地來到足球場，做準備活動。得知我們的`對手是強大的華山路小學，我的身體就開始不由自主地顫抖起來。隨著裁判一聲令下，我們邁著沉重的步伐來到對手面前。我似乎感到一股濃濃的“火藥味”。
比賽正式開始，我們準備直接射門，因為太緊張了，我沒有擋住球，下面的觀眾都著急了，只能指望守門員了�！耙�!”聽到一聲歡呼聲，守門員抱住了球!我開心地跳起舞來。接著，拿到球的小李開始火速運球，她用力一踢，球進了!我手舞足蹈。對手開始努力追趕，小李一使勁把球搶到了腳下，突然她把球傳給我，我頓時不知所措。我好像聽見有隊友在呼喚我的名字，我把球踢到隊友腳下，這時才發(fā)現我認錯人了。那時我懷里像揣著一只兔子，心都要快跳出來了。自從對手超過了我們，我就越來越著急。一比一、一比二、一比三，下半場我坐在觀眾位置上大聲指揮她們。盡管大家都很努力，可我們還是輸了。大家泣不成聲，聚在一起埋怨，我在一旁沒說話，心里裝著許多問號：教練會不會責怪我們?
雖然這次比賽輸了，但這是我的第一場足球比賽，一次讓我心砰砰跳的比賽。
參加足球比賽作文 14
每當到了班里的足球比賽，我都會參加，但我對有場比賽印象深刻。
那是在五年級時的第一次比賽，我信心十足地參加了，在比賽開始前，隊員做了一小會兒熱身，吃飽喝足后就上了足球場，當時我的`內心十分激動，因為有段時間沒踏上這綠茵茵的草地了，頓時，內心的自信直上心頭，“嗶嗶”，隨著一聲哨響，比賽正式開始，解說員正在認真地解說，我們剛上場就被太陽曬得汗流浹背。
我們勇敢地沖向對方門前去，一個大腳，球被我方隊員踢向門前去，但被對方球員攔下了，真是可惡，球場上隊員們逐鹿中原，熱火朝天地鏖戰(zhàn)著。
上半場結束了，下半場很快開始了。我們搶到球猛然沖上前去，以每小時7公里的速度跑，沒人跑得過，但是又被守門員給撲出去了，我大叫一聲：“今天運氣怎么這么不好呀？”
之后，球被敵方隊員斷下了，他沖上前，想一個人射門，結果被我鏟倒了，是一個離球門非常近的任意球！我們搭好人墻，被防守球員踢走了，之后，也就是幾分鐘后，隊友沖上前去，他做了一個手勢，意思是要我打配合。他猛然沖上前去，跑呀跑呀，我也在后面以我最快的速度跑。
然后，他把球飛快地傳給我，我接到了球，而且沒有任何防守隊員防守，我一個大腳射過去，“嗶嗶！”球進了！我非常開心，隊員們?yōu)槲液炔剩@真是一個難忘的進球呀！這也是我難忘的第一次比賽！
參加足球比賽作文 15
星期五下午，藍天上沒有一片云朵，陽光溫暖地照耀著校園。
校園里格外熱鬧，足球場上到處都是練習足球的同學。連小鳥也過來湊熱鬧，不停地在我們頭頂上飛來飛去。
別看我也在足球場上和隊友們說說笑笑，其實我心里很緊張，因為今天下午我們班和三班有一場足球比賽。身為守門員的我，第一次參加比賽，能不緊張嗎？
比賽時間快到了，我們班的隊員都身穿嶄新的球服，整齊有序地來到賽場上。我穿的隊服和大家一樣，我心里納悶，難道我就這樣上場當守門員嗎？這時，房老師不知道從哪里拿來一大袋東西。他來到我們身邊，打開了袋子，像變魔術一樣掏出了護膝、守門員服裝，還有手套。
很快，我這個守門員就全副武裝好了。我打量了一下自己，綠色的.上衣，黑色的褲子，巨大的手掌，越看越像個“綠巨人”。我忍不住笑了，緊張從我的心里暫時撤退了。
我們兩個班的上場隊員跟著裁判來到場地中央，互相擊掌之后，我們排列好陣型。裁判一聲哨響，上半場比賽開始啦！我嚴陣以待地站在球門前，不敢有絲毫馬虎。對方進攻，我撲球、抱球、扔球，一連串動作看起來很簡單，做起來真的很難。很快到了中場休息，我已經累得滿頭大汗，身上的力氣所剩無幾了。
很快，下半場又開始了。我們隊的后衛(wèi)王子東在發(fā)球區(qū)里用手碰球犯規(guī)了，被裁判罰了點球。對方球員站在我面前不遠處，我緊張地盯著他，心里砰砰直跳。對方發(fā)球隊員跑動、出腳，“砰”的一聲，足球像閃電一樣向我飛來。我趕緊用腳去迎，不料我一腳踢偏了，沒有擋住球，球進了！唉，我真沒用，竟然守不住小小的球門。
下半場很快結束了，我守住了很多球。最后比分是8比2，我們贏得了比賽。
這是我人生第一場比賽，我感覺自己一下子變得勇敢了！我渴望下一場比賽早一點到來。
【參加足球比賽作文】相關文章：
足球比賽作文09-19
足球比賽05-30
激烈的足球比賽作文05-31
足球比賽優(yōu)秀作文03-06
精彩的足球比賽作文03-09
校園足球比賽作文02-01
足球比賽小學作文01-11
關于足球比賽作文04-28
難忘的足球比賽作文05-24
精彩的足球比賽作文范文11-01