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什么的滋味作文范文（精選5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的什么的滋味作文范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
什么的滋味作文1
我任“學(xué)習(xí)委員”一職已經(jīng)三年了�！皩W(xué)習(xí)委員”這“官兒”不算小，在同學(xué)眼中它是個神圣的寶座;在老師眼里它是嬌嬌者應(yīng)有的地位，但我要告訴大家：“學(xué)習(xí)委員”這“官兒”可沒大家想象的那么好，不信的話請看看我當(dāng)學(xué)習(xí)委員的酸甜苦辣吧！
回答———酸滋味
自從當(dāng)上學(xué)習(xí)委員后，大大小小的問題總讓我忙得不亦樂乎。這不，下課了，老師腳步剛邁出教室，問題就來了�！痢聊弥毩�(xí)冊向我一本正經(jīng)地念了一遍題目，還喋喋不休地向我敘述了她的想法�！傲T了！”我截斷她的話，湊上去看題目，“哦，這道題應(yīng)運用……”“哎，阿杜！”一聲呼喊從我后頭傳來。我驀然回首，原來是陳紓文，“這題怎么做？”唉，真是一波未平一波又起啊。
叮零……上課了，看著別人興高采烈地“蹦進”教室，想到我前前后后忙碌了一個課間，我心里就酸溜溜的。
稱呼——甜滋味
和以前一樣，我又在同學(xué)們的'問題中度過一個忙碌的課間�！斑@道題你明白嗎？”“明白了，小老師�！薄罢l讓你叫我‘小老師’的？”“噢，這是謝老師說的！”“哦？是嗎？”我微微笑了一下，心底漾起絲絲甜意。這個“稱呼”令我忘記勞碌后的疲勞。
收練習(xí)冊——苦滋味
想必大家都知道，當(dāng)學(xué)習(xí)委員從組長那兒收練習(xí)本是理所當(dāng)然的事兒。但無巧不成書，有一天老師布置了當(dāng)天必交的作業(yè)時，組長偏偏又請了病假，我?guī)退站毩?xí)本是義不容辭的。黃昏了，我總算是把練習(xí)冊收齊了，來到辦公室，門關(guān)了。沒辦法，只待次日將練習(xí)冊“呈”給老師�！霸趺船F(xiàn)在才交來？”“我……我……”我象吃泡泡糖那樣——吞吞吐吐的。老師苦笑著搖搖頭，“罷了，練習(xí)冊先發(fā)下去，今天可還有今天的作業(yè)哪！下次收練習(xí)冊可要快些！”唉，老師的一席話，說得我心底又苦又澀。
批評——辣滋味
緊張的期中考試過去了，幾日后發(fā)下試卷，我一看分?jǐn)?shù)傻了眼。那一把把紅叉與83。5的分?jǐn)?shù)是那樣的剌眼，有些中等生的成績居然也把我拉在后頭�！岸耪軐�，你到我辦公室來一下。”我垂頭喪氣地來到老師辦公室，老師指著我做錯的題目，幫我分析了一遍�！坝涀。院笞鲱}要認(rèn)真，不然可起不了帶頭作用。”老師的最后一句話，如同一瓶辣椒粉，辣得我淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。唉，批評——簡直催人淚下。
這就是我當(dāng)學(xué)習(xí)委員的酸甜苦辣。正是這些酸甜苦辣，才使我把這個“官兒”當(dāng)?shù)挠心Ｓ袠?正是這些酸甜苦辣，才使我得以磨煉和成長。
什么的滋味作文2
在讀小學(xué)六年級的時候，我曾經(jīng)被選為尖子生，有個同學(xué)告訴我，說我們尖子生會被罵，因為那個同學(xué)也身為尖子生，所以我很相信。
記得那時是在上早讀課，突然，班主任把曾瓊芳叫走了(她也是尖子生)接著曾瓊芳回來了，我趕緊抓住曾瓊芳的手問她說：“班主任叫你干什么?”曾瓊芳面無表情地說：“你就等著挨罵吧!剛才老師狠狠地罵了我一頓。做好心理準(zhǔn)備吧!”聽完這番話我不由打了個冷戰(zhàn)，，頓時覺得這天氣真冷。又接著一個尖子生被叫走了。我想：下一個該不會就是我了吧?如果老師叫到了我該怎么辦呢?我該不會有哪里做錯了吧我該不會就這樣跟尖子生們說拜吧?我可不想呀。該怎么辦呢?如果老師狠狠地把給罵哭了，回到教室后我該怎么向詢問我的同學(xué)交待呢?我坐在桌子上，背靠著后面的桌子，想著可能出現(xiàn)的一種種情況，我的身子不由得抖動了起來，甚至于我的背靠著的桌子上的筆也被我“抖”到了地上了。連我的手也不聽我的.指揮了，這時我才發(fā)現(xiàn)，自己抖的厲害。啊，又一個同學(xué)被叫出去了，我差點叫了出來。我努力對自己說：別害怕，別緊張也許。老師只是想指出自己的錯誤而已。那她也不需要用罵的方式來告訴我呀。有一個念頭冒了出來。我再次緊張了起來。我仍然繼續(xù)對自己說：千萬別緊張，別緊張，別緊張，別緊張，別緊張……
早讀課的下課鈴終于響了，也終于讓我從緊張中解脫了出來。老師沒來找我，這使我長長的緩了一口粗氣。也怪我對自己太沒有信心了，這才使我嘗到了緊張的滋味。
什么的滋味作文3
“啊——欠”、“啊——欠”我感冒了！
起初，我覺得鼻子癢癢的，口嚨也有點疼，但更多的卻是癢，干咳了幾聲。然后，我就象快要暈倒似的，眼睛、鼻子、小臉蛋等都慢慢地燙起來了，很自然地流出眼淚。渾身哪兒都不舒服，想嘔卻嘔不出。當(dāng)時，我非常難過，覺得這象征著“災(zāi)難”的`開始。我臉色蒼白，眼睛都模糊了，有氣無力，無精打采的。有時鼻子會塞住，我只能張開嘴巴呼吸啦！有時，鼻水一流，用紙就連垃圾桶也塞滿。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后，比我還要著急，馬上帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生說我得了重感冒，這幾天千萬不要開空調(diào)，不要吃那么多冰冷的零食，不然我的病會很難好上午，但最好還是在家多休息幾天。醫(yī)生說我不但要針，還要吃很多藥。我一聽“藥”字，就想吐，馬上倒胃口了。但打針我一點也不怕，我不會像其他小朋友一樣號啕大哭，更不會拼命地向父母撒嬌，喊疼。就算怎么疼，我也會盡自己的力量強忍。就拿這次打針來講吧，護士問我疼不，我就故意很不在乎地笑了笑，她還夸我堅強呢！不過，比起吃藥來說好得多！
我吃完飯后，就被媽媽催著吃藥了。我慢吞吞地拿起藥，又聞到了那一陣陣“臭味”，就忍不住吐口水了。媽媽見這情況，愁眉緊鎖，對我說：“你已經(jīng)不是三歲小孩了，還怕吃藥，讓別人知道了肯定會笑你�！甭犃藡寢屵@話，我確實有點傷心，但我還是勉強地把藥放進嘴里去。吃完后，我的嘴巴好難受，不夠一分鐘，我的藥全都作廢了。媽媽白喜一場，嘆了一口氣說：“我就知道你會嘔，我看你的身體什么時候恢復(fù)健康，一點也不乖！”我很不是滋味，帶著眼淚，帶著難過的心情，帶著沙啞的聲音說了幾句：“媽媽，你怎能這樣，我已經(jīng)夠痛苦了，你還要再給我壓力嗎？我吃不上藥，也沒法兒呀！”隨后，我又連續(xù)咳了幾聲，打了幾個啊欠。
晚上，我?guī)е簧淼钠v上床睡覺了，但實在太熱了，我怎么也睡不著，打開窗戶，也不覺得有什么風(fēng)�？赡苁且驗槲疑∏耙蝗缂韧奸_著電風(fēng)扇和空調(diào)，所以現(xiàn)在我適應(yīng)不下。為了這，我和媽媽說了成千上萬次，可她總是拒絕我，哎，我很煩啦！
現(xiàn)在，我再也不能吃冰淇淋、冰棍等，還有我不能再吃平時的最愛，薯條、葡萄、荔枝等。我這個“小饞嘴”好難面對這個“折磨”�。�
更可惡的是，我不能再去同學(xué)家玩，不能到處逛街，也不能去細心觀察外面的世界。只能呆呆地守侯著這個“地獄”呀！
這就是我感冒的滋味，怎樣？
什么的滋味作文4
什么是幸福？幸福是與家人分享生活中有趣的事情。幸福是每天見到同學(xué)和老師；幸福是看著藍色的大海和藍色的天空，看著綠色的山和綠色的水；幸福是聞著空帶點花香的氣體，聽著昆蟲和小鳥的聲音；幸福是在大自然中，讓我忘記時間，總是希望時間靜止不動，希望畫面永遠不變……幸福是玩得更久，把幸福的時光留在童年的夢里，讓太陽忘記升起，停止地球的自轉(zhuǎn)，開始四季的罷工……
全家人團聚了，“幸�！边@個詞已經(jīng)出現(xiàn)在臉上。小時候的'爭吵和爭吵似乎是最有趣的童年記憶……我想抓住任何快樂的時光，因為我知道和家人在一起是最快樂的事。
你還記得嗎？當(dāng)我還是個孩子的時候，在河邊玩耍，在山里漫步，看著清澈的河水，呼吸著大自然的“純凈”，我會感到很幸�！裕诩倨�，我會和爸爸、媽媽、姐姐和妹妹一起去山里游泳，在水里游泳。
幸福就像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，所以我們應(yīng)該珍惜它，快樂地生活每一天，讓短暫的幸福變成“瞬間的永恒”。
什么的滋味作文5
生病的滋味很難受，感覺身體里有幾千只蟲子在爬，吃什么東西都不鮮。唉，已經(jīng)兩天沒上學(xué)了�！斑@病怎么還不好?”我一遍又一遍地對自己說。
明明記得睡覺的時候被子蓋好了的.啊，怎么還會感冒?昨天早上，媽媽叫我起床上學(xué)，可我全身發(fā)軟，四肢無力，起也起不來，說：“媽媽，我難受!”。媽媽趕緊用手碰了一下我的額頭，說：“怎么這么燙，是不是發(fā)燒了，頭有沒有不舒服�！蔽尹c了一下頭，媽媽趕緊拿來溫度計，量了一下，39度。我躺在床上，媽媽端來開水，拿來了藥，我吃下去以后，只好請假在家休息了。
我躺在床上翻來覆去，手捂著肚子，身體蜷縮著，難受極了，拿一些書壓在肚子上，這才舒服多了。我迷迷糊糊睡了一覺，醒來也不知是什么時候。同學(xué)們在做什么?他們或許坐在教室里聽教師風(fēng)趣的講解，或許正在操場上興致勃勃地玩著游戲，也或許正在安安靜靜地寫作業(yè)，可現(xiàn)在這一切都沒有我的份。媽媽見我醒來，便端了一碗熱騰騰的面，我吃了一口，馬上吐了出來，這面有怪味，特別難吃。哎，那該死的“病”魔已經(jīng)折磨得我兩天兩夜了。“蟲子，快出來，不要再爬了�！�
我感覺我的肚子里有響動，一聲戰(zhàn)爭開始了。我吃下去的藥醫(yī)生在和病魔打斗，藥醫(yī)生起作用了，擊退了病魔的攻擊，保護著我。安然無恙地站在原地，這時，藥醫(yī)生發(fā)起反擊了，把病魔打的頭破血流，最后全部消失了……
我的大腦已經(jīng)兩天沒有更新了，哈哈，終于可以回校上課了，我沖向?qū)W校，語文課，我來也……
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