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熱心腸的人作文（精選41篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的熱心腸的人作文（精選41篇），希望能夠幫助到大家。
熱心腸的人作文 篇1
我給好朋友小珊起了一個稱號，特別有意思，叫“居委會主任”。因為她有一副熱心腸。
這不，兩個同學因一件小事就吵起來了，班里就像養(yǎng)了兩只好逗的大公雞。同學們就在下面看“戲”，我也當起了觀眾。
“噠噠噠”，隨著輕快的腳步聲，小珊來了！“怎么了？”她問道�！皡�，兩位大神又吵起來了�！蔽覠o奈地說。“那你怎么不管��！”她趕忙把書包撂下，沖了過去。我通過人縫就看到她在那勸說：“別吵了！大家都是同學啊，吵什么吵！咱們都是一個屋檐下的好伙伴！”“就是”、“就是”！個別同學附和著，那兩位也跟泄了氣的皮球一樣停止“戰(zhàn)斗”。我心里想：小珊，好樣的！
還有一次我和小珊打羽毛球，不巧，球“當”的一下砸到一個同學頭上，小珊放下球拍跑過去，蹲下查看同學的'傷勢�！拔冶衬闳メt(yī)務室吧。”小珊看到我說：“快，幫我一下�！蔽倚南耄河鹈蚰軅绞裁闯潭�？多此一舉！小珊背起同學踉踉蹌蹌地向前走，忽然又下起了雨，操場距離醫(yī)務室有點遠。
我和小珊差不多都淋濕了，同學的頭和上半身被小珊脫下的上衣遮著。出來后，小珊微笑著說：“這下踏實了！”我看著她想：“唉，熱心腸這個特點真是強烈�。『喼笔悄闵幸荒辽�！”
小珊，我愿意和你做一輩子的好朋友！
熱心腸的人作文 篇2
我有一個朋友，我叫他小本本。他長著一張瓜子臉，胖胖的。他很大度，有副熱心腸。
一年暑假，我們一起坐郵輪。郵輪上有三條水滑梯，一條比一條陡，看上去非常刺激。當時我才九歲，很膽小，看著水滑梯很想玩卻又不敢。小本本發(fā)現后，想了個辦法。
小本本對我說：“你想滑嗎？很好玩的喲！”我站在滑梯頂上往下看，里面的水好像錢塘江大潮的縮小版。我害怕地往后退了幾步。小本本見了就說：“我陪你一起滑，好嗎？”我緊張地搖了搖頭�！澳俏蚁然氯�，如果我沒事，就說明這個滑梯很安全。那你就滑下來好嗎？”我依然搖頭。
小本本只好滑了下去。一會兒，他爬上來的對我說：“你媽媽買了一個冰淇淋在滑梯下面等你呢！”我一聽，二話不說，直接鉆進一個水滑梯就往下滑，我一邊滑一邊想，原來沒有什么可怕的呀！
當我滑到底時，我沒有看到拿著冰淇淋的媽媽。但是我得到了小本本的另外兩個禮物：友情和勇氣。
這就是我的`朋友，熱心腸的小本本。
熱心腸的人作文 篇3
還記得一天，天陰陰的，我正在桌前與幾道奧數題大戰(zhàn)著，突然，電閃雷鳴、風雨交加，豆大的雨珠打在了窗戶上，不斷發(fā)出劈里啪啦的響聲。天上的雨猶如一張織得嚴嚴實實的網，不留一點兒空隙。
我透過窗戶，發(fā)現對面王阿姨的衣服沒有收起來，衣服在風雨中不斷搖曳著，好像馬上就要被大風刮走了，我想：王阿姨每天都早出晚歸，最早也得深夜才能回來。于是我二話不說，穿上雨靴、套上雨衣、拿起雨傘，就沖了過去。
我跑到了王阿姨家的曬衣桿下，眼看衣服就在上面，可是我怎么也夠不著，就算踮起腳尖，也只能勉勉強強夠到衣服的衣角。踮起腳不行，那我還能用跳的，可是左跳右跳，衣服就像用502粘在了衣架上，怎么也扯不下來。
眼看著雨越下越大了，可我還在原地束手無策，我急得像熱鍋上的螞蟻，著急地踱來踱去。突然，我急中生智，跑到路旁找了一根長的竹桿，用竹桿夠衣服，綽綽有余了，眼看衣服就要都拿下來了，勝利的曙光在向我招手了，不料！我只注意著拿衣服，沒發(fā)現地板上還有一塊小石頭，被絆倒了，摔了個狗啃泥，手掌破皮了，鮮血溢了出來，我疼得齜牙咧嘴，但還是爬了起來，繼續(xù)收衣服。
終于，把所有的衣服都收完了，我抱著衣服，撐著雨傘走回家，走起路來東倒西歪的.，回到家，我先洗了個澡，然后拿了吹風機幫王阿姨把衣服都吹干。過了一會，王阿姨家的燈亮了，我把衣服給阿姨送了過去，阿姨摸著我的頭直夸我是個熱心腸的好孩子，我聽了心里美滋滋的。
雨停了，我又與奧數題大戰(zhàn)著。
熱心腸的人作文 篇4
我有一位好朋友，她就是我們的班長劉子涵。
她的頭發(fā)長長的，整天扎著馬尾辮，眼睛閃著光亮，鼻梁上架著一副眼鏡，左手帶著一個紫色的電話手表，腳上愛穿一雙小白鞋。她不僅學習好，還有一副熱心腸。
有一次，我忘帶了水彩筆，正在愁眉苦臉的時候，被細心的'她發(fā)現了。她問我怎么了，我苦惱地說：“我忘帶水彩了?”她笑瞇瞇地說：“我正好帶了兩盒水彩筆，借你一盒吧!”我接過水彩筆，不知有多開心!
可是，我用著用著，突然，一支紫色筆沒水了，我把它放了回去。想找另一支紫色的彩筆，我找了一遍又一遍，翻遍了都沒有找到。我看了看時間，急了：還有半分鐘就下課了!如果沒畫完會被老師罵的。
我焦急的樣子又被她看到了，她再次走過來說：“你怎么了?”我說：“水彩筆沒水了�！彼ⅠR把她那盒更新的給了我，讓我畫完了那幅畫。
還有一次，我不小心摔了一跤，她跑過來把我扶起，看到我的腿受傷了，急忙把我送到醫(yī)務室，她對我說：“下次要小心點。”我心里暖暖的，頓時感覺摔傷的地方不痛了。
我為自己有一個這樣樂于助人的好朋友而感到幸福和驕傲!
熱心腸的人作文 篇5
在三年的學習中，我認識了許多同學，他們各有所長，各有所短。我今天給大家介紹的是我的同學亮亮。
他的個子中等，身材勻稱，總喜歡穿運動服，我每次問他:“為什么要穿運動服？”他每次回答就是:“我喜歡運動�！彼念^發(fā)烏黑發(fā)亮，像墨汁染了一樣；那雙明亮的大眼睛一眨一眨的，仔細一瞧，還是雙眼皮呢；最讓我佩服的是他有一張能說會道的嘴巴，我們經常叫他“小百度”。他還有一個優(yōu)點就是樂于助人，所以我們也叫他“熱心腸”。
一天下課了，我在教室里做家庭作業(yè)，突然，有一個“攔路虎”——難題擋住了我的去路，于是，我就想起了那個“熱心腸”，我跑進了操場，對亮亮說:“我有道數學題不會做，你能教我嘛？”沒想到他二話沒說就答應了我的要求。
我們跑進了教室，我指了指這道題，他拿起來仔細一看，皺起了眉頭，過了一會兒才舒展開，他用了一張紙驗算了一遍，然后給我講了一遍，我終于會了，他裝著老師的'樣子，叉著腰說:“怎么樣，會了嗎？”我點了點頭，他接著一臉嚴肅地說:“如果以后遇到這種題再不會了，那你可要小心了！”我被他的話逗得哈哈大笑，他也忍不住捧腹大笑起來。這時，上課鈴響了，我們又回到各自的座位。
這就是我的熱心腸同學，有這樣一個同學，讓我感到驕傲，他讓我懂得了“幫助別人，快樂你我”
熱心腸的人作文 篇6
說起我們班的“熱心腸”，那可是無人不知，無人不曉。聽我來給你們介紹一下吧。
“熱心腸”長得很平凡，他的個子高高的，長得非常強壯。他肯定是一個愛欺負同學的'人，如果你這樣想，那你可就是大錯特錯了。他可是我們班的“熱心腸”。
記得有一次，我和“熱心腸”相約坐公交車去公園玩兒。我們上車的時候，人還很少，有很多座位。然后，我們找到了相鄰的兩個座位坐下。車子走走停停，很快，車上就坐滿了人，還有站著的。
這時，上來了一位老奶奶，手里拎著一些菜，可沒有人給老奶奶讓座位。車上的乘客有的假裝睡覺，有的扭過頭裝作在看風景。這時，我想給老奶奶讓座，可我又一想：“還有二十多分鐘才能下車呢，如果我把座位讓給了老奶奶，那我站著多累�。 毕氲竭@，我低下了頭，裝作沒看見。
這時，“熱心腸”站了起來，大聲地說：“老奶奶，您坐我這個座位上吧。”我小聲地對他說：“還有二十多分鐘才到呢，你站二十多分鐘多累呀！”沒想到“熱心腸”嚴肅地對我說：“我們是少先隊員，應該懂得尊老愛幼，難道你忘記了？”聽到這兒，我的臉紅紅的。“熱心腸”趕緊扶老奶奶坐到自己的座位上�？纯此�，再看看自己，我真是沒有他做的好。
這就是我們班的“熱心腸”。你們想和他交朋友嗎？
熱心腸的人作文 篇7
看到“熱心腸”，我想起了我的表妹，她的朋友都叫她“熱心腸”。也包括我。為什么這樣叫她?因為她很熱情，喜歡幫助別人，她幫助了誰呢?下面聽我娓娓道來。
有一次，她準備跟我一起過橋的時候，我們看見一位老奶奶騎著騎行車拉東西。我們走上去，伸出幫助之手，悄悄地幫了這位老奶奶，推到橋頂時，我們便擦了擦汗水，悄悄地離開了。
老奶奶慈祥的說道：“我知道是你們幫了我，平時我上橋頂時，都沒這么快的，謝謝你們，兩位小姑娘�！蔽冶砻谜f：“哎呀!不用謝我，幫助別人，是我的快樂�！�
還要一次，就是她同學跌倒了，她把事情告訴我了。在那節(jié)體育課上，同學說：“謝謝你!”我表妹說：“不用謝，幫助別人是做人之本，以后跑步記得小心點兒�！�
她像白晝一樣，照亮星辰;她像宇宙中的.一顆閃閃發(fā)光的星星，點亮明燈;她像一盞路燈，為人民照亮法相�？傊�，她就是我們心中的“熱心腸!”她無處不在地幫助別人，哪里有困難，她就在哪里，她就像有超能力一樣。
她就是我們心中最善良、最熱情的高山，一直保護著我們。
熱心腸的人作文 篇8
我的媽媽有著一張圓圓的臉，還有著一個高挺的鼻梁，一張櫻桃似得小嘴，一雙不大不小的眼睛上架著一副眼鏡，還有一頭烏黑的卷發(fā)。我的媽媽長得雖然并不是很漂亮，但是她卻是一個熱心腸的.人。
記得在我上三年級的時候，有一次，我和媽媽一起去郊游，在出發(fā)的時候天氣非常的晴朗，我們坐上班車之后就向目的地前進，可是走到半道轉車的時候，那天卻有些陰沉了，媽媽說要不改天再去，可是我就是耍脾氣非要去，最后媽媽拗不過我，就還是陪我繼續(xù)走。
這時來了一個老奶奶還領個小小孩，手里還拿了好多東西也在等車，車來了，老奶奶上車非常困難，媽媽二話沒說就上前幫老奶奶拿東西抱孩子。
上車后人特別多媽媽就幫老奶奶照顧孩子，到站后，天已下起雨來，雖下的不大但要爬山是不可能的了，我們只好把老奶奶送回家也往回返，回家后雖有些失落，但想想媽媽幫助老老奶奶的情景我還是很感動的，我一定要像媽媽學習，做一個熱與幫助人的好孩子。
朋友們，你們瞧！這就是我的那一個熱心腸媽媽。
熱心腸的人作文 篇9
班共有84位同學，84位同學各有各的特點：有的愛看書，有的愛勞動，有的愛樂于助人，還有的……其中,我印象最深的就是熱心腸的張耒了。
張耒個子不高，長的胖胖的，眼睛小小的,一笑就瞇成了一個小月牙。雖然他學習成績不太好，但是他有一副熱心腸。
說起他的熱心腸呀，記得有一次在上語文課的`時候，王老師正在繪聲繪色地講課，同學們正在津津有味地聽著。突然聽到“哇”的一聲，王老師轉身問：“怎么回事?”同學們七嘴八舌，有一個同學大聲說：“馮昱恒吐了!”83雙眼睛都盯著他，只見他臉色蒼白，眉頭緊皺，很難受的樣子。
桌子上、地上都是他吐的臟東西，教室里彌漫著一股臭味。有的同學用手捂著鼻子，有的同學用手使勁地扇扇子，還有的同學跪在凳子上伸長脖子看熱鬧。
這時，張耒騰地從座位上站起來，他一路小跑，跑向門后，拿起拖把，飛快地拖起來。只見拖把上上下下、左左右右，來回飛舞著，一會功夫，地板就被他拖得干干凈凈。這時他拿著拖把，沖出教室向水管跑去，望著他離去的背影，我心里暖暖的。
熱心腸的人作文 篇10
昨天和某人在水庫釣魚的時候，因為某人的漁具并不是很好，再加上釣魚技術不行，最后就是，一下午連一條魚都沒釣上來。雖然，我知道，某人也想釣上來一條大魚，但是，現實與理想之間的差距，并不是我們想就能夠拉近的。最后也只好自我安慰道，出來玩一玩便好。
這在我們即將打道回府的時候，過來一位熱心腸的大哥，問某人有沒有釣到魚，某人說，可能是漁具不行，再加上自己技術不行，所以要只是來玩了玩，并沒有釣到一條魚！
這位熱心腸的大哥，一開始只是教某人怎么釣魚，后來發(fā)現某人對漁具不好的時候，特別豪爽的說，你那些家具就不行，正好我車上還有多余的一套漁具，可以送給你！
某人說不用了，因為他清楚地知道，漁具對于喜歡釣魚的人來說是特別寶貝的東西，所以也不好意思要！但是這位熱心腸的大哥，特別豪爽的說，我有好幾套漁具，并且質量也都比你的這好，看到你也是愛好釣魚的人，大家有著同樣的愛好，分享一些東西沒關系的。
最后某人就跟著他去車上拿了一套釣魚的東西。然后這位熱心腸的大哥，還教某人該怎么正常使用漁具，在教好一切之后，天色已經不早了，大家就道別回家了。
走在回家的路上，我問某人，為什么他會那么熱情的送你漁具，某人說，本來就有一些人，是那種特別熱心腸的`人，看到我的漁具不好了，心里總覺得，沒有好的漁具，怎么可能釣到魚呢。
感謝這位熱心的大哥對某人的漁具相送，也希望某人下一次有機會去釣魚的時候，能夠釣上幾條大魚，也算不辜負這位熱心腸大哥的熱心相助！
熱心腸的人作文 篇11
我有一個姐姐，他是個熱心腸的有一雙明亮的眼睛，長長的耳朵，尖尖的`鼻子非常漂亮。
有一天一位老奶奶過馬路不小心把自己買的蟲子，傻到了地上，姐姐看見了就去幫忙老奶奶撿起橙子，還幫老奶奶過了馬路。
還有一次小明來到我家寫作業(yè)，有一題，不會問我，我也不會姐姐看到了，就幫我們解決了這一道題。
熱心腸的人作文 篇12
我叫王翊博，一個十歲的陽光男孩，就讀于經開區(qū)實驗小學四七班。
媽媽總是說我是“小饞貓”因為家里的零食總是逃不出我的.“五指山”。
說起我的外貌，那是真的帥出天際呢！明亮的眼睛就像夜空中最亮的星。
我的性格雖然內向，卻有一副熱心腸。一次我在小區(qū)門口，有位老奶奶提著大米，累的氣喘吁吁。我急忙上前去幫忙，我使出了全身力氣，小臉通紅，但是我既然幫助他人就要做好！老奶奶終于到家了，她摸著我的頭笑瞇瞇說：“小帥哥，謝謝你。”
這就是不一樣的我，你記住了嗎？
熱心腸的人作文 篇13
我有一個熱心腸的朋友，他非常喜歡幫助別人。一天從早到晚，他能做許多件好事。
一次，他走在上學路上，經過馬路口的時候，他看到一個老奶奶正在過馬路，因為老奶奶腿腳不好，所以過馬路的時候走的.很慢，兩旁傳來汽車催促的鳴笛聲。這時候，我的朋友挺身而出，他趕緊跑上前去，把老奶奶扶過了馬路。
來到教室，他發(fā)現同桌忘記了帶鋼筆，正發(fā)愁怎么寫作業(yè)呢？他連忙把自己的備用鋼筆拿出來，遞到同桌面前，友好的說：“這桿鋼筆借給你用�！蓖烙淇斓狞c了點頭。
我的朋友，他可真善良！
熱心腸的人作文 篇14
說到熱心腸，我就想到了范小悅，她很喜歡幫助別人。
有一次范小悅看到一個小朋友的.手臂摔流血了，范小悅主動帶她去清洗消毒，還及時通知她們班的老師。
還有一天一個小朋友的鼻子流血了，恰巧被范小悅碰到了，她連忙上前幫忙，幫小朋友止住血，很快小朋友不流鼻血了。小朋友說：“謝謝你�！狈缎偽⑿χf：“不客氣，大家都是同學�！�
范小悅幫助過很多人，也包括我。今天我抱書時差點撒了一地，幸好范小悅及時來幫我。
這就是我們班的“熱心腸”，你喜歡她嗎？
熱心腸的人作文 篇15
我身邊有一個這樣熱心腸的人，他聰明活潑，熱心助人。一雙明亮的大眼睛炯炯有神，他就是我的哥哥代世龍。
有一次放學的時候我實在背不動我的`書包了，就在這時哥哥一把奪過我的書包說：“我來幫你背書吧。”就這樣哥哥頂著著大太陽一直把我的書包背到了家。
還有一次顧景琦沒有帶鉛筆盒，正好下一節(jié)課就是練字課了，他找人家借都沒有接到，最后代世龍把自己的鉛筆借給了顧景琦。顧景琦開心地說：“謝謝你，代世龍�！贝例堖B忙說：“不用謝，我們都是好朋友嘛！”
我心里暗暗地想：“我的哥哥真是一個熱心腸的人，我為有這樣的哥哥而感到自豪�！�
熱心腸的人作文 篇16
我的同桌是一個熱心腸的同桌。
有一次我正上課的時候，我的筆沒有帶，老師讓我們寫題，我一直在找我的筆，一直找一直找，找了一會，沒有找到，我又開始找書包里，一直翻，一直翻，還是沒有找到，然后我又開始翻書還是一直翻，下課了，我的題還沒有動，我急的快發(fā)瘋了，這時我的.同桌借給我了一支筆，我非常感激，然后開始寫我的題了，上課了，我的題也寫完了。
這就是我的熱心腸的同桌！
熱心腸的人作文 篇17
爸爸有一點胖，戴著一副黑邊的眼鏡，而且還很熱心腸。比如，有一回我和爸爸去公園玩的時候，有一位叔叔在搬貨物，因為貨物又多又重，所以那位叔叔搬的'很慢，而且那位叔叔急于上車。
而爸爸想都沒有想，直接跑到那位叔叔那里幫助叔叔了。爸爸和那位叔叔一起搬，果然快了許多�？蛇@時，那位叔叔在搬貨的時候不小心把手擦傷了一點，速度就沒有之前快了。
我也沖了過去幫助叔叔了，前面幾個小箱子比較好搬，可后面兩個大一點的箱子我可是用了九牛二虎之力才搬上了車的。有了我的幫助，速度也比之前快了一點。
過了一會兒，我們也都搬完了，叔叔謝完我們就急急忙忙的開車走了。我和爸爸坐在公園的椅子上，爸爸對我說：“幫助他人，快樂自己�！卑职终f的很對。
熱心腸的人作文 篇18
他是個熱心腸。當朋友遇到困難時，他會幫助他。當別人傷心的時候，他第一件事情就是問他怎么了。而不是無視他。即使他做了許多好事。老師沒有表揚他。他也不會傷心。因為他知道，這是他應該做的.。
雖然他成績不好，但是品德好。老師依然非常喜歡他。我們班同學見到他。就會叫他熱心腸。他幫助我們，我們也會在他遇到困難時幫助他。這就是互相幫助。
他成績不好，但不代表他不認真學習。當他下課看到別人遇到難題時，會去幫助他，他會很有耐心的給你講題。
他也很懂得謙讓。在大家爭先恐后的領餐時。他會先讓同學們先領餐，自己最后才會領餐。他也會第一個去領餐旁，一份一份的給同學們。無論多熱多累，他會做完事情才會休息，因為幫人幫到底。
熱心腸的人作文 篇19
我的好朋友大部分都是熱心腸，今天我就來介紹一下，他，外表是這樣子的'：笑起來有兩個小酒窩，還有一點點思紅，他的眉毛很黑，發(fā)型也很好看，眼睛，也非常亮。
好了，不做介紹了，我來介紹一下為什么他叫做熱心腸吧
因為，有一次，當考試分數太低的時候，他對我說“別難過，要樂觀一點”并遞給我一酸的。他還對我做你一些你喜歡的事，不能憋在心里，我或許心就不再有了呢”他總是他還有點任性，因為每次他受傷我要幫他時，他老是說：“小傷，沒事兒，用創(chuàng)可貼貼一下就可以了”但他的際上，傷口流很多血呢！這就是我說為什么他那么任性原因了。此外，他還幫助過很多人，比如幫老奶奶扶過馬路，幫買菜的阿姨拿菜，還幫過我。
你說他是不是熱心腸呢
熱心腸的人作文 篇20
我有一個喜歡樂于助人的好朋友，她的學習成績很好，經常幫助別人，只要別人有了困難，她就會主動幫助別人解決，她也是一個處處為別人著想的人，所以我非常喜歡和她在一起玩。
記得有一次，爸爸和媽媽帶著我去找她玩，然后我們一起去公園玩，當我們走到半路時，發(fā)現一位老爺爺買完菜要過馬路，可是車太多，老爺爺過不去。于是，她就趕緊跑過去，對老爺爺說：“老爺爺，路上的車多，要不我扶您過去吧�！崩蠣敔敿拥恼f：“謝謝你啊，小朋友�！彼f：“不用謝，老爺爺，這是我應該做的�！彼鐾昀蠣敔斶^馬路后，我對她說：“你真棒，我以后也要向你學習。”
你們想知道她是誰嗎？她就是我的.好朋友小紅。
熱心腸的人作文 篇21
我表哥是個熱心腸，為什么這么說？這是因為我表哥經常幫助別人。
有一次，我和表哥一起坐電梯，電梯滿了。然后又來了一個阿姨，急著上班。表哥二話沒說把我從電梯里拉出來，讓她進去。還有一次，我和表哥出去玩，遇到一個老婆婆，她帶了很多菜。好不容易。走幾步休息一會兒，表姐二話不說就幫奶奶帶吃的。
這樣的事情很多，表哥就是這樣一個熱心助人的人。
熱心腸的`人作文 篇22
我的好朋友張?zhí)耦Ｊ怯忻臒嵝哪c，我們都習慣稱她小雷鋒。她一身麥芽色的皮膚，圓圓的臉上長著一對黑葡萄似的眼睛。你別看她其貌不揚，卻是一個小機靈鬼，她還很樂于助人。要是你跟她相處一段時間，你肯定會贊同我的觀點。
一個星期六的上午，我跟她一起騎自行車到附近的.公園玩。半路上，自行車不小心被一塊磚頭給拌了一下，我從自行車上摔了下來，膝蓋處被蹭破了皮，流了一點血，我疼得哭起來。她趕緊下車，安慰我，讓我坐著別動，然后自己飛快地跑到附近的藥店，給我買來了消毒水和創(chuàng)口貼，小心翼翼地給我消毒、包扎。那一刻，我被她深深感動了。
還有一次，我跟她在放學的路上遇到了鄰居李奶奶。李奶奶正吃力地提著大包小包的東西往家走。我們趕緊沖過去，幫助李奶奶。李奶奶看我們這么熱心，便說：真是太謝謝你們這兩個小朋友啦！這里有些糖跟兩個蘋果就送你們吧！我們不好意思地搖了搖手，連忙道：李奶奶，不用了，不用了。可是李奶奶很固執(zhí)，偏要給我們不可。我正不知道該怎么辦時，只見張?zhí)耦Ｑ壑樽庸緡Ｒ晦D，便把東西拿過來了。見我們收下了，李奶奶才安靜下來。我悄悄地問張?zhí)耦＃盒☆�，你這是要做什么呀？她神秘地對我說：嘿嘿！一會兒你就知道了。
不一會兒，我們就到了李奶奶家。我們一把包放下，我的這個機靈鬼好朋友就把李奶奶剛剛給我們的吃的塞進去，然后拉著我一陣風似地跑出了李奶奶家的院子。我隱約聽見身后傳來李奶奶的嘀咕聲：真是樂于助人的好孩子呀！
看！這就是做好事又不求回報的小雷鋒張?zhí)耦！?/p>
熱心腸的人作文 篇23
秀麗的短發(fā)，可愛的微笑，調皮的身影，她是誰？沒錯，她就是我們班的熱心腸小金。
她有一張胖胖的臉蛋，雖然沒有瘦小的瓜子臉，黑瑪瑙般的大眼睛，但她永遠是那么開朗，那么可愛。
在校園里，時常能看到課堂上她高舉的手；時常能看到，走廊上她幫助老師拿作業(yè)身影；時常能看到，運動場上她揮灑青春的汗水她的優(yōu)點就像沙灘上的貝殼，就像夜空閃爍的繁星，但最讓我欣賞的是她擁有著一顆熱心腸的心。
愉悅的清晨，教室里傳出朗朗的讀書聲，鏗鏘有力，連停留在大樟樹上的鳥兒也禁不住放聲歌唱，好像也想加入這清晨的大合唱中。微風也在窗前久久停留，享受這美好的一切。
下課的鈴聲叮鈴鈴地響了，老師走下三尺講臺，同學們有的奮筆疾書，有的盡情撒歡，還有的靜如處子般捧著《昆蟲記》，沉浸在昆蟲世界中無法自拔
突然，老師十萬火急地趕回來，尋找Ｕ盤。然而，同學們一個個都視而不見，仍舊樂此不疲地玩耍。看到老師豆大的汗珠在臉上滑落，她挺身而出。她先是在講臺的桌面不停地翻動，又用敏銳的'目光，在縫隙中細心地查看著，可惜還是一無所獲。霎時，她靈機一動，立馬打開講臺的板蓋，把頭伸了進去。里頭漆黑一片，只有零零閃閃幾束光，她吃力地摸索著，希望有新發(fā)現，可拿出來不過是掉落的粉筆。
她沒有放棄，仍堅持尋找。她睜大眼睛，雙手在灰塵中翻找。這時，她隱隱約約似乎碰到了硬硬的東西，她的臉上逐漸浮現出了笑容，她用手一抓，果然是Ｕ盤，她高興得像吃了蟠桃一樣。
小金就是這樣，永遠保持著熱心腸！她的心永遠那么純潔，那么閃閃發(fā)光！
熱心腸的人作文 篇24
她是一位偉大的母親，也是我的忘年之交。她像一只勤勞的蜜蜂，每天辛勤地工作；她像一位長著成人模樣的小孩，童心未泯；她更像一朵熱情的向日葵，平易近人，走到哪，小區(qū)的人都會迎上來和她打招呼！她就是我的鄰居茹阿姨！
茹阿姨的模樣很平凡，不過特別的是，她的兩只眼睛中間有四個白色的點，看起來就像蝴蝶的翅膀。
茹阿姨是一個全能的人，不僅會做衣服，還會做點心，比如蛋黃酥、曲奇餅干樣樣是人間美味！她還是種樹達人！種出來的枇杷不酸不甜剛剛好；種出來的石榴紅彤彤，圓滾滾，一打開，里面的果肉像一個個晶瑩剔透的小燈籠，好吃極了！
不過，她最讓我敬佩的，是她不會輕易食言。
有一次，我愁眉苦臉地抱怨著：我真可憐！都沒有涼快一點的裙子！她一聽，激動地握住我的手，叫到：我?guī)湍阕鰲l裙子吧！我有點兒不可思議，沒想到她二話不說就開始做了！
三天，四天，五天一個星期過去了，我都沒看到過她的身影，她怎么了？出事了嗎？我心想。于是我站在她的家門口，躊躇了一會兒，敲了敲門。開門的.是她的女兒，我吞吞吐吐地問：多多，你你媽媽呢？她帶我去見了她媽媽。
見到茹阿姨時，她面如土色，臉上沒有一絲血色。一瞬間，我覺得整個世界都安靜下來了，只聽見縫紉機工作的聲音。她生病了，但她還是堅持給我做衣服。我走過去一瞧，發(fā)現這條裙子就像公主的禮服一樣漂亮，蕾絲裙擺上還嵌著許多小珍珠！她見我來了，連忙讓我試一試。
她就是這樣，即使生病也不會失信！
這樣的忘年之交，這樣的鄰居，誰不想有呢？
熱心腸的人作文 篇25
看見“熱心腸”，我便想起了我的同桌，他可是我們學習的好榜樣，每次我撿到同學丟失的物品都會交給他，我來給你講一下他樂于助人的故事吧。
記得有一次，剛下過小雨，我和我的.同桌一起回家，剛走出校門，我的同桌看見一位老奶奶正在過馬路，他看見了就馬上跑過去扶著老奶奶過馬路，到了馬路對面，奶奶對我的同桌說：“謝謝，好孩子，”這時他想：剛下過小雨，地上肯定會有點滑，我還是扶著老奶奶回家吧！于是對老奶奶說：“奶奶，剛下過小雨，地上有點滑，要不我扶著您回家吧！”老奶奶說：“好吧！真是個樂于助人的好孩子。”于是，我的同桌就扶著老奶奶回家了。
他這種樂于助人的精神，非常值得我們學習。
熱心腸的人作文 篇26
在我們村，我有比我小半個月的表弟。我和他是好朋友，我和他一起從小玩到大。
他是一個熱心腸，有一次，我在畫畫，他在旁邊看著。我剛用完紅色的彩筆，把它放在文具盒旁邊，過了一會兒，我又要用紅色的彩筆，可是我找不到了。表弟立馬開始幫我找彩筆，表弟找了一分鐘就找到了。我對表弟說：“謝謝你！”表弟說“不客氣”。然后我又開始畫畫了。
還有一次，我和表弟在他家旁邊玩，我不小心摔倒了。表弟把我拉了起來，我的腿摔得有點痛，他把我扶到了他家里，我坐在了他的沙發(fā)上。坐在屋子里，什么也不能干，我就和表弟說笑話，他說一個我笑笑，我說一個他笑笑，我們在屋子里熱的不行了。
他每天都會和我一起做卷子，寫完了卷子，我就會和他去散步
這個就是我的熱心腸，表弟美到我要需要別人的`時候，他都會第一個沖出來幫助我！
熱心腸的人作文 篇27
我的老媽是個熱心腸的人，她很愛幫助身邊的人，走到哪里大家都會熱情的和她打招呼。
有一次，媽媽送我上學，在樓下看到一位鄰居阿姨在車棚著急的直跺腳，媽媽趕緊走上前去，關心的詢問阿姨發(fā)生了什么事情，阿姨難過的說：“我的電動車沒有電了，我上班可能要遲到了。”為了能讓阿姨安心，媽媽淡定的說：“我今天休息，你騎我的電動車去上班吧�！卑⒁坛錆M感動對媽媽說了聲“謝謝”，說完就趕緊騎著電動車去上班了。
還有一次，媽媽熱心的幫助了一位忘記帶紅領巾的'同學，那位同學帶著媽媽給他的紅領巾開心的上學去了。
熱心腸的人作文 篇28
我的媽媽個子不高，眼睛里，嘴角邊總帶著笑意，媽媽在家無論干什么事都做得干凈，整齊，她還是個熱心腸呢。
記得有一次媽媽帶我去園玩，我們坐上公交車，剛走一會。車上就坐滿了人，連站著的人都是你挨著我我挨著你，車又走到一個站臺，上來一個滿頭銀發(fā)的老奶奶，她用顫抖的手緊緊地抓住扶手，生怕自己一不小摔倒了，媽媽看到這一切，毫不猶豫地站起來，把老奶奶攙扶到自己座位上，奶奶滿面笑容地說，謝謝你姑娘，又坐了幾站，奶奶要下車了，奶奶說，姑娘，坐做吧，謝謝你。媽媽剛坐下又來，車上又上來一個帶小孩的阿姨，媽媽趕緊又站起來，把座位讓給阿姨。這就是我的`媽媽，一個熱心腸的媽媽，我要向他學習。
熱心腸的人作文 篇29
“哼，媽媽，我生氣啦！”我一看到弟弟生氣的樣子就忍不住要笑起來，因為他真的太可愛了!紅紅的.小嘴撅著，大大的眼睛睜著，長長的睫毛眨著，一看就讓人想笑……真不愧是名副其實的“開心果”。
弟弟不但能逗我們開心，還是個“熱心腸”呢！當媽媽端著一杯水時，他會問我：“姐姐，你喝不喝呀？”當我摔倒想哭時，他會溫柔的問：“姐姐，你痛不痛啊，我給你吹吹�！碑斘覍懽鳂I(yè)時，他不會搗亂，而會安靜地自己玩，玩兒過后自己能把玩具收拾干凈……
這就是我的”開心果”，”熱心腸“弟弟，你喜歡他嗎？
熱心腸的人作文 篇30
晚上剛到七點，奶奶就急著對我說：孫子，快把電視打開把，這句話把我們全家都弄著了。
我轉過頭好奇的對奶奶說：奶奶您不是不喜歡看電視嗎？奶奶挺嚴肅的說：不是說今天晚上電視里放救災嗎你看那些人多可憐啊！我高興的對奶奶說：現在還早，八點鐘開始呢！奶奶認真的說：我就在這等著，不然等一會就放過頭了，后來奶奶看了災區(qū)的人們，那么可憐，激動的哭了，還捐了200塊錢給災區(qū)的人們。
奶奶真是一個熱心腸的`人！我真為她驕傲！
熱心腸的人作文 篇31
我的表哥是一個熱心腸，為什么這么說呢？這是因為，我的表哥經常幫助別人。
一次，我和表哥一起乘電梯，滿員了。這時又來了一位阿姨，阿姨急著去上班，表哥二話不說拉著我就從電梯里出來，讓阿姨進去了。還有一次，我和表哥一起出去玩的時候碰到了一位老奶奶，老奶奶提了很多的菜。提得很吃力。走幾步就要歇一會兒，表哥又是二話不說上去就幫老奶奶提菜。
像這樣的事情還有很多，表哥就是這樣一個樂于助人的`熱心腸。
熱心腸的人作文 篇32
我有位同學，他不僅學習優(yōu)秀體育也很棒，還對人非常熱心。
有一次，我們約好一起去公園里玩，不過那里離學校有點遠。光坐車就要半個小時。放學后我倆一起去坐公交車，一位阿姨看見我。招招手叫我過去，要讓我做，我連忙搖頭說:“不，我不做阿姨您自己做吧！”阿姨大概是看我比較小，一定堅持讓我坐，我推脫不了，只能不好意思阿姨道謝，然后坐下了。我轉頭問:“熱心腸你要坐嗎？”“不，你坐吧，我站著就好�！彼麛[擺手說。好不容易等到了一個座位，我讓他趕緊坐下。結果他左右看看，然后慢吞吞的去坐。這時一個腿部有殘疾的人超過了他。坐到了座位上，我問他:“你為什么走的那么慢，讓他搶了你的座位呢？”他小聲的告訴我:“我根本就沒打算坐那位置。我剛剛故意走得慢，是因為怕有想做那個位置的'人啊！再說了，人家是殘疾人，我不方便也就是30分鐘。人家不方便可是一輩子�！�
我默默地笑啦。能和她成為同學真的很幸運！
熱心腸的人作文 篇33
我們班有一個非常熱心腸的同學，他就是我的同學王小明，下面我來講講我和他的故事吧！
記得有一次，我的媽媽生日我想早點回家想為媽媽準備一個驚喜，可是不巧的是那天我正好值日，我急得直跺腳，心想：不去吧，我可是盼了好久的，去吧，值日誰來做？正在我左右為難時，王小明似乎看透了我的心思，他笑瞇瞇的對我說：＂你如果家里有事就趕緊去吧，值日我來做就行了�。⑽医o他說明今天是媽媽過生日，他把我推到門外扔給了我書包說：＂趕緊走吧，這里的事交給我！＂
你們看這是不是非常熱心？
還有一次，我寫筆記時用力過猛一下子我的筆就斷了，只帶一只筆的我怎么辦？著急的我像熱鍋上的螞蟻一樣！王小明看見了，一下課他就主動找到我拿著筆和語文書筆記讓我補，真是雪中送炭呀！正因為如此我的'這節(jié)課才沒有白學！
這就是我們班的熱心腸王小明！我最好的同學！
熱心腸的人作文 篇34
我有一個好朋友，我和她的友誼非常好！而且她是一個“熱心腸”。
每當同學們遇到難事，她都會幫助同學。如：不會的題，她會耐心的幫同學們講解。摔傷了，她會第一時間通知老師并且?guī)兔λ偷结t(yī)務室。這樣的事情還有很多。
我記得有一次，我在一次數學小測試里取得了很不好的分數。下課了，同學們都在笑話我，我飛快的跑了出去，終于跑出了教學樓，我躲在了草叢里面。我想去找她請教一下，可我又怕再一次被同學嘲笑，可這些題我也不太清楚，“我到底該怎么辦呀！”我傷心又煩惱的'說，同時也流下了眼淚。我越哭越傷心，她聽到了我的哭聲，走了過來，臉上還帶著笑容，我想她也是跟其他同學一樣來笑話我的吧，誰知，她安慰我說：“別哭了，你有什么不懂的我給你講�！闭f完，她坐下來幫我講題，她講的很詳細，我聽的也很認真。從那以后我心里一直都很感謝她。
這就是我的“熱心腸”的好朋友。
熱心腸的人作文 篇35
我們班熱心腸同學很多，但小花最熱心腸。在班上不管誰遇到困難，小花總是第一個去幫忙。
就在星期一的時候，上語文課時，小明忘記帶他的語文書了，小花聽見了，就把自己的語文借給了小明，小明對小花說“謝謝你”小花說不客氣�！闭f完小花從書包里拿出自己的舊版本的語文書。
還有一次在星期二的下午欣欣忘記帶他的文具盒，他想問同學借一支鋼筆，小花聽到了她說的就連忙從自已的文具盒里掏出了一支紛的鋼筆，那攴粉色的鋼筆還是小花的媽媽昨天還足給她新買的，一次都沒有用過那只鋼筆。小花說“給你粉色的鋼筆”，還是昨天下午新買的”欣欣連忙說謝謝你，借給我粉色的.鋼筆，小花說不客氣，同學之間相互幫助也是應該的。
還有一次是在上體育課，小強忘記跳繩了，小花帶了二根跳繩借給了小強一根，小強說，謝謝你，小花，下課一定還你。小花說，不客氣，放學邊可以還我。
小花這種熱心腸的精神，知得我們大家學習。
熱心腸的人作文 篇36
我的同桌叫張宸，個子不算很高，胖胖的，平頭，方臉、眼睛大大的，一笑臉上露出了兩個小酒窩，他平時雖然不愛說話，但他是一個熱心腸。我們班他幫助過很多人，他做過的好事多不勝數，我印象最深刻的兩件事我給你們說一下吧！
有一次，我和同學比賽跑步，張宸當裁判，比賽哨音一響，我如一支離弦的箭一樣飛奔出去，心里暗想，我一定會是第一名。忽然，我被一塊石頭絆倒了。其他同學還沒反應過來，張宸飛快跑過來，扶起我，問我痛不痛，需要看醫(yī)生嗎？我心里感到溫暖和同學之間的關心愛護。
還有一次，我有一道數學題不會，我詢問我同桌張宸怎樣寫？張宸眉頭一皺，馬上舒展開來。提起筆不用吹灰之力的.寫出了步驟和答案。還給我耐心的給我講解，我問了許多問題，他都不耐其煩為我一一解答�？旆艑W的時候，他認真地對我說：“你說的那道題，我又發(fā)現了一種解法”。我說：“真的嗎？”其實，那道題早被我拋到九宵云外了。
不但是幫助我，班里的其他同學都被他關心幫助過，我們班里的同學都叫他“熱心腸”，我為我的同桌感到驕傲！
熱心腸的人作文 篇37
他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙像寶石一樣的眼睛，一張櫻桃小嘴，嘻嘻，猜出來了嗎？沒錯，他就是我的表哥。你知道碰到困難他就會伸出援助之手。
為什么這么說呢？記得有一次我和表哥在回家的路上看到了一個想要過馬路的.老爺爺顫顫巍巍的衽著拐杖，手里還拎著許多東西，表哥看到后二話不說直接沖上去說:“老爺爺我扶您過馬路把�！崩蠣敔敁u了搖頭說不用啦，這樣太麻煩你了。”表哥說:“不麻煩不麻煩�！蔽铱吹轿冶砀邕@樣做，我也立刻跑過去對爺爺說:“你爺爺我來幫你拎東西�！比缓笪覀儼踩陌褷敔斔偷綄γ嫒�。爺爺摸了摸我和表哥的頭，說:“你們真是好孩子，謝謝你們�！蔽液捅砀缫黄鹫f:"那是我們應該做的�！蔽业谋砀邕�做過許多好事幫鄰居找走丟的小貓小狗，同學遇到困難他也會幫助他。……他可真是個“熱心腸”。
愛心是冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖愛心是一場灑落在久旱土地上的甘霖。是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，愛心是沙漠里的一股清泉，是心靈枯萎的人感情得到滋潤。
熱心腸的人作文 篇38
說起他呀，我們左鄰右舍的人那可是無人不知，無人不曉。就連鄰居家的小孩，也成天“叔叔，叔叔”地叫他。你瞧他，矮矮的個子，短短的頭發(fā)和被太陽烤焦了似的皮膚，真是“引人注目”呀！在他那黑黑的臉上，一雙炯炯有神的眼睛總是滴溜溜地轉著，顯得格外出彩；瞧，那個“龐大”的鼻子，幾乎“占領”了大半張臉，整個臉仿佛被那大鼻子壓得塌了下去，就那個“影響了他美麗形象”的鼻子，連他自己也經常抱怨“唉！要是上帝能賜給我一個像樣點兒的鼻子就好了!”他那嘴巴也似乎和那鼻子“串通”好了似的，又扁又長，真是顯得又好玩又可笑！
但是說起他的熱心腸呀，那可是有了名的。只要誰家的小孩摔倒了，就會有人立刻沖過去，不用看，準是他；只要有誰家里鬧了矛盾，就會有人立刻過去調解，不用看，準是他；只要有誰家有了困難，就會有人立刻去幫忙，不用看，準是他。反正不管什么雞毛蒜皮的小事，他都會跑過去幫忙解決，看來，他真是位熱心腸的人呀！
有一次，天氣非常寒冷，剛剛下了一場大雪，就連房前屋后也穿上了一件厚實的白棉襖，寒風肆虐地刮著，即使鎖上了房門，關上了窗子，那風還是無孔不入，直往人們的衣服里鉆，整個房子也咯嚓咯嚓地響，直叫人心里害怕。就連天氣也陰沉沉的，估計太陽也被這寒風趕跑了吧，街道上一個行人也沒有，想必都躲在家里不敢出來了吧?但是門前路上的雪積得很厚，總歸需要人們出來打掃吧。突然，有一個人影從窗前走過，矮矮的個子，短短的頭發(fā)和被太陽烤焦了似的皮膚，這不就是，這不就是他嗎！你瞧他那瘦瘦的身子因為穿了厚重的衣服，變得臃腫起來，他慢慢吞吞的.走著，身子不住地哆嗦，手上拿著一把鐵鏟，一下一下地鏟起雪來，并不時地放下鐵鍬，用兩只手不停地搓著。才一會兒，他的手就被凍得通紅，但是“戰(zhàn)績”卻非常了得，不一會兒功夫，就鏟出了一大塊地。我們也似乎被他的行為“感動”了，一個接著一個拿著鐵鏟走了出來，瞧，這一家還男女老少，全家總動員，傾巢而出了呢，在這時，我們也不覺得冷了，寒風也似乎被我們那高漲的熱情所打敗了，灰溜溜地逃走了，整個街道洋溢著溫馨的氣息，這真是一幅溫暖人心的《眾人掃雪圖》呀！
呵！他真是位熱心腸的人呀！
熱心腸的人作文 篇39
我們班有一個熱心腸，他很喜歡幫助別人。有一次我在學校不小心摔倒手受傷了，他看見了用他的衛(wèi)生紙幫我把手包住，我一會兒就不疼了，我跟他說了聲謝謝然后就開心的走了。走時他對我說：“不客氣�！�
還有一次。我把他的鋼筆弄壞了，他也沒有怪我，他喜歡幫助同學，也喜歡幫老師，同學們和老師們都很喜歡他。
有一次他幫助過一個同學，那個同學沒有戴紅領巾，他把他多帶的.一條紅領巾給了他，這才沒有被檢查員發(fā)現。
我們要向他學習，做一個幫助老師同學的小能手。
熱心腸的人作文 篇40
說起來我家的熱心腸，就是我的妹妹了。
她為我家做的.貢獻可多了。
有一次，我寫作業(yè)沒有拿書，我見她跑來跑去，我就對她說:“小妹，去屋里把我的書拿來吧！”她又蹦又跳的去給我拿書了。
還有一次，我寫作業(yè)把桌子弄臟了，被媽媽罵了，她跑過去拿了一塊兒抹布，把桌子擦的干干凈凈，，媽媽便一個勁兒的夸她，妹妹真棒！真是一個熱心腸的人。
怎么樣，我家的熱心腸厲害吧，如果你有需要幫助的，喊一聲，她立馬就跑過來幫你。
熱心腸的人作文 篇41
我的鄰居是一個熱心腸的人，他就是我的朋友貫博寒，外號是貫小子。他以前我給你介紹過，今天我再給你介紹一遍。他瓜子臉，游泳技術高超，性格古怪，有時非常的逗，有時“裝”作冷漠。他簡直和我補習班的“搞笑之王”吳佩霖長得一模一樣。以前我認為貫博寒是個非常冷漠的人，其實他并不冷漠，這就讓我用幾件事情來說吧！
有一次我和貫博寒約好去水上樂園游泳池里玩，我在水上樂園最喜歡玩“冰爽瀑布”，就在我玩“冰爽瀑布”的'時候，突然我的游泳圈脫落了，我當時想往上爬，因為我不會游泳。我落水的時候尖叫了，就在這時我嗆水了，幸好貫博寒及時出現把我拽了上來。貫博寒說：“你以后別再玩水了。”我說：“好。”要不是貫博寒及時出現，我還不知道會怎么樣呢？這是第一件事。
第二件事是一次我和貫博寒一起回家。我們走了兩公里的路才找到了公交站，由于老師布置的作業(yè)比較少，所以我和貫博寒在公交站寫完了作業(yè)。我們等到天都黑了，車還沒來，所以我們在附近的漢堡店每人吃一個漢堡喝一杯果汁，就吃飽了。當時貫博寒非常非常的困了。過了一會兒公交車終于來了，我們眼疾手快僥幸找到了兩個空座位。
然后過了一會兒來了一個孕婦，貫博寒雖然很困，但是他把座位讓給了那個孕婦。不一會兒貫博寒站著站著都能睡著，可見貫博寒當時有多么的困了。就在這時我深深的被打動了，我對貫博寒的印象從冷漠變成了熱情。如果貫博寒在這里，我想對他說：“謝謝你，熱心腸的人！”
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