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你看校園的珍藏作文

時(shí)間:2022-05-09 09:37:06 校園作文 我要投稿

你看校園的珍藏作文(精選25篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的你看校園的珍藏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

你看校園的珍藏作文(精選25篇)

  你看校園的珍藏作文 篇1

  這是一個(gè)奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。

  你看校園的珍藏。

  大門(mén)前,三三兩兩的學(xué)生就會(huì)進(jìn)校。偶爾有幾個(gè)家長(zhǎng)會(huì)匆匆忙忙地跑進(jìn)校園,都是給自己孩子送東西的,那些孩子可真是丟三落四呀!

  在往里走,一幢教學(xué)樓赫然地矗立著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,教學(xué)樓的走廊就像幾座掛在天上的小橋。走近一看,模糊的視線變得清晰,變得更美了。

  沿著樓梯繼續(xù)往上走,都能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲……

  在每層都有一個(gè)辦公室,每次走進(jìn)辦公室里,我要屏住呼吸,感覺(jué)空氣都凝結(jié)了,只有我的腳步聲在移動(dòng)。

  下樓之后,一大片綠油油的足球場(chǎng)呈現(xiàn)在我眼前,如同一片綠色的一眼望不到邊際的海洋。

  旁邊就是籃球場(chǎng),看著籃球場(chǎng)上的框架,仿佛看見(jiàn)了籃球隊(duì)員正在投球。深紅色的跑道點(diǎn)綴著籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),圍繞著它們,如同一個(gè)圍欄。

  你看校園的珍藏作文 篇2

  早晨,二小的“求真”大道開(kāi)始迎接陸續(xù)到來(lái)的同學(xué)們,大家有說(shuō)有笑,紅領(lǐng)巾在胸前跳起了舞。

  教室里裝滿(mǎn)了書(shū)香,窗沿上立著幾只黑白相間的小鳥(niǎo),教室里安靜極了,只聽(tīng)得見(jiàn)老師的粉筆在“唰唰”講個(gè)不停,時(shí)而同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲、老師聲情并茂的講課聲,使得這幅美麗有趣的水墨畫(huà)更加豐富多彩。操場(chǎng)上人聲鼎沸,同學(xué)們的口號(hào)聲、體育老師的哨子聲此起彼伏,跑道映著許多跳動(dòng)的身影,陽(yáng)光照得同學(xué)們睜不開(kāi)眼,大家長(zhǎng)腿邁開(kāi)動(dòng)個(gè)不停,個(gè)個(gè)汗流浹背,一陣風(fēng)吹來(lái),就像從非洲一下子到了北極。

  架空層是午餐后最受歡迎的地方,大家你追我趕,好不熱鬧,擠得連一根針都插不下,吵得火星撞地球都聽(tīng)不見(jiàn)。

  夜晚,校園安靜了下來(lái),整個(gè)被夜幕籠罩,月光灑在“求真”大道上,期待著明天的陽(yáng)光普照校園……

  你看校園的珍藏作文 篇3

  校園,給予我們知識(shí)與歡樂(lè)的地方,我們?cè)跄軐⑺z忘。當(dāng)年幼不懂事的我們,第一次踏進(jìn)校園,娃娃大哭的我們破涕為笑。校園學(xué)習(xí),使我們收獲知識(shí);校園生活,使我們有的陪伴;校園趣事,使我們歡笑童年。

  教學(xué)樓,時(shí)常傳出朗朗的讀書(shū)聲。老師的汗水,同學(xué)的努力,呈現(xiàn)在這里。一年級(jí)的無(wú)慮,二年級(jí)歡笑,三年級(jí)的努力,四年級(jí)的汗水,五年級(jí)的辛勤,六年級(jí)的奮斗,都在校園的教學(xué)樓中。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng),是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束釋放青春的地方。太陽(yáng)下的操場(chǎng)多么溫暖,卻不如學(xué)生臉上笑容燦爛。當(dāng)完成體育課上的任務(wù),自由活動(dòng)的時(shí)間就到了。跑步,爬欄桿,堆泥沙,玩游戲,打籃球……這是唯一不被學(xué)習(xí)壓迫的地方,依然留著孩子般的童真,同學(xué)們的青春。

  植物園,是校園里美麗的一角。當(dāng)好奇的我們第一次來(lái)到這,就被它所吸引?蓯(ài)的小鐵門(mén)閃爍太陽(yáng)的光輝,仿佛在說(shuō):“來(lái)吧!這你們一定喜歡。”踏進(jìn)幾步,火辣辣的陽(yáng)光給阻擋,頂頭的藤蔓灑下綠蔭,旁邊的竹子隨風(fēng)搖曳?矗(dòng)物園里每一樣?xùn)|西都讓我們覺(jué)得新奇,一棵樹(shù)與我們班一位同學(xué)同名,一顆草含羞不敢睜開(kāi)眼睛。還有一個(gè)小菜園。三只小白兔生活在這里,同學(xué)們不亦悅乎的“偷菜”喂小兔,它們可愛(ài)的吃相把我們逗笑了。

  校園處處有美麗。同學(xué)們,在畢業(yè)離開(kāi)之際,去發(fā)現(xiàn)校園的美麗吧!珍藏校園的美麗,把這份美麗留作回憶去珍惜。

  你看校園的珍藏作文 篇4

  我們的學(xué)校環(huán)山小學(xué),座落于公安局旁。

  一走進(jìn)校園,首先映入我們眼簾的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑,上面記載著愛(ài)因斯坦、孔子、達(dá)。芬奇這3位名人的生平簡(jiǎn)介。緊挨著石碑后面的就是用一塊塊玻璃砌成的高臺(tái),上面擺放著三位名人的雕像,他們時(shí)刻提醒著我們好好學(xué)習(xí),天天向上!

  來(lái)到教學(xué)樓的紫藤架下,不銹鋼上鋪著茂密的紫藤花。春天,樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子;夏天,紫藤花開(kāi)了,花朵小巧玲瓏,就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)吹來(lái),花朵碰著樹(shù)葉,我仿佛聽(tīng)到“叮叮當(dāng)”的聲音,讓人賞心悅目;到了秋天,紫藤花長(zhǎng)出一顆顆小果子,它們躲在密密層層的樹(shù)葉里,好像在和我們捉迷藏,不仔細(xì)看是看不到的;冬天,紫藤花枯萎了,只剩下幾片頑強(qiáng)的葉子,還在枝頭發(fā)抖。

  紫藤花架后面有一片林子,林子旁邊長(zhǎng)著好些石頭,大的小的形狀千奇百怪。有一的像直插云霄的寶劍,有的像擎天柱,有的像春雨過(guò)后的春筍,還有的像飛入云彩上面的火劍!

  我們校園的景物一年四季都很美麗,我真為我是環(huán)山人而自豪、驕傲!

  你看校園的珍藏作文 篇5

  秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,吹走了炎熱的夏天,也把我們的校園吹得五彩繽紛。

  一走進(jìn)校園的南大門(mén)口,就看見(jiàn)有座植物園,植物園里有紅得發(fā)紫的茄子,像是披上了紫色的袍子,在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭;黃瓜又大又綠,好像豎著耳朵在聽(tīng)小朋友的歡聲笑語(yǔ);還有些植物都變黃了,像是穿上黃黃的衣裳。

  校園里的荷花池,在夏天時(shí),荷葉像個(gè)碧綠的大玉盤(pán),一朵朵荷花盛開(kāi),隨風(fēng)擺動(dòng),像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈?墒牵F(xiàn)在荷葉也不像原來(lái)的那樣碧綠了,荷花也低下了頭。只有水里的小魚(yú)不怕寒冷,在水里自由地游來(lái)游去。

  荷花池周?chē)膸卓脳鳂?shù)羞紅了臉,隨著秋風(fēng)緩緩落下,像是天空寄來(lái)的紅色明信片。突然一陣清香迎面襲來(lái),原來(lái)是幾棵桂花樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放,花兒密密麻麻,一簇連著一簇,花瓣僅米粒般大小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。在秋日的陽(yáng)光下,滿(mǎn)樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒,特別美麗。走近它,有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。

  沿著荷花池旁邊的小路,就到了操場(chǎng),操場(chǎng)中間的草都變黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像鋪上了厚厚的金黃色的地毯,看著小草,我不禁想到了一首詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

  你看校園的珍藏作文 篇6

  我們的校園——環(huán)山小學(xué),坐落在公安局的旁邊。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景宜人,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

  一進(jìn)校園就看見(jiàn)了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡(jiǎn)介,三位名人分別是:孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱,泥柱上鑲嵌著長(zhǎng)方形的玻璃,玻璃上矗立著孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦的雕像。

  一直往前走,來(lái)到我們學(xué)校的宣傳欄對(duì)面的紫藤花架前,這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天,紫藤花抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天,紫藤花葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光,在茂密的枝葉里長(zhǎng)著一串串好似鈴鐺般的花朵,一陣風(fēng)吹來(lái)好像會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音呢!因此,小朋友們最喜歡在樹(shù)下嬉鬧、乘涼。秋天,紫藤花的葉子還是那么蒼翠,枝葉間長(zhǎng)著像黃豆一樣的果實(shí),它們躲在枝葉間,不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的。冬天,紫藤花上堆滿(mǎn)了積雪,一片白茫茫的。

  繞過(guò)紫藤花架,便看見(jiàn)了一片石林,那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子,還像等待飛向天際的火箭。

  看!我們的學(xué)校多么美麗呀!

  你看校園的珍藏作文 篇7

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。

  當(dāng)你來(lái)到校門(mén)口,階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾;▔锓N滿(mǎn)了美麗的蘭花,每到花期,那一朵朵潔白的蘭花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像雪白的絨毯。階梯上面,有一棵挺拔的大樹(shù),一年四季都十分茂盛,就像一把撐開(kāi)的綠色大傘,樹(shù)下有個(gè)水龍頭,每到放學(xué),都有許多同學(xué)來(lái)這里洗手。

  走進(jìn)校園,一排排整齊高大的梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天,梧桐樹(shù)發(fā)芽了,那一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石;炎炎夏日,梧桐樹(shù)長(zhǎng)得格外茂盛,能為我們遮陽(yáng)擋雨;一陣秋風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)的葉子飄落下來(lái),就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,梧桐樹(shù)的葉子掉光了,只剩下光禿禿的樹(shù)干了,但是它不怕寒冷,仍然堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)者我們的校園。教學(xué)樓旁,一棵棵亭亭玉立的桂花樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛,八九月份,桂花開(kāi)了,那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香,彌漫著整個(gè)校園。

  我們的校園不但美麗,而且是個(gè)歡樂(lè)的地方。每到下課,同學(xué)們就一窩蜂地跑到操場(chǎng),他們有的在比賽跑步,有的在跳繩,有的在打乒乓球……

  我喜歡我們的校園!

  你看校園的珍藏作文 篇8

  校園的美,美在景,美在人,美在校園生活的豐富多彩。

  我的校園,首先進(jìn)門(mén)就是開(kāi)闊的大操場(chǎng),還記得當(dāng)我第一天來(lái)到校園時(shí)的情景。夏末秋初,朗朗的陽(yáng)光明媚異常,從校園外那一條林蔭遮蔽的柏油路走過(guò),在我穿過(guò)校園的大門(mén)后,這豁然開(kāi)朗的一幕為我的內(nèi)心里帶上了些許的震撼。

  寬廣的大操場(chǎng),在這個(gè)開(kāi)學(xué)的日子里無(wú)比的熱鬧。紅色的跑道包圍著操場(chǎng),在操場(chǎng)的另一邊是一排排的教學(xué)樓與宿舍樓,樓棟緊緊的排列將操場(chǎng)更襯托出一種廣闊來(lái)。

  在校園里度過(guò)一段時(shí)日后,我熟悉了校園,同樣也熟悉了校園里的同學(xué)們。在班級(jí)上我找到了幾個(gè)志同道合的好朋友,每天一起上下課,一起回宿舍睡覺(jué)。在陪伴中我們之間的友誼日漸深厚。

  校園生活里有了朋友的陪伴是一件幸福的事,也是一件高興的事。我的朋友們是如此的可愛(ài),我的同學(xué)們是如此的親切,我的老師們是如此的盡心負(fù)責(zé)。校園里的他們都是校園里最美的風(fēng)景,因?yàn)樗麄兊拿篮茫沟梦业男@也變得如此美好。

  校園生活里,可不只有學(xué)習(xí),在課后的時(shí)間里,校園里的活動(dòng)極為豐富。偌大的操場(chǎng)上,聚集了很多的同學(xué),有打球的,有散步的,甚至還有放風(fēng)箏的。每到課后的時(shí)間里,學(xué)校的同學(xué)們幾乎來(lái)了操場(chǎng),在這個(gè)寬闊的操場(chǎng)上盡情的玩著這些能帶給我們歡樂(lè)的游戲。

  我與我的朋友們最喜歡的是去打籃球,分成兩隊(duì)來(lái)上一場(chǎng)精彩激烈的籃球賽。在我們比賽途中,有著不少的同學(xué)在一旁觀看,他們的加油聲讓這個(gè)校園變得更加的美麗了。

  贊美校園,我的校園里有著太多的地方值得去贊美,我愛(ài)我美麗的校園。

  你看校園的珍藏作文 篇9

  茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情,聞一聞,那就是活力的氣息,這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變,因?yàn)檫@里是充滿(mǎn)活力的校園。

  爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),只有鳥(niǎo)兒在歌唱。別認(rèn)為校園沒(méi)了生機(jī),它只不過(guò)是在儲(chǔ)存能量。聽(tīng)晨操的音樂(lè)響起了!看!校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了活力!同學(xué)們跑著,跳著,歡笑著,新的一天就此開(kāi)始!

  爬山虎透出的綠令人炫目,夏日炎炎。上了五節(jié)課,人都無(wú)力起來(lái)。別認(rèn)為同學(xué)們是怕流汗,他們只不過(guò)是要先去吃飽了飯,才有力氣去比拼。操場(chǎng)上女生們已開(kāi)始行動(dòng),歡快地跳起皮筋來(lái),作為男生的我們自然也不甘落后,過(guò)人,傳球都頗有巨星的風(fēng)范,打累了大伙在籃下,抹著汗水,喝著飲料,好不愜意!不知誰(shuí)冷不丁唱了一句:“汗水點(diǎn)點(diǎn)流不盡,青春滴滴淌不完!

  爬山虎也染了發(fā),黃綠相間的。秋天歷來(lái)是講述有關(guān)收獲的故事的,秋高氣爽,學(xué)校正熱鬧非凡,這便是運(yùn)動(dòng)會(huì)的.場(chǎng)景——身穿運(yùn)動(dòng)服的我們英姿颯爽,邁著整齊的步伐。哦,還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍(lán)天,再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們班的口號(hào):“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),永不言;飛翔飛翔,斗志昂揚(yáng)!”

  爬山虎褪去了衣裝,光禿禿的,寒風(fēng)刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作,同學(xué)們紛紛涌出校園。不為別的,只是為趕在太陽(yáng)落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿(mǎn)活力的少年,再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。

  春夏秋冬,爬山虎有榮有枯,而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變!

  你看校園的珍藏作文 篇10

  秋姑娘把炎熱的夏天吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,帶著清涼和成熟的氣息,輕輕地,輕輕地,走來(lái)了,走進(jìn)了我們的校園。

  一進(jìn)校園,映入眼簾是植物園。園內(nèi)有一株青菜苗,兩片小葉長(zhǎng)在兩側(cè),顯得那么嫩嫩、可愛(ài)。架子上,一根根又長(zhǎng)又細(xì)的絲瓜藤上結(jié)了幾個(gè)綠綠的絲瓜。一陣風(fēng)吹來(lái),可愛(ài)的絲瓜蕩來(lái)蕩去,好像在為我們表演呢!

  走出植物園,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,一陣芳香撲鼻的氣味迎面撲來(lái),滿(mǎn)樹(shù)的桂花金黃金黃的,花瓣僅米粒般大小,花兒密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)小碎金。在秋日的陽(yáng)光下,滿(mǎn)樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒,特別美麗。深吸一口,迷人的芳香,令人陶醉其中。

  往前走,是我們學(xué)校引人注目的荷花池。池中,荷葉擠擠挨挨,有的荷葉邊緣早已成黃色,有的仍然郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。小魚(yú)小蝦時(shí)而躍出水面。

  荷花池周?chē)且黄髽?shù)林,風(fēng)吹得黃葉飛上天空,“刷——刷——”,是他們與樹(shù)媽媽道別。楓樹(shù)點(diǎn)起火把,像一團(tuán)燃燒的火炬,一片片葉子飄下來(lái),多么像一只紅通通的小手,向人們招手呢!

  順著小路向前走,就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中有一大片的草地,小草們穿上黃衣服,一踩上去,軟綿綿的,好舒服!又一陣風(fēng)吹過(guò),小草扭起秧歌,好像在展示自己的舞姿。我們樂(lè)了,在草地上和昆蟲(chóng)玩起了捉迷藏。

  操場(chǎng)東邊,有一大片柚子樹(shù),碧綠的樹(shù)葉叢中結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的柚子,像一個(gè)個(gè)大木瓜,我走近聞了聞,一股香甜沁人心脾。

  秋天來(lái)了,來(lái)到校園里散步,為校園增添了一番特別的景致。

  你看校園的珍藏作文 篇11

  來(lái)自世界各地的旅客朋友們大家好!我是來(lái)自環(huán)山旅行社的導(dǎo)游張哲語(yǔ),大家可以叫我張導(dǎo)。接下來(lái)我們要去的景點(diǎn)是我的母校—環(huán)山小學(xué)。

  我的學(xué)!h(huán)山小學(xué)是個(gè)儒雅的學(xué)校,請(qǐng)大家進(jìn)入校園后不要大聲喧嘩。如果各位已經(jīng)準(zhǔn)備好了,就讓我們走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)吧!

  走入大門(mén),首先映入眼簾的三座高大的雕像:這是“三絕”之一:絕嚴(yán)。站在最低位置的是偉大科學(xué)家—愛(ài)因斯坦,他曾為人間留下了許多科學(xué)作品;站在中間的是世界著名的畫(huà)家—達(dá)·芬奇,《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等畫(huà)作都出自他之手,不為人知的是他還是個(gè)科學(xué)家,用自己的畫(huà)筆畫(huà)出了許多人體奧秘示意圖;而最高處的就是《史記》作者的師父—孔子,他是個(gè)偉大的文學(xué)家。

  沿著小路繼續(xù)往前走就來(lái)到了學(xué)校“三絕”之一:紫藤花架,它是三絕里的絕美。春天,它的花朵如羞澀的小姑娘含苞等放;夏天,它的花如同天上的太陽(yáng),激情豪放;秋天,這些小果實(shí)像一個(gè)個(gè)淘氣的精靈,躲藏在花叢中;冬天,枝下的孩子們成了景色,他們抓著枯枝玩兒,為光禿禿的紫藤花增添了生氣。一年四季;無(wú)論是春夏秋冬,都可以看見(jiàn)孩子們?cè)诩芟滦菹、玩耍?/p>

  繞過(guò)草坪,瞧!這便是學(xué)!叭^”的最后一絕:石林。這是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的石柱,仿佛是一把把將劍柄埋進(jìn)土里的利劍,但是拋開(kāi)剛才的思維,重新再時(shí),這又會(huì)變成了一架架既將起飛的米箭……將這幾種思緒結(jié)合起來(lái)時(shí),你就會(huì)感覺(jué)連孫悟空的“七十二變”也黯然失色。

  游客朋友們,環(huán)山小學(xué)的景點(diǎn)還有很多,但恕我只能介紹到這里,愿大家能再來(lái)光顧旅行社,我們會(huì)用最熱心的服務(wù)使您快樂(lè)。如果您能將這份幸?鞓(lè)送給您的親人朋友們,那么將是我們的榮幸與幸福!

  你看校園的珍藏作文 篇12

  當(dāng)我們走進(jìn)校門(mén),向左穿過(guò)1號(hào)樓,就到了我們美麗的天鵝園。

  夏天,雕塑旁的桃樹(shù)長(zhǎng)得非常茂密,把天鵝園雕塑給遮住了,若隱若現(xiàn),好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。

  天鵝園給同學(xué)們帶來(lái)了很多歡樂(lè),特別是那些桃樹(shù),每當(dāng)樹(shù)上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時(shí),就會(huì)有同學(xué)將軟軟的透明的桃漿從樹(shù)上摳下來(lái),像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙,把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹(shù)長(zhǎng)太高了,就被保安叔叔砍了一節(jié)。因?yàn)榻?jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子,太危險(xiǎn)了。

  秋天桂花開(kāi)花了,有很多女生喜歡站在樹(shù)下讓桂花飄落在身上,輕輕搖一搖樹(shù)枝就下起了“桂花雨”,而這時(shí)的鵝卵石地就變成金黃色的了。

  在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝,它展開(kāi)翅膀,背上馱著一個(gè)小男孩,男孩右手手中舉著一把鑰匙,男孩右手牽著書(shū)包帶。那是打開(kāi)明天大門(mén)的鑰匙,那是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,那是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。

  這就是我們美麗的校園天鵝園。

  你看校園的珍藏作文 篇13

  我生活在一個(gè)格調(diào)清雅的美麗校園,不信?我來(lái)給你們介紹一下吧!學(xué)校的北面棟樓,是初中的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面有一條小徑,白天,這條小徑顯得更紅了!讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨,這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜,看到那條在月光下的小徑,突然讓我想起了一句詩(shī)句“一徑竹陰云滿(mǎn)地。半連花雨月籠紗”

  在小徑旁,還有一排排志高氣昂的“護(hù)衛(wèi)”——仙人球。近幾個(gè)月的仙人球和以往沒(méi)什么不一樣,翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺,我有一次不小心被刺扎了一下,雖然沒(méi)流血。但是和打針差不多痛。

  走進(jìn)門(mén)廳,向右拐個(gè)彎,映入眼簾的并不是什么奇松,而是一顆“百千層”。春天時(shí),這棵樹(shù)正在長(zhǎng)新芽,綠茵茵的,夏天,我們四班都不怎么敢出門(mén),因?yàn)榈搅讼奶欤@顆樹(shù)開(kāi)花了,引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶,如果我們一出門(mén),一不小心就會(huì)被蜜蜂給蟄了!秋天下秋雨時(shí),打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過(guò)天晴,密密的樹(shù)像撐開(kāi)的臣傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。冬天,小花凋謝了,可是樹(shù)葉還是那樣茂密,偶爾還會(huì)掉下幾片小黃葉。

  你看校園的珍藏作文 篇14

  我的小學(xué)新竹第二小學(xué)是個(gè)美麗的小學(xué)。

  從校園寬敞的大門(mén)進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是大門(mén)左側(cè)的小竹林。小竹林里有許多的翠綠的竹子。竹子都長(zhǎng)得很高,幾乎已經(jīng)快到兩層樓了。

  走過(guò)小竹林,看到的是四棟高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓總共有著十幾間教室,當(dāng)然也是我們學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所。一棟教學(xué)樓上還有我們的校語(yǔ):謙虛、尚實(shí)、堅(jiān)韌、優(yōu)雅。

  我們教學(xué)樓的右邊有著寬闊的操場(chǎng),我們的大課間和體育課都是在那里上的。那里還有著4個(gè)籃球架。

  我們新竹第二小學(xué)還有很多東西呢!下次我們帶你們來(lái)參觀參觀。

  你看校園的珍藏作文 篇15

  春天的百仕達(dá)小學(xué),最有趣的就是去觀賞校園的風(fēng)景。

  走近校園,一墻的綠葉立刻映入眼簾。大門(mén)兩側(cè)的圍欄上滿(mǎn)是勒杜鵑,葉子密密麻麻,猶如一道翠綠的屏障。勒杜鵑開(kāi)花了,火紅火紅的,就像屏障里竄出的一個(gè)個(gè)小火苗。要是夏天,花兒開(kāi)得更熱鬧了,整個(gè)墻上好像著了火。要是把教學(xué)樓比做巨人的話,那這道圍墻就是巨人的花裙子了。

  走進(jìn)校園,沿著鵝卵石小道,我們來(lái)到了草坪上。草坪上的月桂開(kāi)花了,香氣逼人。樹(shù)下,小草又綠又密,就像大地的守護(hù)神一樣,把每一寸土地都遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的?瓷先ゾ拖褚粔K綠色的地毯,讓人真想躺上去美美地睡一覺(jué)。

  再往前走,繞過(guò)教學(xué)樓。我們就走進(jìn)了花壇;▔锏闹参锟啥嗔耍泄鸹、刺梅、毛杜鵑、鐵樹(shù)……漂亮得很。毛杜鵑的花最美,又大又紅,就像翩翩起舞的蝴蝶。刺梅像從草叢里竄出來(lái)的火苗,亮得晃眼。

  雖然我們的校園不是一個(gè)花園,但是有哪一個(gè)花園能比得過(guò)校園此時(shí)的無(wú)邊繁花呢?

  你看校園的珍藏作文 篇16

  我們的校園坐落在紫玉山腳下,綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景如畫(huà),是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

  校園的周?chē)、前方、兩邊種著高大的白楊樹(shù)。校園正門(mén)兩邊種著許多美麗的菊花和紅白相間的茴香花。當(dāng)我們來(lái)上學(xué)時(shí),它們向我們招手。花下面是一叢叢綠油油的小草,正在茁壯成長(zhǎng)。教學(xué)樓后面是新宿舍,宿舍前是一大片枇杷樹(shù),中間安裝著幾支水管,一到時(shí)間就會(huì)噴水,在泉水的澆灌下,枇杷樹(shù)長(zhǎng)出了許多嫩綠的枝葉。校園里還有許多高大的雪松、香樟樹(shù)、梧桐樹(shù),在我們上體育課時(shí),火辣辣的太陽(yáng)照射著我們,我們就跑到校園里的大樹(shù)下乘涼,聽(tīng)著樹(shù)葉嘩嘩啦啦的響聲,我們忘記了一天的煩惱。校園的衛(wèi)生間旁還種著幾棵杏樹(shù),杏花一開(kāi),有一股淡淡的香味,衛(wèi)生間里的臭味也減少了。

  這就是我們綠色的校園。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),在校園里多種樹(shù)、多種花,多給小草、小花澆水施肥。講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)一個(gè)更潔凈、更美麗的校園。

  你看校園的珍藏作文 篇17

  在一個(gè)的美麗校園里,有三個(gè)既可愛(ài)又漂亮的小女孩林拉、林凱和林愛(ài)。

  她們是無(wú)話不說(shuō),形影不離的好朋友。她們從不鬧變扭,可是,有一天上美術(shù)課前,有一個(gè)小朋友把美術(shù)本發(fā)錯(cuò)了,把林凱的本子發(fā)到了林拉的桌子上,林拉看見(jiàn)林凱的本子,忍不住翻開(kāi)看了看,就在林拉看的正精彩的時(shí)候,林凱出現(xiàn)了,她看見(jiàn)林拉正偷看自己的本子,便生氣的說(shuō):“你為什么要偷看我的本子?你這叫偷看別人的隱私!”林拉急忙解釋道:“不是,是發(fā)本子的人發(fā)錯(cuò)了,把你的發(fā)到了我的桌子上!”這是,林愛(ài)走來(lái)問(wèn)林凱:“怎么了?誰(shuí)惹你生氣了?

  林凱生氣的說(shuō):“都怪林拉,偷看我的美術(shù)本,我決定以后再也不跟她玩了,咱們都不跟她玩!”這時(shí),林拉的心里,失望極了,她的心里一直在想:“我到底做錯(cuò)了什么,為什么朋友們都不跟我玩了?我看一下她的本子,她就這樣。做出這么重大的決定!”此時(shí),林拉仿佛覺(jué)得世界上的人都知道到了自己翻林凱的本子,覺(jué)得自己仿佛來(lái)到了一片黑暗之地!

  放學(xué)了,林拉回到家,媽媽看她沒(méi)有平時(shí)那么活潑,就知道了學(xué)?隙òl(fā)生了什么事,就對(duì)林拉說(shuō):“你在學(xué)校發(fā)生了什么不開(kāi)心的事?你給媽媽說(shuō)說(shuō)!”林拉哭著對(duì)媽媽說(shuō):“在美術(shù)課前,我無(wú)意看了好朋友林凱的本子,最后,林凱和林愛(ài)都不跟我玩了!眿寢屾i緊眉頭,立馬從暖和的春天變成了冬天,說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的,怪不得林愛(ài)和林凱都不跟你玩了,你想看別人的本子,必須經(jīng)過(guò)別人的同意才行!你明天個(gè)林凱說(shuō)聲對(duì)不起!

  第二天,林拉向林凱說(shuō)明了情況,并向林凱進(jìn)行了道歉,林凱原諒了林拉,她們又成了親如姐妹的好朋友。

  你看校園的珍藏作文 篇18

  我們的校園一年四季都很美。

  春天,路旁一排排的小樹(shù)抽出了新的嫩葉。小草從泥底下探出頭來(lái),冒出一點(diǎn)小尖。鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快地歌唱,仿佛在迎接春天。校園的春天真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香呀!

  夏天,在足球場(chǎng)的旁邊的大楊樹(shù)上,蟬在歌唱。我們?cè)缘臉?shù)葉子也顯得很蔥郁,像穿上了衣服。草地也變綠了,在草叢中還開(kāi)出了幾朵花。站在教室里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向山上望去,一碧千里的樹(shù)。校園的夏天真是像一塊無(wú)瑕的翡翠。

  秋天,校園里到處果實(shí)累累,瓜果飄香。全部樹(shù)葉都黃了,風(fēng)微微一吹,樹(shù)葉落下了,像仙女在撒花。樹(shù)葉落了,光禿禿的樹(shù)干像是脫下了衣服。

  冬天,樹(shù)又換了衣服,換了一件白棉襖。學(xué)校冰雪覆蓋,天上飄著雪花。冬天的校園白雪皚皚,非常美麗。

  這就是我們的校園,一年四季都是那么美。

  你看校園的珍藏作文 篇19

  我們的校園綠草如茵,花團(tuán)錦簇,非常美麗。

  走近校園,學(xué)校圍墻上的勒杜鵑便映入眼簾。一墻的綠葉像一片綠綠的湖水,好看得很。葉子中間開(kāi)滿(mǎn)了花,火紅火紅的,像正在燃燒的火炬。

  走進(jìn)校園,沿著鵝卵石小道,就來(lái)到了草坪。小草又綠又密,像一塊松松軟軟的綠地毯。看著綠綠的草坪,我真想躺在上面看書(shū)!小花從草叢里探出頭來(lái),顯得生機(jī)勃勃。這一叢的小花五彩繽紛,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。桂樹(shù)也開(kāi)花了,散發(fā)出甜絲絲的香味,只要你聞這些花,你準(zhǔn)會(huì)喜歡的。

  繞過(guò)教學(xué)樓,你就會(huì)看到一個(gè)美麗的花壇;▔杏泄鸹、刺梅、毛杜鵑,都很美:桂花是淡淡的黃色,像蛋黃。刺梅穿著紅色的衣服,像小朋友的笑臉。紫色的毛杜鵑更美,一陣風(fēng)拂過(guò),花兒擺動(dòng)起來(lái),像一只只翩翩起舞的紫蝴蝶。

  雖然百仕達(dá)小學(xué)并不是花園,但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)百仕達(dá)小學(xué)的美麗景色呢?

  你看校園的珍藏作文 篇20

  我們校園——南營(yíng)子小學(xué),位于佟山腳下,是一所美麗校園。

  來(lái)到校門(mén)口,首先看到是智能電動(dòng)伸縮門(mén)。這個(gè)門(mén)是可以伸縮,門(mén)上還有電子屏幕,屏幕上顯示著幾年幾月幾日出入平安四個(gè)紅字。電動(dòng)伸縮門(mén)左邊,是一段棕紅色矮墻。矮墻是呈外面傾斜狀,上面鑲嵌有承德市南營(yíng)子小學(xué)八個(gè)金燦燦大字,在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光,顯得非常漂亮。電動(dòng)伸縮門(mén)右邊是警衛(wèi)室。警衛(wèi)室門(mén)口,有保安叔叔為我們站崗,很辛苦。

  走進(jìn)大門(mén),便來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)是方形,用綠色橡膠鋪成。操場(chǎng)四周,是由紅色橡膠鋪成環(huán)形跑道。橡膠鋪成操場(chǎng)跑道非常有彈性。操場(chǎng)也非常平坦干凈,沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。我們站在這樣操場(chǎng)上,心里感覺(jué)很舒服。課間時(shí)候,同學(xué)們?cè)谶@樣操場(chǎng)上盡情地玩耍,也會(huì)感到很開(kāi)心。

  操場(chǎng)西面,是教學(xué)主樓。主樓墻體是紅色。三樓墻面上,寫(xiě)著崇德博學(xué)力行求真八個(gè)金色大字。每當(dāng)星期一升旗之后,老師都會(huì)帶領(lǐng)著我們讀這八個(gè)金色大字,因?yàn)檫@是我們南營(yíng)子小學(xué)校訓(xùn)。教學(xué)樓兩旁,有兩棵每三個(gè)月?lián)Q一次容妝銀杏樹(shù)。夏天時(shí)候,銀杏樹(shù)葉子非常綠,同學(xué)們都喜歡到銀杏樹(shù)底下乘涼玩耍。秋天時(shí)候,銀杏樹(shù)葉子變成了金黃色。一陣風(fēng)吹來(lái),金黃色銀杏葉飄飄落下,就像一把把金黃色袖珍小扇子從天而降。兩棵銀杏樹(shù)之間,還有一排龍爪槐。夏天時(shí)候,那一棵棵龍爪槐,就像一個(gè)個(gè)綠色太陽(yáng)傘,幫我們擋住強(qiáng)烈陽(yáng)光。龍爪槐后面,教室前面,有一排宣傳欄兒,上面寫(xiě)著社會(huì)主義核心價(jià)值觀二十四個(gè)字六個(gè)好。進(jìn)入主樓,樓道兩旁有書(shū)吧。書(shū)吧那里有很多書(shū),都是我們喜歡看各種兒童讀物。書(shū)吧上面還有小制作,有釘子畫(huà)油畫(huà)……都非常美麗。來(lái)到二樓,首先看到是二樓陽(yáng)臺(tái)上升旗臺(tái),每當(dāng)星期一時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上站著整齊隊(duì)伍,齊聲高唱《國(guó)歌》。升起手在升旗臺(tái)上升國(guó)旗。每當(dāng)我們望著那五星紅旗從升旗臺(tái)上冉冉升起,我們心情無(wú)比激動(dòng)。來(lái)到四樓,那里我最喜歡就是樓道頂上星空繪畫(huà)。有銀河水星木星……只要一打開(kāi)燈,你就會(huì)感覺(jué)走進(jìn)了宇宙里一樣。

  操場(chǎng)南面,是教學(xué)樓配樓。配樓墻體也是紅色,三樓上也有八個(gè)字——教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。配樓右前方,有兩棵從一個(gè)根中生長(zhǎng)出來(lái)大槐樹(shù)。冬天時(shí)候,我們都到槐樹(shù)下面去打雪仗,很開(kāi)心。

  操場(chǎng)東面,是一道米黃色圍墻,圍墻上面寫(xiě)著三字經(jīng)弟子規(guī)唐詩(shī)宋詞……圍墻前面,有一排柳樹(shù),那柳葉形狀就像小姑娘眉毛。柳絲細(xì)細(xì),長(zhǎng)長(zhǎng),一陣風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)擺動(dòng),非常美麗。

  操場(chǎng)北面,有一道圍欄,是不銹鋼。圍欄上面,均勻地插著許多紅旗。風(fēng)一吹,紅旗也擺動(dòng)起來(lái)。圍欄上還掛著宣傳展板,宣傳展板上,是我們各班做活動(dòng)時(shí)照片。圍欄里邊,還有一個(gè)高大電子顯示屏。電子顯示屏上,每天都播放著同學(xué)們表演各種文藝節(jié)目,非常好看。

  這就是我們校園——南營(yíng)子小學(xué),是一所美麗校園。我愛(ài)我們校園。

  你看校園的珍藏作文 篇21

  學(xué)校最近開(kāi)放了一個(gè)新的閱覽室——“思源書(shū)吧”,這個(gè)“書(shū)吧”真是太棒啦!不僅有新書(shū)柜,新茶幾,還有沙發(fā),而且還有咖啡機(jī),更加華麗的是有著咖啡館一樣的座位!但是開(kāi)放“書(shū)吧”,卻出現(xiàn)了壞現(xiàn)象!

  那一天,當(dāng)我踏進(jìn)“書(shū)吧”,心里無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槔锩娴难b飾太令人驚訝!但我卻看見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生脫下鞋子,在柔軟的沙發(fā)上玩耍,潔白的沙發(fā)留下一個(gè)一個(gè)黑腳印!他們好臟!我當(dāng)時(shí)問(wèn)他們:“你們看書(shū)歸看書(shū),干嘛不注意點(diǎn)形象?你們以為你們還小就可以不注意形象了嗎?這樣也太丟我們學(xué)生的臉了吧!”可是他們卻不以為然的走開(kāi)了。

  我突然明白了,為什么學(xué)校禁止“學(xué)生進(jìn)書(shū)吧”!是因?yàn)橛腥瞬蛔杂X(jué)愛(ài)護(hù)公物!

  但問(wèn)題:禁止學(xué)生進(jìn)“書(shū)吧”,那些品行好的,想好好看書(shū)的同學(xué)怎么辦?明顯對(duì)好學(xué)生是不公平的!希望學(xué)校能想出一個(gè)開(kāi)放“書(shū)吧”的好措施!

  你看校園的珍藏作文 篇22

  我們的學(xué)校叫竹溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所美麗的學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),繞過(guò)大廳,就來(lái)到了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊很長(zhǎng),從最東邊的綜合樓到最西邊的科技樓足有200多米長(zhǎng)。長(zhǎng)廊的兩旁栽滿(mǎn)了花、草、樹(shù)木,這一種花還沒(méi)謝,另一種花又開(kāi)了,香氣撲鼻,使人神清氣爽!

  走完長(zhǎng)廊,就來(lái)到了科技樓樓下。走上臺(tái)階,趴在欄桿向下看,250米環(huán)形塑膠跑道特別壯觀。學(xué)校的田徑隊(duì)隊(duì)員在這里揮灑了多少汗水啊!中間的草地長(zhǎng)得非常茂盛,綠得像一塊碧玉,在燦爛的陽(yáng)光下,閃著耀眼的金光。轉(zhuǎn)個(gè)身,就看到我們學(xué)校的籃球場(chǎng),你們別以為我們因?yàn)樾《粫?huì)打籃球,其實(shí)我們懂著呢!八字撥球、轉(zhuǎn)身、搶球、攔球、黃牌警告、紅牌退出……如果打起籃球賽,不亞于專(zhuān)業(yè)球隊(duì)。

  走下科技樓直走,就來(lái)到了食堂。食堂分成三層,每一層面積約兩個(gè)籃球場(chǎng)左右這么大,可以供我們兩千多學(xué)生同時(shí)吃飯。

  走出食堂,拐右走,就來(lái)到了池塘,池塘里開(kāi)著睡蓮,一朵朵睡蓮張開(kāi)花瓣,它的花瓣白里透紅,尖上有一點(diǎn)點(diǎn)粉紅。走近一看,有許多鯉魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去,好不快活!

  走過(guò)池塘,就來(lái)到了浮雕前,浮雕正面刻著人、花、草、太陽(yáng)、星星等景物;背面刻著書(shū)法樓老師的字,原來(lái),實(shí)驗(yàn)小學(xué)又名武陽(yáng)小學(xué),建于一九八七年,到現(xiàn)在已經(jīng)創(chuàng)建了20周年。

  我們的學(xué)校就像大花園,在這么美的校園學(xué)習(xí)、生活,多么快樂(lè),多么幸福!

  你看校園的珍藏作文 篇23

  書(shū)吧!宛如書(shū)城。最近,學(xué)校的一樓和二樓的墻壁上出現(xiàn)六個(gè)造型各異的大書(shū)櫥,有的像“大樹(shù)”,有的像“氣球”,有的像“中國(guó)結(jié)”,美麗極了!

  我很喜歡一樓和二樓墻壁上的書(shū)櫥,我更喜歡二樓的“書(shū)吧”!二樓的“書(shū)吧”和四樓的學(xué)生閱覽室不一樣,不一樣在哪呢?請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),二樓的書(shū)吧里有:沙發(fā),累了可以坐下來(lái)看書(shū);還有茶幾咖啡,書(shū)渴了可以喝水!優(yōu)雅極了!比四樓的閱覽室更有魅力!書(shū)吧里不只有這些,還有修建整齊的花,草。

  書(shū)吧里最少不了的就是書(shū),書(shū)吧里的書(shū)我介紹一些給你們,有《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等。書(shū)有很多種,你一定也讀過(guò)不少書(shū)吧!

  一般來(lái)說(shuō),一個(gè)人興趣越多,讀的書(shū)就越多,他的視野就越開(kāi)闊,也就越能增強(qiáng)自己的才干。周恩來(lái)有一句名言是,為中華之崛起而讀書(shū)。所以,你愿意用你的臟手碰那美麗純潔的書(shū)嗎?你愿意用你那黑布隆冬的腳踩上那干凈潔白的沙發(fā)嗎?你愿意用你那暴力的手弄斷那美麗可愛(ài)的花和草嗎?我知道你們是不會(huì)用你們那臟手碰那美麗純潔的書(shū)的,我知道你們是不會(huì)用你們那黑布隆冬的腳踩上那干凈潔白沙發(fā)上的,我知道你們是不會(huì)用你們那暴力的手弄斷那些可愛(ài)的花和草的,我們是文明校園,“書(shū)香校園”就在“書(shū)吧”!

  你看校園的珍藏作文 篇24

  春天來(lái)了,春天的女孩們邁著輕盈的腳步來(lái)到我們美麗的校園。她輕輕一揮,校園的風(fēng)景變得更加美麗!

  走進(jìn)校園,你可以看到桉樹(shù)威嚴(yán)地站在路邊。像勇士一樣迎接春天的到來(lái)。向左看,桃樹(shù)在草地上優(yōu)雅地綻放著粉紅色的微笑。

  繼續(xù)走,你可以看到美麗的花壇。啊!走進(jìn)花壇,首先看到的是讓你眼花繚亂的五顏六色的花朵。玫瑰是花中最好的。她在冷艷是那么高貴。牡丹花盛開(kāi),開(kāi)得如此燦爛。郁金香和月季也爭(zhēng)相開(kāi)放,生怕錯(cuò)過(guò)花園里的春光。

  下課后,學(xué)生們來(lái)到花壇玩耍。一些年輕的學(xué)生在用樹(shù)葉玩蝸牛,一些在和蝴蝶跳舞,一些在看蜂蜜采蜜,一些在打乒乓球,一些在跳繩有的人玩累了就躺在草坪上,仰望天空空,看著白云飄走。

  Bell Bell上課鈴響了,學(xué)生們跑回教室,校園里留下一串笑聲,在花壇旁邊,突然從校園里傳出一陣?yán)世实淖x書(shū)聲

  校園的美景不能說(shuō)也不能看,但校園的春天總是美麗的!就是永遠(yuǎn)開(kāi)心!

  你看校園的珍藏作文 篇25

  春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),校園的春天更加美麗。

  走進(jìn)學(xué)校,一眼就看到了五顏六色的花壇,低頭一看,花壇的土地上長(zhǎng)出了綠芽。那個(gè)綠芽真的很像春姑娘的伴侶;像春天的使者;喜歡春姑娘的頭發(fā);像一張無(wú)邊無(wú)際的綠色地毯;像浩瀚的海洋綠草摸上去軟軟的,像一只小綿羊的絨毛;一陣風(fēng)吹過(guò)。聽(tīng)著,沙沙的聲音就像草在悄悄地說(shuō)話:春女來(lái)了!

  花壇里鮮花盛開(kāi),這叫熱鬧。梨花盛開(kāi),嬌小柔嫩潔白的花瓣深深吸引著我們。簡(jiǎn)單優(yōu)雅,清新脫俗。真的是&其他;楊柳色金黃細(xì)嫩,梨花白香馥郁。玫瑰盛開(kāi),嬌艷如火,粉紅如霞香氣濃郁。首先打開(kāi)的是春天的使者迎春,它讓我們首先感受到了春天的到來(lái)。一簇簇黃色的花讓我們眼前一亮。我們學(xué)校有很多花,比如月季、桃花真的很美。

  花壇里有許多奇怪的石頭,有些像鳥(niǎo);有些像兔子

  春天多美!我愛(ài)校園,我愛(ài)春天的校園。

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