以風(fēng)采為話題的八年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的以風(fēng)采為話題的八年級(jí)作文，歡迎大家分享。
以風(fēng)采為話題的八年級(jí)作文1
嘿！我這個(gè)人呀，是一個(gè)活潑可愛的女孩。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性。當(dāng)然！我也有自己獨(dú)特的一面，不管是在校里的我，還是家里的我，都給一種人特別的感覺。不相信嗎？請看下面：
鏡頭一：我呀，喜歡看書。家里的大書柜都是擠得滿滿的，沒有一點(diǎn)兒空隙。這不，今天又買來兩本小說，都不知道放在哪兒�？墒�，愛看書的我早已迫不及待地看起來。時(shí)間過得流水般地飛快。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是吃飯的時(shí)候了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽閃電般地把我的小說給奪走了。這時(shí)候，我用乞求的眼神凝望著媽媽，希望媽媽能“手下留書”。
可是，天公不作美，媽媽并沒有理會(huì)我，還反而指桑罵槐地說：“書蟲，快去吃飯！如果你還不快去，那就別怪我把它扔掉！”媽媽邊說邊做出扔出去的動(dòng)作�？墒�，我并沒有能力不聽媽媽的話，迫不得已，只好乖乖地走向飯廳，坐在椅子上——吃飯去。
愛讀書的我，竟敢為書做出如此“犧牲”。同時(shí)，我還是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩。不單單是因?yàn)檫z傳的關(guān)系，還因?yàn)樯畹臒o奈……接著看下面我的一個(gè)小小的“杰作”吧！千萬不要因?yàn)橄旅娴氖露f我不好��！
鏡頭二：我不僅是一位活潑可愛的女生，還是一位粗心而倔強(qiáng)的女孩。倔強(qiáng)的個(gè)性加上粗心大意的作風(fēng)——就是我！一個(gè)酷似男孩的我。
有一次，爸爸叫我去泡面吃，我有氣無力的應(yīng)著：“好……！”我慢吞吞地爬起來，來到廚房，燒開水……水沸騰起來，我放了面餅下去，調(diào)到適當(dāng)?shù)幕鸷��！班�，嗒……”時(shí)間慢慢地過去了，面散開了，我加了一點(diǎn)“鹽”下去，拿起勺子攪和，蓋上蓋子，我耐心地等待著……時(shí)間老人悄悄地離開了。我拿起碗筷，想大吃一頓！可是事與愿違，爸爸第一個(gè)嘗試了味道，只見爸爸帶著陰沉的臉色說：“怎么味道是甜的？”我聽了，心里一怔！“怎么這樣呢？”我不禁犯疑了。
后來，我終于想起了！“糟！”我拍了拍腦袋大聲疾呼：“我把糖當(dāng)作鹽了！”爸爸聽了，又氣又好笑道：“你啊，你，死性不改。”
我這個(gè)人呀，就是那么粗心大意，可這也由不得我呀，我沒什么不好，就是很倔強(qiáng)，還很頑皮呢！
我不怕錢多多，就怕沒朋友。除了書以外，我可是怕孤獨(dú)，不過，好在我人緣好，也算多朋友。這就是我，一個(gè)讓人感覺開開心心，有活力的女生。你愿意和我做朋友嗎？
以風(fēng)采為話題的八年級(jí)作文2
“嘟——”一聲清脆的哨聲，傳遍操場。
郭一雯高高的把球拋起，前鋒譚欣接住球，幾個(gè)男生立刻圍了過來，伸著手?jǐn)r球，譚欣敏捷地把球傳給我，我一轉(zhuǎn)身邁兩大步來到欄下，飛身躍起，籃球在空中畫了一個(gè)優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在藍(lán)筐中。我們身穿紅色隊(duì)服的女生，，在操場上欣喜若狂地又蹦又跳，歡呼雀躍。一、二年級(jí)的小拉拉隊(duì)員們，揮舞著小手，為我們加油。男生們耷拉著腦袋，嘆著氣，無奈地發(fā)出一聲長嘆：“唉——又輸了�！彼麄円呀�(jīng)連輸了三場了。我跑過去找到男生隊(duì)隊(duì)長：“王子平，以后咱們一起練吧？”王子平望了望我們笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“好！”
以前，操場是男生的領(lǐng)域，我們女生只得眼巴巴地觀望。但自從響起“我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂”的口號(hào)后，我們女生不甘落后，于是在體育老師的幫助下，組織了一只籃球隊(duì)，隊(duì)服是鮮艷的紅色。每天放學(xué)后，我們在空無一人的操場上進(jìn)行秘密訓(xùn)練，每次訓(xùn)練后，我們都大汗淋漓。時(shí)間一長，我們的秘密被幾個(gè)男生發(fā)現(xiàn)了，每當(dāng)我們訓(xùn)練時(shí)，他們便在遠(yuǎn)處不停地怪叫嘲笑我們。有一天，我們進(jìn)行投籃訓(xùn)練，他們又躲在操場角落，該我投了，我拿起球心想一定要投進(jìn)，不能被他們小看了，球從我手中飛出去，“唉！”連球欄邊都沒碰上，“哈哈哈......”他們發(fā)出陣陣嘲笑：“瞧，就她們還打籃球呢。”“我閉著眼，都比她投得準(zhǔn)�！蔽矣謿庥旨保瑩炱鸹@球使勁一投，球高高的在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)，落在離我不足2米的地方。我一下子坐在地上，聽著男生們的笑聲，我的眼淚不爭氣地流了下來，“我，我不練了！”我邊抹眼淚邊喊。王藝馬上跑過來：“宇晴，沒關(guān)系，咱們努力練，等投準(zhǔn)了看他們還敢嘲笑我們。”她一邊說一邊拉我的手，同學(xué)們也圍過來，把我扶起來，龐研幫我彈掉身上的土：“看，把衣服都弄臟了�！薄八麄冞@么做不對，我會(huì)批評他們的，”馬老師邊給我擦汗邊說：“我們可不能被這點(diǎn)困難嚇倒，你忘了我們的宗旨‘我運(yùn)動(dòng)，我快樂’，我們要通過刻苦的努力，來獲得成功的快樂呀�！薄皩�！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
“強(qiáng)健體魄，報(bào)效祖國”
“與奧運(yùn)共成長，與文明做朋友”
“更快、更高、更強(qiáng)”
小拉拉隊(duì)員們高喊著口號(hào)，慢慢地離開操場。
一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過，操場邊的楊樹在陽光的照耀下唰唰地向我們點(diǎn)著頭，有些穿著金黃裙子的葉子，在秋風(fēng)中翩翩飛舞著撲向我們。望著一棵棵高大的楊樹，它們像堅(jiān)守陣地的戰(zhàn)士，威武地站在寒風(fēng)中。我也要做一棵挺拔的小樹，在操場上洗禮，在自然中滋養(yǎng)，在陽光下沐浴。
以風(fēng)采為話題的八年級(jí)作文3
九月中的序?qū)偃�，赤壁邊的大江東去，明月下的清泉石上流……嗟乎！歷史的長河呼嘯而去，其中孕育了多少明珠……
時(shí)維九月，序?qū)偃?/p>
王勃慢慢地踱步在湖邊，嘴里念念有詞，偶然抬頭，滕王閣氣勢恢宏地矗立在眼前，轉(zhuǎn)瞬，他開始提筆疾書：“豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬……”
漸地，他越寫越快，眼中似要迸出火花，他捕捉到了靈感，無與倫比的靈感催促著他繼續(xù)書寫：“時(shí)維九月，序?qū)偃�。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。……”筆不點(diǎn)墨，手不停頓，一代天作就此書成！王勃大笑：“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛！”
有時(shí)候有些事只是需要一個(gè)機(jī)緣就能鑄成大業(yè)，我想，如果十四歲的王勃沒有受邀到滕王閣赴會(huì)的話，還有何人能夠書此佳作？
少年王勃肆意揮灑的才情風(fēng)采絕代，他的書香濡染了后世無數(shù)的人。
老夫聊發(fā)少年狂
蘇東坡?lián)P鞭在草場上策馬奔馳，一口濁酒入喉，箭矢離弦，西射天狼�！爸辛�！”官吏們喊道，老當(dāng)益壯的蘇東坡駐馬仰天長笑：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼�！边@一聲響徹云霄，威風(fēng)凜凜。又一口濁酒入喉，他踏著清風(fēng)朝遠(yuǎn)方馳去，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼！”余音在曠野中久久回響……
那是何等豪邁的氣勢！蘇東坡一生愛憎分明，嫉惡如仇，雖然胸懷報(bào)國之志，但是始終不得舒展才華！老年的蘇東坡將自己的抱負(fù)寄情于詩詞，年雖老，心猶少，他的豪邁和剛直是另一種風(fēng)采！
亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔
楚江邊，一個(gè)妝容端正的男子仰天長嘆，兩眼是早已干涸的眼淚，楚國剛剛淪陷，現(xiàn)在敵國的士兵大概正在享受勝利的果實(shí)吧？連城外都聽得見燒殺搶掠的聲音，叫聲慘絕人寰。
他抬起頭，放聲悲歌：“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸……亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔！”他猛然停下，大笑道：“我屈原一生為楚，最后也讓我歸于楚吧！”說完縱身跳入江中……
沒錯(cuò)，他就是屈原，一生不得其志的屈原此刻結(jié)束了他的痛苦，換得了永久的安寧。他用縱身絕情的一跳，表明了對祖國至死不渝的忠貞和愛！正是這種忠貞讓屈原流芳百世，讓后世人們尊敬和唏噓不已，這又是一種風(fēng)采！
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！讓我們大笑天下，在未來歷史的長河中去鍛造屬于自己的風(fēng)采！
以風(fēng)采為話題的八年級(jí)作文4
我一直覺得，他不是一個(gè)長得動(dòng)人的男人。
很普通的身高，很普通的發(fā)型，很普通的五官，你永遠(yuǎn)無法準(zhǔn)確地從人群中找到被埋沒的他，如果找到，一定是看到了他那雙清澈得像少年的眼睛。
五十多歲有著這么清澈的雙眼像一片天空，里面風(fēng)云洶涌。
第一次見到他，是一個(gè)點(diǎn)悶熱的下午，他一進(jìn)門就"嘩"一下拉開了窗簾，我們循聲望去，窗外的天空，晚霞竟那么絢麗，瀲滟了整個(gè)教室。而他，輕輕在黑板上寫下標(biāo)準(zhǔn)的宋體，卻靈動(dòng)得知一尾錦鯉。讓整日盯著課件上生硬文字的我們眼前一亮，然后他開始上課，從頭至尾，都如同練習(xí)過千萬遍一樣，流利而生動(dòng)，從一開始的引入到例題講解，永遠(yuǎn)是一口普通話，一口專業(yè)的術(shù)語，不時(shí)的打趣，更讓我們像多年未見陽光的人突然遇到晴天，帶著少許詫異與驚喜一一詫異的是他作為數(shù)學(xué)老師卻有著一手好板書和熟練運(yùn)用文字的能力，驚喜的是這個(gè)普通的中年人竟與自已有著共同語言。某一個(gè)剎那，我與他的目光隔空交會(huì)，我分明看見那雙眼里的那片天空，連接歷史與未來，藏著無數(shù)知識(shí)與故事。那一刻，動(dòng)人心弦。
慢慢地，我開始慢慢進(jìn)入那片天空，越向深處，越動(dòng)人。
那是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，我們在自習(xí)時(shí)，他進(jìn)來了，像一個(gè)不知?dú)w宿的旅人，幾乎是一步一絆地闖進(jìn)來的，我們心覺驚異，卻見他很快恢復(fù)了神情，穩(wěn)下了聲音：“同學(xué)們，我們開始上課。"他拿起粉筆，背對著我們，卻遲遲未肯落筆，我們不知道發(fā)生了什么，只能看他抬起左手，好像很快速地擦了一下眼睛，又很快速地挺了挺背，用力寫下課題，當(dāng)他轉(zhuǎn)身過來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，他眼里的一片天似乎剛剛下過一場大雨，蒙上了一層水霧，卻依稀看見里面閃爍的繁星，很堅(jiān)定地閃耀著。后來，我才知道，昨晚下了一場大雨，而他的父親，唯一的長輩，也走了。而那閃耀著的星，便是他作為教師的倔強(qiáng)，動(dòng)人地閃爍著。
最后一次見到他眼里動(dòng)人的天空，是在畢業(yè)典禮上。
那天的陽光很明媚，天空美成永恒的模樣，他嚷著要我們舉起畢業(yè)證書拍照，像一個(gè)小孩子一樣要求與我們合影，一邊算著還有寥寥幾年的教師生涯一邊遺憾地說想多帶帶學(xué)生們，而他的白發(fā)，在陽光下反射出斑斕的光，他的眼里，映出藍(lán)色天空的清澈，像畫出的模樣。
他是一個(gè)很動(dòng)人的男人，他有動(dòng)人的風(fēng)采。
我不知道他瀲滟過多少人的內(nèi)心，使他們變得如天空般動(dòng)人，我只知道：
您便是天空，喚醒無數(shù)芳草過客，
您便是詩的開頭，藏進(jìn)多少花開溫柔，
您是老師，您是動(dòng)人的靈魂塑造師。
以風(fēng)采為話題的八年級(jí)作文5
【作文題目】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人。小李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身為國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時(shí)間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。這三個(gè)人中，你認(rèn)為誰更具風(fēng)采？請綜合材料內(nèi)容及含義作文，體現(xiàn)你的思考權(quán)衡與選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。
【優(yōu)秀作文】
故事之外的風(fēng)采
科學(xué)家因幫助團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)獲得成功，攝影家因向世人分享美而獲得高度評價(jià)，電焊工因敬業(yè)奉獻(xiàn)成為一代大師，三種不同的職業(yè)，不同的人生，卻都在各自的領(lǐng)域讓生命綻放了異彩。他們的成功，源于對人生價(jià)值的詮釋，源于他們對職業(yè)的信仰和堅(jiān)守。
作為科學(xué)家，其人生價(jià)值就是在科研技術(shù)上實(shí)現(xiàn)突破，創(chuàng)造讓世人矚目的成果，造福人類的生活；作為攝影家，就應(yīng)該通過鏡頭記錄世界的美，并與世人分享鏡頭里抓取的美，給世人留下感動(dòng)和美；而作為電焊工，其人生價(jià)值更應(yīng)該是在自己的領(lǐng)域成為典范，成就為一代大師。
因?yàn)�，這三種職業(yè)、三個(gè)人的人生價(jià)值從其職業(yè)定位開始，就已經(jīng)注定了，而敬業(yè)奉獻(xiàn)無疑就是他們通向成功、實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的唯一途徑。透過他們的成功故事，我們或許更應(yīng)該得到這樣的思考：我們的生命價(jià)值是什么？怎樣讓生命像他們一樣光芒四射？
我們的生命說短暫也短暫，數(shù)十年光陰；說長卻也長，至少比其他一些生物而言要長得多。我們來到這個(gè)世界，自是肩負(fù)著重要的使命，有些人說是考上好的大學(xué)，將來找個(gè)好工作，讓自己和家人生活更美好，有些人說生兒育女、承擔(dān)家的責(zé)任，還有些人說要為這個(gè)生于斯長于斯的社會(huì)留下點(diǎn)什么。
其實(shí)，這都可以算得上是生命的價(jià)值，價(jià)值本就無所謂大和小，全在我們是否對人生感到遺憾。青春如我們，恰是生命綻放的時(shí)刻，是人生當(dāng)中最為精彩的時(shí)光。那么，我們究竟該怎樣詮釋自己的生命價(jià)值呢？我不由想起網(wǎng)上流傳甚廣的一句話：“人有三命：性命、生命和使命”。
這句話，道出了人生的三種境界，從呱呱墜地那一刻起，我們都擁有了屬于自己的性命，且只有一次，是活得精彩、轟轟烈烈，還是落魄、黯然無光？甘于平庸的人只有“性命”，優(yōu)秀的人則多了“生命”，而卓越的人不僅有“性命”、“生命”，更有“使命”，他們的一生涵蓋了生存、生活和責(zé)任。
照此說，上文提到的科學(xué)家、攝影家、電焊工不就是卓越的代表嗎？他們不僅活得精彩，而且綻放生命的價(jià)值，詮釋了自身的責(zé)任和使命。那么，故事之外的我們呢？是甘于平庸，亦或優(yōu)秀，還是要?jiǎng)?chuàng)造卓越？
以風(fēng)采為話題的八年級(jí)作文6
盼望著，盼望著，春天來了，大自然之旅的腳步自然也跟著來了。
星期六，我們進(jìn)行了小記者采風(fēng)活動(dòng)。隨著客車的駛動(dòng)，星星點(diǎn)點(diǎn)的人群與車輛從我眼前穿梭而過。路旁百花爭艷的花朵盡顯妸娜。隨著車內(nèi)一首《隱形的翅膀》。我們帶著歌聲飛到了春天的大自然。
張家洼植物園
下車之后，我們歡快的跑進(jìn)植物園。跑著，跑著許多小記者眼睛聚在了一個(gè)焦點(diǎn)。那兒開滿了玉蘭花。紅的，白的，粉的，風(fēng)兒穿梭在顏色之間。仿佛有了具體的形象。小記者們趕忙拿出相機(jī)將這一美麗景色定格在一瞬間。再看那，園林工人正在播灑珍珠似的雨簾。此時(shí)的小草小花穿上了晶瑩剔透的珍珠大衣。
在對面有一個(gè)湖，呈碧綠色。太陽的一縷光絲反射在湖面上，使湖水也有了獨(dú)特的魅力。此時(shí)的湖面因?yàn)橛辛孙L(fēng)的拂動(dòng)不再是名鏡似得。而是一圈圈的波瀾向前推動(dòng)。因此我們?nèi)∶麨轸浯浜�。粉紅色的玉蘭錯(cuò)落在柳樹間，幾面柳樹里又鑲嵌著一面小湖。一句詩正好應(yīng)證了這個(gè)奇特的景致�！八拿婧苫ㄈ媪�，柳樹被風(fēng)兒一吹如發(fā)絲般飄飛在空中不知誰吟了一句“二月春風(fēng)似剪刀”把春風(fēng)也夸美了。
走在一片草坪中，遍地隨風(fēng)飄落的杏花瓣，構(gòu)成白與綠的世界。彎曲勺子形的松樹落下的松針形成肥沃土壤的松針土。奇形怪狀的樹木覆蓋在小山坡上，使山坡也披上了碧綠衣衫。其有一些字母樹。如；L形，I形，V形。呀！還有一些“手指樹”。像人的雙手似的。植物園中的景致因?yàn)橛辛诵∮浾邆兊臍g聲笑語而活了。
雪野三峽風(fēng)景區(qū)
“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈�！边B綿的高山嵌滿了碧綠的珍珠。碧綠的深潭反射著歡聲笑語。
“斯是陋室。惟吾德馨。”可如今的碧綠湖山莊這個(gè)“陋室”是“青山綠水酒飄香，登山踏水游仙境�！�
老師為我們搖秋千，蕩呀，蕩呀，蕩漾在師生母女情中。
校長與我們聊天，聊呀，聊呀，聊在歡聲笑語中。
登上天綠湖山莊，周圍有著萬里長城似的防護(hù)墻，有一個(gè)小湖，呈土黃色，我想：既然這里是小三峽，那就叫小黃河吧！走著陡聳的小路放眼望著一幅山水圖。心中不由的感嘆：大自然好美呀！
雪野水庫
我們一邊散步，一邊隨著雪野湖的風(fēng)一直走到盡頭。雪野湖宛若大海，但與大海不同的是：大海一望無際，而雪野湖卻能看到湖的邊際有著似隱似幻霧一般的盡頭；大海是蔚藍(lán)色的，而雪野湖是碧綠色的。這時(shí)，張開雙手，隨風(fēng)行走，放松身心�？吹�，湖面上有一個(gè)孤立的小島。不謂“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。
撥一撥海水，抓一把沙子，看一看湖景。吹一吹“海風(fēng)”，這不正是游山玩水的較高享受么？
游仙境流連忘返，大自然的采風(fēng)活動(dòng)使我領(lǐng)悟到了大自然的風(fēng)采。
以風(fēng)采為話題的八年級(jí)作文7
更夜，白紗凝霜，夢縈千回，那是夜的風(fēng)采；年近耄耋，蒼顏白發(fā)，醉情人間，亦是你的風(fēng)采。
我眼中的你，好似不曾悲觀，不曾倦怠，一言一行，舉手投足，皆有青春永駐之風(fēng)采。
那年冬末，月光融融，“忽如一夜春風(fēng)來”，大約是一股詩意涌上你心頭，你一把抱起我，步入庭院，放聲高歌。那時(shí)，我愛聽你高歌，因?yàn)槟歉杪暲铮傆幸还苫盍�，化為暖流，能融化寒夜的霜，能歡樂我小小的心窩。
進(jìn)城后，一場大病讓你行動(dòng)無法自理，不得不與輪椅相依為命，可你的活力未曾消減半分。那年，我迷上一句句風(fēng)趣的歇后語，總會(huì)興致勃勃地跑到你書桌前，一句句要你對答。你興許是為了“賞識(shí)”我夸張的手勢，你笑得前仰后合。當(dāng)時(shí)你的口齒已不甚靈便，卻一字一句答得鏗鏘有力——似是“一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”。你也有“不服”的時(shí)候，總要拿你最優(yōu)的書法，和我較量。備好紙硯，提筆，舐墨，隨即揮毫。你的指節(jié)，細(xì)如枯枝，如鐫刻著歲月的雕花。一句“少年聽雨歌樓上”，一首“十年生死兩茫茫”，一字字，勢如破竹，豪似蘇子，舞如飛龍，洶涌如流，有大江東去之風(fēng)采，仿佛白駒過隙于你指尖留下滄桑豪情。而我的字，大小不一，有如雜草叢生榛莽滿地。你撫著我的肩說：“不急，慢慢來，你這大好青春，可不能輸我呀�！�
眼前，能與你同樂之人不多，極愛詩詞之人，仿佛愈來愈少。
近來，一位親戚來訪，見你正讀詩，如癡如醉，笑道：“老頭子，這年頭還看詩呀，不枯燥嗎？”你一聽，放下書，眉間微蹙：“……這是中華民族幾千年流傳下來的文華，博大精深，意趣盎然，怎么會(huì)枯燥呢？”你愈說愈激動(dòng)，仿佛要道盡詩詞所有的好。斜陽輕入窗欞，于你溝壑縱橫的雙頰鍍上一層金邊。我突然明白——你真正的風(fēng)采，不單是一筆一詩的“青春”活力，更是那份由心而發(fā)的豪情，醉情于中華文化的風(fēng)采，笑看人世之曲折與滄桑的通達(dá)�！�
你醉心于詩文豪情；而我，醉于你老當(dāng)益壯的矍鑠風(fēng)采。
那般風(fēng)采，是你笑看大江東去，縱論世事古今的豪邁。
那般風(fēng)采，讓我?guī)缀跬鼌s，你還是一個(gè)坐于輪椅的老人！
以風(fēng)采為話題的八年級(jí)作文8
偉大的靈魂，常寓于平凡的軀體。
——題記
大李機(jī)智創(chuàng)新，小劉追求夢想，他們毫無疑問都是杰出的。但老王卻能將普通變?yōu)橥昝�，化腐朽為神奇，卻是偉大的、最具風(fēng)采的！
將平凡的事做好就是不平凡，就能創(chuàng)造出最具風(fēng)采的成績！
松下幸之助說：“如果能從每一個(gè)過程中，細(xì)心去思考，吸取經(jīng)驗(yàn)，即使表面看來是平凡無奇的生活，也會(huì)從中得到豐富的體驗(yàn)�！笔堑�，把平凡的事做好，就是不平凡的偉大行為，是最具風(fēng)采的人生。
巴爾扎克每天都要奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí)，寫得手臂疼痛雙眼流淚也不肯停下來。正是因?yàn)樗绱诵羷诘母冻�，才�?huì)留下那么多優(yōu)秀的作品。曹雪芹“批閱十載，增刪五次”，留下經(jīng)典名著《紅樓夢》。寫作，是一件多么平常的事啊！但卻有了這些偉大之人與普通人之間的巨大差別，不正是因?yàn)樗麄兿矚g自己從事的事業(yè)，并且不斷堅(jiān)持，將看似平凡的小事做得完美之至，才取得完美的成果、彰顯出自己的風(fēng)采嗎？
簡·古道爾，她為了呼吁世界保護(hù)黑猩猩而住進(jìn)了叢林，她讓世人明白黑猩猩是多么像人類自己。她本身是一位平凡的弱女子，但沒有一點(diǎn)柔弱的表現(xiàn)，為了保護(hù)動(dòng)物，簡用了心。住進(jìn)了叢林，她要進(jìn)一步悉心的觀察與研究。假如她曾因有困難而退卻，假如她的言論不是經(jīng)過悉心的觀察與研究而總結(jié)出的，世界還會(huì)聆聽她的聲音嗎？
列文虎克在年幼時(shí)酷愛“魔鏡”，后來用盡一生潛心研磨凸透鏡片，并制成放大倍數(shù)可達(dá)300的顯微鏡。誰會(huì)想到他竟在這平凡的舉動(dòng)中做出了這樣不平凡的業(yè)績，使自己的生命綻放了光彩。假如列文虎克對自己的工作疏忽懈怠，也不曾真正地去研究那些“神奇的凸透鏡”，那么如今的我們也許就看不到這偉大的成果——多姿多彩的微觀世界了。
齊白石，作為一位頗負(fù)盛名的畫家，他不認(rèn)為自己是因天賦而成功，而是把成功歸結(jié)于自己的勤奮。無論風(fēng)吹雨打，世事變遷，他每天都堅(jiān)持作一幅畫。作畫對于畫家來說，雖是一件再平常不過的事情，但這種堅(jiān)持不懈和持之以恒的精神最終讓他成為了一代大師。
在如今的中國，有千千萬萬如同老王一般的社會(huì)主義建設(shè)者，他們無一例外的是些普通人，但他們在自己普普通通的工作崗位上盡到了自己的責(zé)任，做出了成績，成就了一件件頗具風(fēng)采的平凡事業(yè)！假如我們國家沒有平凡的工作者在自己崗位上的堅(jiān)持與付出，何來今天的輝煌成就？
周國平說：“人生最低的境界是平凡，其次是超凡脫俗，最高是返璞歸真的平凡。”偉大不是與生俱來的，它是在平凡中歷練出來的，將普通變成了偉大，將暗淡點(diǎn)亮出了風(fēng)采。當(dāng)我們在自己的崗位上或是自己喜歡的事情上，經(jīng)過不斷努力而超凡脫俗的時(shí)候，或許，我們就成就了偉大，就追尋到了“返璞歸真的偉大風(fēng)采”！
以風(fēng)采為話題的八年級(jí)作文9
洪江古商城宛若明清歷史畫廊。它位于湖南西部武陵山山脈的雪峰山區(qū)域，地處層巒疊峰的群山懷抱之中，然而，它又在沅水、巫水兩河的交匯處，因而風(fēng)景優(yōu)美，是一座依山傍水的小山城。
走進(jìn)古商城，呈現(xiàn)在眼前的幾百棟窨子屋古色古香，洋溢著古代的文化氣息。這些窨子屋均以山為骨架，水為血脈，依山就勢而建，或筑于高坡，或立于江畔，通過曲折迥深的青石板路和高低錯(cuò)落的碼頭相連接，規(guī)模大、氣勢雄偉。屋宇大多按井字形排列，一般為兩進(jìn)兩層或兩進(jìn)三層，四周為青磚砌的防火墻，墻內(nèi)堂屋、廂房均為穿斗式木質(zhì)結(jié)構(gòu)，中堂極為高敞，窨子屋內(nèi)多為斗拱造型，飛檐翹角，雕龍畫鳳，其門楣、楹柱、照壁、窗格家具均飾有龍游鳳翔、云紋花樣，極盡婉轉(zhuǎn)、 裊娜和飄逸之美。
“窨子屋”朝街一面，絕少開窗。墻面斑駁，質(zhì)感粗糙，有強(qiáng)烈而感人的霸氣。有句話說得好：“黔城是小家碧玉，鳳凰是大家閨秀，洪江古商城則是豪門霸氣�！�
在古商城里幾十多個(gè)景點(diǎn)中，給我印象最深的就是潘家宅院與煙館了！
潘家宅院最引人注目的是一個(gè)長方形的太平缸，上面雕刻著“三陽開泰”的圖案，栩栩如生，十分精美，而且還蘊(yùn)含著深刻的意思，值得人好好琢磨。大院的墻壁上高高地寫著一個(gè)“福”字，這個(gè)“�！弊质怯伤姆N吉祥的動(dòng)物組成的：
“福”上面的那一點(diǎn)是一只喜鵲，而“礻”少了一點(diǎn)的那個(gè)部分則像一只梅花鹿，而“??”又像一只胖胖的仙鶴，下面那個(gè)“田字”很明顯，是一只烏龜。喜鵲，象征著喜鵲報(bào)喜，前輩們常說：“喜鵲叫，吉祥到！”而“鹿”的諧音是“祿”，意思是鹿通官祿，當(dāng)個(gè)官，吃朝廷俸祿，這在古代，是一件得意不過的事了！而仙鶴和烏龜當(dāng)然是延年益壽了。怎么樣，古人聰明吧！
煙館也有一個(gè)和潘家宅院一樣的“福”字�？晒湃藚s把這個(gè)相同的字寫得迥然不同�！案！弊值囊贿叡硎咎稍诖采系纳贍�，另一邊是一位丫環(huán)正為他捶背。看到這里，我真佩服古人的智慧啊，一模一樣的字寫出含義完全不同的字來！
我隨著導(dǎo)游蹀躞于縱橫交錯(cuò)的街巷，一步步進(jìn)入歷史的縱深。踏著數(shù)百年的高碼頭青石板，一路上閱讀著滿是苔蘚的青石板門坊，上署有康熙、乾隆、同治、光緒和民國年月的牌匾、楹聯(lián)，兩側(cè)的高墻浸透了幾個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨。我感嘆地在門前的石凳上坐下來，觸摸著已被一代又一代人撫得光滑可鑒的石獅、門墩上的石鼓，似乎能聆聽到悠遠(yuǎn)的回想……
現(xiàn)在這座直觀市井全貌的“清明上河圖”完好地保存了下來，它雖然受過歲月的洗禮，卻還是那么完整，那么古老。
望著古商城里一棟棟古老的建筑，我想：洪江古商城——直讓人難以相信這是真的，這顆湘西大地上的璀璨的明珠，將永遠(yuǎn)向世人展示它迷人的風(fēng)采。
以風(fēng)采為話題的八年級(jí)作文10
“瞧瞧你，一個(gè)女孩子家的，做點(diǎn)事干凈利落都做不到！大手大腳的，長大了看你嫁的出去不？！”夜晚，一次心血來潮，七歲的我?guī)椭鴭寢屜戳艘淮瓮�，一不小心，手一滑，手中的碗掉落在地，碎成了幾瓣。我捂著耳朵，乖乖地挨�?xùn)。一旁的爸爸聽不下去了，打斷了媽媽，讓我回房來個(gè)深刻的“閉門思過”。
我垂頭喪氣地回到了房間，剛關(guān)上門，正在做功課的阿姐笑了笑：“怎么樣？挨批了吧？”我坐在了她的旁邊，搶過她手中被咬剩的蘋果：“阿姐，我怎么就感覺不到自己真的可以做一個(gè)真正的女孩子呢？”她拿起一支筆：“這并不怪你，你還小嘛！舅母要求你做一個(gè)溫柔的女孩子，完全是按照她給你的成才標(biāo)準(zhǔn)來塑造的嘛！你是一個(gè)大大咧咧的人，就算是一個(gè)有個(gè)性的女孩子了。你想想，如果每一個(gè)女孩子都是溫柔賢淑的，世界豈不太無趣？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似有領(lǐng)悟。
她接著說：“向優(yōu)秀的學(xué)習(xí)自然是好的，不過，我們可不能丟了自己的風(fēng)采，失去了自己獨(dú)特的個(gè)性不是？去吧！去向舅母證明你不用溫柔賢淑也能干好這類女孩子所能做的、甚至是她們不能做到的事吧！”
我剛打開房門，廚房里傳來了媽媽的尖叫：“呀！有蟑螂！快來救命啊——”我一天，樂顛顛地跑向了廚房。媽媽的克星出現(xiàn)了，也正是我展現(xiàn)自我風(fēng)采的時(shí)候到來了！我拿起笤帚殺進(jìn)了廚房，廚房里幾只小強(qiáng)“光明正大”地正在繞著垃圾桶轉(zhuǎn)，我舉起“武器”：“砰砰——”
見幾只小強(qiáng)犧牲在了我的腳下，驚恐不安的媽媽臉上恢復(fù)了血色，她拍了拍我的肩膀：“剛才是媽媽不對，每個(gè)人都應(yīng)該要有自己專屬的風(fēng)采不是嗎？你爸爸說的對，如果一味的去向好的學(xué)習(xí)而從中丟了自己原有的特性，那么這個(gè)人就不是他自己，而變成了另一個(gè)人了�！�
我笑哈哈：“媽媽，你說得真好！如果我要是變成了你想要的那種女孩子，那以后家里要是出現(xiàn)了什么小強(qiáng)之類的蟲寶寶，沒有一個(gè)像現(xiàn)在的跟我一樣強(qiáng)悍的‘我’來保護(hù)我們，我們就會(huì)被它們嚇?biāo)溃 ?/p>
她將洗碗布放進(jìn)了滿是泡泡的盆里：“我相信你，媽媽也不逼你做個(gè)溫柔且賢惠的女孩子了，那樣就不是我的女兒了！來吧！用你的風(fēng)采再洗一次碗吧！”
聽到媽媽的這番話，我有點(diǎn)飄飄然，剛拿起的碗又掉了下去，摔在了水里濺起了水花。
“看看你！給點(diǎn)陽光就燦爛的！”
我看了看衣服上被水花濺濕的媽媽，更加開心了。因?yàn)槲抑�，正處于童年時(shí)候的年僅七歲的我在一次家庭小風(fēng)波中把自己的風(fēng)采保住了！也因此在往后的歲月里，真我的風(fēng)采伴著我一起成長，教會(huì)了我什么叫“個(gè)性”，什么叫“真”！
以風(fēng)采為話題的八年級(jí)作文11
“瞧瞧你，一個(gè)女孩子家的，做點(diǎn)事干凈利落都做不到！大手大腳的，長大了看你嫁的出去不？！”夜晚，一次心血來潮，七歲的我?guī)椭鴭寢屜戳艘淮瓮耄徊恍⌒�，手一滑，手中的碗掉落在地，碎成了幾瓣。我捂著耳朵，乖乖地挨�?xùn)。一旁的爸爸聽不下去了，打斷了媽媽，讓我回房來個(gè)深刻的“閉門思過”。
我垂頭喪氣地回到了房間，剛關(guān)上門，正在做功課的阿姐笑了笑：“怎么樣？挨批了吧？”我坐在了她的旁邊，搶過她手中被咬剩的蘋果：“阿姐，我怎么就感覺不到自己真的可以做一個(gè)真正的女孩子呢？”她拿起一支筆：“這并不怪你，你還小嘛！舅母要求你做一個(gè)溫柔的女孩子，完全是按照她給你的成才標(biāo)準(zhǔn)來塑造的嘛！你是一個(gè)大大咧咧的人，就算是一個(gè)有個(gè)性的女孩子了。你想想，如果每一個(gè)女孩子都是溫柔賢淑的，世界豈不太無趣？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似有領(lǐng)悟。她接著說：“向優(yōu)秀的學(xué)習(xí)自然是好的，不過，我們可不能丟了自己的風(fēng)采，失去了自己獨(dú)特的個(gè)性不是？去吧！去向舅母證明你不用溫柔賢淑也能干好這類女孩子所能做的、甚至是她們不能做到的事吧！”我剛打開房門，廚房里傳來了媽媽的尖叫：“呀！有蟑螂！快來救命啊——”我一天，樂顛顛地跑向了廚房。
媽媽的克星出現(xiàn)了，也正是我展現(xiàn)自我風(fēng)采的時(shí)候到來了！我拿起笤帚殺進(jìn)了廚房，廚房里幾只小強(qiáng)“光明正大”地正在繞著垃圾桶轉(zhuǎn)，我舉起“武器”：“砰砰——”見幾只小強(qiáng)犧牲在了我的腳下，驚恐不安的媽媽臉上恢復(fù)了血色，她拍了拍我的肩膀：“剛才是媽媽不對，每個(gè)人都應(yīng)該要有自己專屬的風(fēng)采不是嗎？你爸爸說的對，如果一味的.去向好的學(xué)習(xí)而從中丟了自己原有的特性，那么這個(gè)人就不是他自己，而變成了另一個(gè)人了�！蔽倚骸皨寢專阏f得真好！如果我要是變成了你想要的那種女孩子，那以后家里要是出現(xiàn)了什么小強(qiáng)之類的蟲寶寶，沒有一個(gè)像現(xiàn)在的跟我一樣強(qiáng)悍的‘我’來保護(hù)我們，我們就會(huì)被它們嚇?biāo)�！”她將洗碗布放進(jìn)了滿是泡泡的盆里：“我相信你，媽媽也不逼你做個(gè)溫柔且賢惠的女孩子了，那樣就不是我的女兒了！來吧！用你的風(fēng)采再洗一次碗吧！”聽到媽媽的這番話，我有點(diǎn)飄飄然，剛拿起的碗又掉了下去，摔在了水里濺起了水花。
“看看你！給點(diǎn)陽光就燦爛的！”我看了看衣服上被水花濺濕的媽媽，更加開心了。因?yàn)槲抑�，正處于童年時(shí)候的年僅七歲的我在一次家庭小風(fēng)波中把自己的風(fēng)采保住了！也因此在往后的歲月里，真我的風(fēng)采伴著我一起成長，教會(huì)了我什么叫“個(gè)性”，什么叫“真”！
以風(fēng)采為話題的八年級(jí)作文12
前幾日和朋友聯(lián)系，朋友說不想在國外干了，想回國，我說國內(nèi)可能你會(huì)不適應(yīng)，他反問道為什么，我沒說什么，隨聲附和了一句呵呵，
其實(shí)，說到不適合的原因不言而喻，我清楚他也明了。他說：。要不你畢業(yè)后也來迪拜，到時(shí)候哥罩著你”，我也不言語，亦隨口附和一聲呵呵，那天和他聊很多，很是盡興。我問他既然那么想回國工作，那當(dāng)初為何那么拼命的爭取去國外，他的回答讓我一下子僵住了，。趁年輕，到處走走，走不同的路，看不同的風(fēng)景，老了就走不動(dòng)了，畢竟這一輩子，能夠年青幾回，”我說你真能折騰，也真會(huì)折騰。
林子大了什么樣的鳥兒都有，這話乍一聽來略有些讓人不適，可細(xì)細(xì)品來著實(shí)讓人不得不信服信服，畢竟現(xiàn)實(shí)生活中這已然是一種現(xiàn)象。不同的人有不同的想法，所以我們的生活才會(huì)如此的千姿百態(tài)，不同的選擇有不同的結(jié)局，所以我們的圈子才會(huì)如此色彩繽紛，轉(zhuǎn)角相遇誰會(huì)紅著臉，誰又會(huì)紅著眼，喜怒哀樂全然已是再熟悉不過的事，走在不同的路上，看過不同的風(fēng)景，遇到過不同的人，經(jīng)歷過不同的事兒，猛然回首時(shí)卻無意間發(fā)現(xiàn)，這一路上竟然有這么多收獲，有這么多感想。曾經(jīng)以為平平淡淡的在這個(gè)世界的一隅過著自己的小情調(diào)，不理會(huì)這世界的紛紛擾擾，安靜的在清晨早起，淡然的在黃昏煮酒飲茶，夜幕落下伴著漫天星火讀著容若亦或者是清照，然后枕著燭火入眠，以為這就是自己想要的生活，可是，有時(shí)候自己也會(huì)不甘落寞，也會(huì)不自覺的否定這一切，這般平靜得像湖面一樣的存在是不是活得有些糊涂，沒有色彩，畢竟同樣的風(fēng)景，同樣的旅途，我們卻不再有同樣的青春。
是我的偏執(zhí)嗎？我一直想去北京，北京那座大城市到底是什么吸引著我？在上高中的時(shí)候我可以給自己一個(gè)明確的理由：北京有北大，北大有圖書館，全國最大的圖書館，藏書量最大。于是我渴望去北京，在北京的哪里都可以，至少我離北大又近了一點(diǎn)點(diǎn)。好簡單的理由，簡單到我自己都懷疑自己是有多傻�，F(xiàn)在我不確定了，我不確定要去北京干什么，每一座城市都有它自己的特色，武漢也有他自己的特色，我為什么不留在武漢，也不回柳州？我想現(xiàn)在唯一可以支撐自己的理由是：我想感受不一樣的北京，我想在那座大城市里做一個(gè)安靜的平凡人。在北京同他們一樣去奮斗，去努力，去成長。在哪個(gè)城市壓力都一如那么大，為什么不選擇一個(gè)自己喜歡的。我喜歡北京，一直喜歡它。在北京遇到一個(gè)人，相親相愛，結(jié)束自己一生的旅程。不要求擁有太多，只是不要有那么多無奈，對世界、對生命有一種認(rèn)知，為世界帶來一些歡樂。
在北京，我也可以過自己想要的生活，鬧中也能取靜。靜中有自己的堅(jiān)持，是一件完美的事情。人生中沒有那么多為什么，我也不相信那么多為什么，更不想去想那么多為什么。不去爭取太多東西，不太在意別人眼中的功成名就，做內(nèi)心的自己，沒什么東西值得太過畏懼。別人的成功也是付出了代價(jià)的，總有令自己感到遺憾的，總有不完美。每個(gè)人對于這一切都有他自己的處理方式。
以風(fēng)采為話題的八年級(jí)作文13
有這么一個(gè)家，它寬闊的胸懷中容納著5000多人；有這么一個(gè)家，它時(shí)常洋溢著歡聲笑語和瑯瑯讀書聲；有這么一個(gè)家，它充滿生機(jī)。在商丘市最繁華的神火大道西側(cè)，有一座擁有半個(gè)多世紀(jì)建校史、學(xué)風(fēng)濃厚的校園，它就是令我魂?duì)繅衾@的家、讓商丘人引以為傲的學(xué)�！糖鹗械谝恢袑W(xué)。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|明媚的陽光照進(jìn)校園時(shí)，那扇自動(dòng)折疊鐵門便緩緩打開來，等候在校外的學(xué)生有序地向各的自班級(jí)走去。
走進(jìn)一中，映入眼簾的是幾棵“年邁”的法國梧桐，但“風(fēng)采依舊”，便會(huì)被它深深地吸引：粗壯的樹干，茂密的樹冠，蒼勁的樹枝，青碧的樹葉。它們仿佛在張開懷抱，向著學(xué)子們發(fā)出誠摯的迎接。這是一種“蓬勃向上、永不磨滅”的生命力。
法國梧桐包圍著的就是我校的�；眨摄~制成，屹立在“花海”中，時(shí)刻享受著花草芳香，在其中陶醉著……
目光轉(zhuǎn)向右，有一棟充滿時(shí)代氣息，“簡單大方而不失活力”的教學(xué)樓，名叫——逸夫樓。逸夫樓是這座校園最“年輕”的樓，磚磚塊塊褐白相間的外表有著蓬勃向上的朝氣。逸夫樓共6層，23間教室。逸夫樓最美的時(shí)候還是傍晚，教室中明亮的燈光經(jīng)過透明玻璃的遮擋，發(fā)出幽幽的光芒，令人陶醉其中。
從逸夫樓出來向右拐便是與逸夫樓緊密相連的實(shí)驗(yàn)樓，它是學(xué)生們探索科學(xué)知識(shí)的王國。它也是整座校園最安靜之處，脫離了周圍的吵鬧，在那里，我們可以靜靜地待著，有一種寂靜神秘的感覺。
實(shí)驗(yàn)樓的對面經(jīng)過車棚便是一座矩形建筑——主教學(xué)樓。它由相連的一號(hào)樓與二號(hào)樓組成，白色的建筑在藍(lán)色邊框的點(diǎn)綴下，頗具地中海的風(fēng)格特色——優(yōu)雅、恬淡。站在走廊上，看著嬉戲的人群，湛藍(lán)的天空中飄著的云朵，魁梧的大樹，這有何嘗不是一種美的享受呢？
一號(hào)樓與二號(hào)樓中間，有一道亮麗的風(fēng)景線，我們稱之為——“天井院”。“天井院”的中心是一座音樂噴泉，一座假山佇立其中，當(dāng)噴泉瀑布開戶時(shí)，水珠在光的折射下，幻化成五顏六色的寶石，似一個(gè)水晶打造的夢幻王國。
走出一號(hào)樓，便可看到我們的操場，是用橡膠精心鋪成的——綠油油的地面，紅色而又寬敞的跑道。我們在這里鍛煉身體，也少不了歡聲笑語。冬天，雪后的操場銀裝素裹，我們打雪仗、滾雪球，真是樂趣多多！
校園的尾部是圖書樓，這里有我們的校史館，記錄著“商丘市第一中學(xué)”的滄桑巨變，我們在書海中暢游，收獲精神食糧。
63年的滄海桑田，亙古不變的是“商丘市第一中學(xué)”——蓬勃向上、堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)起云涌，依舊保留著“一中人”的身影。我驕傲，我是“蓬勃向上、堅(jiān)持不懈”的“一中人”！作為一中的小主人，我們將熱情地歡迎您的到來，觀賞一中的風(fēng)采！
歡迎您到一中來！
以風(fēng)采為話題的八年級(jí)作文14
歲月的年輪是記載著我們心情的文字，歡快的笑聲、以上的曲調(diào)、成長的無奈這是多么寶貴的記憶啊。青春的溪流正從這些字跡中緩緩漂走，漂到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)不知在何時(shí)。我已匆匆步入了十六歲的人生旅途，還未來得及告別那似懂非懂、半夢半醒、那如花般美麗的十五歲、十四歲、十六歲，這帶著雨點(diǎn)的季節(jié)沒有通知一聲就降臨。
我漫步在花叢中，風(fēng)兒向我招手，他們的吻輕輕滑過我的臉頰，云朵為我遮陽，他們的笑讓我格外歡快，太陽沐浴著我，渾身暖洋洋得，我是如此幸福，聽話，擁有回憶的人才是最幸福的人。
所以，我的青春，我張揚(yáng)。青春是人生的舞臺(tái)，我在舞臺(tái)上大釋靚彩。我要張揚(yáng)我青春的個(gè)性、青春的風(fēng)采，舞出青春的色彩。伴隨著青春旋律，那是一顆花苞在藍(lán)天下盡力展示自己最美的姿態(tài)。在青春的舞臺(tái)上，我不用掩飾、不要過多的玄虛。只是直率的表達(dá)我內(nèi)心的感受。
成長的路坎坷崎嶇，路上的回憶像是一串串深深的腳印印在每一處的里程碑上，盡管我時(shí)長學(xué)會(huì)把成長的車慢慢向前開去，可那畢竟不是公交車，走過的路無法再返回。
所以，我的青春，我自信。一條嶄新的、從未涉及的路，我對此充滿了好奇與感知，我相信，在這條路上，會(huì)留下屬于我的清新風(fēng)景。于是，我懷著一份自信，踏上了旅途，我用自信的眼光對待每一件事物，吸取陽光雨露，因?yàn)榛▋阂鲱^開放才美。
徜徉在青春的海洋中，偶爾會(huì)感到一絲憂傷，但時(shí)間是忘憂得，一些事情會(huì)隨著時(shí)間流失而被帶走。
所以，我的青春，我感受。我的生活，必須要有“酸、甜、苦、辣”來點(diǎn)綴，與其把時(shí)間用在“療傷”上，還不如用來品味書香、領(lǐng)略文人風(fēng)采。書青春升華得步驟，透過書，才發(fā)現(xiàn)世界如此浩瀚，自己卻是如此渺小，至于渴望去涉足、去傾聽偉人的聲音，我還要欣賞，那滔滔江水，婀娜垂柳、豆蔻梢頭得幾只黃鸝在清啼、大千世界的奇觀異景大自然的美，同時(shí)是安撫人心靈創(chuàng)傷的良藥。欣賞山川之美，修身養(yǎng)性，還是欣賞那黃昏下的金字塔、黎明破曉時(shí)的紫金城、屹立在英國的神秘巨石柱這些古文明，充分彰顯了世界古人的辛勤和汗水，品味和欣賞。就好比一支彩筆為青春的花苞繪上客人的內(nèi)涵。
但青春也是彷徨的，在被動(dòng)與主動(dòng)之間選擇，在微笑與痛苦邊緣掙扎，但畢竟這會(huì)過去的。青春在成長，任性少年如無其事的一個(gè)呼哨，輕描淡寫了青春，其實(shí)我們也有過。
告別纏綿的絮語，沒有太多時(shí)間去留戀，我們匆匆趕上時(shí)間的腳步，卻在一處令人駐足的風(fēng)景上又被時(shí)間落下，我們永遠(yuǎn)都是追趕時(shí)間的人。
只有在生命的最后一刻，回憶青春的“喜、怒、哀、樂”然后帶著一絲淡淡的微笑，漸漸的沉睡過去永遠(yuǎn)的沉睡過去
我的青春，我的風(fēng)采，青春就像一張紙，一張潔白的紙，只有我們自己才能準(zhǔn)確無誤得畫出自己腦海中的東西，每個(gè)人都有屬于自己不同的青春。所以，我的青春我做主，我張揚(yáng)，我自信，我感受。
這就是我的青春風(fēng)采，只屬于我的青春風(fēng)采。
以風(fēng)采為話題的八年級(jí)作文15
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眼下，在網(wǎng)上流行著一種購物神器，通過他們的瀏覽器進(jìn)去購物的人，會(huì)得到一定的返利。在生活當(dāng)中我們也會(huì)碰到有關(guān)返利的事情，但無論用何種方式的返利，都不能離不開我們辛勤的付出。
其實(shí)我們的心靈也是一樣的。如果我們每天能打開心靈的瀏覽器，用心去做事情，和別人交流，也必定會(huì)得到一份心靈的返利——?jiǎng)e人的信任與共鳴。
誰都希望自己一生中能遇到一個(gè)貴人，能給自己的生活帶來美好向往。然這離不開我們平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行善積德。何為行善積德?并不是盲目的去施舍別人，而是先從自己的心靈做起。只要我們把自己的一顆心善待好了，美好便會(huì)不請自來。
心靈的舞姿構(gòu)成了我們邁向成功的步伐，一個(gè)人的心是個(gè)怎樣的狀態(tài)，他的生活就是怎樣的狀態(tài)，這顆心就是他生命的狀態(tài)。我們要給自己的心安放個(gè)位置，如同每一個(gè)人都會(huì)有自己的理想、信仰和宗教一樣。以敬畏之心、慈悲之心、寬容之心待人，始終將她安放在祥和虔誠的位置，別人必定回報(bào)我們友善的目光。
男人的心靈要為人仁厚，凡事容讓，具有海納百川度量;女人的心靈一定要知書達(dá)理，聰慧賢淑，具有柔情似水的風(fēng)范。
不能吃虧的人往往都很聰明，他們常常會(huì)保全眼前，這無形間的舉動(dòng)將給自己的人品大大折扣;而原意吃虧的人往往都很智慧，他們會(huì)常常著重長遠(yuǎn)，這無意間的行為便將自己的人格魅力四射。日久必然會(huì)換取別人心靈的贊許，也就是心靈的返利。
擁有顆感恩的心也會(huì)得到豐厚的心靈返利。在我們的一生中總會(huì)有值得我們?nèi)ジ卸鞯娜嘶蚴隆８卸魈斓�、感恩父母、感恩朋友、感恩生命、感恩對手、感恩萬物......
無論是在金錢上的返利，還是心靈上的返利，善良將是通往利益的必經(jīng)之路。如果你一開始的出發(fā)點(diǎn)就錯(cuò)了，背叛了你的良心，那么無論你在做什么樣的交易，必定長久不了，越走越遠(yuǎn)，越陷越深。善良它能洞穿黑暗，直抵靈魂。砸破狹隘的鎖，開啟心與心的信賴與共鳴。善良的心靈是靈魂的歸宿，是人性的虔誠皈依。
慈悲為懷，消融積怨，普度眾生，更是心靈的極品返利升華。《梵網(wǎng)經(jīng)》也說：“以慈心故，行放生業(yè)。一切男子是我父，一切女子是我母�！笔篱g上所有眾生都當(dāng)過我們的父母，以慈悲心來放生的話，這個(gè)功德極其廣大，日后必有福報(bào)降臨。心懷仁慈，如同一池湖水清澈柔軟，折射出靈魂里佛性的光芒。
心靈的返利是自己的真誠的奉獻(xiàn)換取別人的一種誠懇地給予、信任、一種心靈的滿足、一份福報(bào)、一絲祝福、一聲問候......真真切切發(fā)自靈魂深處的表達(dá)方式。讓我們每一個(gè)人都能打開心靈的瀏覽器去感知生活，善待萬物，心靈必將會(huì)得到出其不意的心靈福報(bào)。
如果你喜歡上了我的文字，就寓意著你就是我心靈的那份返利;如果不喜歡，就意味著我的耕耘還不夠辛苦。
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