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班里的新鮮事作文

時間:2021-06-25 11:56:55 作文 我要投稿

班里的新鮮事作文(通用10篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的班里的新鮮事作文(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

班里的新鮮事作文(通用10篇)

  班里的新鮮事作文1

  叮鈴鈴——下課了,我無聊地趴在桌子上,譚玏瑜!一個同學(xué)跑過來,他眼睛中閃著光,你知道嗎?我們班要有個新生了!是嗎?我頓時來了興致。

  帶我去看看!我興奮地喊道。那個同學(xué)聲音頓時低了一倍,我沒看見他!我一下子有一種被騙的感覺,他連忙說:這是真的,這可是我從班主任那里偷聽到的一手消息,當(dāng)時××也在。我相信了,剛想問些什么時,上課了。

  班主任老師走進教室,班上各個同學(xué)都挺直了背,老師站上了講臺,我發(fā)現(xiàn)班上氣氛有點怪,班上兩個淘氣包都沒有說話,這是怎么回事?老師清了清嗓子,說:明天我們班要來個新生……。這時,那個同學(xué)得意的向我看了一眼。頓時,班上炸開了鍋。

  下課了,幾個同學(xué)拉上我,走到老師辦公室去偷聽,可是,聽到上課鈴響了,也沒有一點兒有用的信息,只知道,她是一個女生。

  接下來,我們決定換一種方式去打聽——直接問脾氣好的數(shù)學(xué)老師。我們找到老師,向她問了一大串問題,平時,數(shù)學(xué)老師一定會告訴我們的,可是今天,她為什么卻閉口不提呢?而且,她今天還皺著眉頭,今天可真是奇怪!新生有什么特別的地方呢?

  第二天,我們又溜到老師的辦公室門口,終于功夫不負(fù)有心人,我們終于見到了她的廬山真面目,可是,相應(yīng)的代價就是去辦公室喝茶,真是苦了我的耳朵和手啦。

  三天后,另一個同學(xué)又興奮地跑進來喊:譚玏瑜,聽說要來一個新實習(xí)老師……不會吧?不是說來個同學(xué),怎么來的是老師呢?

  班里的新鮮事作文2

  “新聞、新聞、特大新聞!彭邵華要幫老師一起管理課堂紀(jì)律了”,同學(xué)們聽了這個消息,班上立刻像是炸開了鍋,大家都在議論紛紛。

  有的人說:“彭邵華連自己都管不好,還可以管大家?”

  “就算讓我跑一百圈,我也不想讓彭邵華管我們”還有同學(xué)氣憤的說。在同學(xué)們的心目中,他是一位經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,總是惹老師生氣的學(xué)生,老師怎么會讓他來管課堂呢?這個事情我們怎么也想不明白。

  上課鈴聲響了,老師還沒來到教室,彭邵華自告奮勇地走上講臺,他的表情很鎮(zhèn)靜,像一位嚴(yán)肅的小老師,一本正經(jīng)地說:“請大家自覺遵守課堂紀(jì)律!笨墒切〔糠值耐瑢W(xué)還在說彭邵華的壞話,他們說:“彭邵華是大笨蛋!哈哈……”彭邵華差點兒被幾位同學(xué)絆倒,把別人逗地哈哈大笑,可是彭邵華沒有動手打人,只見他輕輕的走到同學(xué)身邊,親功地提醒同學(xué)不要講話,三次警告后,堅決地把不聽話人的名字記在本子上。

  老師來了,彭邵華把課堂情況都匯報給了老師,老師滿意地點點頭說:“你真是老師的好助手”彭邵華聽了高興的心花怒放!可是班里的同學(xué)還是不解的問:“班里還有比彭邵華更好的人,為什么要先他呢?”“因為他是班里進步最大的學(xué)生”我們明白了老師的意思,慢慢看見了他身上的閃光點。

  彭邵華變的自信了,愛學(xué)習(xí)了,原來是我們只看見他的短處,沒發(fā)現(xiàn)他的長處,小看了他。所以我們每個人都要學(xué)習(xí)別人的長處,彌補自己的短處。

  班里的新鮮事作文3

  從開學(xué)以后,我心中一直有一個疑惑未曾解開,那就是新學(xué)期的物理老師是誰。對開學(xué)一周后的新鮮事就是這個揭開神秘面紗的賈老師,物理老師。

  這件事對我來說可是個天大的新鮮事。從第一天上物理課時,我的心里豁然開朗了,原來這個神秘的老師長得這么嚴(yán)肅,而且,一開課就會先來一個下馬威,讓大家都認(rèn)為她是一個極其嚴(yán)厲的老師,然后又抓住一個同學(xué)大發(fā)雷霆,這叫做殺雞給猴看。但是有些同學(xué)真信了,再后來一系列物理課上比其他的地理、歷史、生物等課的紀(jì)律出奇的棒。

  上物理課的紀(jì)律特好。但對我來說,孫子兵法上說用下馬威的人其實她并不可怕,只是她為了給所有人的腦子里灌輸一個嚴(yán)厲的印象罷了,方便以后管理。

  老師很幽默,例如一次自習(xí)課,老師告訴大家,誰的家長簽字必須簽姓名,而不許簽“家長”或“家長閱”。如果誰家長簽“家長”,那我就認(rèn)為你的父母姓家名長。如果簽“家長閱”,那我就認(rèn)為你的父母姓家長名閱,結(jié)果讓全班哄堂大笑。

  老師也很厲害,有一次上課,馬子元吃口香糖,被老師發(fā)現(xiàn),老師并沒有批評他,而是舉了一個條件反射的例子說他在咀嚼,然后我的口水四處亂飛,我怕濺著同學(xué),所以靠黑板站著。老師以這樣的方式給了馬子元一個教訓(xùn)。

  老師也很溫柔,有一次自習(xí)課上,有一道題我不明白,和老師引起了爭論,一般老師肯定會大發(fā)雷霆說:“你是老師還是我是老師!倍Z老師卻心平氣和的與我一起做了個實驗來證明真正的理論,結(jié)果是我錯了,但是我明白了這一類型的題并且以后不會做錯。

  從新學(xué)期遇到這樣的一個幽默,有時溫柔但又不缺乏嚴(yán)厲的賈老師是我的幸運,也是一件天大的新鮮事。

  班里的新鮮事作文4

  學(xué)校生活是多姿多彩的,每天都有大大小小的事情發(fā)生,班級中也不例外,發(fā)生的事或悲傷,或喜悅……但新鮮事卻總是讓人記憶深刻的。

  近來,或許是因為不太注意開窗通風(fēng)的問題吧,室內(nèi)的空氣并不那么好,班主任也忍不住提起這個問題,并提議同學(xué)們帶些植物來,既能讓教室美觀些,又能凈化空氣呢!經(jīng)老師這么一提,同學(xué)們的興致都高漲起來,沒過多久,窗臺上就添了許多植物。

  一開始,因為熱情未減,同學(xué)對植物真是關(guān)愛有加!可沒過多久,問題就來了。也許是因為學(xué)習(xí)逐漸緊張,也許是因為同學(xué)們的毅力不夠,漸漸地,植物也沒人澆水,孤零零地只好趴在窗臺上了。

  有心的同學(xué)卻注意到了這個現(xiàn)象,自那之后,只有他定時去給植物澆水并照料它,日復(fù)一日。然而在他的鼓動下,不少人也開始關(guān)心起那一盆盆植物。植物又如同起死回生一般,茁壯地長起來。

  然而終于有一天!翱炜纯炜!”一位同學(xué)大聲喊著,她指了指窗臺上。我湊了過去,嗅到一股清新的花香。是的,那盆植物開花了。大家都不由自主地高興起來,總算覺得這些天的努力是沒有白費的。

  經(jīng)過了三波五折,經(jīng)過了我們的.不懈努力后,它終是開花了。我想,我們的心是跟著那花一起成長的。只有一路堅持到底,那結(jié)局才會開花結(jié)果吧。

  現(xiàn)在,我總是不由自主地望著那盆花。似乎看到它,我就回憶起我們班里的那件“新鮮事”了。我們栽培了這盆花,它卻能使我們得到成長。讓我明白,做一件事也許中間有心酸,有磨練,有挫折與困苦,但只要永不放棄,堅持到底,結(jié)局就會與那盆花一樣開出最美麗的花。

  班里的新鮮事作文5

  今天自習(xí),但是老師不在,只有班長在管。我想:我們班總有幾個調(diào)皮蛋子,要是老師不在,他們怎么會好好考試呢?

  開始考試了,教室里居然鴉雀無聲,只有沙沙的寫字聲。班長看到我們認(rèn)真的樣子,眼睛里全是贊許,隨即班長就去做自己的卷子了。

  唉!班長下去的那一刻,班里的同學(xué)們?nèi)甲兂闪苏{(diào)皮猴了。班長憤怒地走過來說:“你們在干什么?”有一個愛接嘴的同學(xué)假裝一本正經(jīng)地說:“我們在做卷子呀!”班長一聽,一時無語,那蘊含怒意的眼神,像一個尖利的刀子一樣刺向那位同學(xué),隨后,班長走出了教室,我想他肯定去叫數(shù)學(xué)老師,一扭頭班長又回來了,原來,他只是拿了個杯子而已,這下,我看沒什么事了吧?

  班長用憤怒的眼神看著我們,說了一句:“你們要是再鬧,中午我就不讓你們回家,飯也別吃了。”這下可震驚了同學(xué)們,紛紛低下頭,恨不得一頭扎進題海里去。

  可不一會兒剛剛還尷尬的要死同學(xué)卻帶動連平常聽話乖巧的小女生也耐不住寂寞,都加入了戰(zhàn)團,一起唱著歌,跳著舞,班長只能翻個白眼看著我們啦!

  這下班長可沒法管我們了,只能在那默默地看著我們鬧啦!而同學(xué)就是一群幸災(zāi)樂禍的小壞蛋。

  班里的新鮮事作文6

  今年第一天上學(xué),班主任向老師說,換數(shù)學(xué)老師了,教室里頓時炸開了鍋:“怎么換老師了?”“管老師不教我們了?”“新老師嚴(yán)厲嗎”……我本人也想,管老師已經(jīng)教了我們四年書,彼此都已十分熟悉,大家也很敬重她,新老師還要時間磨合,再說了,每位教師的教學(xué)方法不同,要適應(yīng)需要一定的時間,可又覺得換個老師也新鮮。

  新老師姓李,她一開始教我們,就找班上同學(xué)個別談話,對學(xué)生作業(yè)要求極為嚴(yán)格:畫圖不得有一點誤差;看不清,對不起,重做;字要寫得工工整整,標(biāo)點也不能馬虎;答題必須完整,單位等一個不得欠缺……

  這對于我這種馬馬虎虎的人來說,簡直是要命。我連上個廁所也小心翼翼,生怕經(jīng)過老師辦公室被叫去訓(xùn)話。經(jīng)過一段時間的適應(yīng)整改后,我的字越來越工整,干事也變得有條理起來。李老師還跟向老師搶中午休息時間給我們補課……由于我們師生的共同努力,幾次考試下來,我班的數(shù)學(xué)成績都大大提高了。

  俗話說:“嚴(yán)師出高徒”。李老師的嚴(yán)要求使我們變得更認(rèn)真,更細(xì)心,更嚴(yán)謹(jǐn)。這便是我班的新鮮事,這件新鮮事給我們班帶來了新氣象。

  班里的新鮮事作文7

  教室后面建立的讀書角,掀起了大家的閱讀熱潮。一時間,“采菊東籬下,悠然見南山”的朗朗書聲又開始在教室里回蕩了起來。

  按照老師的要求,每位同學(xué)都在家里拿來了兩本珍藏已久的書放在了讀書角中。第一節(jié)課剛下課,我就發(fā)現(xiàn)教室后面人頭攢動,不知道在看些什么。懷著強烈的好奇心,我也擠上前去向同學(xué)打聽到底發(fā)生了什么事。一問才知道,原來同學(xué)們正評頭論足這一本本靜靜躺在書架中等待人們?nèi)シ喌臅?/p>

  受到同學(xué)們熱情氣氛的感染,我也隨手翻開一本書,頓時一股股的書香之氣撲面而來。我似乎從中嗅到了《紅樓夢》的凄美,金戈鐵馬的劈啪作響,從中聽到了文天祥的雄心壯志,荊軻壯士的勇氣,從中感受到了水泊梁山的浩然正氣,徐志摩的深沉情思。這一切的一切都使我沉浸在了這文字的幽雅灑脫之中,這大概就是文字的魅力吧!

  是的,正是因為這文字的魅力,才是這股憑空掀起的熱潮變成了一種對閱讀的渴望與追求。在這個到處充滿了濃郁書香的教室里,你隨處可見這種令人欣喜的情景。

  每當(dāng)下課鈴聲響起之時,同學(xué)總會從桌箱中取出一本包裝精美的圖書,翻開它,開始如饑似渴的閱讀起來,他們仿佛餓壞了的孩子,不顧一切的向觸手可及的知識撲去。

  忘記了疲勞,忘記了傷心與失敗,在這一刻,閱讀就是他們生活的全部意義。書就是他們生活的全部依托,不放過每一個字,不漏掉每一個點睛之筆。

  油墨,書香,成了這個教室的全部空氣,洗去了浮沉,卸去了濃妝,這里所展現(xiàn)的只是人們對知識的原始渴望與追求。我們的本能就是讀書,讀書,讀書,不斷的讀書,豐富自己的大腦,洗滌自己的靈魂成為一個心靈充實的人。

  讀書角的開放,是一個全新的開始,卻并不是結(jié)束,我們真正收獲的是書籍帶給我們的充實與歡愉。

  班里的新鮮事作文8

  生活是豐富多彩的,是美妙的。在我們的身邊總會有一些稀奇古怪,讓人莫名其妙的事情;也會有一些讓人憤怒的事情。最近在我們班中就發(fā)生了一件這樣的是事情。接下來就讓我來為大家介紹一下吧!

  這件事發(fā)生在周一的體育課上,我們班大部分同學(xué)全都到樓下上體育課了,唯獨幾個同學(xué)留在教室里。在我們上好體育課,回到教室時,一件不幸的事情發(fā)生了。收飯費的同學(xué)去問一個女生收飯費?墒牵莻女生將書包,課桌,筆盒,口袋都找了好幾遍,就是沒有找到104元的飯費。

  當(dāng)時,我可以看得出她的內(nèi)心是多么的著急,因為104元對我們來說畢竟不是一個小數(shù)目。我們沒有辦法找到那104元,只好去找老師幫忙。老師來到班級調(diào)查此事。老師先問了上節(jié)體育課有那些同學(xué)呆在教室,那些同學(xué)也都紛紛站了出來。可是當(dāng)老師問起這件事時,那些同學(xué)都矢口否定了。

  但是老師畢竟是老師,擁有很多的辦法。先排出了幾個“嫌犯”。然后叫其他人把書包打來,一一檢查。就在這時,一個“嫌犯”說:“誰知道她到地有沒有帶錢來?”態(tài)度也極為不好。這時,一個“正義”的同學(xué)站了出來,說:“她今天的確帶了錢,并且還給我看了。”這件事的最終結(jié)果,我也不得而知。

  幾天后,老師在課堂上也做了教育工作。并且希望那個拿了104元飯費的同學(xué)能過主動去向老師承認(rèn)錯誤,并且歸還104元飯費。

  通過這件事,我也明白一些道理:貴重物并要隨身攜帶,錢財不要外露,同時也不要去做那些偷雞摸狗的事情。在此,我也要對那個拿了104元飯費的同學(xué)說:“你現(xiàn)在就做這種事情,那么你將來也就必定會做。紙終究是包不知火的,早晚會有一天會被揭穿的,所以請你不要再做了,現(xiàn)在回頭還來得急!

  班里的新鮮事作文9

  我們每一個年級、每一個班都會有60——70個學(xué)生,所以幾乎都是班大人多。人多班里的垃圾也就多了,時不時就會看到一堆堆的垃圾,可現(xiàn)在地上的垃圾幾乎都看不見了,你不覺得非常奇怪嗎?

  為了保護環(huán)境,我們老師就制定了一項規(guī)定:要是誰桌子底下或是抽屜里有垃圾,就必須按組長的要求去做。所以我們都提高了警惕。

  只要一有垃圾,我們就趕緊自覺地丟到垃圾桶里,也不敢放到抽屜里了,所以垃圾幾乎都不見了。就算有一點也是在搓斗里,教室就像剛打掃過一樣。這樣也方便打掃教室的同學(xué),免得在打掃一遍了,而且環(huán)境也好多了。

  我們課間的情況也變了。我們以前都是下課跑到樓下操場玩,到上課了才回到教室里,這樣經(jīng)常會有很多同學(xué)遲到,而且這些同學(xué)還會被罰站,我們議論了一番,決定在教室周圍玩。

  沒過幾天,我們被撞了好多人,然后我們就干脆在教室里玩,要不就是寫作業(yè)或討論問題,除了需要上廁所的同學(xué),其他的幾乎都呆在教室里,大家一下就像長大了很多。

  現(xiàn)在我們班里有了干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境和積極地學(xué)校氛圍,讓我們從此都養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  班里的新鮮事作文10

  學(xué)校里的生活就像設(shè)定好的電腦程序,按部就班地運轉(zhuǎn)著,從早到晚,顯得特別單調(diào)而乏味,但是你只要留心觀察,總能發(fā)現(xiàn)身邊的一些新鮮事。比如說最近在我的同桌陳銳身上就發(fā)生了一件新鮮事。

  前幾天,老師將改好了的語文卷子帶到教室里報分?jǐn)?shù)。同學(xué)們都豎起耳朵緊張地傾聽著。但只有陳銳像往常一樣,漫不經(jīng)心地坐在那兒,悠閑自在,露出一副無所謂的神情。那是因為他平常考試差錯特別多,很少有好分?jǐn)?shù)。

  當(dāng)老師報到“陳銳,98·5!”的時候,許多同學(xué)都不相信自己的耳朵,驚異的目光一齊匯聚到陳銳身上。陳銳自己一下子高興得手舞足蹈,得意忘形,頻頻伸出V字形的中指和食指,嘴中不停地歡呼著。

  我在一旁也覺得很納悶,他這次居然能和“常勝將軍”黃古玥平起平坐,真是一件新鮮事。我心里想,他進步得那么快肯定有什么成功秘訣,于是便進行了一次“就地采訪”?蓡杹韱柸,也沒問出個什么來,他只是多復(fù)查了一遍、及時發(fā)現(xiàn)了一些粗心的小錯誤而已。

  仔細(xì)想想,這件新鮮事中卻蘊含著一條常理,那就是:世上無難事,只怕有心人。不管做什么事都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍,要克服粗枝大葉的毛病,這樣的話,勝利女神就會向你微笑的。

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