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什么里的新鮮事作文范文（精選7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的什么里的新鮮事作文范文（精選7篇），歡迎大家分享。
什么里的新鮮事作文1
一個(gè)陽光明媚的星期天早晨，我正在家里正遨游書海。忽然從房頂?shù)粝聛硪粋�(gè)黑乎乎的東西，如流星一般，從我眼前劃過，“啪”的一聲，墜落到地上，嚇得膽小的我心兒撲通直跳。
“哦！”我定睛一看，“原來是一只爬蟲呀！”那時(shí)，我學(xué)習(xí)正好有點(diǎn)困倦，就決定在它身上尋點(diǎn)樂趣，放松一下學(xué)習(xí)的緊張壓力。
我先用鉛筆把它挑翻在地，由于它的背殼是圓的，所以它像個(gè)不倒翁似的搖搖晃晃，它想要翻身，在地上不停地掙扎，都沒有成功。我決定幫它，可是我的直尺一碰到它，它居然一動(dòng)也不動(dòng)了，我又用直尺挑了它幾下，它還是沒動(dòng)。
“唉，體質(zhì)咋這樣差呢？今天我才算知道什么是真正的“弱不禁風(fēng)”了，真沒勁！”我以為它死了，就不管它了，去尋找別的樂趣了。
過了一會(huì)兒，我回來再看看那小蟲，它居然不翼而飛了，“咦，怎么回事？‘煮熟的鴨子還會(huì)飛？’”于是我就在房間里進(jìn)行了地毯式搜索，終于，我在房間的.一個(gè)角落里將正在爬行的它緝拿歸案了。
“想不到一只小昆蟲居然這樣狡猾，看我怎么收拾你�！蔽覜Q定對(duì)它進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰。我先用鉛筆將它挑翻，準(zhǔn)備用直尺壓在它身上折磨它。正當(dāng)我用直尺按住它時(shí)，忽然那只蟲子“啪”的一聲，從后竅噴出了一陣煙霧，那煙霧中彌漫著一股令人惡心的氣味，幾乎讓我有點(diǎn)窒息，我趕緊捂住鼻孔，轉(zhuǎn)過頭去。當(dāng)我回過神來，那只小蟲竟然又不翼而飛了。
“這小子本事太大了，居然還有這項(xiàng)‘特技’，算了，得饒‘蟲’處且饒‘蟲’，看你這樣聰明，作為獎(jiǎng)勵(lì)，我決定放你一馬�！�
大千世界，無奇不有。想不到這小小的爬蟲也有這般智慧呀！原來世界上并不缺乏新鮮的事，只是我們?nèi)狈Πl(fā)現(xiàn)新鮮的事的眼睛。
什么里的新鮮事作文2
爸爸、媽媽、我，組成了一個(gè)平凡而快樂的家庭。在這個(gè)家庭中，你常常會(huì)看到三張燦爛的笑臉，聽到陣陣爽朗的笑聲，這個(gè)家庭中無時(shí)無刻不充滿著新鮮、快樂的'氣息。
“哈哈哈……”也許你會(huì)奇怪，他們?cè)诟墒裁茨�？這么高興。嘿嘿，這就是我家黃金時(shí)間強(qiáng)檔推出的經(jīng)典欄目——輕松一刻。節(jié)目安排如下：每人講兩個(gè)笑話，笑話太乏味被轟下臺(tái)者或沒有講出兩個(gè)笑話者，恭喜你，今天的洗碗筷的機(jī)會(huì)將會(huì)非�！靶疫\(yùn)”地留給你。然而這個(gè)欄目的“幸運(yùn)獎(jiǎng)”大都無人來領(lǐng)，一家三口便在廚房里一邊洗著碗筷，一邊談?wù)撝鞣N話題，不時(shí)從廚房里傳傳陣陣笑聲，一家人其樂融融。
可是，在今天，我的運(yùn)氣好像有點(diǎn)“背”，真是人失意時(shí)喝涼水都噎人呀。我精心搜羅的兩個(gè)自以為搞笑的笑話其中之一先被老爸講了，我搜腸刮肚，絞盡腦汁，想再編個(gè)笑話，無奈臨場(chǎng)發(fā)揮的能力不強(qiáng)，沒有什么“笑點(diǎn)”，最終很不幸地被爸媽趕下了臺(tái)，我憤憤不平地大叫老爸侵權(quán)，還說什么“版權(quán)所有，侵權(quán)必究”，可老爸回了句：“如有雷同，純屬巧合”，真是氣煞我也。于是我極其悲慘地被老爸用“暴力”發(fā)配至廚房，開始我的“幸運(yùn)之旅”。我一面念叨著“起來，不愿做奴隸的人們”，一面笨拙地刷碗洗筷。看我這樣痛苦，這樣失落，這樣無助，媽媽有點(diǎn)舍不得，這不，她伸出了援助之手，爸爸看了這個(gè)場(chǎng)面，再也不好意思袖手旁觀了，也加入了我們的隊(duì)伍……于是廚房里的“鏗鏘三人行”又接著演了下去，笑聲回蕩在家中的每一個(gè)角落。
在我家每天都有新鮮快樂的事情發(fā)生，一家人在開玩笑之余又充滿溫馨和諧�？鞓肥俏壹矣篮愕闹黝}，朋友，你覺得呢？
什么里的新鮮事作文3
平時(shí)生活中的一些不起眼的小東西也能釋放出它的無窮的力量。就例如我們平時(shí)喝水的塑料杯，大家都認(rèn)為它很脆弱，用手一捏就不成杯形了，原先我和大家的想法是一致的，可直到我看到了那一幕，我才知道我錯(cuò)了。
星期六晚上八點(diǎn)，我打開電視，就只見一個(gè)人站在一塊全透明的玻璃板上。但是大家萬萬沒有想到，那玻璃板下墊著的竟是幾十個(gè)倒立的.、看似脆弱的塑料杯。我的天哪，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都蒙了，心里不停地在說：“這怎么可能，怎么可能呢？”但這不爭(zhēng)的事實(shí)就在眼前，讓人不得不相信。
接下來的一幕幕更是令人驚心動(dòng)魄，第二個(gè)人伸出那微微顫抖的腿也站上了這玻璃板，臺(tái)下的觀眾無不發(fā)出害怕和不可思議的聲音。第三、第四個(gè)人也依次踏上了這危險(xiǎn)的“征途”，觀眾也開始隱約聽到塑料杯發(fā)出的“咔嚓”聲，讓人的心隨之也提了起來。全場(chǎng)一片寂靜，沒有人敢再看下去，可大家又抑制不住他們強(qiáng)烈的好奇心，于是又轉(zhuǎn)過頭來。當(dāng)?shù)谖鍌�(gè)人站上去之后，玻璃板終于坍塌。這五個(gè)人足足有五、六百斤重，這小小的塑料杯竟然“照單全收”了，若不是親眼所見，有誰會(huì)相信呢？
原來在生活中也存在著這么多不可思議的事情，只要我們敢于探索，勇于實(shí)踐，在平平淡淡的生活中也可以劃出一道道絢麗的彩虹。
什么里的新鮮事作文4
聽說我那超級(jí)懶惰的“懶羊羊”——我的表姐要來我家，我家里所有的人都嚇了一跳。我這個(gè)表姐呀，平時(shí)大門不出，二門不邁，整天呆在家中無所事事，不是在房間里看電視，就是玩電腦，頂多吃飯，她才會(huì)出來。就是因?yàn)楣脣屢材盟龥]轍，所在才決定讓她到我家體驗(yàn)生活。
初來乍到
“舅媽，我來啦！”
“哎呀！這是誰呀？頭發(fā)像個(gè)獅子狗？”媽媽不解地問。
“舅媽，是我呀�！�
“原來是朱薇呀，吃飯了嗎？”媽媽十分關(guān)切地問，“來得早不如來得巧呀�！�
吃完飯后，媽媽故意試探表姐，讓她把碗給洗了，媽媽教育她說：“自己的事情得自己做”。表姐裝做沒弄明白，我提醒了她，她還是不理睬，獨(dú)自一人上街去了。我和媽媽望著她遠(yuǎn)去的背影，再看看桌上一片狼藉的景象，無奈地?fù)u了搖頭。這樣下去怎么行呢？姑媽剛才打電話過來，讓我們對(duì)表姐進(jìn)行改造，這可怎么辦？
全新包裝
“朱薇呀，勞動(dòng)光榮，懶惰可恥，知道嗎？”媽媽耐心地教育道。
“表姐，天上不可能掉餡餅，一份耕耘，一份收獲�！蔽医舆^話茬進(jìn)行補(bǔ)充。
……
“你們母女整天嘮嘮叨叨的。還想不想讓人活呀？算了，說吧，想讓我怎么做？”表姐有點(diǎn)不耐煩了。
經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)，表姐決定當(dāng)家作主一天，承包一天的`家務(wù)活。媽媽和我都拭目以待。果不其然，那天表姐的表現(xiàn)可真讓人無可奈何，哭笑不得。煮飯插頭沒插；把糖當(dāng)作鹽放在菜里，做的菜不是太甜就是太咸，要么就是太生或者太糊；掃地垃圾不倒……
對(duì)于這一天的表現(xiàn)，表姐一臉委屈，要是再責(zé)備他，我們也于心不忍，要想讓她徹底改頭換面，看樣子道路還很漫長(zhǎng)。
表姐對(duì)于這一天的表現(xiàn)自己也覺得不太滿意。但她沒有放棄，她主動(dòng)又向我們要求，再讓她當(dāng)家作主幾天。在我家呆了整整一個(gè)月，表姐回家了，姑媽打電話給我們：“錢蕾，這可新鮮了，我家的朱薇可真是‘士別三日，當(dāng)刮目相看’呀，你們用了什么方法，還真得好好感謝你們呀。”
看樣子，我們的改造取得了初步的成功。
什么里的新鮮事作文5
新鮮的事情裝點(diǎn)著我們的生活，點(diǎn)綴著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒有新鮮的事，我們永遠(yuǎn)生活在昨天。
——題記
“2+1工程”來了
如今，我們中國(guó)人的經(jīng)濟(jì)收入越來越高，越來越多的人把時(shí)間花費(fèi)在如何取得更多的收入上面，并不重視自身健康和藝術(shù)修養(yǎng)，連孩子的成長(zhǎng)也不重視了。
“2+1工程”，顧名思義，是一項(xiàng)工程，但那可不是建筑工程，而是那種給孩子帶來健康、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng)的工程。那“2”呢，就是兩項(xiàng)體育活動(dòng)，“1”就是一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)生在眾多的項(xiàng)目中選擇自己最喜歡、最感興趣的三個(gè)項(xiàng)目，但這個(gè)工程的實(shí)施可引起了軒然大波了，不信，你瞧……
一石激起千層浪
“這是什么呀，純屬浪費(fèi)我們的學(xué)習(xí)時(shí)間嘛，一點(diǎn)實(shí)際作用都沒有，這不是沒事找事嗎？”學(xué)生甲埋怨道。
“是呀，是呀，我們是學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，不能浪費(fèi)時(shí)間在這上面，我們的時(shí)間這么緊，哪能隨意占用呀？”學(xué)生乙附和道。
“我可不這么認(rèn)為，是你們不會(huì)合理地安排時(shí)間，所以感到時(shí)間不夠用，只要合理安排時(shí)間，適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)可以調(diào)節(jié)身心，更加有助于學(xué)習(xí)，何樂而不為呢？”學(xué)生丙不急不慢地道出了自己的觀點(diǎn)。
“這是什么新花樣，聽起來感覺不錯(cuò)的，雖說不一定參加，但還是會(huì)考慮的�！睂W(xué)生丁一副躍躍欲試的樣子。
一時(shí)間，各種想法、言論滿天飛。持有不同意見的雙方展開了唇槍舌戰(zhàn)，一時(shí)難分伯仲。
百川歸大海（條條大路通羅馬）
從同學(xué)們的反應(yīng)來看，大多數(shù)學(xué)生滿腹牢騷，怨聲載道，擺明了是不想選的。我在這里發(fā)表一下我的看法，我個(gè)人認(rèn)為：從事體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)人百利而無一害。運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉我們的`身體，而且也可以讓我們長(zhǎng)期壓抑的緊張心情得到釋放，甚至可以讓我們感受運(yùn)動(dòng)帶來的激情，感受那種酣暢淋漓的感覺，真是無比愜意。
從事藝術(shù)活動(dòng)，同樣對(duì)人有益，它可以使我們超越自我，可以使我們陶治情操，可以使我們美化心靈，可以使我培養(yǎng)審美情趣。
最后，在老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)生們的勸說下，難關(guān)被攻克，所有同學(xué)達(dá)成一致，全員參加“2+1工程”，雖然這事已經(jīng)過去一些日子了，至今還有人仍在談?wù)撨@件新鮮事呢！
什么里的新鮮事作文6
一個(gè)漫長(zhǎng)而快樂的暑假過去了，迎來了新學(xué)期的到來，我很期待，六年級(jí)艱難又多彩的生活，我相信我一定能堅(jiān)持下去，取得最后的“勝利”。
今天是開學(xué)的第一天，我和朋友早早起床，和往常一起結(jié)伴上學(xué)，學(xué)校和往常沒有什么兩樣的，守門的還是那對(duì)夫妻，老樣，她們總吵架，沒事吵完后就當(dāng)沒發(fā)生過，學(xué)校依然是那么美麗，教學(xué)樓依然那么讓人回味，我們故意走錯(cuò)教室，回到以前讀五年級(jí)的教室，仿佛林老師還在講臺(tái)上認(rèn)真的給我們講課。
我懷念我的老師，語文老師總是和藹的跟我們講話，數(shù)學(xué)老愛講廢話，英語愛手機(jī)，可她們都有可怕的一面，發(fā)起火來，上帝都救不了你，要是時(shí)光可以倒流，我還想到五年級(jí)的生活，在快樂中學(xué)到知識(shí)。
人們都說六年級(jí)都是艱難，可我不這么覺的.，我把它想成上帝對(duì)我的考驗(yàn)，我要走出我人生最精彩的一步。
再一年就要離開這讓人戀戀不舍的學(xué)校，我多么希望時(shí)間可以慢一點(diǎn)，好讓我好好看看這美麗的學(xué)校。
什么里的新鮮事作文7
今天，我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期五了，每個(gè)星期五都有一節(jié)體育課，我們籃球隊(duì)又可以打籃球了。
今天我的手感特別好，正想打破“歷史紀(jì)錄”呢！——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后，我們沒有一個(gè)人進(jìn)過空心球�？墒墙裉煳覝�(zhǔn)備試試看，能不能打破“歷史紀(jì)錄”。
剛上課，我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常她讓我們圍著操場(chǎng)跑幾圈才能自由活動(dòng)，可今天卻直接讓我們自由活動(dòng)了。我們高興得蹦了起來，跑向了各自的活動(dòng)場(chǎng)地……
我們籃球隊(duì)員是一定要打籃球的.�！藗�(gè)人，正好四人一隊(duì)，打起了比賽。
我們一開始互不相讓，打得不可開交，誰也沒有得分。就在這時(shí)，我前場(chǎng)斷球，三分射籃，把比分打成3比0。緊跟著，他們也不甘示弱，馬上回?fù)粢磺颉？墒谴騺泶蛉ィ覀冴?duì)總是領(lǐng)先一分�？煜抡n時(shí)，他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分，反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了，說時(shí)遲，那時(shí)快，我馬上把球推到前場(chǎng)，可是對(duì)方的同學(xué)還是死死纏著我不放，我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作，晃開了他，見況，我馬上翻身跳投——就在這時(shí)，下課鈴響了。可是球卻穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間。“哇！壓哨三分空心絕殺�！蔽覀儦g呼起來，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”“我打破“歷史紀(jì)錄”了�！�
就這樣，我留下了這個(gè)難以打破的“歷史紀(jì)錄”。
這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。
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