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我們這個年齡_

時間:2024-10-05 14:39:34 作文 我要投稿

我們這個年齡_550字

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  我們這個年齡段在一生中是最美好的,是最令人回味的。

  在這段時間里,我有了全新的收獲——友誼。

  這或許是在運動會前后感到的。

  “哎呀,還有兩天就要到運動會了,就有比賽了,該這么辦!”我對王添樂說到,他回我說“走,我陪你到操場上跑幾圈。”

  在運動會的前幾天,都是他陪著我。

  終于,兩天后,運動會來了。在觀眾席上,他就直說,讓我放松,別緊張。

  離比賽時間不長了,我來到檢錄處檢錄。他也一直在我的身邊陪伴著我。

  過了一會兒,陳××也帶了瓶水來到我的身邊,一直說些鼓勵我的話,讓我加油。

  終于,來到了比賽地點,在比賽前,他們對我說:“如果身體不適,那么就別那么的拼命,不過,我們看好你,加油”

  “砰“的一聲,21位運動員開始爭先恐后的跑,誰也不愿意落后。

  剛開始,我與其中的3位運動員一起沖到了前方,但我卻在他們之后。第一圈即將結束,就聽見了本班同學對我的鼓勵的話語。

  在經(jīng)過觀眾席是,我也看見了幾位好朋友給我豎起的大拇指,看到他們,有想到了在檢錄處的畫面,我有信心在最后一圈奪冠。在第一圈結束時,我也沖到了前三。又過了一會,還剩下最后半圈的時候,拼了命的想終點沖去。終于又抄了一位,可惜的是,還是沒有超過第一名。

  在沖刺終點時,我的.那幾位好朋友趕緊來到了我的身邊,架著我的胳膊,扶著我在看臺下走了好長時間,在此時,我再一次的感到了友情的力量。我的淚奪眶而出,再也不能自已,抱著他們哭了起來。他們也安慰我起來,接著趕緊帶我到看臺下坐下。

  在相處中,可能會和他們鬧矛盾,但是這份友誼——這段時間的收獲,決不會隨著時間而消磨。

  這也是在這個年齡段中不可缺少的。友誼萬歲。

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  對于我來說,不同的口味,各異的性格,這個年齡的我們,品嘗著成長的“酸甜”。

  酸酸的葡萄

  “酸啊……”抱怨聲此起彼伏,我的嘴里含著一顆葡萄,酸得舌頭都痛了卻仍戒不掉對葡萄的喜愛?粗鴭寢尵o皺的眉頭,我樂開了花。那段日子,我天天大嚷著:我不信別人能行我就不行,我不信我比別人笨!笨恐@么一股沖勁,我一直拼到最后。每次跌倒了,總會笑著說:“失敗一次又何妨!”繼續(xù)踏著前次的教訓拼搏,在成功時綻放出最美的笑容。正如葡萄給我們帶來的,在咀嚼辛酸后收獲甘甜!

  甘甜的哈密瓜

  成功的`滋味是甜的,成功就像是哈密瓜,黃橙橙的果皮下包含著幸福的汁水,但是,不到它成熟的那一刻,怎么咬下去都是澀的。我們一路上揮灑著汗水,艱辛的來到成功的大門前。在我們這個年齡,并不會因一時的失敗,而停下前進的腳步,我們要耐心的把通向成功的大門的道路鋪平,再繼續(xù)向前走!正如哈密瓜給我們帶來的,在咀嚼失敗后收獲成功!

  尖澀的苦瓜

  挫折就像是苦瓜,哭得讓人掉眼淚。人生本來就不是一帆風順的,我們要時不時的嘗一口苦瓜,才能記住教訓,最終通向成功。當我們陷入挫折中時,身邊的一雙雙溫暖的手會伸到你面前,沒錯,這些人正是你的親朋好友。正如苦瓜給我們帶來的,在咀嚼挫折后才收獲自信!

  面對著我所寫的這篇文章,我情不自禁的拿起一個水果,品嘗著我們這個年齡的“酸甜”。

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  我見過朝陽的東升與夕陽的西下;我見過春雨的淅瀝與冬雪的紛飛;我見過鮮花的綻放與落葉的枯萎;ㄩ_花落,潮起潮涌,在我們這個年齡,成長是永恒的主題,成熟是歲月的杰作。

  十四年光陰荏苒,十四載歲月如歌。在我們這個年齡,風華正茂,意氣風發(fā),光榮與夢想是我們?nèi)松哪繕耍辉谖覀冞@個年齡,青春煥發(fā),奮發(fā)有為,努力和拼搏是我們生命的價值。

  人生從來不是一帆風順的,在我們這個年齡,沒有拼搏,就如同雄鷹折翅,駿馬失蹄。正如一首歌所唱到的,“陽光總在風雨后”,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?又如世乒冠軍容國團所說的,人生能有幾回搏?是啊,沒有人能隨隨便便成功。要想到達成功的彼岸,實現(xiàn)人生最美好的理想,我們就必須“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”,否則十年寒窗我們就只能入寶山而空返。

  在我們這個年齡,為了心中的光榮與夢想,我們像雄鷹一樣,翱翔藍天,搏擊風雨;我們像江河一樣,穿山越嶺,奔流不息;我們像泰山一樣,頂天立地,不畏浮云遮望眼。

  也許我們有過失誤后的輾轉反側,也許我們有過失敗后的`偷偷哭泣,也許我們也有過受挫后的徘徊不定。但這并不動搖我們追求美好未來的堅定信心,這并不能阻擋我們奔向光明前程的強大動力。

  在我們這個年齡,道路是曲折的,前途是光明的。唯有拼搏,才會使我們的“中華復興夢”不再是海市蜃樓;唯有拼搏,才會使我們的“中國崛起夢”不再是鏡花水月。我們是跨世紀的一代,肩負著民族的希望。修身齊家治國平天下,是我們新世紀中學生的諍諍誓言。

  未來十年,讓我們“問蒼茫大地,誰主沉。俊弊屛覀儭暗街辛鲹羲,浪遏飛舟”。在我們這個年齡,“為中華之崛起而讀書”,用努力和拼搏,去書寫人生最美好的篇章。

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  十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進取,我們充滿希望。再與親人,同學,老師的交往中,在獲取知識,參加活動的過程中,我們開始明白,生活中有成功,也有挫折,有歡樂,也有憂傷。我們學會了理解和分享,懂得了感恩和擔當……在這個年齡,我們正譜寫著自己的人生篇章

  望著那一片片從空中劃過的枯葉,我心如水一樣的靜與涼,小z也不知什么時候繞到了我的'身后,輕松地拍著我的肩膀說:“喂!兄弟,你在這兒看什么呢?這兒有什么好看的?”我舉手接了一片落葉,說:“看落葉。”小z:“這落葉真有這么好看嗎?我也來看看!彼轿遗赃,也接了一片落葉,仔細地看起來。落葉的莖也已枯萎,水分早已揮發(fā)的一干二凈,輕輕一折,就斷了。

  我輕輕地嘆息說:“曾經(jīng)的我們是多么愉快歡樂,可是六年時光就這么過去了,我們也就像落葉一般,從母校分離,各奔東西,也許能見上一面,也許再也見不著面了。”小z笑著對我說:“誰說落葉就見不著面了?等到深秋時,這些落葉自然腐爛,腐爛的養(yǎng)分最終又被大樹吸收了,他們又在大樹體內(nèi)見面了,而養(yǎng)分又促進新的綠葉成長,就這樣年復一年,它們最終還是可以見面的!薄罢娴拿?”我望著小z,心中又有更深的體會。“是真的!毙突然出現(xiàn)在我們的身后,她拿起一片落葉,微笑地望著我們,落葉從她手里滑過,她說:“不論結果如何,他們的結果都是埋入大地,在大地里相遇。就跟我們結果一樣!

  我抬起頭,落葉仿佛鋪成了一條路,而路的遠方就是春天。

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  在我們這個年齡,正書寫著自己人生的篇章,人生猶如一張白紙,而我們就是點最白紙的馬良畫筆。在不同的時間標下不同的顏色。十五六歲,正值花季,我夢可以選擇做一個作家,在生活里的每一個角落,留下詩情畫意,把別人的名譽緊緊地握在手里,在那本神奇的小說里,一家人圍在飯桌上,邊吃邊聊,共享天倫之樂,沒有世間的一切煩惱與悲慘,只有那聊不完的話。

  十五六歲,在這個神奇的時刻,我想要當一個畫家,我喜歡畫操場上直立挺拔的大樹,我喜歡畫在各處玩耍的朋友們,我喜歡畫那棟千年不倒的教學樓。當然,我最喜歡畫的是一個神奇而又美妙的世界,資源不在缺乏,世界上不再有貧富的差別,買東西不在用錢,當然里面的人絕不會浪費資源,郁郁蔥蔥的樹木夾在房屋與房屋之間。每天早上起來,呼吸一口新鮮的空氣,背著書包與朋友手牽著手一起跨進神圣的學校。世界上不會再有悲哀的.事情發(fā)生,十五六歲,是智力發(fā)展的黃金時期,是拼搏的好時期,也是自我改變的好時候我們因該努力的去學習,記得曾經(jīng)有個名人說過;’把生活中的每一天當成人生最后的一天,努力去把它過完,不要讓自己后悔!矣X得這句話很有道理’作為一個中學生,最重要的是學習,所以我們最充足的時間應該花在學習上,而不是打游戲上。

  十五六歲,正值花季,我們要做的事情很多,我們要學會理解和分享,也要學會感恩。行動起來吧。用筆去點綴人生吧。相信你會變得更好。

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  在我們這個年齡,在青少年這個階段。由于老師孜孜不倦的教誨與父母苦口婆心的勸說,我學會了許多……

  在我們這個年齡,我學會了感恩。感恩,就是對別人所給的幫助感激不盡!暗嗡,定當涌泉相報!蔽也粫歉改干、養(yǎng)我、育我、教會我做人的道理。我不會忘,在我最困難、最無助之時,朋友的呵心幫助。我不會忘,在我走上人生迷途,人生岔路時,是老師的指點關心。所以,在它們遭遇困難之時,我定當會全力相助。

  在我們這個年齡,我學會了堅持。堅持,就是在你遭遇困境之時,能夠不動搖,不放棄。在人生旅途之中,每個人都會遭遇困境,苦處。但有的人輕言放棄,最終把希望遺憾撒手。但堅持的人,永遠不會輕言放棄,在他們的堅持努力之下,一定能到達成功的'彼岸。

  在我們這個年齡,我學會了奉獻。奉獻,就是給予、獻給之意。在我們這個時代,如果人人都能做到無私奉獻,而不是自私自利,貪圖小便宜的話。這個世界將會變得無比美好!叭巳藶槲遥覟槿巳。”奉獻,并不是等到人家給予你,幫助你時,才回報人家。奉獻,是你主動的去給予,幫助人家。奉獻,是主動的。

  在我們這個年齡,我學會了樂觀。樂觀,就是在遭遇困境之時,能夠保持良好的心態(tài),含笑迎面困難。只有樂觀的人,才能在黑暗之時,有力量去沖破黑暗,迎向光明。樂觀的人,就能如同越王勾踐一般,臥薪嘗膽。不會去鉆牛角,最終迎向光明,迎向成功。不樂觀的人,就如同像一般,一時的敗仗,就想不開,最終在烏江自刎。樂觀是一種人生感悟。

  在我們這個年齡,我學會了許多。但是,生命的長河是永無止境的。生命的意義還需探索、許多事還需理解、許多東西還需學會、許多奧秘,還需體會……

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  十五六歲,我們風華正茂,意氣風發(fā),無所畏懼,擁有著大好的青春,正直花一般的年齡。也因如此,我們不知天高地厚,以自我為中心,總是在不經(jīng)意間傷害了身邊真正關心自己的人。

  夜深了,看著窗外一片漆黑,又抬頭看了看從墻上的時鐘,對著桌子上那一道算不出來的數(shù)學題,心里充滿了煩躁。聽著父母那邊吵鬧的電視聲,怒氣直上心頭,推開父母的房間,沖著看電視的`媽媽一頓吼:開這么大聲讓不讓人寫作業(yè)了媽媽抿了抿嘴,默默的把電視關掉,并沒有說什么。我回到自己的房間繼續(xù)研究那道令我心煩意亂的數(shù)學題。眨眼間已經(jīng)10點了,媽媽推門進入的間,在我的桌上擺上一盆水果,然后對我說:天色不早了明天還要上學呢,洗洗睡吧!我十分不煩:知道知道了,我作業(yè)還沒寫完,你先去睡吧別管我。媽媽無奈的嘆了口氣,轉身離開房間。我望著媽媽蒼老的背影,意識到自己錯了。

  不一會爸爸推開我的房間,在我的床上坐下,語重心長地對我說:我知道你長大了,有了自己的想法,不是我們所能掌控的了。你媽剛才一直跟我念叨小時候的事,說你小時候我們一家人去游樂場,你拉著你媽媽的手一直不松開,你偏說一遍抹眼淚。我也知道你現(xiàn)在叛逆期,但不管什么時候,你也不能這么對你媽媽,你自己好好想想吧!

  那天晚上爸爸跟我說了很多,讀到我已經(jīng)記不清,但是通過爸爸的話讓我懂得了:無論什么時候都不能隨意踐踏爸爸媽媽對我們的愛。

  在我們這個年齡,風華正茂,無所畏懼,但要珍惜身邊的人,切莫傷了他們的心。

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  站在窗邊,看著路邊滿地的黃葉被吹散在風中,我知道,秋天到了。

  我再一次來到醫(yī)院,看著昔日那個充滿活力、身體健壯的他此刻正病懨懨地躺在病床上,忍受著病痛的折磨。因為病魔,他日漸消瘦,臉色愈發(fā)蒼白,那花白的頭發(fā)也像秋天的落葉般紛紛飄落,所剩寥寥。針管狠狠地插在他那枯老的有斑點的手上,他顯得那么憔悴、無助,眼神游離。看著那只剩無幾的粗樹上,想起昔日與他游玩、做我最愛吃的.紅燒排骨給我吃,他在旁邊露出欣慰的笑的那些美好時光,心中不免升起一陣憂傷。

  我看著他那蒼老的容顏,我知道從他倒下的那一刻開始,我就已經(jīng)做好了心理準備,我盡我所能去陪他說話、給他講笑話、唱歌給他聽。我試圖把他從病魔的手中奪回來,可這一切都是徒勞。他還是無聲無息的走了,是一臉的平靜。母親伏在床沿痛哭,父親手捂嘴強忍悲痛,所有的親朋好友都來送他最后一程,一臉痛惜的表情,整個病房里彌漫著悲痛的氣息。

  我站在窗邊,沒有哭,不是因為不愛他,而是因為愛他所以才沒有哭。即使心里悲痛得要命,我也很平靜地看著他離開。窗外的大樹已經(jīng)只剩下了光禿禿的樹干了。在我們這個年齡,或許要學會開始思考人生,感悟人生,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,既然逝者已去,那就更應該珍惜眼前的人。但愿爺爺在天堂安好,微笑著注視著我們在未來的日子里生活得更美好。

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  我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點亮未來!}記

  青春是一生中最動人的季節(jié)!笆畮讱q",這是一個多么招搖的詞語。十幾歲,可以任性、調(diào)皮,亦可以沉穩(wěn)、成熟。同一個年齡,我們用不同的畫面勾勒出不同的風采。在我們這個年齡,無需偽裝,便可以自然而然地單純得透明。我們憑著特有的心境濾去了世間的一切塵埃喧囂。

  只有在這個年齡,我們才可以高興了就笑,傷心了就哭,純純粹粹,簡簡單單。在我們這個年齡,骨子里有股叛逆,我們渴望被尊重,我們雖不成熟,但卻是實實在在獨立的個體。我們擁有自己的思維,有自己待人處事的方式,我們需要在實踐中提升,在挫折中升華。在我們這個年齡,雖沒有猜忌,但也有競爭。年輕的我們有一顆好勝的心,渴望在學習中的成長,在競爭中完善自我。我們力求用結果證明自己一路走來的艱辛,用成長詮釋我們生存的意義。在我們這個年齡,有種“初生牛犢不怕虎"的.韌勁,什么都敢于嘗試。陽光、自信、灑脫,只為心中那些許幼稚的夢想;執(zhí)著追求,只為體會和繭成蝶那一刻的美麗與感動。我們懂得,陽光總在風雨后;我們相信,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;蛟S有人認為在我們這個年齡,會把青春當做揮霍時間的資本,頑劣,不懂人事,甚至有些玩世不恭,妄自尊大。其實不然,在我們這個年齡,每個孩子都是天使,有自己個性,有自己的價值。

  在我們這個年齡,我們,更懂得珍惜!誰能給這個年齡一個名字,是純潔,還是繁瑣?誰能給這個年齡一個名字,是陽光,還是風雨?誰能給這個年齡一個畫面,是悠然,還是艱辛?當不再年輕的時候,誰又能面對我們這個年齡,吝嗇他曾經(jīng)的輝煌!珍惜吧!青春,花一樣的年齡!

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  我們,正值青春。我們這個年齡是一片薄薄的輕夢,漂泊在虛無縹緲的境地;我們這個年齡是一縷淡淡的陽光,碎了一地的光輝……

  ——題記

  在我們這個年齡,洋溢著的是青春與活力。

  如若把人生比作四季,那么我們這個年齡,便是充滿朝氣的春天了。在我們這個年齡里燦爛的陽光輕霧般籠罩著我們的世界,處處洋溢著活力的氣息。我們似乎能感受到青春,她潛伏在周圍的陽光里,正在瘋狂地蓬勃生長著,一股破土而出的新生力量鋒芒畢露地呈現(xiàn)在我們眼前。即使是在黑夜,我們的青春陽光也能折射出光芒,因為在我們這個年齡,朝氣的勢力掩蓋了黑暗,只剩下萬丈光芒。

  在我們這個年齡,充滿著的`是叛逆的味道。

  我們長大了,開始擁有自己的主見,一旦與父母的思想發(fā)生沖突,便會和他們爭辯甚至爭吵。正如河水在拐彎處與一粒石子相遇,滔天澎湃化做輕輕的一個“疼”字。但是我們不肯低頭,叛逆充實著內(nèi)心,傷了親人的心。我們還是很自我地過著所謂的“90后”生活,叛逆、桀驁不馴的我們不可一世地認為這才叫青春;蛟S吧,這是一種扭曲的美,是我們這個年齡生活中的一部分。

  在我們這個年齡,上演著的是嘆號的故事。

  我們在幻想與現(xiàn)實之間漂泊,理性漸漸占據(jù)了內(nèi)心,我們了解善與惡。但是在這個年齡的我們就是這樣,在迷惘中掙扎,找尋出口,最終傷痕累累。

  在我們這個年齡,我們等著成長,等待時間將我們身上的棱角磨去,驅(qū)散叛逆的氣息。我們正在釋放青春的力量,即使會碰壁,會誤入歧途,但是最終還是會在時間的清掃下,不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)我們有自己的故事,會找到自我。

  在我們這個年齡,15歲,青春的花樣年華,一個充滿夢想的年齡,讓我們以昂揚的斗志,在自己的天空中掛上一顆青春的啟明星!

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  后來,我漸漸學會獨自承擔生活的磨難。那些忤逆與偏執(zhí),任性與自滿就被時光的齒輪給碾過去了。

  正值深冬,漫天飛雪,香檳色的燈光散照著屋里的學生,“出去透透氣吧;我的好朋友拉著我的手大步向門外走去。黑晃的天空零落著幾顆鉆石,鵝毛般的雪隕落在地上,突然一個雪球打到我的臉上,我厭惡的看向右邊,他們嬉皮笑臉的看著我,我當仁不讓飛過雪球準打在他們的'身上,于是我們開始了戰(zhàn)爭。我記得那年我度過了一個最溫暖的冬季。雪地上有我們嬉鬧追打的身影,有我們無憂無慮的玩耍,有我們不諳世事的單純。

  而今仿佛是站在一個十字路口,失去了當年的一點小事就躊躇滿志,挫折在前便又倒戈棄甲,覺得事態(tài)炎涼的癡狂;失去了因雞毛蒜皮的小事就鬧的天昏地暗,勢不兩立的偏激和執(zhí)著。漸漸學會成熟的靜觀其變,隨和的笑談人生,F(xiàn)在想想,當年的稚嫩與無知;驕傲與懦弱,都被年華給取代了。

  又值冬季,教室里堆著一疊疊卷子,講臺前的粉筆也是一天一盒,教室前的黑板是一擦又一擦,老師的身影也是一次又一次。多了許多匆忙;許多壓力;許多無法從口中說出的話。窗外依舊是漫天飛雪,大地依舊白茫一片,燈光依舊溫暖如初,只是少了當年追逐打鬧的人啊。

  深夜晚自習,老師們千叮萬囑,唯恐遺留一星半點,每個學生的內(nèi)心都承載著龐大的世界,那里有聲音:“堅持住,為了你的夢想,要加油,要拼搏,要奮斗!坝谑菍W生們又打起了精神,他們知道自己這么努力是為了什么,我亦如此,人的一生要轟轟烈烈的活過,至少現(xiàn)在不能因些許磨難就消極墮落,我們要為自己而活。

  故人對我說;“要有最樸素的生活與最遙遠的夢想!边@個花季的年齡我們懂得了承認與擔當,堅強與忍讓。

  “即使明日天寒地凍,路遠馬亡!

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  我們這個年齡這是一個讓人心曠神怡的年齡,這是一個充滿夢幻遐想的年齡,這是一個永不言敗的年齡!}記

  在我們這個年齡,十五、六歲,是人生的花季,如同那活力四射的春天那般散發(fā)著生命的氣息,盡情地展示著青春的'魅力。在我們這個年齡,開始注意父親的背影、母親的臉龐。明明在他們的辛苦勞累感動著,卻從不輕易表達我們的愛,還經(jīng)常忘卻父母對我們的擔憂,經(jīng)常無視父母對我們的期盼,經(jīng)常忽略父母那日夜操勞而逐漸粗糙的雙手。

  在我們這個年齡,心中有夢,并開始追逐。無論山再高,也擋不住我們追夢的翅膀;哪怕風浪再洶涌,也阻擋不住我們揚起的風帆;哪怕成功之路有再多坎坷、挫折,也止不住我們追逐夢想的心。在這一路上,我們感受到了成功帶給我們無盡的歡愉,看到了一張張洋溢著歡樂的笑臉,聽到了一聲聲屬于我們純真的笑聲。但同時我們也感受了遭受挫折時的沮喪與悲傷,但我們并不畏懼,勇敢地接受生活的考驗,微笑自信的面對挫折,用我們堅強的斗志一一克服人生路上的坎坷。

  在我們這個年齡,我們學會了放手,學會了珍惜,學會了理解,學會了分享,懂得了感恩于擔當,對于問題,我們學會了淡淡一笑,并從容面對……

  我們這個年齡,是一個青春飛揚的年齡,也是一個五彩繽紛的花季。

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  十五六歲的我們,是早上的初陽,懷揣著夢想,帶著希望出發(fā)。

  我們懂得感恩

  我們都不再是那個蹣跚學步的孩子了,在這個漸漸懂事的年齡,我們懂得了感恩。我們感恩父母就像花草感恩大地,是你們提供了我們一個溫暖的家,讓我們在其中不斷汲取營養(yǎng)而生長;我們感恩老師就像雄鷹感恩藍天,是您為了推開了知識寶庫的大門,讓我們在其中自由翱翔,我們感恩青春就像白紙感恩畫筆,是這段橙色的時光。在我們的人生旅途中留下最美好的回憶;我們感恩社會就像水珠感恩大海,讓我們在茫茫中創(chuàng)造屬于自己的價值。在我們這個年齡,我們懂得了感恩。

  我們懂得擔當

  青春蓬勃的我們也意味著要學會承擔責任。在家里我們要幫助父母做力所能及的事情,在學校里我們要認真學習,團結同學,在社會中不做有損他人利益的事情。時間的年輪刻畫著我們走過的每一步,我們要做到問心無愧,錯了并不可怕,只要我們敢于承認錯誤,你就是最棒的。學習是我們做主要的責任,努去拼搏,去回報那些曾經(jīng)為我們付出過的人。在我們這個年齡,我們懂得擔當。

  我們懂得憧憬

  每個人的心里都會有一個夢想,我們經(jīng)常會幻想我們的未來是怎樣的'。也許現(xiàn)實中你成績不好,家境不好,但都不要因為這樣讓自己的心靈蒙塵。懂得憧憬美好明天,為之奮斗,我們的青春才更有價值。努力學會做一朵向日葵;把自己的心一向朝著太陽、這樣內(nèi)心就不會再有黑暗。繪制一幅屬于自己的人生藍圖,在憧憬中奮斗,在奮斗中憧憬,你的人生將一片大好光明。在我們這個年齡,我們懂得憧憬。一張張笑臉,一件件校服都記載著自己專屬的回憶,在我們這個年齡,就應該無憂無愁的玩耍,認真努力的學習,用充實的生活來記下這彩色的篇章。十五六歲的我們,是含苞的花朵,懷揣著希望,帶著夢想出發(fā)。

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  在我們這個年齡,慢慢開始尋找到屬于自己前進的方向,但也是最容易迷失于豐富物質(zhì),正值青春期的我們也會因此而推開別人溫暖的心。

  那時一個雨夜,我們一家人到外婆家吃飯。飯后我們便圍成了一桌子聊家常。不知怎么的。外婆忽然把她又臟又臭的手搭在我的身上,不容我多想,身體已經(jīng)做出了反應,我甩開了她的手,一臉嫌棄的樣子。媽媽一臉驚訝地望著我,而在一旁的小舅卻在半帶著諷刺地說:“媽,你也真是,你是誰,人家是誰,別隨便把,你的那只手放在別人的身上!蔽疫@才回過神來,我怎么了,我怎么會這樣,我怎么會有這種階級想法呢?羞愧和不安一股腦的涌上心頭,我慚愧地望向外婆略帶濕潤的雙眼,眼角布滿了滄桑的魚尾紋,她的雙手布滿了繭和斑,這是一雙經(jīng)歷過多少風雨的手,若不是這雙手養(yǎng)大我媽,那就不會有我和哥哥的存在,若不是她辛辛苦苦地去種菜、種田,那就不會有這美麗的菜園,那就不會有我們美好的童年回憶,但我卻把這一切推開了,就只因為她臟,就只因為我擁有的比她多,所以認為她不夠資格碰我,但我推開的不只是這些,還有她的自尊心,她的愛,我們之間的親情。

  在我們這個年紀,生活富裕,無憂無慮。只管衣來伸手,飯來張口,逐漸地對別人有不滿,有討厭的情緒,會想盡辦法疏遠他們,推開他們。但在我們疏遠推開的'同時,也會把別人的溫暖和關懷拒之門外,并漸漸地在心里筑起了圍墻,認為自己是最好的,別人都比不上自己,你也會開始變得自大、孤獨、寂寞,不懂與別人交流,最終會自己把自己鎖起來。

  在我們這個年齡,需要物質(zhì)上的滿足,但我們更需要的是心靈上的關懷與溫暖,和一雙充滿愛的雙手。

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  升入初中,我們的生活也不一樣了,忙碌中夾雜著一絲溫暖,溫暖中伴隨著絲絲寒意。

  樓道·訓斥

  你看看你,就屬你最慢,晨跑還能遲到,怎么就你啥事都慢呢?”老師憤怒的聲音回蕩在這個昏暗的樓道。天黑壓壓的,風呼呼地吹著,似乎有人在哭泣。聽著老師近似咆哮的聲音,我知道,我錯了,每次都比別人慢一拍,每次都落隊,每次都遲到……,悔恨纏繞在心頭,心感覺變得冰冷、僵硬。不應該再讓對自己好的老師生氣、失望。今后努力改正吧,努力快一些,再快一些?粗蠋煔鈵赖碾p眼,聽著老師氣急敗壞的聲音。

  那時的'我有一種傷心,有一種刺骨的冷,還有痛改前非的決心。

  操場·晨跑

  我一路上狂奔而來,來不及歇一下,趕緊站到隊里。還好,我趕上了,隨著老師的一聲令下,我們的晨跑也拉開了序幕。抬腿,邁步,我每一秒都提心吊膽,唯恐踩到別人。“一二一、一二一”我拼命地加快步伐,努力不掉隊?晌摇啊痢痢,你怎么又掉隊了!”我急忙加大步伐往上跟。一圈,一圈,我感覺體力已經(jīng)快不支了,每跨出一步,我似乎都用盡全部力量。我的腿感覺像火燒一樣痛,無力地擺動著手臂。終于到了,我大喘一口粗氣,拂去臉上的汗珠,慢騰騰地走著。

  那時的我,有一種劫后重生的感覺,有一種放松,有一種開心。

  教室·早讀

  早讀考試了。“子曰‘學而……’朗朗的讀書聲從教室里傳出,放聲朗讀,記住一字一句;用心記憶,不能有絲毫差異,這就是我們的早讀!皽毓识,可以為師矣!奔訌娬n文記憶,感受古人教誨,體會古人情感,增強文學底蘊,這是我們的目標。聽著自己流利的背誦,看著自己滿分的默寫。

  那時的我,有一種興奮,有一種自豪,有一種驕傲。

  我們這個年華,每天都有許多不一樣的片段,正是這些不同的經(jīng)歷,有悲,有喜,有收獲,構成我豐富的、多彩的年華。

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