自己動(dòng)手作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的自己動(dòng)手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自己動(dòng)手作文1
今天，外婆教我用縫紉機(jī)做紅領(lǐng)巾。
在外婆的指導(dǎo)下，我把一塊三角形紅布的邊緣折起來，放在縫紉機(jī)壓腳下面壓好備用。
接下來就要準(zhǔn)備縫紉機(jī)的面線和底線了，其中面線準(zhǔn)備起來最麻煩。我先把一卷紅線放到插線器上，接著拉出一截線，從放線器的小孔中穿過，放到夾線器的一條縫中，把線圍著夾線器繞一圈，經(jīng)過夾線板，穿過挑線器，最后穿過針眼，這才把面線準(zhǔn)備好。
相對(duì)來說，縫紉機(jī)的底線就好裝多了。把底線輪放到底線器里，再把底線固定好，就行了。
開始做紅領(lǐng)巾了。我把腳放在縫紉機(jī)腳踏板上，開始用腳踩踏板。腳在踩，手也不能閑著，要配合大輪的轉(zhuǎn)動(dòng)而后退，否則，手就會(huì)被縫紉針給扎了。
你別以為做紅領(lǐng)巾很簡(jiǎn)單，其實(shí)很難的!在縫邊時(shí)，很容易跳線。一旦跳線，兩邊就連不到一起，連不到一起就等于白忙活了。
在外婆的幫助下，我終于做出一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，盡管累的腰酸背痛腿抽筋，但我看著自己動(dòng)手做出來的紅領(lǐng)巾，心里樂開了花。
自己動(dòng)手作文2
看了標(biāo)題，你一定會(huì)疑惑，自己動(dòng)手能做很多很多的事情，到底是做什么呢？讓我告訴你吧，是做紙玫瑰。
這個(gè)星期，我自己動(dòng)手diy制作了一朵美麗又而逼真的紙玫瑰。因?yàn)檫@是我第一次動(dòng)手做出來的東西，是自己勞動(dòng)的成果，所以我非常的高興。不過最高興的是，能夠跟大家分享這個(gè)制作方法。
需要準(zhǔn)備的材料有：4張綠色正方形紙，邊長(zhǎng)約6厘米，最好用有硬度的紙張。再準(zhǔn)備6張粉紅色正方形紙，邊長(zhǎng)也是6厘米。還需要一支香味熒光筆。
先將兩張綠色的正方形紙卷成一個(gè)細(xì)細(xì)的棍棒形狀，把它們各自粘好后，黏在一起，形成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的棍棒形狀，這就是花枝。另外兩張綠色正方形紙則做成玫瑰花的葉子，把紙的四角向內(nèi)卷，卷成一個(gè)個(gè)棱形，葉子就做好了。花瓣呢，把6張粉紅花色張方形紙的四角都向內(nèi)卷，組成一個(gè)三組對(duì)邊平行的六邊形，再翻過來。然后將這6片花瓣黏在一起，組成玫瑰花的形狀。把玫瑰花粘在花枝上，粘好花之后，葉子粘在玫瑰花的下面一點(diǎn)就可以了。
最后用香味熒光筆在花邊涂上，涂好后，紙玫瑰就完成了。聞一聞，雖然不是玫瑰香味，但也有一股水果香味，真是與眾不同��！
這一次的自己動(dòng)手，讓我明白了：自己勞動(dòng)的果實(shí)是香甜可口的；即可以豐富自己的課余生活，還可以鍛煉自己，也會(huì)多一樣?xùn)|西讓自己娛樂。雖然我做這朵玫瑰花用了不少時(shí)間，但我也很高興。
自己動(dòng)手作文3
我已經(jīng)成為三年級(jí)的小學(xué)生了，這幾天讓我最感到開心的是——我會(huì)自己剝柚子了！
星期五我放學(xué)回到家，正在看書，咚咚咚……媽媽回來了。她拎著兩個(gè)香香的柚子。我讓媽媽教我剝柚子。
媽媽讓我先用小刀輕輕地在柚子的肚子上劃一圈，不能劃得太深，要不然會(huì)劃到柚子的果肉，然后用小刀撬一個(gè)小口，再把右手大拇指插進(jìn)小口，一點(diǎn)一點(diǎn)把皮剝開。沒想到綠綠的柚子皮下面還有一層白白的，軟綿綿的東西。
這時(shí)候柚子的香味更加濃烈了。我真想快點(diǎn)吃到它，然后慢慢享受！
加油剝吧！
我猛地一用力，把芯拔出來了，柚子被分成了兩半。
我迫不及待地掰了一片下來，嗯——真好吃！又香又甜，這是我吃過的最好吃的柚子。
雖然剝柚子有點(diǎn)麻煩，可是剝柚子帶給我我快樂。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)！我還想學(xué)會(huì)剝其它水果，這樣我就可以自己準(zhǔn)備水果拼盤嘍！
自己動(dòng)手作文4
因?yàn)楹筇炀褪橇粌和?jié)，所以我們的班主任余老師說要送我們一件非常非常特別的禮物。我很好奇，而且是非常非常的好奇，這件事我到下午才知道，告訴你們是做蠟燭哦！
下午的第二節(jié)課快下課的時(shí)候，有兩個(gè)叔叔提著幾個(gè)大箱子、盒子和大袋子來到來到我們的教室里，余老師叫我們把桌上的書整理好以后在放進(jìn)書包里，然后讓我們安靜下來，告訴我們這兩個(gè)叔叔是教我們做蠟燭的。
我們開始做蠟燭了，做蠟燭的過程是這樣的：
1、首先準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，在杯里放入一些彩色的沙子。
2、放完了彩色的沙子就在上面加裝飾品（提醒一下，如果你也要做得話，要放當(dāng)裝飾品的塑料花的話，做好的蠟燭千萬不要點(diǎn)燃）。
3、將蠟加熱至液體狀態(tài)倒入已經(jīng)裝飾好的杯中（提醒一下，如果你也要做得話，小心被蠟燙傷�。�
4、然后在蠟快要冷卻的時(shí)候放入燭芯。
5、冷卻以后，好看的蠟燭杯就完成了。
我非常喜歡自己做的這個(gè)蠟燭，我真感謝余老師給我們帶來這么多的快樂，真是感謝余老師！
自己動(dòng)手作文5
在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，媽媽幫我報(bào)名DIY創(chuàng)意點(diǎn)心的活動(dòng)，本來我并不想去，因?yàn)槁烦烫h(yuǎn)了，但我看到簡(jiǎn)介之后，覺得內(nèi)容很吸引人，便勉為其難的答應(yīng)了。
一開始，老師要我們做腌番茄、擂茶及畫糖，這些東西我都很喜歡，所以我很興奮，便認(rèn)真的聽老師講解。我在聽老師解說時(shí)，原本覺得很簡(jiǎn)單，但實(shí)際做起來并不容易，像腌番茄，首先要先把小番茄的“衣服”撕開，別小看這個(gè)動(dòng)作唷!因?yàn)橛胁簧偃瞬坏阉摹耙路苯o脫了，連它的身體也一起吃掉了，不過還好我過關(guān)了，所以就可以進(jìn)行下一個(gè)步驟，就是把番茄放在有醋的玻璃瓶里，再放進(jìn)冰箱里冰三天就好了。過了三天后，我迫不及待的拿出來品嘗，“哇!甜甜酸酸的，好好吃唷!”我吃完之后，忍不住贊嘆，還有一股成就感涌上了心頭。
孔子說:“工欲善其事，必先利其器�！痹陂_始動(dòng)手做之前，一定要先做好準(zhǔn)備，就像做腌番茄一樣，如果你沒有仔細(xì)聽老師講解，按部就班的去做，你就無法嘗到成功的甜美果實(shí)。
自己動(dòng)手作文6
周末晚上，爸爸和媽媽打電話說有事要晚點(diǎn)回來，只剩我一個(gè)人在家。心想：“太好了！” “太好了！”家中處處都能聽到我的叫喊聲，我趕緊打開電腦， “嘻嘻”，我今天要好好的玩一通。
可是玩了不一會(huì)，問題就來了，我好餓呀。對(duì)了，家里還有沒有零食了？我趕緊打開盛零食的盒子一看，呀！盒子里空蕩蕩的什么都沒有了。我這才想起來了，零食昨晚被“可惡”的老爸都給吃光了。我想了一會(huì)兒心里說：“算了，忍一忍就好了�！笨墒菦]過一會(huì)兒肚子又開始發(fā)出“咕，咕”的叫聲。沒辦法，只好自己動(dòng)手做飯了。
先做米飯，我回憶著媽媽平時(shí)做飯的步驟：先將大米反反復(fù)復(fù)的洗干凈，然后放在電飯鍋里加上適量的水，蓋上蓋。接著又將西紅柿切好后，放在鍋里來回翻炒最后加上少量的水，沒過一會(huì)水開了，打三個(gè)雞蛋雞蛋，稍稍翻動(dòng)，不一會(huì)西紅柿蛋湯就做好了。這時(shí)我忽然聞到有股糊了的味道，我趕緊關(guān)了電源將鍋蓋打開一看，沒關(guān)系只糊了一點(diǎn)。
爸爸媽媽回來了，看著桌子上的飯菜，再看看我的“小花臉”開心的笑了。爸爸趕緊去扒了幾口飯，沒吃幾口就作出了一首小詩(shī)：“咸味豆角淡味瓜，米飯做的還不差。學(xué)習(xí)做飯好榜樣，這種精神值得夸�！�
自己動(dòng)手作文7
小時(shí)候總是爸爸媽媽給我剪指甲。看著他們給我剪指甲的樣子，我也很好奇，但他們一直不允許我用指甲刀，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為指甲刀對(duì)小孩來講很危險(xiǎn)。
有一天，爸爸上班，媽媽出門買菜去了，我一個(gè)人在家。突然，我看到指甲刀，心里立馬癢癢的，再看看自己長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，我實(shí)在忍不住了，將爸爸媽媽對(duì)我說的所謂的危險(xiǎn)性拋到了腦后。
我拿起指甲刀，小心地將多余的指甲塞進(jìn)刀縫里，用另一只手一壓，指甲刀紋絲不動(dòng)。我想：莫非是我的力量用小了？我又猛地一壓，還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我愣住了，看著指甲刀，冷靜地回想了一遍爸爸媽媽給我剪指甲的情景。對(duì)了！要把指甲刀的刀把翻過來！我利索地翻過刀把，再輕輕一壓，只聽“咔嚓”一聲，一小截指甲飛了出去。我成功了！
剪完手指甲，我又脫掉襪子，準(zhǔn)備對(duì)腳趾甲“大開殺戒”。不巧門開了，媽媽回來了，我大吃一驚，指甲刀掉到了地上。媽媽使出“獅子吼”：“你在干什么？”“剪指甲。”我膽怯地說。這回輪到媽媽大吃一驚，她緊張地檢查起我的雙手，看到我的雙手完好無損，指甲也翦得很漂亮，她終于笑了。
晚上爸爸回到家，聽到了這件事，他的評(píng)價(jià)很高：“這是侯紹涵長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志性事件！”
我很高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
自己動(dòng)手作文8
今天，我自己動(dòng)手做了一枚漂亮的書簽，想知道我是怎么做的嗎?讓我來告訴你們吧!
動(dòng)手之前，必須把材料和工具準(zhǔn)備好。一張純白色的硬卡片、一根紅繩、彩色鉛筆、剪刀，這些都是必不可少的。我該怎樣把書簽做得新穎別致呢?經(jīng)過反復(fù)思考，我決定制作一枚有意義的書簽，對(duì)了，母親節(jié)快到了，就做一枚送給媽媽的書簽吧!
首先，我用剪刀將硬卡片裁成10cm長(zhǎng)、5cm寬。接著在卡片的正面畫了媽媽面帶微笑摟著我的圖畫。然后，在卡片的.背面寫下了“媽媽:我永遠(yuǎn)愛你，祝您母親節(jié)快樂!”的語句。最后在卡片正上方中間處扎一個(gè)眼，把紅繩穿進(jìn)去，打一個(gè)結(jié)。就這樣，我的母親節(jié)書簽做好了。
我的書簽很小很小，但我的心意和祝福卻是很真很真的，希望媽媽在收到書簽可以露出幸福的笑臉。
自己動(dòng)手作文9
今天，張老師給我們拿出來了一副搞笑的畫。畫上有個(gè)小女孩。她真是有意思，她的頭大大的，身子卻小小的，走起路來肯定像企鵝一樣，搖搖擺擺的。我們還看見 她有一張可愛的小臉蛋，一對(duì)水汪汪的大眼睛。一只眼睛睜得大大的，另一只卻瞇成了一條縫。她還有一張笑嘻嘻的嘴巴，仿佛遇到了什么開心事。
突然，我們發(fā)現(xiàn)小女孩的鼻子少了，很好奇。然后，張老師就說：“我們今天玩貼鼻子�！�，張老師又說：“游戲規(guī)則是把“鼻子”貼在小女孩的臉上相應(yīng)的位置上，貼中者有獎(jiǎng)勵(lì)，而且是倒著走路貼鼻子�！拔覀兟犃硕寂d奮極了。游戲開始了，張老師先派了蔡麗文出馬，她接過“鼻子”，然后倒著走，比劃了幾下，哪知道鼻子被她貼到了蝴蝶結(jié)上。我們起初還以為她是貼鼻子高手，原來只是個(gè)新手，我們哈哈大笑。老師又請(qǐng)了我，我趕緊接過“鼻子”貼上去。本來已經(jīng)貼對(duì)了，后來林圣浩假裝笑了笑。我見了后，立馬移了位置。最后我把小女孩變成了“二郎神”，同學(xué)們都笑翻了。
到了最后誰也沒貼中。
自己動(dòng)手作文10
昨天我和媽媽去超市的時(shí)候，看到一種做棒冰的模具，上面有三條不同形狀的凹槽，每個(gè)凹槽里有根小棒棒，媽媽說，只要把涼水或是飲料什么的倒進(jìn)模具，放進(jìn)冰箱，過幾個(gè)小時(shí)就可以同時(shí)做出三種不同造型的棒冰，我跟媽媽說想要自己做棒冰，于是媽媽就幫我買了一個(gè)。
一回到家我就迫不及待地拿出那個(gè)模具，我要來做酸奶棒冰。首先，我把模具洗干凈，然后把酸奶小心地倒進(jìn)凹槽里，再把它放進(jìn)了冰箱的冷凍柜里，接著就開始焦急地等待，大概過了3個(gè)小時(shí)后，媽媽說應(yīng)該差不多了，于是我趕緊從冰箱里拿出模具，只見凹槽里的酸奶已經(jīng)結(jié)成了乳白色的冰棍了，哇......，真的成功了！我取出一根自己親手制作的棒冰，放進(jìn)嘴里嘗了一口，冰冰涼涼、酸酸甜甜的，真是太好吃啦！
自己動(dòng)手作文11
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，我很馬虎，可是我很懂事。
記得，有一次弟弟生病了，媽媽帶著弟弟去醫(yī)院，我放學(xué)回家后家里空無一人，此時(shí)的我早已饑腸轆轆。于是，我就想媽媽平時(shí)都是怎樣做飯的。我走進(jìn)廚房仔細(xì)地“搜索”了一番，發(fā)現(xiàn)了剩下的米飯、還有雞蛋和小蔥。我把手洗干凈，系上媽媽的圍裙，開始操作。首先，把雞蛋、蔥末、調(diào)味料都準(zhǔn)備好。然后，開火，放油，等油燒得差不多了，我就把雞蛋炒一會(huì)，等雞蛋炒得差不多后我把雞蛋搗碎，再放入米飯繼續(xù)翻炒。最后，撒點(diǎn)小蔥，放鹽出鍋，再翻炒幾下，一碗香噴噴蛋炒飯就做好了。我先給媽媽和弟弟留了一碗，剩下的就是我的。
正當(dāng)我在享受自己做的美食時(shí)，媽媽回來了。媽媽抱著弟弟，滿身的疲憊。我趕緊讓媽媽坐下休息，給媽媽倒了一杯熱水，然后，把我留給他們的蛋炒飯端過來。媽媽很驚訝：“這是你做的蛋炒飯？”我笑著說：“嗯嗯！請(qǐng)媽媽多給點(diǎn)建議！”媽媽摸摸我的頭，也笑了！
晚上，我聽媽媽和爸爸說，“我們的兒子真的懂事了！”
其實(shí)，爸爸媽媽都很忙，也很累，我們能給他們做一點(diǎn)力所能及的事，這才是真的懂事的孩子！從那以后，我經(jīng)常嘗試著自己做飯，努力地去做好爸爸媽媽的家庭“小幫手”！
自己動(dòng)手作文12
我已經(jīng)上四年級(jí)了，所以我要自己動(dòng)手做飯，今天中午的午飯就由我來做，媽媽在旁邊指導(dǎo)。
首先，我把電高壓鍋的內(nèi)膽拿出來，拿來兩小碗大米，把米清洗干凈，一共洗三遍，然后，把它放進(jìn)電高壓鍋里，接著把蓋子蓋上，把電源打開，選擇煮飯，這樣飯開始煮了。
過了一會(huì)，開始燒菜了。第一個(gè)菜是西紅柿炒蛋，我先拿來兩個(gè)雞蛋和一個(gè)碗，把它們相碰，一個(gè)蛋破了就把它倒進(jìn)碗里，把另外一個(gè)雞蛋敲破也放進(jìn)碗里，接著拿筷子進(jìn)行攪拌。然后打開煤氣開關(guān)，把鍋放在煤氣灶上，點(diǎn)火后把油倒進(jìn)鍋里。過了一會(huì)兒，鍋里開始冒煙了，我先把西紅柿倒進(jìn)鍋里，用鏟子炒了幾下，接著把雞蛋倒進(jìn)鍋里，然后放了一點(diǎn)鹽和料酒，一會(huì)兒菜就炒好了。
接下來是第二個(gè)菜和第三個(gè)菜，我在媽媽的指導(dǎo)下都順利的完成了，我把做好的飯和菜都端到桌上，媽媽嘗了嘗味道，點(diǎn)了點(diǎn)頭說，味道真好。
這就是我第一次做飯感受到的快樂。
自己動(dòng)手作文13
一提起涼粉，我的嘴里頓時(shí)充滿陣陣涼意；也不禁使我想起望梅止渴的故事，真想迫不及待地吃上一碗。
今天，外婆特地買了一包自制涼粉的粉。打開盒子，里面只有一包小袋的粉。我想：這么小的一袋粉能做多少啊！外婆也這樣說。
我放了一大碗水，根據(jù)說明書上的要求，把一半的粉放了進(jìn)去。接著，我用筷子來回地?cái)嚢�。咦，怎么回事呀！為什么�?huì)像水一樣稀呢？我猜一定是粉放太少了。于是我把剩下的粉都放了進(jìn)去。然后我把它放進(jìn)了冰箱里。午覺醒來，我把涼粉拿了出來。哇，好似一塊晶瑩剔透的小玉石，漂亮極了。然而它卻是中看不中吃，咬一口，厚厚的，硬硬的，很不是滋味。再說，放粉時(shí)沒有放糖，會(huì)好吃嗎？
第一次自制涼粉以失敗而告終，卻使我懂得涼粉在冷卻的時(shí)候才會(huì)凝固。第二天，我又如法炮制：倒少量的涼開水，放上一半的粉，放適量的糖，倒上2-3斤的熱開水，不斷地?cái)嚢琛ｋm然它還是像水一樣稀，但我吸取教訓(xùn)，不加粉放進(jìn)了冰箱。午覺醒來，果然不出所料，成功了；
呵呵，我終于吃上了自己做的涼粉。太高興了。
自己動(dòng)手作文14
我躺在巴士的座位上，緩緩閉上了雙眼，開始回憶這次活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
星期二，我們湘潭日?qǐng)?bào)小記者到東臺(tái)山去掃墓，順便也去東臺(tái)山腳下的“兄弟燒烤場(chǎng)”吃燒烤。
一到燒烤場(chǎng)，我班小記者就耐不住燒烤的誘惑，飛奔去占座。不一會(huì)兒，我們就進(jìn)入了“燒烤模式”。燒烤盤上一直都是我們拿燒烤的身影。你看！劉可楨拿著刷子，給燒烤一一刷油；沈一帆一手拿香干，一手拿雞腿，吃得可香啦；譚靜怡拿著土豆，用水果刀把土豆切成片片串好放在燒烤架上……，這時(shí)，周敏老師來拍照，我們拿著燒烤，擺著各種各樣的POSS，拍下了一張張照片。
我們看了看燒烤盤，發(fā)現(xiàn)譚靜怡切的土豆片，正青著臉躺在燒烤架上，好像一個(gè)賭氣的孩子，在說：“你們會(huì)不會(huì)燒烤��！”我被你們弄得都“毀容了”！譚靜怡舉著土豆片，大喊“誰要吃土豆片啊”？我們笑得直打滾。
這次燒烤因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，所以烤出來的食物有一些是生的，像雞腿、骨肉相連就是典型的例子。
我睜開雙眼，看著正閉目養(yǎng)神的同學(xué)，暗暗想道，這次燒烤活動(dòng)真是讓人留戀。
自己動(dòng)手作文15
今天，我們班的黑板報(bào)終于大功告成啦！為了它，我們可花了不少心思呢! 首先，班干部和老師一起商量討論黑板報(bào)的內(nèi)容。比如，我們就要在“六一”國(guó)際兒童節(jié)前加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了！同時(shí)，奧運(yùn)火炬就要在上海傳遞。所以，我們決定這期黑板報(bào)的主題圍繞歡度“六一”迎奧運(yùn)。然后，我們開始上網(wǎng)查資料，收集有關(guān)“六一”、少先隊(duì)、奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的知識(shí)。我們還找了些精美的圖片作為插圖。
資料找齊了，大家都利用早上早到學(xué)校的時(shí)間及課間休息的時(shí)間齊心協(xié)力干起來，有的負(fù)責(zé)寫內(nèi)容，有的負(fù)責(zé)畫插圖，盡心盡力地做好自己的工作，最后出色地完成了任務(wù)�？次覀兂龊玫暮诎鍒�(bào)有多精彩�。『诎鍒�(bào)的右半部分是奧運(yùn)火炬上海傳遞路線圖，人見人愛的福娃一邊拿著火炬一邊朝小朋友們揮手呢，讓大家一起關(guān)注奧運(yùn)，支持奧運(yùn)。左半部分的最上方寫著四個(gè)大字—?dú)g度六一，中上部分有一篇?jiǎng)尤说牧粌和?jié)文章。下邊是古詩(shī)《靜夜思》。旁邊是少先隊(duì)入隊(duì)知識(shí)，讓同學(xué)們熟記隊(duì)章，早日加入少先隊(duì)。
看著我們自己動(dòng)手出的黑板報(bào)，我們心中充滿了高興和自豪！
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