課間十分鐘400字
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時(shí)間如沙漏般一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去,一節(jié)課又接近了尾聲。課間十分鐘又會(huì)是怎樣的呢?腦海中立刻浮現(xiàn)出一些畫(huà)面——
掰手腕
“加油!加油!”同學(xué)們里三層外三層地將課桌上的兩只緊緊糾纏在一起的手腕包裹起來(lái)。你搭著我的肩我踩著你的腳,但這絲毫不影響他們觀看比賽時(shí)的高漲情緒呀!一位是“大力王”——林梵,另一位則是“小個(gè)子”——鄭嘉鑫。
比賽正進(jìn)行到白熱化階段,手腕上的肌肉暴起,青筋緊繃,他們的臉上淌著豆大的汗珠,鄭嘉鑫明顯處于劣勢(shì)。
林梵的“狗腿”——丁俊偉滿臉橫肉地笑開(kāi)了:“梵哥,贏了!太棒了……”“大力王”的嘴角也揚(yáng)起了自信的弧度。不知是誰(shuí)踩了他一腳,他疼得哇哇直叫!靶(gè)子”一咬牙,漲紅了臉,“啪”手掌落桌了。
大家的臉上露出了不一樣的色彩,有興奮,有沮喪,還有目瞪口呆……“大力王”此時(shí)像只斗敗的公雞耷拉著腦袋……
拖課“神招”
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,教室里卻靜得出奇,只回蕩著miss丁的話:“剛才上課晚來(lái)了幾分鐘,打電話又花了五分鐘,所以要再耽誤大家一點(diǎn)時(shí)間。”好一個(gè)義正言辭冠冕堂皇的理由,就差一個(gè)90度正鞠躬了?蒑iss丁作為我們班的權(quán)威人士,大家對(duì)視之后,異口同聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”又開(kāi)始了“題海戰(zhàn)爭(zhēng)……”
“叮鈴鈴”,終于下課了,我回過(guò)神來(lái),寧?kù)o的教室又變得沸騰起來(lái)……
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課間休息的時(shí)光對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),是美好的,是快樂(lè)的,就像一條清激的小溪,潔白無(wú)瑕。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們像剛被放飛的小鳥(niǎo),跑到操場(chǎng)上立刻做起了游戲,有比賽跑步的同學(xué),他們像一匹匹精心訓(xùn)練過(guò)駿馬一樣在紅色的跑道自由地奔騰。
有跳跳跳繩的,兩個(gè)搖繩同單站在兩側(cè),只用專心搖繩兒。準(zhǔn)備要跳繩的同學(xué)站好隊(duì),依次輪流往過(guò)跳,就像一只只小兔子們紛紛跑到應(yīng)該在的位子上,還想繼續(xù)跳。
當(dāng)然,還有踢毽子的,他幾個(gè)一塊量商了一會(huì)兒,就這樣了,李語(yǔ)航當(dāng)栽判,游戲很快就開(kāi)始了!有一位同學(xué)是發(fā)球的,只見(jiàn)他把毽子扔在空中,毽子往下落的同時(shí)他的腳剛好往上踢,鍵子被他踢了起來(lái),也們幾個(gè)一會(huì)往東踢,一會(huì)往西踢,看著都累的半死,但這也阻止不了他們快樂(lè)的童心啊!
那里還有打羽毛球,有一個(gè)同學(xué)她自愿當(dāng)裁判,那其他同學(xué)就只能打打羽毛球了,分成四組,每一組二人,兩組兩組地打,贏的人可以讓每個(gè)人給勝者五管黑囊,就可以達(dá)到40管黑囊了,那可美了!
愉快的課間十分種就這樣過(guò)去了,雖然短,但是多么美好、快樂(lè)和自由!
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“下課!”老師大聲地喊了一聲,原來(lái)無(wú)精打采的同學(xué)們立刻精神抖擻,一窩蜂地跑出了教室,去玩他們喜歡的游戲。
我正坐在自己的座位上思考問(wèn)題。突然,熱烈的加油聲從窗外飄了進(jìn)來(lái),我跑出去一看,原來(lái)籃球場(chǎng)上在進(jìn)行一場(chǎng)熱鬧非凡的籃球賽。
賽場(chǎng)上的大哥哥們正起勁兒地打著籃球。只見(jiàn)紅方的一個(gè)大哥哥加快了步伐,左邊繞了一圈,右邊繞了一圈,一下子破壞了藍(lán)方的隊(duì)形。那位大哥哥準(zhǔn)備傳球的時(shí)候,突然有幾名藍(lán)方隊(duì)員像一堵墻一樣堵住了他傳球的去路。他靈機(jī)一動(dòng),像一只小兔子一樣跳了幾跳,手腕在籃球架旁輕輕一扣,籃球仿佛在空中劃出了一道金黃的弧線,不偏不倚地落在了籃球框正中央。眼看紅隊(duì)就要贏了,藍(lán)方的一名猛將挺身而出,沖進(jìn)了紅方的“天羅地網(wǎng)”里。他用力一拍那紅方隊(duì)員手上的球,球就像一個(gè)彈簧一樣,反彈到了他的手上。他乘勝追擊,像閃電一樣穿過(guò)了紅方的兩名前鋒,這時(shí)剩下的紅方隊(duì)員手拉手形成了一張大大的“網(wǎng)”,眼看猛將就要被攔下來(lái)了,可是這名猛將輕輕松松跳過(guò)了這張“大網(wǎng)”。他把籃球往空中一拋,籃球就像一顆巨大的流星劃過(guò)天際,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)籃框。最后比分追平,這場(chǎng)比賽雙方打平了。
這時(shí)上課鈴響了,課間十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們紛紛回到教室,整個(gè)校園又變得書(shū)聲瑯瑯,而我還在回憶著剛才的龍爭(zhēng)虎斗。
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下課鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們紛紛如得到解放般,像離弦的箭一樣從教室中沖了出去。
那邊角落里不是王乾宇和張錦成嘛!他們正在比誰(shuí)的卡片多。你看張錦成輸了以后那個(gè)失落的表情,真好笑,與王乾宇贏了三張卡片而得意的表情形成了鮮明的對(duì)比。
這時(shí),“調(diào)皮鬼”冉文午沖出了教室,邊跑還邊對(duì)身后的黃亮做了個(gè)鬼臉。我就知道,他又惹禍了,黃亮生氣的樣子像大猩猩。這時(shí)“天降正義”——班長(zhǎng)向柳霖前去把冉文午制住了,黃亮讓冉文午當(dāng)著自己的面扔了支筆。
劉浩然踩著節(jié)奏走了過(guò)來(lái),秀了一段舞,我隨口說(shuō)了一句:“哎呦!不錯(cuò)哦!”劉浩然便哈哈大笑說(shuō):“哪里,哪里,楊兄更厲害!
另一邊,瞧那幾個(gè)女生,關(guān)系好得穿一條褲子,去哪兒都要在一起。她們特別喜歡聚在一起聊天,上知八卦,下知潮流,消息比誰(shuí)都靈通!
你看那個(gè)“吃貨”李浩又開(kāi)吃了!他趁著下課去小賣部買了幾包零食,為了不讓老師發(fā)現(xiàn),還給了周圍每個(gè)同學(xué)“封口費(fèi)”——一塊小餅干。
啊!十分鐘馬上就要過(guò)去了,快上課了!等下,那不是冉博宇嗎?這個(gè)“睡神”還在睡大覺(jué),快去把他叫醒,不然可要挨罰了!
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“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,又一陣下課鈴聲響起,課間到了。
我們飛奔著跑出教室,跑去操場(chǎng),跑向外面的世界,去呼吸新鮮的空氣。
你看那邊,有幾個(gè)個(gè)子高高的男生已經(jīng)開(kāi)始在打籃球,他們投籃的姿勢(shì)真的很帥,長(zhǎng)得高高的,白白凈凈,一笑起來(lái)像這夏日的陽(yáng)光般溫暖而又美好。女生總是容易在青澀的時(shí)節(jié)喜歡上某個(gè)看起來(lái)很特別的男生。
你看那邊,有幾個(gè)人在那兒跑來(lái)跑去,熱鬧極了。定睛一看,原來(lái)是他們?cè)趽岆ψ印I嘲鼇G來(lái)丟去,自然而然的,大家就玩起了丟沙包的游戲。
幾個(gè)女生在那邊跳繩,似乎每天她們幾個(gè)都會(huì)在固定的地點(diǎn),互相監(jiān)督,一起跳繩,久而久之就成為了習(xí)慣。這年頭,每天把減肥掛在嘴邊的人不少,但是真的能堅(jiān)持去做一些運(yùn)動(dòng)的卻沒(méi)有幾個(gè),所以有自制力的人,總是很容易讓人羨慕。
還有幾個(gè)在跳皮筋的小伙伴,一蹦一跳,馬尾辮一甩一甩的,像極了電視劇里的某一個(gè)女主,又像極了青春里的每一個(gè)我們。
課間十分鐘,不只是放松,還是我們的很多很多的美好回憶。
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“丁零零”,“丁零零”,隨著一陣清脆的鈴聲,下課了。同學(xué)們立刻飛奔出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)上。
春天到了,小草、小樹(shù)、小花…。。。把個(gè)學(xué)校打扮得煥然一新。同學(xué)們就在這操場(chǎng)上玩耍嬉戲。同學(xué)們有的玩老鷹抓小雞,有的同學(xué)在捉迷藏,有的同學(xué)玩丟沙包,我和許多同學(xué)玩的是老鷹抓小雞的游戲,可好玩了!我們選了一個(gè)動(dòng)作敏捷的同學(xué)當(dāng)老鷹,另一個(gè)身高馬大的同學(xué)當(dāng)雞媽媽,其余的同學(xué)都是小雞崽。組長(zhǎng)簡(jiǎn)單講了游戲規(guī)則,游戲就開(kāi)始了。老鷹開(kāi)始抓“小雞”了,“雞媽媽”張開(kāi)雙臂,隨著“老鷹”的進(jìn)攻,一會(huì)兒跑到左邊,一會(huì)兒跑到右邊,我們這些“小雞”也緊緊地一個(gè)拉著一個(gè)的緊隨著“雞媽媽”左躲躲右閃閃,我們的這條“小雞”長(zhǎng)龍,把個(gè)“雞媽媽”拽的直打趔趄,可是又喊又叫的,玩得開(kāi)心極了!正當(dāng)大家最開(kāi)心的時(shí)候,我卻一下子被長(zhǎng)龍隊(duì)伍甩倒了,同學(xué)們一下子都圍攏過(guò)來(lái),我摔得雖然很疼,可是我還是拍了拍身上的塵土,假裝沒(méi)事似的`站了起來(lái)對(duì)大家說(shuō):“我沒(méi)事兒,咱們繼續(xù)玩吧!
“叮鈴鈴”,上課的鈴聲又響了,大伙又手拉著手的跑進(jìn)了教室。
同學(xué)們都說(shuō),這次課間活動(dòng)大家玩的最歡樂(lè)!
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“丁零零”的下課鈴聲響了,它給我們送來(lái)了課間十分鐘,讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天,讓我們那握筆的手摸一摸皮球。大家快來(lái)輕松輕松!讓我們一起來(lái)做游戲吧。
今天的節(jié)目是“貓捉老鼠”。首先,顧亦佳說(shuō)明了游戲規(guī)則:“鼠”不可以碰到“貓”,而且不能一直呆在窩里,要出去活動(dòng)活動(dòng)。當(dāng)“貓”捉住“鼠”之后,那只“貓”就變成“鼠”,那只“鼠”就變成“貓”。
游戲開(kāi)始了,有的“貓”假裝死死地盯上一只“鼠”,趁其他“鼠”不注意的時(shí)候,給他來(lái)個(gè)措手不及;有的“鼠”開(kāi)心地逗“貓”玩,把“貓”累得氣喘吁吁;有的“鼠”懶洋洋地曬著太陽(yáng);有的“鼠”正與另一只“鼠”談天說(shuō)地。這時(shí),一只“貓”發(fā)現(xiàn)有一只“鼠腳”露在“鼠窩”外面。“嗖”的一聲,“貓”抓住了那只“鼠”的衣服,那“貓”以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲進(jìn)“鼠窩”。此后,每只“鼠”都謹(jǐn)慎起來(lái),因?yàn)橐呀?jīng)有一只“鼠”遭殃了。
一轉(zhuǎn)眼,十分鐘過(guò)去了,我們依依不舍地走進(jìn)教室。
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“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們猶如離弦的箭沖出教室,猶如受困了好久的鳥(niǎo)兒對(duì)自由的渴望一樣,整個(gè)學(xué)校頓時(shí)變得人聲鼎沸。
瞧!走廊上,同學(xué)們有說(shuō)有笑?矗∧莻(gè)男生正在繪聲繪色地講鬼故事,把周圍的同學(xué)嚇得“雞飛狗跳”。
草坪上,有人在漫步,有人在聊天,有人在看書(shū),還有兩位同學(xué)在吵架,可能是兩人一言不合就吵起來(lái)了吧。
操場(chǎng)上就更熱鬧了。乒乓球場(chǎng)地上,一堆女生正圍著球桌看男生打球。但還是籃球比較受歡迎,好多女生都去觀戰(zhàn)。她們坐在一旁,無(wú)非就是喊:“加油!加油!”也不知道為什么,那么多女生喜歡看男生打籃球。
主席臺(tái)上,有的人正在排練舞蹈,好像在為元旦演出做準(zhǔn)備。領(lǐng)舞的是個(gè)小女孩,很可愛(ài),她跳的姿勢(shì)非常優(yōu)美。
“叮鈴鈴……”上課了。時(shí)間過(guò)得可真快呀,同學(xué)們猶如受驚的鳥(niǎo)兒,又飛奔回教室。很多人一臉不情愿,好像又要被關(guān)進(jìn)小黑屋一樣。學(xué)校頓時(shí)變得安靜了,各個(gè)教室傳出老師講課的聲音和朗朗的書(shū)聲。
課間的時(shí)光,總是溜得如此之快。
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“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們你推我擠,興高采烈地跑出了教室,爭(zhēng)著去操場(chǎng)玩。
你瞧,操場(chǎng)上立馬熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們有的在踢毽子,那毽子上下飛舞像一只快樂(lè)的蝴蝶;有的在打乒乓球,那乒乓球在球桌上左右來(lái)回跳動(dòng)著,吸引了不少圍觀的同學(xué);還有的在玩老鷹捉小雞游戲,不時(shí)發(fā)出尖叫聲,大概是哪只倒霉的小雞被抓住了吧。小伙伴們?cè)谕嫣L(zhǎng)繩比賽,比賽哪組跳得最多。他們分成兩組,小亮、小高、小何一組,小芳、小軍和小星是另一組。第一組三人共跳了56下。輪到第二組了,“啪啪啪”繩子落地時(shí)塵土飛揚(yáng),“呼呼呼”我和小高有節(jié)奏地甩起了繩子。小芳和小軍兩個(gè)加起來(lái)跳了33下,他們倆像泄了氣的皮球,只能將希望寄托在小星的身上?吹叫⌒桥趾鹾醯纳戆逦以谛睦锵耄盒∨中亲疃嗵10下,哈哈,贏定了。可誰(shuí)知他的腳底像是裝了彈簧,輕松地跳起、落下,又跳起、又落下……輕盈得就像只小鹿!70、71、72……”甩長(zhǎng)繩的同學(xué)們都開(kāi)始滿頭大汗,小何干脆在一旁玩起了單人跳繩,可小星呢?竟然單腳跳幾下又雙腳跳幾下,終于在數(shù)到104下時(shí)他才被繩子絆住停了下來(lái)。對(duì)方大贏我方,真的是路遙知馬力,跳久見(jiàn)胖星。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,操場(chǎng)很快又恢復(fù)了安靜。
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下課了,同學(xué)們瘋狂地跑出了教室。
同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,有的同學(xué)在玩丟沙包,沙包飄來(lái)飄去,就像一群群五光十色的小鳥(niǎo),也像雨后的彩虹一樣;有的同學(xué)在玩跑步比賽,跑得像兔子一樣快;有的同學(xué)像老烏龜一樣慢吞吞的跑著;還有的同學(xué)在玩拔河比賽,男生的力氣都快把女生拉倒在地上了,女生軟弱無(wú)力,頭上都是汗水,最后男生勝利了。我和我的同學(xué)們?cè)谕嫣K,輪流著跳來(lái)跳去,個(gè)個(gè)勁頭十足。
玩累了之后,同學(xué)們都坐在了一棵大樹(shù)下的長(zhǎng)椅子上聊天,吃東西,一起聊的很開(kāi)心。
離上課還有五分鐘的時(shí)間,有的同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,“老鷹”在前面捉“小雞”,“雞媽媽”伸出手臂,把“小雞”保護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,“雞媽媽”眼睛一直盯著“老鷹”,“老鷹”跑向左邊,“雞媽媽”也跑向左邊,“老鷹”跑向右邊,“雞媽媽”也跑向右邊,“小雞”跟著“雞媽媽”的節(jié)奏也跑來(lái)跑去,“老鷹”就是捉不到“小雞”,“老鷹”累的滿頭大汗,“小雞”們?cè)诤竺嬉才艿臍獯跤酢?/p>
上課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了這片操場(chǎng),這就是我們快樂(lè)的課間十分鐘。
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當(dāng)我聽(tīng)到下課的鐘聲我的心情是開(kāi)開(kāi)心心的,同學(xué)也是一樣的快樂(lè)。下課鐘聲時(shí),大家本來(lái)是無(wú)精打采,像全班都是活死人一樣,但一聽(tīng)到下課的鐘聲,大家就煥然一新了!因?yàn)楫?dāng)下課鐘響起時(shí),就像天使在唱歌。而不能下課就像被死神找到地獄去。
下課時(shí)我都會(huì)和我那四個(gè)超級(jí)好朋友談天說(shuō)笑或玩一些游戲,像踩腳、真心話大冒險(xiǎn);而其他同學(xué),也有和我一樣、有的跑出去玩鬼找人、紅綠燈、打球;還有一些女生會(huì)去打一些很討厭的男生。在我們的校園里,下課最熱鬧的地方是走廊,因?yàn)楹芏嗳硕紤械米叩讲賵?chǎng),所以每個(gè)人都在走廊上玩;而最冷清的地方是教室,因?yàn)槿绻覀冊(cè)诮淌倚鷩W的話,是會(huì)被老師留下來(lái)罰抄課文的。
下課時(shí)留在教室有分成天堂組、人間組和地獄,我先說(shuō)天堂組的,天堂組是留下來(lái)做自己的事;而人間組,就是被留下來(lái)做公差的;最后地獄組就是被留下來(lái)罰寫(xiě)、補(bǔ)作業(yè)的。老師在這時(shí)都是在罵人!下課就像放煙火一樣熱鬧,而上課則是鴉雀無(wú)聲,像大家都沒(méi)嘴巴一樣!
上課鐘響了!讓人有一種失望的感覺(jué),而大家的表情都是愁眉苦臉,我也是其中一個(gè)。短短的十分鐘是像在天堂,而上課就是在地獄,真的差很多。
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“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學(xué)們象一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)閃電般飛出教室。
這一周我們一直在玩一種“編花籃”的游戲。四人或六人玩均可,每人伸出各自一條腿,搭在別人的腿上,圍成一個(gè)圈,大家腿和腿交疊在一起,再單腳著地散開(kāi),不許換腳。邊玩邊喊著“編花籃,編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫什么,小孩的名字叫小蘭”。
有一次分散后,馬悅悅想捉弄一下馬一諾,就一聲令下,大家沖上去,像一群發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻一樣,不到一分鐘,人群散開(kāi)了,馬一諾灰頭土臉地坐在地上,哭喪著臉。馬悅悅轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),倚在窗子上,不知在干什么?其余的人,有的勾肩搭背,正在準(zhǔn)備“決斗”,有的蹦蹦跳跳,挑逗著人,剩下的人則守著自己的一方“天地”。
突然,馬悅悅蹦到我的“天地”旁,臉上滿是壞笑的說(shuō):“付箏,對(duì)不起啦!”說(shuō)著就向我這兒撲來(lái),我敏銳地跳走了,馬悅悅知道失敗了,只好走了。我正在暗暗竊喜,突然,什么東西撲在我身上,我把腳放下回頭看,原來(lái)是王雨晨,真是防不勝防!這游戲太有趣了!“叮鈴鈴……”這時(shí)上課的鈴聲響了。
課間十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。它讓同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)變得輕松,讓同學(xué)們的思維更加活躍,讓同學(xué)之間的友誼更加友好,讓我們的生活更加豐富多彩!
課間十分鐘400字13
叮鈴鈴,下課鈴響了,我們像一群蜜蜂沖出教室,來(lái)到操場(chǎng),原本寂靜的操場(chǎng)立刻變得熱鬧起來(lái)。
一眼望去,有的同學(xué)在拔河,有的同學(xué)在賽跑,還有的同學(xué)在跳繩……其中最吸引我的是跑步。我跑過(guò)去要求他們讓我參加,他們爽快地答應(yīng)了,并且讓我第一個(gè)跑,我蹲在起跑線上做好準(zhǔn)備,偷偷瞄了一下我的對(duì)手,原來(lái)我的對(duì)手是小明,他跑得可快了。哼!他跑得再快也沒(méi)我快,我在心里暗暗鼓勵(lì)自己。
哨聲一響,我像一只獅子看到獵物似的,沖了出去,我想,我這么快的起跑速度,小明應(yīng)該是追不上了。我邊跑邊用余光瞅了瞅,沒(méi)想到小明竟然與我平行,看來(lái)小明的實(shí)力不可小視。∥椅站o拳頭,咬緊牙關(guān),又加快了速度,這時(shí)我感覺(jué)這個(gè)速度和哪吒踩著飛火輪的速度差不多呢。然后我回頭一看,這下和小明拉開(kāi)了距離。
快到終點(diǎn)了,我用力一躍,躍過(guò)了終點(diǎn)線。我們隊(duì)勝利了,隊(duì)員們?yōu)槲覛g呼,而小明那一組卻垂頭喪氣的。
就在這時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)的東北角傳來(lái)了一陣更大的歡呼聲,我們好奇地跑過(guò)去一看,原來(lái)是我們班和四二班進(jìn)行拔河比賽,我便充當(dāng)起了拉拉隊(duì),我大聲喊著:“加油!加油!”就在這時(shí)可惡的上課鈴聲卻響了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
怎么樣?我的課間十分鐘精彩吧!
課間十分鐘400字14
下課鈴一響,我和幾個(gè)要好的朋友一起歡蹦亂跳來(lái)到寬闊的操坪上玩游戲。我們一起來(lái)到操坪上,這寶貴的十分鐘應(yīng)該玩些什么游戲好呢?你一句,我一句,大家商量玩跳皮筋。一不做,二不休,我們分好組立刻開(kāi)始。
我們來(lái)一個(gè)新鮮、有趣的玩法——跳六邊形,六個(gè)同學(xué)牽繩,剩下的幾個(gè)同學(xué)跳皮筋。你看,黃文慧像一個(gè)自由自在的小鳥(niǎo),在跳筋里熟練的跳來(lái)跳去。田鳳凰就像一只可愛(ài)、笨拙的唐老鴨,在里面跳起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)舞,不一會(huì)兒就踩到橡皮筋,只能垂頭喪氣地等待下一次出場(chǎng)。令蘭就像一只天鵝,在橡皮筋里婀娜多姿的跳起來(lái),她無(wú)視橡皮筋的存在,完全投入到芭蕾舞中,跳得可好了!趙臻慧就像一片飄在空中的落葉輕盈地跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去。葛林豐就像一個(gè)跳橡皮筋的高手,臉上充滿了信心。最后,雖然我們這組玩跳皮筋輸了,但是我們?nèi)匀煌娴暮荛_(kāi)心、快樂(lè)。課間時(shí)間過(guò)得真快!上課鈴聲響了,我們依依不舍地回到教室。
課間時(shí)間雖然短暫,但是課間活動(dòng)可以讓我們緊張的學(xué)習(xí)氣氛得以放松,還能鍛煉同學(xué)們的身體,促進(jìn)大家的生長(zhǎng)發(fā)育,為了能夠更好地投入到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,我們要好好利用課間時(shí)間,讓我們的課間活動(dòng)越來(lái)越豐富!
課間十分鐘400字15
下課鈴響了,但是今天要拖堂,因?yàn)榻裉煲獙?xiě)試卷。
我寫(xiě)得比較快,就先出去休息。等上課前1分鐘才能進(jìn)去。接下來(lái),我就發(fā)生了一件尷尬的事。
我走著走著,準(zhǔn)備去喝水,突然一滑,摔到老師辦公室前。我心想:完了,只有8分鐘了,要是被老師看見(jiàn)這事就沒(méi)時(shí)間玩了。我剛準(zhǔn)備起來(lái),又在濕地板上滑了一跤。
就在這時(shí),老師慢悠悠地走出了辦公室,嚇了一跳,說(shuō):“我還以為怎么了,你扒在辦公室門前干嘛?是不是聞到了零食的香味?進(jìn)來(lái)!蔽倚南耄何疫因禍得福了。
結(jié)果,我一進(jìn)老師辦公室,就看見(jiàn)了四大袋零食!袄蠋煟@都給我吃?”我壓低聲音問(wèn)。老師用左手拍拍我的頭,風(fēng)趣地說(shuō):“不可能,一袋都不準(zhǔn)吃,全部送到509班,我的辦公桌上!崩蠋熣f(shuō)完,我心灰意冷,但還是拿著袋子往509班走。
這么快,我剛送完回到辦公室,老師又說(shuō):“小雨,那個(gè),我像說(shuō)錯(cuò)了,是508班”。
眼看還剩5分鐘上課,我飛奔向前,只用了一分鐘便返回辦公室。
我問(wèn):“還有嗎?”突然老師問(wèn)我:“不給糖就搗蛋。”原來(lái)老師全是騙我的,今天是萬(wàn)圣節(jié),我又把零食拿了回來(lái)。給每個(gè)班主任發(fā)禮物,當(dāng)然也包括我自己。
我跳著disco舞回到班上,班上的同學(xué)都很羨慕。紛紛找我要。我卻驕傲回答:“還有一分鐘上課了,你們還要?不行,這是我的勞動(dòng)成果。
上課鈴響了,我卻因?yàn)榈靡舛浬险n,繼續(xù)吃零食,被老師看到一場(chǎng)坐在桌上吃零食的笑話。全班都笑了,我也笑了。
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