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“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣如萬馬奔騰的急促鬧鈴聲把正在午睡的我驚醒了。剛緩過神，瞥了一眼表，才兩點鐘！我氣憤極了，一陣怒火不禁涌上心來。
“媽媽，你為什么這么早叫我？！”我站起來跺著腳說：“這會兒才兩點，不是兩點半叫我嗎？”
“你應(yīng)該跑在時間前面。”媽媽平靜地說。
“什么？跑在時間前面？”
“對！只有這樣，你才可以從容應(yīng)對任何事情�！�
什么意思？這句話我琢磨了很久，但卻始終找不到答案。直到一個月后的一天…..
那次，班里舉辦了主題為《遨游漢字王國》的手抄報活動，要求兩天內(nèi)完成，這令我高興極了，而更令我興奮的是，老師考慮到出手抄報既費時又費力，便將這兩天的其它作業(yè)全部“赦免”，改成了----手抄報一份！
可是，話說回來，老師要求兩天完成，我到底是今天做完，還是明天再寫呢？
這時，我的心目中出現(xiàn)了兩個小人，一個是潔白善良的天使，一個是黑暗邪惡的魔鬼，它們相互爭吵著。
“明天再寫，今天玩一玩！”
“不！今天就做完，要永遠跑在時間前面！別忘了，這可是媽媽告訴你的！”
“今天！”
“明天！”
“今天！”
“明天！”
……
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后，我終于下定決心，推翻了惡魔的立場，“今天就做完！”
果然，由于我在第一天就把任務(wù)完成了，所以，第二天我在課堂上就把作業(yè)們統(tǒng)統(tǒng)“搞定”了，還痛痛快快的玩了一下午！
經(jīng)過這一次，我終于明白，假若你永遠與時間賽跑，并且跑在它的前面，你就可以成功。
“永遠跑在時間前面。”這句話漸漸成了我的座右銘，它無時無刻地激勵著我、督促著我……
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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜時間》
從出生到死亡，這是人的一生。這一生由數(shù)不勝數(shù)的分分秒秒組成，然而這分分秒秒就叫時間。
一分鐘對有的人來說是珍貴的：他們用一分鐘來多讀讀書、寫寫字；；用一分鐘來編寫國家機密；用一分鐘來發(fā)表一件非常重要演講……一分鐘的價值多么珍貴，一分鐘的作用舉不勝舉。
但是，一分鐘對于另一些人來說則是輕賤的：看！他們在游戲房拼命的打游戲：瞧！他們在街頭可憐兮兮的當(dāng)乞丐。這又是一分鐘，沒有一點價值的一分鐘。
“珍惜每分每秒”，是我們中華民族乃至全世界的傳統(tǒng)。這樣的人在經(jīng)歷了許許多多的困難后，就會獲得別人仰慕不及的成功。比如《王亞南睡三腳床》這個典故：王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學(xué)時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短了一節(jié)的那邊方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內(nèi)的三杰之一。由于他勤奮刻苦的讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家�！袄速M，最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生如是說。想想看，浪費時間、不就是浪費生命嗎？我們的生命對于時間長河來說是很短暫的，它就像一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。如果你不好好珍惜，那么，你的生命就沒有任何價值。虛度光陰的人和節(jié)約時間的人在世界上無疑是兩種極端的表現(xiàn)。我們應(yīng)該珍惜時間，珍惜時間是珍惜生命珍惜時間是愛護自己當(dāng)然，珍惜時間并沒有那么難，你興許可以做到：吃飯時少發(fā)一小會呆，多嚼嚼飯菜；做作業(yè)時集中精力，下筆如有神；還有聽講時，只要你專心聽進去老師講的每一個內(nèi)容，這就是節(jié)約時間。看那，珍惜時間多么簡單，珍惜時間只是舉手之勞。同學(xué)們，讓我們一起來好好珍惜時間，一起做節(jié)約時間的好少年吧！我的演講結(jié)束，謝謝大家。
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古代著名詩人陶淵明有一句詩“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！蔽覄傋x到這句詩時，并不知道它的意思，后來我查了很多書，才知道它是想告訴我們：時間每天都在流動，在奔跑，青少年時代一旦過去就不會再來，就像一天中不會有兩個早晨一樣。在我們正是學(xué)習(xí)的時候，要勉勵自己及時抓緊時間努力學(xué)習(xí)，否則，歲月一去不回，它是不會停下來等我們的。
我每天都在長大，從小嬰兒長成了一個四年級的小學(xué)生，經(jīng)過幼兒園時天真爛漫的歲月，從懵懂無知慢慢變成充滿智慧的小學(xué)生。記得很小的時候?qū)W鋼琴，鋼琴學(xué)習(xí)非�？菰�，我一點都不喜歡練習(xí)，每次媽媽催著我，我仍然拖拖拉拉，心想考前再好好練就行了，結(jié)果在還有一個月就考級的時侯，我的曲子還是彈不下來，我有些著急了，每天開始認真練習(xí)，而且練的時間很長，但最后考試還是沒有得到優(yōu)秀，媽媽告訴我，鋼琴練習(xí)是需要日積月累，只有每天認真的練習(xí)才會讓手指更加靈活，曲子更加熟練，而我已經(jīng)浪費了很多時間，雖然最后很辛苦卻還是達不到很好的成績。通過這件事我深刻地感悟到時間的重要，從那以后我一直都抓緊時間，從不讓寶貴的時間悄悄溜走。在學(xué)校，我經(jīng)常抓緊時間寫作業(yè)，寫完作業(yè)就看讀物，而且我從不慢慢吞吞地寫作業(yè)，因為我知道浪費時間就是在浪費生命，浪費知識，浪費我的智慧；在家里，我做事情也要求自己井井有條，從不拖延時間，因為我知道浪費掉的時間再也不會重新回來了；睡前洗漱時，我動作快速，因為我知道浪費的時間是什么也陪不起的；吃早餐時，我也從不拖拖拉拉，因為我知道時間是不會一直等著我的；和伙伴們玩游戲時，我也把時間安排得很充實，因為我知道歲月一去不復(fù)返。
是時間教給了我知識，是時間讓我充滿了智慧和快樂，我熱愛時間，珍惜時間，時間是我的好朋友，但我一定要超過時間，跑在時間的前頭。
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時間是珍貴的，如流水般，逝而不見；時間是美好的，如泡沫般，光彩美麗；時間是短暫的，正如一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們稍稍放松，時間就悄悄流逝。
我聽過這樣的一個故事：東晉名將陶侃小時候家里很窮，但他的母親湛氏明白讀書很重要，省吃儉用送他讀書�？尚√召┥载澩�，讀書并不專心，湛氏看在眼里，急在心里。
有一次，小陶侃蹲在織布機邊上看母親織布，湛氏看著織布的梭子，想到了一個好辦法。她讓小陶侃背《賢文》給她聽，當(dāng)小陶侃背到光陰似箭，日月如梭的時候，她問他：你知道這兩句話是什么意思嗎？小陶侃說不出來。湛氏指著織布機上來去匆匆的梭子問他：你看，這梭子來來去去的快不快啊？小陶侃好像明白一點了。湛氏接著說：時間一天一天地過去，就像這織布的梭子一樣快，如果不專心讀書的話可惜不可惜呢？聰明的小陶侃馬上明白了母親的意思，對母親說：娘，兒懂了，兒以后一定珍惜光陰，專心讀書！從此，他發(fā)奮努力，終于沒有辜負母親的期望，成為了國家的棟梁之才。
時間就像空氣，經(jīng)常與你檫身而過；時間就像惡魔，一點一點的吞噬你美好的童年。偉大的文學(xué)家朱自清曾在【匆匆】一書寫過：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是啊，我們的時間就這樣一去不復(fù)返了，可是，我們到底做了什么，有收獲了什么呢？歲月不待人，時間就這樣消失了。
時間需要我們?nèi)幦�，趁現(xiàn)在，趁我們還年輕，去珍惜時間吧，去實現(xiàn)我們的夢想吧。
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時間，愿你再慢一點，請不要在我迷惘時刻將我拉回你的視線，因為我們真的離得太遠，太遠。。風(fēng)已經(jīng)吹起了我的記憶，而記憶中的我還是那個站在原地，等待，等待……我在等待風(fēng)，你多久才來，你來了，我才能安心去尋覓時間，因為我怕時間會挽留不回來，但我更擔(dān)心的是，我們會忘記時間，雖然跟在時間身旁走了很久，很久，一直走了12年，這12年來，是我第一次請求你，別讓我重回你的記憶，我希望我別再長大，因為我會難過的，時間你總不可能看著我們這樣彼此分割吧……
古老的瓦片，教室里齊聲聲的朗讀聲，透過窗戶，看見里面有一個和自己長得一模一樣的孩子，因為那是曾經(jīng)的自己，她的膽小，她的無助，她的天真，她的童趣，她的活潑，我看到了，對于這樣一個人來說，她，對自己有著更高的要求，她希望自己的無助能夠獲得勇氣的幫助，整整幾年過去了，她也長大了，她懂得去珍惜自己，她愿意為了勇氣，而放棄膽小，她喜歡嘗試，就算做不到，也要嘗試一下，這樣也可能會有希望。希望就在于我們的勇氣……
幾年后，我們也懂得了不少，才知道當(dāng)初的世人是怎么活過來的，他們在依靠著自己這雙飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手，而我們依靠的卻是父母辛苦賺來的養(yǎng)育費�，F(xiàn)在社會已經(jīng)在改變，生活的范圍在擴大，我們在進入青春，世界上，有太多，太多令人感畏的'事，天不可能永遠是藍的，地不可能永遠沒有灰塵，有太多的不可能都在我們心里記下，我們不可能永遠不長大吧……希望這是不可能的……
時間匆匆而逝，讓這些而逝的時光，離我們近一點，讓回憶勿帶走記憶。
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“我看著快要落山的太陽，開始撒腿奔跑起來。太陽，我要和你賽跑！我心中涌起這樣一個想法。加油！我一口氣跑到院子里，回首瞻望。好�。∥颐雷套痰�。太陽還掛在山腳邊兒上。
“我最喜歡玩兒這樣的游戲，哥哥說，我啊，這叫‘和時間賽跑’，當(dāng)時我還小，信哥哥，就把哥哥說的當(dāng)作這個游戲的名稱。后來，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年級暑假，十天內(nèi)做完全部作業(yè)，然后拿來哥哥的課本讀起來；或是在初中，自理生活，在燒開水時利用時間看書......”
這是一篇四年級時的課文，我記憶猶新。和時間賽跑，這不但是一種作者口中的“游戲”，還是成功的秘訣。
我不懂，不理解，怎么和時間賽跑？時間有長腳，他能跑？而我沒有察覺，不知不覺中，我和時間在賽跑。
語文課。老師滔滔不絕地講了35分鐘，我有些不開心，這節(jié)課老師答應(yīng)我們自習(xí)的！終于，老師停了下來，讓我們自習(xí)。教室里一陣唉聲嘆氣，只剩五分鐘了！我卻高興地拿出作業(yè)，寫了起來。旁邊的同學(xué)勸我：“別寫了，快下課了！”我不聽。
鈴聲響了，我收拾好書包，驚喜地發(fā)現(xiàn)，我竟然用五分鐘，僅僅五分鐘，做了三分之一的作業(yè)！
后來回想，這不就是和時間賽跑嗎？我要堅持和時間賽跑啊！
“我看著快要落山的太陽，開始撒腿奔跑起來。太陽，我要和你賽跑！我心中涌起這樣一個想法。加油！我一口氣跑到院子里，回首瞻望。好�。∥颐雷套痰�。太陽還掛在山腳邊兒上。
“我最喜歡玩兒這樣的游戲，哥哥說，我啊，這叫‘和時間賽跑’，當(dāng)時我還小，信哥哥，就把哥哥說的當(dāng)作這個游戲的名稱。后來，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年級暑假，十天內(nèi)做完全部作業(yè)，然后拿來哥哥的課本讀起來；或是在初中，自理生活，在燒開水時利用時間看書......”
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我家旁邊剛搬來了一對父子。爸爸姓王，我叫他王叔叔。王叔叔的兒子叫王明，我叫他小明。
昨天，我從媽媽那知道了小明花錢向他爸爸買一天時間的事情。我邊笑邊對媽媽說：“媽媽，小明真是愚蠢，竟然能想到用錢去買時間�！闭f完，我又笑了起來。媽媽立刻大聲說道：“這不是愚蠢，這叫做親情！”說完，媽媽又訓(xùn)斥了起來。到后來，我才知道了王明買時間這件事情的全過程。
一天，小明放學(xué)回到家，做好了飯菜等爸爸回來。過了好久，小明的爸爸才回到家。原來，小明的爸爸是做苦力的工人。小明吃完飯以后，他問爸爸：“爸爸，您一天能賺多少錢？”爸爸說：“我一天能賺20元�！闭f完，小明就進房間寫作業(yè)去了。小明看了看自己的零花錢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只有10元錢。小明走到客廳，他問爸爸：“爸爸，您能不能借給我10元錢？”爸爸一聽，火冒三丈。爸爸說：“我一天只賺20元，今天你就想向我拿10元？”說完，就把小明拖到陽臺上打了一頓。打完之后，爸爸又說：“快，快去睡覺，明天還要寫作業(yè)！”在睡覺之前，小明又問：“爸爸，您能不能借我10元？”這時，爸爸問：“你借錢有什么用處？”小明說：“我借錢有急用�！薄昂冒伞�。爸爸答應(yīng)了。
第二天，小明遞給爸爸20元，說：“爸爸，我要向您買一天的時間�！毙∶鞯陌职种雷约浩綍r很少陪著小明，就答應(yīng)了賣給小明一天的時間。
這一天的時間，不是屬于小明的，其實，這一天的時間，是屬于愛的。王明買時間的事情，不是愚蠢，而是親情。也許，在王叔叔和王明兩個人的一生中，這段愛的時間是他們最美好的時光。
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在你的周圍，你是否會發(fā)現(xiàn)身邊的人整日整夜都在忙碌，而那些忙碌的人又在干些什么呢?如果你的忙碌是好的，那么你是在成長，如果你的忙碌是不正確的，那么你就是在虛度光陰，慢性自殺。
而我們，又用了多少時間去為書去忙碌呢?你，又去為讀書而忙碌嗎? 經(jīng)調(diào)查，我國人年均讀書0.7本，日本人年均讀書40本，韓國人年均7本，俄羅斯人年均55本。將我們把這些相差極大的數(shù)字放在一起比較時，你會怎么想，你會怎么做。而我想問，中國人的每天時間就比外國人少嗎?
休息日中，清風(fēng)拂面的早晨，是太陽給予了我們溫暖，我們忙著睡懶覺，竟不知感恩一下大自然。當(dāng)我們睡到自然醒后，晴空萬里，我們又穿梭大街小巷去購物，去忙著吃喝玩樂，去看電視，去旅游。我就想：人們就不能抽一些時間去讀書嗎?這時，你是否會想起有一個人的忠告，他就是資產(chǎn)突破1500億元，20xx年的中國首富—馬云。他說過：”晚上想想千條路，早上起來走原路。我們一天到晚都在忙，但沒有一次是為讀書而忙�！拔冶阆肫鹩幸淮�，有一個小孩買衣服，兩件同樣品牌，質(zhì)量的衣服，就因為有一件顏色單調(diào)了一些就比另外一件便宜了40元，但是最終還是買了。
我就想，如果用那40元去買書，她就能學(xué)習(xí)到很多的知識，而衣服沒有給我們多大的好處，只裝束了我們的面子，而書卻裝束了我們的靈魂。現(xiàn)在，你是否會拿起書本讀書，去為讀書而忙碌呢? 我們現(xiàn)在的中國人，童年，看電視。少年，上網(wǎng)。中年，打麻將。而猶太人，連乞丐都要看書，所以猶太人中沒有文盲。當(dāng)然，獲得諾貝爾獎的人也就不會屈指可數(shù)了。而中國人，卻忘記了我們五千多年的文化歷史：萬般皆下品惟有讀書高。
一個不閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。我們的時間都去哪了?讓我們拿起書本，去讀書吧!讓我們?nèi)ンw會古人的書中自有顏如玉，書中自有黃金屋吧!一切都還來得及。
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一棵樹，她從破殼而出的那一剎那，輕輕的一顆種子殼開了，我仿佛就已經(jīng)能看見，她滿樹繁花，隨風(fēng)搖曳的樣子。她從一顆幼苗長成小樹，少不了陽光的溫暖，細雨的滋潤，大地的呵護，更少不了一份愛的哺育。
她生長在一片小樹林之中，那里也有許多小樹苗，他們的身邊總有一棵，兩棵大樹庇佑。他們遮去了滂沱的大雨，留下淺淺的細雨；他們遮去了毒辣辣的太陽，投下點點溫暖的光斑；他們擋住了刺骨的寒風(fēng)，給我們一片溫暖；他們擋住了冰雪給我們一片他們給我們建起的天堂。
那時的我們總是淘氣，總是想打破那片我們自認為的禁錮，總想著外面的景色更加的美好。當(dāng)我們伸出枝丫去探尋外面的世界是如何一片溫柔鄉(xiāng)，可受到的卻是那被擋住的寒風(fēng)，是那被遮住的冰雪，那里有溫暖，卻與那片天堂比起來微不足道。
漸漸地，漸漸地我們還是學(xué)會走出了天堂，學(xué)會了獨自一個人行走，慢慢去接觸那些天堂以外的事物。現(xiàn)在的我們還是沒徹底的走出起來。我們接觸外面的世界很少很少，或許只是冰山一角，只是微不足道的一點點，我們?yōu)榇送催^，哭過，卻依然的堅定的向前，因為我們要成長，要給他們也建造一片凈土。
時間教會了我們真多，在那遠去的時間里，我哭過，笑過，悲傷過，感動過，流淚過，那遠去的時間，有過太多的成長的心歷路程，太多的愛與期待。
最后，我想將懷著那些遠去的時間，繼續(xù)向前，因為人生就是兩個選擇，前行亦或是死亡，而我選擇了前者，所以遠去的時間就讓他遠去，那傷感動我將藏在心頭。
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時間這東西，不知從哪里來，亦不知會到哪里去。
時間就像一塊巨大的魔方，變化莫測，詭計多端，沒有它辦不到的，沒有它辦不成的，沒有它辦不了的。它能把無變?yōu)橛�，把有變�(yōu)闊o；把稚嫩變?yōu)樾蹓�，把雄壯變成衰老；把健康變成羸弱，把羸弱變成死亡；把丑陋變成美麗，把美麗變成丑陋；把貧窮變?yōu)楦挥�，把富有變成貧困；把豪華變成廉價，把便宜變成昂貴；把生的喜悅變成死的悲衰，把逝去的痛苦變成重生的希冀；把過去變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過去；把白的變成黑的，把黑的變成白的；把錯誤變成正確，把正確變成錯誤；把真理變成謬誤，把謬誤變成真理；把偉大變成渺小，把卑微變成高尚�？傊瑫r間既能化腐朽為神奇，亦能化神奇為腐朽。
時間是魔方，任何人都無法改變它抓住它駕馭它。所以才會有“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”的喟嘆，才會有“百川到東海，何時復(fù)西歸”的期盼，才會有“黃鶴一去不復(fù)還，白云千載空悠悠”的深思，才會有“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”的勸諭，才會有“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨，才會有“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的神傷，才能會“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的無奈，才會有“國破山河在，城春草木深”的慘景，才會有“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”的寫實，才會有“閣中帝子今何在？檻外長江空自流”的追問，才會有“一年之計在于春，一日之計在于晨”的提醒，才會有“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”的吶喊。
時間，對每個人來說既是公平的，也是不公平的。如果你重視它，珍視它，它就會給予厚愛和回報，如果你不愛它，拋棄它，它就會給你吝嗇和打擊。
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時光像把刀，轉(zhuǎn)眼間改變了模樣。它讓一個少年成長，變得頂天立地，變得從容不迫，泰山崩于前而面色不改。
在我一個人踏過的那些光陰里，身邊的人來來去去，有些人只是過客，有些人停留下來，有些人卻永遠離開。那些人，那些事，組成了一個又一個歲月里流失的故事，這些零零星星的片段見證了我全部的成長過程。
還小的時候，我們總想象著時光的偉大。它猶如一支全身裝飾著糖果的利劍穿梭在金色的童年里，割破一個個我們兒時的玻璃球。我們不知道時光流逝的世界，會變成怎樣一番模樣。還有沒有期許已久的糖果，還有沒有期許已久的玩具。倘若在時光前的我們，能看到時光后的事，還會不會一心期盼著童年的流逝，一心期盼著快點長大，一心期盼著觸摸將來，精彩紛呈的世界……直到我們到了十多歲，發(fā)現(xiàn)了時光背后是永無止境的辛酸與悲哀。
十多歲的孩子，正是敏感的年紀(jì)，纖毫般大小的情感也要擺在放大鏡下枝梢末節(jié)來觀察，然后獨自沉淀在被放大的悲哀中不可自拔。那時的自己，總是無法理解父母所做，總是覺得母親過于嘮叨，父親漠不關(guān)心。直到有一天，猛然間發(fā)現(xiàn)父母微白的雙鬢，發(fā)現(xiàn)母親話語中溢出的愛，發(fā)現(xiàn)父親眼中閃過的慈祥，年少的荒唐與不切實際突然被時光擊碎，一抬頭，發(fā)現(xiàn)了生命中的美好。
也許成長有時無法用時光來丈量，或許是一瞬，或許是一夜。17歲后，繁花落盡，從前的鮮衣怒馬被時光席卷進記憶深處。如今的自己從以前和父母談話的絮絮叨叨到甘之如飴，開始明白自己的肆意張狂不過是仗著他們的恃寵而驕。
時光如白馬過隙，轉(zhuǎn)眼間已過了十八個春夏秋冬，時光讓我們蛻變成長，在我的時間里，所有的人，所有的事如櫻花般每一年燦爛每一年凋零。它們卻永遠在我們記憶深處閃動著攝人的光芒，見證著我那么多的歲月。
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時間，請你慢一點跑。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是如此的珍貴，一不小心時間就溜走了，昨天我真真切切的體會到一分鐘的寶貴。
上午我正在睡夢中，突如其來的鬧鐘把我從美夢中拽了出來，伸手拿過鬧鐘，瞄一眼，時針數(shù)字指在7和8之間，哎呀！才七點半，還早呢！我把鬧鐘一關(guān)，縮進被窩里繼續(xù)我的美夢。于是，我才剛剛躺下，躺下還不到一分鐘，我又被媽媽拉了起來，“你知不知道一分鐘有多寶貴？等下要上課，真是一秒鐘都不能錯過的呀�！薄皨寢專环昼姸�，有什么大不了�！蔽倚÷曕止局�。但還是極不情愿地起床，穿衣，慢悠悠地扎頭發(fā)，洗臉，刷牙……等我出門時，低頭一看表已經(jīng)08：15了。這讓我緊張起來，我竟不知有多少個一分鐘與我擦肩而過。
快步走到了公交車站，還好還好，我要乘坐的公交車停在那里，天助我也，不會遲到了，我太幸運了�？墒沁�差兩步遠，那輛車就開走了。我再怎么追，都追不上了�！斑@一分鐘怎么就錯過一輛車呢？”我又氣又急。
因為這一分鐘沒等到車，我又只好再等下一班車了。左等不來，又等不來，讓我足足等了20分鐘，這20分鐘我仿佛入了油鍋里炸一樣。那個煎熬呀！可我只能是熱鍋上的螞蟻——急得團團。我到了輔導(dǎo)班時，已經(jīng)遲到了30分鐘。這30分鐘我白白浪費了，而這段時間我錯過了的知識，可不又得花費30分鐘補回來嗎？但是知識可以補回來，可被我耽誤的那30分鐘再也不不過來了。
我可算是真真體會到作家高爾基說的那句話了：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。以后我得抓緊身邊的每一分鐘。
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燕子飛走了，還能再飛回來�；▋褐x了，明年又會再次綻放。秋天，樹木枯黃樹枝干枯，但每當(dāng)一到春天。他們又會變的嫩綠……但是我們的日子卻永遠不能復(fù)返。
我想：既然我們一生的時間不能倒流，而其還要活得充實，我們必須珍惜珍惜一分一秒，珍惜我們生活中一點一滴的時間！
每當(dāng)我放學(xué)回家時都會對自己下定決心：我要在五點半前。于是我加快速度完成老師課堂上布置的作業(yè)，爭取一放學(xué)就能回家。一周下來，只有一兩次我能做到。于是我心想：沒關(guān)系，下周繼續(xù)努力。就這樣，久而久之，這成了我的習(xí)慣，甚至有幾次比這樣還早。我告訴自己，每天的每時每刻我都要充分利用，不要浪費了時間，不要讓時間從指間流走。
早晨，我起床了，太陽公公向我微笑，頓時，我明白了，緊張的一天又開始了。我知道“一天之計在于晨”，所以我飛快地穿衣服、刷牙、吃早飯……直到傍晚，太陽落山。我又下定決心，九點前一定要完成作業(yè)。于是，我抓緊時間，拼命地寫。不久，我從八點半、八點、七點半，我越寫越快，下筆如飛，有時甚至七點就寫完了。
就這樣，我一次一次地勝過了時間，剩下的時間能夠看書，可以看電視，可以做自己喜歡的事，還可以學(xué)一些本領(lǐng)。我也漸漸體會到了時間帶給人們的快樂，也明白那么寶貴呀！
時間就好像一杯生命之水，每聽到鐘聲滴答滴答就好比那杯水一滴一滴地流著，當(dāng)水流完生命也就永遠結(jié)束了。雖然我們無法阻止生命之水的流失，但我們可以節(jié)約，節(jié)約的方法就在我們生活中的點點滴滴。
時間_600字14
時間是什么？
時間在聰明勤奮的人看來，是金錢，是比生命還珍貴的東西。
而在愚蠢懶惰的人看來，是一坨屎，一文不值。
從古至今，許多詩人，文學(xué)家，都在談?wù)摃r間。
一些詩句，如：少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……不都在警示人們珍惜時間嗎？
轉(zhuǎn)眼看回現(xiàn)代，不計其數(shù)的文學(xué)家在努力挽回自己浪費去了的光陰：朱自清先生在文章《匆匆》中表達自己對時光逝去的無比惋惜；林清玄在《與時間賽跑》一文中寫出了時間的重要性……而我們熟悉的大作家魯訊在拼命抓住時間工還說浪費別人的時間等于謀財害命。別人說魯訊是天才，卻沒想到魯訊先生這樣回答他：“哪里是天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上�！卑透β宸蛘f過：在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。布萊希特告訴我們：不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光。還有……
曾幾何時，我們把時間看作“糞土”；曾幾何時，我們把浪費時間當(dāng)兒戲；曾幾何時，我們抱怨時間過得飛快；曾幾何時……
“光陰似箭，日月如梭”這是在說時間過得飛快。
其實，時間的速度定義并不決于本身，而在于誰用什么態(tài)度去對它。時間，這位可愛的“小精靈”它似乎不存在，但又無處不在。時間有愛有恨，別人珍愛它，時間也會珍愛別人；別人厭惡它，也會遭到時間的唾棄。
時間_600字15
夜已悄悄的來了，寂靜的夜空，漆黑的夜色，我在茫然中生活著的十六年來的“夢幻世界”。
再那個寂寞的夜里，看到天際唯一的流星劃過天邊的時候，我已構(gòu)想出了“藍圖”。
抉擇生命的嬰絡(luò)——光明
當(dāng)踏入這片獨有鐘情的地方時，看到了你時，才領(lǐng)悟到了生命的嬰絡(luò)的意義了。
曾活在迷茫中的我，總迷失在黑夜里，找不到回家的路，忘記了來時的路，希望逢到我心靈深處的長明燈。自遇起你時，我懂得了需要光明的欲望了。
假如生活只給我三天光明的世界，我將會“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的一直信念。為的是什么，不必要說明。只求三天的光明世界來完成我的精彩瞬間——我的光輝歲月。
一天我用來為你素描，素描前所未有的，你想不出的人生畫面，描繪歷史，描繪當(dāng)今世道的美麗，描繪你那有彩虹一樣的明智，一樣使我用一天來感謝你，是你讓我走出那風(fēng)雨十六年的滄桑，使我重見天日。
用一天我用來生活，來世就是“為了看看陽光，我來到了世上“，來享受生活的真諦。生命既然塑造了我們，我不得不用這一天來感謝我的父母，是他們讓我知道人間世俗。一天的價值就是那么的珍貴，惜華。
這一天在茫茫人海中漂流，感受生活的蘊意。生活你且不要過份的想，其實生活很簡單，我隨是而漂流這美麗的一生。
一天用來完成我的夢。是拂曉，是一天的到來，我隨之而感慨，16歲的天。沒有流沙，沒有風(fēng)，只有絢爛的彩虹。而我依然對寫作情有獨鐘，依然期盼著一行行青春的文字能夠載著油的芬芳，映入我的眼簾，給千千萬萬的人帶來活力與激情！我為之感動，來完成我抉擇的寫作生涯。
生命給了我什么，我不知道，生命給了我了永生難忘的三天光明，假如生活只給我三天光明
，我會完成這看似簡單，而獨有情鐘的三天生計。
假如給我三天光明，我會如同珍惜自己一樣來珍惜你對我的想法。
三天的光明值得。讓我完成我三天的光輝歲月吧！
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