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為自己鼓掌作文400字(通用35篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的為自己鼓掌作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
為自己鼓掌作文400字 1
鼓掌,小小的動(dòng)作,偉大的作用;鼓掌,給他人信心,為自己加油。掌聲,是一種肯定,一種鼓勵(lì)。來(lái),為自己鼓掌!
為自己鼓掌,來(lái)慶賀你的成功。當(dāng)你通過(guò)自己的努力,獲得了成功,無(wú)論功名是偉大,還是渺小,就都應(yīng)該為自己鼓掌!肯定你的成功,為自己增添信心。
為自己鼓掌,為自己的失敗鼓掌。你的失敗也許會(huì)讓你變得失落,認(rèn)為你自己很沒(méi)用,這時(shí),你就應(yīng)該為自己鼓掌!讓你從黑暗的泥潭中得到解放,思考失敗的`原因,總結(jié)成功的方法,為自己鼓掌,下次再努力!
為自己鼓掌,為自己的進(jìn)步鼓掌。當(dāng)你完成你從未完成過(guò)的事后,你就進(jìn)步了,就應(yīng)該為自己鼓掌!激勵(lì)你繼續(xù)努力進(jìn)步,邁向你光明神圣的天堂!
為自己鼓掌,為你的坎坷人生鼓掌!當(dāng)你被它絆倒過(guò)無(wú)數(shù)次,你就應(yīng)該鼓掌!感謝它對(duì)你的磨煉,讓你的人生又增添了一筆美麗的色彩。
為自己鼓掌,為你的童年鼓掌。當(dāng)你回想起你幼時(shí)在青色的田園里奔跑的美麗時(shí)光,你就應(yīng)該鼓掌!向它的美麗叫好,向它的童真微笑,向它揮手告別……
為自己鼓掌,為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定,是鼓勵(lì),是告別,向你無(wú)論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌!
為自己鼓掌作文400字 2
鼓掌,是一種肯定;鼓掌,是一種鼓勵(lì);鼓掌,也是一種尊重。在別人演出時(shí),我們鼓掌鼓勵(lì),在小朋友摔倒時(shí),我們應(yīng)該鼓掌鼓勵(lì)他重新站起來(lái)!
在我做事“一級(jí)棒”的時(shí)候,我自己也會(huì)用鼓掌的形式來(lái)鼓勵(lì)自己。
我又想起了以前我在學(xué)單輪滑板車的時(shí)候:我回家鄉(xiāng)后,我在車廂內(nèi)拿出我的滑板車,迫不及待的踏上去,我似乎忘了自己不會(huì)玩……我扶著墻,腿好像不聽使喚似的,拼命的抖,我心底里默默地在為我拍手,我相信我一定行的!
我推了一下墻,“哈哈!我會(huì)玩了!”那時(shí)我是多么的自信,多么的'自豪!還時(shí)不時(shí)扮了一下超人,猛然間,我覺(jué)得有一種不祥的預(yù)感,還是很強(qiáng)烈的……來(lái)了!一個(gè)小石頭卡在了前輪那,滑板車像狂奔的野牛突然停了下來(lái)。我呢?那更不用提了,慘得要命:我“學(xué)”這中國(guó)體操隊(duì),翻身,360度旋轉(zhuǎn),結(jié)果很慘,掉到地上,臀部麻痹,手腿刺痛,我的眼淚都要變成一條河了。我再次心底里默默地鼓掌,默默地鼓勵(lì)。我振作起來(lái)了,雙腿踏地,踩上滑板車,使勁地?fù)u……無(wú)意間,我竟學(xué)會(huì)了滑板車?yán)玻腋吲d極了!我表演給爸爸媽媽看,他們連忙鼓掌,我自己也為了我堅(jiān)貞不屈的精神打動(dòng)了,我也鼓掌起來(lái)。
鼓掌,可以鼓勵(lì)一個(gè)人振作起來(lái),讓我們用鼓掌去振奮全世界吧!
為自己鼓掌作文400字 3
生活中,有許多優(yōu)秀的人,他們精彩的演講或取得了成功,我們總會(huì)為他們鼓掌,靜心想想,我似乎沒(méi)有為自己鼓掌過(guò),好像只有那一次,我為自己幫助別人而收獲快樂(lè)鼓掌。
一次,數(shù)學(xué)第一單元測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)時(shí),我看了看試卷上鮮紅的數(shù)字:100,心里尤為高興,我知道自己不能驕傲,而要繼續(xù)努力,這是,我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去拿數(shù)學(xué)書,做好下節(jié)準(zhǔn)備工作。
我看到坐在最后邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目,遲遲沒(méi)有下筆。我該不該去幫助她呢?如果幫助她,可能會(huì)教得很累;如果不幫助她,她就會(huì)跟不上大家的節(jié)奏,會(huì)拖后腿的。我糾結(jié)著。
我在心里經(jīng)過(guò)一陣激烈的思想斗爭(zhēng)后,最終還是決定幫助她。我走到李呼婷身邊,看著試卷上的紅叉叉,不禁大吃一驚,心想:李呼婷竟然錯(cuò)了那么多題,怪得會(huì)盯著試卷發(fā)呆。我更堅(jiān)信了自己的決定,開始耐心地教李呼婷作業(yè)題。李呼婷一邊認(rèn)真聽我的講解,一邊似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我告訴她,如果還有不懂的'地方可以問(wèn)我,我會(huì)跟她講的,她感激地說(shuō):“謝謝你,方嘉美!薄安挥弥x,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!彪m然教李呼婷很辛苦,但是我也從中收獲了快樂(lè),不是嗎?
在我的幫助下,李呼婷的試卷終于訂正完成,上交了。就在這是,李呼婷奶奶走進(jìn)來(lái),和藹地說(shuō):“謝謝你,方嘉美,肯教我們婷婷,她有疾病,所以你要多教教她。”“嗯,我會(huì)的!边@時(shí),我為自己用力地鼓掌。并告誡自己,以后一定要時(shí)刻樂(lè)于助人,為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文400字 4
記憶就像一個(gè)湖泊,許多往事就像那片片荷葉,碧綠無(wú)比,而有一件小事就像那一朵清香四溢的荷花,在風(fēng)中翩翩起舞,讓我難以忘懷。
有一天,我的鄰居約我一起騎自行車,從家里出發(fā),目的地是萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。我一聽就震驚了:“去萬(wàn)達(dá)?這么遠(yuǎn)!
“主要是為了幫我爸配副眼鏡,”同學(xué)說(shuō)道。
“好吧!”我勉為其難就答應(yīng)了他。
“出發(fā)咯!”我高興地喊著。鄰居的爸爸在前面領(lǐng)隊(duì),阿姨在后面為我們保駕護(hù)航。
“呀!鐘集弘怎么那么快?”我喃喃道,“不行,我一定要追上他!”
于是,我雙腳使勁地踩著腳踏板,用力向前騎去,好不容易才追上了他。
一陣涼風(fēng)吹過(guò),原來(lái)是到了馬路邊。馬上就要過(guò)斑馬線了,一輛輛面包車從我身邊呼嘯而過(guò)。“可以過(guò)來(lái)了。”阿姨說(shuō)道。
本來(lái)我的速度是跑在最前面的.,突然路邊的行人一下竄到我面前,我大聲喊道:“小心!”行人終于發(fā)現(xiàn)了我,急忙往旁邊走去,讓我先行,這樣我才安心地繼續(xù)騎上自行車?yán)^續(xù)前行,最后終于到了萬(wàn)達(dá)。
在心里,我為自己鼓掌,因?yàn)槲彝瓿闪艘患哉J(rèn)為不可能完成的事。
為自己鼓掌作文400字 5
每當(dāng)狂風(fēng)做起幾乎都會(huì)有自行車頃刻順風(fēng)倒下。每當(dāng)看到這情景,我就會(huì)習(xí)慣性的上前把自行車扶好。只因那一次,我為自己鼓掌……
那是在寒假的某個(gè)周六,天氣異常惡劣,狂風(fēng)呼呼的吹著。剛從書店出來(lái)的我,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),并下意識(shí)地提了提衣領(lǐng),立即返回了書店。
見狂風(fēng)仍沒(méi)有停得意思,有的人按耐不住,便有些人謾罵著跑回了書店,準(zhǔn)備待風(fēng)小一些再走。我也本想先呆在書店,等風(fēng)小一點(diǎn)再走,可手機(jī)卻一直只在響,原來(lái)是老媽在電話另一頭狂催個(gè)不停,讓我趕快回家,沒(méi)辦法我只好裹緊大衣,硬著頭皮開始趕路。
可是,天神發(fā)怒了,一陣狂風(fēng)將圍欄內(nèi)的幾排自行車刮倒了,我想都沒(méi)想,當(dāng)機(jī)立斷走過(guò)去,將自行車一輛輛扶起來(lái)。
過(guò)了一會(huì),風(fēng)咆哮的'將剛扶起的幾輛車子推到了,我心中一陣不悅:風(fēng)這么大,自行車又該被刮到了,要扶到猴年馬月!不然算了吧,不是還有別人?再說(shuō)了晚回家還會(huì)被罵。轉(zhuǎn)念一想,平時(shí)媽媽教導(dǎo)我,要舍已為人,管他呢,挨罵就挨罵吧。又接著扶了起來(lái)。
大約十分鐘過(guò)去了,豆大的汗珠順著鬢角流了下來(lái),現(xiàn)在的我已經(jīng)累得氣喘噓噓,不過(guò)總算是扶完了。我看了下表,急急忙忙往家跑。
雖然挨了罵,但是我卻認(rèn)為,這頓罵來(lái)得值,因?yàn)槲易隽艘患檬,讓我為自己自豪的鼓掌?/p>
為自己鼓掌作文400字 6
掌聲響起來(lái),里面包含了深情的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。我們渴望得到認(rèn)可的掌聲,但也深知每一次掌聲都來(lái)之不易。
我的成績(jī)還算不錯(cuò),在班級(jí)偶爾也能得到老師或同學(xué)贊許的掌聲。但這些掌聲,都不及那次我送給自己的掌聲讓我感到深刻而親切。
一次,數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)了下來(lái)。我看了看試卷上鮮紅的一百分,內(nèi)心的高興是無(wú)法言說(shuō)的。當(dāng)然,我也在心里暗暗告誡自己:一定不要驕傲!只要我驕傲了,就會(huì)被別人反超的。想到這里,我拿出數(shù)學(xué)書,準(zhǔn)備好了下節(jié)課要用的東西。
我轉(zhuǎn)過(guò)身,看到坐在我后面的張寧正在迷茫地看著試卷。她并沒(méi)有訂正試卷上的.錯(cuò)誤,看來(lái)是遇到麻煩了。
我要不要去幫她呢?如果幫助她,我在下一節(jié)課就沒(méi)有足夠的精力聽課了。再說(shuō),我?guī)土怂,自己不就多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了嗎?可如果我不幫助她,那她就跟不上大家的腳步,老師接下來(lái)講的課她會(huì)聽不懂的。我該怎么辦呢?
經(jīng)過(guò)激烈的心理斗爭(zhēng),我最后決定幫助她。我轉(zhuǎn)過(guò)身,走到張寧的旁邊,然后找了一個(gè)凳子坐下,準(zhǔn)備給她仔細(xì)地講解一番。
看到她的試卷上滿是紅叉叉,我心想:難怪她在發(fā)呆,原來(lái)是錯(cuò)了不少!想到這里,我便仔細(xì)地為她講解起來(lái)。她一邊認(rèn)真地聽著,一邊似懂非懂地點(diǎn)頭。我對(duì)她說(shuō):“如果你還有不會(huì)的題目,盡管來(lái)找我!”她感激地望著我,我也如同收獲了好成績(jī)般心情舒暢。
那一刻,我真想為自己的正確決定鼓一次掌!
為自己鼓掌作文400字 7
為自己鼓掌。這一小小的動(dòng)作有著巨大的作用。
你給他人信心掌聲是一種肯定一種鼓勵(lì)今天我要為自己而鼓掌為我做的`一切而鼓掌。在這個(gè)巨大的世界中,我是一只小鳥一直永不認(rèn)輸?shù)男▲B,因?yàn)槲抑乐灰凶孕牛魏问虑槎寄芨珊。為自己鼓掌為自己的進(jìn)步而鼓掌。在一次次練習(xí)中進(jìn)步了不少。當(dāng)我完成從未完成的事中,我進(jìn)步了,在這一次次學(xué)習(xí)中認(rèn)真的聽講,我在心中默默地為自己的進(jìn)步而鼓掌,為自己鼓掌,為自己堅(jiān)持不懈。
二姑丈在一次次堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)中,在一次次化化妝,我堅(jiān)持不懈地讓自己做到最好,在一次練習(xí)中堅(jiān)持不懈得讓自己做得最好。在我一次次的堅(jiān)持不懈中,我讓自己做到了最好為自己鼓掌為自己不放棄的精神而鼓掌,在一次次的挫折中,我不放心。在一次次濕氣重,我也不放棄,在朋友失敗的事后,我也勸他不要放棄,我為我的不放棄而鼓掌。雖然我是一只小鳥,不可以像老鷹一樣飛得那么高,但是我也可以飛無(wú)論在哪我都可以去實(shí)現(xiàn),所以我為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文400字 8
我是一個(gè)自卑的人,望著別人站在臺(tái)上滔滔不絕地演講,我想為他的好口才而鼓掌;望著朋友在舞臺(tái)上唱歌跳舞,我想為他們的才藝鼓掌?晌覐膩(lái)沒(méi)有為自己鼓掌,因?yàn)槲艺J(rèn)為自己會(huì)的大家都會(huì),甚至比我做的更好。
可是有一天,我請(qǐng)朋友到家里玩。她一聽我是學(xué)過(guò)鋼琴的,就請(qǐng)我露一手。我彈了一首自己最拿手的'。她聽后,激動(dòng)地說(shuō):“你彈得可真好,為什么不告訴同學(xué)們呢?”“因?yàn)橛械耐瑢W(xué)彈得比我好!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。她看了看我,說(shuō):“你不要和別人比,要和自己比。你一開始彈的時(shí)候,是很辛苦吧,可后來(lái)你能流利地彈出曲子,你就可以為自己的努力和進(jìn)步鼓掌了。不要去想別人怎么樣,你應(yīng)該為自己的每一點(diǎn)進(jìn)步而自豪。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,陷入了沉思。
小時(shí)候,爸爸逼我背古詩(shī),每天三首。我一開始很拒絕,可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己懂得了許多,懂得了堅(jiān)持就是勝利。這難道不值得鼓掌嗎?
是啊,橫向比較,也許我們還不如別人,但是只要我們努力了,我們就會(huì)有所改變,就會(huì)比過(guò)去更好!
我可以為自己鼓掌!
為自己鼓掌作文400字 9
感謝上帝賜予我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!
我是個(gè)平凡的孩子,我有夢(mèng)想,有追求,我的夢(mèng)想與追求也許是平凡的,但在追求這個(gè)平凡又淘氣的夢(mèng)想時(shí),總會(huì)摔倒,總會(huì)受挫可我不放棄,永遠(yuǎn)執(zhí)著,永不言。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名兒童教師,讓的孩子有體力和精力去追求他們的夢(mèng)想。
記得那是五年級(jí)的一堂普普通通的語(yǔ)文課,洪老師正津津有味地講課,但她中途被另一位老師叫了出去,臨走時(shí),我怎么也沒(méi)想到在這普普通通的語(yǔ)文對(duì)我而言竟會(huì)如此的波瀾起伏!
“李文清,讓你當(dāng)回小老師,幫我把沒(méi)教對(duì)完的`《課課練》教對(duì)完,好嗎?”
我震驚了,是那么的強(qiáng)烈!昂玫摹蔽一卮。
嘴上說(shuō)得輕松,但我心中卻有許多情緒縱橫交錯(cuò)著。激動(dòng),興奮,膽怯頓時(shí)涌上心頭。當(dāng)我走上向往以久的講臺(tái)時(shí),沒(méi)有想象中那樣瀟瀟灑灑,而是心中打著小鼓。雖然我表面上神情自若,但心一直懸著,一直在想下來(lái)該做什么,說(shuō)什么。
同學(xué)們的紀(jì)律開始渙散了。我頓覺(jué)這樣不行,我的夢(mèng)想是老師,終究一天我會(huì)登上講臺(tái),怎能如此?我的心中,響起一片掌聲,是學(xué)生聽了我行云流水,聲情并茂的演講后爆發(fā)的掌聲,雖然我自己明白,不是這樣,但我依然相信。這片掌聲給了我自信和動(dòng)力。就這樣,我為夢(mèng)想做下了第一次切身體會(huì)的經(jīng)歷。
洪老師回來(lái)了,我為自己再一次鼓起了掌,因?yàn)槟愀冻隽耍α,我成功?/p>
為自己鼓掌作文400字 10
我們中國(guó)人向來(lái)比較含蓄,不喜歡張揚(yáng),總以為,別人的掌聲才是為自己鼓勁加油。自己為自己鼓掌是自鳴得意,自得其樂(lè)。大家都認(rèn)為做人要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不要張狂得意。通過(guò)自身努力,贏得別人掌聲,才是光榮的。別人的掌聲才是自己的奮斗得到的唯一正當(dāng)回報(bào)。那么,如果別人不理解你,不支持你,但你認(rèn)為這是自己正確的道路,你應(yīng)怎么辦呢?
范進(jìn)在家人,親戚等周圍的人都反對(duì)下的'情況下,堅(jiān)持讀書考官。自己的生活沒(méi)有著落,經(jīng)常挨丈人的責(zé)罵,遭受旁人的白眼,他一心苦讀,耗費(fèi)了半生的時(shí)光,最終中局舉成功。在他成功的背后,不知他要多少次鼓勵(lì)自己,安慰自己,在他中舉的路上他不知他要多少次為自己鼓掌,才修成正果。
在大家都認(rèn)為是太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)的時(shí)候,哥白尼卻提出了是地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的“異端邪說(shuō)”,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的觀察與論證,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)與研究才得出這個(gè)結(jié)論,面對(duì)極大的公眾壓力與宗教勢(shì)力,他毅然堅(jiān)定地說(shuō)出自己的觀點(diǎn),勇氣是多么的可嘉!但在黑暗中,他不知給自己打了多少次氣!
為自己鼓掌作文400字 11
鼓掌,是一種肯定、一種尊重,更是一種鼓舞。在別人聲情并茂的演講之后,我們會(huì)留下感動(dòng)的掌聲,在別人精彩絕倫的演出之后,我們亦會(huì)拍出感嘆的掌聲,我們總是在不斷地為別人鼓掌。但我想,在豐富多彩的世界里,我們更需要為自己鼓掌。
我是個(gè)厲害的小號(hào)手。雖然我學(xué)習(xí)小號(hào)的時(shí)間只有一個(gè)多學(xué)期,但學(xué)校的老師總夸我是班上吹得最好的,這讓我心里有些驕傲。于是,在一次班級(jí)活動(dòng)會(huì)上,我從家里背上心愛的小號(hào)準(zhǔn)備賣弄一下,讓其他同學(xué)看看我的優(yōu)勢(shì),我不斷地想著:這次,我一定要好好表現(xiàn),我要讓自己成為班上的小明星。
班會(huì)進(jìn)行得很順利,終于輪到我吹小號(hào)了,我趕緊從座位上站起來(lái),將我炫耀的小號(hào)放在嘴邊,認(rèn)真地吹起來(lái),我選了一首我最熟悉的`曲子,本以為自己可以表現(xiàn)得很好。可是,在我表演的同時(shí),那個(gè)可惡的所謂“緊張”的詞突然闖入了我的心窩,我懷疑中間有幾個(gè)音符出了差錯(cuò),真是糟糕,我立刻羞愧地把頭埋了下來(lái),雙手顫顫地扶著小號(hào),眼睛直盯著冰冷的地面。我想大家一定會(huì)說(shuō)我吹小號(hào)吹得很差,但讓我驚訝的一幕發(fā)生了,教室里居然響起了雷鳴般的掌聲,我最終還是吹出了一首優(yōu)美的曲子,我也為自己鼓起掌來(lái)。
所以,我們都要學(xué)會(huì)為自己鼓掌,不要害怕失敗,相信自己在掌聲中能越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)、自信和優(yōu)秀!
為自己鼓掌作文400字 12
為自鼓掌鼓掌,小小的動(dòng)作,偉大的作用;鼓掌,給他人信心,為自己加油。掌聲,是一種肯定,一種鼓勵(lì)。來(lái),為自己鼓掌!為自己鼓掌,來(lái)慶賀你的成功。當(dāng)你通過(guò)自己的努力,獲得了成功,無(wú)論功名是偉大,還是渺小,就都應(yīng)該為自己鼓掌!肯定你的成功,為自己增添信心。為自己鼓掌,為自己的失敗鼓掌。你的失敗也許會(huì)讓你變得失落,認(rèn)為你自己很沒(méi)用,這時(shí),你就應(yīng)該為自己鼓掌!
讓你從黑暗的泥潭中得到解放,思考失敗的原因,總結(jié)成功的方法,為自己鼓掌,下次再努力!為自己鼓掌,為自己的進(jìn)步鼓掌。當(dāng)你完成你從未完成過(guò)的事后,你就進(jìn)步了,就應(yīng)該為自己鼓掌!激勵(lì)你繼續(xù)努力進(jìn)步,邁向你光明神圣的天堂!為自己鼓掌,為你的坎坷人生鼓掌!當(dāng)你被它絆倒過(guò)無(wú)數(shù)次,你就應(yīng)該鼓掌!
感謝它對(duì)你的磨煉,讓你的人生又增添了一筆美麗的色彩。為自己鼓掌,為你的`童年鼓掌。當(dāng)你回想起你幼時(shí)在青色的田園里奔跑的美麗時(shí)光,你就應(yīng)該鼓掌!向它的美麗叫好,向它的童真微笑,向它揮手告別……為自己鼓掌,為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定,是鼓勵(lì),是告別,向你無(wú)論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌!
為自己鼓掌作文400字 13
人的一生總會(huì)有許許多多的坎坷讓你去經(jīng)歷,你也許會(huì)被這些在生活上所經(jīng)歷過(guò)的關(guān)卡所打敗,那時(shí),你就應(yīng)該為自己鼓掌吧!這樣會(huì)讓你振作起來(lái)的,會(huì)讓你重新站起來(lái)的,會(huì)讓你打敗所有的關(guān)卡的。如果你贏了,那更要為自己鼓掌了。祝賀你過(guò)了這一關(guān)。
可我也時(shí)常為自己鼓過(guò)掌,而不管是何時(shí),在我傷心時(shí),我為自己鼓掌,那時(shí)我在心里說(shuō):你終于哭出來(lái)了。在我快樂(lè)時(shí),我在為自己鼓掌,我在心里說(shuō):你太快樂(lè)了。在我成功時(shí),我在為自己鼓掌,那時(shí),我會(huì)在心里說(shuō):你終于成功了。在我……我都要為自己鼓掌。
記得那還是在二年級(jí)的時(shí)候,我雖然還是一個(gè)淘氣包。但膽子還是很小,那時(shí),學(xué)校開展了講故事比賽,可我還是老師給報(bào)的名參賽的,當(dāng)我回家把這件事告訴了爸爸和媽媽時(shí),他們也很支持我。第二天,當(dāng)我鼓起勇氣,將我自己的才藝展現(xiàn)給同學(xué)們時(shí),同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆艘淮斡忠淮蔚?掌聲。而那時(shí)讓我充滿自信,在那激動(dòng)的時(shí)候,我為我自己鼓了第一次掌。
這些掌聲給了我自信,給了我必勝的信心,給了我決心,這讓我認(rèn)為,一個(gè)人總要為自己鼓掌,讓自己成功、成功,再成功。
我們每個(gè)人來(lái)到世上,都是為了輝煌的成就而奮斗,為了創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī)而拼搏,為創(chuàng)造出有個(gè)性的自我而努力,而真正能在燈光閃閃的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)的又有幾個(gè)呢?因此,我們雖然得不到別人的掌聲,但是,我們應(yīng)該為自己鼓掌。因?yàn)槟憔褪亲詈玫男蕾p者。記住,不管成功與否,要為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文400字 14
人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船,在將要到達(dá)目的地的同時(shí),也會(huì)遇到暴風(fēng)雨。每一次撲向自己的浪頭,都是洶涌無(wú)比。我們要學(xué)會(huì)不懼風(fēng)雨,在暴風(fēng)暴雨中穩(wěn)住航舵,給予自己鼓勵(lì),給自己加油,為自己鼓掌。
記得那是五年級(jí)的一堂語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師正津津有味地講課,但她途中被另一位老師叫去。臨走時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“張怡榕同學(xué),你來(lái)當(dāng)一回小老師,幫我領(lǐng)讀,好嗎?”當(dāng)時(shí),我聽了嚇了一跳,心里既緊張又害怕,我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。“好的。”我回答,嘴上說(shuō)的輕松,但我心中卻有許多情緒縱橫交錯(cuò)著,激動(dòng),興奮,膽怯頓時(shí)涌上了心頭。
我怎么也沒(méi)想到,在這普普通通的領(lǐng)讀,可對(duì)我而言竟會(huì)如此的波瀾起伏。當(dāng)我走上向往已久的講臺(tái)時(shí),沒(méi)有想象那么瀟瀟灑灑,而是心中打著小鼓,砰砰直跳。雖然我表面上神情自若,但心里一直懸著,一直在想接下來(lái)該什么做,說(shuō)什么?
我的'夢(mèng)想是老師,終究有一天會(huì)登上講臺(tái),怎能如此?我努力靜下心來(lái),大聲地讀起來(lái)……同學(xué)們聽了我行云流水、深情并茂的領(lǐng)讀后,爆發(fā)了雷鳴一般的掌聲。我心里甜滋滋的,比喝了蜜還要甜。
這片掌聲給了我自信和動(dòng)力,我也為自己再次鼓起了掌。
為自己鼓掌作文400字 15
冷汗不停地,像爬蟲般爬滿我的全身,看著班里幾乎大半的同學(xué)都上臺(tái)演講了,我的心情無(wú)比忐忑,這種感覺(jué)無(wú)法形容。
“徐馳雨準(zhǔn)備!”當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),我的心變得更加糾結(jié),手足無(wú)措,眼睛直盯著我前一位演講的同學(xué),他講得也不錯(cuò)。
終于輪到要上臺(tái)了,我咬緊牙關(guān),握緊衣角,一步一步走了上去。近了,近了,更近了,我竟然站在了大家面前。我握著演講稿,咽了口唾沫,就開始繪聲繪色地演講起來(lái)。起初我的眼睛只是直勾勾地盯著稿子,手也不停地顫抖;慢慢地,我能不時(shí)地抬起頭來(lái);又過(guò)了一會(huì)兒,我的'聲音變得大聲而自信,雙手和頭變得和平時(shí)一樣自如又放松,自然地、投入地講得更有感情了。這一刻,我緊皺的眉頭也舒展了開來(lái)……完了,我終于演講完了,還獲得了同學(xué)們認(rèn)可的掌聲。
到了宣布結(jié)果的時(shí)候了,我看見有的同學(xué)緊皺眉頭,有的同學(xué)信心十足,還有的同學(xué)滿心期待……都等著老師公布比賽的結(jié)果。我靜靜地聽著老師的宣布,當(dāng)她報(bào)到我得到一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我感到無(wú)比地自豪,我在心底里為自己鼓掌!
為自己鼓掌作文400字 16
每個(gè)人都難免會(huì)迷惘,心中也許會(huì)失去力量,再也不愿繼續(xù)努力,渴望身邊有人鼓勵(lì),然而身后卻空蕩蕩。為自己鼓掌吧,即使沒(méi)有人為你喝彩;為自己鼓掌吧,給予自己力量;為自己鼓掌,用掌聲激勵(lì)自我;為自己鼓掌;用掌聲告誡自己:堅(jiān)持,就會(huì)成功。
只要有信心,終有一日,便不再是自己為自己鼓掌,而是他人為你鼓掌。
一個(gè)小男孩在自家的后院練習(xí)棒球。在揮動(dòng)球棒前,對(duì)自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,揮動(dòng)……但是沒(méi)有擊中。接著,他又對(duì)自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,揮動(dòng)依舊沒(méi)有擊中。
男孩子停下來(lái),檢查了球棒和球,然后用更大的力氣對(duì)自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下來(lái)的結(jié)果,并未如愿。
男孩子似乎有些氣餒,可是轉(zhuǎn)念一想:我拋球這么刁,一定是個(gè)很棒的揮球手。
接著男孩子又對(duì)自己喊:“我是世界上最棒的'揮球手!”十年后,這位小男孩成為了日本最著名的揮棒手,至今仍聲名顯赫,每逢他的比賽,所有人都會(huì)為之鼓掌。
我們一定要相信自己,給自己以掌聲。那么,終有一日,會(huì)有成千上萬(wàn)的人為你鼓掌。
為自己鼓掌!
為自己鼓掌作文400字 17
還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我們學(xué)校又迎來(lái)一次演講比賽。我有幸地成為了其中之一的一個(gè)參賽者,為了這次比賽,我?guī)缀趺刻於紝?duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí),畢竟那是我人生中第一次上臺(tái)演講,我為此激動(dòng)得睡不著覺(jué)。
終于到了那一天,我早早的起了床,我對(duì)著天空笑了笑,感覺(jué)一切都是那么的美好。走在路上,路旁的青草里綴滿昨夜露珠的清香,混雜著草香、花香,使人精神為之一振。我加快了腳步。到了學(xué)校后,我們都圍在一起談?wù)撝@次比賽誰(shuí)贏的幾率大。終于到了下午,我們的操場(chǎng)上搭好了舞臺(tái),放起了音樂(lè),大家隨著人流到了操場(chǎng),很快,演講比賽開始了。
我看著一個(gè)又一個(gè)的參賽選手發(fā)表演講,有的面無(wú)表情,僵僵硬硬,有的`講到半路就卡殼了,臉上紅得好像樹上的小蘋果兒。
不一會(huì)兒就到我了,我深吸了一口氣后大步走向了舞臺(tái),當(dāng)我踏上舞臺(tái)的那一刻,我真的頓時(shí)放松了許多,我享受這種感覺(jué)。我開始流利地發(fā)表演講,我臉上掛著自然的笑容,我的感情完全地表現(xiàn)了出來(lái)。演講結(jié)束后,臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
在那一刻,我想為我自己鼓掌,因?yàn)槟翘煳冶Я藗(gè)第一名回家。
為自己鼓掌作文400字 18
一年一度的九龍坡區(qū)跳繩比賽又開始了,我們所有同學(xué)都非常緊張,我更是緊張的大氣都不敢出,我們乘著大巴車來(lái)到了比賽場(chǎng)地,我將自己的跳繩收到了合適的長(zhǎng)度,在盤龍小學(xué)的操場(chǎng)上激動(dòng)地等待著,我的心“砰砰”地跳著......
終于輪到我入場(chǎng)了,我把跳繩緊緊地拽在手里準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗,哨聲響了起來(lái),我把牙齒給咬緊了,眼睛緊緊的盯著地上,我奮力開始揮舞著繩子跳啊跳,那一刻我拼盡了全身的力氣,提示音響起,還有最后30秒了,我竟然連續(xù)死繩兩次,就在我快要絕望的時(shí)候,我聽到了一聲聲響亮的吶喊聲:“加油,同同加油,你能行.......”
這時(shí)我拾起了丟失的'信心,因?yàn)檫@么多同學(xué)都信任著我。我的手臂像車輪一樣旋轉(zhuǎn),眉頭皺得比剛才更緊了,我咬緊牙關(guān),10秒、9秒、8秒......時(shí)間就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),我的臉像蘋果一樣紅,汗珠像流水一樣嘩啦嘩啦的滴落下來(lái),在一旁觀看的同學(xué)們比我還緊張,跳繩比賽結(jié)束后,我和我的隊(duì)員們急急忙忙去詢問(wèn),我聽到了結(jié)果后一蹦三尺高,我居然得了第三名,我在心里為自己鼓掌,大家都開心地祝賀著我,這真是既艱難又愉快的一天,我被隊(duì)友們簇?fù)碇_開心心地回到了學(xué)校。
為自己鼓掌作文400字 19
生命因每個(gè)人的存在而精彩,我們都是獨(dú)特的,上帝這個(gè)可愛的造物主,他手下的每個(gè)人都那么耀眼。
我們都是優(yōu)秀的,很多時(shí)候,其實(shí)不用特別在意別人說(shuō)的一些話或者一些行為。
還有,我們都追求成功,當(dāng)然,成功路上不容易,并非一帆風(fēng)順的,我們會(huì)遇到很多困難,但是不用怕。
眼看著中招考試就來(lái)了,自己心里猛的`震了一下,我快堅(jiān)持不下去了,真的好累好累,好像找個(gè)地方好好的睡上一覺(jué),永遠(yuǎn)不醒來(lái)。
但是,我不能,我要加油,我要努力,我要擦干眼淚,重拾信心,我要重新自信滿滿的站起來(lái),我要為我自己鼓掌,因?yàn)槲覉?jiān)信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,人生路上太多跌跌撞撞,我們也都很脆弱,但是我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信有彩虹。
風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,什么困難都不怕。
從現(xiàn)在開始,我要向著我心中的目標(biāo)盡我最大的努力,用盡我所有的力氣,搏中招榜上提名,我會(huì)為我每一次小小的進(jìn)步,小小的成功而喝彩,我會(huì)用掌聲迎接我接下來(lái)的每一個(gè)挑戰(zhàn)。加油!
為自己鼓掌作文400字 20
鼓掌是一種肯定,是一種鼓勵(lì),也是一種尊重.我們要學(xué)會(huì)鼓掌;為別人鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。而我要為自己鼓掌。
我其實(shí)非常膽小,但是自從那次我改變了
那是一次六一兒童節(jié),為了慶祝六一,老師讓每個(gè)人都在班上表演節(jié)目。這可苦了我,因?yàn)槲冶緛?lái)就很膽小,這可怎么辦?恰好,班長(zhǎng)讓我和另幾個(gè)同學(xué)一起表演郎誦,我爽快地就答應(yīng)了。雖然我們是幾個(gè)人一塊表演,但我還是有一點(diǎn)害怕。希望時(shí)間過(guò)得慢一些,可時(shí)間就像小馬車嗒嗒,嗒嗒地過(guò)去了。真不愧所謂的光陰似箭,日月如梭。六一的下午,正是我們表演節(jié)目的時(shí)間,許多同學(xué)表演過(guò)后,就輪到我們了,我的.心里像是有一顆石頭,走到臺(tái)的中間,小紅背完后就該我了,我背起來(lái):三百六十五個(gè)日子,就像三百六十五朵鮮花背的時(shí)候我覺(jué)得我背后有一陣熱,手心里也出滿汗,整個(gè)人像木頭人一樣。終于背完了,我回到了自己的座位長(zhǎng)呼了一口氣,心中的大石頭終于落地了。
掌聲是黑暗中一縷光芒,給人帶來(lái)著希望,掌聲是寒冷冬天里的一束火苗,給人帶來(lái)溫暖!掌聲是無(wú)助時(shí)的一種鼓勵(lì)給人帶來(lái)勇氣。今天我為自己鼓掌,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小。
為自己鼓掌作文400字 21
記憶的湖泊中,許多往事如同那朵朵亭亭玉立、清香四溢的荷花,而有一件小事就像一條精美的`小船漂浮在清澈的水面,給我留下了深深的印象。
每次周末放學(xué),我都在小區(qū)里看到別人像只快樂(lè)的小鳥一樣騎自行車,我就很羨慕。于是,我跟爸爸說(shuō):“爸爸,我也想學(xué)騎自行車!卑职侄挷徽f(shuō),就把雜物房的單車推出來(lái),讓我去練習(xí)。
走到樓下,我騎著單車,爸爸扶著我的身子說(shuō):“先要要保持平衡,然后再踩。唉,就是這樣,往前踩就可以了。”我一步一步試著慢慢踩著腳踏板,單車歪歪扭扭往前走著。爸爸鼓勵(lì)說(shuō):“可以騎一些距離了,很棒喲,如果再多多練習(xí)就會(huì)更穩(wěn)當(dāng)!
在爸爸的支持鼓勵(lì)下,我繼續(xù)用力往前騎著,騎著騎著,突然,身子一歪,車子一晃,我就摔倒了。我哭著鼻子對(duì)爸爸抱怨著:“我不想學(xué)了,太難了!卑职置业念^說(shuō):“學(xué)什么東西都要堅(jiān)持,不要輕易放棄!
就這樣,我聽了爸爸的話,于是又鼓足了勇氣,扶起自行車開始練習(xí)起來(lái),中間雖然還是遇到了困難,但是我一刻也沒(méi)有放棄,不知不覺(jué),我就學(xué)會(huì)了騎單車。
我不得不為自己的努力鼓掌,抬起頭,望著高處,感覺(jué)天更藍(lán)了,云更白了!
為自己鼓掌作文400字 22
記憶的湖泊中,許多往事如同那朵朵荷花,亭亭玉立,清香四溢,有一件事就像一只白天鵝浮在水面上,蕩起我心中的漣漪。
在一個(gè)周末,我的朋友約我去優(yōu)托邦玩。在里面,我看到一個(gè)極限挑戰(zhàn)的指示牌,牌子后面有一個(gè)很游戲的簡(jiǎn)介。因?yàn)槲业哪懽硬粔虼,很想玩卻又不敢。雖然我膽小,可是還是想嘗試一下,于是買了票,上去玩了。
玩到一半,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲一晃一晃的,像站在輪胎上蕩秋千一樣的感覺(jué),于是,我更小心翼翼了。我握緊拳頭,一步一步往前走,生怕跌落下來(lái)。
走過(guò)一關(guān),我松了一大口氣,可難題又來(lái)了,望望下一關(guān),更不容易過(guò)。面對(duì)眼前的一切,我只好用我的絕招了,我用手抱著沙包,腳踩著線慢慢地往前挪,簡(jiǎn)直使出了九牛二虎之力。這關(guān)率先通過(guò)了,可再往下走,我真的膽怯了,漸漸地便大哭起來(lái),這時(shí)有工作人員跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,快走,別擋住別人的路。”我瑟瑟發(fā)抖,不敢說(shuō)話。“不要怕,大膽往前走,只要對(duì)自己有信心,所有不可能都將成為可能!甭犃斯ぷ魅藛T的`話,我嘴里不停的念叨著“加油”兩字,突然,發(fā)現(xiàn)好像有種魔力,讓我通過(guò)所有的關(guān)卡,最后平安無(wú)事地回到地面。
我為自己鼓掌,因?yàn)槲颐靼琢俗孕诺闹匾,它幫助我克服了困難。
為自己鼓掌作文400字 23
在記憶的長(zhǎng)河中,發(fā)生過(guò)許多令我感到驕傲的事,每當(dāng)想起這些事實(shí)我都會(huì)很得意,都想為自己鼓掌喝彩。而學(xué)吹小號(hào)就是其中的一件事。
從一上二年級(jí),我就開始學(xué)吹小號(hào)了。報(bào)名時(shí)媽媽說(shuō):“沒(méi)聽說(shuō)過(guò)女孩吹小號(hào)的!”我不服氣地說(shuō):“杜冉、舒京婷、張曉婉她們都學(xué),我也要學(xué)!”媽媽只好同意先學(xué)學(xué)看。上了幾節(jié)課之后,有點(diǎn)跟不上了。吹的時(shí)候氣老是往鼻腔和嘴角跑,氣流沖不進(jìn)號(hào)身,音色就不豐滿,高音也上不去。看著其他孩子已經(jīng)能吹小曲子了,我心里真著急。盡管我比別人多用了許多時(shí)間練習(xí),可效果還是很差,我產(chǎn)生了放棄的念頭:也許女孩真的'不適合吹小號(hào)。
有一次上小號(hào)課時(shí),徐老師指導(dǎo)我吹奏。他把手放在號(hào)身上幫我扶著,當(dāng)吹到高音處時(shí),我感覺(jué)老師扶著號(hào)的手開始向我推,同時(shí)另一只手扶住了我的頭,讓號(hào)嘴使勁頂在我嘴上面,一使勁,一聲清脆的高音就飄了出來(lái)。我自己嚇了一跳:這是我吹出來(lái)的?我趕緊又自己試了一次,手把著號(hào)使勁往嘴上按,嘴唇閉緊,肚子一使勁。真奇怪,氣不往鼻腔和嘴角跑了,氣流集中沖進(jìn)小號(hào)彎彎曲曲的“管道”里,高音輕輕松松地吹出來(lái)了。原來(lái)竅門在這里呀!我的自信心頓時(shí)增強(qiáng)了,更喜歡練小號(hào)了。
為自己鼓掌作文400字 24
人生的道路總是曲曲折折、坎坷不平的。只有失敗的累積才有成功的'收獲;只有跌倒再爬起才有成功;只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨才有美麗的彩虹;只有付出努力才會(huì)有收獲。我們不能只看到別人的成就和成功,也許他經(jīng)歷了一波三折才有了今天的成就。我們雖比不了別人,可我們一定要做個(gè)最好的自己,出色的自己,即使失敗了,還可以重來(lái),我就不信,付出了汗水會(huì)沒(méi)有收獲?
不用害怕失敗,失敗是一種累積經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),即使這次失敗了,就找找自己失敗的原因,下次相信不會(huì)再因此而失敗。我們要學(xué)會(huì)為自己鼓掌!假如你是一片綠葉,請(qǐng)不要羨慕花朵的美麗而一味去追求花的光彩,其實(shí),綠葉自有它的美麗,想想紅花如果沒(méi)有了綠葉的襯托會(huì)如此美麗嗎?我們要為自己鼓掌!假如你只是一;覊m,沒(méi)必要攀向更高,只需好好做好一;覊m而努力加油,我們要為自己鼓掌!假如你只是一塊白布,不必像花布敬禮,因?yàn)橥且粔K布,只要加油、努力自己會(huì)更精彩,我們要為自己鼓掌!假如你只是一點(diǎn)水滴,只是一個(gè)掛件,只是。
哪怕自己再渺小,只要我們用心做好自己的事,那么,我們?yōu)樽约汗恼!每一件物品都有自己的價(jià)值,都有自己的用處與作用,不要去羨慕別人的成就,因?yàn)樗麄冋谂Γ隳,只是一味去羨慕而忘了去努力去追求,努力吧,從現(xiàn)在開始,讓我們?yōu)樽约汗恼疲?/p>
為自己鼓掌作文400字 25
每個(gè)人都想在這個(gè)世界上取得輝煌的成就,希望他們所做的一切都能得到認(rèn)可和掌聲。
但事實(shí)上,并不是每個(gè)人都能站在燈光閃爍的舞臺(tái)上。有些人只能在自己平凡的職位上做普通的事情。面對(duì)這種情況,有些人傾向于嘆息他們的渺小和平庸。為什么要這么做?只要你過(guò)著真實(shí)而真實(shí)的生活,即使別人不為你歡呼,你也能為自己鼓掌。也許你只是一棵經(jīng)常被忽視甚至被踐踏的小草。但是當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),你給美麗的春天增添了一點(diǎn)綠色,為地球穿上了一件新衣服,讓人們?cè)谝曈X(jué)上享受它。
你默默無(wú)聞地給自然帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象。你應(yīng)該很高興你應(yīng)該為你所做的事而鼓掌。也許你只是一支蠟燭,而不是歌舞廳里掛著的吊燈。但你有把蠟火炬變成眼淚的奉獻(xiàn)精神。你的外表并不高貴和輝煌,但沒(méi)有人會(huì)為你的努力而感到驕傲。也許你只是一塊石頭站在山里,整天忍受陽(yáng)光、雨水、丑陋和平凡,在滄桑的土地變遷中被遺忘了幾千年。但是你不必為你最驕傲的'地方感到難過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間。人們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)這種不怕風(fēng)雨的頑強(qiáng)精神。你應(yīng)該為此感到驕傲。你應(yīng)該為你頑強(qiáng)的精神鼓掌。為自己鼓掌,沒(méi)有任何虛偽和隱藏。
為自己鼓掌。不要在意別人的眼睛。唱一首歌,如果你想唱歌,你必須唱得響亮,即使沒(méi)有人為我鼓掌。至少我可以勇敢地欣賞我們作為我們的崇拜者。
為自己鼓掌作文400字 26
記憶就像一座萬(wàn)紫千紅的橋,許多往事如同那橋邊芬芳撲鼻的小花,而有件小事就像只五彩的蝴蝶,在我心中翩翩起舞。
上一年的十二月,我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跳繩比賽。聽老師說(shuō)第二屆的跳繩記錄是一百六十五個(gè),我想想自己,到現(xiàn)在為止,只能跳一百二十個(gè),這下可怎么辦呢?還好有時(shí)間可以加強(qiáng)鍛煉。
說(shuō)練就練,因?yàn)橐獏⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),所以我天天都早早地回家練習(xí),爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。可是后面的'作業(yè)難度加大了,因此我只能尋找一切機(jī)會(huì)再爭(zhēng)取五分鐘的練習(xí)時(shí)間。一想到馬上就要比賽了,我就不能偷懶了,再想想要為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),就熱血沸騰。到了吃飯時(shí)間,我仍然在爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)著,可能因?yàn)槲姨度肓,媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽到,后來(lái)媽媽沒(méi)辦法只好親自來(lái)到我身邊提醒我。
還有一次,我跳得滿頭大汗,可我的腳步仍然沒(méi)停,因?yàn)樾睦锵胫桶熏F(xiàn)在的練習(xí)當(dāng)做比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我?guī)еo張又激動(dòng)的心情來(lái)到比賽場(chǎng)地。裁判一喊口令,大家就馬上動(dòng)了起來(lái),我閉上眼睛想著同學(xué)老師對(duì)我的期待,靜靜地回憶著平時(shí)運(yùn)動(dòng)的畫面和為此付出的努力,嗯,什么都不管了,加快速度才是硬道理,立刻,我又加快了我堅(jiān)定的步伐。
比賽結(jié)束了,我問(wèn)老師我的成績(jī)?nèi)绾危卮鹫f(shuō)第二名,我開心地一蹦三尺高,真為自己感到驕傲。
我為自己鼓掌,為我的信念和不放棄的精神鼓掌。你看,旁邊的小花仿佛也在給我祝福呢!
為自己鼓掌作文400字 27
在生活中的滋味有酸,有甜,有苦;時(shí)而會(huì)為自己哭泣,時(shí)而會(huì)為自己高興而鼓掌。每當(dāng)我想起這件事情,就會(huì)情不自禁地為自己鼓掌。
記得那是上四年級(jí)的時(shí)候,我數(shù)學(xué)不怎么好,我總是上數(shù)學(xué)課不聽講,家庭作業(yè)不好好做。快期中考試了我也不好好復(fù)習(xí)?荚嚪?jǐn)?shù)出來(lái)了,我一下子愣住了,那鮮血般的紅字印在我的卷子上———84分我坐在公共汽車上,公共汽車速度越來(lái)越快,我的心情越來(lái)越緊張。我回到家里,媽媽看見我垂頭喪氣,就問(wèn):“兒子沒(méi)考好吧!你不要成績(jī)不好就垂頭喪氣,你是不是哪不會(huì),把卷子拿出來(lái)給我看看!蔽野丫碜幽媒o了媽媽,我以為又要被訓(xùn)一頓,但是沒(méi)有媽媽看了,把我拉到里屋給我講我所做錯(cuò)的題后,媽媽親切地說(shuō):孩子你要想取得好成績(jī)就要努力,要勤奮學(xué)習(xí),不能有一絲的懶惰呀!雖然這次你考的不太理想,但是還有期末考試那才是真正的成績(jī)!爆F(xiàn)在我下定決心:每天認(rèn)真寫作業(yè),寫完后檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要即使改錯(cuò),完成作業(yè)后要復(fù)習(xí)今天老師所講的課程。
時(shí)間飛快的.流逝,眼看就要期末考試了,考試那天我信心十足?纪暝嚭螅覍(duì)媽媽說(shuō):我一定不會(huì)讓你失望的!”第二天分?jǐn)?shù)下來(lái)了,我拿到試卷考到我的分?jǐn)?shù)—99分,當(dāng)時(shí)我很高興,回到家里爸爸媽媽都熱烈地為我鼓掌,我們?nèi)衣冻隽碎_心的笑容。
從此,我并沒(méi)有驕傲,而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí),這樣才能有更多的人為我鼓掌,我聽到鼓掌的聲音真是特別高興和自豪
為自己鼓掌作文400字 28
人生的道路并非總是一帆風(fēng)順,在遭遇到挫折時(shí),每個(gè)人都需要鼓勵(lì)。在鼓勵(lì)中,我們的付出得到了肯定;在鼓勵(lì)中,我們擁有了自信,也獲得了前進(jìn)的動(dòng)力……可生活中的許多時(shí)候,我們不僅需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)與肯定,同時(shí)也需要自己鼓勵(lì)自己。前段時(shí)間我讀了《為自己鼓掌》,我就明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理:自信是能改變?nèi)松?。
相信大家都知道虞奇敏吧!對(duì),他是一個(gè)游泳健將,拿過(guò)殘奧運(yùn)會(huì)金牌,可是令人難以想像的是,虞奇敏竟是一個(gè)手腳殘廢的殘疾人。是什么讓他獲得了成就?是自信。聽到張海迪這個(gè)名字,世人也不禁翹起大拇指,她是著名的作家、翻譯家。但是張海迪竟是一個(gè)下肢已癱瘓,雙手根本就沒(méi)有力氣的殘疾人。是什么使她獲得了如此成就?是自信!自信,是多么神奇!
我是一個(gè)“文武雙全”的小女孩。最讓我自豪的,是手工特別好。媽媽曾經(jīng)給我買了一本手工書,我就照著上面的圖畫,剪了好多好多。雖然剛開始,我把手指弄出了血,也浪費(fèi)了很多卡紙。但時(shí)間久了,玲瓏剔透的窗花、形象逼真的福字、栩栩如生的小動(dòng)物,都從我手下“誕生”。不僅如此,我還能在燒菜時(shí)露兩手呢?可是媽媽不讓干,說(shuō)太危險(xiǎn)啦!哎。
我是一只永不認(rèn)輸?shù)男▲B。因?yàn)槲抑,只要有自信,任何事都能干好。我永遠(yuǎn)為自己喝彩,為自己鼓掌!
為自己鼓掌作文400字 29
感謝上帝賜予我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!我是個(gè)平凡的孩子,我有夢(mèng)想,有追求,我的夢(mèng)想與追求也許是平凡的,但在追求這個(gè)平凡又淘氣的夢(mèng)想時(shí),總會(huì)摔倒,總會(huì)受到挫折,可我從不曾放棄,永遠(yuǎn)執(zhí)著,永不言。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名高中教師,讓更多的孩子有體力和精力去追求他們的夢(mèng)想。
記得那還是三年級(jí)時(shí)平平常常的一節(jié)語(yǔ)文課,吳老師正津津有味地講著《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,中途被另一位老師叫了出去。臨走時(shí),我怎么也沒(méi)想到,這普普通通的語(yǔ)文課對(duì)我而言卻是一場(chǎng)極大的考驗(yàn)!
“胡譯楷,讓你當(dāng)回小老師,幫我把沒(méi)講完的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》講完,好嗎?”我震驚了,是那么強(qiáng)烈,“好的!蔽覜](méi)有猶豫。
嘴上說(shuō)得輕松,但我心中卻有太多情緒涌上心頭。激動(dòng),興奮,膽怯……我走上了向往已久的講臺(tái)時(shí),沒(méi)有想象中的那樣瀟瀟灑灑,而是心中一直打著小鼓。雖然我表面上神情自若,但心一直懸著,一直在想接下來(lái)該做些什么,該說(shuō)些什么……
同學(xué)們的紀(jì)律開始渙散了。我覺(jué)得這樣下去可不行,我的'夢(mèng)想是當(dāng)老師,終有一天我也會(huì)登上講臺(tái),怎能讓同學(xué)們的紀(jì)律這么差?此時(shí),我的心中,響起了一片掌聲,那是學(xué)生聽了我行云流水、聲情并茂的講課后所爆發(fā)的掌聲。這片掌聲越來(lái)越熱烈,這掌聲給了我自信和動(dòng)力。
吳老師回來(lái)了,我為自己再一次鼓起了掌,因?yàn)槲腋冻隽,努力了,也成功了?/p>
為自己鼓掌作文400字 30
藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,偶爾會(huì)突顯一點(diǎn)陰暗的灰色,其余的一切都在重復(fù)著昨天,重復(fù)著昨天的單調(diào),重復(fù)著昨天的忙碌,重復(fù)著昨天平淡的生活。
夜幕降臨,潔白的燈光傾灑在課桌上,周圍縈繞著淡淡的書香,課本覆蓋了桌子上美麗的年輪,向時(shí)間。一顆向往玩耍、打鬧的心被亂糟糟的中考題征服了,忘記了抬頭東張西望,而是緊盯著手中的題目,腦筋飛快的旋轉(zhuǎn)。
曾幾何時(shí),歡呼雀躍,只因?yàn)榻獬鲆坏离y題。
曾幾何時(shí),公交車上的身體前傾馬上聯(lián)想起慣性。
曾幾何時(shí),街道上的歡聲笑語(yǔ),追逐打鬧,成為了渴望。
只是默默地接受了初四賦予我們的生活,只是默默的承受了成長(zhǎng)帶給我們的責(zé)任,卻未曾想起過(guò)在平常的生活中為自己做點(diǎn)什么。
鳥兒每天為自己歌唱,花兒每天為自己綻放,河流每天為自己奔騰,雄鷹每天為自己飛翔,而我呢,我為自己做過(guò)什么?
難道,只生活在上天安排的平凡中嗎?不,我不要這樣,我不喜歡這樣的.自己。我要拋開一切為自己鼓掌。
你可知,當(dāng)你學(xué)會(huì)默默地欣賞自己時(shí),天地變小了,蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹。
親愛的自己,我要伸出雙手,為你鼓掌,響亮的掌聲,會(huì)響徹你漫長(zhǎng)的人生道路。
親愛的自己,我要伸出雙手,為你鼓掌,學(xué)會(huì)欣賞你的舉動(dòng),會(huì)是一個(gè)自信的你一生的追求。
學(xué)會(huì)為自己鼓掌,即使再艱難也會(huì)有成功的希望。但愿今晚的風(fēng)兒能帶著我的心聲,傳遍每一個(gè)角落,讓每一個(gè)生命都一起為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文400字 31
在這個(gè)漫長(zhǎng)的人生道路上,有很多人為我鼓掌,有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……,但這次我卻要為自己鼓掌,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪。
前年春節(jié)期間,爸爸、媽媽帶我去懷柔軍都山滑雪場(chǎng)滑雪。剛辦完手續(xù),我飛快的換上了雪具,亟不可待的在平地上練習(xí)起來(lái)。
我不會(huì)滑,又興奮又不安。爸爸是一個(gè)滑雪的好手,他讓我慢慢的移動(dòng)練習(xí),突然“吧唧”一下,我一屁股坐在了地上,摔得我齜牙咧嘴,好半天才爬起來(lái)。我咬咬牙,站起來(lái)接著練習(xí),可只滑了幾步,我這個(gè)不聽使喚的身體又不由自主的向右偏去,又狠狠地摔在了地上。旁邊幾個(gè)大一些的孩子在指手畫腳的嘲笑我。我強(qiáng)忍著悲傷賭氣心想:“我是無(wú)論如何也學(xué)不會(huì)了,算了還是不滑了”,我用力將手中的.雪仗向外一撇。爸爸看出了我的心思,他快速滑過(guò)來(lái),耐心給我講解滑雪要領(lǐng):姿勢(shì)要正確、上身微微前傾,兩腿彎曲雙腳呈內(nèi)八字型。他鼓勵(lì)我說(shuō):“你是個(gè)男子漢,只要不怕困難勤學(xué)苦練,一定能成為一個(gè)真正的滑雪高手。”我心中豁然開朗,重又鼓起勇氣,一心一意去練習(xí),摔倒了也不再害怕氣餒。在一次次失敗挫折中重燃激情,體味著平時(shí)無(wú)法得到的愉悅和快樂(lè)……,逐漸的我掌握了技術(shù)要領(lǐng),終于可以在初級(jí)道上自由自在的滑翔了。
翅膀在一次次試飛中變得堅(jiān)強(qiáng),視野在一次次遠(yuǎn)眺中變得寬廣。海浪沖刷,貝殼閃亮。我為自己加油,我為自己鼓掌!
為自己鼓掌作文400字 32
你有沒(méi)有去數(shù)過(guò)你一分鐘內(nèi)會(huì)鼓幾次掌?也許你會(huì)說(shuō)一百二十下,一百五十下,一百下,但假如你去試一試,你將十分驚奇的發(fā)現(xiàn),你所拍的次數(shù)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于你之前所預(yù)料的,我一分鐘就拍了二百五十下呢!
難得的放松機(jī)會(huì),我跟隨著作文補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)到天臺(tái)體育場(chǎng),我們打算做幾個(gè)活動(dòng),為什么說(shuō)是難得的機(jī)會(huì)?因?yàn)橐呀?jīng)榮升初一,總是沒(méi)有時(shí)間去放松,而且,現(xiàn)在已經(jīng)臨近期中考,原本很忙的我,就更加忙上加忙。
“第一個(gè)活動(dòng)是乒乓板運(yùn)水接力賽…”老師細(xì)細(xì)向同學(xué)講了規(guī)律,同學(xué)們要以較快的速度將放在乒乓板上的水杯從這運(yùn)到對(duì)面再運(yùn)回來(lái)!只見前面同學(xué)熟練地運(yùn)回了水,我的心開始忐忑,擔(dān)心,甚至恐懼。但是心的`另一頭卻一個(gè)勁兒地向我投來(lái)了鼓勵(lì),一定能行,一定可以的!我的手伸向乒乓板,在天使與惡魔的戰(zhàn)斗之中邁開了第一步,要穩(wěn)定下來(lái),速度要快,手不要斜!加油!加油!再跑快一點(diǎn)……成功了!我居然能夠幾乎一滴不漏的運(yùn)回來(lái)!我終于成功的戰(zhàn)勝恐懼。
一步的成功似乎讓我更進(jìn)認(rèn)識(shí)自己,下面的兩次活動(dòng),我信心十足,也讓本身最大的我一下子占據(jù)了優(yōu)勢(shì),我越玩越起勁,之前對(duì)自身的畏懼,對(duì)考試的壓力早已不復(fù)存在了,是。∶恳粋(gè)人都應(yīng)當(dāng)忘卻自身煩惱,學(xué)會(huì)為自己鼓掌!
為自己鼓掌作文400字 33
不要因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,而放棄了自己的生命,不要因?yàn)闆](méi)有歌聲,而放棄了自己的追求,不要因?yàn)闆](méi)有掌聲,而丟掉自己的理想。其實(shí),每一條通向陽(yáng)光大道,都充滿了坎坷。每一條通向理想的途徑,都灑滿了艱辛的汗水。每一條希望的道路,都充滿了挫折,所以,盡管自己努力了很久,卻毫無(wú)收獲,盡管自己拼搏了很多次,仍然是一無(wú)所有,請(qǐng)不要心灰意冷,要鼓起雷鳴般的掌聲,鼓起生活的風(fēng)帆,勇敢向前,這樣不斷的向前發(fā)展,總有一天自己會(huì)成為生活的強(qiáng)者,讓你感受著勝利成功的歡樂(lè),猶如魚在水中感到水的暢快,猶如鳥在空中感到天空中的自由和快樂(lè),猶如駿馬在騎手的跨越感到奔馳的威風(fēng)。所以讓我們?cè)僖淮螢樽约汗恼瓢,繼續(xù)保持歡樂(lè)的心境,再接再勵(lì),再創(chuàng)輝煌。
當(dāng)童年的柳綠隨風(fēng)飄落,青春的`苞蕾在不知不覺(jué)中,悄然定放的時(shí)候,有時(shí)候自己的事情沒(méi)有成功,也許我應(yīng)該重新找回再來(lái)一次,更也許我應(yīng)該為自己鼓起信心的掌聲吧!
讓我們用掌聲來(lái)使小小的沙子變成珍珠,使小樹苗茁壯成長(zhǎng),使心灰意冷的人變成燃燒希望的火,掌聲的本質(zhì)在哪里?不用說(shuō),掌聲就是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
人生真的很漫長(zhǎng),要看自己怎樣去把握吧!一朵花,只要曾經(jīng)開放過(guò),就擁有了美麗,一個(gè)人,只要努力付出了,失又能算什么呢?沒(méi)有人理解你封閉的內(nèi)心,也沒(méi)有人欣賞你脆弱的自尊,何不摘下你孤傲的面具,擁抱快樂(lè)的每一天吧!
為自己鼓掌作文400字 34
生活中,有很多優(yōu)秀的人做過(guò)精彩的演講或取得了成功。我們總是為他們鼓掌。我好像從來(lái)不為自己鼓掌,只為自己幫助別人鼓掌過(guò)一次。
有一次數(shù)學(xué)考試第一單元是卷毛,我看著試卷上鮮紅的數(shù)字:100,很開心。我知道我不能驕傲,但我必須繼續(xù)努力。也就是我本來(lái)打算轉(zhuǎn)身拿數(shù)學(xué)書準(zhǔn)備下一節(jié)的。
我看到坐在最后邊上的李虎亭,盯著試卷上的題目,她沒(méi)寫。我該幫她嗎?如果你幫助她,你可能會(huì)厭倦教書;你不幫她,她就跟不上大家的節(jié)奏,會(huì)拖累她。我在掙扎。
經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我終于決定幫助她。我去找李虎亭,看了看試卷上的紅十字。我驚呆了,心想:李虎亭錯(cuò)的.太多了,會(huì)盯著試卷看。我堅(jiān)信自己的決定,開始耐心的教李虎亭寫作業(yè)。李虎亭認(rèn)真聽了我的解釋,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我告訴她,如果有什么我不明白的,我會(huì)告訴她的。她感激地說(shuō),謝謝你,方眉佳。不客氣。學(xué)生應(yīng)該互相幫助。雖然教李虎亭很辛苦,但我也從中得到快樂(lè),不是嗎?
在我的幫助下,李虎亭的卷子終于改好了,交了。就在這里,李虎亭奶奶走了進(jìn)來(lái),和藹地說(shuō):謝謝方眉佳愿意教我們婷婷。她生病了,你應(yīng)該多教她。嗯,我會(huì)的。這一刻,我為自己使勁鼓掌。并且告訴自己,以后一定要時(shí)刻準(zhǔn)備著幫助別人,為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文400字 35
在我們每天的生活中,總有許多的事值得我們鼓掌。例如,同學(xué)們做了一件好事,班上的學(xué)霸解答出一題我們都不會(huì)的題目?晌覀兗(xì)細(xì)想一想,我們似乎從來(lái)沒(méi)有為自己鼓過(guò)一次掌。
上課前的前五分鐘,數(shù)學(xué)老師開始把昨天考過(guò)的試卷發(fā)下來(lái)。教室里,試卷被傳遞的聲音在教室回蕩?諝夂艹林兀粑兊镁o張起來(lái),我生怕自己沒(méi)有考好。學(xué)習(xí)委員帶著一絲詭異的微笑向我走來(lái),一張?jiān)嚲砭惋h到了我的桌子上。“哇”,是一百分,我真高興,同桌向我投來(lái)羨慕的眼光。
“你可真厲害,考了一百分。”同桌羨慕的說(shuō)道。但他轉(zhuǎn)身看他的卷子時(shí),發(fā)出了一聲嘆氣。我看了看,是59分,就差一分就及格了。“這節(jié)課,我不講試卷,你們自己訂正,下課我收上來(lái)檢查!崩蠋熛蛭覀冋f(shuō)道。接著,就是紅筆唰唰的`聲音了。
我坐在自己的座位上,告訴自己:不要驕傲,要繼續(xù)努力。正當(dāng)我向四周看看時(shí),我同桌滿面愁容。他正盯著試卷發(fā)呆,有些題目他還沒(méi)有想明白。我看著他,決定幫助他解決這些問(wèn)題。我拿出筆和草稿紙,讓他看著我,開始一步一步教他如何解決。他聽得認(rèn)真,問(wèn)的也很多。在一步一步的推算下,他逐漸把他錯(cuò)的題目都弄懂了。這個(gè)時(shí)候,下課交卷了。他微笑地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!蔽毅读算,也向他投去一個(gè)微笑。
幫助人挺快樂(lè)的,為自己鼓個(gè)掌吧。加油,好好努力。
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