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小學三年級上冊第4單元作文：年的故事（魯教版）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學三年級上冊第4單元作文：年的故事（魯教版），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級上冊第4單元作文：年的故事（魯教版）1
暑假的一天， 我發(fā)現(xiàn)六只小蚊子從我家窗臺上的富貴竹花盆的水里飛了出來，叮了我一下， 我心想：為什么有這么多的小蚊子從富貴竹的花盆里飛出來呢？真奇怪， 我跑過去媽媽那里， 向媽媽問道：“媽媽， 剛才我看到幾只小蚊子從富貴竹的花盆里飛了出來， 為什么呀？” 媽媽回答道： 因為蚊子會把卵產(chǎn)在有積水里，那個花盆有水， 蟲卵孵化了就變成蚊子飛了出來�！啊迸叮医K于知道了， 在家里不要養(yǎng)水長植物， 不讓蚊子產(chǎn)卵。“ 我說道。 媽媽馬上補充說：”是啊， 還要把吃剩的剩菜、剩飯和剩湯用塑料袋裝起來才能扔到垃圾桶， 這樣才能斷絕蚊子產(chǎn)卵的地方�！� 我說：”那以后的剩菜、剩飯和剩湯我可不能亂扔啦！“看來斷絕蚊子產(chǎn)卵的.地點是消滅蚊子非常重要的一點。 我想想還有什么地方是蚊子產(chǎn)卵的地方呢？對了， 廁所的下水道�！眿寢�，廁所的下水道怎么消滅蟲卵呢？“ 媽媽說：”倒些消毒水就可以把蟲卵殺死了。“太好了， 這樣我們家一定會沒有蚊子的！”我歡呼道。
其實滅蚊子就是要注意殺死蚊子和斷絕蚊子蟲卵的出生地。
小學三年級上冊第4單元作文：年的故事（魯教版）2
熱愛書吧！他是我們知識的源泉！'這是高爾基曾經(jīng)說過的一句話。是啊，它是我們知識的源泉，它就像食物一樣，和我們形影不離！所以，讓我們愛上讀書吧！
說到書，我就感興趣了。模模糊糊的我眼前出現(xiàn)了那一幅畫面······
記得有一次，媽媽給我買了本《漂亮老師和壞小子》這本圖書。我翻開第一頁，我就情不自禁、愛不釋手的'讀了起來。正當我讀得津津有味的時候，妹妹一臉無奈的說道：“姐姐，我也要看嗎�！薄扒校蛔R字的小孩子！”我生氣了，妹妹好像沒聽見似的撒起嬌來：“我不管，你講給我聽!”我無奈的搖搖頭：“那······好吧”
剛開始，書里描繪了一個女人。我便講了起來：“四個環(huán)小子看到了一位美女，她穿著牛仔短褲······”“姐姐，你的短褲借我穿一下嗎？”“哎呀，聽個故事還這么麻煩！”只見妹妹手舞足蹈的表演起來，她一會做個鬼臉，一會兒有學著舞蹈演員跳起舞來，表演得繪聲繪色！所以，今后我一讀書，妹妹有時還會表演給全家人看，甚至逗得全家人哈哈大笑！
原來，書可以給不識字的孩子帶來歡樂，這讓我感受到了書的偉大和魅力！
小學三年級上冊第4單元作文：年的故事（魯教版）3
“書是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本本好書就像交了一個益友”這是臧克家心目中的書”。而我的.心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準備進行我們的“夜間計劃”：晚上拿出書來，用手電筒當日光燈看書。姐姐來了，我們根本顧不上時間過了多久。因為手電筒是有弱光、遠光、閃光三種光線組成，要按幾下開關(guān)才能把燈關(guān)上�！爱敭敗蔽覀冸[約聽到腳步聲，“快關(guān)燈，快！”姐姐急忙說道，但是我們還沒來得及關(guān)燈，爸爸就走了進來說：“這么晚了，還不睡覺，干什么呢！”我們無語，只好睡了下去。
爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
小學三年級上冊第4單元作文：年的故事（魯教版）4
在記憶的長河里，許多兒時的事情已不再記得，但是有一件事猶如一顆千年古樹，任憑河水怎樣沖刷，都不會被這洶涌的河水沖走，令我如何也忘不了。
小時候，媽媽很愛我，只要有好吃的都會給我，自己卻舍不得吃，我一直以為媽媽愛我是理所當然的，但是經(jīng)過了那件事，改變了我的想法。
我清清楚楚的記得，那是一個雙休日，媽媽燉了一鍋香噴噴的雞湯，金燦燦的顏色，上面飄著一層油，讓人垂涎三尺。我趕快讓媽媽給我盛了一碗，我一鼓氣喝完雞湯，又開始吃雞腿和雞翅，一邊吃一邊吧嗒嘴，并問媽媽吃不吃，媽媽搖搖頭說：我最不喜歡吃雞肉。真奇怪，雞肉這么好吃，竟然有人不愛吃，當時我在想。吃飽了，便蹦蹦跳跳地出去玩了。
玩累了，我回到家里，但被眼前的.這一幕驚呆了。媽媽竟在啃我吃剩下的雞骨頭，那一刻，我眼睛濕潤了，便悄悄地走近媽媽，她見我回來，急忙解釋道：我我是見這上面還有一些雞肉，所以才.媽媽！媽媽！您怎么我情不自禁的喊了出來。這時，我的心痛極了。
我被這一幕深深地感動了，其實媽媽很喜歡吃雞肉的，只是她舍不得而已，也許這就是偉大的母愛吧！
小學三年級上冊第4單元作文：年的故事（魯教版）5
在我成長的過程中有過許多事，其中有一件事令我難忘。
成長中的一件事記得有一年暑假。有一次，我買了個小鬧鐘，姨家小弟弟來我家，我正要把電池放小鬧鐘里，可是弟弟喊我，讓我把那輛四驅(qū)車從書柜拿下來，我急忙地跑過去和小弟弟玩，就把給鬧鐘上電池的'事忘得一干二凈。弟弟玩一會兒，把玩具四驅(qū)車放在地上，四處看看，看見桌上的小鬧鐘，拿起在手中玩，坐在那里玩了好久好久，我走過去，一看小鬧鐘不走了，我想是他弄壞了，我大聲說：“你怎么把我的東西給弄壞了，你真能破壞東西，你出去！”當時我很生氣，小弟弟流著淚跑出了屋 子，我在仔細一看，里面沒有放電池呀！原來是我錯怪了小弟弟了。我急忙跑過去向小弟弟賠禮道歉，小弟弟原諒了我，我們又像原來那么親熱了。我很內(nèi)疚：假如小弟真的把鬧鐘弄壞了，我也不該大聲吼他呀，他還小��！我是姐姐。
成長中的一件事這件事更讓我懂得兄弟姐妹之間都不應該為一件小事而爭吵，應該珍惜這個親情。
小學三年級上冊第4單元作文：年的故事（魯教版）6
這個故事發(fā)生在一萬多年前的一個炎熱的夏天。那天陽光特別的猛烈，非常的熱。樹葉在太陽的炙烤下颯颯地響。在森林里有一片松樹林，里面只能聽到一片樹葉聲。
松樹下有一群小螞蟻感覺到快要下雨了，正在搬家。正巧這時松樹上滴下一滴松脂落在搬家的蟻群上。頓時，小螞蟻們想掙扎幾下，可是沒多久，它們就不動了。
時間一分一秒的過去，不知有多少滴松脂滴到這個包裹著這個蟻群的松脂上。也不知有多少群要搬家的小螞蟻經(jīng)過這里，可又有誰知曾經(jīng)有一群小螞蟻被裹在松脂里。
又過去了不知幾千年，這片森林被一陣狂風暴雨所淹沒，這些包裹著小螞蟻的松脂球也不知被沖到哪？
直到幾年前，一位農(nóng)民伯伯和他的兒子在耕種的.時候發(fā)現(xiàn)了它。農(nóng)民伯伯從未見過這種東西，他的兒子找到專家。專家肯定對他們說：這是一種非常罕見的東西，名叫琥珀，可能有幾千甚至上萬年。從這塊琥珀中可以看到一萬年前的動植物的詳細情況，也可以讓我們知道，早在一萬年前就有了松樹和小螞蟻了。
小學三年級上冊第4單元作文：年的故事（魯教版）7
生活中，在我身上發(fā)生過許多事情。比如有趣的事，難過的事，快樂的事。
有一件事讓我想起來很快樂，那就是學校組織的一次秋季運動會。因為在運動會中我參加了男子400米賽跑的預選賽。那時，我還沒上賽道就特別緊張，心‘怦怦’直跳，連廁所也不敢上，生怕耽誤了比賽。過了一會兒，只聽廣播說：“參加男子400米的同學到賽道上來�！蔽业男奶酶炝�，好像熱鍋上的螞蟻。我緊張的上了跑道，只聽“各就位”，“預備”，“嗵”，一聲槍響，我就像一匹駿馬向前快速地奔馳著。其他人也不甘示弱，全都緊追猛趕。我想：“絕對不能讓人追上來�！笨墒�，在剩半圈的'時候，我氣喘吁吁，兩條腿相灌了鉛似得有些跑不動了。我前面還有一個人。這時，只聽旁邊的同學們喊著：“加油，加油，超過他�！蓖蝗唬谖倚闹谐霈F(xiàn)了一個目標：一定要拿第一。我咬著牙，使出全身的力氣向前奔去，終于，我得到了第一名。
雖然很累，但我卻很快樂。這次比賽讓我懂得了要想獲得成功，就應該樹立目標，為實現(xiàn)這一目標努力，堅持，用盡全力，永不放棄。
小學三年級上冊第4單元作文：年的故事（魯教版）8
我們小隊準備去尋找在杭州塘棲這個古色古香的小鎮(zhèn)里的年味。
我們走過去，繞過一個“大印章”，就可以看到一座高大、古老的石橋，它叫“廣濟橋”。這座橋已經(jīng)有五百多年的歷史了，雖然他經(jīng)歷了五百多年的風雨，但是它還是依然繁華。站在橋下往上看，你就會感覺這座橋是通向天上的。
走過廣濟橋，你就可以看到那有名的'水北街了。走進水北街，你一定會看見一副人山人海的畫面。我們愉快的在街上散步，走的同時我也買了一點這里的食物，味道美極了。這里有許多美食，有臭豆腐、麥芽糖、切糕、糯米丸子……等等，繼續(xù)往下走，如果你幸運的話就會看見兩位叔叔在打年糕，做年糕。( )
他們先是把年糕蒸好，然后放在一個大缸里用大錘子砸，我們也拎了一下，這個大錘子可重了。他們砸好后就用繩子在切，切完叔叔們就開始捏造型了，不一會兒，就捏出了一個大元寶。
這次塘棲之旅讓我深深感受到塘棲的那濃濃的年味！文/高王一
小學三年級上冊第4單元作文：年的故事（魯教版）9
一天下午，這五位年起人走到一條小河邊打水，第一位年輕人說：“我打的水比你們都多”。第二位年輕人對第一個年輕人說：“我打的水是最多的”。第三位年輕人笑著說：“你們兩位就別爭了，用實際行動來證明一切吧”。第四位年輕人和第五位年輕人都笑著說：“是啊，是啊”。第三位年輕人接著說：“快打水吧，天馬上就要黑了，如果再晚些的話，就沒法回去了，趁著天亮早打完水，早回去”。
五位年輕人急急忙忙的打完水，提著水桶便回到了一個茅草屋里，這五位年輕人分別放下手中提著的水桶。第一位年輕人打開茅草屋的燈說：“咱們的門還沒有關(guān)，誰來把這個門關(guān)上”。第二個年輕人說：“不用關(guān)了，晚上不關(guān)門，有誰進來��？”。第三個年輕人說：“如果門一直開著，萬一進來頭獅子，不把我們五位當成獅子的下酒菜了”。第四位年輕人說：“不關(guān)就不關(guān)，先這樣睡吧”。最后一位年輕人說：“我關(guān)上燈，咱們睡覺，門就先敞著吧”。
到了半夜，趁著這五位年輕人熟睡的時候，一頭獅子進入了這個茅草屋，便把第一位年輕人脫了出去，但這些年輕人仍然睡的`非常熟，第二頭獅子進入了茅草屋，把第二個年輕人拖了出去，不知不覺的，這兩頭獅子輪流上陣，便把這五位年輕人全部吃掉了。
小學三年級上冊第4單元作文：年的故事（魯教版）10
“書是人類進步的階梯”，這句話是高爾基說的。我非常喜歡看書。除了游泳，我最喜歡看書。
我愛讀到極致，所以他們給我起了個外號——“小書蟲”，我經(jīng)常讀一些閑書，比如《大拇指班長》、《皮諾曹》、《查理九世》等等。
我一讀這本書，就什么也聽不懂。有人打電話給我，好像我沒聽見似的.。
有一次，我正在看匹諾曹，剛媽媽做晚飯，就開始叫我吃。媽媽叫了好久，我只是應該一聲，身體不愿意動，好像被什么東西固定了。可是，媽媽說：“不要去吃了，竹筍炒的肉絲都被爸爸吃光了。我不怕，想繼續(xù)看，但肚子“咕咕”的只有抗議，只好舍不得吃了。
書籍就像知識的海洋。我想成為一只沒有帆的船。我需要書，我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
小學三年級上冊第4單元作文：年的故事（魯教版）11
溪水每天歡快地跑呀跳呀，小鳥大聲喊：“慢點兒跑，我們玩兒會吧�！毕仡^說：“快點兒來追我呀。”溪邊的老樹看著這一幕哈哈大笑，笑聲震得樹葉嘩啦啦直響。
寒冷的冬天快要到了，小鳥要到南方過冬。
溪水說：“明年春天早點兒回來，我還要和你賽跑呢。”
老樹說：“去吧，要記得回到這里，我也不想寂寞�！�
“這里的環(huán)境太優(yōu)美了，我一定會回來的，等著我�！毙▲B雖然有些留戀，但是這里的'冬天太冷了，只好明年春天再回來。
春天到了。冰雪融化，萬物復蘇，到處呈現(xiàn)著生機勃勃的景象。
小鳥從南方飛回來了，卻看到了另一番景象：老樹不見了，更沒有了溪水的影子。一陣陣馬達聲非常刺耳，那是一輛輛挖掘機、推土機、大卡車在忙著施工。
“怎么回事兒？這里在干什么？”小鳥很納悶。
小鳥飛過去，落在塔吊上，不解地問：“塔吊先生，你站得高，看得清楚，這是干什么呢？溪水和老樹怎么不見了？”
“小溪被推土機推平了，老樹被伐掉了，這里要建一個高爾夫球場。”塔吊一邊搖頭，一邊無奈地回答。
小鳥嘆息著，不但優(yōu)美的環(huán)境不見了，而且失去了兩位好朋友。
小鳥非常疑惑：“難道一個高爾夫球場比優(yōu)美的環(huán)境還重要嗎？”
小學三年級上冊第4單元作文：年的故事（魯教版）12
我有一個最好的朋友，你想知道它是誰嗎?告訴你吧，就是書!
為什么說書是我最好的朋友呢?因為我從書中學到了知識，明白了道理。在我很小的時候，爸爸媽媽就通過講故事、演家庭小話劇的方式，讓我和書交上了朋友。
漸漸地，我對書的興趣越來越濃厚，從爸爸媽媽講故事到共讀，到后來自己讀，最后養(yǎng)成每天寫完作業(yè)都要讀一會兒書的好習慣。為了能夠讀到更多的書，我逐漸練成了一目十行的速讀本領(lǐng)，使我交到了更多的朋友。書中好像有一支魔杖，它的魔法可真厲害，我的'作文成績穩(wěn)步上升，對數(shù)學題的理解也加深了，各科成績都得到了提高。我就像游戲中的主人公，在魔杖的幫助下能力“升級”了。我最喜歡的一套書是爸爸給我訂的科普叢書《發(fā)現(xiàn)之旅》，它是由140本小書組成，天文地理、宇宙探奇，無所不包，精彩無限。
有了書這個良師益友，我就像沐浴在陽光雨露中的小白楊，更加茁壯成長。
小學三年級上冊第4單元作文：年的故事（魯教版）13
古人說，人可一日不食肉，不可一日不讀書。書是全世界的營養(yǎng)品，讓我們身體強壯，意志堅強，說到書，我還和書有兩個小故事呢!
那是在三年級的時候，班上的同學都從家里那一本作文書來成為自己炫耀的焦點，從不看作文書的我，心里有些內(nèi)疚，回到家以后，我跑到媽媽的臥室，跟媽媽說：“媽媽，媽媽，給我買一本作文書行嗎?班上的同學都有了，我也想要�！眿寢尯敛华q豫地回答說：“好，愛看書還不好嗎?媽媽明天就給你買去!”我高興地說：“耶!媽媽最好了!”這樣，我就有了第一本作文書，但是媽媽要求我每一篇作文都要畫出優(yōu)美的句子，并背下來。那時候，我對作文并不感興趣，一看作文就頭疼，寫起作文更是枯燥無味了。后來，在媽媽的指導下，我看得多了，也就上了路。
自從這兩件事以后，我知道了讀書的重要性，是書給了我知識和力量，因為，這些書籍把我?guī)У搅艘粋�廣闊的'世界，也是我讀書之旅的引路人，所以，我和書，總有說不完的故事，同時，它又是我的好朋友。
小學三年級上冊第4單元作文：年的故事（魯教版）14
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”
我十分喜歡看書。一次，我去地攤里挑了我一本喜歡的書，并把它買了下來。我一沾上這本書就愛不釋手，整天手中一沒事兒，就習慣性地把書從書桌上拿起來看。媽媽經(jīng)常說我看課外書看的太入迷，可我就是不改。
一次，我匆匆的脫完了地，覺得太無聊，就立刻走向書房，連看都不看一眼，就習慣地從書桌上去拿書。咦?怎樣摸半天摸不著書?啊?這是什么，怎樣會有刺?當我回過頭時，不禁嚇了一跳，“啊——好痛!”我一般大叫一邊揮手，期望能得到“救助”。原先，那個東西是媽媽昨日剛買的仙人球!是誰這么可惡，把書換成了仙人球?!我氣沖沖的跑出門外，妹妹嬉皮笑臉的朝我走來，幸災樂禍的說：“哈……哈哈，姐，你看，你整天為了看書都不理我了，書都生氣了，就找仙人球來對付你了�！闭f著，便對我做了一個可愛的笑臉。原先是妹妹搞的鬼!沒對這樣天真的'笑臉，我只好強壓住心中的怒火，對妹妹苦笑著說：“嘿嘿，是的�！�
閱讀書籍給我們到來了超多的知識。我們就應多讀一些有益的課外書籍，才能跟上現(xiàn)代科技發(fā)展的腳步。
小學三年級上冊第4單元作文：年的故事（魯教版）15
一天，我在看一張報紙，上面有篇叫《年的故事》，我就開始細致的看了起來。
從前，有一個叫年的怪獸，它經(jīng)常禍害人類，玉帝看見它這樣子，將它打入天牢里。過了一段時間，玉帝看見它這么苦苦哀求，就規(guī)定讓它在每年的'正月初一下凡一次，但是它還是惡習不改，繼續(xù)禍害人類。這次正月初一前一天晚上，人們都去山上去躲避年，但是有一位老婆婆不怕，有一個人叫她趕快走，她就是不聽勸告，那個人只好走了。到了正月初一，年去禍害人類，但走到老婆婆這一戶時，老婆婆已經(jīng)貼好春聯(lián)了，年有點害怕，這時候，老婆婆扔出一個鞭炮，年被嚇的落荒而逃，原來，年怕火光、紅色的東西和巨響，人們?yōu)榱思o念這位老婆婆，就每次到了正月初一，人們就掛燈籠，放鞭炮，貼對聯(lián)了。
中華民族的傳統(tǒng)文化真是一座巨大的寶庫，讓我們長了知識，又讓我們和祖國的緣分更近一點!
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