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初春的校園作文

時(shí)間:2021-06-29 10:43:11 校園作文 我要投稿

初春的校園作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的初春的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

初春的校園作文合集15篇

初春的校園作文1

  紀(jì)伯倫說(shuō):“春的花朵是天使們?cè)谠绮妥郎纤務(wù)摰,冬天的?mèng)想!贝禾烀恳欢浠ǖ木`放都是夢(mèng)想的果實(shí)。

  初春的陽(yáng)光輕輕的灑進(jìn)教室,伏在我們的身上,校服的反光條淡淡地亮著,我們沐浴在暖暖的陽(yáng)光里,享受著我們最美好的年華。

  我靠在窗邊看操場(chǎng)上奔馳的他們,看花樹下照相的她們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望,教室前的龍爪槐似乎還光禿禿的,與一旁的紫葉李形成了鮮明的對(duì)比,但走近了看,它其實(shí)也長(zhǎng)出了新的嫩葉。南北兩邊的紫葉李已經(jīng)滿樹繁花?蓭滋烨氨边叺淖先~李的花明顯比南邊的茂盛,在陽(yáng)光地沐浴下,南邊的紫葉李似乎一夜之間便綻放了,此時(shí)與北邊的那棵遙相呼應(yīng)。紫葉李的花是淡粉的,雖然嬌小,只有指甲蓋那么大,但許多聚在一起,也煞是壯觀。清晨的微風(fēng)輕輕吹來(lái)一股清甜的幽香,沁人心脾,讓我情不自禁地深吸幾口,把它留在心田。

  操場(chǎng)北邊的冬青也抽了嫩綠的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一排冬青的表面好像披了一層綠色的被子。橢圓形的冬青葉邊緣有鋸齒,卻不扎人,葉子正面光滑,顏色較深,反面顏色較淺,摸起來(lái)是厚實(shí)的,給人一種生命的力量。

  冬青的一旁有幾棵梧桐樹,開學(xué)初,枝干還是光禿禿的,春風(fēng)輕拂中,它慢慢發(fā)芽,長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)葉片,隨之成嫩綠。隨風(fēng)不時(shí)傳來(lái)沙沙聲,仿佛是新生命的喜報(bào),

  黃昏時(shí),梧桐披上了桔紅色的晚裝,隨著最后一抹陽(yáng)光地西沉,校園逐漸恢復(fù)了寧?kù)o,梧桐樹依然挺拔地站立在那兒,仿佛還沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里。

初春的校園作文2

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過(guò),最使我喜歡的還是初春的校園。因?yàn)榇禾焓勾蟮責(zé)ㄈ灰恍拢禾熳寣W(xué)校生氣勃勃,春天給我們歡樂和希望,春天使我們奮發(fā)向上。

  初春的早晨,太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從睡夢(mèng)中喚醒,金色的光輝撲滿了校園。這時(shí),小鳥在歡樂地歌唱,四周的樹漸漸長(zhǎng)出了新枝嫩葉。柔和的春風(fēng),輕輕地?fù)崦业哪橗,也吹拂著垂柳的新衣?/p>

  中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜靜的校園里,到處似乎響著“沙沙”聲,那正是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話,議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來(lái),就舒展開嫩嫩的小葉子,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

  傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色的彩霞為他送行,校園鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走進(jìn)一看,原來(lái)是綠葉從中幾朵含苞欲放的小花苞,十分飽滿,仿佛再有一陣夜風(fēng),她就可以綻開紅紅的小臉蛋兒,露出可愛的笑容。

  !初春的校園是多么的美麗啊!我愿做一棵小草,做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園增添春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美!

初春的校園作文3

  春天來(lái)了,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊了嗎?瞧,春天里我們的學(xué)校是多么生機(jī)勃勃呀!讓我們趕快走進(jìn)春天的校園去看一看吧!

  不說(shuō)別的,光看那些在陽(yáng)光底下歡快游戲的同學(xué)們就能知道春天已來(lái)到。瞧,他們玩得多歡啊,像小溪一樣快樂地奔跑,像小狗一樣激烈地打鬧,像……春天的我們是生機(jī)勃勃的,快樂的,是輕松的。

  校園里的花草也一樣顯得有生機(jī)。瞧,小草脫去金衣,換上了大自然的綠;花壇里的花兒都綻開了燦爛的笑臉;那些原本光禿禿的樹木也綻出了一片片新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像點(diǎn)點(diǎn)綠花,掛在枝頭,走近了,走近了,就漸漸看清它的輪廓,忍不住會(huì)揚(yáng)手去觸摸,那感覺,就像是摸到了嬰兒才有的那雙嫩嫩的小手,讓人感到十分舒服。連以前不顯眼的角落里的一點(diǎn)新綠,都似乎變得色彩明麗了。

  從這里還不能看出我們校園完整的春景,因?yàn)檫有一個(gè)美麗的小精靈——蝴蝶也是春天的使者。瞧!它飛來(lái)了,撲著兩張繡著斑點(diǎn)的雙翅,輕盈地飛向花叢,不一會(huì),它就輕盈地落在花朵上面了,它收起雙翅,開始吸起了花蜜,過(guò)了一會(huì),它又張開雙翅,飛向遠(yuǎn)方,不一會(huì)兒,就消失在了天邊……

  校園的春天,生機(jī)勃勃!春天的校園,美不勝收!

初春的校園作文4

  已是冬末春初,校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠,但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的,如同浸過(guò)了水。月季已長(zhǎng)有半尺高,暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著,仔細(xì)研究起來(lái),竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿樹,一樹的白花,近觀,如明燈掛樹,遠(yuǎn)看,如雪似霧,心情隨之平淡。

  花園中小道上,來(lái)往師生已明顯多了。芍藥,這尊貴的花都不愿呆在地下了,試問(wèn)還有誰(shuí)愿天天悶在屋里?北風(fēng)早就累了,宣布不干了,東風(fēng)似乎很快樂接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過(guò),卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅,幾只喜鵲停在樹上,張開雙翅,開成一道絕美的風(fēng)景,連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過(guò)月季池邊,匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不會(huì)刻意注視沙土,草原上,人們不注意走過(guò)的草。

  一年之計(jì)在于春,萬(wàn)物于春時(shí)發(fā)芽、生長(zhǎng),對(duì)于學(xué)生,春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。六年級(jí)的學(xué)生,忙碌著最后的沖刺,恨不得一秒當(dāng)成一分用。五年級(jí)學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力,都說(shuō)一到四年級(jí)基礎(chǔ),五年級(jí)關(guān)鍵,誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥地上花木?四年級(jí)的學(xué)生還未很好適應(yīng),但又必須面對(duì)人生又一階段。功課要學(xué),而且還要學(xué)好,針眼大的時(shí)間,扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此,生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過(guò)一個(gè)秋冬的蹂躪,早已無(wú)了綠色,北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有,F(xiàn)在它們也很忙,雖然看不出,它正忙著扎新根,忙著長(zhǎng)新芽,但要不了多長(zhǎng)時(shí)間,又一叢新的綠草就會(huì)以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。

  草木有本心,它們有著同人一樣的本心,在這個(gè)將到的初春,他們同人一樣,努力著,奮斗著。初春,不僅是人們的初春,更是大地萬(wàn)物的初春,是一切生命的初春。春已近,這將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的初春,這將是一個(gè)生機(jī)盎然的初春,這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的初春,這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無(wú)二不會(huì)再重復(fù)的初春。

  校園內(nèi),依舊有學(xué)生匆匆走過(guò),依舊是花木欣欣向榮,他們將聯(lián)合,繪制初春繁榮的圖卷,也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌

初春的校園作文5

  春姑娘帶著生命和希望邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)山峰,飛過(guò)河流,一刻也顧不得歇息,便迫不及待地活躍在我們的校園。所到之處無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌,那就讓我們?nèi)ふ倚@里的初春吧!

  今天中午,班主任下達(dá)了命令,讓我們?cè)谛@內(nèi)尋找春天的足跡。一下樓,放眼望去,校園內(nèi)好像沒被春天光顧一樣,沒有一線生機(jī),到處都死氣沉沉的,怎么看也看不到春天的存在呀!可把頭往花壇里一伸,便看見了春天的足跡,她喚醒了一棵棵倔強(qiáng)的豆芽般大小的小草。我找到你了——春天!

  再往前走幾步就來(lái)到了小灌木前,粗看它沒有什么變化,還是那身過(guò)冬的衣服,可細(xì)看卻發(fā)現(xiàn)它已長(zhǎng)出了嫩黃色的芯,一個(gè)個(gè)十分可愛,就好像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈一樣充滿了生機(jī)。

  我繞過(guò)花壇就來(lái)到了一棵剛搬來(lái)不久的新鄰居棕竹,棕竹桿換上了新的外衣,原來(lái)的外衣無(wú)比堅(jiān)硬,因?yàn)轱L(fēng)吹雨打都靠桿來(lái)支撐,所以顯得很蒼翠,可新的和舊的恰恰相反,新的很嫩,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,就好像手一折,它就要斷了似的。

  我來(lái)到花壇中心,有一棵山茶花,它好像沒被春天光顧,可睜大了眼睛一看,山茶花的枝頭長(zhǎng)出了一簇簇嫩葉和白色的花苞,正含苞欲放。只要春天正式來(lái)到,她就“大顯美麗”,競(jìng)相開放。

  我轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處的花臺(tái)放眼望去,教學(xué)樓的花臺(tái)上全是些枯枝敗葉,可走近一看,原來(lái)是嫩黃色小蝴蝶般的小迎春花。形態(tài)各異,有的全開了,有的只展開了兩三片花瓣,有的還是花骨朵,飽脹得馬上要裂開似的,像一條條黃色珠簾那么耀眼,像屏風(fēng)上的花紋那么精美別致,像鉆石那么小巧玲瓏,十分美麗!

  此時(shí)從耳邊傳來(lái)了紅槿木的抱怨,因?yàn)槲覀兝渎淞怂侨A麗的外表和艷麗的色彩。她隨著春天的到來(lái),換上了紫色的春裝,身上那米粒般大小的小巧的花苞更是迷人。

  我突然發(fā)現(xiàn)泥土里的蚯蚓開始蠕動(dòng),在努力往外爬,好爬出來(lái)曬太陽(yáng)。

  我們也在暖洋洋的陽(yáng)光下嬉戲,衣服也越穿越少了,有的在玩悠悠球,有的在玩老鷹捉小雞,有的坐在草地上津津有味地看起了圖書。

  此時(shí)我們的校園便成了歡笑的樂園,我仿佛成了校園里的花草樹木,在園丁的辛勤澆灌下正健康成長(zhǎng)。

初春的校園作文6

  春寒料峭,初春的天氣還帶著些許寒意。校園里的花草樹木,抓住不多的幾個(gè)暖日,不失時(shí)機(jī)的吐枝展葉,整個(gè)校園已凸現(xiàn)綠意。

  剛進(jìn)校園,便被門口幾棵粗大的垂柳陶醉了。它們的樹干那么粗,要兩臂合抱才抱的過(guò)來(lái),給人一種深邃、滄桑、神秘的感覺。它那無(wú)數(shù)條枝條垂下來(lái),散在樹的周圍,上面均勻的長(zhǎng)滿了淺綠色的葉芽,葉芽向外張開,就如同在高歌的張大嘴的鳥喙。微風(fēng)輕拂,枝條隨風(fēng)舞動(dòng),在風(fēng)中忽上忽下,忽左忽右,凌亂卻又很標(biāo)致,舒緩卻也很緊湊,不覺讓人想到“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!钡脑(shī)句。柳葉也在春風(fēng)吹拂下,敞開胸懷,舒展腰肢,伴隨著鳥的歌唱,輕輕的跳起了舞蹈。

  園地里的草坪,也開始變綠了。軟綿綿,蓬松松,讓人不禁有一種踩上去玩玩的欲望。那些已經(jīng)綠了的小草,穿過(guò)它上面那些枯黃的鉆了出來(lái),雖然它看起來(lái)是那么得軟弱,但它毫不畏懼,拼命往外鉆,顯示了它的頑強(qiáng)和不屈。而那些枯黃的,也不甘心被淘汰,牢牢抓住地面,在做最后的掙扎。我不禁為小草頑強(qiáng)的生命力和它不屈不撓[注: 屈:屈服;撓:彎曲。比喻在壓力和面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。]的精神而感動(dòng)。

  正當(dāng)我們陶醉于春天校園的美景時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的春雪降臨了。剛開始還是輕輕、柔柔的.春雨,繼而雨中夾雜著大片的雪花飄落下來(lái)。雖然已是春季,但這場(chǎng)雪卻是入冬以來(lái)下的最大的一場(chǎng)雪。我在欣賞雪景的同時(shí),也不禁為吐綠的草樹擔(dān)心,擔(dān)心它們經(jīng)不住寒冷而再次枯萎凋謝。只見教室前的柳樹上掛滿了雪,厚厚的一層,蓋在枝條上,像是一層雪白的棉被,又像是待嫁的新娘披著濃厚的白色婚紗,卻依然掩飾不住她的青春和活力。放眼望去,白綠相見,別是一番景致。再細(xì)看那白的一層,卻掩蓋不住綠的生機(jī),枝條向上,綠意濃濃,顯示出一種不屈的活力,讓人感動(dòng)。旁邊的一棵高大的白毛蠟樹,還未發(fā)芽。黑褐色的枝干上面蓋上一層厚厚的積雪,黑白對(duì)比,色彩十分鮮明。它似乎看出了我的擔(dān)心,破裂的樹皮咧開嘴笑著告訴我,這場(chǎng)雨雪會(huì)讓它的枝條變得更滋潤(rùn),很快它就會(huì)發(fā)芽。花池里的馬蓮?fù)高^(guò)積雪鉆出來(lái),顯示出它葉子的強(qiáng)勁和不屈的品格。

  春天的雪,說(shuō)化就化,剛剛地上還像鋪了厚厚的一層紗,不久就全化了。樹上、房子上的積雪也轉(zhuǎn)眼不見了蹤影。春來(lái)了,春天真的來(lái)了,它悄悄的來(lái)到我們每個(gè)人的身邊,也在我們每一個(gè)人的心里。

初春的校園作文7

  春姑娘伴隨著溫暖的春風(fēng),沐浴著蒙蒙細(xì)雨,悄悄來(lái)到了校園。頓時(shí),校園里紅的花,綠的草都睜開了惺忪的眼睛,像趕集似得聚攏來(lái),展示著自己生命的光彩。

  看,校門口高大挺拔的木瓜樹,枝條上冒出一個(gè)個(gè)綠色的小嫩芽,遠(yuǎn)看,這些小嫩芽像一個(gè)個(gè)小精靈在枝頭顫動(dòng),又像綠色的蝴蝶在枝頭休息,近看,就像一個(gè)個(gè)綠色的音符,正在演奏春天的贊歌。

  瞧!和木瓜樹作“鄰居”的是櫻桃樹,只見它光禿禿的枝條上綴滿了小巧玲瓏、白里透粉的花朵,這些花朵擠在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片粉霞。每朵花都像穿著粉色紗裙的小姑娘,正趕來(lái)參加春天的舞會(huì),這景象令人陶醉,吸引了許多辛勤的小蜜蜂嗡嗡地鬧著,還吸引了眾多美麗漂亮的花蝴蝶,更吸引了一群群活潑可愛的小學(xué)生。把校園周圍打扮的多姿多彩。

  再瞧,小花園里的石楠,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天就變成了嫩綠的,長(zhǎng)大的葉子是翠綠的。這些葉子一簇堆在另一簇上面,每片葉子都充滿生命的活力。紅、黃、綠三中葉子聚攏在一起,遠(yuǎn)看像一把撐開的花雨傘。

  最后我們的目光停留在教學(xué)樓上的迎春花樹上。只見迎春花又長(zhǎng)又細(xì)的枝條上向上垂著,遠(yuǎn)看像一條條綠色的瀑布。柔軟的枝條上盛開著黃色的花朵,遠(yuǎn)看像一道道“流星”,一顆顆流星正眨著眼睛。近看,每朵花的花蕊和花瓣像一朵朵美麗的黃色蝴蝶,美麗極了!

  啊!春天的校園,就像一座美麗的花園,充滿生機(jī),我愛春天的校園。

初春的校園作文8

  “春天來(lái)了!”我們快樂地喊著。今天,我們將進(jìn)行一次愉快的尋找春天之旅。

  校園里下起了毛毛細(xì)雨,可這絲毫沒有影響到我們尋找春天的氣息。首先當(dāng)然是坐落在校門口的白鴿雕塑了,昔日的白鴿雕塑,今天被雨水沖刷一新,在雨中顯得格外有精神。白鴿雕塑周圍簇?fù)碇S多花:有各色的映山紅,有金黃的菊花……這些各色的花,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的像一塊塊金子,十分美麗。

  接著,我們來(lái)到了操場(chǎng)。小草已經(jīng)悄悄地從石縫里鉆了出來(lái)。小草綠綠的,那一片新綠,讓人眼前一亮;雖然下著著雨,但小草仍然頑強(qiáng)地挺立在雨中。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上。我們小心翼翼地踮著腳走路,惟恐踩壞了這美麗的小草……

  操場(chǎng)邊上還有一些茶花。茶花的葉子是深綠色的,綠得那么深沉。雖然還沒到茶花開花的日子,但我們卻欣喜地發(fā)現(xiàn)網(wǎng),有一朵茶花已經(jīng)悄悄地綻開笑臉:它的花瓣是粉紅色的,粉中透點(diǎn)白,在雨中顯得更美了。

  我們又來(lái)到了連心橋上,連心橋上滿是迎春花。迎春花的枝條如瀑布般傾瀉下來(lái),有幾朵迎春花鑲嵌在“瀑布”上,猶如一顆顆黃寶石。

  我摘了一朵迎春花,放在手上仔細(xì)觀察。迎春花的花瓣是黃色的,我使勁用鼻子一吸,一股甜絲絲的香味撲鼻而來(lái),真舒服。

  初春的校園是最美的,盡管它不如初夏的校園那么熱鬧,不如初秋的校園那么涼爽,不如初冬的校園那么潔白。但初春的校園里那一抹抹新綠,更使我們的校園生機(jī)勃勃,春意盎然。

初春的校園作文9

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。前幾天被嚴(yán)冬覆蓋的校園又重新恢復(fù)了生機(jī)。小草會(huì)發(fā)芽嗎?樹葉會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎?讓我們一起來(lái)校園中看一看吧!

  來(lái)到百果園,小草果然脫掉了丑陋無(wú)比的黃棉襖,換上了嫩綠的春裝。小草邊上是“桃樹小姐”,她可是遠(yuǎn)近聞名的嬌嬌女,枝干細(xì)細(xì)的,好像隨時(shí)都會(huì)被折斷。春天是桃樹開花的季節(jié),桃樹小姐的花是淡淡的粉紅色,很像一個(gè)害羞的小姑娘。對(duì)面的梨樹也不甘示弱,它的枝干上已經(jīng)抽出了葉芽?jī),顯得格外精神。

  再往前走,就是德有園。德有園的茶花可不像桃樹一樣?jì)蓺,它開出來(lái)的花是鮮艷的大紅色,十分顯眼。被灌木叢包圍的玉蘭花可美麗極了。它的花苞兒正在一點(diǎn)一點(diǎn)綻放,似乎在眨眼間就會(huì)嫣然開放。一旁的鐵樹也準(zhǔn)備長(zhǎng)出新葉子來(lái)迎接春天了呢!

  種植園里的變化也不少。小池塘里的水開始流動(dòng)了,風(fēng)一吹就蕩起了微波。讓人覺得神清氣爽。各種蔬菜都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。油菜的花朵散發(fā)出迷人的香氣,讓我陶醉不已。

  初春的校園是春天里一道明麗的風(fēng)景線!

初春的校園作文10

  今天下午,老師決定帶領(lǐng)我們?cè)谛@里春天的足跡,我們無(wú)比的高興與快樂。

  我們來(lái)到樓下,向操場(chǎng)四周望去,有櫻桃樹、有木瓜樹、還有白玉蘭和木槿樹等等。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹枝上還是光禿禿的。我隨著老師的帶領(lǐng)來(lái)到了木瓜樹下,我迫不及待的湊到跟前一看,哇,枝頭man是小小的綠色的花骨朵兒,三三兩兩的聚在一起,像一只只可愛的小精靈并向我們招手,爭(zhēng)先恐后的告訴我們春天已經(jīng)悄悄的來(lái)到我們身邊。樹皮光hua如鏡。

  我們向前走來(lái)到了櫻桃樹下,向樹上望去,枝頭上man是粉紅色的大大小小的花骨朵,非常美麗,枝干上是疙疙瘩瘩的,我想水分還沒有走到這里吧!

  我們來(lái)到了小花園里(在教學(xué)樓的東南方向)。在這里面又白木蘭和木槿樹,她們也不甘示弱,木槿樹開出一朵朵黃色的小花,菲方惹人喜愛;白玉蘭的花骨朵兒最吸引人,有的包得緊緊的,渾身綠色;有的像害羞的小姑娘慢慢的張開笑臉,還有的是根部是綠色的尖山的是白色的。我們依依不舍的離開了小花園。

  我們來(lái)到了后樓,那里的迎春花已經(jīng)開了,黃色的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭吹來(lái)了春天的氣息。

  我愛生機(jī)勃勃的春天,更愛充man希望的春天。

初春的校園作文11

  春天來(lái)了,大地復(fù)蘇,百花齊放,校園里,各種樹木競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,風(fēng)一吹,整個(gè)校園彌漫著花木的清香。

  走進(jìn)大門,映入眼簾的是四棵樹,它們的枝干長(zhǎng)出地以后,就分裂成好幾個(gè)小枝干,木瓜樹的葉子是綠色的,綠色的葉子像綠色的蝴蝶,風(fēng)一吹,木瓜樹上的綠葉子又像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,隨風(fēng)舞動(dòng)著。

  和木瓜樹作鄰居的是西側(cè)的那三棵櫻桃樹,遠(yuǎn)看櫻桃樹的花是一簇簇、一團(tuán)團(tuán),而且是粉紅色的。走近一看,原來(lái)那些一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的花,只是一朵花,因?yàn)闄烟覙涞幕ò晏貏e多,所以才會(huì)看成好幾朵花。再看看櫻桃樹花的顏色,里面是黃色,外邊的邊是紫色的,因?yàn)闄烟覙涞幕ㄊ前桌锿阜郏赃h(yuǎn)看才是粉色的。

  在校園的東南角,有一棵茂盛的石楠樹,石楠樹的葉子從小到大有三種顏色,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的,到了夏天,葉子會(huì)長(zhǎng)大,變成墨綠的了,到了秋天,葉子就變成紫紅的了。

  走進(jìn)學(xué)校后操場(chǎng),二樓和三樓的每個(gè)教室前面的小花壇里,種著美麗的迎春花,迎春花只有一分錢硬幣那么大,從遠(yuǎn)處看,迎春花的枝葉像垂柳一樣垂在小花壇里,一陣風(fēng)拂過(guò),迎春花的枝葉就揚(yáng)起波紋,漂亮極了!

  這就是我的學(xué)校,初春的校園,我愛你!

初春的校園作文12

  我們的校園在初春里格外迷人,到處都充滿了生機(jī)。

  一進(jìn)校門,最醒目的就是領(lǐng)操臺(tái)旁的三棵大松樹,它們長(zhǎng)得很高,都快到四樓窗戶口了,它好像想和我們一起上課似的,可是從窗戶進(jìn)到教室里似乎有點(diǎn)不禮貌,只好側(cè)耳傾聽著。松樹蔥綠的像一座翡翠寶塔,每一個(gè)枝杈上都長(zhǎng)著一撮一撮的松針,他們嫩綠嫩綠的、軟軟的像剛出生的寶寶一樣。這三棵高大挺拔的松樹像三位戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

  松樹后面是一個(gè)很有特色的花圃,它由綠油油的大葉黃楊圍成的花圃圍墻,墻內(nèi)種著玉蘭花和月季花。那傲立枝頭的白玉蘭,像身披白紗的少女,亭亭玉立,清爽圣潔;而紫色的玉蘭花,則高貴、典雅,有的花朵含苞待放,有的花蕾滿枝,還有的花葉扶疏,不時(shí)還有一股芬芳隨風(fēng)飄來(lái)。也許是今年雨下得太少,月季花到現(xiàn)在還沒有露出燦爛的笑臉。這些月季的莖又細(xì)又長(zhǎng),墨綠色的莖上長(zhǎng)滿許多暗紅色的小刺。它的葉子是深綠的,奇怪的是,葉子的四周帶著軟刺,就像一個(gè)個(gè)小齒輪。仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片,其余都是對(duì)生的,它們就像是一對(duì)對(duì)可愛的雙胞胎。

  花圃東南方的一排平房前種了三棵懸鈴木,樹上還掛著去年留下的果實(shí),果實(shí)上面有許多小刺,被風(fēng)一吹,它們便輕輕擺動(dòng),像一個(gè)個(gè)帶刺的小鈴鐺。有些樹已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩葉,有些卻只長(zhǎng)出了一個(gè)小芽苞,可能是因?yàn)槔险詹坏疥?yáng)光的緣故吧。

  校園西側(cè)長(zhǎng)著三棵柿子樹,它們?cè)缫验L(zhǎng)出了嫩綠的葉子,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。樹后的圍墻上還爬滿了一墻的爬山虎,墻頭的葉子長(zhǎng)得密密匝匝,個(gè)個(gè)仰著頭,好像要對(duì)太陽(yáng)說(shuō)點(diǎn)什么,墻上的葉子卻有些零星,好像冬眠還沒有睡醒似的。

  我們脫掉厚重的棉衣,換上鮮艷的春裝,輕松地在操場(chǎng)上玩耍。樹兒們也穿上了新衣,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞,留下婆娑的倩影。我們的歡笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許,連鳥兒都聽到了吧,要不,它們?cè)趺磿?huì)飛起后又落在樹梢上頃聽呢?

  我們的校園是多么的可愛,在這里茁壯成長(zhǎng)的我們都感覺到自己是世界上最快樂的人!

初春的校園作文13

  冬爺爺已經(jīng)慢慢地離開了季節(jié)們的大舞臺(tái),而美麗的春姑娘也拖著一頭細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā),給大地的每一個(gè)角落打扮得生機(jī)勃勃,美麗動(dòng)人。

  今天,老師帶領(lǐng)著我們,觀賞了初春的校園的美麗,第一個(gè)是可愛的櫻桃樹妹妹,它穿著一件棕灰色的大衣,上面還一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的小圓圈作為裝飾,最引人注目的,就是它樹枝上那一簇簇美麗的點(diǎn)點(diǎn)粉紅的小櫻桃花的花苞,有兩個(gè)在一塊的,有三個(gè)在一塊的,還有四個(gè)在一塊的,它們就像一對(duì)對(duì)兄弟姐妹一樣,緊緊地依靠在一起,仿佛在說(shuō)悄悄話,他們穿著嫩粉色的小綿襖,一層一層,又保暖,又輕輕的,很好用,也十分美麗。

  木瓜樹大叔也長(zhǎng)出了嫩芽,你看,木瓜樹大叔那密密麻麻的枝條之間,隱隱約約可以看到許多嫩綠色的小芽,它們綠綠的,像一群可愛的小孩子,顯得生機(jī)勃勃。

  玉蘭花這個(gè)秋天的白雪公主,也開始長(zhǎng)出了花苞,花苞的里面是像棉花一樣的白的,還沒有盛開的花骨朵,花骨朵旁邊也有點(diǎn)點(diǎn)綠色的嫩芽。

  在草地上,小草也復(fù)蘇了。它們靜靜等待了一個(gè)冬天,終于也沖了大地媽媽的懷抱,從土里長(zhǎng)了出來(lái),再一次見到了柔和的陽(yáng)光。

  迎春花妹妹見前幾位搶了她的風(fēng)頭,十分的不服氣,非得要超過(guò)他們,所以她干脆直接盛開了自己的花朵,她的花金黃金黃的,猶如春日那燦爛的陽(yáng)光一樣。她的花瓣有六片,從上面看就像一個(gè)六角星,從側(cè)面看又一個(gè)小喇叭,真可愛!

  初春的校園,真是太美麗了!

初春的校園作文14

  一上課,老師就面帶笑容的走上講臺(tái)說(shuō):“孩子們,今天是二月二,立春已經(jīng)很多天了,所以我們今天寫的作文叫《初春的校園》。但是在寫之前我們要下樓觀察一下校園的每個(gè)角落,于是我們跟著老師,一起漫游春天的景色。

  一下樓,我就被眼前的景象驚呆了,心中有一些疑問(wèn):這怎么不像人們說(shuō)的那樣,五顏六色,萬(wàn)紫千紅呢?這時(shí),老師大聲說(shuō)了一聲:“跟我來(lái)”。我們快步跟上老師。我們來(lái)到木瓜樹下。天哪!沒想到春天的生機(jī)在這呢!樹上已經(jīng)有一些花苞裂開了,一個(gè)個(gè)小花包好像小小的原子彈打落下來(lái),真是好奇特!

  東南角哪有一片小花園,那里的小草都剛剛探出頭,嫩黃色的,很是可愛!一棵棵小花也已經(jīng)發(fā)芽了,那些小芽有的像一顆顆子彈,有的像桃花的花骨朵,有的已經(jīng)發(fā)出了微小的香氣。

  然后我們來(lái)到了后操場(chǎng),后操場(chǎng)前面的二樓上有一些迎春花,聽老師說(shuō)她是春天的“使者”。光聽名字就知道它是迎來(lái)春天的重要標(biāo)志。迎春花的顏色是黃色的,它的香氣微小,但它非常美麗,有很多人都為它著迷。

  俗話說(shuō)得好:一年之計(jì)在于春。春天真是萬(wàn)紫千紅,百花齊放,美不勝收的季節(jié)!

初春的校園作文15

  冬弟弟悄悄退出了季節(jié)大舞臺(tái),春姑娘悄然來(lái)到我們的校園,她躲躲藏藏、遮遮掩掩,好像一位害羞的小女孩在跟我們捉迷藏。春天在哪里?帶著疑問(wèn),老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@里尋找初春。

  一下樓,首先映入我們眼簾的是教學(xué)樓對(duì)面的楓楊樹,那上面有幾片小樹葉,又綠又嫩,特別引人注目。

  往前走,我們來(lái)到了櫻桃樹下,抬頭一看,它的樹枝很粗壯,一個(gè)個(gè)小如黃豆似的花苞掛在枝葉上。遠(yuǎn)看,它還是光禿禿的;近看,花骨朵擠在一起,像團(tuán)團(tuán)圓圓的一家人,好像在說(shuō):“過(guò)不了幾天,我們要開花了,我們要為人們貢獻(xiàn)出美麗的小花兒!

  向左拐,有幾棵木瓜樹,樹上抽出幾片翠綠的“毛毛蟲”,小嫩芽既像一顆顆綠寶石,又像一個(gè)個(gè)卷心菜。微風(fēng)拂過(guò),木瓜樹的小葉子顫動(dòng)了幾下,沖我們直點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,我要更加美麗!”

  一陣陣誘人的清香把我們的目光引向旁邊的小花園,在那里,我們看到了木槿樹上開著黃色的小花兒,好像在悄悄說(shuō):“我要把春天打扮的更加美麗!”樹邊的白玉蘭也毫不遜色,它“釣”著白花苞,白花苞豎著,像一個(gè)個(gè)“公主”一樣,美麗極了!

  我愛美麗的春天,更愛我們校園里的初春!

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