生命是什么_250字
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每當(dāng)我聽(tīng)到新生嬰兒的啼哭，看到魚(yú)兒在水里游泳，還有小小爬蟲(chóng)的低聲吟唱，我就一直在想，生命到底是什么？
地面上的一粒種子被人踢來(lái)踢去，最后滾到了沙子里，過(guò)了漫長(zhǎng)的一年，竟然開(kāi)出了一朵漂亮的小花。在那一顆小小的種子里，包含著多么強(qiáng)大的生命力啊，竟使它在沒(méi)在陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的沙粒里茁壯成長(zhǎng)！
20xx年，一場(chǎng)突如其來(lái)傳染病襲擊了整個(gè)地球，但一群白衣戰(zhàn)士不受病魔的影響，與它們做著抗?fàn)帲@是一場(chǎng)生命與疾病的戰(zhàn)斗，這些白衣戰(zhàn)士愿為成百上千的康復(fù)而冒著生命的危險(xiǎn)，無(wú)所畏懼……
在非洲野外，一顆顆小草傲然挺立，但一場(chǎng)野火正在向他們襲來(lái)，不過(guò)，小草像一個(gè)個(gè)勇士一樣毫不畏懼，這時(shí)，一大片烏云過(guò)來(lái)了，下起了傾盆大雨，大火被澆滅了，但小草已不見(jiàn)蹤影，留下一片焦黑。第二年春天，那片空地上竟又長(zhǎng)出了一顆顆嫩芽，真是一個(gè)奇跡！
我終于明白，生命就像一朵開(kāi)放的花，需要勇氣、堅(jiān)定和信念，才能煥發(fā)出美麗、強(qiáng)大的一面！
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我常想，生命是什么呢？
下午，我在小區(qū)里玩，正巧看見(jiàn)一群螞蟻抬著一只死蒼蠅往洞穴里搬。以前我聽(tīng)說(shuō)螞蟻有頑強(qiáng)的毅力，今天便想來(lái)試一試。于是，我找來(lái)了一根木棍，把死蒼蠅弄開(kāi)。螞蟻見(jiàn)自己的“戰(zhàn)利品”沒(méi)有了，沒(méi)有走開(kāi)，而是馬上轉(zhuǎn)身回去搬死蒼蠅，可每當(dāng)它們要走到的時(shí)候，我又把死蒼蠅弄到更遠(yuǎn)的地方。但是，螞蟻并沒(méi)有灰心喪氣，它們通過(guò)一次又一次的努力，終于贏得了我對(duì)它們的棍下留情。螞蟻以一種勝利者的姿態(tài)看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，看見(jiàn)了吧？最終還是我贏。”
烏龜吃小魚(yú)也十分有趣。一開(kāi)始，小魚(yú)兒在水中自由穿梭，烏龜怎么也抓不到它。后來(lái)，烏龜變得聰明了，不再盲目地進(jìn)攻，而是把四肢和頭都縮到了龜殼里去，等待時(shí)機(jī)。小魚(yú)兒以為烏龜放棄了，便得意地在烏龜身邊不停游來(lái)游去，像是在炫耀。突然間，烏龜猛地伸出頭和四肢，一下子把小魚(yú)兒抓住了，小魚(yú)兒還沒(méi)來(lái)得及反抗，就被烏龜塞進(jìn)了嘴巴里。
通過(guò)這兩件事，我明白了生命是一種執(zhí)著，是要用自己的智慧來(lái)打造的。
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生命是無(wú)價(jià)的，是花多少錢(qián)也買(mǎi)不到的，所以我們要熱愛(ài)生命，有些不懂得熱愛(ài)生命的人，就連植物都不如。
它是自然界中常見(jiàn)的植物——竹子。它掀翻壓在頭上的石頭，拔地而起，像守護(hù)在森林的士兵。見(jiàn)到它，我們就情不自禁地朗誦這首詩(shī)：“咬定青山不放松立根原在破巖中。”
而我在報(bào)紙上卻看到一個(gè)隨便放棄生命的悲�。荷钲谟袀�(gè)北大碩士生遭到公司考核淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風(fēng)順，驚濤駭浪時(shí)不時(shí)向我們襲來(lái)。因一時(shí)的挫折而選擇自絕于世界，多么悲哀。難道人的意志連竹子都不如嗎？
我還想到一件事：有個(gè)學(xué)生因高考沒(méi)有錄取，感到絕望，于是把自己儲(chǔ)蓄的兩千元拿去旅游，準(zhǔn)備見(jiàn)世界最后一眼，等錢(qián)花光了，就投河自盡。就在最后一天他來(lái)到河邊，準(zhǔn)備告別人世時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小孩溺水，他馬上跳到河里把孩子就上了岸，可他沒(méi)有再上來(lái)。小孩的父母感激涕零，人們都夸贊他是舍己救人的英雄。
生命是無(wú)價(jià)的，我們一定要珍惜生命，生命只有一次，丟了就再也找不回來(lái)了。
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生命如歌，它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；生命如水，它溫柔似水；生命如樹(shù)，它枝繁葉茂；生命如路，它伸向遠(yuǎn)方。
當(dāng)小鷹長(zhǎng)到該會(huì)翱翔時(shí)，它會(huì)面對(duì)生命的無(wú)奈。它必須從那懸崖峭壁上掉下，若是它堅(jiān)持努力便會(huì)飛翔周游世界，那生命是堅(jiān)持，那么強(qiáng)烈！讓你震驚，這是如此頑強(qiáng)呀！
當(dāng)你看到鮮花從那小蜜蜂時(shí)，你是否知道蜜蜂從出生第二十一天就得如此辛苦地采蜜。勞作，從早至晚，默默無(wú)聞不就是為了不讓生命曇花一現(xiàn)？它們眼中生命就只有艱辛地勞動(dòng)。這生命力是多么鮮明，它躍動(dòng)著！
墻角中，許多螞蟻在紛紛地忙碌著工作，我用手捉住一只螞蟻，它在我手中四處逃跑。我的手只要稍一合攏，它就奄奄一息了。但它掙扎著，極力扭動(dòng)著四肢。我感到有一股生命的力量在不停地跳動(dòng)。它用力地跳動(dòng)，讓我忍不住放開(kāi)了它。這生命不就是愛(ài)惜自己?jiǎn)幔?/p>
生命是什么，它是堅(jiān)持，是辛勞，還是愛(ài)惜自己。生命它如曇花一現(xiàn)，在每一個(gè)一瞬間，都要好好珍惜。每當(dāng)你糟蹋它時(shí)，它總是飛閃而過(guò)。
生命短暫，更要好好珍惜，讓自己成為眾人眼中的光彩！
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我常常在想，生命是什么呢？一天，我正在衛(wèi)生間里洗臉，突然從開(kāi)著的窗戶(hù)外飛進(jìn)一只我們俗稱(chēng)“獅子蟲(chóng)”的甲蟲(chóng)。這只獅子蟲(chóng)在衛(wèi)生間里飛來(lái)飛去，“嗡嗡”作響。這讓我非常惱火，待它停下來(lái)的時(shí)候，我一下子抓住了它，便把它塞進(jìn)了垃圾桶的底部，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那只被我扔進(jìn)垃圾桶的獅子蟲(chóng)竟然奇跡般地從垃圾桶的最底層爬了出來(lái)，它爬得很慢，猜想它已經(jīng)很累了，可我不能輕易饒恕它，于是，我再一次把它給扔進(jìn)了垃圾桶，可它又像上一次一樣頑強(qiáng)地爬了出來(lái)，這次它爬出來(lái)時(shí)頭上還頂著一片白菜葉兒�？瓷先ニ呀�(jīng)狼狽不堪了，等它完全爬出垃圾桶后，我突然發(fā)現(xiàn)它的身上有一種令我敬佩的精神，我想：一個(gè)這么可望生存的生命怎么樣能死去呢？于是我把它給放飛了。就在獅子蟲(chóng)起飛的那一刻，我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是——堅(jiān)強(qiáng)和永不放棄地生存。
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我常常想，生命是什么？
一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一只蚊子在我身邊飛來(lái)飛去。到后來(lái)，我不耐煩了，伸手把那只蚊子抓住了。我看著我手上的“俘虜”想：該怎么處置“俘虜“呢？當(dāng)我這么想的時(shí)候，我吃驚的發(fā)現(xiàn)，那只蚊子居然還在我手中掙扎，要知道它的每一次掙扎都是徒勞無(wú)功的，我被它強(qiáng)大生命力給震撼了，后來(lái)我居然把它放了。
有一次，我在吃香瓜的時(shí)候，不小心掉了幾顆香瓜子在墻角。過(guò)了幾天，墻角里竟冒出一顆小瓜苗！盡管只活了幾天。
有些人活的時(shí)間很長(zhǎng)，但一生從來(lái)沒(méi)有為社會(huì)做過(guò)奉獻(xiàn)。而有些人的一生很短，卻活的奇光異彩。所以我們一定要努力的學(xué)習(xí)，去做個(gè)有用的人！
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1.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，概括性強(qiáng)。主題積極開(kāi)頭簡(jiǎn)潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
2.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。
3.以感受開(kāi)關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。
4.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美情真意切感人至深。
5.文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。
6.結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。
7.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
8.文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
9.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。
10.結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
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生命是什么?生命是從廢墟里伸出求生的手。那只手黑乎乎的，顫抖著從厚厚的碎石中伸出，等待著救援人員。
生命是什么?生命是迎著風(fēng)雪開(kāi)放的梅花.一到冬天,其它花都枯萎了,只有梅花,迎著風(fēng)雪,傲然挺立,為人們帶來(lái)芳香.
生命是什么?生命是泥坑中掙扎的小魚(yú),只要有一線生機(jī),就不輕言放棄,依然在不停地掙扎,想蹦出骯臟的泥坑.
生命是什么?生命是沙漠中頑強(qiáng)的仙人掌.它耐渴耐熱,但始終不屈向上,為人們提供藥材.
生命是什么?生命是風(fēng)雨中開(kāi)放的'小花,它們不畏艱險(xiǎn),冒著被雨水打傷的風(fēng)險(xiǎn),在雨中悄然開(kāi)放.
生命是什么?生命是希望是勇氣！它還是迎著落日的向日葵，是磚縫中生長(zhǎng)的小草，只有有希望有勇氣，就能絕處逢生，創(chuàng)造奇跡!
生命是什么_250字9
生命是什么？我常常想�！笆切〔莴@得重生，或是我們剛出生的那一刻，我們就是一個(gè)生命？”我也常常思考�？墒墙裉欤医K于懂得了生命。
放學(xué)回家的時(shí)候，我經(jīng)常到學(xué)校的游樂(lè)場(chǎng)玩，在旁邊有幾棵，據(jù)我所知，那應(yīng)該是仁面子樹(shù)。不仔細(xì)看，還真看不出與別的樹(shù)有什么不同，它顯得有些蒼老，樹(shù)皮還有些腐爛，細(xì)心的我很快又發(fā)現(xiàn)，有一部分的樹(shù)根正露出來(lái)，這讓這棵樹(shù)傾斜了些，那樹(shù)根像老爺爺?shù)暮�，很不整齊，很細(xì)很細(xì)。我想：這應(yīng)該是那棵被臺(tái)風(fēng)打倒的樹(shù)了。我仿佛看見(jiàn)了樹(shù)與臺(tái)風(fēng)作斗爭(zhēng)的時(shí)候：臺(tái)風(fēng)卷土而來(lái)，樹(shù)根還在拼命地往土里鉆，好像在說(shuō)：“加油！再堅(jiān)持一會(huì)兒，一會(huì)兒就好了！”可臺(tái)風(fēng)并沒(méi)有停下的意思，而是越來(lái)越猛。可是，它堅(jiān)持了很久，終于倒下了。我還發(fā)現(xiàn)頂上的葉子是嫩綠的，與別的樹(shù)一樣，原來(lái)是葉子發(fā)芽了，它又重新開(kāi)始生長(zhǎng)，微風(fēng)吹過(guò)，葉子蠢蠢欲動(dòng)。好像一股生命在我眼前。這就是生命。
“生命是寶貴的。”校園的樹(shù)告訴了我這樣一個(gè)道理：“懦弱者知難而退，勇敢者迎難而上�！敝灰悴环艞墸悄憔褪巧捴械膹�(qiáng)者。
生命是什么_250字10
生命是什么？
春天，小草從草地上探出頭來(lái)，小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，花兒也開(kāi)了，五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷！大雁從南方飛來(lái)了，冬眠的動(dòng)物醒來(lái)了……這就是生命，這是希望的生命。
夏天，小草從清綠變成了深綠，顯得蔥郁；山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，好像一排排哨兵，保衛(wèi)著森林和它里面的動(dòng)物。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，青蛙在呱呱地伴奏，知了也跟著唱：“知了、知了、知了”。好像在說(shuō)：”好熱，好熱”。這就是生命，這是旺盛的生命。
秋天，天氣越來(lái)越冷了，還刮起了風(fēng)，涼颼颼的，直吹得人心寒，山里的樹(shù)木“嘩嘩”直響，狂風(fēng)卷著樹(shù)枝、樹(shù)葉揮動(dòng)，像魔鬼的爪子在亂舞，只聽(tīng)到零零散散的鳥(niǎo)唱著悲傷的歌：孤獨(dú)、寂寞。這就是生命，不過(guò)這是悲傷的生命。
冬天，下著白皚皚的鵝毛般的大雪。樹(shù)葉全部凋零，小草已不見(jiàn)蹤影，時(shí)不時(shí)狂風(fēng)大作，山上光禿禿一片，只有白色的雪，一片死氣沉沉！這就是生命,這是凋零的生命。
生命是小草破土而出的的頑強(qiáng)，生命是小鳥(niǎo)展翅飛翔的不屈，生命是毛毛蟲(chóng)蛻變成蝶的勇氣，生命是嬰兒稚嫩動(dòng)聽(tīng)的聲音……
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我常常在想，生命到底是什么？
清晨，當(dāng)我漫步走在花池邊，看到一棵旺盛的松樹(shù)下長(zhǎng)著一株小草，它雖然每天都曬不到充足的太陽(yáng)，也喝不足水分，可它依然那么鮮綠，頑強(qiáng)的活著。在沒(méi)有充分的陽(yáng)光、充足的養(yǎng)分、不屈的活下來(lái)的小草告訴我，生命就是要頑強(qiáng)的活下去，不論生存環(huán)境有多么的艱難，不論未來(lái)如何，都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
那棵大松樹(shù)下生存的小草在頑強(qiáng)的活著，我知道那是勇氣鼓舞著它這樣做，這樣活。我也漸漸明白了，原來(lái)生命是不記成本的投資。我一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，要用有限的生命去創(chuàng)造更多的財(cái)富，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)父母有用的人。我不能在浪費(fèi)時(shí)光了，要珍惜生命，聽(tīng)老師的話，做好學(xué)生，做好孩子。
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生命是什么？生命是什么？
生命是學(xué)校里那些磚縫中長(zhǎng)出的小花小草。在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。開(kāi)出的美麗無(wú)比的鮮花。
生命是學(xué)校里那些在刺骨寒風(fēng)的冬天、炎熱的夏天里茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)木。在不是陽(yáng)光太強(qiáng)、或是沒(méi)有陽(yáng)光的地方，奮力地生長(zhǎng)著。
生命是周恩來(lái)總理在得了癌癥的情況下，還在關(guān)心著國(guó)家大事。為了與病魔抗?fàn)帲瑸榱藝?guó)家的興衰，在得了癌癥吃不下飯，為了挺過(guò)去，還要努力的吃飯，頑強(qiáng)的工作。多么負(fù)責(zé)任的總理��！
生命是非典疾病傳染的時(shí)候，白衣護(hù)士們面對(duì)病魔，不怕困難。他們用自己的生命，保護(hù)著病人的安危。不愧是白衣天使！
生命是許多熱愛(ài)生命的人，有醫(yī)生、護(hù)士、老師、警察……他們用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造著一切，在這同時(shí)，也照亮了他們。
生命是勇氣，生命是動(dòng)力，生命是不怕困難，生命是不顧一切，生命是頑強(qiáng)拼搏，生命是活的有意義，生命是熱愛(ài)。我們每個(gè)人都有自己的生命，每個(gè)人都要利用好生命，走好一生。生命，我會(huì)好好利用你！
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我常常想，生命是什么呢？
有一天晚上，我正在燈下寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有關(guān)窗戶(hù)，一只小飛蛾就進(jìn)來(lái)?yè)浠穑煌５卦跓襞员P(pán)旋著。不一會(huì)兒，可能時(shí)飛累了，想休息一會(huì)，飛蛾停在了窗臺(tái)上，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，湊上去，一伸手捉住了它。只要我的手稍稍一用力，就可以置飛蛾于死地。但我沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲腋惺艿搅艘还闪α俊w蛾努力地掙扎著，鼓動(dòng)著雙翅，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
知了是夏天的�？�，每到晌午，都會(huì)傳來(lái)整齊的叫聲。那單調(diào)的叫聲，有可能讓你的午覺(jué)泡湯了，但你千萬(wàn)別煩。你可知道：知了要在地底煎熬4～7年，才能在夏天引吭高歌。有一次，我在鄉(xiāng)下玩，抓到了一只知了，我高興極了，把它裝進(jìn)瓶子里，可誰(shuí)知，它在瓶子里還會(huì)唱歌，像是用生命在唱歌，不蓋上蓋子，結(jié)果回來(lái)的時(shí)候，知了已經(jīng)爬出了瓶子，在樹(shù)上唱歌了，看來(lái)，知了不僅珍惜生命唱歌，還想要自由地歌唱。
雖然生命短暫，但連撲火的飛蛾、高歌的知了，都學(xué)會(huì)了珍惜生命、渴求生命，何況我們這些同樣有生命的人類(lèi)呢？
生命是什么_250字14
某國(guó)國(guó)王雖日理萬(wàn)機(jī)，仍下定決心要探討生命的意義。他要求全國(guó)學(xué)者就這個(gè)問(wèn)題加以研究，提出結(jié)淪。
“結(jié)論”是一本巨著，國(guó)工沒(méi)有時(shí)問(wèn)閱讀，又要求編成一個(gè)小冊(cè)子。不料這時(shí)國(guó)王已經(jīng)病危，無(wú)法閱讀�！吧降资鞘裁�?”他要求一位年老的哲學(xué)家用一句話作答。據(jù)說(shuō)，這位析學(xué)家在國(guó)王耳邊輕輕地說(shuō)：
“生命就是：一個(gè)靈魂來(lái)到世界上受苦，然后死亡�！眹�(guó)王聽(tīng)了，滋然而逝。
生命的意義真是如此嗎?據(jù)確斷可靠的考證，這段記載遺漏了一些重要的字句。那位年老的行學(xué)家最后向國(guó)王報(bào)告的全文是：“生命就是上帝派遣一個(gè)靈魂到世上受苦，然后死亡�？墒怯勺舆@個(gè)人的努力，他所受過(guò)的苦，后人不必再受�！�
這就對(duì)了�！叭酥玻c憂患俱來(lái)”，但所有的仁人志士在撒手西歸之際，世上的災(zāi)難、缺陷、危機(jī)，都比他呱呱墜地時(shí)減少了一些：有人減少了水災(zāi)，有人減少了饑餓，有人減少了小兒麻痹癥，有人減少了人與人之間的仇恨研閡……他們的生命也因此有了意義。
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我想知道生命是什么。我問(wèn)別人，為什么他們都回答不出來(lái)？我覺(jué)得生命沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案。
媽媽常對(duì)我說(shuō)，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后進(jìn)入理想的學(xué)校；成人后擁有一個(gè)好的職位。在工作中，謹(jǐn)慎的做出選擇。生命，是一張沒(méi)有答案的考卷。
冷風(fēng)冷雨中，一朵朵小花悄然開(kāi)放，給大地點(diǎn)綴上艷麗的色彩，給人們的心頭摻入一抹彩虹。用自己微薄的力量給世界加上各種各樣的顏色。生命的意義是勇氣。
飛蛾不停的撲火，給人們帶來(lái)了光明，而自己卻燃為灰燼。不會(huì)有任何人想念任何一只撲火的飛蛾，也不會(huì)有任何人記得它們。但飛蛾為了帶給人間光明而不停地朝火光撲去。生命的意義是奉獻(xiàn)。
磚縫中生長(zhǎng)出了瓜苗。沒(méi)有泥土，沒(méi)有養(yǎng)分，僅靠著陽(yáng)光雨露，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，雖然它僅僅只活了幾天。生命的意義是努力。
再?gòu)奈覀兊纳砩蟻?lái)說(shuō)，有的人一收到挫折就跳樓、自殺，輕易地放棄自己生的權(quán)利。人們都說(shuō)世間萬(wàn)物，唯有人命最為高貴。但如果我們這么輕率的話，生命還不如一只飛蛾。
生命誠(chéng)可貴，大家要珍惜。
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