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初中的作文

時間:2024-08-27 23:07:19 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中的作文十篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初中的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于初中的作文十篇

初中的作文 篇1

  如果爸爸是那棵大樹,我就是那樹下的小蘑菇,大樹為我遮風(fēng)避雨;如果爸爸是那淙淙流動的小河,我就是那小巧玲瓏的小魚,讓我快樂的生活著,無憂無慮;如果爸爸是那知識豐富的課本,我就是閱讀者,細(xì)細(xì)品味著書本給我?guī)淼臉啡ず椭R,在書海中遨游著······

  記得那是一個夏天,每當(dāng)我看見院子里的小朋友騎著自行車,到處兜風(fēng)的時候,我總是會用羨慕的眼神看著他們,于是,爸爸給我買了一輛帥氣又實用的自行車,我十分驚喜,我便開始學(xué)習(xí)騎單車了,天氣很炎熱,爸爸扶著單車的后面,彎著腰,我站上去,一踩踏板,爸爸就跟著我一路小跑,幫我保持平衡,沒過好久,爸爸就大汗淋漓,衣服全濕透了,他總是顧不上擦去汗水,扶著車子,繼續(xù)陪著我一路小跑,一邊耐心地說:“騎單車要注意保持平衡,踩住踏板,目視前方!蔽矣终褡髌饋,用力蹬啊蹬,試了一次又一次,從不放棄,最終我學(xué)會了騎單車。

  爸爸也有批評我的時候,那是一次單元的小考,因為粗心我只考了84分,爸爸一看,便厲聲呵斥我。那嚴(yán)厲的目光盯著我,使我不敢抬頭。那張試卷我一直保存著,因為那是一份嚴(yán)厲的愛。

  一份試卷、一輛自行車,那是深沉的`愛、溫暖的愛、嚴(yán)肅的愛……,更是爸爸對我不斷的信任和支持,和爸爸對我的關(guān)懷。

初中的作文 篇2

  我不再完全寫完作業(yè),這樣自然老師那面又不滿意,罵我,打我!所以,從那以后,我寫完作業(yè)與否,都將面臨的是挨罵挨打。

  時間一長,我漸漸開始產(chǎn)生恐懼。早上,我害怕上學(xué)。晚上,我害怕回家。每一天,我都生活在恐懼之中。

  在傷心、痛苦和恐懼之中,我時;叵肫鹦W(xué)的我,那時的我,是那么優(yōu)秀,各方面都能受到老師的表揚,幾乎每天都生活在歡樂之中?涩F(xiàn)在,我所擁有的一切都消逝了,我只覺得,我什么也不是,什么也做不好,每一天都在惶恐與逃遁之中渡過。我傷心極了。無數(shù)次的'夜晚,我躺在床上,默默地流著淚,淚水浸濕了枕頭,心里禁不住問自己:“這是怎么了?這一切都是為什么?為什么?”此時我已萬念俱灰。我不知道這種痛苦,昏暗的歲月還要持續(xù)多久。面對前面的路,我毫無信心,于是,輕生的念頭無數(shù)次在我的心里回旋。我認(rèn)為每天都要挨說、挨罵的日子是沒有任何意義的,帶給我的也只有痛苦。當(dāng)然,最終我還是戰(zhàn)勝了痛苦,熬過了那段歲月。

  如今,烏云已消散,但它給我?guī)淼膫磪s永遠(yuǎn)印在我心上

初中的作文 篇3

  使我有求知欲的是《十萬個為什么》這一套叢書。這套書是我用優(yōu)異有學(xué)習(xí)成績換來的:當(dāng)時我求爸爸給我買書,可爸爸說只要我期末能考好,就買。為了買書,我刻苦學(xué)習(xí),終于不負(fù)所望,考了全校三年級第六名。書買來后,我看得津津有味,有時看著看著就睡著了,第二天醒來,發(fā)現(xiàn)手中拿著一本書!妒f個為什么》看完后,我對大地萬物產(chǎn)生了濃厚的興趣。遇到不懂的,就會問“為什么”,而且是打破砂鍋問到底。因為這樣,學(xué)習(xí)上的難題,我不懂,就會問,成績總能在班上排一、二名。

  使我養(yǎng)成良好的品德的是《智慧背囊》!吨腔郾衬摇分械拿恳黄适孪旅娑紩嬖V我們道理。看了《智慧背囊》后,我懂得了幸福來之不易。所以我更加珍惜別人對我的.好;我懂得了誠信是金,所以我對謊言敬而遠(yuǎn)之;我懂得了失敗并不可怕,所以我把失敗當(dāng)作磨練,勇敢地面對失。晃叶觅浫嗣倒,手有余香,所以我很樂意幫助別人,努力用我自己的力量給別人帶來快樂……

  我感謝我的每一本書,它們伴隨著我成長。陶冶我情操,豐富我知識,給我?guī)砜鞓。我永遠(yuǎn)感到讀書是我人生中最大的快樂。如果僅僅讀我們老師發(fā)的教科書,那么我就拓展不了我的視野。多讀好書,使我們知識永不貧乏。

  記得冰心奶奶說過:“讀書好,多讀書,讀好書!边@句話對我很有啟發(fā),我會把這句話當(dāng)作我的座右銘,同時我也會活到老,“讀”到老,F(xiàn)在社會注重的是知識和信息的發(fā)展,我想我們應(yīng)該跟上時代的步伐,多讀好書,使我們永遠(yuǎn)跟上時代的潮流。收中自有黃金屋,我從書上得到不少的知識財富,我想我會記書伴隨著我成長,讓我成為一個知識上的富人吧!

初中的作文 篇4

  清明節(jié)放假,我們一家人去鄭州非常有名的“方特歡樂世界”游玩。因為是第一次去,心里異常興奮,都在想方特是什么樣子?媽媽和爸爸都說那里一定有很多的游樂設(shè)施,一定非常刺激!而我卻說那里一定有許多美味的食物,卻得到了爸爸媽媽給我的一個封號“小饞貓!

  在車上,我們歡聲笑語,“到站了”。爸爸響亮又興奮的聲音打斷了我與媽媽之間的對話,只見大門上寫著“方特世界”幾個醒目的大字。我們把車停在了停車場。就迫不及待的向繁華的方特走去。只見里面有琳瑯滿目,精致實用的.小飾品,我們買了許許多多。

  我們選擇了許多的刺激游戲,玩的十分開心。正在這時,在偏僻的角落里有許許多多的人圍在那里。我拉著媽媽想去那里看看熱鬧,只見人群的中間有一位小女孩在轉(zhuǎn)呼啦圈,她舞動的造型很優(yōu)美,在場的觀眾屏息凝視,不時發(fā)出嘖嘖的稱贊聲。101、102……數(shù)目在不斷上增,我連忙對媽媽說:“那個小女孩好厲害呀!”“每一個人都有自己的優(yōu)點,你在羨慕別人優(yōu)點的同時,別人也在羨慕著你!”媽媽回答道。

  我們看完后又向賣小飾品的地方走去,一個黃色的包包吸引住了我和媽媽的眼球,媽媽欣喜若狂,連忙走進(jìn)那家店,拿起那個包仔細(xì)打量,愛不釋手。就問店主那個包包的價錢,媽媽覺得不是很貴,就讓服務(wù)員把那個包打包裝好。媽媽準(zhǔn)備付錢,誰知剛才買的東西太多,也沒有帶太多的錢,就向服務(wù)員說明了情況,一會兒過來取。說著便向停車場跑去準(zhǔn)備向爸爸求助,得到爸爸的許可,媽媽便拿著援助來的錢心急如焚地回到店里買下了那款包。回到車上后,媽媽問我通過這件事我們收獲了什么?我支支吾吾說不出來,只見媽媽驕傲的說:“人與人之間的信任和被信任是一種快樂!

  在方特玩的那兩天,我收獲了許多從媽媽口中講的人生哲理。其實通過這一件小事就能悟出許多道理。只要善于觀察,用心體會生活,人生的每一天就會幸福,快樂,如果你把身邊的事看成壓力,那么你每一天都會活在壓力之中,不能自拔。只有把每一件事都想開了,才能每天輕輕松松。

  瞧,那過山車在云端飛舞,媽媽,我們?nèi)プ^山車吧!“OK”。媽頑皮地答道。我們坐上過山車,工作人員給我們系上安全帶,心里莫名其妙開始緊張,叮叮叮!工作人員按鈴讓我們準(zhǔn)備。呼!我們飛到很遠(yuǎn),啊!尖叫聲此起彼伏,風(fēng)把我們的頭發(fā)吹的飄逸。心里的快樂也如飛翔的鳥兒直沖云霄,真希望這一刻永遠(yuǎn)不會停住,讓時光的年輪永遠(yuǎn)定格在這里。

初中的作文 篇5

  學(xué)習(xí)是雨露,他可以滋潤你干枯的生命,令你那凋零的花朵兒重新盛開,讓你的生命更加生機(jī)勃勃。

  學(xué)習(xí)是陽光,它可以照亮你多彩的生命,令你那矮小的樹木茁壯成長,讓你的生命活出色彩。

  有一段時間爸爸買了一本奧數(shù)給我做,這不又要叫我做了。在爸爸得催促下,百般無奈只好服從“命令”。

  我瞄了一眼,幾乎沒有一題我會的.,于是我便將書遞給了爸爸,并向爸爸撒嬌:“爸爸,這兒有幾題我不會,麻煩您教教我,好不好嘛!币姲职譀]有過來,便去寫語文作業(yè)了。過了一會兒,爸爸走過來并語重心長地說:“‘臭小子’其實這幾題并不是很難,爸爸相信你應(yīng)該都會做的,只是你沒有讀懂題目的意思而已,做應(yīng)用題你應(yīng)該要多看,多讀,多想。”我極不情愿地接過書,按著爸爸的意思去做。一遍看不懂,兩遍讀不懂,第三遍終于有些懂了,我大喜過望,如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般驚喜。迅速寫出解題公式和答案。

  爸爸撫摸著我的頭,微笑著說:“做事要有信心,更要有耐心,你之所以寫不出來,是因為你缺乏自信,缺乏耐心。做任何事都需要自信,你要記住愛默生所說那問話‘自信是成功的第一秘訣’!

  于是這幾道奧數(shù)題被我一一解決了,奧數(shù)是寫完了,但做奧數(shù)留給我的啟示卻印象深刻,做任何事情都要有自信,不能產(chǎn)生恐懼,只要有足夠的信心,足夠的耐心,人永遠(yuǎn)不會被挫敗。

初中的作文 篇6

  初中三年,我收獲了許多知識。同時,我也遇見了一位優(yōu)秀的班主任——胡映斌老師。

  無論是刮風(fēng)下雪,他總是早早地來陪我們早讀;無論是過年過節(jié),他總是最后一個離校,第一個到校;無論前行的路有多艱險,他總是陪伴在我們左右。而某段時期,他也幫我走出了困境。

  那是初一下學(xué)期,我因為種種原因,與寢室其余五人鬧矛盾。影響了心情也影響了成績。那段日子,我總是哭,看書的時候也經(jīng)常走神,胡老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么,在一節(jié)體育課前,把我叫去了辦公室。

  一進(jìn)辦公室,便看見胡老師坐在椅子上,表情十分嚴(yán)肅。我開始緊張起來。我走到他的辦公桌旁,低著頭不敢出聲。老師開始說話了。他問我是不是與寢室鬧矛盾了。我沒有回答,依然低著頭。他又接著詢問,我依然不敢回答。他思索了一會了,便開始問我各種問題。然后,他轉(zhuǎn)了方向,開始關(guān)心我,給我講道理。我再了壓制不住內(nèi)心的難過,開始流淚。老師的語氣一直很溫和,讓我十分感動。他讓我再一次感受到了溫暖。

  那次談話后,我也試過調(diào)整,但總是無法改變,心情依然糟糕。為此,他又找我了幾次話,我的心情開始有一點好轉(zhuǎn),心中的壓力一點點被解下。

  后來,他又找了其余五個人談話,為我們化解矛盾。就這樣,胡老師一次次悉心的教導(dǎo)下,我們重新拾回了友誼。

  在后來的日子里,胡老師也幾次幫我解除困惑,讓我在迷茫中重新找到了前行的'方向。在我面對困難想要放棄時,他的話語總是鼓勵著我;在我陷入孤獨想要哭泣時,他的話語總是溫暖著我;在我取得成功想要炫耀時,他的話語總是提醒我。在我初中三年的時光里,他的每一句話都深深的影響著我。

  我也曾經(jīng)抱怨過他。但想到他所做的一切都是為了我們,為了這個三班,我便深深的感動了,也為了自己的抱怨而羞愧。在這樣的一位無私、勤勞、盡職盡責(zé)的老師面前,我有什么資格抱怨,有什么資格不滿呢?

  初中三年,我為能遇到這樣一位優(yōu)秀的班主任而自豪,而快樂。今后的日子里,胡老師的話語將依然影響著我。

  即將畢業(yè),我只想對胡映斌老師說一句:“謝謝你,老師!”

初中的作文 篇7

  沒想過離開,卻即將離開。思緒如春風(fēng)化雨般飄絮,讓最美的回憶永遠(yuǎn)留在心底——題記。

  風(fēng)輕輕地飄過,捎來一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾,深深的吸一口,才知道,那芬芳里有湖面水藻的香氣,有泡桐花的濃郁,有行道樹的清澀……當(dāng)?shù)谝粓龃河杲蹬R時,我就嗅到了校園特有的香氣,還有那深深的別意。

  歲月如流,時光如梭。曾經(jīng)笑看學(xué)姐畢業(yè)時萬分留戀。轉(zhuǎn)瞬之間,已經(jīng)輪到我的畢業(yè)之年。回首那些如煙飄渺的往事,一向文靜的`我也思緒萬千。三年前,我?guī)е蓺馓みM(jìn)上了校園,在這里與大家相聚。過往的一切仿佛還在昨天,剎那間,一切都已成永遠(yuǎn)。幾度春風(fēng)化雨潤物無語,幾翻叮嚀教誨還在耳邊,勿敢忘,師教恩如山,他的影子早已如磐石置于心田。三年寒來暑易,幾多歡聲笑語還回蕩在昨天,我把大家七十張笑臉一一刻在了腦海。曾經(jīng)我志在云天,一心想要去搏得人生無憾,怎奈春花秋月,韶華易逝,心靈并未平淡,卻在暗笑昨天的簡單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷,始終要綽歷向前,才不會辜負(fù)明天。

  時間悄悄的流逝著,畢業(yè)一天天的來臨。我們依舊是埋首于書本中,而眸光中卻多了一分不舍。有一個聲音,一直是在耳邊回蕩;有一首歌曲,時常在夢中輕輕吟起;有一次上課,癡癡的望著黑板想著食堂;有一句話語,耿耿于懷不能釋放……所有的過往都成了永遠(yuǎn),所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍,多少的無奈化作了筆下的一個個字符,永遠(yuǎn)雋刻在心底。

初中的作文 篇8

  旋亮光色柔和的臺燈,掀開世界文學(xué)的經(jīng)典;徜徉在章章節(jié)節(jié),陶醉于字字行行;吟誦時齒頰生香,掩倦處潸然淚下;流連忘情其間,不知東方既白。適用與精神,將文化融合,吞吐的是一代民族的品質(zhì),帶來的是萬世文化的福音。

  余秋雨在《文化苦旅》種寫道:“一道天光射向赤壁,便產(chǎn)生了前后赤壁賦的千古絕唱!币苍S正是這道天光——適用與精神的融合,給我們的文化帶來了福音。

  適用是奠基。昔日的文藝復(fù)興,浪潮如火如荼,《十日談》不斷地被傳頌,《神曲》一遍遍被吟詠,一滴滴水匯聚在一起,沖開愚昧的圍堤,開啟文藝復(fù)興的閘門,為進(jìn)步的社會所適用。同樣,也正因為適用的奠基,先哲們才從此掙脫了束縛人性的枷鎖。適用對于文化而言,就如同那一滴滴浸潤著思考偉力的水,給文化帶來恒久的福音。

  敘拉古斯城里,羅馬人的刺刀下,阿基米德用最后倒在血泊里的背影留下他精神的最華美:“你們奪走了我的生命,可我將帶走我的心!”

  這句烏云里閃電般犀利的語言,儼然昭示著我們:精神是流傳。

  精神是流傳。于丹的論語心得,將孔子的思想精華,用美麗易碎的語言,編織成現(xiàn)代人心靈的搖籃;易中天以幽默調(diào)侃的話語演繹了超現(xiàn)代的《史記》《三國》,片片感人,劇劇精彩。沒有功利主義的充斥,唯有學(xué)術(shù)研究的'嚴(yán)肅,精神的傳播,給中華文化帶來了一片純正的寧靜與祥和,為中國文化的前途帶來了福音。

  適用在文化的凈水中流淌,沉淀為精神的沃土:那是路遙其一生創(chuàng)造出的《平凡的世界》;也是莫言扎根鄉(xiāng)土留下的無根的《紅高粱》;還是陳忠實苦心十年馳騁的《白鹿原》。

  文化是生活的土壤,適用于現(xiàn)實充滿精神價值的作品,是文化生命再現(xiàn)輝煌的燃料。而適用與精神的完美融合,必將是中國文化乃至中華民族前途的福音。

  適用與精神,于文化的誕生與傳播而言,如柯萊利手中的曼陀鈴,能奏出天籟之音;如穗城的木棉,能燃燒出特洛伊大火般的熱烈;如宮則賢治筆下的文字,能營造空靈優(yōu)美的世界。它們,是中國文化的福音。

  中國文化,博大精深,源遠(yuǎn)流長。注重精神生活,追求學(xué)術(shù)適用,勢必能為中國文化帶來福音!

初中的作文 篇9

  當(dāng)你抬起頭,你會發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵,一切都是那么的安詳、美好。也許你從未低下頭,或許你認(rèn)為低頭是一種懦弱的表現(xiàn),但我要說的是低下頭,你會發(fā)現(xiàn)前所未有的美麗。

  低下頭,勤勞的生命在忙碌的奔跑,它們會在自己的信念中努力地工作。螞蟻就是這樣,不要小看了它們,它們會給你帶來無盡的力量。螞蟻有著堅定的信念,它們不會在意別人的非議,它們只要做到最好的自己就滿意了。人不也應(yīng)該這樣么,當(dāng)你對一件事情不堅定時,不要迷茫,請低下你的頭,跟隨那些弱小的生命一起奔跑、忙碌。你就會獲得堅定的信心,不再迷茫。請記住,有時低頭會發(fā)現(xiàn)另一種美。美麗、堅定的信念。

  如果你一直是抬起頭的,你很容易地會摔倒。高傲的頭有時也需要低下,不要為了面子始終昂起頭,那是驕傲的表現(xiàn)。人需要低下頭,仔細(xì)地、慢慢地、腳踏實地地一步步走過自己的.人生,抬起頭,會錯過很多。低頭有時會給人一種謙虛的感覺,自然也愿意和你交往。低下頭會有很多只得你去發(fā)現(xiàn)、欣賞的東西。成功路上,只有低下頭才不會摔跤。低頭發(fā)現(xiàn)的美,腳踏實地的美。

  低下頭嫩嫩的小草會向你招手,花兒也會向你綻放一個甜甜的笑容,心情自然開朗起來。拋棄了抬頭的繁瑣事情,默默地低著頭尋找自己的事情,放輕松,保持愉悅的心情,這樣才能在抬起頭時找到自豪的感覺。有時低頭并不代表放棄,而代表了一種更新的含義,放輕松自己的心態(tài),不要總昂起高傲的頭,低頭會為抬起頭做最深厚的鋪墊。

  往往最普通的動作能勾起人最初的本能,當(dāng)你遇到困難時請不要灰心,請用最簡單的方法予以信心。低下頭會有意想不到的驚喜,往往答案就在你腳下但你不會注意,因為你的頭一直是抬起的。低下頭并不丟人,丟人的是答案就在眼前,你卻不懂得發(fā)現(xiàn)。我們每個人都被賦予了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,往往最美的就是在最隱蔽的地方,所以我們要善于發(fā)現(xiàn)美,好好地利用自己的眼睛去尋找最美的事物。低下頭的美,善于發(fā)現(xiàn)新奇事物的美。

  其實美就在身邊的每一個角落,細(xì)心就會發(fā)現(xiàn)許許多多的美,不用使勁地抬頭去尋找太陽、天空的美。只要輕輕地低下頭,就會欣賞到好多的美,始終也不要忘記,適合自己的才是真的美。如果你不屬于藍(lán)天,也不要硬當(dāng)藍(lán)天,藍(lán)天會有自己的選擇。人也要有自己的選擇,不屬于藍(lán)天,請低下頭,大地會收留你。始終要相信,無論低頭還是抬頭,都要做出自己的選擇。低下頭的美,寬容的美。

  萬物都有自己的幸福,有自己的美。抬頭抬累了,就要低下頭放輕松,找到低頭的美,會很重要。無論何時何地,只要低下頭就會看見美,就會發(fā)現(xiàn)美。堅定、腳踏實地、最深沉、善于發(fā)現(xiàn)新奇事物和寬容的美都會在你低頭的那一瞬間找到,還有好多的美,至今還未被人發(fā)現(xiàn)。請低下頭,找到那最單純的美吧!

初中的作文 篇10

  “什么是快樂?”我用盡全身力氣對著天空吶喊,然而,天空一片寂靜,淡藍(lán)色的蒼穹不住地向遠(yuǎn)方延伸,延伸……“什么是快樂?”我再一次用盡全身力氣對著天空吶喊,然而,天空又是一片寂靜,淡藍(lán)色的蒼穹不住地向遠(yuǎn)方延伸,延伸……

  我悻悻地翻開字典,查“快樂”這個詞,只見上面寫著:快樂,感到幸福、歡樂!澳,我快樂嗎?”我一遍又一遍得質(zhì)問自己,“是的,我很快樂,”一個迷茫的聲音從我心里的某個角落飄來。

  我閉上眼睛冥想,的`確,我是一個很快樂的女孩兒。我,有一個幸福、和諧、美滿、富有的家庭,可以過著“衣來伸手,飯來張口”的生活;在學(xué)校里,有著優(yōu)異的成績,聰明的頭腦,同學(xué)和老師都喜歡我。這不都證明我是一個快樂的女孩兒么?

  閑暇時,我喜歡一個人來到家附近的咖啡廳,一進(jìn)門,頭上,是巨大而璀璨的意大利水晶吊燈;腳下,使光可鑒人的西班牙大理石;耳邊,傳來柔柔的歌聲縈繞在耳際,然后,坐在回?fù)u來搖去的秋千椅上,點一杯60度的卡布奇諾咖啡,用吸管屈膝咖啡上冒出來的一縷縷含有淡淡茗香的空氣,靜靜地等待著咖啡慢慢地涼下來。等待,是一種快樂。接下來,用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液體放入口中,細(xì)細(xì)品味。品味,是一種快樂。原來,快樂就這么簡單。我站在小溪旁,用綠色的柳條在溪中蘸了一下,在淡藍(lán)色的蒼穹上一筆一劃地寫下:“快樂,無處不在!”

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