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花樣年華作文650字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的花樣年華作文650字，希望能夠幫助到大家。
花樣年華作文650字1
天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)�；幽耆A的孩子早已長(zhǎng)大了，只有在偶然的夢(mèng)境中尋覓一分純凈的心情了，而這是無(wú)法遺憾的遺憾。--題記
記得前一個(gè)周日，醒來(lái)的時(shí)候房間里很安靜，陽(yáng)光暖暖的投進(jìn)來(lái)，看得出這是個(gè)好天氣。我嗅到陽(yáng)光那種干凈好聞的味道，依然靜靜的躺著，心里有些許愜意，甚至歡樂(lè)。
這種深情款款的陽(yáng)光，是我記憶中一份完整而又清晰的快樂(lè)，美與懷念止不住地等待。
兒時(shí)就一直偏愛(ài)這樣躺著。寧?kù)o和諧的清晨，陽(yáng)光用它軟軟的手推開(kāi)我記憶的窗，溫暖的快樂(lè)傾瀉而出。小小的身體裹在紅襖綠褲里的第一次表演，偶然在衣服里發(fā)現(xiàn)未用完的零花錢，夜間醒來(lái)發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)小時(shí)可以睡覺(jué)，甚至一個(gè)甜美的夢(mèng)都會(huì)從內(nèi)心深處泛出快樂(lè)的漣漪。孩子快樂(lè)是如此的簡(jiǎn)單，卻記載下一生中最華彩花樣年華。
前幾天，我手忙腳亂的翻出童年的記事簿，一本很大的冊(cè)子，五彩斑斕的.封面，紙張的手感極好，摸出一種沉甸甸的喜悅。五歲以前是爸爸帶筆的，第一次喊媽媽，第一次挨打，第一次……，而且三歲的那一段，在爸爸溫馨的文字下面，有我歪歪扭扭的筆記：我三歲了!不知不覺(jué)眼眶分明潮了起來(lái)，我花兒一樣的童年，曾經(jīng)以為會(huì)是永遠(yuǎn)，而如今都雪泥鴻爪，無(wú)處尋來(lái)。
花樣年華，是者如斯�；秀钡臏剀皡s使傷感過(guò)后仍有深深的寬慰，曾經(jīng)的歡笑即使淡忘也不曾走遠(yuǎn)，它們已在我的年輪中一一記下。張愛(ài)玲在《更衣記》中說(shuō)：“回憶這東西若定有氣味的話，那就是樟腦得香。甜而穩(wěn)妥，像記憶的分明的快樂(lè);甜而惆悵，像忘去了的憂愁�！�
擁有這樣一種回憶是極美的，即便它以遠(yuǎn)去。但還有一頁(yè)溫情的記載，一縷輕柔的陽(yáng)光，一團(tuán)暖棉的空氣，給平凡的日在帶來(lái)幾分意外的生動(dòng)，攜來(lái)久違了的花樣年華。
花樣年華作文650字2
窗臺(tái)上的花開(kāi)了。白色的花瓣輕輕搖曳著，由窗外清風(fēng)把馥郁的幽香推送至房間的每個(gè)角落�；ò晗窈话�，似乎要振動(dòng)翅膀，飛向遠(yuǎn)方。伴隨著它們，我的思緒也飄向遠(yuǎn)方……
這盆花是她送給我的。幾年前我的一個(gè)生日，鄰居的她敲開(kāi)了我的家的門，只看見(jiàn)手捧花籽的她�！敖o你！你的生日禮物！”我略帶吃驚，她怎么知道我的生日？她似乎看穿了我的心思，狡黠地笑了：“QQ上寫著�。 蹦强蓯�(ài)的笑靨，分明就是純澈與靈氣。我欣然接受了。
花籽撒下后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心照料，細(xì)膩如羊脂的'花瓣微微吐出嫩黃的花蕊，那純凈的顏色仿佛是不可染指的。我們都?xì)g欣喜悅地笑了。
沒(méi)過(guò)多久，我們已成親密無(wú)間的好朋友了。一起騎單車，找一片空曠無(wú)人的地方，瘋狂飆車，盡情歡呼與吶喊，在這片無(wú)拘無(wú)束的土地上，我們感受到了最原始的瘋狂與激蕩。還有，一起搞惡作劇，扎破了一個(gè)兇巴巴女人的車胎。挖了個(gè)坑，讓一個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的男孩摔了下去。用水槍噴一個(gè)冤枉我們的老大叔……有了這些看似“懲奸除惡”壯舉中，實(shí)在是快活極了。
在學(xué)習(xí)上，我們互幫互助。每當(dāng)我看見(jiàn)晦澀難懂的各種古文和深?yuàn)W復(fù)雜的難題，一旦萌生動(dòng)搖的念頭，她都會(huì)立即察覺(jué)端倪，以她堅(jiān)定的目光來(lái)重建我頹喪的斗志。每當(dāng)她絞盡腦汁冥思苦想之際，我都會(huì)盡力幫她點(diǎn)明一條路，使她茅塞頓開(kāi)。就連那盆花，似乎也在從它搖曳的枝葉中，殷切地向我們傳達(dá)支持與鼓勵(lì)。
但是去年，她們家搬走了。我們沒(méi)有哭。無(wú)聲的告別才最讓人肝腸寸斷。我只是默默的望著她離去的背影，直至消失。那盆花在冬天之時(shí)也萎蔫了，花瓣變成了焦黑的顏色，落下蜷伏于泥土之中。至于她，一個(gè)寒假我都在猶豫是否接上這分割的友誼。
但在春天，它又頑強(qiáng)地綻放了花蕊，那素凈的純白與富有生氣的翠綠，仿佛在向我示意著什么。
于是我倆又建立起了聯(lián)系。又相逢的我們都是喜悅得難以言表。我不能肯定她此時(shí)所想，所以只能肯定自己的內(nèi)心：“謝謝你，謝謝你給我的友誼�！笔裁词挛镆矡o(wú)法磨滅那段記憶——一個(gè)美好的花樣年華。
花樣年華作文650字3
在枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，絢麗的摩天輪轉(zhuǎn)出了動(dòng)人的旋律，海盜船準(zhǔn)備遠(yuǎn)航，呼嘯而過(guò)的過(guò)山車吹起了我的頭發(fā)......童年真好！窗外的蟬鳴述說(shuō)著六一的喜悅，那一只只蝴蝶飄然起飛，童年是操場(chǎng)上互相追逐的我們，按下快門暫停童年。六一這天陽(yáng)光也是甜的，童年更是美好的，童年是世間上最璀璨的珍珠。哦，六一是我們兒童自己的節(jié)日，我要高歌六一。
這一天，校園不再寂靜，而是一片歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校的氣氛濃郁極了。晚上，我們?nèi)w師生都來(lái)到了仁川鎮(zhèn)黃余田村的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，銅管樂(lè)的聲音早已在迎接我們，迎接一個(gè)不一樣的節(jié)日——六一。首先是學(xué)校拉拉隊(duì)的成員給我們帶來(lái)的.啦啦操。她們昂首挺胸，帶著迷人的微笑走上舞臺(tái)，隨著音樂(lè)的響起，她們便開(kāi)始活力四射的舞蹈，舞蹈結(jié)束，她們給觀眾鞠躬，踏著整整齊齊的步伐退下舞臺(tái)，下面是一陣陣歡呼聲。接下來(lái)是一年級(jí)的小朋友們上臺(tái)表演了，他們洋溢著燦爛的笑容，那稚嫩的童聲貫穿了每一個(gè)人，每一句歌詞都唱出了他們第一次登臺(tái)表演時(shí)的興奮。表演結(jié)束了，臺(tái)下響起一片雷鳴般的掌聲......
這次的六一在班級(jí)里，我們還舉行了歡樂(lè)的活動(dòng)。第一個(gè)是作文交流，老師先抽一個(gè)人上去演講，再由這個(gè)同學(xué)抽下一個(gè)人將自己準(zhǔn)備好的作文上來(lái)演講。第二個(gè)活動(dòng)就是成語(yǔ)接龍，一二兩組的男生和女生進(jìn)行比拼，老師用六一兒童節(jié)的“六”進(jìn)行成語(yǔ)接龍的開(kāi)頭�！傲箜槪 薄绊樖譅垦�！”兩方你一言，我一語(yǔ)，互不相讓，終于女生的一個(gè)成語(yǔ)讓男生啞口無(wú)言，在激烈比賽中決出了勝負(fù)。哦，這次的六一活動(dòng)的確是豐富多彩。哦，我要高歌六一。
梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)少年說(shuō)》里寫道“則中國(guó)少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球......”同學(xué)們，我們要為祖國(guó)的未來(lái)而努力！
花樣年華作文650字4
相傳，當(dāng)一個(gè)孩子在媽媽腹中時(shí)，時(shí)間老人便會(huì)為他(她)種下一顆花的種子。
——題記
許多人都知道每一個(gè)寶寶都是上帝手牽手送來(lái)人間的，可他們不知道，與此同時(shí)，時(shí)間老人亦為他(她)們種下了一顆花的種子。
當(dāng)孩子們唱著那悅耳的音符降臨這世上的時(shí)候，那顆種子變發(fā)出了細(xì)嫩的芽，翠綠的，可卻也是是脆弱的，那是的我們，即使一個(gè)小小的感冒都會(huì)讓我們一不小心就會(huì)去和撒旦SayHello。雖然脆弱，可是卻也是幸福的，因?yàn)槲覀兂蔀榱宋覀兏改傅?孩子。
當(dāng)我們到了童年，那株嫩芽已經(jīng)變成了一株長(zhǎng)出葉子的枝干了，那是的我們是快樂(lè)的，天真的，幼稚的�？鞓�(lè)的令人嫉妒，天真的令人想抱起來(lái)親熱一番，幼稚的令人忍俊不禁，那是的我們是大人們眼中的開(kāi)心果，那是的我們快樂(lè)了自己，愉悅了大家。以快樂(lè)作為肥料，讓那株青綠茁壯成長(zhǎng)。
少年時(shí)期的我們，已經(jīng)從當(dāng)初的開(kāi)心果變成了家中的小主人，我們懂事了，成熟了，知道事情的輕重了，可以自己照顧自己了，可以幫父母分擔(dān)家務(wù)了，可以在父母帶著滿身疲憊工作會(huì)來(lái)后給他們吃上香噴噴的飯菜了……而這一切的一切因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)了，當(dāng)年的青綠已經(jīng)可以看到一個(gè)個(gè)小花苞在上面。
青年時(shí)期的我們與少年時(shí)期相比，更成熟更懂事了，那時(shí)的我們可以開(kāi)始出去上班，可以為家中減輕金錢負(fù)擔(dān)，可以讓父母不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)錢而斤斤計(jì)較，省這省那了，而那時(shí)的我們所屬的那柱花上的花苞正在逐漸綻放。
當(dāng)我們步入中年，那朵花亦完全盛開(kāi)了，我們會(huì)有自己的家庭，孩子，而那時(shí)也是我們一生中最風(fēng)光的一個(gè)時(shí)期，因?yàn)槟菚r(shí)的花，已經(jīng)完全盛開(kāi)，開(kāi)得燦爛，開(kāi)得優(yōu)雅，開(kāi)得美麗……
花樣年華作文650字5
早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)過(guò)，咱們泰安新添得一處好玩的地方，那就是我夢(mèng)寐以求想去的“花樣年華”。
十月五號(hào)那天，我和媽媽起個(gè)大早，坐車來(lái)到了花樣年華風(fēng)景區(qū)。它是由‘未來(lái)田園’、‘夢(mèng)幻花都’、‘熱帶風(fēng)情 ’、‘天合樂(lè)園’等四個(gè)景區(qū)組成的。我和媽媽首先來(lái)到了未來(lái)田園，這里主要是展示未來(lái)高科技的農(nóng)業(yè)技術(shù)。無(wú)土栽培的蔬菜瓜果，還有一些南方亞熱帶的植物等，我在這里見(jiàn)到了木瓜，它的葉子就像一個(gè)大大的手掌，葉子的下面掩蓋著許多的果實(shí)，也看見(jiàn)了高大香蕉樹(shù)，還有許多無(wú)土栽培的黃瓜、西紅柿、菜椒，真是妙極了！給我留下印象最深的是一個(gè)能發(fā)出小孩哈哈大笑聲的南瓜。用手一碰，滿園都會(huì)響起那快樂(lè)的笑聲，我想哈哈瓜里面一定是有個(gè)觸摸感應(yīng)器吧！它的前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)安了小型攝像機(jī)的大南瓜，只要在前面碰過(guò)哈哈瓜的人都會(huì)留下一段開(kāi)心的錄像，如果你需要工作人員就會(huì)給你洗出來(lái)留作紀(jì)念。
游完了未來(lái)田園，我和媽媽來(lái)到了夢(mèng)幻花都。這里是亞洲最大的蝴蝶蘭研發(fā)和繁殖基地，這里運(yùn)用了高科技的.手段，營(yíng)造出神秘的夢(mèng)幻世界。二樓有一個(gè)大型的投影儀，在地面上投下了一片片美麗的蝴蝶蘭的花瓣，我和幾個(gè)小朋友在上面跳來(lái)跳去，好玩極了。這里還有刺激的４Ｄ和３Ｄ影院，讓我們穿越奇異的花叢，漫步于空中花園小徑，宛如進(jìn)入了一個(gè)海市蜃樓的夢(mèng)幻世界，這里還留下了我用電腦高科技做得畫呢！有時(shí)間你也來(lái)欣賞一下吧！
來(lái)到了熱帶風(fēng)情，這里栽種了許多的熱帶植物，還有大型的山體雕塑，山上有一個(gè)蝴蝶泉，上下小橋流水，水里有許多的彩色的魚(yú)兒游來(lái)游去，我還看到了許多的沙漠植物各式各樣的仙人掌。
時(shí)間在玩中總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)就要落山了，我和媽媽戀戀不舍的離開(kāi)了花樣年華。花樣年華的風(fēng)景美不勝收，你喜歡嗎？
花樣年華作文650字6
日暮時(shí)候，歡謔了整個(gè)下午的陽(yáng)光終于收斂了熱情，余暉又一次穿越了窗戶，投影在墻上，淡淡的，是絢爛之極的純樸，有種風(fēng)流云散后的不動(dòng)聲色，我覺(jué)出一種簡(jiǎn)單的溫暖。
“噗”的一聲輕響，是桌上的百合開(kāi)始謝了，微微泛黃的花瓣，隱約可見(jiàn)生時(shí)怒放至極的痕跡，是那種曾經(jīng)擁有的志得意滿，花樣年華。
手邊小令是王安憶的《長(zhǎng)恨歌》，繁華盡逝的老上海，有些巧合，那花瓣，萎縮卻尚有溫潤(rùn)的質(zhì)感，讓人想起那沒(méi)有年紀(jì)的女人的心，順手把那百合夾進(jìn)書(shū)面，它便有了永恒的歸宿，那曾經(jīng)的不安分，將只在回憶中夢(mèng)一般閃過(guò)，是早已預(yù)設(shè)了結(jié)局的安慰。
恍惚中，王琦瑤褪去歲月的微塵，緩緩而來(lái)，她是美的，婚姻紗店櫥窗內(nèi)的`大幅彩照，報(bào)刊上不偏不倚的人物照，那微妙得難以言傳的光澤儼然是那敏感年代的目光。目光中，她戴上了“上海小姐”的皇冠，日光后，是她的一個(gè)蒼涼美麗的手勢(shì)，她隨遇而安，生平第一次接觸愛(ài)情，卻已是不惑之年，正是尷尬的年齡，莎士比亞說(shuō)，所有上場(chǎng)的人都只是角色，而我又該是誰(shuí)，親歷者抑或旁觀者？二十多年的羅曼蒂克，眾星捧月，臨到頭，終是“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”。王琦瑤錯(cuò)過(guò)了一次，卻錯(cuò)過(guò)了一生，她伸出手，試圖抓住什么，但那兒，只有大片大片的空白，她縱然有心，也仍挽不住那逝水流年，花樣年華。
那一刻，我第一次意識(shí)到，快樂(lè)不等于幸福，王琦瑤快樂(lè)嗎？快樂(lè)，但悲劇已經(jīng)干凈徹底地發(fā)生了，細(xì)密的雨絲飄忽著，糾纏著，穿越庭院中央寂寞的梧桐，孤獨(dú)地綻放在空無(wú)一人的臺(tái)階上，就有氤氳的感傷彌漫開(kāi)來(lái)，我想王琦瑤終于還是選擇了“這次第，怎一個(gè)愁字了得�！�
生命真是一場(chǎng)熱鬧，我們拼命地趕，怕錯(cuò)過(guò)了，后來(lái)，我們趕上了，那一刻的心情，就是快樂(lè)，但這快樂(lè)注定只是瞬間，永恒的快樂(lè)即幸福，如何實(shí)現(xiàn)這瞬間到永恒的飛躍，我不得而知，但我知道，幸福是真實(shí)的，因?yàn)檎鎸?shí)，愈見(jiàn)沉重。
我們注定降落在亙古不變的大地上，心平氣和地，等待幸福的來(lái)臨，等待我們的花樣年華。
花樣年華作文650字7
花樣年華，歲月如歌。在年少的青春歲月里，我們?yōu)⑾铝藷o(wú)數(shù)故事情節(jié)。正如花開(kāi)般美麗，正如花落般凄美，而最讓我難以忘懷的，是同桌那淡淡的微笑……
我那時(shí)的同桌相貌平平，文靜話少，性格溫和，只是，他的皮膚非常的白，無(wú)疑的是一個(gè)“大個(gè)子，小男生”，大大咧咧的我總嘲笑他：“喂，你能不能男人一點(diǎn)呀，整天像個(gè)小姑娘似的”。而他，總給我一個(gè)令人厭惡的淺淺微笑……
直到有一天，他讓我從心底改變了他的看法。
那次上課，講桌前有幾片“刺眼”的紙屑，班主任來(lái)上課，看見(jiàn)了問(wèn)道：“這是誰(shuí)丟的？”班上半晌也沒(méi)有人回答。班主任又問(wèn)了一遍并說(shuō)：“如果這個(gè)人承認(rèn)，這件事就算過(guò)去了�！卑嗌线�是鴉雀無(wú)聲，靜的可怕，班主任的脾氣眼看著越長(zhǎng)越大，每個(gè)人的心都提到了嗓子眼。終于，我們擔(dān)心的事情還是發(fā)生了：“好，沒(méi)人承認(rèn)是吧，下節(jié)體育課取消，上語(yǔ)文！”話音剛落，班上就像炸開(kāi)了鍋，你一句我一句的，但同學(xué)們有很快的停止了喧嘩。老師不說(shuō)話，我們也不說(shuō)話，班上安靜了如同一年一般長(zhǎng)短的一分鐘后，只見(jiàn)我的同桌滿臉惆悵，但我的心里非常明白，這紙屑不是他扔的，因?yàn)橄抡n鈴一響，他就一個(gè)箭步?jīng)_出教室去搶乒乓球臺(tái)了，當(dāng)他剛剛踏進(jìn)教師的.門時(shí)，上課鈴就響了。但令我吃驚的是：他居然用他那“尖細(xì)”的、“刺耳”的聲音說(shuō)：“老師，是我扔的�！崩蠋煹拿济廊回Q著，理所當(dāng)然的用沒(méi)好氣的語(yǔ)調(diào)喊道：“除了他，其他人的體育課照上不誤！”我滿臉疑惑的看著他，兩只大眼睛都快勾成了問(wèn)號(hào)，而他，給我的還是他令我“厭惡”的淺淺的微笑……
從那次后，我便改變了對(duì)他的看法，并且也喜歡上了微笑，有困難時(shí)，我微笑；傷心時(shí)，我微笑；失敗時(shí)，我仍然微笑，這微笑，就像大力水手的菠菜一樣，給我能量；就像彩色畫筆一樣，描繪著我的生活；就像花朵一樣，芳香著我的心靈，這微笑，給了我很大的動(dòng)力和鼓勵(lì)。
現(xiàn)在上了初中，當(dāng)我們?cè)俅斡鲆?jiàn)時(shí)，他給我的依然是他那美麗的微笑，只是，不一樣的是，見(jiàn)到他時(shí)，我也會(huì)嘴角微微上揚(yáng)……
花樣年華作文650字8
在一個(gè)秋高氣爽，天氣晴朗的上午，爸爸帶我去泰山花樣年華景區(qū)游玩，一路上我特別興奮。
泰山花樣年華景區(qū)位于五岳獨(dú)尊的泰山腳下，景區(qū)總面積3000畝，主要由水上樂(lè)園、夢(mèng)幻花都、熱帶風(fēng)情、寶島蘭苑、天合樂(lè)園、動(dòng)感地帶、千年紫薇、未來(lái)田園組成。
現(xiàn)在大家就隨我一起進(jìn)入這美妙的世界吧!
首先來(lái)到未來(lái)田園，它是國(guó)內(nèi)最高水平的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技示范園區(qū)。由“江北南國(guó)、五彩瓜棚、四季綠洲、芳菲樂(lè)苑”四個(gè)智能溫室組成，以無(wú)土化、立體化、園林化、異形化等手段，集中展示了當(dāng)代農(nóng)業(yè)的最高發(fā)展水平。在未來(lái)田園可以盡享現(xiàn)代農(nóng)業(yè)給你帶來(lái)的驚喜。
接下來(lái)是熱帶風(fēng)情，是國(guó)內(nèi)極具異域風(fēng)情的園林式生態(tài)酒店。在這里既可以品嘗天下美味，又能飽覽天下美景，讓我們一起來(lái)吧!
夢(mèng)幻花都是以花為主題，以泰安地域文化為背景，是具有國(guó)際領(lǐng)先水平的`高科技展示館，由絢麗空間、幽蘭奇域、花樣童年三部分組成，使人身臨其境、效果逼真。
天合樂(lè)園是溫馨浪漫、天作之合的神圣殿堂，占地160畝，園內(nèi)雕塑、小品、景觀、景點(diǎn)百余處，真可謂舟行碧波上，人在畫中游，讓人流連忘返啊!
千年紫薇則是花紅白日、艷麗如霞的主題公園。紫薇花是泰安的市花，它象征美麗與好運(yùn)，在這里您可以體驗(yàn)到國(guó)泰民安的泰山文化，享受到姹紫嫣紅的花樣年華，也正如我們花樣的童年一樣美好。而寶島蘭苑是華麗多姿，典雅脫俗的蘭花世界。爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。
哈哈，動(dòng)感地帶可是超越時(shí)空、驚險(xiǎn)刺激的快樂(lè)天地。有高檔卡丁車、動(dòng)漫游戲和室內(nèi)高爾夫。游客既可以在這里休閑娛樂(lè)，又可以觀看精彩賽事呢！
最后我和爸爸來(lái)到了泰山亞龍灣水上樂(lè)園。這里的精彩和雄偉壯觀還是留著您親自來(lái)體驗(yàn)吧！
今天，我玩的開(kāi)心極了，花樣年華不僅是我們的樂(lè)園，里面的內(nèi)容更是豐富多彩，讓我們從玩中學(xué)，從玩中豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，花樣年華給我的童年增添了色彩，我喜歡花樣年華！
花樣年華作文650字9
今天我的心情很激動(dòng)，知道為什么嗎？那是因?yàn)槲覀冃∮浾咭セ幽耆A游玩！
��！終于到了！我們首先來(lái)到了天合樂(lè)園，這是一個(gè)非常漂亮的地方。你們知道銀婚和金婚嗎？銀婚代表是結(jié)婚25周年，金婚代表結(jié)婚50周年。繼續(xù)往前走你會(huì)看到“LOVE YOU”的紅色英文字母。你還會(huì)看到有一個(gè)呈三角狀的兩個(gè)大喜字，他們是兩扇門。哪里還有蝴蝶湖，他之所以叫蝴蝶湖，是因?yàn)樗男螤钍呛蔚�，湖里面有小魚(yú)，有紅白相間的，有全是紅的，還有的是紅黑相間的！繞過(guò)蝴蝶湖，就是“連心橋”了，連心橋橫跨蝴蝶湖，從橋上看那才是美！在橋的對(duì)面，有兩只手，那兩只手呈心形，它有樓梯，可以讓同學(xué)們爬上去！
參觀完天合樂(lè)園，我們又來(lái)到了熱帶風(fēng)情！一進(jìn)去有點(diǎn)熱，俗話說(shuō)“心靜自然涼”那些綠寶石般的'植物，就可以讓你涼快下來(lái)！我看到的第一個(gè)植物就是“綠寶石”，通過(guò)了解我知道了它有兩個(gè)名字，一個(gè)叫“長(zhǎng)心葉蔓綠絨”。還有一個(gè)叫“綠寶石喜林芋”。同學(xué)們你們知道扇子是用的什么做的嗎？用的是蒲葵，蒲葵的葉子比較大，可高達(dá)20米，是中國(guó)的特產(chǎn)。最讓我驚訝的是那一片的“量天尺”，其實(shí)那是很多的仙人掌，每一棵都長(zhǎng)得特別高，所以叫“量天尺”。在一個(gè)小湖里我們還給許多的小魚(yú)喂了食，它們都搶著吃，看來(lái)是餓了！
我們學(xué)過(guò)一篇課文叫《鳥(niǎo)的天堂》，里面講的是大榕樹(shù)和鳥(niǎo)的故事，今天我終于見(jiàn)到大榕樹(shù)了，它長(zhǎng)的很茂盛，特別大，很是漂亮！
午飯過(guò)后，我們來(lái)到了未來(lái)田園！
那里是江北的南國(guó)，里面也很漂亮！里面有盆栽蔬菜，意思就是把蔬菜種在花盆里，在花盆里生長(zhǎng)的西紅柿，長(zhǎng)得很高，有的還結(jié)了果！有立柱式栽培，先是有個(gè)柱子把蔬菜都種在了柱子上。還有霧式栽培，就是直接把營(yíng)養(yǎng)液噴到植物上，供給根系所需要的水分、礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)和氧氣。在未來(lái)田園里可真是“暢游未來(lái)田園，品味綠色健康”！
今天我的收獲很多，得到了很多知識(shí)！我們稍微休息了一會(huì)，就坐車回家了！
花樣年華作文650字10
今天是一個(gè)特殊的日子，我作為一名小記者要到我市的景區(qū)之一“花樣年華”采風(fēng)了。這個(gè)機(jī)會(huì)我等了很久了，所以，我總是按捺不住心中的激動(dòng)。
早晨在一場(chǎng)濛濛細(xì)雨的相伴下我早早的來(lái)到了小記者的集合地---中心小學(xué)門口。我們是先到中心小學(xué)進(jìn)行一次培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益非線。我終于理解了小記者的真正職責(zé)是什么。同時(shí)我也明白了小記者在采訪時(shí)應(yīng)注意哪些東西，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，全部做到這些可能是有困難的，但我決不會(huì)退縮，因?yàn)槲沂且幻∮浾吡耍?/p>
帶上我的記者證，排好隊(duì)，乘上大巴車，這富有詩(shī)意的旅行就開(kāi)始了。我跟著小記者的部隊(duì)走進(jìn)了“江北南國(guó)”。首先映入眼簾的是一株看似普通的植物—“四季桔”，它可不是普通的橘樹(shù)，顧名思義，就是一種能四季都可以結(jié)出桔子的灌木植物。除此之外，我還觀賞到了貌似人心的人心果，俗稱桂圓的龍眼，橡膠樹(shù)和泰山紫草等等。
看到這些我實(shí)在是太興奮了，趕快拿出相機(jī)拍攝，拍著拍著，咦！這是什么？怎么植物長(zhǎng)在一根根白色的管子上呢？接著我的視線又掃到了說(shuō)明牌上，原來(lái)，這是一種新型的栽培技術(shù)---無(wú)土栽培。這真是世界之大，無(wú)奇不有�？茖W(xué)技術(shù)真是在不斷發(fā)展，未來(lái)的科學(xué)進(jìn)步還要靠我們呢。接著我們又跟著解說(shuō)員走到了“芳菲樂(lè)苑”，在這里給我留下深刻印象的就是小木屋的舞蝶標(biāo)本。幾十只蝴蝶標(biāo)本讓我眼花繚亂，與我爸爸收集的蝴蝶標(biāo)本相比，種類更多，真是美麗極了。
我們觀賞的最后一個(gè)景點(diǎn)是花樣年華的核心區(qū)域—“夢(mèng)幻花都”。走進(jìn)這里你就會(huì)感覺(jué)到一股神秘的氣息，這兒給我留下抹不去的印記就是長(zhǎng)達(dá)4分鐘的`3D影像，影像中的人物就是楊貴妃，她的婀娜多姿讓我十分陶醉，最后楊玉環(huán)化作了一縷青煙。在我眼中，這就意味著楊貴妃退出了歷史舞臺(tái)。
就這樣，我們參觀完了“花樣年華”。在回家的路上，我還在思考：我所看到的“花樣年華”是這樣的豐富多彩。那么，人生的花樣年華又在哪里呢？回到家之后，我終于找到了答案：人生的花樣年華是靠自己創(chuàng)造的，也只有自己才能找到自己的花樣年華！
花樣年華作文650字11
我渴望有自由的元素，可以永遠(yuǎn)地突破時(shí)空的限制，但也渴望在真實(shí)與虛幻的世界中選擇自由進(jìn)出，聽(tīng)得見(jiàn)花開(kāi)的聲音感覺(jué)得出夢(mèng)的脈動(dòng)。
哲人說(shuō)：“當(dāng)女孩心中有了第一個(gè)秘密或?qū)儆谧约旱膲?mèng)幻時(shí)，便有了屬于自己的心靈釋站。但當(dāng)她們漸漸長(zhǎng)大、成熟后，卻發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的距離是如此遙遠(yuǎn)�！倍艺f(shuō)：“不錯(cuò)，也許她們會(huì)，但她們絕對(duì)無(wú)悔，無(wú)悔曾有一個(gè)無(wú)瑕斑斕的夢(mèng)!”
偶爾有這么一兩次空閑，我又坐在小河邊的巖石上，呼吸著夾雜泥土清香的空氣，敞開(kāi)胸懷去擁抱世界，去尋找一種愜意的感覺(jué)……望著天空飛翔的白鴿，靜靜地遐想：白鴿，純的象征，美的化身，清靜的天空中，藍(lán)與白的配合，靜與動(dòng)的交互，好清爽，好悅目，白鴿，我真羨慕你……天不作美，不知什么時(shí)候，天空下起了雨，鴿子全飛走了。雨幕中，惟獨(dú)有一只走失的白鴿，它的羽毛被雨淋濕了，飛不高了，任憑風(fēng)雨無(wú)情地在它身上敲打，它仍堅(jiān)強(qiáng)地向自己的目的地飛去。但，它終于飛不動(dòng)了，跌到地上。我跑過(guò)去，輕輕抱起它，對(duì)它產(chǎn)生了一種莫名的.憐愛(ài)，將它放在衣服里，抱回家。我想，天晴了，我一定讓它再回到蔚藍(lán)的天空，回到屬于自己的王國(guó)。
當(dāng)然，有風(fēng)有雨的天空才是所謂“正�！钡奶炜铡Ｉ倌昝鎸�(duì)的天空免不了風(fēng)雨雷電，但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鳥(niǎo)兒的精神。鳥(niǎo)兒免不了在風(fēng)雨中受傷，但它們決不會(huì)去想“飛得越高，摔得越重”，它們?cè)谙搿爸挥酗w得越高，才能看得越遠(yuǎn)”。在蔚藍(lán)的天空中，對(duì)自己承諾：戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝風(fēng)雨。是的，我仰慕鳥(niǎo)兒這樣的精神，我渴望自己變成一只白鴿，擁有自由的元素，能在屬于自己的天空中與風(fēng)雨斗爭(zhēng)，而不是永遠(yuǎn)躺在母親溫暖的懷抱里，生命的晴空要靠自己去營(yíng)造，不是嗎?
天晴了，白鴿的羽毛也該干了吧?我輕輕地把它從炕邊的籠子里抱出來(lái)……飛吧!飛吧!自由的元素，美的化身，只有天空才是你們的王國(guó)，即使你會(huì)猶豫，即使你會(huì)膽怯，我都要對(duì)你說(shuō)一聲：“祝你順利。”
看著白鴿遠(yuǎn)飛，我又擁有了一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的夢(mèng)，多揭望自己也變成一只白鴿，能夠飛入自己的夢(mèng)，飛向天外的天……
花樣年華作文650字12
夕陽(yáng)黃昏無(wú)限好，癡玩少年之美妙……
我們看著晨霧升起了艷陽(yáng)，艷陽(yáng)又化作夕照，過(guò)后，夜又吞噬了一切。一天，匆匆而過(guò)。我們的花樣年華，終會(huì)成過(guò)去。 校園里，風(fēng)吹過(guò)同學(xué)的發(fā)絲，吹過(guò)同學(xué)的笑語(yǔ)，我望著初三的學(xué)生，他們4月就要結(jié)束初中的生活了，校園的風(fēng)，吹散了他們的妙齡年少。每次回課室上課定會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)校里那個(gè)總是塞滿人的小賣部，每次都會(huì)看到那些總是逃課，聚在一起不知道聊什么的學(xué)生。他們，多數(shù)是初三的學(xué)生，卻迷失了自己該做的事，他們不知道未來(lái)會(huì)有多么坎坷，或許幸運(yùn)的話他們會(huì)一帆風(fēng)順，但有人會(huì)幸運(yùn)一輩子？課堂，老師在上面講課，我卻望見(jiàn)很多學(xué)生已夢(mèng)會(huì)周公，一堂課后，他們渾渾噩噩的又跑到外面，笑聲陣陣。我走在陳舊的走廊，放眼望去，初一的小朋友你追我，我追你，樹(shù)影下，陽(yáng)光班駁著他們活潑的身影。有時(shí)，我多想回到初一時(shí)的無(wú)憂。 人生，就那么幾個(gè)階段，每階段的人會(huì)也有不同的責(zé)任。
我靠在角落里那株年老的樹(shù)下，思考著過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)。童真時(shí)代，我留下了純真，留下了笑聲。小學(xué)的時(shí)候，我留下了朗朗的讀書(shū)聲，留下了一張張金黃色的獎(jiǎng)狀。14歲，我現(xiàn)在的責(zé)任是什么呢？死讀書(shū)？游戲？裝扮？戀愛(ài)？我想這些并不唯一。花樣年華，應(yīng)是努力學(xué)習(xí)，并非死讀書(shū)，讀死書(shū)，這樣只會(huì)失去生活的精彩。惜愛(ài)自己，珍惜自己現(xiàn)在擁有的美貌與純真，愛(ài)惜自己的'身體。游戲必然需要，畢竟人是脆弱的，沒(méi)有小小的游戲舒緩頭腦，人會(huì)崩潰，小時(shí)候的我們不也是從那簡(jiǎn)單的過(guò)家家開(kāi)始的嗎？關(guān)于戀愛(ài)，我只知道人的真愛(ài)只有一次，過(guò)早開(kāi)花只會(huì)過(guò)早凋零。
我的花樣年華，會(huì)留下了不悔。你的花樣青春呢？問(wèn)過(guò)自己你會(huì)留下什么嗎？
夕陽(yáng)黃昏無(wú)限好，癡玩少年之美妙。年少無(wú)知有誰(shuí)怪，繁華落盡卻苦笑。
花樣年華作文650字13
賞花，是我的一個(gè)愛(ài)好�；ǎ谴笞匀坏木`；花語(yǔ)，是大自然的語(yǔ)言。但，當(dāng)我漫步到郁金香花叢中時(shí)，我便不是在賞，而是用心在感受她的生命。
郁金香的花期實(shí)在是太短了，她們盛開(kāi)在早春。因此，對(duì)于我，一年之計(jì)只在于早春，不管多忙，我都要去看看今年的郁金香。
今年的春天，來(lái)得太遲、太遲了……
明媚的陽(yáng)光，傾灑大地，我知道，郁金香，一定已經(jīng)盛開(kāi)了。出門，去看看她們。
我漫步在郁金香花園中，接受了露珠的洗禮，郁金香閃閃發(fā)光，與陽(yáng)光相互映襯。那花瓣，好似一個(gè)皇冠，輕輕放在頭頂上，郁金香瞬間化作一位美麗的`公主。相比其他的花，郁金香不輸色彩，不輸姿態(tài)，不輸魅力，但是它沒(méi)有其他花的迷人的香氣，因此，游人都會(huì)尋著香氣，到別的花園，懂得欣賞郁金香就少之又少。然而，郁金香并沒(méi)有因此而自卑，在暖陽(yáng)的沐浴中，在暖風(fēng)的吹拂下，依然亭亭玉立，用自己美麗的身姿托起灼灼的皇冠，用自己明麗的色彩渲染整片花園。
無(wú)人問(wèn)津，無(wú)人欣賞，卻仍絲毫不減本質(zhì)的高貴、優(yōu)雅，反而更加脫俗、出彩。這，就是郁金香。因?yàn)椋焐哐�，所以，她不需要有人�?lái)贊美；因?yàn)椋焐鷼赓|(zhì)非凡，所以，她不會(huì)隨波逐流；因?yàn)�，她天生魅力四射，所以，她學(xué)會(huì)了自我欣賞，懂得自信面對(duì)生活；因?yàn)�，她曾被人遺忘，被人忽視，所以，她能夠堅(jiān)定做自己，一點(diǎn)點(diǎn)成就自己，不會(huì)在意別人的看法，同樣堅(jiān)信：我，就是獨(dú)一無(wú)二的！
郁金香，她從來(lái)不像其他花那樣光芒萬(wàn)丈，但，她從未停止自己發(fā)光。她的美，美在外表，也美在內(nèi)涵，美在非凡的氣質(zhì)，美在非凡的自信。你被生活遺忘，因?yàn)�，你的心，早已超越了生活。只有你，懂得欣賞自己，相信自己；也只有你，才配得上戴那發(fā)光的皇冠……
我輕輕走出郁金香花園，凝視著遠(yuǎn)方，想：新的一年，新的起點(diǎn)，新的希望，開(kāi)始了…
花樣年華作文650字14
朝雨，蓬勃。驕陽(yáng)，爆發(fā)。僅為著花樣的魅力，看我們抒寫青春的傳奇！
——題記
你，如星般耀眼
竄般的助跑，騰般的起跳，撲般的落地，你是如此的不凡，陽(yáng)光直射在了你額頭的汗珠上，將你籠罩地更加熠熠光彩。我看到你緊握的雙拳，我聽(tīng)到了你顫動(dòng)的吶喊，我感到了你奪冠的希望。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。揚(yáng)起的沙塵中，有你燦爛的笑臉。我們與你相視，同你狂歡！
身有力量，可以跳躍；心有力量，可以永當(dāng)贏家！
你，如花般燦爛
賽場(chǎng)上，只有你一人創(chuàng)紀(jì)錄的影子；賽場(chǎng)邊，只有你一人加油的助威。1米45，你輕松而過(guò)；1米50，你再次戰(zhàn)勝；1米56你三次碰掉欄桿，但你仍不放棄，周圍的觀眾也以最洪亮的聲音為之鼓舞，你用了全身力量向前跑去，有用嫻熟的背影如鯉魚(yú)跳龍門般用力一躍，頓時(shí)，操場(chǎng)上又響起喊聲，這是對(duì)勝利的喜悅。你早已成為我們心中不可取代的偶像，要你瀟灑的簽名，像是我們立下壯志的記號(hào)，全副武裝，夢(mèng)已起航，再次開(kāi)啟，依然不可抵擋。你教會(huì)我們什么叫路途無(wú)止！你讓我們知道如何不懈拼搏！
身有高度，可以跳高；心有高度，可以頂天立地。
你們，如虎般威武
接力，接力，結(jié)過(guò)青春的活力；接力，接力，結(jié)過(guò)夢(mèng)想的傳遞；接力，接力，接過(guò)沖刺的希望！每一棒因?yàn)槟銈兪峙c手的交接，而有了溫度。紅色的一半代表快樂(lè)，白色的一半代表勇氣。高漲的氣氛中，你們是沖過(guò)終點(diǎn)的第一雙腳印。燃燒著心中不滅的光，追夢(mèng)的路上也許很慌，不要怕，向前沖，即便輸了，你們也還有我們的'掌聲與鼓勵(lì)。也許，賽道以盡過(guò)了終點(diǎn)線，但人生的路途還有更遠(yuǎn)。未來(lái)，我們的青春無(wú)止境！
身有翅膀，可以飛翔；心有翅膀，可以翱翔追夢(mèng)。
金色的秋季，我們擁有著花樣的年華在這里聚首。未來(lái)，我們又將如何奔跑？我的未來(lái)不是夢(mèng)，夢(mèng)緊跟著希望在動(dòng)，希望因動(dòng)力而燃，動(dòng)力緊握在手上……天空是為展翅的雄鷹而準(zhǔn)備，草地是為奔馳的獵豹而準(zhǔn)備。一億年太久，我只珍惜今朝。路就在腳下，我早已整裝待發(fā)！
花樣年華作文650字15
春天，它悄悄開(kāi)放著；夏天，它幽幽散發(fā)著；秋天，它靜靜飄零著；冬天，它默默等待著……
——題記
我們的成長(zhǎng)像花開(kāi)花落一樣，經(jīng)歷著各種各樣的磨難，總要學(xué)會(huì)去感受，總要學(xué)會(huì)去克服。當(dāng)我們享受著勝利的喜悅，享受著別人羨慕的眼光的同時(shí)回望過(guò)去種種，你是否還記得……
三歲時(shí)，走著不熟練的步伐，向前走著，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，大聲嚷嚷著，手舞足蹈的追著小鳥(niǎo)跑，咚，一不小心摔在地上，疼痛的感覺(jué)襲來(lái)使我大聲的哭了起來(lái)，媽媽的'安慰使我停止了哭泣，對(duì)著媽媽笑了笑。這時(shí)候我知道了原來(lái)以我小小的步伐根本追不上在天空上翱翔的鳥(niǎo)兒。
五歲時(shí)，我終于可以好好地說(shuō)話了，為此我苦惱不已，不知是我聲帶出了什么事才那么晚說(shuō)話，當(dāng)會(huì)說(shuō)話時(shí)，我開(kāi)心的找到媽媽，對(duì)她說(shuō)了一大堆連我自己都聽(tīng)不懂的話，但媽媽卻依然在那里聽(tīng)著，臉上露出溫柔的微笑。這時(shí)我才明白媽媽為我高興的心情。
八歲時(shí)，我上一年級(jí)了，背著書(shū)包興奮的走進(jìn)陌生的教室里，面對(duì)著一張張稚嫩而又陌生的臉時(shí)，我感覺(jué)到了我將交到很多朋友，“你好，你叫什么，我很高興認(rèn)識(shí)你，能交個(gè)朋友嗎？”我的耳朵邊響起了一個(gè)女孩的聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她笑了笑“好的，很高興認(rèn)識(shí)你�！蔽疑斐隽耸�，她興奮的和我握住了手，我們相視而笑。這時(shí)我明白了那段友誼使我在小學(xué)階段里過(guò)的多么快樂(lè)。
十三歲時(shí)，爺爺在半夜里悄悄的走了，奶奶哭了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽爸爸也被奶奶的聲音驚醒，跑到了奶奶家。第二天，所有親戚都來(lái)了，奶奶的眼睛紅腫紅腫的，身體微微顫抖著，我對(duì)爺爺?shù)母星椴⒉簧�，而且有些厭煩，因�(yàn)榈綘敔敿視r(shí)，爺爺總是對(duì)我說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)我才明白我有多愚蠢。
十四歲時(shí)，我上初中了，有些興奮的心情夾著微微的失落，一起六年的同學(xué)就要分開(kāi)了，但是我也要交到新朋友，這使我更加的有了對(duì)初中新奇感，到了班級(jí)里，各種小學(xué)的同學(xué)相互聊著，相互交著朋友，我也交到了新朋友。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我有些感傷。
我經(jīng)歷了各種事情，我也懂得了許多道理，而且我還會(huì)一直經(jīng)歷下去，好好品味我的人生，感受四季變化和人生的更替……
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