再回首_800字
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看著桌上的陳年老照片，我不禁想起了童年的往事，可我已經(jīng)老了，動彈不得了，即將就要離開這個世界。我慢慢悠悠地翻看著這些陳年的照片。突然，我的目光停留在了其中珠兩張照片上，慢慢地，我不禁入了迷。
還記得那是在我五歲的時候，我家住在石巖的大浪，暑假里，我每天都要準時去少年宮練習舞蹈，那時我的體骼有些僵硬，在練舞的時候總是感到疼痛難忍！每次老師幫我壓腿，我都要大哭一場，在老師幫我扳腰的時候，我都會疼得趴在地上；每次踩腳背的時候，我的腳都會痛上一個星期；但是，我覺得每次付出疼痛后都是有收獲的，身體一次比一次柔軟，所以，我每次哭過之后，都會讓老師繼續(xù)幫我壓、踩、扳。其實，我為什么能夠繼續(xù)堅持，都是因為我在舞蹈班上的好朋友：每次我哭，她們都會非常熱情的來安慰我；我每次笑，她們都會跟我一起分享，這里的環(huán)境讓我感到非常溫暖和快樂，讓我流連忘返。
很快，我開始上小學了，每天課余之后，我還是在媽媽的鼓勵下堅持學習舞蹈。有一天，學校舞蹈隊招生，我被選上了，從此以后，我就更加刻苦勤奮，每天放學后，我都會在學校的舞蹈室練習到五點后才回家，我喜歡上了舞蹈，我多么希望能在一個比較大的舞臺上展現(xiàn)自己，從此，這個就成了我的夢想。
有一天，舞蹈老師告訴我們一個好消息，我們排練的舞蹈會在石巖影劇院參加表演，聽了這個消息，我狂歡起來，巴不得馬上告訴世界上的每一個人……
不久，終于輪到我們演出了，我們跳的是扇子舞，當跳到我們集體開扇的時候，我的扇子突然不小心甩掉了，我有些著急，慌忙撿起扇子接著跳，心想“這下完蛋了，我給我們這個集體抹黑了，要是這次拿不到獎，該怎么辦啊”，但是，很快我慌亂的表情就被調(diào)整過來了，我繼續(xù)一邊微笑，一邊享受著舞蹈帶來的快樂。結束的時候，我們獲得了一陣陣熱烈的掌聲，我也開心的笑了。
哈哈哈……笑著，笑著，我便醒了，一看鬧鐘，呀！已經(jīng)是早上七點了，我趕緊收拾好書包去上學，一路上，我一邊在想，是那些照片帶給我太多美好的回憶，我一定要好好的珍藏這些照片，等我真的老了，再看到這些照片，回憶起那些天真浪漫的笑容，我還會笑的。
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再回首，被烏云注冊的天宇布滿了鳥翅的痕跡，暮色中的歸人，一尊石像在蔓草中默立，任昨天的，今天的風凝成一滴淚。
再回首，時光流逝中，關于美麗人生，關于我們的目瞪口呆，關于我們的病入膏肓，關于真實與虛偽，關于激情與淡泊，關于今古的圣人們看著是毒藥的東西。
再回首，純真。
幾處蟲吟在耳邊絮叨。自信“不經(jīng)寒窗十年苦，哪得梅花撲鼻香”，竟然傻冒得可愛�；谢秀便遍g，竟然呆立在窗前，忘了趕路，忘了南宋的那個女子，把腰彎成了愁字。忘了我們是否也會在人生道路上，在現(xiàn)實生活里不得不放棄的一些東西。
再回首，剪下幾朵江楓似的漁火，我們渴求的另類雙翼可以這樣形成。
那么，展翅高飛吧。
蝶。
再回首，其實不想走，其實我想留，但家園很小，一人，一筆，一鏡子。再回首，站在一首情歌的光芒里，一片葉子的愛情，是否臨近水？我更應該被一朵云感動。
再回首，是懷念這位前世與我有緣的女子，或懷念一介書生長袖里的那柄長劍，打開江蘇的某個地方的半圓古橋側影或小城。
日漸消瘦。再回首，敞開心扉，按住心跳，往事在情歌中紛呈。
再回首，一個詞，一句話，千萬只翻飛的白鳥，你在哪里？我們要錯過多少陌生的驛站，我們才能在擦肩而過的瞬間，讓你烙下一生對我的回憶。
再回首，月色溶溶的河流，再次漫過我們所走的路程，腳下有寬厚的的土地，頭上有星光閃爍，蟬蟲在枝頭歌唱，爺爺奶奶說，那是生機，是希望。
再回首，你是幸福的，我也是幸運的。
一棵樹，一只伸向家鄉(xiāng)的手，王維在思念中把遠方的那棵茱萸草采摘下來，在淚流中達。 再回首,回溯往事，海灘美月，沒有其實，沒有假如，沒有設想，沒有如果，今晚我是無畏的。 再回首，日子穿越夜空的飛翔穿越我的詩歌，將我這顆孤獨的心打回公元20xx年11月22日。
再回首，什么時候也讓我看見，有兩行熱淚一滴一滴踏歌而行，飛抵我的小窗，涉過我情感的孤獨，從我的詩骨中滲出，在我必經(jīng)的路旁悄悄開放。
再回首，昨天是漂雨的日子。
大雁啟程南飛。
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“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”朱自清道盡了我內(nèi)心的感受。
往事匆匆，我也從過去的懵懂到了現(xiàn)在的成熟，開始審視從前的所作所為，不禁啞然失笑，也頗有所得。
那是平常的一個假日，陽光燦爛，在鄉(xiāng)下外婆家，我必須活動一下懶散的身體了。
我?guī)弦粔厣础�，跨上自行車，像一陣風，刮了出去。
我騎過河邊筆直的路，田邊彎曲的路，屋旁開闊的路，飽覽了鄉(xiāng)村的美麗景色：眼前繁星點點的野花，碧綠整齊的稻苗，河邊的叢叢水竹，我陶醉了。
又一個轉彎，以最快的速度向前騎去，風在耳邊呼呼作響，在臉上陣陣吹拂，我感受到了運動的愜意。我掉了一個頭，又風一般的向回騎。咦！眼前的環(huán)境似乎是陌生的，雖然是似曾相識的野花，似曾相識的稻苗，似曾相識的水竹，可是又似是而非，再回頭，不是，向前騎，又不是，經(jīng)過幾番無效的努力，一個事實擺在我面前，我迷路了，在離家這么近的地方，我迷路了。
這時，風亂了，我想，它們是無法回到原來的地方了。在烈日下，我的頭上冒出了大滴的汗珠，心了懸了起來。剛才哪個轉彎地哪兒呢？旁邊有什么標志性的建筑嗎？我拍了拍腦門，唉，什么也想不起來了。只好繼續(xù)橫沖直撞，見一個轉彎就試，在證實不是原路后，又灰心喪氣地退了回來，風一般地到處亂刮，心急如焚。終于爸爸救星般的出現(xiàn)在我面前，我懸著的心落下了，面對爸爸一絲絲的羞愧和一陣陣的喜悅交織在一起。
往事匆匆，再回首，我如許清醒，風可以隨心所欲地亂刮，但我不行，風沒有家，我需要家。如果當時我能選一個標志性或有特色的建筑物，比如那個高高的兀立的水塔，或是那幢紅墻黑瓦的肅穆的廟宇，我就不會迷路了。
人生之路也是如此，要保持清醒的頭腦，時刻注意走過的路，不能信馬由韁，要樹立一個高高的人生目標，宛如燈塔，只有這樣，才不至于在人生的道路上迷失。
蘇格拉底說過：“未經(jīng)審視的生活是毫無價值的”。往事歷歷在目，稍一回首就能把它們從記憶中拽出來，雖然時間一點點溜走，但我并不感到可惜，因為我更清醒了，以清醒的眼光，我看到了更多，領悟到了很多�！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”，以當事者的角度，更多的是迷糊，過去了這么多年，以旁觀者的重新客觀地審視著過去的一件件事，事理變得清晰可見，讓我受益匪淺。清醒的人生不會隨時間的流逝而黯淡。
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返校前，我來到奶奶家收拾行李。奶奶家還是當初的氣息，溫暖、熟悉。緩緩打開衣櫥，隨意地撥弄著幾件衣服。面對這沒有了奶奶的老屋，我心里感覺挺不是滋味。突然，一團五彩繽紛的東西掉在了地上，我連忙撿起來，如獲至寶——哦！是奶奶當年親手為我織的草莓毯！我的心像是堵住的下水道忽然被捅通了，一連串往事歷歷在目……
記得小時候，我常在奶奶家住，似乎只有在那兒，才能釋放心靈。而奶奶的音容笑貌，更像一塊強力吸鐵石，對我有著無窮無盡的吸引力。
一個風和日麗的周末，我如約而至，看見奶奶手里拿著幾根長針，還有一團五彩斑斕的線和一塊白色的布，正一臉笑意地織著什么。那雙手不停地穿梭其間，是如此嫻熟、靈巧。年幼的我在奶奶的面前晃來晃去，不停地問：“奶奶，這是什么呀？”
奶奶見了我，放下手頭的活兒，用手撫摩著我的腦袋：“傻丫頭，這是給你織的毯子。你睡覺時總喜歡踹被子，蓋上這個，就不怕著涼啦！還繡了你最喜歡的小草莓哦！”說罷，她拿著毯子在我的眼前晃了晃。
“真的？謝謝奶奶！”我滿心歡喜。
于是，每次睡覺，我總要抱著草莓毯好好親吻一番，才蓋上它安然入睡；到了午睡時間，我也會靜靜地摟著草莓毯睡覺。有時也會翻來覆去地怎么也睡不著。記得有一天，我正在床上打滾時，就聽“吱呀——”一聲，門開了，一個熟悉的身影一晃而過，是奶奶！我連忙閉目裝睡，想等會兒嚇奶奶一跳。只見她躡手躡腳地走到我的床邊，長滿粗繭的雙手輕輕地拉起已滑至我肚臍的毯子，重新蓋至雙肩，又將我的雙手塞回被窩，溫柔地拍拍我的臉蛋，語重心長道：“傻丫頭要長大啦！林子里的鳥要飛出森林啦！這一去又不知啥時候回來。放心，家的大門永遠為你敞開，想回來就回來吧！”說罷，奶奶嘆了一口氣，走出了房間……
想著想著，一陣清風吹散了回憶，拉回了我的思緒，我的目光又重新聚焦在手里的這條草莓毯上。剎那間，百種滋味涌上心頭。
奶奶，您放心！再大的鳥，也有歸林的時候，無論您走得多遠，我的心永遠與您在一起！
二話不說，我將草莓毯塞進了行李箱。走出門，家家戶戶都已升起炊煙，只希望這些往事能同我的心聲一起隨著裊裊的炊煙，寄給遠方的奶奶！
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驀然回首，小小的紫花像潑墨，在高大的玫瑰叢下，有一點像紫色的流云。——題記
諸神的整個天空是玫瑰色的，好像是小王子的花。血紅色的花靜靜地立在天空下——她是多么忘情呵！對小王子的愛義無反顧；身上的刺仿佛宣誓一般的扎在那兒——她是多么柔弱呵！她只擁有這幾根刺來抵御全世界。喔，我對她的勇敢是多么敬佩，多么憐惜啊
風輕輕徐來，玫瑰花濃烈的香氣撲面而來，但還夾雜著一些淡雅的清香——我這才注意到了它，那些不起眼甚至連名字都不清楚的小小的紫花。它是那么的小——在高大驕傲的玫瑰花下我差一點發(fā)現(xiàn)不了它。慢慢走過去，那些花輕輕搖曳了起來，宛如人魚的挽歌在隨風蕩漾。我很驚訝，那些紫花小小的，可竟布滿了玫瑰花生長的土地，甚至連玫瑰花的枝干上都密密麻麻的布上了星星點點的花，它的執(zhí)著，生命的頑強使我對它有了一些敬意。這時我也不得不仔細端詳一下它了。開始時遠距離的觀察只是覺得一片矜持的紫，可近距離端詳時不由地發(fā)出贊嘆了，它的形狀宛若一朵四葉草，葉片的邊緣是優(yōu)雅的紫，中間一點素凈的白，但它好像在委屈著——這太過素潔的外表不能詮釋它心中那一團無可釋放的熱情。這時，離紫花不遠的草叢“突”地動了一下。
它，為何一直簇擁在玫瑰的旁邊？天已有些暗了，先前那鮮紅的天空已經(jīng)黯淡了不少，天的邊際那火焰般的熱情的火燒云，已被天邊飄來的一絲云給染成了淡紫。難道，它這樣煞費苦心地圍繞在她的身邊只是為了靜靜地守護？明明知道玫瑰沉浸在往事的追溯與未來的迷惘中，卻依然不聲不響地陪伴著她。仿佛看到了當初小王子的影子，單純，認真，無怨無悔。我內(nèi)心中贊嘆不已。原來，它并不是擁有強大的生命力，而是有著想要守護的人——即使，她從未看過它一眼，卻仍然等著有一天的回首，等待著她的眸光流轉。這時，花叢又動了一下。
月亮已經(jīng)半明半昧了，是時候該回去了。玫瑰依舊高傲，花朝著天空的方向燃燒著自己的青春；小小的紫花依舊渺小，花圍著玫瑰的方向奉獻自己的生命。
原來，默默地注視它，守護它，也是一種表達感情的方式——即使對方?jīng)]有看見你。
已經(jīng)走出去很遠了，可終究沒能忍住回頭，穿過心的阡陌，竟有一時的恍惚，把那小小的紫花看成了小王子，含情脈脈地看著玫瑰；但回過神來，什么都沒變樣。我知道的，小王子從未離開過玫瑰，只需要一個回首。
花叢又動了一下。我沒有走過去，因為我知道，那小小紫花的旁邊，還藏著一只小小狐貍呢！
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揮起手，別說再見，只因心中那份永遠的期待與深深的懷念。再回首，最初的依舊那么美好，消逝的時間已不再返還。我們在一起的日子是多么的溫暖幸福，但卻始終無法避免分離，即使心里一萬個不想分開的理由，但終究還是要面對別離。時間恰似離弦的箭，讓我抓不住任何痕跡。
割不斷的情，舍不去的意。當年徐庶身在曹營心在漢，而我身在異處，但心卻早已悄悄地飛到你們那兒了。靜靜地想了想，若按我們這個現(xiàn)狀，能否回到從前？恐怕將是物是人非了吧！再也不能回到過去，原有美好的東西，早已不知飛向何處……
初中的壓力顯然是比小學要大得很多，要學會面對各種困難。一次，我跟朋友聊天，她說：“我真希望我能被小學同桌給叫醒，跟我說你做了一個漫長無期的夢，我想回到以前，回到那段無憂無慮的快樂時光”。我也情不自禁地想起，小學畢業(yè)前夕，老師評講試卷的情景，昔日黑板上粉筆發(fā)出的吱吱聲，走廊間同學的嬉戲聲，教室里的談笑聲，仿佛像幻燈片一樣在我眼前閃放。
再回首，讓我懂得了許多，為什么之前很要好的伙伴，之后為了一些很小的事而鬧得不可開交，成為了最熟悉的陌生人，我想若人生是一場戲，那么最初的開幕是美好幸福的，不知不覺“懷念”在心中填得很滿很滿，一開始，我只相信永恒的是人與人之間的感情，最后才發(fā)現(xiàn)我們始終逃不出命運的樊籬�，F(xiàn)在只有懷念。
我依然記得以前無話不說的朋友，依然記得畢業(yè)那天和最后一次回學校的情景，依然記得我們哭過笑過的每一個角落，依然記得……你們令我無法忘懷。因為你們在我心中是那么那么的重要。
我依然記得我們經(jīng)常去的秘密基地，那個“紫色藤蘿林”，曾經(jīng)是我們“逍遙自在”的“自由王國”的地方，而現(xiàn)在卻成了一種蘿卜頭的天下，被他們給攻占，一些東西，當你擁有時覺得很平常，無法顯示出它自身的價值，但一失去卻覺得是多么的珍貴，后悔自責當初沒有好好珍惜。我不想犯這個低級錯誤，我非常珍惜與你們在一起的時間，我害怕失去，怕一旦失去之后再也加不來……再回首，讓我學會了珍惜。
再回首，我們共同走過的時光，不管我們身在何處，我們的心永遠在一起！我們的情永遠在最深處！
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時光像流水，不經(jīng)意溜走，又如過眼煙云，一去不復返，我再回首，拾起記憶的碎片，細細地品味著記憶中的點點滴滴。
我已經(jīng)是個初一的學生了，過著繁忙的寄宿生活，沒有過多的時間在家里停留，沒有閑余的時間去以前熟悉的地方看看。也正因為如此，我才會更加珍惜童年的美好回憶。
走過那條熟悉的小街，依舊是那間理發(fā)店傳來熟悉的音樂，真的是很久沒有來了，這里的一切依然如舊。路過那家童裝店，只見一雙粉紅色的精致皮鞋擺在那里，我微微一笑，心想：那曾經(jīng)是我心儀的鞋呀！可當時家里鞋太多，爸爸媽媽不準我買呢，我恍惚著走進這家童裝店，老板娘宋姨保持著她那一貫親切的微笑，她竟認不出我了，那個曾經(jīng)在這兒蹭飯吃，曾經(jīng)在這兒為了一雙心儀的鞋子而哭哭啼啼的孩子她不記得了嗎？此刻我心中正感嘆歲月的力量。
可當我看見鏡中的我時，我竟呆住了，那個帶著mp3，穿著牛仔褲，剪著包菜頭的女孩是我嗎？那個高高挺立的女孩是我嗎？當我想到小時候啃著棒棒糖、對著鏡子做鬼臉的樣子，不禁撲哧一下笑出來了。宋姨驚呼一聲：微微，是你呀！都認不出了，長成大姑娘了！宋姨激動地抓著我的手，眼眶有些濕潤。我看見她那爬滿臉頰的皺紋，心中不由得一酸：她老了，我長大了。
來到曾經(jīng)的校園，走進操場，我眼前浮現(xiàn)的是運動會時的景象。那小學班上的歡呼聲、那揮灑著的汗水仿佛在空中飄揚著；耳畔間，仿佛聽見那勝利的歡呼聲和失敗的哭泣聲……睜開眼，操場上一片空蕩，原來過去的點滴曾經(jīng)是那么的不值一提，可現(xiàn)在，它是多么的珍貴��！以前總抱怨生活如此平淡無奇，甚至無聊，當一切流走，再珍惜也來不及了，只能留下空空的嘆惋和深深的遺憾。
海儂。凱勒說過：“只有那些眼睛瞎了的人才更加珍惜光明”。這是對那些不珍惜光明的人的規(guī)勸，也是對那些不珍惜光陰的人的告誡。請在擁有時多一份珍惜，以后就少一份失落。
我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，也不能總嘆息過去，只能更加珍惜現(xiàn)在的每一天。再回首過去是一種美好的回憶，而為明天的朝陽奮斗是對自身的許諾。
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記憶的碎片經(jīng)過了不計其數(shù)的支離破碎與破鏡重圓，就像北冰洋上一層疊一層的冰片，不斷的裂開，又不斷的愈合，最后以一個全新的姿態(tài)突兀的展示在你面前，理直氣壯的讓你接受。
席慕容說：太陽落下去，當它升起來的時候，有一些你認為可以一輩子在一起的人就從此和你分別了。
每次想到這句話的時候，那些剪不斷的影子都會呼之欲出的在我腦海里涌現(xiàn)。如同氤氳的霧嵐般彌漫了我的流金歲月，讓我心里疼痛起來。
我似乎又聽到懌旎和佳在教學樓前等我時踩著撲天蓋地的落葉發(fā)出的那破碎的聲響。游離的光線穿透過層出不窮的枝葉間密植的空隙，如同細碎的銀汞，斑斕的散落在她們澄澈而晶瑩的瞳仁里，折射出的光芒溫暖了我的小學所有時光。
夜闌人靜，形單影只的輾轉反側時，我甚至不止一次的夢見那片浩瀚而淡藍的天空；夢見考試前老師在講臺上焦急的來回踱步；夢見秋季時候校道兩旁的樹葉紛紛揚揚飄然而落的傷逝；夢見那段如歌歲月里抹不去的種種片段，讓我春暖花開的緬懷。緬懷那曾經(jīng)伴隨著光陰荏苒，時間沙礫飛快的流逝時所劃破的痕跡。
時而肆無忌憚的蹉跎歲月，時而守望時光的白駒過隙。
記憶里，昔日的吵吵鬧鬧，歡聲笑語。
奔跑著，希望趕在上課鈴響的前一秒鐘氣宇軒昂踏進教室，然后沒完沒了的氣喘吁吁，像是在為自己的及時而歡呼雀躍。
一大群人擠著同一把傘，雖然會渾身濕透，卻真切的感受到一股熱乎乎的暖流在血液中翻滾，顧不上發(fā)梢雨滴頻頻，便與死黨哄堂大笑。
和子旋騎著自行車漫山遍野的飛馳，聆聽車輪滾動時發(fā)出的聲響，以及落葉及地時蕩起的回音，一起穿越那單薄的青春。
還有豆豆那天真爛漫的笑顏，滿腹的經(jīng)綸，天花亂墜的成語運用，總讓我肆虐般的笑泛濫開來
一切的一切，都繚繞在耳際，繚繞著連綿起伏的笑聲，繚繞著欲言又止的告別，繚繞著朋友之間的泣不成聲......
甜美而又那般逼真的回憶，那份忍俊不禁的喜悅，以及那難以釋懷的真摯情誼，有著陽光的味道。就像滂沱大雨后的蒼穹為什么會是那般澄澈明亮一樣，由愛編織成的光線啊，溫暖的刺破模糊了整片大地的黑暗，讓我有了最簡單的笑容，懂了最單純的幸福。
我可愛的同學們，陪我一起走過一段光和影的花樣年華，讓我不再惶恐于那曾經(jīng)一大片一大片蔓延著我心跡的孤單與寂寞，讓我彷徨無助的時候有了那一份堅持下去的守候與希望，讓我在初中懂得明媚的活在生活的懷抱。
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漫步青石板砌成的小路上，扶摸著歲月的車輪從上面印輒。雙眼輕輕掠過青黛色的磚瓦，體味著這一切在晨霧中的朦膿，仿佛心里也變得清澈了許多，仿佛自身也幻化成這水墨畫的一抹顏色。
回首孩童世界里的故鄉(xiāng)仿佛是一個美麗的夢，碰痛了，也便碎了。試問多在青山深處能否把梁湖看透？湖水舔著你款款深情的靈魂，哪里是你的表白？ 青山蜿蜒如帶，纏繞在碧水之間放眼望去，蒼翠欲滴。這大片的綠色緩緩流動著，直到湖里。于是湖水也是綠色的了，微風徐來，碧波上煙霧纏繞。
隱隱地出現(xiàn)樓房，如仙境一般放眼擁抱著藍天，白云，碧樹。你是那樣溫柔，讓人嘆為觀止！在風的再三請求下，你才猶豫地放下矜持，靦腆地笑了笑，笑意便在臉上微微蕩開，蕩進人們的心里。
在你的臂彎下，我明白了“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的喜悅暢爽，明白了你的歌聲空靈高遠，令人頓起無限的遐想，明白了熱愛中網(wǎng) ，我們敢于淡泊寧靜的日子，明白了在永恒中，用心靈去厚德載物。
“白水明田外，碧峰出山后。農(nóng)月無閑人，傾家事南畝�！蹦阕尮枢l(xiāng)的人追求生命的圖騰，激昂生命的斗志，用今生的無悔的選擇鑄就青春的華蓋與樂章。勤勞是土，俯身就能捧出一把，哪一把土壤里沒有祖輩的血汗和未來人的夢想，你是云，俯首就能望到一片，哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢？
回首中好想為你唱首歌，從低低的小村唱到青山，從軟融融的泥土唱入籬落。一陣風起，沒一棵柳都吟出譜曲，虛飄飄說也說不清，每一絲飄絮就是你的小天使，暖暖地讓人心平氣和。“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。暖暖遠人村，依依虛里煙。”陶淵明不就是為了尋找你這樣的.寶地嗎？
心如驚起的鷗鷺，四處躥飛，可你一直讓我牽掛。見慣了滿月光華，完美無缺，但你那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓我窺視人生的真諦；觀遍了浩蕩滄海，無端無涯，可你那一湖清水卻以靈動而雋永的內(nèi)秀，讓我探究生命的奧秘；識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，哪一片幽山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥讓我頓悟宇宙的深義。
你是可愛的，你填補了我內(nèi)心的寂寞。讀你的人生，就像曉風牽出的殘月靜靜揮灑著幽幽清輝，照在心間，有無盡的滋味。為自己的生命增添一種堅貞高貴的人格魅力，不屈向上的自尊心態(tài)，回首中我讀出了你真誠的傾訴。
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現(xiàn)在，我再次走在這條路上，寒風迎面撲來，我已學會忍受、堅強。我不再需要任何人的扶持，自己也能平坦地走這條路。因為我已長大了。再回首那曾經(jīng)的我，再回頭看現(xiàn)在的我，我正在成長。
這條路總有盡頭，我的成長之路繼續(xù)無止盡地延伸著……
“啪 ——”玻璃杯從我掌心滑下，繼而摔成碎片。由衷地悔恨，卻也終究無濟于事，恍惚間，記憶穿梭至多年前……
你小心翼翼地拆開親友送來的禮盒。映入眼簾的是一瓶深色的藥酒和一只小巧玲瓏的玻璃杯，在陽光的照耀下，它閃爍著，亮光悄然間躍進你我的心間。
“外公，送給我吧�！蔽倚χ鴮δ阏f，那時的我在你的寵愛中無憂無慮地成長。媽媽向我使了個眼色，示意我不要過分，我哪顧得上這些，一心只想著擁有那只晶瑩剔透的玻璃杯罷了。你發(fā)覺了媽媽的小動作，向她擺了擺手，又接著對我說道：“喜歡啊——那就拿去吧!你高興外公就高興�！蔽夷弥侵徊ＡП诙盏某蹶栂職g呼雀躍，你則看著我，憨實地笑，眼眶內(nèi)充溢著滿滿的疼愛。我清晰地記得當時你黝黑的臉頰，黑白夾雜的發(fā)絲在陽光下閃耀著……
你對我的疼愛蕩漾在身邊的各個角落。
回到家，你第一時間摘下我笨重的書包，生怕把我累著;吃飯時，你坐在最外面，用你蒼老的背脊替全家、更為我營造家庭的溫暖;你總將新鮮的菜肴挪到我的面前，一個勁地為我夾菜、舀湯，唯恐我不吃飽……
還記得你曾背我去你耕種的田地，不大不小的土地被你栽種的滿滿當當，種樣繁多的瓜果蔬菜讓我眼花繚亂，你撩開茂密的葉子，指著清香幽幽的果實告訴我這是黃瓜、蕃茄、帶豆……夕陽西下，四方的田地蕩漾著祖孫倆的歡聲笑語……
……
只可惜，如今幸福早已不再……
被洗得褪色的藍色夾衫依舊熟悉，只可惜沒有了你的汗水的氣息;多年使用的鋤頭柄依舊光滑，只可惜上面的余溫已經(jīng)散盡;種出的瓜果依舊茂碩，只可惜不再如往日的香甜;回家的小路依舊蜿蜒，只可惜在昏暗的路燈下靜靜等待的背影已經(jīng)不在……
再回首，往事件件浮上心頭，但是，我想要一起分享的人，卻已經(jīng)不在了……
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青春期的我們也許活潑，也許乖巧，也許偏執(zhí)，也許叛逆。我們也曾“溫順狡黠”地許諾過許多人，也曾“巧舌如簧”地蒙騙過許多人，也曾刻薄尖酸地對抗過許多人，而這許多許多的話語都在午夜夢回時咬噬著我們那顆柔軟的心。
回首往事，那些青春早被時光沖走，流逝的年華告訴現(xiàn)在的我，你不再需要轟轟烈烈的叛逆，不再是需要這些叛逆來證明自己的與眾不同的傻孩子。你想要的是一個優(yōu)秀的自己，一些真正體貼你的朋友，一個冷的時候給你一件外套，一個生病的時候給你一杯熱水，一個難過的時候給你一個擁抱，一個就這么一直陪在你身邊陪你走過每一段路的朋友。
那時總想著，反正山高水長，我還有一生可以囂張。以前我也假裝喜歡煙頭泯滅在水中的聲音，就像那消失在無盡的厭學情緒里的熱情。很多人出現(xiàn)又消失，像一場不期而遇的大雨，一再恩寵，又一再逃離。當初只想著無所謂，我還有許多青春可以浪費。歲月風干了回憶，它已經(jīng)隨風遠去，云淡風輕。再回首我只心疼時光，心疼被浪費的青春。
想想當初的叛逆時光，似水流年，物是人非。我想敬告那些早戀學生，不要忽視老師的疏導教育，愛這個詞對于我們而言太過遙遠，而學生時代的愛情就是在揮霍青春。不要著急去嘗試，因為以后你總會遇見一個人，他會穿過人海一步步向你靠近，到達你身邊時沒有多余的言語，只有一句“我在”。所以好好學習吧，只有學習能讓我們的青春更加燦爛。
每個人的人生都會碰到一些人，你覺得他會是那個拉你一把的人，滿懷期待時他卻推你一把。那時我抱緊雙膝，坐在靠窗的墻角，臉上的表情像斷線的木偶，眼神里透著的是自己不該有的一切，沒人知道我在想什么，只是冷風吹醒了，就回去吧。我問過自己，是要沉迷的幸福，還是清醒的孤獨。以前我選擇幸福，現(xiàn)在我嘗試去感受孤獨。西山的軍事化全封閉學校禁錮了我的壞習慣，把我的心推向遠方，在那不期而遇的未來，勾勒未來的自己。
我也曾是別人眼中的問題少年，然而西山這個和諧校園校讓我看到了曙光，其實只要我改變，我也會很強大�，F(xiàn)在的我并不反感提及從前的自己，那時青春時期叛逆的我，我只想擁抱她，告訴她：“姑娘，現(xiàn)在你很好，就夠了�！备兄x過去的自己，感謝西山的人生觀培養(yǎng)和價值觀培養(yǎng)，是它讓我跌跌撞撞后終于找到了正確的方向，以夢為馬，趁青春詩酒年華。永遠年輕，永遠熱淚盈眶。再回首，似水流年。
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高一的時光如風一般拂過我的季節(jié)。它走了，沒有流露出絲毫的留戀，只留下一串清晰的腳印作為永恒的回憶。對于我而言，高一的上半年是我在校10年來最快樂的時光。因為在這半年里，我收獲了很多無意爭取了東西。思想的單純賜予我最美麗的快樂。
初進高中，學校的活動是中學階段最豐富的。而幾乎每一個活動，我都沒有錯過。成功競選為高一年級學生會學習部副部長，代表班級出演時裝秀以及話劇《海的女兒》，為班級爭得了相當?shù)臉s譽。真的是無心插柳柳成陰。
沒有任何思想包袱，我收獲了我意想不到的東西。上半年，我就這樣，一邊忙碌著學校的公事，一邊緊抓學業(yè)，更令我欣慰的是，我居然獲得了雙豐收。事務的繁忙讓我忘記了成長的煩惱，成功的歡樂讓我忘記了拼搏的艱辛。轉眼間，我再次邁進了校園，進入來了高一的下半年。
與上半年相比，我下半年的生活更豐富，更悠閑。有了更多的快樂，也有了更多的煩惱。下半年，我走進了四個男生的世界。每天跟他們一起走出教室，一起走進食堂，一起吃大鍋飯，又一起回到教室。每天晚上下晚自習過后，他們都似乎已經(jīng)習慣了把我送到校門口。走進他們的空間，我感到了常人無法給予的快樂。但與此同時，也因為他們，我多了幾根煩惱絲。
一個女生跟幾個男生走得這么近，難免會引起個別女生的不爽，讓我有點不知所措。更糟糕的是，跟他們在一起，我感覺的我的成績明顯下降了。要知道，成績就是我在眾人面前地位的象征啊。我該怎么辦？那一刻，我陷入了煩惱布下的陷阱，差點無法自拔。
關鍵時刻，是他們幾個建議我暫時離開他們一段時間。我雖然舍不得，但為了我的學業(yè)，還是答應了。剛開始，沒有了他們，我真的好孤單，好失落，我哭了。但時間撫平了我心靈的創(chuàng)傷。讓我漸漸習慣了沒有他們的陪伴。
最后一個月，我沉迷于題海，找回了上半年的狀態(tài)。從未松懈，直到期末。我沒有讓他們失望，一個月的苦斗換來了18個名次。我流淚了，因為感動！我的成功來自于他們的放棄，理解和鼓勵！高一，奪走了我的365個日夜，卻也留給我4個難得的知己。
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小學時代是我們一生中最快樂的童年時光，這段時間里所有的人和事都會給我們留下很深的印象，有可能還會影響我們的一生。六年的同學友情，還有，還有老師，在這六年里，老師對我們像對自己的孩子一樣，可能我們與老師相處的時間比父母的時間還要多得多吧；有可能老師要比父母更加了解我們吧；還可能我們和老師的感情遠遠不止是師生之情了吧！
六年前，初入學堂，第一次見到的老師就是我的語文老師兼班主任聶熒老師。她年約二十三，一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，就是這樣一位年輕有朝氣的老師把我引入學習的殿堂。兩年之后，教我們數(shù)學的孫老師離開了我們這個班級，但是有一位特別的老師加入了我們這個大家庭，她就是——朱可悅老師。
不知怎么總覺得，朱老師很有親切感，不是很嚴肅，也沒有那種距離感，讓人很容易靠近和她做朋友。朱老師在20xx年的時候獲得過集團的最受歡迎老師，那也許就是因為這種特別的感覺吧！她的數(shù)學課總是很有趣，但又不失一種數(shù)學的嚴謹，讓我們感受到了數(shù)學的快樂和學習的快樂。這樣一個老師我們怎么能不喜歡呢？
這個學期聶老師請了產(chǎn)假，由朱老師來帶班。朱老師的工作量又加大了，兩個班的數(shù)學老師和505班的班主任。在我們看來工作量大了那工作的質量肯定會下降，可質量不但沒有下降反而上升了。她對我們的關心也越多了，但她好像一天比一天更沒有精神，她最精神的一天，應該是星期一吧。朱老師總是在不斷的鼓勵我們，有時候星期一也許也是她最不開心的一天吧！我們這個學期總是評不上行為規(guī)范優(yōu)勝班，她總是說沒關系，可我看得出，朱老師還是有點不開心。有時候我們做錯事了，她每次都是說下次不可以這樣了，不能再犯了，然后就一如既往的鼓勵我們。
我們訓練她陪著，她陪得時間比我們訓練的時間要多得多，因為我們有時是一批一批地走的，而朱老師每一批都要跟著。就這樣一遍一遍地走，我們還沒有累，還沒有練完，可朱老師已經(jīng)累了，她想休息，可她知道，自己不能休息，還有訓練要繼續(xù)，還要撐下去。就這樣持續(xù)了將近二十天，她沒有喊過一聲苦，還在我們喊累的時候安慰我們，讓我們休息。
朱老師就每天這樣認真地上課，像照顧自己的孩子一樣照顧我們，她對我們的關心是那么無微不至，她就是這樣一個，只為自己學生著想的老師。她不畏辛苦，只愿能照顧好我們；她不抱怨，只求讓我們更加無憂無慮！她愛我們，我們也愛她，再回首，難忘恩師情！朱老師我們愛你一生一世！
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冬日的寒風送走春日的芳花、夏日的驕陽和秋日的落葉，一年又近尾聲。再回首，仍見那優(yōu)閃耀。
英語默寫改革新
今年的英語默寫制度不同以往，以積分制互相競爭，一決高下。萬老師在備考室的黑板上繪制了一張巨型表格，記錄了前30名同學的英語默寫情況。每十五次，一個循環(huán)，連續(xù)五次滿分，便得一個“優(yōu)”字。一學期下來，便是滿滿的收獲。負責記錄分數(shù)的同學是今年轉來的新生——毛杰。他對這份工作盡職盡責。每天按時登分，按時填表，最后貼“優(yōu)”字的任務也由他完成。是他的堅持不懈，造就了被考試的奇景。是萬老師的金點子，使我們的英語基本功提升的如此之快。英語默寫制度改革之新讓我看到了優(yōu)之閃耀，只要把這項獨具特色的制度延續(xù)下去，優(yōu)的光芒一定更加耀眼。
一班兩制效率高
過去一年里，新的教學制度層出不窮。最高效的要屬體育課一班兩制制度。為了提高全班每一名同學的體育成績，萬老師制定了這一制度。前20名學生，由體育老師帶隊訓練。剩下的學生由萬老師親自帶隊訓練，。兩組學生分別在前操場和后操場。一節(jié)課40分鐘的時間，能被充分利用起來。男生和女生各自訓練的內(nèi)容不同。女生主要為立定跳遠，男生則為坐位體前屈。各自練習不擅長的項目，使每一個動作熟練到位。綜合性訓練也有多種。如短跑、單腿跳等既有趣又有益于訓練的項目。如此高效的課堂，使我們每一名學生的體育進步飛速。在前段時間進行的體育測試中，大部分同學都獲得及格、優(yōu)秀甚至滿分的成績。在這高效的制度中，我看見了優(yōu)之閃耀。把這項制度堅持實行下去，定能使我們班的優(yōu)之光照亮四方。
期末紅包亮點多
今年最有趣的點子，要屬期末考試搶紅包制度。萬老師拿出剩余班費，為我們包相應金額的紅包。根據(jù)每人的學習情況、考試成績決定每人能獲得多少金額的紅包。這一制度一出臺，學生們情緒頓時高漲，都期待著能夠搶到更多紅包。包紅包的錢由班費提供，分數(shù)由大班長李宜人計算。當金額表發(fā)布后，同學們可以到大班長家中領取紅包。在新的一年中能領到自己掙得紅包，一定是最開心的事。從這有趣的制度中，可以看見優(yōu)在閃耀。如此獨具風格的制度正幫助著我們在爭優(yōu)的路上堅定前行。
再回首恍然如夢，再回首我心依舊，再回首優(yōu)仍在閃耀。
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再回首，桃花已落只�？葜∪~；再回首，天空已暗只剩繁星點點；再回首，物是人非只有初心依舊。
為什么會變成這樣呢？
曾經(jīng)的我沒有任何愛好，平平淡淡的過著每一天，唯一算得上興趣的竟是母親讓我學的古箏，真是諷刺啊。不過現(xiàn)在是怎么回事呢？似乎是某個暑假吧，我用手機看電視，中間穿插著的廣告總是那么幾個，無聊至極，不知是手滑還是本意，我點進去了一個動漫，我尋思著，反正已經(jīng)開始了，而且似乎很火的樣子，我就將就著看看吧，一如既往地跳過了片頭。
開頭是一群提著燈籠的在竹林里跑著，不知做什么，突然停住，這時笛聲響徹天空中，有一群烏鴉飛機。鏡頭就向上移了些，看見在一個樹枝上站著一位長發(fā)的古風男孩兒。黑衣隨風飄起，成群的烏鴉從他的背后飛向空中，他吹著笛子，眼神兒傲慢看著下面的人，頭微微抬起，是那么的不屑，他的背后有一輪圓月映得他是那么的颯。就這么一個場景使我至今難忘。
我突然對這個動漫有了些許興趣，接下來就是我這么久以來的第一次追漫了。在第一季完結之后，我尋思著想去看看他的原作。首先我是在網(wǎng)上看的網(wǎng)絡文。之后我了解到了有實體書，你便去買了。十分地厚。之后我才明白那是盜版。然后我買了《無羈》，我喜歡上了他，然后我也入了這個圈子。后來的后來呀，我了解到了很多，吃到了更多的耽美小說，然后就是瘋狂的買書，買周邊，買海報。
就這么的過了差不多半年吧。我的成績直線下滑，直接倒退了兩百多名。我很內(nèi)疚，把房間的墻上貼著的所有的海報明信片。全部都撕掉了，放在一個小箱子里鎖起來。之后，我很難過，好像離不開他們了……我想，我在想那些角色他們是那么的優(yōu)秀，而我，呵！然后我拿出了一張明信片放在我的書桌上。暗暗發(fā)誓我要好好學習，追上他們。就算不為自己，也要為他們拼搏一下。
現(xiàn)在我的房子里又有貼滿了海報，明信片還多了照片和色紙。成績也在一點兒一點兒的進步著，卻在最后一次考試中下滑了一點。為什么？我的自制力不行，這是我的明白的�？吹轿页煽儐蔚哪且豢�，瞬間淚崩，我明明在努力啊。再想想，我真的有在努力嗎？我有他們那么拼命嗎？沒有，沒有就算起來繼續(xù)努力呀！
我們要知道我們能夠爭取的東西太過有限了，所以，不甘心，但凡是有希望的，我們必須得試試。
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