我們的校園_550字
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我們的校園坐落在環(huán)境優(yōu)美的鷹山腳下，是個美麗的校園。而且歷史悠久。
進了校園的大門，抬頭望去，學校的圓形大花壇映入我的眼簾，化痰周圍種了各種紅的，綠的花花草草。大花壇中間矗立著三根高大的旗桿，每當?shù)谝还?jié)課下時，五星紅旗就會冉冉升起。
走著走著，就來到了升旗臺兩旁的開心農(nóng)場，火紅的高粱彎著腰，似乎在找東西，一些朝天椒好像受氣了，有的氣得滿臉通紅，有的氣得臉色發(fā)紫。最引人注目的就屬絲瓜了，他把身體產(chǎn)在枝上，擺著手，似乎在向我問好呢！
繞過古色古香的大水缸，就來到了校史大廳，“蔚斗小學”四個蒼勁有力的大字展現(xiàn)在眼前。向上看去蔚斗小學的歷史呈現(xiàn)在你眼前，學校建于一九二七年，創(chuàng)建人是唐愛陸先生。那些陳列窗里還擺放著老師們的印章。向西南角走去，哪里就是豆豆舞臺，每個星期二和星期四就能看見大家的才藝表演了。最受歡迎的就是架子鼓表演了，每當這時，大家就圍在架子鼓旁邊，包德里三層，外三層的。
從大廳西側的后門出去首先看到的就是兩條走廊，走累了，可以坐在上面休息。穿過走廊，就來到了蔚蔚果園，橘子樹上結滿了又大又黃的橘子就像一個個小燈籠，枇杷樹上的小枇杷多在綠葉后，似乎想和我們玩捉迷藏呢！蘋果樹上，蘋果們好像有點害羞，臉變得紅彤彤的了。果園中間有個亭子，要是下雨了，可以在里面避雨，夏天的時候太熱，可以在里面乘涼。
往北走，就是我們的大操場，大操場中間鋪著一條綠油油的大地毯，大操場可以讓我們踢足球，散步。
我們的校園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會來細細游賞。
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我們的校園真每呀！
跨進那熟悉的校門，首先映入眼簾的是一座用漢白玉石雕刻而成的塑像。雕像由三個小學生組成，右邊是一個踢足球的男孩，他正掄起右腳踢向快速滾動的足球，姿勢優(yōu)美，剛勁有力，就像一只展翅的蒼鷹。聽老師說我校是國家級的足球傳統(tǒng)項目學校，我們的足球隊在全市，全省乃至全國比賽中都獲得過好名次。中間是一個埋頭讀書的小男孩，他是多么專心呀，即使是低年級的小朋友在他的身邊打鬧，也不能使他分一點心、抬一下頭。左邊是一個正在行隊禮的女孩，仿佛在對每一個進校門的老師說：“老師，您早，老師，你辛苦了！”我想，這座雕像在告訴我們每一個進出校門的同學要積極參加體育鍛煉，努力學習科學文化知識，做一個有文明、懂禮貌的德、智、體全面發(fā)展的好學生。
雕像的后面是兩塊長方形的花壇，里面種滿了各色花草。你要是往那看，便會發(fā)現(xiàn)有無數(shù)含苞待放的花骨朵已經(jīng)悄悄掛滿花枝。過不了多久就會變成一個五彩繽紛的大花園，到時一定少不了美麗的大蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。花壇的兩邊各有一棟四層的教學樓，從教室的窗口向里望去，一排排整齊的桌椅后面是一張張聚精會神，認真聽講的臉蛋。
順著花壇往里走，穿過一道連接兩棟教學樓的長廊，便來到了塑膠藍球場�；@球場的后面是一座升旗臺，每個星期一的早上，鮮艷的五星紅旗便會伴著國歌、迎著朝陽，從這里冉冉升起。
再往里走，便是新建的塑膠運動場。紅紅的塑膠跑道彈性十足，你要是往上一走，便會有猛跑一陣的沖動。運動場的中間是人造草皮的足球場。這里是男孩們的最愛，在課間，在體育課上，總有一大幫同學踢足球踢得不亦樂乎。
這就是我們的校園。
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走進我們的校園，朗朗的讀書聲傳來了，沁人心脾的花香飄來了，小蜜蜂、小蝴蝶也飛來了，這就是我的學�！嗣裥W。
我們校園里的花壇比較引人注目，魔法師“大自然”能讓它在四季里變換出不同的風景來裝扮我們的校園。
春天，花壇里春意盎然，鳥語花香，粉的花、白的花、黃的花、紅的花爭相開放，還有枝頭上冒出的綠芽芽，嫩綠嫩綠的，站在教室的走廊上放眼望去，好像看到了一幅五彩繽紛的水墨畫。夏天，花壇邊的水池最吸引人。沒風的時候，水池里的水真靜��！靜得像是一面鏡子鑲嵌在池子里。偶爾，會有一兩條小魚兒伸出小嘴在水面上吐一個小泡泡，讓平靜的水面泛起微微的波紋。秋天，花壇里郁郁蔥蔥的“綠葉士兵”換裝了，它們換上了迷彩服，準備隨時和寒冷的秋風戰(zhàn)斗呢！哪怕是被秋風一片一片地吹落在地上。但這時候可是同學們最開心的時候呢，因為在花壇里可以撿到不同顏色，形狀各異的落葉。手巧的，帶幾片回去把它們貼成一幅畫：愛科學的，帶幾片葉子回去研究；愛看書的，就可以撿到既環(huán)保又免費的書簽了！
冬天，寒風刺骨，萬木凋零，花壇里大部分的植物都變成了“光桿司令”，唯獨那幾株四季常青的松柏依然筆挺地站在那里，像是風雪里堅守崗位的戰(zhàn)士一樣，為我們的校園保留著一片綠色！
這就是我們的校園，一個四季變幻的美麗校園，能在這樣的校園里學習，交友，玩耍，真是既開心又幸福！
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我們的校園，如詩如畫，我多想為她唱一首贊歌啊，不信你瞧。
春天，校園生機勃勃。柳樹，長長的枝條就好似小姑娘的長發(fā)，隨風舞動，小草從土里露出了小腦袋，綠綠的，嫩嫩的，像給大地媽媽鋪上了一層薄薄的綠毯�；▔锏孽r花爭先恐后的開放，好像在比美，有黃的似金的迎春花，粉的若霞的桃花，白的似雪的梨花。一陣微風吹來，香氣飄滿全校園。
夏天，校園里郁郁蔥蔥。校園被金燦燦的太陽烤得火辣辣的，地面上滾燙極了。大樹下綠樹濃蔭，到處鳥語花香，同學們在樹下乘涼、讀書、嬉戲。池塘里，荷花開了。綠油油的荷葉撐著一把把“雨傘”。荷葉下，魚兒正在避暑呢，青蛙開始了它們的合唱，他們跳上荷葉，呱呱地唱著贊美夏天美景的歌。
秋天，校園里楓紅菊香。經(jīng)霜打過的楓葉紅的似火，紅的如霞，正如杜牧所說“霜葉紅于二月花�！蔽嗤涞娜~子一片片落下來，就像翩翩起舞的蝴蝶。校園里果實累累，黃橙橙的琵琶果引來一群群的麻雀，紅燈籠似的柿子引來同學們的欣賞。操場上，同學有的打羽毛球，有的踢足球，有的打乒乓球，有的在跑步，玩的可開心了。
冬天，校園里熱鬧極了。大雪紛飛，雪花覆蓋大地媽媽的身上，就像給大地媽媽披上一層薄薄的白毛衣，下課鈴聲響了，同學們飛出教室來到操場上，有的打雪仗，有的堆雪人兒，你追我趕，好一個快樂的冬天。
這就是我們的校園，一年四季，風景如畫。
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我們的校園非常美麗，讓我來給你介紹介紹吧。
一進大門，我們首先會看到體育老師在校園大門口教同學們跳繩，還會看到一個大大的建筑物，它的最前方寫著“泰達一小”這四個大字，多醒目的四個大字��！介紹到這里，相信大家都知道我們校園了。對，就是“泰達一小”，一個充滿溫馨與活力的校園。
再繼續(xù)西北方向走幾步，我們就會看到一個小建筑物，在他的下面，刻著“光陰”二字，告訴我們要珍惜時間，不能虛度。下面帶你參觀的這一處，如果是在夏天，你就會忽然感到很涼快、舒適，這就是我們校園獨一無二最涼快的林蔭小路林蔭小路的旁邊，還有許多的小花、小草、小數(shù)的好多植物，它們像擺設似的立在林蔭小路的旁邊，為它遮陽、添彩。
再順著小路往前走，我們可以聞到香噴噴的飯菜味兒迎面撲來，那里就是食堂，阿姨們正忙著給我們做飯菜呢！今天中午有沒有我最喜歡吃的紅燒丸子呢？
看，鳥瞰我們校園的全貌，像不像一個被推開大門的四合院？四合院里面還有一個大大的花壇。四合院外面還有一大片綠地，我們可以在綠地上盡情地奔跑。近看我們的校園，又像有著圓形舞臺的巨大的歌劇院。聽，歌曲院里正在表演“茶花女”呢！
來到操場，我們看到有一位女體育老師一邊喊著一二一，一邊帶領同學們跑步呢！還有一位男老師正吹著他的“小黃”讓操場上玩游戲的同學們集合，看那些同學們多聽話呀，6秒鐘就已經(jīng)長好了。
咱們再進教學樓看看吧，一樓有英語的故事讀本。樓上還分別有象棋展示區(qū)、臉譜展示區(qū)、名畫展示區(qū)、名人智慧展示區(qū)等等。其中我參加的合唱團教室也在樓上呢！
這就是我的校園，我喜歡在我的校園里學習、玩耍，因為這里有我喜愛的老師和同學們，我愛我那美麗的校園！
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我的校園很普通，但我很喜歡。
走進校園，一眼望去，映入你眼簾的是一個大大的操場。操場上，有四個籃球架。在籃球架的右邊，是一個長廊。長廊兩側掛滿的葡萄和盛開的牽�；�，會讓你流連忘返。說到葡萄，我不得不告訴你，那可是我們在幼兒園時種下的。我們上學后，便移植了過來。幾年過去了，這些葡萄早已搭滿了整個長廊。每逢秋季，我們幾個總會悄悄地摘上一串，那感覺美極了。如果你在秋季踏進我們校園，一定會遠遠地聞到葡萄香甜……
長廊的盡頭，是一片小樹林。說是樹林，不如說是一個我們回憶的天堂。這里的十幾棵果樹是我們在一年級時，第一任班主任和我們一起種下的。到了第二年，果子就結出來了。每逢秋季，碩果累累，滿園飄香。如果你到了我們校園，一定會被整個校園彌漫的陣陣果香“熏倒”。如果你漫步在小樹林里，說不定哪一個果子會調皮地跳在你的手心，讓你驚喜，讓你尖叫……
走出樹林，便又回到了那個操場。但想不到的是，站在操場上，對面古色古香的教學樓，會把你帶入詩的境界。更令你依依不舍的是，教學樓墻壁上的爬山虎郁郁蔥蔥。一陣微風吹過，爬山虎的葉子便會泛起層層浪波，帶給你的不單單是生機與活力……
走進教學樓，你會發(fā)現(xiàn)每個教室之間的窗臺上，都會擺放一盆粉紅色的絹花，雖然沒有生命但十分鮮艷。如果你有幸走進圖書室，一定會有一種暢游知識海洋的感覺。那里有許多書，好多都是我喜歡的！
教學樓的五層，是我們的娛樂廳。里面有很多樂器，如鋼琴、口風琴、架子鼓……課余時間或每逢佳節(jié)，我們總會在里面排練節(jié)目、演出表演……
這就是我們的校園，我喜歡它的寧靜，更喜歡他的它的清新！
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我們的校園真美麗��！
剛走進校園，就來到操場，操場四周有一排大樹，大樹長得非常茂盛，時不時就會有只小鳥飛到枝上唱歌，各種各樣的鮮花爭相開放，五顏六色的，非常美麗。操場中間是綠茵場，兩邊有個大大的籃球架，周圍一圈是紅白相間的.跑道，顯得格外顯眼。瞧，一個同學穿著白藍色的校服，在籃球架下面用力一跳，把球一拋，咚的一聲，球落在了籃筐里，周圍的人紛紛拍手叫好。瞧，那邊有幾個人在跑步呢，他們你追我趕，風把他的衣服吹的鼓鼓的，就像一艘帆船。
穿過操場，來到教學樓，教學樓寬敞明亮，第一個教室里，英語老師正在黑板上寫著二十六個字母，他讓同學們跟著他讀：“A、B、C、D……”同學們發(fā)出整齊的朗讀聲。第二個教室里正在上音樂課，老師在教同學們唱“我和我的祖國”，他們歡快的唱歌聲讓樹枝不搖了，小鳥不叫了，小燕子飛到窗戶上，仿佛在當聽眾。
當當當，鐘樓響起了鐘聲。鐘樓很高大，特別壯觀。最上面的鐘盤又大又圓，就像一個大盤子。三根指針爭先恐后地追逐著，滴答，又過了一秒，時間過得很快，我們應該珍惜時間，不要少壯不努力，老大徒傷悲。
校園里有一片荷花池。晚上，月光照著池塘，發(fā)出亮閃閃的光亮，天晴時，荷花池里的荷花有的已經(jīng)全部開放，露出了嫩黃的花蕊，有的才開放了一點點，好像一個害羞的小姑娘，有的完全沒有開放，還是一個大花苞呢！
我們的校園可真是美麗呀！
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學校是我們的第二個家，為什們呢？因為基本上一天中絕大多數(shù)時間都是在學校度過的。這里，是幾百個人的大家庭，我們一起學習，一起游戲。今天，我就是你的導游，由我來為你介紹我的第二個家，中—科—啟—元。
進入校門之后是一棵巨大的“書樹”，這棵樹樹根是一圈座椅，樹干是擺放著幾乎沒有重復的書的“圖書館”，樹干也很粗，三四個小學生才可以抱住它的“胖腰”呢！哎，還有還有，這棵樹的樹枝還是大廳的燈和空調。
“書樹”旁邊就是院士墻了。在那上面記錄下了我們成長的時刻，我們因為去過許多研究所，所以知識淵博，因為聽過許多講座，所以比較了解科學。這面墻上掛著許許多多的手模，最新的一副是在第四周周四是我們和顧國彪院士按的，顧國彪院士還為我們題寫了一個匾額呢！ 一轉頭，便是魔方墻了。魔方墻上寫著老師對我們的期望，我們曾經(jīng)還拼過諾獎得主的頭像呢！
往前繼續(xù)走，就是樓道了。在樓道上面，掛著色彩不一的旗子，好看極了。樓道右邊放有一排“書凳”，課間時，同學們可以坐到這里看書，這里也算是一個小小的“圖書館”吧！
之后是童趣社，童趣社旁邊是多功能廳，有工具墻，旁邊書柜上有很多植物，有蝴蝶蘭，虎皮蘭，植物生機盎然，和我們一起茁壯成長。
樓道右邊，是教室。我們的教室比其他學校大得多，所以沒有太大可能發(fā)生擁擠，空氣質量也很好，給了我們一個很好的學習環(huán)境，也很安全。教室里學習氛圍很濃厚，有很多課外書，有速疊杯，有板報。
我喜歡我的校園，我喜歡我的第二個家。你喜歡嗎？
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我們的校園，是我成長的搖籃，心靈的故土。今天，就讓我?guī)阕呓�，去看一看我們美麗的校園吧！
走到校園門口，首先映入眼簾的是校園里的“哨兵”——兩排挺拔的松樹。它們高大挺拔讓人畏懼。也許正是因為有了“哨兵”吧！所以同學們不懼危險。
但是還有比這“哨兵”更引人注目的景物，它就是——六角亭。紅漆的柱子，黃色的琉璃瓦格外引人注目。對于同學們來說它不僅僅只是個六角亭，還是同學們快樂的“玩伴”。一下課，這里便人來人往熱鬧非凡。
站在六角亭里，抬頭就看見凵型的教學樓。紅黃相間的外衣讓人感到生機勃勃。凵型教學樓共有三層，中間每一層都有一個年級五個教室，三間老師辦公室和一個衛(wèi)生間。凵型教學樓的左右兩側還有各種多功能教室，多的我都數(shù)不過來。對了，凵型教學樓的中間還有一層地下室。地下室有美術活動室、舞蹈練功房等�？傊�，它是一座功能強大的教學樓。
看完凵型教學樓，就來到了“笑臉墻”。它的兩面墻上貼滿了一張張純真的笑臉，每當我走過這里都會駐足觀望。
沿著笑臉墻徑直走到后院，一眼就會望到寬闊的操場。那里有紅色的環(huán)形跑道和綠色的籃球場、羽毛球場。操場經(jīng)過重新修建后變得分外漂亮。下課后，同學們在操場上跳繩、踢毽子、打籃球、玩游戲、甚至奔跑。這里簡直就成了歡樂的海洋。
沿著操場直行，你又會看到一幢L型教學樓，它雖然穿上了新衣裳，但還是顯得那么蒼老。它已經(jīng)幾十歲了，就像我們的老媽媽一樣操勞不止。扭過頭來，你還會發(fā)現(xiàn)一排小平房整齊地排在操場的左側。
我們的校園雖然沒有華麗的外表，但我認為這里的一景一物都是最美的。我愛我的學校，因為這里為我插上知識的翅膀，讓我展翅高飛。
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我們的校園是一首快樂的歌，是一個美麗的童話。
當春風吹進我們的校園，樟樹就發(fā)芽了，不久芽兒張開了粉嫩的笑臉，過了幾天，嫩葉變綠了，老葉子變紅了。一陣溫暖的春風吹過，老葉子像喝醉了酒一樣飄飄悠悠地落下來，只過了一夜，地上就覆蓋了一層厚厚的落葉，走在上面沙沙地響。
這時候，院墻邊的蒲公英也開了，這兒一朵那兒一朵，像天上的星星。這里有幾個乒乓球臺，是男孩子的天地，一下課便熱鬧起來。誰跑得快，誰就搶到了球臺，兩個對手你推我擋，你扣我殺，互不相讓，難分難解，精彩極了。球臺旁站滿了觀眾，有的揮動手臂大聲吶喊，有的一邊鼓掌一邊歡呼。
夏天一到，玉蘭樹就開花了，像鴿子，像荷花，像寶蓮燈，像小碗......形態(tài)各異，婀娜多姿。蝴蝶飛來，在花上翩翩起舞。光滑的綠葉閃閃發(fā)亮，如一把把精致的小扇子。
校園的東面有一條大河。夏天的早晨，我們常常趴在圍墻上看霧氣籠罩的河水。太陽升起來了，霧散了，河面上波光粼粼，像撒滿了金子。幾只漁船輕快地劃來劃去，岸邊樹蔭下坐著幾位老人，正悠然地垂釣。
操場上有一塊草坪，是我們女孩子的樂園。秋天到了，小草變黃了，像鋪上了一床金黃的大絨毯。我們在草地上看書玩耍做游戲，開心極了。
冬天下雪后，我們的校園更美了。樟樹上開出了梨花，玉蘭樹上綴滿了棉花，升旗臺變成了大蛋糕，操場蓋上了厚棉被，整個校園變成了銀裝素裹、粉妝玉砌的童話世界.......
我們的校園是一幅優(yōu)美的畫，是一首動人的詩，是我們成長的搖籃，給我們的童年留下了美好的回憶。
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我們的學校在一個居民區(qū)里，使原本安靜的居民區(qū)變成了喧囂的“市場”。
走到我們的學校大門口，映入眼簾的是各種顏色的鉛筆造型的門和許多張獲獎證書。
走進學校寬闊的操場，旁邊是幾棵楊樹。一陣微風吹來，便聽見微風悠悠，樹葉沙沙，鳥啼聲聲。風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。
白天，校園里人聲鼎沸，有瑯瑯的讀書聲，有快樂的笑聲，有嚴厲的批評聲，有興奮的歡呼聲……
走進教學樓，聽見議論紛紛，聽見眾說紛紜。教學樓的墻壁上貼著同學們自己寫的提示語，在五層的墻壁上貼著中國五十六個民族的風俗、特產(chǎn)、節(jié)日、人口等介紹。
走在操場上，首先看到的是操場上立著的牌子，寫著“愛相伴，送甘霖，寄友情”。
北京之春，一個有月亮的晚上，春天來到了我們的校園。
街燈溶入了暮色中，抬眼看，依稀可見校門左側斗大的字體“雙榆樹中心小學”。
晚上，我走在校園外的圍欄旁。校園里，一個人也沒有，靜悄悄的，一切景物都變得黑暗而朦朧。操場上因為剛下過雨，地上都是濕的，楊樹上的“毛毛”不斷地飄落在操場上。教學樓一層的一間教室和三層的一間教室與傳達室一起發(fā)出微弱的燈光。
我愛我們的校園！我愛我們的學校！我愛我們的祖國！這里寄托著我們的理想，我們的夢想從這里放飛，我們的成功從這里開始，我們的人生從這里起步！
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我們的學校是一個美麗的校園。光陰似箭，日月如梭，在這個校園里，不知不覺，我已經(jīng)度過了四個春秋，對這里的一草一木，都有一種親切的感覺。
走進校園，映入眼簾的是一個美麗的花園。花兒競相開放，爭奇斗艷，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美不勝收�；▋簜儾粌H顏色各異，而且形態(tài)萬千。有的彬彬有禮，有的落落大方，有的三五成群的，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭號，有的含苞欲放。高大的雪松蒼翠欲滴，像一把撐開的巨傘，密密匝匝的松針重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影......
再往里走，踏上臺階，便是大廳，里面都是同學們的點點滴滴。有栩栩如生的圖畫、豐富多彩的小報、氣勢磅礴的書法。這些可都是同學們學習的榜樣，競爭的對手。每當來參觀的老師看到這些書畫時，個個拍案叫絕。
穿過大廳，來到教學樓，這可是同學們成長的樂園。早上教室里傳來朗朗的讀書聲。上課了，同學們有的積極舉手、有的冥思苦想、有的對答如流。下課了，教室里立刻沸騰起來，同學們三個一群五個一伙，有的討論卡布西游中的時空終結者，有的在贊揚諸葛亮的神機妙算，有的在玩穿越火線......
教學樓的西邊是寬闊的操場。大概有十幾幢教學樓這么大。操場四周是四百米的塑膠跑道。北側是莊嚴肅穆的升旗臺。筆直的旗桿直插藍天，鮮艷的五星紅旗隨風飄擺，在藍天的襯托下，顯得格外顯眼。
說到這里，我不由自主想起了那一次跳繩練習，同學們拉好架勢，老師一聲令下如山倒，霎時，五十四條繩子齊飛，操場上頓時熱鬧非凡。只剩下5秒了，同學們“丑”態(tài)百出：有的步履維艱，有的氣喘吁吁，還有的依然步履輕快，舞動的繩子好似飄浮的云層......
�。∶利惖男@，我快樂成長的搖籃。
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我們的校園是個美麗的校園，它位于黃山區(qū)的北面。
一走進大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一個大操場。大操場十分寬闊。大操場的北面是兩棵高大挺拔的松樹，像兩位威武的士兵，日日夜夜守護著我們的校園。
大操場的西面是一個正方形的草坪，草坪像是黃金黛綠的地毯，草坪厚厚的，非常柔軟，我們在草坪上打幾個滾、摔幾個跟頭，一定不會覺得疼。寒冬剛過，草坪就冒出了一些嫩綠的小草芽，給我們帶來春天的氣息。
大操場的中間有一個大理石磚搭成的升旗臺，升旗臺上聳立著高達20米的旗桿。每個星期一，全校師生就會聚集在大操場上舉行升旗儀式。整齊的校服，雄壯的國歌，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。
大操場的東邊有一排紫荊花，紫荊花有的含苞待放，有的正在盛開，紫紅色的小花挨挨擠擠。風一吹來，一個個被吹落的花苞像一個個小傘兵做著跳傘活動，最后都成功著陸。微風吹來，淡淡的花香撲鼻而來，令人神清氣爽。
紫荊花叢的旁邊是一個足球場，每到體育課或者課余時間，就能看到同學們在足球場上踢足球，他們個個行動敏捷，生龍活虎，運球聲，歡呼聲，充滿了整個足球場。
緊鄰足球場的是三棟教學樓。教學樓的大門上方有“讓學生贏得未來”幾個蒼勁有力的大字，激勵著我們要刻苦學習。每天，都能聽見同學們那朗朗的讀書聲，體現(xiàn)著同學們熱愛學習、天天向上的良好品質，也體現(xiàn)著我們學校的優(yōu)良校風。
我們的校園是美麗的校園，我愛我們的學校。
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我們的校園，不僅有美麗的生態(tài)園，還有很多的美麗的景點�，F(xiàn)在就由我來向大家介紹一下吧！
說到美，當然是我們學校的后花園啦！
學校的后花園那里有數(shù)不盡的各種花兒給大家觀賞�？墒牵乐胁蛔愕氖�，那里要老師帶我們才可以去，因為老師怕大家踩壞花朵，老師卻又很少帶我們去。因此，我們只能偷偷跑去玩�，F(xiàn)在，有老師在那里看管，我們就再也不敢、不能偷偷跑去玩了。
記得有一次，老師帶我們去后花園。我們被眼前的那五光十色、爭奇斗艷的花朵驚呆了。我們趕緊趁這個機會，問問老師這里有什么花，老師耐心地回答了我們的問題。我們現(xiàn)在才知道，這里有許許多多的花已評為泰安大八景。有玫瑰吐艷啦、玉蘭飄香啦，很多很多。
后花園里就引人注目當然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦！那玫瑰吐艷很香，使人聞一下就終生難忘。我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。
那些花朵真奇��！像雪那么潔白，像高空的彩虹那么絢爛，像霞光那么引人注目。真是美啊！
那里還有一條無名小溪，那溪流時而寬；時而窄；時而急，溪聲也時時變換調子。那溪流的水真清澈��！溪流里有許許多多可愛的小魚，小魚不僅有那白里透紅的寶石似的眼睛，還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛��！有些淘氣的小學生，他們很貪玩，故意抓那些小魚，小魚就用它那可愛的小尾巴打那些小學生的臉，趁他不注意，就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。
啊！我們的校園真美啊！這么美的校園能評上綠色學校，真是名副其實��！我們有這樣的學校感到自豪！
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我們的校園坐落在鷹潭市中心，一年四季都非常美麗。
春天，春姑娘撒了一顆春種，校園頓時煥然一新。竹林里的竹子翠綠、挺拔，新生的竹筍像一個個調皮的小精靈，齊刷刷地從地底下探出頭來。植物園里的山茶花和梨花悄然綻放。山茶花像一個穿著火紅裙子的舞女，妖艷多姿；梨花則純潔得像個小天使，給人一種清新、淡雅的感覺。蜜蜂、蝴蝶被吸引來了，同學們也興致勃勃地跑來了。
夏天，夏姑娘提著一個小籃子，里面裝著“茂盛”。她把“茂盛”送給了每一棵樹。��！這可不得了：棵棵樹木蔥蔥蘢蘢，像一把把撐開的綠色巨傘……它們神氣地挺立著，向同學們炫耀它那美麗的綠衣。同學們也特別喜歡到它身下玩耍。有時樹木輕輕擺動，給同學們送去清涼；有時樹木在風的伴奏下，跳起優(yōu)美的舞蹈。
秋天，秋姑娘給我們帶來金色的收獲。漫步在校園里，感覺到校園是如此的色彩斑斕。銀杏樹葉不知道什么時候變成了金色的扇子，在秋風的吹拂下，慢悠悠地從樹上飄落下來。你看，那邊棗樹葉黃了，樟樹也露出幾片紅葉；這邊桂花又開了，淡淡的黃色，米粒般大小，卻散發(fā)出了陣陣濃香，沁人心脾。
冬天，我們穿上了厚厚的棉襖，在操場上嬉戲，太陽照在我們的身上，暖洋洋的。這時，校園里的樹木有些都掉光葉子了，但是桂花樹、樟樹依然是綠油油的，在光禿禿的樹木襯托下，顯得又好看又頑強。我不由得贊嘆：“校園的冬天多么愜意！”
漫步校園，我總感受到一種自然、和諧的美。我愛我們的校園。
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