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我們的校園_

時(shí)間:2022-09-26 21:02:45 校園作文 我要投稿

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  咦,這里是哪里呀,這么漂亮,哦,原來(lái)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)呀!

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  到了學(xué)校門口,有一些科普知識(shí)在學(xué)校的墻上快樂(lè)嬉戲,同時(shí),還為我們展現(xiàn)著它的知識(shí)。看,這不是迎賓墻嗎!意思好像是不要讓我們驕傲。咦,在迎賓墻的左邊,有幾株薔薇花。正在和我們招手呢!

  上了臺(tái)階,左邊是有著朗朗的讀書(shū)聲的幼兒園,而右邊呢,就是一些山楂樹(shù)和柿子樹(shù)。柿子樹(shù)是我們的校樹(shù),代表著學(xué)校的事業(yè)紅火,興旺。這不是木槿花嗎!木槿花是我們的;ǎ碇@我好像就不知道了。

  看,假山上面有一個(gè)思字,代表要讓我們多思考,假山的前面一部分,寫(xiě)著奮進(jìn),好像是代表我們的學(xué)習(xí)要奮進(jìn)。假山的旁邊還有四棵高達(dá)、挺拔的柳樹(shù)。柳樹(shù)的`枝干像女孩的頭發(fā),隨風(fēng)搖擺。柳樹(shù)緊挨著的就是辦公樓,辦公樓的上面,有綠色的爬山虎。它們一個(gè)一個(gè)像壁虎一樣,一個(gè)一個(gè)整齊的呆在上面。爬山虎之所以叫爬山虎就是因?yàn)椤芭馈弊帧D憧,那些“壁虎”不就是爬在上面嗎?/p>

  嘩啦,咦?我的口水怎么流下來(lái)了呢?旁邊的同學(xué)說(shuō):“你是不是饞我們杏子了?”“是啊是啊”看我們的杏樹(shù),多么惹人喜愛(ài)呀,只不過(guò)現(xiàn)在杏子還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),如果長(zhǎng)出來(lái)了,我們班同學(xué)不搶著吃才怪呢!

  雪松,是什么呀?哦,原來(lái)雪松又稱雪柏,常綠喬木,樹(shù)冠尖塔形,大枝平展,小枝略下垂。葉針形,質(zhì)硬,灰綠色或銀灰色,在長(zhǎng)枝上散生,短枝上簇生。10-11月開(kāi)花。球果翌年成熟,橢圓狀卵形,熟時(shí)赤褐色。雪松原產(chǎn)喜馬拉雅山,中國(guó)西藏南部及印度、阿富汗均有分布。通過(guò)這樣的介紹,我懂得了雪松是什么。

  這就是美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué),我的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校。!

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  清晨,花香滿徑,獨(dú)自漫步在校園的小路上,身旁是幾棵參天大樹(shù),耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)葉子的縫隙灑在我的臉上,我踮起腳尖。輕輕地把它捧在手心,緩緩閉眼感受著和絢的春風(fēng)般的溫暖,這一刻心便得以寧?kù)o,像走在曲徑通幽的小徑上,與世外隔絕,沒(méi)有世間的喧鬧與紛爭(zhēng)。只剩下空靈和寂靜。睜開(kāi)眼,抬頭仰望看著樹(shù)茂密的枝葉,似乎就遮了半壁天。真可謂半壁晴天半壁陰啊。

  霎時(shí),微風(fēng)乍起,輕柔的風(fēng)拂著樹(shù)葉,像一位慈愛(ài)的母愛(ài)溫柔地?fù)崦约旱暮⒆幽菢訙厝,那樣?xì)致。那樣一絲不茍。樹(shù)葉配合著微風(fēng)搖擺,跳起舞來(lái)!吧常,沙”的樹(shù)葉聲,此時(shí)更像它發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲。樹(shù)下枯黃的落葉也不甘落后地加入了這場(chǎng)特別的舞會(huì),竟也深情地拉著風(fēng)兒妹妹的小手唱啊、 跳啊。我也在這幅別具特色的景致中看呆了,看癡了。

  忽然,一陣清脆的.鈴聲打破了我的思緒。上課了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)教室。教室里同學(xué)們精神抖擻專心致志的聽(tīng)老師講課,有時(shí)老師提的一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們各抒己見(jiàn),觀點(diǎn)不同時(shí)同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤,各不相讓,甚至提高嗓門,聲音真是“響徹云霄”。如果誰(shuí)有幸趕上一場(chǎng)這樣熱火朝天的辯論會(huì),那耳朵可遭了一回罪。一般只有一方理屈詞窮時(shí)才會(huì)敗下陣認(rèn)輸,這一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì)平息。輸?shù)哪欠较裱闪藲獾臍馇颍诡^喪氣。剛勝方會(huì)自豪并帶著耀武揚(yáng)威的聲音宣讀自己的答案。差不多這個(gè)時(shí)候悅耳的下課聲又徐徐地響起了。同學(xué)們蜂擁而出,走出教室。

  下課了,操場(chǎng)成了孩子們的樂(lè)園。有的圍坐在一起津津樂(lè)道的聊天,有的在操場(chǎng)上興致勃勃的觀察小螞蟻的行蹤,還有的幾個(gè)三五成群的男孩、女孩在操場(chǎng)上打籃球,生龍活虎的身影洋溢著青春的活力,還有。

  我愛(ài)校園的花香滿徑,愛(ài)校園的綠草茵茵,愛(ài)校園里老師的諄諄教誨,愛(ài)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。

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  我的學(xué)校叫“太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,位于縣府街8號(hào)。這是一所文明的學(xué)校,有著近百年的歷史呢!

  一走進(jìn)校園,“希望之光”映入眼簾,這可是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑呢。它樣子像一個(gè)太陽(yáng),下面有紅黃藍(lán)三種顏色的鐵環(huán),象征著我們是祖國(guó)的未來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下,那“太陽(yáng)”忽閃忽閃的,可漂亮了!沿著主通道向北走,一側(cè)花壇,里面的花都凋謝了,只剩下碧綠碧綠的草在迎風(fēng)飄動(dòng)。從草上往上看,只有秋天才開(kāi)的桂花散發(fā)出一股股清香?諝庵卸紡浡@種味道。撿起一朵桂花,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樣子像漢字“十”,中間有兩個(gè)小點(diǎn),想一個(gè)可愛(ài)的娃娃在笑。桂花樣子不僅好看,顏色也很鮮艷,是金黃金黃的,像陽(yáng)光的顏色。

  主通道的東邊由南往北依次是平等院、博愛(ài)院、文明院和自主院。文明院一樓是我們教室的所在地,這是3、4年級(jí)的天堂,我們就在這兒安安靜靜地學(xué)習(xí)。別忘了剛才提到的自主院,它是我們后面的一幢房子。每當(dāng)下雨時(shí),不能在操場(chǎng)上體育課,我們就會(huì)到自主院二樓的風(fēng)雨操場(chǎng)上體育課,無(wú)論多大的風(fēng)雨都奈何不了我們。底樓是安靜明亮的食堂,每當(dāng)?shù)谌?jié)課下課鈴一響,我們就排著整齊的隊(duì)伍去這里吃飯。

  主通道的.南面是塑膠操場(chǎng)。第一節(jié)課一下課,我們就要進(jìn)行大課間活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、玩耍。瞧!有的在跳繩,有的在拍皮球大家一起比賽,一起交流,可開(kāi)心了。

  主通道的盡頭是育才院,這里和我們的其他三樓不一樣,是4層樓,這里有5、6年級(jí)的大哥哥大姐姐也有一年級(jí)的小弟弟小妹妹。我們還可以在這上科學(xué)課,一起研究,一起發(fā)現(xiàn),好不熱鬧。

  聽(tīng)了我的介紹,你對(duì)我們的學(xué)校有了一點(diǎn)了解吧,有機(jī)會(huì)來(lái)太倉(cāng)的話的話,別忘了來(lái)參觀我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)喲!

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  我們的校園坐落在西昌市禮州鎮(zhèn)西禮渠旁邊,這是一所美麗的校園。同學(xué)們都很喜歡這所美麗的校園。

  一進(jìn)校門,我們便感覺(jué)到一陣清新的空氣撲面而來(lái)。首先映入眼簾的是一條寬闊的有顏色的水泥路。在水泥路兩旁栽了一些花花草草和高大的樹(shù)。有小葉榕、雪松、龍爪槐和黃角樹(shù)。那棵小葉榕高大挺拔,枝繁葉茂,是孩子們乘涼的好地方;一排排雪松就像一個(gè)個(gè)威武的士兵,一年四季都披著綠裝;龍爪槐的枝干像龍的爪子一樣向下彎曲,就像一把把蘑菇傘,一下課,好多女同學(xué)都在下面玩耍呢!

  水泥路左邊是教學(xué)區(qū)。這里有知書(shū)樓、尚美樓和崇德樓。在三座樓中間還有三塊草坪,組成了一個(gè)“品”字形。每個(gè)草坪中間都挺立著一棵高大的黃角樹(shù)。樹(shù)下的小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,像是一張綠色的地毯。我想:如果能躺在草坪上欣賞美麗的藍(lán)天白云,一定是一件愜意的事!

  知書(shū)樓的后面是學(xué)校的植物園。在植物園右邊墻上有一排醒目的字“走進(jìn)植物園,親近大自然”。剛到植物園門口,便聞到一陣清香,我迫不及待地走進(jìn)植物園,看見(jiàn)一些鋪在地上的小草,小草從地下探出頭來(lái)。從草間還冒出些微微泛紅的小花。我越往里走,就越美?,那朵玫瑰真美呀!雖然它的枝干上有刺,但是它優(yōu)美的姿態(tài)以及艷麗的色彩是那么的美。我被它的美麗深深吸引住了。它的.葉子綠油油的,上面還有一些小齒輪,那朵玫瑰花外面的花瓣是半開(kāi)的,里面還有花骨朵兒呢!我又繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了一叢菊花,那些菊花有的是全開(kāi)的,露出嫩黃色小花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的;有的才展開(kāi)了外面一層,里面包著一團(tuán)花骨朵兒。這是各有各的姿態(tài)啊!我轉(zhuǎn)過(guò)身,又看見(jiàn)了一棵又高又細(xì)的銀杏樹(shù),那些銀杏樹(shù)上的葉子就像一把把金色的小扇子。里面還有一些桂樹(shù),那些嫩綠的新葉從枝頭上探出了小腦袋,就像一朵綠色的小花。每一片綠葉上仿佛都有許多生命在跳躍,閃爍著綠色的光芒。

  我愛(ài)我的校園,如果你來(lái)參觀她,你一定會(huì)愛(ài)上她的!

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  新學(xué)期開(kāi)始,我們迎來(lái)了新校園,新學(xué)期,校園變得更加美麗整潔,環(huán)境優(yōu)雅,依山傍水,課余生活更加豐富多彩,妙趣橫生。

  以前的操場(chǎng)是一片大草坪,每到夏天,哪兒都是蟲(chóng)子,我們課余活動(dòng)時(shí)很不方便,操場(chǎng)上的球門只是一個(gè)鐵框而已,十分簡(jiǎn)易;一下雨就無(wú)法踢足球,因?yàn)椴賵?chǎng)會(huì)變得十分泥濘,沒(méi)有打羽毛球的地方,乒乓球臺(tái)也只是幾個(gè)水泥臺(tái),籃球桿銹跡斑斑,籃球場(chǎng)只是水泥地而已。

  一到雨天,操場(chǎng)上全是泥,根本沒(méi)法走人,而現(xiàn)在,我們有了優(yōu)質(zhì)的塑膠操場(chǎng)和塑膠跑道,課余時(shí)也有了活動(dòng)的地方,操場(chǎng)中心是個(gè)綠色的足球場(chǎng),上面鋪著綠色的假草坪,有四個(gè)球門,我們也有了踢足球的地方,在操場(chǎng)旁,我們有了羽毛球網(wǎng),和新的乒乓球臺(tái),羽毛球網(wǎng)十分結(jié)實(shí),非常美觀,乒乓球臺(tái)換成了鐵的,也很漂亮,我們還有了籃球場(chǎng),籃球桿也十分結(jié)實(shí),在操場(chǎng)周圍有一些樹(shù),環(huán)境十分優(yōu)美,有許多同學(xué)會(huì)去操場(chǎng)上踢足球跑步,在操場(chǎng)旁,也有了同學(xué)們活動(dòng)的身影。

  我們的教學(xué)樓也變了,以前的教學(xué)樓上面沒(méi)有漆油漆,現(xiàn)在我們的教學(xué)樓上漆上了棕色的漆,變的十分美觀。

  在教學(xué)樓里,兩邊的教學(xué)墻上,貼上了校規(guī)校訓(xùn),兩邊的樓梯下,貼上了名人名言,老師辦公室的地面上,鋪上了地板,變得美觀,以前是不鋪地板的'。

  我們的教室,以前是沒(méi)有電子白板,,墻面上刷的是白漆,沒(méi)有墻群,老師的講桌是木的,我們的圖書(shū)角也只是一個(gè)藍(lán)色書(shū)袋。后來(lái),我們有了電子白板,教室里漆上了墻群,名人名言版也換成了新的,我們還有了學(xué)習(xí)園地,老師的講桌換成了新的,前后門換成了新的,圖書(shū)角換成了漂亮的書(shū)架,還有了一些活動(dòng)器材,放在另一個(gè)書(shū)架上,在教室外的墻上,貼上了書(shū)香園地,我們有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  今年學(xué)校還開(kāi)放了圖書(shū)館,里面鋪上了地板,每到下課時(shí),同學(xué)們都去那里看書(shū),要知道以前圖書(shū)館是不開(kāi)放的。

  這就是我們的新校園,美麗而整潔。學(xué)生彬彬有禮,老師和藹可親,一片祥和的景象。新學(xué)期,新校園,新起點(diǎn),一切都變成了新的,我們?cè)诿利惖男滦@中學(xué)習(xí),活動(dòng),奔向美好的未來(lái)……

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  我們的校園是一個(gè)生機(jī)勃勃,環(huán)境幽雅的大花園。這里有迷人的四季,奮發(fā)向上的同學(xué)。是個(gè)可愛(ài)的地方。

  春天,萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒,青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩綠的小芽。迎春花早早地把這個(gè)消息告訴了同學(xué)們,一簇簇,一叢叢金黃色的細(xì)小的花朵,從那茂密得像一團(tuán)團(tuán)綠云似的枝葉里探出頭來(lái),散發(fā)出濃濃的帶有一股甜絲絲的味道的幽香。白玉蘭知道這個(gè)消息也迎著春風(fēng)開(kāi)了一樹(shù)潔白的'花朵,像雪、像玉、像云、像飛濺的浪花。同學(xué)們走在芳香四溢的校園里,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。

  夏天,學(xué)校體藝館旁邊的梧桐樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層。深綠色的葉子大大的,像巴掌,一層層,一串串,像一頂頂巨大的綠絨大傘。蓮花池里的蓮花已經(jīng)開(kāi)了,蓮葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白蓮花、粉蓮花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒、有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi),露出嫩黃的小蓮蓬。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們都喜歡在梧桐樹(shù)下嬉戲,在蓮花池邊欣賞蓮花的曼妙身姿。

  秋天的校園就更美了,梧桐樹(shù)的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),梧桐葉隨風(fēng)飄落,猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶。楓葉看見(jiàn)了,也來(lái)湊熱鬧,瞧!那楓葉火紅火紅,在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁地飄舞,在人們的稱贊中一個(gè)勁地展示自己柔美的身姿,望著火紅的楓樹(shù),讓人不禁想起“霜葉紅于二月花!

  冬天的校園是如詩(shī)如畫(huà)的,潔白的雪花跳著天鵝舞,從天上紛紛飄落下來(lái),蓮花池邊上的垂柳垂下條條銀鏈,在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩的寶石。一下課,同學(xué)們紛紛跑出教室,和雪混成一片,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  校園的四季五彩繽紛,迷人可愛(ài),我愛(ài)我的校園!

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  我們學(xué)校的名稱是盤(pán)山中學(xué),它坐落在大盤(pán)山山腳下,群山環(huán)抱,山清水秀,空氣新鮮,是莘莘學(xué)子們求學(xué)的好地方。我們學(xué)校創(chuàng)辦于1957年,已歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì),學(xué)生們有著良好的學(xué)風(fēng):尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、善思;教師也有嚴(yán)格的教風(fēng):愛(ài)生、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新。

  走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是餐廳頂樓的八個(gè)大字,即我校的校風(fēng):勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、創(chuàng)新,體現(xiàn)了我校的辦學(xué)宗旨,告訴我們努力的方向。

  我們的校園經(jīng)過(guò)多次整修,少了一份滄桑感,與現(xiàn)在剛建的學(xué)校相比

  也不廣闊,可是你多看幾眼,你會(huì)覺(jué)得很自然,很樸實(shí),且有歷史的沉淀感。特別是昂首挺立在學(xué)生公寓側(cè)面的一排大樹(shù),樹(shù)的影子映在地上,映在墻上,仿佛訴說(shuō)著校園一頁(yè)頁(yè)的歷史。校門的右邊有一片草坪,一棵高大的桂花樹(shù)是草坪上的亮點(diǎn),常年青綠,秋天一到,滿樹(shù)的桂花綻放在綠葉叢中,黃綠相間,煞是好看。草坪正前方是我們的食堂共兩層,一樓是餐廳,二樓現(xiàn)已改成了圖書(shū)室閱覽室。餐廳環(huán)境布置簡(jiǎn)潔大方,墻上有一些珍惜糧食的名言,告誡同學(xué)們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約珍惜糧食的.好習(xí)慣。二樓是我們每天都要去的閱讀場(chǎng)所,窗明幾凈,整體布置充滿濃濃的書(shū)香味。草坪的右邊是兩幢男女生宿舍樓,每幢都是五層,可容納九百多人寄宿。校門的左邊是綜合樓,它一共有四層,一樓四樓是一些功能教室如會(huì)議室、音樂(lè)教室等;二樓是教室和辦公室,三樓是教室,二樓三樓走廊上掛著名人名言,還有一些學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品,為了更方便地促進(jìn)學(xué)生閱讀,了解國(guó)家大事,二樓三樓還分別設(shè)置了報(bào)刊讀書(shū)角。我們的教室寬敞明亮,都配備了多媒體設(shè)施,本學(xué)期還更換了新課桌和窗簾布。綜合樓前有一塊長(zhǎng)方形水泥地,是我們?nèi)<瘯?huì)做操的場(chǎng)地,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),時(shí)刻提醒著我們要勤奮學(xué)習(xí),要愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民。左側(cè)是一個(gè)正在建造的塑膠操場(chǎng)將為我們提供一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,這是我們學(xué)生非常期待的好事。

  盤(pán)山中學(xué)!我們美麗的學(xué)校!朋友,你如果想到我們的校園走一走看一看,我愿意做你的導(dǎo)游。盤(pán)山中學(xué)的學(xué)子們,努力吧,為我們的母校增光添彩!

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  今天下午我們?nèi)ケ拘6喙δ軓d上課,老師帶著我們順便參觀了一下剛剛裝修完的新校園。

  我們校園的圍墻原來(lái)是紅色的,上面長(zhǎng)滿了爬山虎,顯得非常的臟,現(xiàn)在圍墻被刷成鮮艷的藍(lán)色,爬山虎已經(jīng)沒(méi)有了,現(xiàn)在已經(jīng)被綠綠的小樹(shù)取代了,校園變得干凈了許多。我抬頭向窗戶一望,哇!原來(lái)的鐵窗變成了嶄新的塑鋼窗,我們以前關(guān)窗時(shí)得爬到窗臺(tái)上,把手伸到窗外才能關(guān)上窗戶,原來(lái)在四樓那里沒(méi)有護(hù)欄,非常危險(xiǎn),而且紗窗向里開(kāi)時(shí)有時(shí)還會(huì)撞到同學(xué)的頭,現(xiàn)在我們只要在窗臺(tái)下就能關(guān)上窗戶,真是太方便了!教室里還種了許多植物,比以前好看了許多,屋里顯得又明亮又美麗。教室里增加了許多可以放圖書(shū)的架子,每個(gè)班級(jí)都有了自己的圖書(shū)角。

  樓道也大變了樣,五顏六色漂亮極了。每層的拐彎處都新增了展示區(qū),展覽同學(xué)們五花八門的優(yōu)秀作品。一層走廊里展示的是同學(xué)們的手抄報(bào),二層是美術(shù)畫(huà),三層是葉子畫(huà)及五谷畫(huà)。我最喜歡的是三層的.作品了,有一幅葉子畫(huà)作品名字是孔雀?兹傅念^是用小圓樹(shù)葉做的,頸部用一片柳葉做成,身子是用一片扁的樹(shù)葉做成,尾巴用許多扁扁的樹(shù)葉一片片拼成的,孔雀身上和尾巴周圍還用紅色葉子點(diǎn)綴了一下,孔雀的腳丫是用楓葉做的,十分好看,真沒(méi)想到一些普通的葉子被同學(xué)的巧手一加工,就做成了一件件精美的工藝品。還有一幅五谷畫(huà)是用豆子粘的我們的校訓(xùn)"德如玉,智如泉",用普通的豆子可以做成我們的校訓(xùn),真是太棒了!

  從教學(xué)樓出來(lái),路過(guò)小操場(chǎng)時(shí)我驚喜的發(fā)現(xiàn)那里新添了幾個(gè)青花瓷做的缸,里面有紅色的小金魚(yú),還有綠綠的水葫蘆?吹剿镄〖t金魚(yú)自由自在的在水葫蘆旁游來(lái)游去,我真是開(kāi)心極了。

  校園煥然一新,我想都沒(méi)想到,我們校園被布置的如此美麗,謝謝您!我們敬愛(ài)的高校長(zhǎng),是您給我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一定會(huì)加倍地努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。不過(guò)我還是有一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾:我們五年級(jí)在分校,一到四年級(jí)我們沒(méi)有在這樣漂亮的校園學(xué)習(xí),我們剛一搬走校園就大變了樣,心里還真是有點(diǎn)兒酸酸的呀。

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  這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這里書(shū)聲瑯瑯,這里充滿了歡聲笑語(yǔ),你知道這是什么地方嗎?對(duì)了,這就是我們的校園-通師一附朝暉校區(qū)。

  我愛(ài)我們的校園,因?yàn)檫@里風(fēng)景優(yōu)美、四季如畫(huà)。

  春天,學(xué)校里的小花壇里到處都是怒放的鮮花。紅的似火、白的像雪、黃的賽金、粉的如霞她們婀娜多姿、爭(zhēng)奇斗艷。碧綠的草坪像一塊塊大地毯,走上去軟軟的.。枝繁葉茂的大樹(shù)像一把把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

  夏天,學(xué)校旁邊一條清澈見(jiàn)底的小河旁垂柳鳴蟬。碧綠的柳樹(shù)姑娘甩動(dòng)著她那又長(zhǎng)又細(xì)的辮子,柳樹(shù)上的知了在不停地叫著:“熱死了!熱死了!”

  秋天,一陣風(fēng)吹過(guò),火紅的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái),仿佛舞蹈演員翩翩起舞。小朋友們總喜歡在操場(chǎng)上搜集樹(shù)葉做成美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)。

  在白雪皚皚的冬天,又高又大的教學(xué)樓好像穿上了一件厚厚的棉襖。外面寒冷極了,北風(fēng)呼呼地吹著,而我們坐在明亮的教室里上課卻感到非常溫暖。

  我愛(ài)我們的校園,因?yàn)檫@里書(shū)聲瑯瑯,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。上課時(shí)同學(xué)們那專注的眼神、響亮的讀書(shū)聲和活躍的課堂氣氛!皶(shū)香浸潤(rùn)童年、好書(shū)伴我成長(zhǎng)”、“我和好書(shū)交朋友”、“書(shū)海暢游、探索追求”、“終身相伴、一生為友”,整個(gè)校園到處都是濃濃的書(shū)香氣氛,墻壁上、走廊里,處處可以看到讀書(shū)格言、好書(shū)推薦。

  校園里有給我們傳播知識(shí)的老師。語(yǔ)文老師美麗動(dòng)人,她講的課

  通俗易懂、生動(dòng)活潑、引人入勝。數(shù)學(xué)老師和藹可親,她講課幽默風(fēng)趣,經(jīng)常給我們講一些思維題、奧數(shù)題,使我們頭腦變得更加聰明靈活,思維更加敏捷。

  我愛(ài)我們的校園,因?yàn)檫@里團(tuán)結(jié)互助,處處充滿了愛(ài)。

  課堂外,老師們經(jīng)常給成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課,讓他們鼓起信心、緊追直趕。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家為運(yùn)動(dòng)員加油喝彩,心中滿懷集體榮譽(yù)感。課間活動(dòng)時(shí),有同學(xué)不小心摔了一跤,大家連忙扶起他、安慰他。 藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。學(xué)校是讓我們打好基礎(chǔ)的地方。我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  這就是我們的校園,讓我感到無(wú)限的愜意和溫暖,我愛(ài)我們的校園!

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  紅瓦黃墻,是我們學(xué)校的顏色,狀元橋橫跨池塘亦是我們的標(biāo)志性建筑。魚(yú)戲池塘,使校園多了幾分生機(jī),樹(shù)栽路旁,使校園洋溢著青春活力。

  為什么我如此贊美?因?yàn)槲覍?duì)這校園愛(ài)得深沉!

  我們的校園平凡,五星紅旗傲然威立在廣場(chǎng)中央,不論身處何方,總能見(jiàn)得這國(guó)家的象征;我們的學(xué)子平凡,清晨曉霧未歇,便陸續(xù)地走入校園,舉手投足之間仰望這高高升起的五星紅旗,這是我們深愛(ài)著的中國(guó)紅!

  我們的教學(xué)樓同樣平凡,連而未連,界而未界的南樓、北樓,把各個(gè)班級(jí)和同學(xué)緊密地聯(lián)系在一起。

  我們的校園和學(xué)子是平凡的,但我們的校園和學(xué)子們又是不平凡的。

  我們的校園,結(jié)構(gòu)規(guī)劃整齊。宿舍、食堂、操場(chǎng)還有寬闊的升旗廣場(chǎng),包圍著南北教學(xué)樓,有如母親擁護(hù)著孩子,學(xué)生們可以靜靜地身處其中。每當(dāng)春夏,向窗外瞧去,那新鮮的綠,映射著黃墻,樸素而不失典雅。更罕見(jiàn)的,在小路旁、跑道邊、教學(xué)樓外、小山坡上種滿了綠樹(shù),整個(gè)校園就像一座小樹(shù)林。鳥(niǎo)兒們?cè)谶@里筑巢,悠閑地漫步在小徑上,似乎在和人們相互逗樂(lè)。

  我們更有著一群不平凡的學(xué)子。日未升,便聞聲,早讀是我們的習(xí)慣,也是我們的財(cái)富;日已落,便無(wú)聲,晚休我們絕對(duì)的安靜。在閃耀的燈光下,是一群群埋頭完成作業(yè)的學(xué)生,環(huán)境安靜了,人心也就平靜了!

  我們校園這些不平凡的`學(xué)子,在每次大考中都能大放異彩,一次次的超越,一次次的戰(zhàn)勝,從不會(huì)阻擋我們繼續(xù)前進(jìn)的步伐。在全縣中,我們的學(xué)子都能取得不錯(cuò)的成績(jī)!

  只因少女的征途是星辰大海而非煙塵人間,只因少年的肩應(yīng)擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月!

  人們常說(shuō)校園是清晨的一縷陽(yáng)光,讓心靈得到溫暖。我說(shuō)校園不僅僅是讀書(shū)的天堂,亦是裝飾自己的衣間,知識(shí)能籠罩一個(gè)人,使其發(fā)光、發(fā)亮。

  我們的校園平凡,但我們的校園最美,幾千學(xué)子在其中造就不甘于平凡的自己。我們學(xué)生是平凡的,卻在這不一般的校園中挑戰(zhàn)自我。

  所以我說(shuō),這是一所平凡而又不平凡的學(xué)校,這是一群平凡而又不平凡的人兒。只因有你,讓校園更美!

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  我喜歡我們的校園,因?yàn)樾@里有一股讓人回味無(wú)窮的氣味。

  校園里有一個(gè)“金山圖書(shū)館。”里面有各種各樣的書(shū)。有探索類的,有小說(shuō)類的,還有童話類的。在里面看課外書(shū)的同學(xué),一律都是輕輕地。走路輕輕地,拿書(shū)輕輕地,交流時(shí)也是輕輕地。同學(xué)們看書(shū)時(shí),仔細(xì)聽(tīng),只有翻書(shū)的“嘩嘩”聲,如果不仔細(xì)聽(tīng),就什么也聽(tīng)不到了?赐陼(shū)時(shí),同學(xué)們會(huì)小心翼翼地把書(shū)放回書(shū)架,整理好后,再拿另一本閱覽。閱讀課結(jié)束后,同學(xué)們會(huì)不約而同地把書(shū)擺放整齊,收拾完畢后再走出圖書(shū)室。另外,圖書(shū)室的墻上有一個(gè)“新書(shū)介紹欄”。圖書(shū)管理員會(huì)按時(shí)把近期增加的書(shū)名填寫(xiě)在介紹欄里。如果有同學(xué)想借書(shū),就可以讓組長(zhǎng)寫(xiě)好借條,定期歸還圖書(shū)。

  校園里有一個(gè)大操場(chǎng)。早晨,同學(xué)們會(huì)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)操場(chǎng)做早操。緊跟在早操后面的是大課間活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容非常豐富。有長(zhǎng)繩,有踢毽子還有接力跑。這些活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)黾恿私】。課間十分鐘,這個(gè)大操場(chǎng)更是我們的樂(lè)園。隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們像飛出叢林的小鳥(niǎo)涌出教室。同學(xué)們爬“云梯”,雙杠,單杠上也展開(kāi)了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂(lè),回蕩在整個(gè)校園上空。

  校園的四季是迷人的。桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,一番情趣。初春,各種花吐出嫩牙。夏天,許許多多的.花竟相開(kāi)放。秋天,艷麗的菊花婀娜多姿,芬芳撲鼻。

  我們的校園是綠的。然而,最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識(shí)的泉水,接受著園丁————老師們的撫愛(ài),天天向上,茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。

  我們的校園,真不愧是“園中園。

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  我們的校園,是個(gè)美麗快樂(lè)的大花園。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是小操場(chǎng)上老師停的各式各樣的車子了。在車子的后面,有芭蕉樹(shù)和葡萄藤,還有幾棵不知名的大樹(shù),這些樹(shù)四季常青,而且還開(kāi)出紫色的花兒,是由一根粗粗的綠綠的長(zhǎng)“繩子”吊起來(lái)的,“繩子”上還長(zhǎng)了幾根像香蕉卻又不知是不是香蕉的果子。

  再往前走,就來(lái)到了門廳,門廳的右墻上有一扇小門,那是食堂的門,每當(dāng)中午或晚上,就會(huì)從食堂里飄出讓人垂涎三尺的香味,本來(lái)不餓的你,聞到這誘人的香味,就立刻餓的咕咕直叫。

  門廳的左邊就是教學(xué)樓了,教學(xué)樓共有四層,一.二層主要是教室,三.四層主要是功能室和會(huì)議室,整個(gè)教學(xué)樓呈“回”字形,里頭的那個(gè)“口”就是一個(gè)小草坪,雖然草坪上的枯草還沒(méi)完全退去,新的小草也還沒(méi)完全長(zhǎng)出來(lái),但中間長(zhǎng)出新葉的黃桷樹(shù)和開(kāi)著淡粉的花朵的海棠樹(shù)卻生機(jī)勃勃,再加上有紅 .藍(lán) .黃……..的五顏六色外墻教學(xué)樓,就更加的使整個(gè)校園充滿了生機(jī)和活力。

  門廳的右邊就是大操場(chǎng)了,操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái),鮮艷的五星紅旗高高的.飄揚(yáng)在主席臺(tái)上,而在他的兩旁是四季常青的大樹(shù). 小草,最引人注目的是萬(wàn)年青。操場(chǎng)的中間是一個(gè)大約120平方米的綠色足球場(chǎng),足球場(chǎng)外是四條200米的深紅色環(huán)形跑道。同學(xué)們只要一有時(shí)間,便會(huì)到那玩耍。在操場(chǎng)的護(hù)欄上,貼著“明星”的照片,他們都是優(yōu)秀的升旗手,那一張張歡笑的臉,仿佛正微笑著說(shuō):“運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意安全,小心受傷哦”。

  穿過(guò)操場(chǎng)邊的籃球場(chǎng),就來(lái)到了比較大卻又比操場(chǎng)小一點(diǎn)的名人廣場(chǎng),地板是用石板鋪成的,廣場(chǎng)的兩邊種滿了花花草草,開(kāi)滿了五顏六色的花朵。每棵樹(shù)的中間都有一個(gè)名人碑,一共有十個(gè)名人碑,而且在每個(gè)名人碑上都有他們?cè)敿?xì)的簡(jiǎn)介,如:孔子. 牛頓. 孫中山…..他們都是全世界赫赫有名的人!

  往左走就是心愿林了,里面是每個(gè)班的同學(xué)入學(xué)時(shí)都要集體種的一棵小樹(shù),樹(shù)下埋藏著全班同學(xué)親筆寫(xiě)的自己的心愿。

  這只是我們校園的一角,就足以讓人覺(jué)得很美麗,快樂(lè),所以在這美麗的又多姿多彩的校園里面學(xué)習(xí)和快樂(lè)健康的成長(zhǎng)覺(jué)得很幸福!

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  我們的校園很普通也很美麗。這兒有高大的桂花樹(shù),迷人的花壇,簡(jiǎn)樸的教學(xué)大樓和寬闊的操場(chǎng)。

  走進(jìn)校門,映入眼簾的是兩棵郁郁蔥蔥的桂花樹(shù),猶如撐開(kāi)的大涼傘,又像兩位忠實(shí)的哨兵守衛(wèi)著美麗的校園。

  桂花樹(shù)的.左邊是一個(gè)公布欄,上面記錄著孩子們的成長(zhǎng)足跡,記錄著老師們辛勤耕耘的精彩瞬間以及各班的衛(wèi)士評(píng)比情況。

  往右走,就是一個(gè)美麗的大花壇。現(xiàn)在正是春天,花兒草兒從夢(mèng)中醒來(lái),好奇地打量著這個(gè)精彩的世界。小草嫩嫩的、綠綠的,春風(fēng)輕輕地一吹,草兒們左搖右擺,點(diǎn)頭示意。各種花兒競(jìng)相開(kāi)放,紅的、白的、黃的、紫的……散在草叢里像星星像眼睛還眨呀眨的?諝庵袕浡鴿鉂獾南阄,引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和五彩斑斕的蝴蝶。它們?cè)诨▍仓写﹣?lái)穿去,給春天增添了幾分生機(jī)。

  往前走就來(lái)到廣闊的操場(chǎng)。這兒可是孩子們玩耍的天堂。下課了,同學(xué)們有的跑步,有的跳繩,有的丟沙包,還有的玩彈珠……吵鬧聲叫喊聲響成一片,整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。

  穿過(guò)操場(chǎng)來(lái)到教學(xué)大樓。這兒是我們求知的殿堂。有四層樓高,頂上還有幾十面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。上面鑲嵌著“健康聰慧高尚快樂(lè)”幾個(gè)亮閃閃的金字。每個(gè)教室都寬敞明亮,雪白的墻壁,烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺(tái),擺放整齊的桌椅……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)來(lái),照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙渴求知識(shí)的眼睛。

  教學(xué)樓的前面是主席臺(tái)。每周星期一,學(xué)校都要舉行隆重的升旗儀式?粗r艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌聲徐徐升起。那一刻,我便暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做個(gè)有用的人!

  往右走,你會(huì)聞到飯香,原來(lái)食堂正在精心地準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)午餐呢!

  這就是我們的校園——孟公鎮(zhèn)中學(xué)小學(xué)。讓我們?cè)谶@個(gè)美麗可愛(ài)的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)吧!

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  它是我們第二個(gè)生活的地方,它承載著我們的喜怒哀樂(lè),快樂(lè)和幸福的時(shí)光。這就是我的校園。

  ——題記

  我們的學(xué)校坐落在我們城市的中心地區(qū)。它的占地面積大約2400多平方米。臨河的第五中學(xué)建校時(shí)間是1978年,具現(xiàn)在已有32年的歷史了。

  進(jìn)入校園,就有一條筆直的小路呈現(xiàn)在眼前。這條小路把美麗的校園分為兩個(gè)部分。一邊教學(xué)區(qū),一邊活動(dòng)區(qū)。在小路的中心處是一個(gè)旗臺(tái)。莊嚴(yán)肅穆的`五星紅旗飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中。在旗臺(tái)的北面,便是我們的教學(xué)區(qū)了。進(jìn)入教學(xué)樓的大門,首先,最顯眼是我們的校訓(xùn),教風(fēng)和學(xué)風(fēng)了。只見(jiàn),那亮麗的紅色大字掛在每一個(gè)樓層。校訓(xùn):勵(lì)志,博學(xué),知行,誠(chéng)信;教風(fēng):教業(yè),嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí),創(chuàng)新;這些字,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)這老師和學(xué)生們。

  我們的教學(xué)樓共分為四層。每一層的墻上都掛著學(xué)生們的得意作品。在這個(gè)教學(xué)樓里,共有48個(gè)教室,另外還有一些特殊的教室,例如:多媒體教室,學(xué)生計(jì)算機(jī)教室,生理化實(shí)驗(yàn)室等等。它為我們的學(xué)習(xí)提供了更好的環(huán)境。

  走出教學(xué)樓的大門,放眼望去,那綠油油的草坪便是我們的操場(chǎng)了。紅色的跑道,綠色的草坪給學(xué)校增添了一絲和諧美麗的色彩。在操場(chǎng)的西面,是同學(xué)們放車子的地方。那車子擺放的非常整齊。在我們的校園,隨處可見(jiàn)到翠綠的小樹(shù),鮮艷的小花。每到夏天來(lái)到時(shí),花兒都綻放出最美的笑臉,五顏六色的,為學(xué)校增添了許多的生機(jī)。

  當(dāng)墻上的大鐘的時(shí)針指到放學(xué)的時(shí)間上時(shí),伴隨著清脆的鈴聲。我們放學(xué)了。當(dāng)我走出學(xué)校大門時(shí),回頭望去。我們的學(xué)校在夕陽(yáng)中顯的更加美麗。最后,衷心的祝福我們的學(xué)校越辦越好。

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  學(xué)校是我們求知的殿堂,學(xué)校是我們揮灑青春的圣地,學(xué)校是我們酸甜回憶的收藏地?偸窃谛袢諙|昇時(shí)來(lái)到學(xué)校,與燦爛的朝暾一同開(kāi)啟精神飽滿的一天,在夕陽(yáng)西斜的午后,帶著“大船入港”的豐富學(xué)識(shí)與校園內(nèi)一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在夕陽(yáng)余暉下,踏上歸家的路途。對(duì)學(xué)生而言,校園是我們的生活重心,與我們息息相關(guān)。

  瑯瑯的讀書(shū)聲,在無(wú)意間從教室的窗口緩緩流瀉而出,老師拿著麥克風(fēng)在講臺(tái)上滔滔不絕的傾囊相授,臺(tái)下的學(xué)生振筆疾書(shū)的在課本上記下要點(diǎn)……此時(shí)的校園是寧?kù)o祥和的,微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢,吱喳的鳥(niǎo)兒在枝椏間跳躍,圍繞著操場(chǎng)的榕樹(shù)們隨著風(fēng)兒的吹拂而擺動(dòng),彷佛正手牽著手,環(huán)著操場(chǎng)轉(zhuǎn)圈圈,蒼翠茂盛的綠葉,為校園展現(xiàn)蓬勃的生機(jī);當(dāng)洪亮的鐘聲在校園響起后,原先安靜的校園瞬間熱鬧了起來(lái),三五成群的學(xué)生在窗邊聊天嘻笑,球場(chǎng)上的龍爭(zhēng)虎斗更是不容遺漏,歡笑聲如涌泉般,不斷的從每個(gè)角落傳來(lái),這是青春活力的展現(xiàn),是專屬于校園里的動(dòng)態(tài)美。

  在這偌大的校園里,每個(gè)人眼中都擁有屬于自己獨(dú)特的風(fēng)景,那里承載著大大小小的回憶,或酸或甜、或苦或辣,但都值得我們典藏。而在我的眼中,最動(dòng)人的風(fēng)景不是蒼翠蓊郁的樹(shù)蔭下,不是閑靜自適的圖書(shū)館,更不是人來(lái)人往的食堂,而是書(shū)香氣息濃郁的教室,老師們?cè)谶@里將最好的知識(shí)傳授給我們,我們也在不斷的`汲取新知中成長(zhǎng),為我們將來(lái)的人生路墊起一塊塊穩(wěn)固的基石;更可貴的是在學(xué)習(xí)的旅途上,我們并不是一個(gè)人自身拼搏、單打獨(dú)斗,同學(xué)即是我們一路上最好的學(xué)習(xí)伴侶,教室里除了我們努力向前的身影,也可瞧見(jiàn)同學(xué)間互相砥礪與扶持的畫(huà)面,一間小小的教室,卻充滿著最迷人的風(fēng)景、最動(dòng)人的回憶,這是千金難買的名畫(huà),價(jià)值連城的黃金歲月。

  漫漫人生路途中,學(xué)校是求學(xué)生涯的必經(jīng)之路,也是我們度過(guò)童年及青春的地方,校園中的一景一物、一草一木都像超連結(jié)般,只要見(jiàn)著了,便會(huì)自動(dòng)連結(jié)起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那滋味是人生中最甜美的,讓身為學(xué)生的我們,為學(xué)生時(shí)代留下最完美的注解。

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