我的小伙伴_900字
我的小伙伴_900字1
我是多么想念同我形影不離的“好伙伴”——家家
家家是一只可愛的小狗。圓腦袋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，再披上一件棕黃的衣裳。呵！別提多可愛了。
回首往事，那時的我和家家都是那么快樂，那么幸福。每天早上，我洗漱完畢吃過早飯后便高高興興的去上學了。每次家家總是一路跟著我，似乎是在保護我。直至我到了車站，直至我安全上車，直至車子飛奔在馬路上，直至汽車在家家的視線中消失，它才肯回家。
每次放學回家，我一下車，便總能看到家家熟悉的身影。它總是外著小腦袋，搖著毛茸茸的小尾巴，向我跑來。然后，我們倆便一路又蹦又跳，興高采烈的回家去了。
可是，在去年的暑假，我的家家永遠離開了我。到那美麗和平的天國去了。
那天，火辣辣的太陽無情的炙烤著大地。在40幾度的高溫下，我同父母在家中吹空調、看電視。我看著看著便想到了家家。我想，這么熱的天，家家一定熱壞了吧！我叮叮咚咚的跑下樓去看它。果然不出我所料，它已經熱的受不了了。露出長舌頭，“呼呼”的直喘粗氣。我又不能把它抱進空調房吹空調。沒辦法，只好讓它洗個冷水澡了。我家有個小池塘，水不深，家家以前也在這兒同我嬉戲玩耍過。我抱起家家，來到池邊，把它輕輕的放了進去�？晌覄偡攀�，便聽到家家一聲慘叫。然后，我便眼睜睜的看著它全身僵硬的沉了下去。我一下子慌了手腳，一邊大聲呼喊著大人，一邊用棍子企圖把家家撈上來。外公和舅舅最先趕來。舅舅一看，便拿過我手中的棍子，一邊用棍子慢慢把家家撈上來，一邊大叫著：“關電，關抽水泵�！蔽抑琶靼走^來。原來，我把家家訪進水池里時，池底里的抽水泵正在工作，而水有是一種導電極強的.物體。我望著我親愛的家家的尸體，眼睛濕潤了。我多么后悔呀。要是那時不是夏天該多好；要是抽水泵沒有工作該多好；要是水不能導電，是絕緣體該多好；要是家家能睜開眼和我一起奔跑嬉戲該多好�？梢磺卸疾豢赡芰耍磺卸家呀洶l(fā)生了。后來，爸爸和外婆把家家埋在了它生前最愛和我玩耍的花園里了。
就這樣，家家就這樣頭也不回的離開了我。我現在多么想在看到家家，多么想它在一路保護我去車站，多么想我一下車還能有它搖頭擺尾向我奔來的身影。
��！家家，我想對你說：“對不起，我錯了，我真的錯了，小主人真的錯了！你聽見了嗎？小主人錯了！”
我的小伙伴_900字2
在生活中，我有很多的知心朋友，我們無話不談。然而，如果要選心靈美的人，我會舉雙手選我的好朋友——艾玲。
玲玲是一個生活在農村的孩子，我每年寒假、暑假會回去看她。玲玲是一個生活非常困難的孩子，由于經濟上的問題，她過早失去了讀書的機會，每當從山上撿柴回來，經過村里那所小學時，她總是呆呆地往里面望著，望著……但及時是這樣，她還是那么善良，品質那么地高尚，從她樸實的話語中，不難看出，她是一個心地善良、不抱怨生活的人。
記得去年暑假，我回到了外婆家，順道去找她。推門進去一看，發(fā)現玲玲在做飯，于是我跑過去說：“玲玲，好久不見，過得怎么樣？”
只見玲玲用比以前還沙啞的聲音回答我：“還好，反正比以前好多了�！彼空f一句話，好像很困難似的。
我不解地問道：“玲玲，你的嗓子怎么了？”
她慢慢站起來說：“啞了，昨天隔壁的'大叔家的草屋起火了，我去幫忙救火，給煙熏的。”她停頓了一下，又說：“你好不容易回來一趟，等著，我去菜園子里挖點菜，招待招待你。”
玲玲一瘸一拐地走出門，我趕緊追了出去，扶著她走到了菜園子，我問：“你的腳怎么了？”
“讓水給燙的，”說著，她挽起來褲腿，“昨天急著去救火，把手里端著的一盆熱湯給灑了�！�
摘了菜后，我們走在回家的小路上，我們有說有笑地聊著。不知什么時候，一陣微弱的呼救聲傳來，我們環(huán)視四周，發(fā)現不遠處的池塘里，有一名6、7歲的小男孩溺水了。
我扶著玲玲一瘸一拐地走了過去，小男孩用盡力氣說：“大姐姐，救我……”我正想跳下去救他，可我忽然想到自己不會游泳，況且別看這只是一個池塘，最深處也有2米多呀！
突然，玲玲將手中的菜塞到了我手里，顧不上腳上的疼痛，跳了下去。吃力地游到小男孩身邊，抓住他的手，向岸邊游了回來。小男孩得救了，而玲玲卻因疲勞過度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴，她醒了，然而她醒后的第一句話卻是：“天快黑了，咱們快回家吧，我媽媽還在家里等我們呢！”
玲玲真是一個心靈美的人，在自己最危難的時候，心里想的總是別人。她有一個好聽的名字，然而在這背后是她童年愛多的辛酸。她身上具有的美德是我永遠無法企及的。
這就是我的好伙伴——艾玲，一個心靈美的人！
我的小伙伴_900字3
那是歡笑，那時情。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當聽到周華健的“朋友”，我就想起了我的小伙伴——黃琰。
黃琰即是我的伙伴又是我的好朋友。她愛說愛唱，長得活潑，黝黑的瓜子臉上總是掛著燦燦的笑容。粗粗的眉毛下有以上寶石一般大的眼睛，她的鼻子又扁又平，小小的嘴巴能說會道，簡直可以用伶牙俐齒來形容。一頭烏黑的短發(fā)，長得像個假小子，還曾多次被評為學校的“三好學生”！
在學習上，樂于助人。
記得五年級的一次考試，因為我考試前沒認真復習，所以考的一團糟——71分�？粗菑堳r紅的分數單，我后悔地歪著頭，苦楚的痙攣掠過我的嘴旁。一陣難以抵擋的后悔揉斷了我的心腸，無情的淚水從我臉頰滑過。這時，黃琰走了過來，安慰我說：“月寶，沒事的！這次考不好沒關系，下次努力就行了。別哭了！”聽了她的話，我鼓起勇氣，不再哭了，黃琰也拿起試卷給我講錯題。那次以后，我沒有再考不好，是她的`話激勵了我。
黃琰不僅學習上樂于助人，在生活中也時常助人為樂。
在生活中，助人為樂。
那天放學時，我抬起頭望了望窗外——窗外下起了雨，伴著放學的鈴聲震耳欲聾。我沒有帶傘，只能靜靜地坐在樓梯口，無助的望著灰色的天空。
時間一分一秒地過去，天越來越黑，雨越下越大，爸爸媽媽始終沒有來接我。我有點失望：爸爸媽媽去哪兒了？他們看見我不在家，回來接我的呀？怎么還沒來呢？正當我無奈時，一個熟悉的身影映入眼簾，正向我走來。近一看，原來是掃完地的黃琰。
她看見我一個人坐在樓梯口時，問我：“你怎么不回家�。俊薄拔彝浀挠陚懔�。”我慚愧地低下了頭。“我送你吧！”她說�！澳恰呛冒��！蔽要q豫片刻說。就這樣，我和她一起回了家。
一路上，我們聊著天。我突然發(fā)現，原本在黃琰頭上的雨傘已經挪到了我的頭上，可她卻淋濕在大雨中……
到了家門口，我瞥見黃琰黝黑的臉上灑滿露珠，被淋成了一只“落湯雞”。
第二天到了學校，我看見黃琰時不時就打噴嚏，我知道——-肯定是因為她昨天為了送我回家，被雨淋濕了……
伙伴是人生的財富，我很榮幸交到一位在學習上樂于助人、在生活中助人為樂的好伙伴。黃琰，謝——謝——你！是你在學習上給予我?guī)椭悄阍谏钪薪o予我?guī)椭�，是你在成長的道路上給予我快樂與鼓勵，讓我不再孤單。謝謝！
我的小伙伴_900字4
在我的童年生活中書帶給了我許多數不清的樂趣，秦始皇的焚書坑儒令我氣憤；諸葛亮的三寸不爛之舌令我敬佩；唐僧師徒的奇妙經歷令我流連忘返；書就像清晨里的一抹朝霞，使一顆顆純潔的心沐浴在陽光下。假如沒有這些課外書來豐富我的生活，對我來說，就像鳥兒沒有了翅膀，魚兒離水一般。
書教會了我許多許多。《愛的教育》讓我懂了愛的意義；《狼王夢》讓我體會到了父母望子成龍望女成鳳的期盼；《雷鋒故事》讓我懂得了做人的道理······就拿《雷鋒故事》來說吧，雷鋒身上的浩然正氣，至今令我難以忘懷。雷鋒的襪子破了，舍不得扔，總是補了又補，還說要一直穿到五十五呢！這不是艱苦樸素的精神嗎？雷鋒平時那么節(jié)儉，可有一次，他在車站遇到了一位丟了票的老大娘，二話不說就用自己省吃儉用節(jié)省下來的錢給她買了一張車票。這就是助人為樂的精神······比起雷鋒，我總是覺得自己很渺小，還有很多不足。我一定會努力改正，爭做雷鋒好少年，把雷鋒精神發(fā)揚光大。
漫步在書的世界里，體會李白的浪漫，杜甫的憂傷。我喜歡李白的詩。記得牙牙學語的時候，媽媽總在我的耳邊吟誦他的詩。他“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的比喻總是那樣絢麗；他“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復還”總是那么氣勢磅礴又帶有憂傷的浪漫情懷；他“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的'灑脫總是那么令人印象深刻。我還喜歡楊紅櫻的文章。她的文章總是那么生動有趣，生動中讓人容易明白道理學知識，但又不乏味，一篇篇簡單的童話故事，令人讀過沉浸在故事情節(jié)之中，不能自拔。
幼時，為了讀書，我還鬧出了不少笑話。一天，我有篇文章沒有看完，晚上就牽腸掛肚的睡不著覺。這時我便打開手電筒，拿起書，用被子蒙住頭，躲在里面偷看。可是紙畢竟保不住火。終于有一天，這個秘密還是被媽媽發(fā)現了。當時嚇得我不知該如何是好。媽媽忙問我怎么了，我吞吞吐吐的回答道：“沒什么，一只……老鼠跑……跑過去了。”媽媽聽后，掀開我的被子，拿起那本書，笑著對我說：“是不是這只老鼠？”當時羞得我無地自容，恨不得立刻找個縫鉆進去。
書是我的好友，總是與我傾心相談；書是我的指南針，當我困惑時為我指點迷經。書是文人的巢穴，那里有數不盡的精神食糧；書是逆境中的慰藉，在你陷入困境的時候給予你鼓勵……書是我的小伙伴，伴我揚帆遠航！
我的小伙伴_900字5
在班級上，她的每一寸身影都令我難忘，我們經常在一起玩，互相幫助對方，我們度過了許多美好的時光，留下了許多珍貴的回憶。她總是在我最需要幫助的時候幫助我，用盡全力的幫助我。因此，我們成為了一對很好的朋友。
她，是一個長的眉清目秀的小女孩�？梢宰寗e人感覺到一種清風似的溫暖；她是一個班級的優(yōu)等生，就在那突然的一瞬間，她的成績猛地一下爆發(fā)了，讓同學和老師們贊不絕口；她還是一個稱職的衛(wèi)生勞動委員，讓老師和同學們生活在一個環(huán)境良好的教室里。沒錯，我想你們一定也知道了，她就是曹芹。
她有著一頭柔順的，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，自然垂下，還長著一對八字眉和一雙明亮的大眼睛。小鼻子挺挺的，嘴巴沒有任何血色，讓人感覺到很平淡，只是除了說話的功能之外就是用來吃東西了。最后還有那肥嘟嘟的，細皮嫩肉的小圓臉蛋，真叫人喜愛。在他說話的時候，臉上多余的肥肉還在不停的抖動著，好像在撒嬌似的。你看，我的小伙伴很可愛吧！
他的成績雖說在班級上沒有數一數二的，但是總體來說還是不錯的，尤其是語文的語基和作文卷很棒。就說上一次，很難很難的.考卷，令我意想不到的事，她居然在語基卷上靠了70分（在我們這里有份作文和語基卷，作文30，語基70）當時全班人都驚訝了，實在佩服，所有同學都像她投去贊揚的目光，老師也微笑的把考卷給他。而他呢，卻若無其事的樣子，臉上沒有任何表情，只是稍微的笑了笑，我們可要像他多學習學習，嘿，瞧，他又在他的抽屜下復習了，因為他知道，虛心使人進步，驕傲使人退步。
他的學習不僅不錯，而且衛(wèi)生的也一樣。一絲不茍，他好幾次博得了同學們的親睞，連續(xù)拿下了衛(wèi)生勞動委員的寶座，也許在我轉來之前也有吧！這可不是我吹��！衛(wèi)生交給他來管理，絕對沒問題，你就放一百個心，他管理的非常好，搞得也很不錯，但是，她總是那樣的一絲不茍，就拿上一次我值日來說吧，看到一個小門縫里一張紙屑，一點灰塵，就對我大聲叫道：“喂，這里還有紙張�。】鞊炱饋�！”在他的催促之下，我有放下書包開始‘加班’了，他總是那樣一絲不茍�！斑�？好多灰塵，快擦！不然你看著也不舒服��！快點啊”“垃圾桶為什么還沒倒？”“你看，這里好臟啊！”等一系列的句子都在做衛(wèi)生時，從她的小嘴里蹦出來。曹芹真的很負責任，他認真對待這種是絕不馬虎。如果誰敢不做衛(wèi)生的話，不按他的話去做，他又立刻插上腰，氣的臉直發(fā)白，瞪著一雙大眼睛，小嘴翹得老高，開始罵人了，這不，上會就跟莊銘吵架了，就是因為有一處小紙屑她沒弄好，要背上書包，快些回家了，可是又被曹芹拉去加班了，我就喜歡她這一點。
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人們常說，書是人類進步的階梯，是我們知識的源泉。而我更愛把書比作是我最親密的“小伙伴”，它帶領我敲開知識的大門，讓我了解歷史，走近名人，領略世界各地奇異的風光……我常常為這個“小伙伴”著迷，為它瘋狂，以它的喜為喜，以它的悲為悲。
在家里，我沒事或煩躁的時候，就愛捧起一本書，讀一讀。且邊讀邊劃出優(yōu)美的語句，摘抄下來，并不時地品味。因此我對這個“小伙伴”有著一種信任、依賴的感情。有一次，我被《少年版世界名人傳記》這本書迷住了。我為貝多芬的悲慘遭遇而痛心，為他那堅強不屈的精神而感動；我為馬克·吐溫小時候的頑皮而逗得哈哈大笑，為他的偉大成就而感到驕傲；我為美國作家、諾貝爾文學獎獲得者海明威的悲慘死去而感到惋惜。我從早上一直看到中午，一刻也不停歇，連媽媽叫我吃午飯，我都沒聽見。媽媽生氣地問我：“叫你吃飯你聽見沒有？你還吃不吃？”我趕忙放下手中的書道歉說：“對不起！我看書看得太入迷了，沒聽見您叫我�！眿寢屄犃�，無奈地說：“唉！你真是個小書蟲�！�
和書這個“小伙伴”交流已經成為我的一種好習慣，每當放假時，我都會和同學們一起去圖書館借書看。這樣，我們就把書漸漸當成了不可分離的朋友。所以每當我們和書在一起時，都會有一種無比的親切感。
說到書這個“小伙伴”，同學們如何看好它、讀好它、記好它呢？其實剛開始我還沒有領略到讀書的真正趣味，但到后來經過很多老師，家長的教導，我才真正找到了讀書的方法。例如，一個句子中，我匆匆一看就過了，而不是去品味，去了解，真正要想學好一個句子，就要做到“看、品、解�！薄翱础本褪且x好這個句子，而“品”卻要認真地看懂它，體會之中的情感，而“解”則要了解它。看書不能囫圇吞棗，一本書也像一個燒餅，你如果一口吞下去，肯定連味也沒品到，吞再多也沒用。只要大家做到這幾點，就能真正地走進“小伙伴”的心靈，與它成為好朋友了。
“讀萬卷書，行萬里路�！蓖ㄟ^讀書，不僅讓我增長了許多的`知識，還讓我的學習變得輕松起來。例如，它讓我認識了不少生字，掌握了許多好詞好句，這樣一來，語文的學習就很輕松了，數學課上那面目可憎的應用題也不再讓我犯愁了，更重要的是它漸漸提高了我的作文水平和閱讀能力。在語文考試時，我常常拿了高分。有次語文課上，老師拿我的作文當范文念給大家聽，聽著自己的作文，我心里樂滋滋的�！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”，讀書是一種享受，一種快樂，一種幸福……它如伙伴一樣帶領我在知識的海洋里快樂遨游，永遠伴隨我成長！
我愛我的“小伙伴”！
我的小伙伴_900字7
“吱吱，吱吱�！� 這是什么聲音？ 我懷著疑問尋聲走過去，放眼一望，一個和我年紀差不多大的小孩子正蹲在一個柱子旁邊，左手拿著一個澆花用的水壺，右手緊握著一把剃須刀，使勁地一下一下地 刮著一處小廣告。他的神情有些緊張，兩只炯炯有神的眼睛緊盯著那處小廣告，仿佛發(fā)誓要把它弄下來似的。我仔細一看，這個人原來是我的好朋友—劉偉。我連忙 跑上前，問到：“劉偉，忙什么呢？” “嗨，原來是你呀！我正在參加街道組織的‘愛心環(huán)境’活動，我的任務是清除這些‘牛皮癬，讓街道變得更干凈！” “你不累嗎？”我急切地問。 “能為保護環(huán)境做點貢獻，臟點累點我不怕�！彼\懇地對我說。
一年前的劉偉就用這樣一句話，讓我對他刮目相看。一年后的一個周末，他又用切實的行動再次詮釋了這句話，令我更加佩服。
那是一個陽光燦爛的周末，我和他們一家人去郊游。我們的目標是攀登北京西郊的百望山。難得有機會出來放松，我和劉偉仿佛兩只出籠的小鳥，一路上又說又笑， 爬山的途中，更是你追我趕，爭先恐后，等爬到山頂，兩人早已是大汗淋漓，氣喘吁吁。不過在山頂，依欄遠眺， 好好體會了一下古人“匯當凌決頂，一覽眾山小”的美妙感覺。
興奮過后，我覺得一陣倦意襲來，我躲到一棵大樹下想休息一下，竟然不知不覺的睡著了。等我一覺醒來，發(fā)現其他人也在四周休息，單單少了劉偉。 “叔叔，阿姨，劉偉呢？”我迫不及待地問。沒想到，大家都不知道，叔叔告訴我他走了有一段時間了，臨走時說會回這里找大家。我一聽，從地上爬起來就去找 他。
我在四周找了一陣，終于發(fā)現了他的身影。他駝著背，彎著腰，左手拿著一個塑料袋，右手時而用一個木叉子往袋子里扔垃圾，時而搭在額頭上擦汗。他揮汗如雨， 動作有些慢，看起來確實有些累了。我邊跑邊喊； “劉偉，快回來，我們要走了�！� “等會兒，這里還有一點垃圾，我清理完就走�！蔽遗苓^去，一把 扶起他，說到： “行啦，這里肯定會有人打掃的�！彼﹂_我的.手，義無返顧地 回答： “不行，我看見了就必須把這里弄干凈。”
這時太陽快要落山了，四周有鳥兒鳴唱，太陽金色的余暉透過樹林的縫隙照在整潔的草地上，照在色彩繽紛的野花上，照在劉偉的身影上，眼前的一切構成一幅的美麗畫卷。我為畫中的美景而陶醉，更為畫中的人而感動。
這就是我的小伙伴—劉偉，我眼中最美的“環(huán)保小衛(wèi)士�！�
我的小伙伴_900字8
四十年前，奶奶買了兩只長壽龜。雖然這兩只長壽龜年齡很大了，但是依然陪伴著我的整個童年，是我最好的伙伴。它們一只叫淘淘，一只叫歡歡。它們都有共同的特點，就是貪吃、調皮和懶惰。
它們黑黑的小腦袋上長著兩個黑色的小眼睛，就像兩顆黑色的寶石，炯炯有神；身子上背著一個硬硬的殼，像盔甲似的，十分威武；四肢又扁又小，小巧玲瓏的，可愛極了！
五歲那年的夏天，爺爺剝了幾個晶瑩剔透的龍眼放到我面前，淘淘和歡歡見了口水垂流三尺，可憐巴巴地望著我，仿佛在說：“小主人，我們也想吃�！彼鼈兊呢澇詷尤堑脿敔敽臀乙魂嚳裥�，我想：既然你們那么想吃，就一起分享吧，誰讓你們是我的好伙伴呢！我取來小剪刀，小心翼翼地把龍眼肉一片一片地剪在盤子里，可沒等我端到它們面前，它們已經像餓狼一樣吞下那幾個龍眼。看得我哭笑不得，邊笑邊說：“你們也太貪吃了吧，就不會等等嗎？真是豬八戒吃人參果。”
有一天起床，我忽然找不到淘淘和歡歡了，正在我急得團團轉的時候，只聽奶奶一聲尖叫，原來調皮的淘淘和歡歡因為貪玩爬上二樓陽臺，不小心掉到一樓的.鞋柜上了，兩只龜趴在鞋柜上，一動也不動。以為它們已經死去，我傷心得號啕大哭，任由爺爺奶奶怎么勸，都停不下。最后還是爺爺提起淘淘，笑著對我說：“它們可沒那么容易死，你看，不是還好好的活著嗎？玥玥，別哭了，快來看看吧！”
聽了爺爺的話，我慢慢抬起頭來，摸摸淘淘的殼，再摸摸歡歡的殼，也許是心電感應，它們也慢慢地地伸出小腦袋來看看我。我破涕而笑，輕輕地拍拍它們的小腦袋，說：“兩個淘氣包，不許再這么調皮了，不然奶奶煮的肉肉就不給你們吃了！”從此以后，我和我的兩個小伙伴越來越親密了。
一年級的暑假，有一天起床后我來到二樓，想找淘淘和歡歡玩�？扇螒{我怎么叫，都不見它們的蹤影。我納悶極了，咦，往常比我早起的兩只淘氣包呢？今天怎么了？
我慢慢地走到它們的“床前”，輕輕地掀起它們的“小被子”，才發(fā)現原來它們正懶洋洋地呼呼睡回籠覺呢。我邊笑邊喊：“奶奶，淘淘和歡歡又在睡大覺了，您今天可以不用給它們煮肉肉了�！鼻�，我的兩個小伙伴就是這么懶！
我的兩個小伙伴是淘氣包，是貪吃鬼，還是大懶蟲。不過這些都不影響我對它們的喜愛。我真想對這兩只龜爺爺說：“謝謝你們陪伴、守護著我的童年，祝愿你們長生不老！”
我的小伙伴_900字9
我有一個小伙伴，來自安徒生童話，它是誰呢?你們猜到了嗎?其實它就是我的小伙伴丑小鴨。
雖然它的外表很難看，長著灰色的絨毛，大家都不喜歡它�？墒俏覀儾荒芤驗橥獗黼y看就嫌棄它呀!我相信它的內心肯定是善良、美麗的。所以我跟它交了朋友，度過了許多美好時光。
我們春天一起觀賞美麗的花朵，贊嘆地說：“春天美麗呀!春姑娘穿著五顏六色的衣服，那么多小動物都被吸引過來了!”
夏天一起去游泳，起初我還不會游，最后因為丑小鴨“教練”教會了我，讓我成為了一個“游泳高手”。我們還一起吃冰棒，來幫我們“降溫”。要是突然下小雨，就在小雨中奔跑，洗一個痛快的涼水澡�；丶页詡�西瓜，簡直舒服極了!
秋天，我們看著像蝴蝶一樣從樹上飛下來的樹葉，并試著接住他。我們一起在干樹葉上踩來踩去，發(fā)出“沙沙”的聲音。最后挑一片自己最喜歡的樹葉，然后回去做成書簽。
冬天，我們一起打雪仗，一起用雪做雪人和城堡。雪地白白的，像一張?zhí)烊坏募�，我們用樹枝在上面畫出美麗的圖形，還畫出一幅幅畫，看誰畫的好看。一起扔雪球，看誰扔的遠。
有的時候，我們偶爾會在床上來一場“枕頭大戰(zhàn)”誰先到下，誰就輸了。沒意思的時候，我們會吹一下泡泡糖，比賽看誰吹得大。
但是，美好的時光總是過得很快，每到下午我們玩的'最高興的時候，七點整到了，丑小鴨必須回到書里去了，我懇求丑小鴨再陪我多玩一會，可是丑小鴨也一臉不高興對我說：“我也沒辦法呀，我七點必須回家了，不然我媽媽在書里會擔心的!”說完，它依依不舍的回到了書里。我眼巴巴的看著好伙伴跳進書里，心想：要是我們倆個好伙伴能每時每刻都陪著我，那該有多好呀!
我喜歡我的小伙伴丑小鴨，我將會永遠跟你在一起!
今天我特別高興，你猜為什么?因為從今天開始，我們家又多了一名新成員——小倉鼠。這是我的姑姑送的，還是兩只呢!而且這兩只小倉鼠才剛出生，一只是銀狐的，還有一只是紫倉的，很可愛。
我把小倉鼠放到了爸爸給我買的小籠子里面，他們一進去就吱吱的叫，現在他們還在叫呢!
我要去給他們喂食了，那兩只小倉鼠一看到吃的就擠在吃的里爭著要吃東西，哎，我看她們倆因該很久都沒吃東西了。
后來我發(fā)現他們這兩只倉鼠有好幾個特點：1、會爬欄桿2、她們是形影不離的好朋友3、愛吃東西4、愛睡覺5、門是開著的，他們就不出來6、我把她們倆放到了外面，但是這兩只小倉鼠到晚還會想辦法進去……
有一天清晨，我爸爸看見紫倉把銀狐的手和眼睛要流血了，就又買了籠子，現在，銀狐可能還在修養(yǎng)呢!
同學們，你們喜歡我的小倉鼠嗎?
我的小伙伴_900字10
“朋友一生一起走，那些日子不再走，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當聽到這首周華健的《朋友》我就想起了我的伙伴——黃怡。
黃怡既是我的伙伴又是我的朋友。她愛說愛唱，長得很可愛，圓圓的臉上總是掛著燦爛的笑容。粗粗的眉毛下有一雙寶石般的大眼睛，她的鼻子又扁又平，小小的嘴巴能說會道，簡直可以用伶牙俐齒來形容。一頭烏黑濃密的長發(fā)總是隨意的扎成一個馬尾辮。
我和黃怡很要好，一下課就聚在一塊兒，這不光是她長得可愛，更重要的是他幫助同學精神深深地打動了我。
有一天放學，我們手拉手回家。在路上，我看中了學校路旁小店中的小零食，很想買，可是沒帶錢。此時我想起了一句話形容我很好：“錢，不是萬能的。但沒有錢，是萬萬不能的。”于是，我拉了拉黃怡，問她：“黃怡，你有錢嗎？借我一點吧！”“我有啊，怎么了，你要錢干什么？”黃怡疑惑地問我。“啊哈！我就知道你最好了！借我1元吧！我知道那家店里有賣南京板鴨和拖肥，可好吃了！放心，我明天就還你！”我有點兒巴結的'對黃怡說：“求求你了，你借我1元，大不了我明天還你2元不就行了！”
“不行，我才不借呢！”黃怡堅決的說�！昂伲∧阏嫘�！”我甩開了她的手，生氣的拋下她往家里跑去�！靶煲兹纭秉S怡還想說點什么，可我已經頭也不回的跑遠了。
我邊跑邊想：“哼，這個黃怡，可真小氣！虧我們做了這么多年的好朋友，連1元錢都不借我，干脆絕交算了！”
晚上，黃怡打來了電話我也不接，她從QQ上發(fā)來的信息我也不看，我還賭氣的把她從我的好友名單中刪除了。
第二天，黃怡和我說話，我也不理睬她，只當她是個隱身人。
就這樣過了好幾天，有一天上學，第一節(jié)課下后，因為第二節(jié)課要考試，我便檢查了一下我又沒有帶齊文具 ，結果我發(fā)現了一個嚴重的問題———忘帶修正帶了！我向周露丹借，可是她不借，幾乎所有的同學我都問遍了，可他們不是不借就是只帶了一個修正帶。正當我急得團團轉時，耳邊響起了黃怡的聲音：“徐易如，你怎么了？”“我，我忘帶修正帶了�！蔽抑е嵛岬幕卮��！芭叮瓉硎沁@樣啊，反正我有兩個，就借你一個吧！”我驚異地看著她，映入眼簾的是她友善的微笑。
“那上次……”
“上次我不借你錢是因為路邊的小店里的零食既不健康又不衛(wèi)生，吃了對身體不好�！�
“那這次……”
“這次是因為朋友有難，即使是刀山火海也要幫助朋友��！”
聽了她的話，我恍然大悟，“哦，原來是這樣的��！對不起啊，我錯怪你了。”我有點兒不好意思的說。“哦，沒關系，我們是朋友��！”我和她都笑了。
黃怡就是這樣一個團結互助的伙伴，我和她是永遠的朋友！
我的小伙伴_900字11
我的小伙伴“合作伙伴是一個快樂的詞，伙伴和我們一起玩耍，帶給我們快樂，趕走悲傷。接下來，讓我談談我的小朋友。我的小朋友，她的名字叫高若欣，她是一個幽默和富有想象力的女孩。從一年級開始，我們就成了無話不談的好朋友。從我第一次見到她，她那雙水汪汪的大眼睛、紅櫻桃般的小嘴和一個可愛的馬尾辮就在我的心里濃濃地糊著。
她是一個幽默的女孩，經常給每個人帶來快樂，總是讓人發(fā)笑。給我印象最深的是發(fā)生在體育課上的一件事。這是一個炎熱的`日子，當太陽等于0+時，每個人都不愿意被體育委員會成員催促去上體育課。最后，我在運動室熬夜。每個人都大汗淋漓，大口喝水。我們的幾個女孩坐在一起休息。每個人都沒有說話。他們擦汗，喝水，做自己的事。這時，活躍的高若欣坐不住了，受不了沉悶的氣氛，想了一會兒，對著我出神地望著翩翩起舞的蝴蝶喊道:吳亦凡，抱著哀悼的家人�！闭f著，向我伸出了手臂。什么？”我茫然地問道。抓住哀悼者”她皺起眉頭，鼻子翹向天空，一臉滿意。“哦。我立即附和她。在場的人愣了一會兒，然后大笑起來，有些人笑得眼淚都沒了，有些人只是走到同學面前大喊“哎喲！”好不容易不笑出來，誰料，不小心撞倒了高若欣，1 “哀悼的家庭去世了。它從她嘴里冒出來，讓我們又笑了起來。再看看她，一雙月牙形的眉毛，水汪汪的眼睛里帶著銳利的目光和緊鎖的眉毛，眉毛上的青春痘更明顯了，但我看起來不僅丑而且還挺像太后。看著它，我忍不住“雪。大笑。
我們的笑聲在校園里回蕩。高茹素不僅幽默，而且富有想象力。我不禁欽佩她天馬行空的想象力。什么樣的吸血鬼、變形人和其他東西已經沉睡了很多次。聽她的夢想故事也成為我生活的一部分。
有一次，她懷著極大的興趣來給我們講昨天的夢的故事。我告訴你，我昨天夢見我們被困在......�！彼v話時，吸引了許多小觀眾，他們都被她豐富的想象力征服了。我看到這些聽眾都聚精會神，瞪著眼睛被高若欣夢到的奇怪故事所吸引，并被她的天馬行空的想象力所征服�？纯锤呷粜赖臍鈩�。
一對細長的眉毛被上下挑起，他們的眼睛睜得大大的，他們正興高采烈地交談著。一個滿腦子聰明想法的小腦袋左右搖晃著。但是即使當她講故事時，她也不會忘記有點幽默。等一下，廣告會更精彩�！泵總�人都聽著，耷拉著腦袋，讓她繼續(xù)說話。高若馨笑著說:好吧。你知道嗎？我也夢想著......”唉，高茹素想象的故事真是三天三夜沒完沒了。
看！這是我的小朋友，一個幽默而富有想象力的女孩！關于什么？你也想和她成為朋友嗎？
我的小伙伴_900字12
我好不容易在“陽光飛揚的”英語班熬過了四年的學習時光，終于以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。原以為從此以后，星期六上午將會成為一片閑暇時光，不想僅過了一個空閑星期六上午，便被老媽送進了“新概念英語學�！�。唯一值得慶賀的是我在這所學校里，找到了一個新伙伴。
我的這個新朋友名字叫楊晉爽。人如其名，他做事一向很爽快，如問他一個問題，他回答得很爽快，向他借一樣東西，他答應得也很爽快，這位說話做事如此爽快、沒有一點拖拖拉拉的同學，正好符合我的性格，于是，我和他交上了朋友。
他除了為人做事很爽快以外，還跟我有許許多多的共同愛好。比如說，我們倆都是圖書愛好者。有一次，他冒著危險，帶來了一本十分有趣的書——《鄭和下西洋》的第二卷，這可是一本我在書店找不到的好書呀！他說，他很喜歡看這些書，家里還有幾本呢！他和我一樣都是書迷，豈不是“書友”也。而且，我們倆都有同一個愛好——酷好變形金剛。有一天，我們班上的張老師正在講著令我暈頭轉向的語法知識，這時，坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下，示意我向課桌內看，只見一個帥氣十足的“野狼號”正靜臥在里面。他真是一個正經的變形金剛愛好者，竟敢在上課時炫耀，下次我得訓訓他了。
他不僅和我有著很多共同的愛好，而且，還是我的“知心”朋友。上一節(jié)課，張老師正在一本正經地講著記憶單詞的.巧妙方法，為了方便我們記住這個比較難的單詞，老師突然說出了一句十二分可笑的笑話，結果把我們笑得前俯后仰，導致我沒來得及把那一個方便的記憶法抄在書上，而張老師已經把那句話擦得一干二凈。怎么辦？我十分著急，如果我沒有記住這個方法，下次聽寫麻煩可就大了嘍！楊晉爽不愧為我的知心朋友，當即把他的本子遞給了我，我趕緊把剛才未聽清楚地那最后一個單詞抄在了書上。
雖說楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無完人，金無足赤�！彼灿腥秉c，而他這個缺點真是個要命的缺點——英語弱！上一次開家長會突擊聽寫，聽寫11——26課的部分單詞，最后，張老師從中挑選出了4個寫得很差的同學，他不幸名列其中，看來以后，我要幫一幫他補習單詞了。
楊晉爽雖然有缺點，但他畢竟是我的知心朋友�。◆斞赶壬f過：“人生得一知己足矣！”我應當珍惜他這個朋友�。�
我的小伙伴_900字13
金秋九月是我從小學生到中學生的好月份�？晌乙稽c也不開心，因為小學時主課只有三門，如今……唉！不談也罷。
進入初中，我每天都十分緊張，因為小學老師講課速度十分慢，而中學老師的講課速度十分快，我生怕一放松就漏了一個重要的知識點。
就這樣我天天都十分緊張，而這時我的小伙伴來了。我和他相處了幾個星期，覺得他十分幽默，為什么這么說呢？聽我細細道來。
那天，數學課下課，我在研究一道題，他來了一句:“喲！怎么下課不去玩？而是在座位上啃數學題呢？大好時光有一大半是用來學習的，但也有一小半是用來玩的。要學會勞逸結合�！�
我聽了點了點頭，是啊！下課了就應該放松放松，大腦休息休息，讓眼睛看看綠色的樹葉……可老天爺不給我放松了機會:我剛起身，跨出教室的門，只聽“叮叮叮叮……叮！叮！”好吧，不得不承認這是上課的鈴聲。我只能帶著哭笑不得的表情回到了座位上去。
“別帶著這種表情，女人不會笑會變老的，我可不想哪一天在學校見到你那滿臉的.皺紋！呀！想想就覺得可怕，記住要有那樂觀向上的態(tài)度�！边@時我的小伙伴從我身邊走過對我說道。
這不，這節(jié)地理課一下課，他就向我沖過來，說道:“今天下午早點到校，我教你如何樂觀向上�！蔽业闪怂谎�，罵道:“讓開，我可沒有這些功夫！我要回家寫作業(yè)，這點小事我不用你教。你給我讓開！都放學了二十多分鐘，你無不無聊��？”
“你出來一下�！边�沒等他回答我，英語老師就把我叫了出去�！暗纫幌履憬o那些聽寫不及格的人去報聽寫，你離學校最近了，所以你幫助他們報聽寫吧！”老師講道�！芭�，我知道了�！蔽一卮鸬�。
這下可慘了，我的小伙伴也不及格，我在那兒看書，別人都在那里訂正或者背書，他們都希望早點兒回家。而我的小伙伴呢？他一直在我耳邊說:“下午一定要早來��！”我都快被他搞得煩死了。
報完聽寫，我便奉老師之令:回家。大家是不是想知道下午我有沒有早點去學校吧？告訴你們吧，我最終還是選擇了早去，可他卻遲到了！打了上課鈴，他才匆匆忙忙的趕來，我?guī)е苫蟮难凵裢�，直到老師說上課為止。下課了他不給我道歉和解釋，反而還說我不講信用！你們說我可氣？
這就是我的小伙伴，一個幽默、樂觀和令人討厭的家伙。他是誰？讓我告訴你們吧！他叫……哎呀！不能說了，因為他正在虎視眈眈地瞪著我的作文呢！等有機會我再告訴你們吧！不然他就要搖身大變成唐僧了，我可惹不起！
我的小伙伴_900字14
張周吉是我們寢室有名的呼嚕王。她的呼嚕聲可謂是驚天動地，堪比炸雷，而且無論你怎樣推拉她都不會醒來。
這天晚上，外面雷聲轟隆隆地響，我們寢室的女生們都被吵得難以入眠，但只有一個人例外，那就是張周吉。也許你會驚訝她怎么能在如此吵鬧的環(huán)境下還能睡著？更神奇的還在后面呢：起初，只是急促并沉重地呼吸聲，漸漸地，呼吸聲升級為"驚天動地的炸雷",大家都捂起了耳朵。"嗬——呼——嗬——呼——"那一聲聲有力又有節(jié)奏的呼嚕聲如同魔音一樣灌入我們的.耳朵，在腦海里回蕩。我忍耐著，用枕頭捂住耳朵，可是效果甚微，那魔音依然鉆進我的耳朵。天��！張周吉真是名副其實的呼嚕王！
過了好久，我終于想到一個對策——叫醒她。于是，我爬到她床上，輕輕喊："小吉，醒醒！醒醒�。�"張周吉咂咂嘴，只用那比剛才更響的呼嚕聲回應我。我縮了縮脖子，又拉了拉她的手，但她不為所動。正在我哭笑不得的時候，突然又計上心來——撓癢癢！我一邊壞笑，一邊朝手哈著氣，扒開她的手心，輕輕撓了幾撓，她翻了個身。正當我以為她要醒了，心里剛想得意時，她又打起"炸雷"來。我傻眼了，太厲害了，這樣還叫不醒。我不甘心，又在她腳底心、胳肢窩、脖子上都撓了幾撓，滿心期待她能醒來，結果張周吉似乎在做夢，嘟囔著："別抓我！別抓我！"然后伸直了腿，踢了我一腳。她這一舉動讓我徹底抓狂，我像一只發(fā)怒的小獅子，決定對張周吉做出"裁決"!
猛搖她的背，呼嚕更響——失敗！
扒開她的眼皮，呼嚕更響——失敗！
拎她的耳朵，呼嚕更響——失��！
捏她身上的肉，呼嚕更響——失��！
最后，我只好在她耳邊大喊："喂！醒醒！"終于成功了，她睜開了眼，我長長呼出一口氣，可還來不及說什么，她咂咂嘴，又合上了蒙眬的睡眼，倒頭會周公去了！
天��！這是多么厲害的睡功！張周吉真是名副其實的呼嚕王加睡神，我對她真是束手無策��！
【點 評】小作者抓住小伙伴睡覺時的樣子進行細致描寫，語言風趣生動。一招又一招的失敗更是讓人忍俊不禁，有這樣的室友真是服了。
我的小伙伴_900字15
在我的腦海里，時常浮現出這樣的畫面：一個11歲的大哥哥，牽著一頭水牛來到池塘邊的草地里，水牛吃著草，他卻鷂子翻身般地躍入水中，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，一會兒一個猛子鉆入水底……
他──就是我的堂兄楊永康。
我和他，一個是城里人，一個是鄉(xiāng)下人。記得7歲那年的春季，父親帶我到鄉(xiāng)下大伯家作客，我見到了這位大哥哥：黑黑的皮膚，大大的眼睛，瘦瘦的身材。爸爸告訴我，他就是我的堂兄。后來，我就只管叫他康哥了。大伯說釣龍蝦是康哥的拿手好戲，我喜不自勝，要他帶我去釣龍蝦�？蹈缏牶�，笑得前俯后仰，說：“春季不是釣龍蝦的季節(jié)，現在是釣不著龍蝦的。”
我問康哥，現在除了不能釣龍蝦外，還有啥好玩的呢？
康哥神秘地對我說：“現在嘛，要數搗鳥窩最有趣了，不過……老師不允許我們搗鳥窩�！�
我從未見過鳥窩，更談不上搗鳥窩了，我想那一定是很好玩的！于是纏著康哥，要他帶我去搗鳥窩�？蹈绫晃依p得沒有辦法，只好說：“搗鳥窩可以，但搗出的雛鳥和鳥蛋要放回原處，只有你答應了這個條件，我就帶你去搗鳥窩。”
為了能看到搗鳥窩，我能不答應康哥開出的條件嗎？
不看不知道，一看嚇一跳！我原以為搗鳥窩就如同在地上拾東西那樣簡單！沒想到一個普普通通的`鳥窩，居然掛在離地面很高很高的樹叉上！康哥指著那高高在上的鳥窩，說：“你敢不敢爬樹去搗？”我想要是輸給哥哥多沒面子�。课毅T足了勁向上爬，結果呢，連2米高都爬不到。康哥笑道：“瞧我的！”只見他輕舒猿臂，款扭狼腰，噌楞楞幾下便上去了。不一會兒，他又從樹上“嗖嗖”地爬了下來。只見他手里拿著一只雛鳥和兩只鳥蛋，說：“看！這只雛鳥就是從那鳥窩里搗出來的，可惜你不會爬樹，要不，你也可以親自到樹上去看看�！蔽伊w慕不已，康哥還真有兩下子。待我看完雛鳥和鳥蛋后，康哥又將它們放回到樹上的鳥窩中。
“你要是夏天來就好了！那時，我可帶你到池塘邊釣龍蝦。不過最有趣的還是捉鱔魚。在稻田那松軟的泥里，只要發(fā)現鱔魚打的洞，往里面一搗就能捉住鱔魚，運氣好的時候，半天就可以捉一滿桶呢！”康哥得意地說。
兩天很快就過去了，我和康哥就要分手了。臨走時，康哥送給我一只鳥龜，要我好好養(yǎng)它，并邀請我暑假回來捉鱔魚、釣龍蝦。
我戀戀不舍地走了，我向往著鄉(xiāng)村的生活，我盼望著暑假能早日到來……
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