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熟悉的人300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的熟悉的人300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟悉的人300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文1
如果問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：她是媽媽。
要說(shuō)她有什么缺點(diǎn)？�。∮辛�，她唯一的缺點(diǎn)就是——“嘮叨！”。為什么說(shuō)她嘮叨呢？因?yàn)�，每天早上，第一句話就是：“怎么還不起床？太陽(yáng)都曬屁股了！”。晚上下班回家，看見(jiàn)做錯(cuò)了題目，第一句話就是：“怎么這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)做錯(cuò)？”。當(dāng)然她也有優(yōu)點(diǎn)，尤其飯菜做的好吃，菜不僅做得香而且顏色非常美。我最喜歡吃她做的梅干菜捂肉了。只要她做的菜，基本都美味，尤其是那黑魚片，趕到嘴邊，“哧溜”就滑進(jìn)了喉嚨。那才是她的絕活，超好吃！她還能做蛋撻、面包等好吃的'點(diǎn)心呢！她就像一個(gè)萬(wàn)能的超人。
在我最開(kāi)心的時(shí)候，媽媽總是在我身邊，和我一起享受快樂(lè)的時(shí)光；當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，媽媽總是幫我排憂解難，分析問(wèn)題。
謝謝你，溫柔又能干的好媽媽！
熟悉的人300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文2
我有一個(gè)好朋友叫程想。
我們是在一個(gè)星期天的下午認(rèn)識(shí)的，因?yàn)槭乔缣�，我媽媽也在那兒，�?jiàn)程想一個(gè)人就對(duì)我說(shuō)：“駿駿，和這個(gè)小朋友下盤棋吧�！庇谑�，我趕快從店里把象棋拿出來(lái)。媽媽親切地問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字？”程想說(shuō)：“我叫程想，‘程’是工程的'程，‘想’是想象的想�！�
下棋了，我認(rèn)真的看著全盤棋，他像是害怕似的直冒汗，我下一步，他滴一滴，因?yàn)樗毂晃掖蛑小项^子’（將軍了），然后，我左沖右擋，程想被我打的落花流水，老帥被將了。他氣的三尺高——不服。于是又對(duì)殺了一盤，我又贏了。正當(dāng)我得意地笑時(shí)，程想的“火山”爆發(fā)了，見(jiàn)我就打，于是我趕快和他玩起“捉人”的游戲，我左躲右閃，一次次的避開(kāi)了他的進(jìn)攻。后來(lái)，我沒(méi)體力了，程想就捉著我了。唉！這個(gè)程想，他不打我，你知道怎么辦嗎？他把我當(dāng)馬騎，我也氣的“火冒三丈”，我迅速地轉(zhuǎn)身，使勁的想要抓住他，他見(jiàn)我轉(zhuǎn)身，就飛快地逃跑，我緊緊地跟著，大聲地叫著，最終，還是抓住了他。
我們就這樣在追追打打中建立了友誼，以后我們每天都會(huì)在課后玩上一玩，鬧上一鬧。和他認(rèn)識(shí)真讓我難忘，真是不打不相識(shí)。
熟悉的人300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文3
我最熟悉的人就是我的媽媽，她對(duì)我的健康和學(xué)習(xí)無(wú)微不至。
有一次，我正在寫作業(yè)，慢慢的我覺(jué)得頭很疼，媽媽讓我量量體溫，媽呀，不量不知道，一量下一跳，39度，媽媽連外套都沒(méi)穿上就連忙把我背到了我家附近的小診所里。醫(yī)生給我打了針、開(kāi)了藥，又過(guò)了40多分鐘，我的體溫終于退到37度，媽媽又把我背到了家里，可是媽媽卻累得滿頭大汗。
還有一天，我放學(xué)回家，媽媽來(lái)接我回家，那時(shí)正好刮起了大風(fēng)，并且我穿的比較少，媽媽便吧她的外套給了我，而且還讓我坐電動(dòng)車的后面，自己為我當(dāng)著大風(fēng)。
星期天，我正在寫作業(yè)，突然，我有一道題不會(huì)，我想了10分鐘也沒(méi)有做出，
我正要抄答案時(shí)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)洋洋，你這樣是作弊，如果，你考試時(shí)遇到了同樣的.題，你還能作弊嗎？于是媽媽給我講了講，一直到我會(huì)做這道題。
這就是我最熟悉的人。
熟悉的人300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文4
說(shuō)到我最熟悉的人，有很多，比如爸爸，媽媽，姥姥，姥爺?shù)鹊�。可是我最熟悉的人還是她-----媽媽。
因?yàn)槠綍r(shí)爸爸工作忙，所以我多半是和媽媽在一起。媽媽今年30多歲，有一頭被剪斷的頭發(fā)，高高的個(gè)子，眼睛大大的'還是雙眼皮，現(xiàn)在略微有些胖，她老在我們面前嘀咕：我變胖了，我要減肥。
媽媽的脾氣暴躁。有一次我在樓下玩，發(fā)現(xiàn)了一根骨頭，我想這是不是老師講的化石。我就高高興興的拿回了家， 我對(duì)她說(shuō)：“媽，這是不是化石 。”她就不分青紅皂白，大聲對(duì)我嚷：“你怎么撿回來(lái)個(gè)爛骨頭，有細(xì)菌知不知道，趕緊扔掉�！蔽耶�(dāng)然不情愿扔了，多好的東西呀，為什么要扔？我倆就一直僵著。媽媽看我不扔，說(shuō)：“在不扔，我就給你扔到樓下�！彼懔�，扔了吧，這媽媽暴躁又死心眼。
她雖然脾氣暴躁，但是很關(guān)心，愛(ài)我。我吃飯很挑食，她就每天變著法樣給我做好吃的。我每次說(shuō)想吃什么，媽媽都會(huì)滿足我。
媽媽有時(shí)也很溫柔，每次我在外面瘋玩回來(lái)，汗水像豆子一樣流下來(lái)。媽媽會(huì)拿來(lái)一條毛巾給我擦汗，還會(huì)讓坐下來(lái)并給我端來(lái)綠豆水，眼里會(huì)溶出那無(wú)私的母愛(ài)。
這就是我最熟悉的人----媽媽。一個(gè)脾氣暴躁又稱職的媽媽。
熟悉的人300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文5
我最熟悉的一個(gè)人就是我的姐姐——心怡。
心怡姐姐長(zhǎng)著中等身材，圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，后面扎著一個(gè)羊角辮。一雙水靈靈的眼睛，使人感到她很機(jī)靈，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，有點(diǎn)兒像個(gè)洋娃娃。她穿著非常樸素、大方。夏天里，她穿著她最喜歡的連衣裙，連衣裙上面的花多得數(shù)不清，有紅的、藍(lán)的、白的、黃的、還有淡青的'。穿在姐姐身上可好看!
心怡姐姐最大的特點(diǎn)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)。雖然她已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)了，但是她堅(jiān)持每天早上五~六點(diǎn)鐘就全神貫注地看書，等我起床以后，才發(fā)現(xiàn)她看了兩個(gè)小時(shí)，她是那么的認(rèn)真，那么的刻苦。心怡姐姐的印象非常好，她一有空就來(lái)我家，有時(shí)陪我聊天，陪我下象棋。雖然說(shuō)她總是跟我玩這玩那的，但是，她大多數(shù)時(shí)間還是指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她不放過(guò)我的任何一個(gè)小錯(cuò)誤，一直到我理解、糾正過(guò)來(lái)為止。
姐姐既是我的朋友，又是我的老師，她是我心目中最好的姐姐。
熟悉的人300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文6
在我的身邊有很多熟悉的人，但我最熟悉的是我的表弟，他叫孫新豪。
孫新豪個(gè)子矮矮的黑黑的膽子很小，有的時(shí)候一逗就哭了，說(shuō)說(shuō)他的缺點(diǎn)他就哭，他就是愛(ài)哭的`一個(gè)小孩，在人多的時(shí)候他不像我和別的朋友玩去了，他缺跟這他媽媽，他媽媽走到哪里他就跟到哪里，他臉皮很薄，我有一次他拿著一個(gè)很小的小黑狗，我就逗他“我要把一個(gè)小黑狗扔了去”他不讓當(dāng)時(shí)他身邊站著兩個(gè)人，我就奪這只小黑狗奪這奪這我們就開(kāi)始打架了，我和他當(dāng)時(shí)都在地上掙扎，他說(shuō)“我的弟弟快把小黑狗拿走”我的姑姑出來(lái)了把我們分開(kāi)了，一會(huì)他就開(kāi)始哭了，一道放假他就去我奶奶那里玩我也在那里玩我們成天在一起不管做什么，我喜歡和他在一起玩，他對(duì)待事情很嚴(yán)肅。
他就是我最熟悉的人。
熟悉的人300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文7
我最熟悉的人是王霏。
不過(guò)她做事有點(diǎn)傲慢，每次課間我叫她去玩，她就說(shuō)等等，等等，我作業(yè)還沒(méi)做完呢。但是我非常喜歡跟她玩，因?yàn)橥貊俏业暮门笥�，她每天早早的�?lái)到學(xué)校。她有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟。她的妹妹叫王琪，她弟弟我就不知道叫什么了。王霏經(jīng)常跟我玩紅燈綠燈小白燈。哦，不對(duì)，不是經(jīng)常，是偶爾。
王霏的手好小呀，都快比上小螞蟻了，我都握不住。她妹妹的手就更小了，我更握不住。王霏有時(shí)候扎兩個(gè)辮子，有時(shí)候扎一個(gè)辮子，就像變魔術(shù)一樣，變來(lái)變?nèi)サ?。
有一次我看見(jiàn)王霏在下面跳繩，我跟媽媽說(shuō)下周六到她家去玩，媽媽同意了，但是下周六要上學(xué)耶。所以媽媽答應(yīng)我星期天找她玩，可是星期天我去她家，但沒(méi)人回答我，怎么辦哪？只能等到放完假在學(xué)校跟她玩了。
我好佩服王霏的脾氣呀。她每次一發(fā)脾氣，就會(huì)大吼大叫，比老虎還威猛，比獅子還兇猛。
熟悉的人300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文8
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽，她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個(gè)非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過(guò)站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我，。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說(shuō)“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了�！眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的'看著我說(shuō)：“麻煩你了�！蔽夜怨缘淖叩酱皯粝�，我讓媽媽抱著我上了窗臺(tái)把窗戶打開(kāi)了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀！
熟悉的人300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文9
我有一個(gè)可愛(ài)的表妹。她長(zhǎng)著一雙又大又黑的眼睛，一眨一眨的，可好看了！
我的表妹雖然漂亮，但是，她非常調(diào)皮。有一次，我在房間里津津有味的看書，忽然，只聽(tīng)“咚——”的一聲，我的表妹進(jìn)來(lái)了，她一把抓住我正在看的`書，撒腿就跑，我拼命追著，表妹把玩具放到我腳下，我差點(diǎn)摔了一跤！我卻火氣沖天，表妹哈哈大笑。唉，真是個(gè)調(diào)皮鬼。
有一次，我問(wèn)表妹：“媽媽在哪兒？”表妹毫不猶豫，指著我媽媽說(shuō)：“在這兒！”我說(shuō)：“你媽媽在株洲呀！”表妹卻仍然指著我媽媽說(shuō)：“在這兒！”我卻在一旁哭笑不得。有時(shí)候，表妹的親人問(wèn)這個(gè)，她就答那個(gè)，把大家逗得哈哈大笑。嘻嘻，我表妹可真好玩呀！
表妹還很關(guān)心我，她一看到我不高興，就逗我玩，逗我笑；看到我不想吃飯，就會(huì)硬拉著我去吃飯。
你們一定也認(rèn)為我的表妹可愛(ài)吧？
熟悉的人300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文10
今天是星期一，我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地，有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，有的同學(xué)在校園里玩游戲。很快就要上課了，我急忙地從廁所往教室跑，正在上樓時(shí)，玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來(lái)。玉瑩用親切的口氣對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班讀書��？”小妹妹哭著說(shuō)：“我叫黃曉玲，讀三年級(jí)五班�！庇瘳摪研∶妹梅鲞M(jìn)了三年級(jí)五班的'教室。上課的鐘聲響了，我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒(méi)有到教室。我剛進(jìn)入教室，老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看，玉瑩還沒(méi)有到教室。她遲到了，老師就對(duì)玉瑩說(shuō)：“玉瑩，下課到辦公室來(lái)�！贝蠹抑溃瘳撘づu(píng)了。下課了，玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室，我擔(dān)心老師誤會(huì)玉瑩，我也走進(jìn)了辦公室。還沒(méi)等老師開(kāi)口，我搶先說(shuō)道：“老師，玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí)，上課的鈴聲就響了�！钡诙�(jié)課，老師走進(jìn)教室后，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們好！剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂(lè)于助人的少先隊(duì)員，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！”
教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……
熟悉的人300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文11
嗨！各位同學(xué)，你知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎？她呀。就是我的好朋友琪琪。
琪琪是我們的副班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表，成績(jī)可好咧！她經(jīng)常扎著一對(duì)小羊角辮在一頭烏黑光亮的秀發(fā)上跳來(lái)蹦去，一雙柳葉剪成的眉毛下面鑲嵌著兩顆黑寶石般的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副鏡子，儼然一副“上將”派頭。她那紅紅的小嘴就像一顆紅櫻桃，樣子格外動(dòng)人。
琪琪不但學(xué)習(xí)好，而且還是我的開(kāi)心果。記得有一次，她對(duì)我說(shuō)：“死黨��！你的成績(jī)優(yōu)秀，一定是座位占著好風(fēng)水，所以，我要經(jīng)常光顧，沾一沾靈氣�！蔽艺f(shuō)：“歡迎經(jīng)常光臨寒舍，我會(huì)有失遠(yuǎn)迎的�！惫荤麋髅刻旃忸櫋氨镜辍薄Ｎ覀円黄鹫剬W(xué)習(xí)，做作業(yè)，談理想，談未來(lái)。到了期中考試，我們雙雙并列第一。琪琪開(kāi)心地笑了，而我卻有點(diǎn)莫名其妙了，“風(fēng)水”難道是真的嗎？
琪琪性格開(kāi)朗。有一次，上體育課，在和同學(xué)們比賽籃球，一位選手不小心碰著了她的鼻子，頓時(shí)鮮血直流，她急的'大哭起來(lái)，那位同學(xué)忙著賠禮道歉，并且找紙巾，倒清水，幫助擦洗，幾分鐘后，琪琪開(kāi)心地笑了，不多時(shí)，操場(chǎng)上又飛舞著她熟悉的身影——
如今，我們兩地隔離，但她那天真的笑容，風(fēng)趣的話語(yǔ)，熟悉的身影，依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
熟悉的人300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文12
我身邊有許多熟悉的人，但是我最熟悉的人就是我的媽媽，因?yàn)槲液退焯焐钤谝黄�，�?duì)她十分的了解。
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，高高身材，烏黑的長(zhǎng)發(fā)垂下來(lái)像瀑布似的，黑黑的大眼睛像兩顆黑葡萄，炯炯有神。媽媽特別的愛(ài)笑，每當(dāng)笑起來(lái)的`時(shí)候就特別的親切。
我的媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我放學(xué)回到家中的時(shí)候，他就在我的身邊督促我，先讓我完成學(xué)校老師留的作業(yè)，等我寫完后，她就會(huì)認(rèn)真的給我檢查和簽字，如果發(fā)現(xiàn)我哪里做錯(cuò)了，就會(huì)及時(shí)的給我講解，讓我改正。然后她還會(huì)給我布置一些其它的作業(yè)，比如：聽(tīng)聽(tīng)生字，練練口算，背背英語(yǔ)等等，這是為了讓我更加的掌握所學(xué)的知識(shí)。在媽媽的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有著很大的進(jìn)步。
我愛(ài)我家，更愛(ài)我的媽，我希望我的媽媽能夠健康快樂(lè)。
熟悉的人300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文13
我每天都接觸許多人，有同學(xué)、老師、父母。但是，我最熟悉的人就是姥姥了。她熱情好客，心地善良，還總是喜歡幫助人。
姥姥臉上總是掛著甜甜的微笑，他對(duì)任何人都很友善，相反，這也是她的一個(gè)小小的缺點(diǎn)。家里的重任幾乎全部都落在了姥姥的`身上，由于常年的勞累，姥姥的額頭布滿皺紋，兩鬢的頭發(fā)有些花白，她的臉上不那么光滑圓潤(rùn)了，雙手看上去非常粗糙，每當(dāng)我看到姥姥的雙手，我的心里都會(huì)微微一顫。
姥姥每天都起的很早，每到周末都能吃到她可口的早餐。她也很愛(ài)幫助人，記得有一次，院子里的一個(gè)老人推著三輪車，里面裝著很重的貨物，推的很費(fèi)力，姥姥看見(jiàn)了，三步并做兩步跑上去，抓住三輪車的扶手，用力往前推，不一會(huì)兒就把三輪車推出了院子，“謝謝”老人露出了甜甜的微笑。
每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤，姥姥總是袒護(hù)著我，給我講道理，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)手打過(guò)我，這就是我的姥姥，一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的姥姥，我非常喜歡她。
熟悉的人300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文14
我的弟弟非常的可愛(ài)，可愛(ài)的小圓臉，和胖胖的大肚子。
我的弟弟，有一個(gè)最大的特點(diǎn)，人人呢都可以才得到，只要你見(jiàn)過(guò)他的肚子。他的這個(gè)特點(diǎn)，有的小孩也有這個(gè)特點(diǎn)，而也有的小孩沒(méi)有這個(gè)特點(diǎn)。我弟弟的這個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)吃飯。對(duì)于我的弟弟來(lái)說(shuō)，只要是吃的，都很好吃，并且，一吃就能吃許多，不管酸、甜、苦、辣、咸他都愛(ài)吃。對(duì)他來(lái)說(shuō)吃飯就是人生中的一個(gè)樂(lè)事。
有一天，我咋看電視，弟弟對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你給我去買點(diǎn)吃的'吧，我說(shuō)：”等會(huì)就吃飯了，你先餓一會(huì)吧�！暗艿苷f(shuō)：”哥你就給我買個(gè)面包就行了。“我說(shuō)：”你就等會(huì)吧，等會(huì)你吃了面包，就吃不動(dòng)飯了�！暗艿苷f(shuō)：”要不然你就給我兩塊錢，我自己買個(gè)面包去�！拔覠o(wú)奈的說(shuō)：”好吧。“于是，我給了他錢之后，他就快速的跑到離我家不遠(yuǎn)的超市。過(guò)了一會(huì)，我出去上廁所的時(shí)候，看見(jiàn)，他正在一邊吃一邊走。
后來(lái)，到了吃晚飯的時(shí)候，我吃完了，剛起來(lái)，像回禮物的時(shí)候，看見(jiàn)，我弟弟正在狼吞虎咽的吃著，我對(duì)他說(shuō)：”你不撐得慌么?“他說(shuō)：”當(dāng)然不了�！�
熟悉的人300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文15
我熟悉的人很多，他們就猶如一枚枚五彩繽紛的貝殼撒落在我的腦海中。其中有一位“學(xué)而思”的老師讓我一看到這篇作文的題目就像起了他。他瘦瘦的，臉上總是笑瞇瞇的'，肚子里裝滿了知識(shí)。問(wèn)我他是誰(shuí)?他就孫永光老師。
記得有一次，孫永光老師給我們出了一道難度很高的工程問(wèn)題讓我們解答。我左思右想，終于理出了點(diǎn)頭緒，開(kāi)始奮筆疾書。這時(shí)，老師來(lái)到我身邊，伏下身子，看我的解題過(guò)程。他像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫：“啊，你掉進(jìn)了計(jì)算這個(gè)陷阱啦。”同學(xué)們聽(tīng)了，笑得前俯后仰。我連忙改正，讓老師批改�！澳愦_定嗎?”我連忙搖搖頭�？赡氵�是做對(duì)了。”說(shuō)著給我敲了好幾個(gè)章。這句話又把同學(xué)們逗樂(lè)了。
過(guò)了幾分鐘，還是只有我一個(gè)人回答出來(lái)。老師便說(shuō)：“那就請(qǐng)葉芷彤小朋友來(lái)解答吧�！泵鎸�(duì)這么多老師、同學(xué)，我猶豫地站起來(lái)。此時(shí)，膽小、文靜的我臉以通紅，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腿也在發(fā)抖。同學(xué)都開(kāi)始小聲嘀咕。這是，孫老師說(shuō)：“她第一次回答我的問(wèn)題，一定太激動(dòng)了�！鳖D時(shí)，我放松了心情，大膽地說(shuō)出了解題過(guò)程。老師向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。
孫永光老師是我?jiàn)W數(shù)的啟蒙人。孫永光老師就是我最熟悉的奧數(shù)老師。
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