以優(yōu)秀為話題的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的以優(yōu)秀為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以優(yōu)秀為話題的作文1
永恒是人間至上的美麗，生活中的種種，都需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去守候、去珍惜�？烧嬲齻ゴ蟮挠H情，又有多少人會(huì)懂……
每一天早晨，匆匆離開家門，連句道別的話都不說，倒是父母，總站在門口喊：“過馬路時(shí)要留意，看清來往的車輛�！笨傆X得一個(gè)學(xué)生連起碼走路都不會(huì)的話，豈不笑死人！久而久之，便習(xí)以為常。而父母卻把它當(dāng)作一項(xiàng)儀式，每一天進(jìn)行，哪怕我已走遠(yuǎn)。然而，有一件事最后改變了我的.想法。
我清楚的記得，九歲那年，國(guó)慶節(jié)前夕的夜晚，我感冒了，發(fā)了高燒。媽媽坐在我床邊，焦急的流下了眼淚，淚水啪嗒啪嗒地滴落在我的臉上，我在朦朧中睜開眼睛，看見了守護(hù)在我身旁的母親那愈發(fā)憔悴的面孔，她看到我醒了，便安慰似的朝我微笑了一下，用手撫摸著我的額頭。那一刻，我意識(shí)到她在發(fā)抖。剎那間，我的眼睛濕潤(rùn)了。淚水似乎浸濕了我那枯干的心靈。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原先我幼留意靈的空間是那么的小，小到只能裝下一個(gè)人，而這個(gè)人就是我的母親！我領(lǐng)略到什么叫親情的真諦。在我覺得無奈、無助的時(shí)候。是媽媽無微不至的關(guān)懷給了我溫暖，是媽媽為我默默地祈禱，為我分憂解難。
天剛朦朦亮，媽媽就給我穿好了衣服，背著我趕往醫(yī)院，病房中母親不停穿梭的身影敲擊著我幼小的心靈。我仿佛懂了很多，母親的愛是無私的，更是無價(jià)的。我的病漸漸的好了，可媽媽卻病倒了……
親情，一個(gè)多么溫暖的字眼。世間萬物，都會(huì)隨著時(shí)間的飛逝而灰飛煙滅。但唯一永恒不變的，就是親情！親情，我們永遠(yuǎn)都要守護(hù)它！珍惜它！
以優(yōu)秀為話題的作文2
在這個(gè)世界上，有一種情，與生俱來，不以貧富貴賤而改變，這就是親情。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，這天我演講的題目便是親情。
親情是一棵大樹，每個(gè)人都是他的根，讓它吸收營(yíng)養(yǎng)永葆青春；親情是一條河，每個(gè)人那都是它的一條支流，讓它永不干枯澎湃向前；親情是火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
親情是珠穆朗瑪峰頂上的積雪，純潔卻永恒；親情是長(zhǎng)江的流水，輕柔卻又悠長(zhǎng)；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情超越了時(shí)空，編織了人生最美麗的彩虹。
親情是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個(gè)避風(fēng)港，給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護(hù)；親情就是人類心靈最深處，無法磨滅的.烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。
親情是一道岸堤，在你心靈脆弱時(shí)，為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心；親情是一道彩虹，在你經(jīng)歷風(fēng)雨后，為你畫上美麗的燦爛；親情是一點(diǎn)云朵，在你落寞時(shí)，為你繡上一朵美麗的花朵。親情是遠(yuǎn)方的守候，守候你的歸來；親情是永久的思念，思念你的一切；親情是離別后不盡的哀傷，哀傷你遠(yuǎn)去的背影；親情是團(tuán)聚時(shí)無限的快樂，快樂著你的平安歸來。
一顆感動(dòng)的心靈，讓人在困境中獲得力量。親人的關(guān)懷，讓我們感到一種春天般的溫暖！
以優(yōu)秀為話題的作文3
香香老師有一頭棕黑色的卷發(fā)，一雙大眼睛富有靈氣，還帶了一個(gè)寶石耳環(huán)。而香香老師留給我最大的收獲，無疑是一手漂亮的字和一篇篇栩栩如生的`作文。
從我剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，一個(gè)字都不會(huì)寫時(shí)，連作文的概念都不知道是什么時(shí)，香香老師給予了我最大的“幫助”。那次，使我至今難忘。香香老師讓我們寫我們的校園這篇作文，作文前，香香老師指導(dǎo)我們：“寫這篇作文要有靜有動(dòng)，有主體物重點(diǎn)描寫，要有動(dòng)作、有心理、有場(chǎng)景......”這么一點(diǎn)撥使我豁然開朗，讓我覺得寫作文很簡(jiǎn)單。香香老師還單獨(dú)給我講：“你很有靈性，期待你的這次作文哦！”寫完作文后，香香老師還給大家讀了我的文章，給了我鼓勵(lì)，指出了我不足的地方。那一次，真正使我在作文方面開了竅，在我幼小的心田里播下了文學(xué)的種子。每次回家后，我總是一屁股坐在書桌前，都急于寫作文和寫日記。200字，450字，700字，1000字......每寫一次我都有進(jìn)步，當(dāng)然更離不開香香老師對(duì)我耐心的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。香香老師不僅對(duì)我寫作方面很有幫助，也使我寫字有了很大的進(jìn)步。
有一次，香香老師站在我座位后面，握著我稚嫩的小手，一筆一劃的教我寫，還給我示范。香香老師告訴我：“寫字要靜下心來，每個(gè)字有提筆、運(yùn)筆、頓筆才漂亮！”于是，我每天練字帖、寫日記，在第一屆書法大賽中取得了一等獎(jiǎng)。
雖然香香老師已經(jīng)不帶我了，但她給予我的恩情我永遠(yuǎn)忘不了，謝謝您！敬愛的香香老師。
以優(yōu)秀為話題的作文4
去拜年咯！去拜年咯！我聽到這個(gè)好消息后興奮極了，跟在老爸后面高興地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。恨不得立刻變成一個(gè)小天使，長(zhǎng)一對(duì)翅膀飛到奶奶家。
早晨我們一家人走了三個(gè)多小時(shí)的路，終于到達(dá)了目的地，一路好奇的我發(fā)現(xiàn)：家鄉(xiāng)變化可真大，坑坑洼洼的小路變成了筆直寬闊的大道，庭院四周種了果樹。茅屋變成了磚房，“哇”家鄉(xiāng)變化真大��！
到了奶奶家，有一個(gè)看上去只有兩三歲模樣的小男孩，他長(zhǎng)著胖乎乎的臉蛋，兩道又粗又黑的眉毛下，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一看就知道是個(gè)小機(jī)靈鬼。他笑咪咪地跑到我的爺爺奶奶跟前，捧起雙手對(duì)著爺爺奶奶連連作揖，嘴里還不停地喊著：“爺爺奶奶新年好，身體健康，萬事如意�！薄昂�，好，新年好�！睜敔斈棠桃贿吇貞�(yīng)，一邊招呼客人坐下。此時(shí)只見奶奶樂得眼睛瞇成了一條縫，臉上的皺紋也消失了許多。爺爺更是容光煥發(fā)，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒抓糖果，一會(huì)兒抓瓜子，不停地招呼著客人。
然后我們?nèi)咳艘黄鹑コ酝盹�，并和舅舅和姨媽約好了晚飯后去河邊放煙花。我一心盼著能快點(diǎn)去放煙花，這個(gè)時(shí)刻終于到啦！我們來到了河邊，把所有煙花都拿出來放在地上，我先挑了一根像棍子一樣的.禮炮煙花，點(diǎn)燃火藥引后，我緊緊地握住煙花棍，姨媽喊我要小心一點(diǎn)，但我一點(diǎn)也不害怕。過了一會(huì)，“撲”的一聲，一團(tuán)金黃色的煙花飛上了天空，接著又飛出了紅的、綠的、紫的煙花，好看極了！后來，我又拿了一個(gè)火箭煙花，親手點(diǎn)燃了火藥引，只見它“嗖”的一聲飛向天空，真的像火箭發(fā)射一樣呢！它飛到半空中后，又爆炸出五顏六色的煙花來，我們都不由得歡呼起來了。
時(shí)間過得真快��！我和老爸依依不舍的離開了奶奶家。
以優(yōu)秀為話題的作文5
流行音樂是陣風(fēng)，我愛吹風(fēng)，愛迎風(fēng)起跑，愛心靈深藏的那一陣風(fēng)。
我是那種聽到音樂就想翩翩起舞的女孩，音樂給我的感覺勝過一切美好的事物。在風(fēng)格迥異 的音樂里找到一席之地——這種身臨其境的美感無與倫比。
清新的琴聲將你引到鳥語花香的.大自然。在綠色城堡的包圍下，在“小精靈們”的簇 擁下，在柔軟的綠毯上，你會(huì)看到綠色的夢(mèng)幻環(huán)繞著你，擁抱著你，輕吻著你！
一陣鑼鼓將你吹到沙塵漫天的戰(zhàn)場(chǎng)，撕打聲，叫喊聲，兵器鏗鏘聲，駿馬嘶叫聲……完全罩著你。左逃右閃，前避后退，無處可走，手無寸鐵的你似乎將要被血洗一場(chǎng)。幾分驚恐，幾分膽顫的你離開了馳騁沙場(chǎng)，吉他、薩克斯的激情搖滾吹干了你的滿頭虛汗。 來!跨步、伸腿、叉腿，瘋狂地跳吧。盡情地玩吧!甩去所有憂愁煩惱，醉身于青春的動(dòng)感之 中。靜雅的素琴、悠揚(yáng)的竹笛吹靜了熱血沸騰的你�？�!該靜靜了。端杯清淡的菊花茶，偎 在柔軟舒適的沙發(fā)里，想一想這離奇多味的人生多美好……
音樂之風(fēng)，飄來沁人的仙樂，它安慰你焦躁不安的心，它喚回你久別的童真，它撫平你隱痛 的傷痕，它激起你長(zhǎng)存的斗志，它帶給你最無私的愛！
風(fēng)，從不停留，一陣又一陣，吹出的是全新的世界。音樂是世態(tài)的萬花筒，是飄灑誘人的秀發(fā)，是我心田的那陣風(fēng)。
以優(yōu)秀為話題的作文6
記得我讀書的時(shí)候，就一直覺得老師最喜歡的學(xué)生是那種表現(xiàn)好，成績(jī)好的學(xué)生，而這些同學(xué)就是很優(yōu)秀的。雖然,當(dāng)時(shí)的我可以算是老師喜歡的類型，但我仍然不喜歡老師的做法�，F(xiàn)在，我也是一名老師了。我要求自己不能以成績(jī)的高低來評(píng)價(jià)學(xué)生的好壞，但遇到那種調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常惹事生非、成績(jī)又差的學(xué)生還是感到頭疼。
小志就是這樣的一個(gè)學(xué)生�？墒�，一篇周記讓我改變了對(duì)他，甚至所有老師眼中的“差生”的看法。小志在周記上寫道：
“老師，說實(shí)話，讓我靜靜地坐下來讀書真的不容易，可讓我不讀書我也不知道該干什么。不過，其實(shí)，有些方面我也很優(yōu)秀的，只是您沒發(fā)現(xiàn)。有一天，我看見男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué)，我就對(duì)我旁邊的男同學(xué)說我不欺負(fù)女生了，以后我就再也沒有欺負(fù)女生了；（注：每一次和他同桌或前后左右的女同學(xué)都會(huì)向我反映他經(jīng)常欺負(fù)她們，所以，沒有女同學(xué)愿意坐在他的旁邊。）同學(xué)打架，我會(huì)去勸阻；我的`哥哥和街上的混混玩在一起，我叫他不要和那些人玩；幾個(gè)星期前我向別人說我不抽煙了，我真的不抽了。在這個(gè)學(xué)期內(nèi)，我從來沒打過架，只是上課話有一點(diǎn)多，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地改掉，我現(xiàn)在變邁出一個(gè)好孩子了，真的�！�
是��！他們也希望得到老師的表揚(yáng)和肯定，他們也希望成為老師眼中的好孩子，他們也一次又一次地和自己的壞習(xí)慣作斗爭(zhēng)；他們也有自己的閃光點(diǎn)；他們也不只一次地想努力把成績(jī)提高。而我們的老師呢？除了眼里成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，是否也可以容納這些平時(shí)讓我們頭疼、反感甚至討厭的學(xué)生？我們是否也可以給他們一句，哪怕只有一句的肯定。我們忽略了他們內(nèi)心的渴望，他們渴望表揚(yáng)，渴望認(rèn)可，渴望肯定。正因?yàn)樗麄儽缓雎粤�。所以，我們沒有看到掙扎過的努力，是我們讓這些幼小的心靈受到了傷害，就這樣更多的學(xué)生選擇了放棄，而小志卻把自己內(nèi)的想法赤裸裸地向老師表達(dá)了出來，讓老師了解他的優(yōu)秀的一面。是的，“其實(shí)，我也很優(yōu)秀。”我希望有更多的學(xué)生能夠大膽地對(duì)老師說出自己的優(yōu)點(diǎn)，讓老師真正地去了解、去肯定。我也希望有更多地老師能夠走近這些學(xué)生的心靈，能與他們達(dá)成真正的心與心的共鳴和愛與愛的默契。
以優(yōu)秀為話題的作文7
災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹需要關(guān)心，同學(xué)們需要關(guān)心，親人們需要關(guān)心，可往往，在我們的生活中，有一種人常常被我們忽視，那就是孤寡老人，他們也是需要我們關(guān)心的人。
今天是新年三十，新年的鐘聲即將敲響，我拎著一個(gè)手提袋和一把琴，給孤寡老人拜年。
走進(jìn)大墅敬老院，我看了看四周，廳里歪著擺放的椅子，墻上貼著塵封的老人的集體照，一切顯得寂寂的。
我推開寫著“一號(hào)房”的門，只見里面圍坐著四位老人，穿著半新不舊的衣服，房間不大，有些陰冷。老人們的眼睛有點(diǎn)渾濁，見我進(jìn)來，他們一致抬頭疑惑地朝我望著。
我趕緊拿出我準(zhǔn)備好的小馬年畫，送給他們。老人們聽說我是來給他們拜年的，愣了愣，眼睛頓時(shí)放出了光彩。我拿出小提琴，為老人們表演了一個(gè)拿手節(jié)目，琴音亮了，漸漸，老人們的臉也亮了，他們不住地說好、好……
臨走，我向他們告別，老人們摸出幾張皺皺巴巴的五元、十元錢，硬往我手上塞，那是他們攢了多久的錢啊，我又怎么能收呢，這些可敬的老人是多么的`可愛啊。
走下敬老院的小山坡，往后一瞧，他們站在山坡上頭，不停地向我揮手。
“孩子，再來，一定再來��！”他們的聲音在山坡上回蕩。
漸漸走遠(yuǎn)了，小山頭上的敬老院也看不見了，但四只揮動(dòng)的手，四張蒼老的容顏，卻永遠(yuǎn)留在了我的心頭，明年，我一定再來。
以優(yōu)秀為話題的作文8
有人問我的守候天使是誰；我隨口說了一句，或許這十二年來他覺得我很快樂，并沒有出現(xiàn)。后來，我漸漸長(zhǎng)大，慢慢覺得爸爸，是我的守候天使，是那個(gè)最嚴(yán)肅、最崇高的守護(hù)天使，以為愛我的人不止一個(gè)，我的守護(hù)天使也不止一個(gè)。
爸爸，你是一曲無字的歌謠，雖然從來沒有對(duì)我說過“我愛你”，但你對(duì)我的愛溢于言表，我愛你不過是一種表達(dá)愛的方式，而你卻用行動(dòng)的方式表達(dá)著你對(duì)我的愛。對(duì)你的冷漠，不過是太累，想休息一下。千言萬語，都無法表達(dá)你對(duì)我的愛，因?yàn)�，你認(rèn)為自己不善于表達(dá)，愛不需要用過多的語言去敘述，只需要你有一顆愛我的心就夠了，我對(duì)你也只有三個(gè)字“對(duì)不起”，惹你生氣是因?yàn)槲业腵頑皮；一次成績(jī)沒考好，是因?yàn)榇中模灰淮握Z言的沖撞，是因?yàn)槲业臎_動(dòng)。對(duì)不起愛需要用心去感受，而不是語言去敘述。不需要用任何物質(zhì)去表示，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只需要一顆充滿愛的心。
小時(shí)侯，幸福是一件東西，擁有就幸福；長(zhǎng)大后，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福原來是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸�！，F(xiàn)在，幸福就是你在身邊，依然在愛著我，依然寵我如小孩。有你困難再多，我也會(huì)跋山涉水的繼續(xù)愛你。
爸爸，以后的日子里，我想像當(dāng)初你拉著我的小手一樣，攙著你的大手，陪你一路走走停停。
以優(yōu)秀為話題的作文9
我有一個(gè)好習(xí)慣，就是上課認(rèn)真聽講、積極回答老師提出的問題。
有一次上語文課的時(shí)候，老師問我們從第一課《趵突泉》中體會(huì)到了什么，后來老師抽到了我。我站起來回答說：“趵突泉真是太美了，我非常自豪，為祖國(guó)有這么美的河山而倍感自豪�！毕挛绲谝还�(jié)上班隊(duì)課時(shí)，老師問我送給同學(xué)們的祝言是什么。我走上講臺(tái)說：“我祝老師和同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)年里，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事�！蔽覄傉f完，講臺(tái)下就響起了一片熱烈的掌聲，就連肖老師也夸我說得好，我聽了心里甜滋滋的。
我不僅上語文課認(rèn)真回答問題，數(shù)學(xué)課也不賴。有一次做這樣一道思考題：“李師傅加工一批零件，如果每天做50個(gè)，要比原計(jì)劃晚8天完成；如果每天做60個(gè)，就可以提前5天完成。這批零件共多少個(gè)？”這道題我和胡瓊丹很快就算出來了，老師讓我說算式。算式是：
（50×8+60×5）÷（60－50）=70（天）
50×70＋50×8=3900（個(gè)）
老師說我算得又快又準(zhǔn)。
我這個(gè)好習(xí)慣，可不好養(yǎng)成。記得剛進(jìn)一年級(jí)時(shí)，我上課在玩，下課也在玩，拿了一張75分的'試卷回家。后來，媽媽與我約法三章：第一，上課時(shí)認(rèn)真聽講，有時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)；第二，考試考了100分給我1元錢；第三，遇到難題要認(rèn)真思考，積極回答老師的問題。我答應(yīng)了，媽媽與我簽訂了合同，還經(jīng)常督促我。在這三條的約束下，我逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、積極思考老師提出的問題的好習(xí)慣，成績(jī)也逐漸提高了。第二次我拿回了100分的試卷，老師表揚(yáng)我、同學(xué)羨慕我、媽媽鼓勵(lì)我。后來，我經(jīng)常與爸爸媽媽簽訂合同，成績(jī)和要求自然而然地提高了。
我的一個(gè)好習(xí)慣，就是這樣養(yǎng)成的。
以優(yōu)秀為話題的作文10
春天的桃花謝了，夏日的扶桑去了，寒冬的幽梅終了，深秋的雅菊綻了�！}記。
秋天，沒了春天的姹紫嫣紅，沒了夏日的綠楊鳴蟬，也沒了冬天的晶瑩剔透，但她卻綻放出了自己獨(dú)特的色彩。
秋天，北方雁離去，南方雁歸來。
我仰躺在草叢中，清涼的`露珠滴在我的臉上，使我精神振奮，帶著點(diǎn)點(diǎn)菊香的濕潤(rùn)空氣彌漫在我身邊。我的目光飄向了遠(yuǎn)方湛藍(lán)的天空，看著遠(yuǎn)方那南去的大雁，我宛若看到衣著潔凈的仙子漫步在云端之上。
自古有多少傷秋的人寂寞，眼看落葉悠悠一朝又一朝。
我漫步在梧桐葉落的幽徑上，眼看著落葉悠悠隨風(fēng)飄零，我的心中忽然有點(diǎn)點(diǎn)茫然之色在泛開，這滿樹的葉子，就這樣去了嗎？這滿樹的葉為何要落，難道是為了來年新葉做準(zhǔn)備？我實(shí)在想不明白，為何滿樹葉要飄零而下。
自古有多少寂寞的人傷秋，眼看流水落葉一歲又一歲。
我倚在河邊的梧桐樹下，靜默在河邊，眼看著流水淙淙落去，載著那一封封梧桐樹的家書，匆匆流去，漂泊他方，有誰會(huì)為它們的前方擔(dān)憂呢？
自古多少紅顏傷秋，眼看花落一載又一載。
我坐在花園的秋千上，遠(yuǎn)處桃花已謝，扶桑已去，寒梅已散，唯有淡雅的菊開得正旺，那樸素的雛菊花朵，有白有黃，也有雙色菊，但不管是那種菊花，都散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)淡香，不像月季那么濃，也不像梅花那么淡，就像秋天的氣息，大氣而不失風(fēng)度。
秋天，遇見你，是我的愿望，遇見你，是緣份。
以優(yōu)秀為話題的作文11
夜，靜極了，在這樣的靜夜里，人沒有任何雜念。白天的疲憊與喧鬧都已懨懨睡去，只空空的留下一片寂靜。寂靜的夜里我感到了一絲孤獨(dú)與落寞。
沒有一點(diǎn)風(fēng)聲，沒有一點(diǎn)月光，有的只是恐嚇的狗叫聲。我閉上雙眼卻無法入睡。下定、決心什么都不要想，竭盡全力要睡著，可無濟(jì)于事，煩字當(dāng)頭，亂字當(dāng)心。翻來覆去中我感到一絲絲的凄涼和恐懼。此時(shí)此刻我多么想聽到一點(diǎn)喧嘩，一點(diǎn)嬉笑，有了這些的'陪伴，我不會(huì)覺得孤獨(dú)，不會(huì)覺得寂寞，更不會(huì)覺得恐懼。
我不知道我為什么會(huì)成這樣??流水東流，我會(huì)寂寞，太陽西沉，我會(huì)寂寞，落紅憔悴，我會(huì)寂寞。于是，我很渴望在地上挖許多坑，然后將寂寞與孤獨(dú)埋在坑里，這樣心里便會(huì)輕松許多。
深夜靜得鴉雀無聲，不得已，我只好用這些凌亂的字跡來排解我的寂寥。我仔細(xì)聆聽窗外的聲音，仿佛沒有一絲動(dòng)靜，而有時(shí)會(huì)聽到某種前所未有的聲音，我不敢尖耳細(xì)聽，因?yàn)槲椅窇�，我�?huì)胡思亂想，會(huì)想到老人們常說的鬼怪精靈。它會(huì)讓我產(chǎn)生恐懼感。
哦，想要忘卻無法忘記。然而我卻傾聽到了我的心聲，好似大海中洶涌澎湃的浪花涌上心頭，又好似泉水激石，涔涔作響。這時(shí)我多么渴望我會(huì)隱身術(shù)，讓那些鬼怪精靈都看不到我。我也不會(huì)聽到那些亂七八糟的聲音，這樣我才會(huì)有安全感。
我渴望我是一只小鳥，插上一雙自由的翅膀，在藍(lán)天上翱翔；我渴望我是一股清泉，唱著歌兒歡快的流動(dòng)；我渴望我是一棵小草，在大草原中，無憂無慮，茁壯成長(zhǎng)，我渴望……
以優(yōu)秀為話題的作文12
“奮斗奮斗、為了理想而奮斗；奮斗奮斗、為了將來而奮斗；”
“奮斗奮斗、為了歡笑而奮斗；奮斗奮斗、為了真愛而奮斗�！�
這句熟悉的歌詞一直在鼓勵(lì)著我。
因?yàn)槲矣欣硐胗心繕?biāo)，所以我會(huì)堅(jiān)持會(huì)奮斗！
為自己選擇的跑道去沖刺，即使很漫長(zhǎng)，即使有阻礙，即使會(huì)跌倒；但是，堅(jiān)定的信念會(huì)一直陪伴著我歡笑的、努力地、飛快地奔跑。即使非常非常的辛苦，只要有堅(jiān)持下去的勇氣，再大的'山、再闊的海都可以跨越，努力的奔跑，天空的那一邊就不再遙遠(yuǎn)！
那困難、那挫折。
也只是前行路上的插曲，沒有任何一條路可以風(fēng)風(fēng)順順，只有在風(fēng)雨中不怕失敗的打拼才會(huì)看到最美的彩虹，只有奮斗、沒有失望、不會(huì)迷失，鼓勵(lì)自己還要加油，要奮發(fā)、不垂頭、不喪氣、保持的信念依然堅(jiān)定！
我倔強(qiáng)、我頑強(qiáng)。
在風(fēng)雨里依然可以大聲歌唱！淋濕的翅膀更加有力量，即使眼淚還是會(huì)忍不住滑落，被淚水與汗水浸濕的臉頰依然還可以微笑，腳步前進(jìn)的方向永遠(yuǎn)不會(huì)停滯不會(huì)改變，無論最后是苦是甜；迎風(fēng)前進(jìn)飛翔豎起大拇指高聲宣布：YES,I’mOK！
奮斗即是如此；
“奮斗奮斗為了追求而奮斗、奮斗奮斗為了目標(biāo)而奮斗。”
“奮斗奮斗為了信念而奮斗、奮斗奮斗為了明天而奮斗。”
你懂的！
以優(yōu)秀為話題的作文13
自從爸爸去打工了，家里被大人訓(xùn)，沒有爸爸的安慰，我只能在臥室的角落里默默哭泣。
不過，我不想有周末，以為五天中有我的同學(xué)和朋友，雖然我很愛笑，也很幽默，但我很需要人疼。他們知道了我沒有爸爸在身邊，想盡辦法讓我開心。上次婦女節(jié)，我給媽媽一個(gè)禮物，媽媽的眼淚奪眶而出，媽媽又嘆了一口氣，說：“沒有你爸爸給我炒菜，今天的`婦女節(jié)也算冷清了，不過你知道給我禮物。我知足啦。”媽媽不像我的朋友那樣不提我爸爸的事，我聽后，愣住了一會(huì)，然后沖進(jìn)臥室，關(guān)上門，媽媽以為我太激動(dòng)了，就不再追究了。我坐在地上，哭著喊著爸爸的名字，我知道今天是婦女節(jié)，但是我就是想爸爸。
于是我想找個(gè)人傾訴，我找到了我最好的朋友：李亞洪。我向她說了。她先是安慰我，說你爸爸只是想掙錢讓你上大學(xué)。然后把我的眼睛蒙住，說：“你不能睜開眼睛，要我放手，才能睜開噢�！蔽艺兆隽�，好像她在要鑰匙開門，然后叫我過門檻，我抬起腳進(jìn)去，然后她放開了手，原來她的爸爸媽媽坐在餐桌上等我吃飯呢，“恩？這個(gè)驚喜不錯(cuò)吧�！彼龑�(duì)我說。我一邊哭一邊點(diǎn)頭，里面有我最喜歡吃的菜，怪不得以前她問我喜歡吃什么。但是她忽略了一點(diǎn)，她爸爸在這兒，還沖著對(duì)我微笑。我忍住了，但我的眼睛不說謊，她明白了，于是偷偷用自己的手機(jī)向她爸爸打電話，讓他找借口走了。平時(shí)那個(gè)很傻的瘋丫頭一直都對(duì)我很好。
我微笑了，不知怎的，仿佛我那冰凍的心被她融化了。友愛是什么？友愛是你口渴時(shí)的水。那怕是一個(gè)小小的舉動(dòng)，我也會(huì)記在心里。
以優(yōu)秀為話題的作文14
冬天到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
冬天已經(jīng)結(jié)束了，春天也慢慢地走了過來，春天像一位魔術(shù)師，一點(diǎn)一點(diǎn)將冬天的灰白退去，變成多彩的春天。冬天的冰雪已經(jīng)開始融化了，山間的`冰雪也漸漸變成一條條小溪，向田野流去。滋潤(rùn)著田里的麥苗。
春姑娘邁著輕盈的步伐離我們真是越來越近，越來越近。她使得枯草底下鉆出一種嫩綠而美麗的東西—小草。哇!小草長(zhǎng)出來了，春天多了一種顏色—綠色，這使人們感覺到天氣變暖了，大地“醒”了。春天有了一線生機(jī)。
春天依舊不慌不忙地向我們走過來。俗話說“五九六九沿河看柳”如果你細(xì)心觀察的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)柳樹的枝條上長(zhǎng)出了米粒般大小的嫩芽?jī)�。淘氣的孩童將柳枝折下，做成口哨，編成帽子，嘻嘻哈哈的在田野間玩耍，使你仿佛看到了春的化身。
春天離我們更近了，她使迎春花開滿了一叢一叢，一簇一簇，是春天的第一種花盛開了。這位神奇的魔術(shù)師也可以說是畫家了，她為大地染上了色，繪上了花，想必真正的畫家都不能做得如此生動(dòng)精彩吧!
你看，天上飛的是什么呢?是麻雀嗎?好像不是。哦，原來燕子飛過來了，又為人民們捉害蟲了。燕子站在電線上，好像五線譜，為春天奏出美麗動(dòng)人的音樂。打成一片春日溫
和的景象。
春天就是這樣美麗，春天就是這樣精彩。讓我們抓緊春天，一年之計(jì)在于春，努力為春天做出貢獻(xiàn)。
以優(yōu)秀為話題的作文15
“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。生活就如一首首心靈之歌，一個(gè)個(gè)動(dòng)情的故事。
那天，我和樂團(tuán)出去演出。天上下著蒙蒙的小雨，往遠(yuǎn)處望望，一片暗灰色。這樣的天氣，應(yīng)該會(huì)感覺出一股淡淡的憂傷，可我卻是無比開心與興奮。
在機(jī)場(chǎng)，我與隊(duì)友們開心地交談�？赡苁翘d奮了，走著走著，就掉隊(duì)了。開始還沒發(fā)現(xiàn)，走著就發(fā)現(xiàn)，好象跟錯(cuò)了，我快跑幾步走到我剛剛一直跟的那群人前面，一看是一個(gè)旅游團(tuán)。我立馬慌張起來，我不是跟著他們的'!怎么……怎么會(huì)……我焦急起來。我馬上打開背包，呀！完了，手表沒電了，那可怎么辦？手表沒電，我唯一與他們的聯(lián)系方式都斷了！接下來，該怎么辦��？我試著可不可以原路跑回去，也許他們會(huì)在原地方等我呢！我在機(jī)場(chǎng)亂轉(zhuǎn)著，就象是一個(gè)迷路的小孩子，正在尋找媽媽。
我在機(jī)場(chǎng)里，從這頭走到那頭，再?gòu)哪穷^走到這頭，中途還問了好我人借手機(jī)打電話，可沒有人理我。正在多著急得快要哭出來的時(shí)候，旁邊有個(gè)阿姨走過來了，問我：“小朋友，怎么了？”我一看有人與我說話了，馬上把事情的前因后果告訴了她。阿姨毫不猶豫地拿出手機(jī)，幫助我找到樂團(tuán)的隊(duì)友們。我剛要感謝阿姨時(shí)，可一轉(zhuǎn)身那位阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我想，也許，我不會(huì)再見到她，但要象這位阿姨一樣去幫助更多需要幫助的人，也算是向這位不留名的阿姨表示感謝。
生活是一首首歌，一個(gè)個(gè)故事，生活是一個(gè)充滿愛的故事，讓我們把愛一個(gè)個(gè)傳遞出去，使我們的生活充滿愛。
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