一束光-隨想作文650字
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的一束光-隨想作文650字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一束光-隨想作文650字1
心中茫然，不知“去向”，以后的生活會怎樣，只留無限遐想。只求讓心中射進一束光，來溫暖我們的心房。
抬頭望去，一片蒼茫，只見無數(shù)“代溝”遠遠飄來。（這就是所謂的與父母的隔閡）。當我們與父母爭執(zhí)受傷時，我們只有默默的哭泣，這時你會恍然大悟，自己是多么地孤獨；當與父母保持僵局時，這是你便會體會到自己是多么地無助，可這種悲傷唯有獨自一人來抗，不必說太多的話語，不必做太多的行動，只求讓心中射進一束光，讓愛的力量化解我們與父母的代溝，讓我們自由快的成長。
仰望藍天，一片灰沉，勾起無數(shù)回想。小時候不知人情世故，天真的我以為那是世間最美好的東西，可是不然，長大后才明白那是多么令人發(fā)指，回往過去那只是回憶，現(xiàn)實就是現(xiàn)實，我們必須勇敢面對，不要再回想過去，不要在羨慕過去。只要每個人心中射進一束光，世間就會多一份愛的遐想。
深呼吸，松口氣，張望遠方只看見每個人的臉上都煥發(fā)光芒，這是為什么呢？哦，原來人們正在索取所謂的那一束光，他們希望得到愛的力量。
細細想想，我們心中是否也有了一束光芒，在向大地鋪撒愛的陽光。愛雖然是摸不到的，但是它會帶給我們甜蜜。只要心中永遠裝著那一束光，你們，我們，他們就會永遠快樂健康的成長。
不必再孤獨，不必再遐想，因為你可張開自己的臂膀，在天際自由的翱翔。這時你會慢慢發(fā)現(xiàn)，人們正在接受那束光，世間即將成為愛的天堂。
讓我們開始奉獻自己的力量，當那束光徹底射進我們心上，這時，你會悄然發(fā)現(xiàn)原來世間是多么美妙，多么輝煌。
為了自己，為了他人，請在心中永遠保留那束愛的陽光，讓世間真正變成愛的海洋。
一束光-隨想作文650字2
據(jù)一則國外的材料介紹，白天翻耕土壤后的野草種子發(fā)芽率是黑夜翻耕的40倍。這是因為絕大部分種子在翻出后數(shù)小時內(nèi)，如果沒有受到光線的刺激，便難以發(fā)芽。
實際上，一個人的成長進步也離不開“光”的刺激和激勵。當然，有時是別人給的，有時是有自己給的。
以前，每次放長假后，學校都要求同學們分享自己的假期感悟，由于怯場，我總是會找理由盡量推辭。實在沒辦法時，就走上臺講幾句就飛速逃離，頗有一種“此地不宜久留”的感覺。從內(nèi)心里來講，我還是樂于與同學們一起分享的。每次就看著同學們上去滔滔不絕的份兒，甚是羨慕，經(jīng)常給自己打氣：“下一次，你一定要超越自己，走上臺去給同學們分享�！�
人最大的敵人就是自己。果不其然，一上臺，腦子就是一片空白，在下面想好的詞早就忘光了。我依舊不敢去與同學們交流。有一年，學校通知六一文藝匯演要招聘主持人。聽到這個消息，我內(nèi)心中兩種聲音在交替，一種說：“哎呀，你就算了吧！反正你不行�！边�有一種聲音說：“一定要去證明一下自己�！蔽业膬�(nèi)心在爭奪，猶豫不決。媽媽鼓勵我，希望我證明一下自己。
于是，我在家里開始準備演講稿，反復練習，到了競選那天，我被安排在最后一個。前面的都講得很精彩，我試圖想要退縮，我蹲在一個角落，看見上臺者越來越少，心中很焦慮，看著媽媽鼓勵的目光，我勇敢地走到了臺上，開始了我的演講。雖然最終我沒有被選上，但媽媽鼓勵的目光和期盼，成為了我上臺的動力，打消了我的怯弱，讓我難忘。
真的，每個人的成長都需要一束陽光。然而，在生活中，別人給予的“光”的機會畢竟不多，更多的時候需要自己給予的一束光，給自己鼓勁加油，勇往直前。
即使是人生的黑夜，千萬不要忘了給自己一束希望之光。即使一束光看似微弱，照亮的卻是自己的人生之路。
一束光-隨想作文650字3
我想成為一束光，照亮你周遭的暗。
——題記
在德國伏爾鏗造船廠丁丁的鍛打聲中，我出生了。
我被賦予了鋼筋鐵骨，被涂上了嶄新的漆裝。我不清楚為何而來，直到我的艦身——被噴涂上了中國漢字“定遠”，定遠艦，多么好聽的名字�。�
在陽光下，我啟程，望著陽光普照的海面，我在想：我能成為一束光嗎？
環(huán)游大半個世界，我達到了那片海——黃海。無風水面琉璃滑，艦首輕輕破開白色的浪花，像輕撫戀人的長發(fā)。一眼望去，天接云濤，星河都在為你舞轉(zhuǎn)。那一刻，我與你相擁在劉公島畔，在你的溫情注視下，北洋艦隊發(fā)展壯大。
我想成為一束光，照亮你，黃海。
時空浩渺，甲午風云嘯。
那是1895年，記憶里再無其他的甲午年。
我親眼看見，日軍兇殘的利爪伸向了你，我的祖國。接二連三的炮彈轟向了你，祖國。也轟向了我北洋艦隊的同胞。
我憤怒了，我沸騰了！冰冷的海水，化作心中的熱淚，一滴一滴，砸在心尖上。
我雖生于歐洲，但我生而為你��！祖國！你可曾看見我與同胞并肩作戰(zhàn)的身影？你可曾看見一艘名為“定遠”的戰(zhàn)艦，在為你搏殺！
我想成為一束光，照亮你！我的祖國！
讓我成為一束光吧！為你驅(qū)遣周遭的暗！我閉上眼睛，開足了馬力，奔向了那艘傷害過我的同胞，傷害過你的敵艦！浪擊天地淼，愿以己之軀，敬我中華！
那一瞬間，我感受到了熱血奔涌而出，我感到了自己成為了一束光。
我沉入海底，下降，下降，最終觸碰到了海底柔軟的沙子，和那大地的脈搏，一下，又一下……
此日漫揮天下淚……
我想成為一束光，我做到了嗎？不知道。
會有人做到的，我想。
感謝你，在考場上寫下我的一生的少年，少年強則國強！愿有一天，你能說出：“我想成為一束光，照亮祖國�！�
我想成為一束光，報我中華！
一束光-隨想作文650字4
漫漫黑夜,有一束光，如一盞明燈，如一把火炬，照亮了我前行的路，不管白天，還是黑夜，不論喜悅，或是失望，都時時刻刻陪伴著我。
一個陰晴不定的盛夏，當放學鈴打響時，窗外正大雨如注。淅淅瀝瀝的雨點依舊不間斷地下著，倔強地與人們僵持著。我遠遠地的看到了媽媽熟悉的身影，急匆匆地向她沖去。到了近處，只見媽媽的身體在狂風大雨中微微發(fā)顫，雙眼里寫滿了疲憊，我的心情變得有些沉重和復雜。
媽媽見到我，便把手中的傘向我這一邊傾斜，拉起我的手走向馬路邊上，她的手冷冷的，涼涼的，沒有溫度。走著走著，我才詫異地發(fā)現(xiàn)，媽媽握著傘柄的手是向著我傾斜的，那傘也是向著我這一邊傾斜的，冰冷的，豆大的雨珠打濕了媽媽的肩膀，頭發(fā)也被打濕了，發(fā)絲上掛著些許的，晶瑩剔透的水珠，不住地往下淌著，滴到肩膀上，在再順著衣服流到了地上，媽媽似乎察覺到我正注視著她，轉(zhuǎn)過頭來，對我微微一笑，仿佛在對我說，這沒什么的，我心中更是五味雜陳，十分的不是滋味。雨，依舊在下著，打在傘上，發(fā)出“嗒，嗒，嗒”的聲響，仿佛奏著一曲哀歌，令聽眾的心情也隨之低落，落在地上，濺起朵朵水花，似乎光是一曲哀歌還不夠，要再配上悲涼的舞蹈。雨點無情地砸在媽媽的肩上，更砸在我的心上。我鼻頭一酸，眼中也莫名其妙的聚滿了淚水，舌頭打結(jié)，說不出一句話來。馬路上，鳴笛聲不絕于耳，街道上，行人匆忙的趕著路，風在耳畔呼嘯而過，雨在身旁傾盆而下。這束光，照亮了我，讓我忘卻傾盆大雨，讓我忘卻狂風大作，也讓我忘卻煩惱，憶起一切美好的回憶，我心里邊暖烘烘的。
這束光，讓我永久銘記于心，永久難以忘懷，同時也是使我感觸良多。
一束光-隨想作文650字5
我想變成一束光，灑在廣闊的大地上，在如鏡的湖面上印出大自然的畫卷；我想變成一束光，在浩瀚星河中綻放著金色的溫暖，在萬里青空中與微風為友，和白云作伴……
我是春季雨后孩子們抬起白膚青脈的纖手透過指縫細數(shù)的曙光，絲絲斑斕。我可以看到他們在快樂地嬉戲；他們銀鈴般地笑聲久久地回蕩在我的耳際。而我，也跟著太陽媽媽一起往西邊離去，把蔚藍的大海照耀得波光粼粼。
我是夏日里那激情四射的光茫。在人們的臉龐上映出一道淡淡的光暈。我看到學生們在操聲上肆意地奔跑，盡情地揮灑著汗水，展示著青春之美，力量之美，運動之美！我熾熱地燃燒著自己，將陽光分布在各個角落，聽著知了的叫聲，與蟬一起歌唱。
我是深秋里停留在火紅楓葉上那束愜意的光。望著遍地的金黃，聽著風拂過麥田的聲音，感受著秋天的柔美�？粗且黄淙~落下的位置，仿佛譜出了那精美絕倫的篇章，嗅著夾雜在字里行間的芬芳，與傍晚的楓林融為一色。
我是冬日里那一抹駐留在柔情歲月里的光。是人們在寒冬里期盼的那束光；是人們早晨起來拉開窗簾時的欣喜；是人們奔出門外想要擁抱的色彩。我立在蔥蔥的雪松頂上，用溫暖的心去融化冰雪，在白雪皚皚的草地上撒野奔跑……
我想，變成一束光，在枝梢掠過，在地上追逐，在空中舞蹈；我想，變成一束光，面朝大地，看著世間萬物，隨著潮起潮落，好不愉悅；我想，變成一束光，沉淀在時光里，從云端墜下，躺在螢火蟲的森林里，看著如墨染般的山水，宛如丹青未干，提筆，望眼欲穿。
生活中，我們應該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，即使生活有時讓我們失望，我們也要對世界滿懷期待，在黑暗中尋找光明！
一束光-隨想作文650字6
在多姿多彩的生活中，總有許多值得我學習的人。他們有的令我肅然起敬，有的令我反思、慚愧，有的令我感動、有所觸動。在這些人之中，有一個人，她仿佛一束光，照射著我的心田。
那是在小學時的一個秋天，我們學校組織了跳大繩活動，要求每位同學都要參加，并且要抓緊時間練習。而我，平時沒有進行適當?shù)腻憻�，一直沒有掌握跳大繩的技巧，總是跳不好。即使跳過去了，腳也很容易絆到繩子而影響后面的同學。
有一次練習時，我一次又一次的失誤，讓我十分緊張，手心里也不禁濕漉漉的。我的心吊了起來。忽然，我聽到了一個熟悉的聲音，“不要害怕，你要相信自己，加油！”回頭一看，原來是王一，她又朝我笑了笑，這個笑容，仿佛那一束光，照在了我懼怕的心上。我頓時有了信心，努力地練習。終于，經(jīng)過了一次又一次的失誤和進步，我掌握了一些技巧，成功地跳了過去。
到了下午放學的時候，王一叫住了我，“你今天有沒有時間��？晚上來找我吧，我教你跳�！彼\懇地提議。我答應了她，但我的心中還是十分的擔心，生怕自己跳不好。她好像看出了我的憂慮，連忙對我說：“沒關系，一起努力練習就一定能行。世上無難事，只怕有心人，相信自己！”
到了晚上練習的時候，她先讓我跳，之后告訴我要加強練習的地方，又帶著我不停地去練，并不住地給我加油。隨著繩子一次又一次的打在地上，我離成功也就一點又一點的接近，直到我能熟練掌握所有技巧。
練習結(jié)束后已是夜晚，我走在路上，秋風習習，夜中的落葉被秋風無情地吹到一個個陰暗的角落，令人不禁感到寒意。但，我的心中卻十分的溫暖又充滿光明……
她的言行，和對我的一次次幫助，讓我有了很大的改變。王一，你仿佛是我心中的一束光，在我遇到困難時，一直照耀著我。
一束光-隨想作文650字7
開啟記憶的封塵，往事如潮水般涌來。在我的成長道路上，經(jīng)歷的事如同天上的繁星、地上的塵土。但有一件事，卻深深地印在了我的心上……
一個陽光明媚的周末，我寫完作業(yè)后決定出去走走。于是，我決定騎著自行車去山上看風景，帶上水果和水我就出發(fā)了。
登上山頂，秀麗的風景令我流連忘返。轉(zhuǎn)眼間太陽西墜，我依依不舍地踏上了回家的小道。走著走著，我感覺自行車不太對勁，下車一看，糟糕，鏈條斷了！這下完了，這里離我家還那么遠，我可怎么回家呀！
天色越來越暗，我推著自行車艱難地往家走，心里又急又怕，再加上又餓又渴，我再也受不了了，把自行車往地上一扔，大聲地哭起來：“救命�。【让 笨墒�，回應我的只有風吹打樹葉發(fā)出的“沙沙”聲……
就在我絕望之際，一個沙啞的聲音在我的耳邊響起：“小朋友，你怎么了？怎么一個人在這荒郊野外呀？”我回頭一看，是個騎著三輪車收破爛的老爺爺。我像看到了救命稻草似的，立刻從地上彈起來，激動地說：“我的車壞了，我回不去了，爺爺，您能幫幫我嗎？”“別哭了，爺爺幫你，快上車吧！”“太謝謝您了！”我流下了激動的眼淚，連忙手腳并用爬上車。
這時，爺爺又慢慢地走到我的自行車旁，想把我的自行車搬上三輪車。可是，自行車對于年邁的他實在是太重了，他用盡全力，終于成功了。走了一段路，爺爺又開口了：“孩子，餓了嗎？我先帶你去吃東西吧？”饑腸轆轆的我根本說不出拒絕的話。到了快餐店，爺爺給我點了一份炒粉，并推到我面前：“快吃吧。”我疑惑的說：“爺爺，你怎么不吃呀？”“我不餓，你吃吧！”邊說，邊掏出錢包來付錢。我一看，這哪是什么錢包呀，這分明就是一個用布封起來的小袋子，布料的顏色因為時間太長已經(jīng)看不出來了，袋子里面裝的盡是些五角、一元、五元的零錢。看著這一切，我剛剛停止的眼淚又流了下來……
回到家里，我本想回屋給爺爺?shù)贡璞硎靖兄x，可是，當我端著茶出來的時候，爺爺已經(jīng)騎著車消失在了夜色中。我看著茫茫夜色，大聲喊道：“爺爺，謝謝您！”
一束光-隨想作文650字8
就在那年，記得那時我還很小很小，我和爺爺在屋檐下乘涼，講著他風趣的故事，他斬釘截聽的說著曾去戰(zhàn)場上那觸目驚心的那一幕，我的呼吸也跟隨著屏住。他講的那么生動，真給人一種身臨其境的感覺。像這樣和爺爺在一起講故事是我多盼望又感到幸福的事。
有一天，我在跟奶奶切菜，爺爺跑來突然躺在了床上，臉色是那么的蒼白，眼睛好似都要瞪出來。當時我被嚇哭，我上去撫摸著爺爺?shù)念^，他好似受到了驚嚇，直到冷靜了很多，我才走開。我們問爺爺怎么回事兒，爺爺愣了半時也沒說出來，之后我們也沒有再追問。一直到晚上這個疑問才被解開，我半夜醒來，是想去廁所，我穿上外套，就出去了。我看見那個小木屋里燈還亮著，于是我靜悄悄的隔著窗子往里看，奶奶正在爺爺后背抹著藥膏，爺爺?shù)暮蟊城嗔艘淮髩K兒，我隱隱約約的聽到，是在爺爺回家的時候，幾個坐在摩托車上的酒鬼，把爺爺打成這樣，還千叮嚀，萬囑咐不要告訴兒女。我得知了這件事情的經(jīng)過，一聲也沒吭，上完廁所就立刻躺在床上裝熟睡，不一會爺爺他們進來了，他們輕手輕腳的回到床上，生怕吵醒我，而我這時已熱淚盈眶。沒過幾天爺爺?shù)膫诟腥緡乐�，得去城里，剛好我也得回家見爸媽了，那天我們一家子，再加上奶奶爺爺，一起吃西瓜，看電視劇。之后，我便累的睡著了，半夜我被吵醒，爸媽都在哭，我甩開了他們，跑向我爺爺，爺爺全身變的冰冰涼涼，醫(yī)生說到?jīng)]救了，只不過傷口感染怎么會這樣啊，我嚎啕大哭起來，我的心如萬刀之割，原來爺爺不只是傷口感染難么簡單，而是多處輕微骨折，一直忍著痛，不想讓我們擔心，我死死的抱住了爺爺，我不想讓他離開我。
就這樣爺爺走了，那天舉行了葬禮，我走開了，我坐在屋檐下，回想起我很爺爺那段時光，我萬分傷心，我才感到我的手變得冰冰涼涼，我哭了，我放聲大哭，因為我覺得世界上沒有人可再關心我了。這是太陽那明媚的光照射在我身上，照射在我那冰涼的手上，我為我感到非常的溫暖，這道光好似在融化我那被冰封鎖的心，我覺得是爺爺在天上看我，給予了我溫暖。
一束光-隨想作文650字9
在寒冷的冬日中，如太陽一般振奮人心的人也愈來愈少，人們身上散發(fā)出一股股懶洋洋的氣息，但我非常幸運，在這冰天雪地中我感受到了溫暖......
那天下著雨，很冷，我和媽媽沒有帶傘。然而車站離我們也很遠，即便是坐了車也需要走很遠的路。怎么辦，我依在媽媽的懷里，瑟瑟發(fā)抖，媽媽也無能為力，她手上拎著很多要送給奶奶的禮物。
那淅淅瀝瀝的小雨砸在我的臉上生疼，我一邊邁著沉重的步伐走著，一邊抱怨老天的變化無常，出門時還陽光明媚，現(xiàn)在卻烏云密布，老天真是捉弄人啊!突然，我發(fā)覺有人在盯著我和媽媽，我打了一個激靈，噴嚏也跟著出來了。這時那個盯著我和媽媽看的那個人朝著我們走了過來，十米......五米......三米......一米......更近了！
他走到了我和媽媽的面前，手里拿著一把雨傘，用他那不地道的淮北話對我媽媽說："大妹子，你看看，孩子都凍成這樣了，你怎么不帶把傘，這多冷啊！來這傘拿著，給孩子打著！”我媽媽充滿歉意的笑了笑：“大哥，不好意思，我今天去走親戚，錢都在半路時給老人買禮物花完了，現(xiàn)在沒有錢了，不好意思，買不了你的傘了�！蹦莻�男人眉頭一皺對媽媽說：“啥呀，不要錢，不要錢，就這一點小玩意沒有多少錢，拿給孩子吧，別凍著了，必須拿著��！”男人再三囑咐著。媽媽十分感激并努力地將飽含淚光的雙眼擠成微笑的表情，叫我一起道謝，由于害羞我吞吞吐吐地表達謝意后，我看見了男人臉上洋溢出來的欣慰的微笑......突然，我心中如同陽光四溢，好暖和......
在寒冷的冬日中，最讓人舒服的其實莫過于用心來溫暖，是我有幸可以體會到冬日的溫暖。
一束光-隨想作文650字10
男人最鐵石心腸，但只要當了父親，就會有一顆柔軟的心�！⑸罡�
我的老謝，一位農(nóng)民工父親，他有最普通的中年身材，最普通的中年性格，最普通的中年談吐。就是這個稍顯市儈的父親，卻有一束迷人的光芒在他眼中。
少時，當父親還能挺起腰背，承受背井離鄉(xiāng)之苦時，我還不懂那團扣在他眼里的光。只覺得少了父親陪伴，稍顯孤單。卻早已習慣了與父親聚少離多。仍記得他離家時，眼中總有一種難以言狀之感，似盼望，似等待，似無奈，似堅決。我看到有一團光跳動在他深沉的瞳孔里，這團光仿佛在述說著什么，述說著什么呢？怪我年少，聽不真切，看不明白。直至父親背上背包，轉(zhuǎn)向山海，我都無從知曉……
命運弄人，家里出了變故，常年在外的父親只好回到家鄉(xiāng)。這時，我已上了中學。每次回家，在熱氣騰騰的飯菜背后，我總可以嘗到七分想念，三分傾訴，這不禁讓我感到熟悉。這感覺就如同叩開門的那一瞬，映入眼簾的那張臉，記在心的那雙眼。像等到海鷗歸來的大海，想等到甘林的旱季。那束光亮只有當他像孩子一樣帶我們翻山越嶺，尋找食材，分享他的奇聞異事時才最是迷人。就像布滿星辰的夜空中最亮的北極星，明亮又充滿安全感。正應了那句“你都還未長大，我怎能變老”，心中忽涌五味雜陳之感，這樣的童趣，深沉而又偉大。
許是上帝倒置了沙漏，我與父親互換了。這次他目送我遠行，沒有朱自清父親那樣的語重心長，倒有幾分小孩賭氣之感。但到了最后，終不過一聲嘆息，在那束光劃過他的眼眸后，重歸平靜。這次，我似乎看得真切了，在那布滿血絲的眼中，在萬千溝壑嵌著的那汪清泉中的光亮。那是期盼，期盼我載滿果實駛向遠方；是等待，等待我又一次平安歸來；是無奈；無奈著父女間的聚少離多；是堅決，堅決放手讓我去飛翔！
如山一般的壯美，如水一樣的細膩，似雨露的滋潤，似陽光的溫暖，都一并同這束光扣在了那雙永遠炙熱的眼中，年復一年，不老不滅。
一束光-隨想作文650字11
倚在教室窗邊，手中捧著一本我心愛的書，心中那塊空缺的地也由此被填滿了。
冬天中的陽光總是寒冷的，不帶任何的溫度，猶如社會上的人心那般無情。冬陽摻夾下的風也是刺骨的，沒有任何留情般的刺入肉體，猶如人的兩面三刀一樣。
我空洞的透過窗戶望去遠方。手中的書本突然被抽走，理智被拉了回來。失神的看著眼前這個對我笑盈盈的女孩，“喲，小書呆子呀，怎么這會兒看上了幼稚的《安徒生童話》呢？”說著還晃了晃。把書搶回來后，沒好氣地沖她說：“人都是會變的，就好比昨日我喜歡看《駱駝祥子》，而今日我變幼稚起來，喜歡看童話故事。我童心未眠，不如你這般，老姑娘！”說完頭也不回，跑了。
我喜歡看書，這是眾人皆知的，我還因此得了個美稱——書呆子。說是呆子，其實不然，我會根據(jù)書本里的知識去現(xiàn)實中實踐，我會把故事想象到現(xiàn)實中，會想象如果出現(xiàn)了這種情況要怎么做。有時會從書本中去看看那外面所謂的“美麗世界”。我愛書愛到成魔，我心中有一塊地，永遠只能是書可以填滿的。手中不捧著它，我會覺得不安，惶恐，手腳無措，不知該如何是好。這或許已成為一種病，但我不舍它。每張文章都是作者續(xù)入了心血，使得他們有了生命，有了靈氣。我會珍惜，把它投入感情。然，情緒常常會出不來，每天疑心重重，人格分裂。有時連我都忍不住嘲笑自己。
或許，我把握好自己就可以了�；蛟S，它是伴我度過冬日的伙伴，我不該拋棄。春天總是會回來的，日復一日，年復一年，不都是如此這般的？
我倚在窗邊，身旁放著名著、童話、教育，各類式的書。冬日的晚霞，散在我周圍，捧起一本書，品讀著名著，吟誦的唐詩宋詞，文學伴隨的陽光照亮了一條陽關大道，而影子漸漸被拉長……
一束光-隨想作文650字12
兒時，希望如棉花般輕柔，希望父母平安，成績良好，或擁有一個自己的漂亮娃娃。潔白無瑕，小小的，以為它就是希望。
長大后，學習了文化知識，希望國家富強，人民安居樂業(yè)，希望自己成為國家棟梁，為國效力。
在一次健康課上，我們做了一個小小的活動——盲人與拐杖。那一次過后，我對希望有了新的了解。
在活動中，我是一位“盲人”，在戴上眼罩時，黑暗與恐慌立即浮上心頭。當我扶著我的“拐杖”慢慢邁開步子，可是我太害怕了，走一步都覺得前面是萬丈深淵。耳邊其他“盲人”發(fā)出了尖叫，聽起來很是無助。我摸向眼罩，想要掙脫這無盡的黑暗。身邊的“拐杖”拉住我的手，輕輕拍著，安慰著我。她拉拉我的'手，示意我向前走。我隨著“拐杖”的指引再次向前邁開步子。
不知走了多久，我們到達了涼亭，聞著周邊淡淡的花草香，緊張的心逐漸放松�？刹怀鋈�，不幸便發(fā)生了。我上臺階時，沒有提前試探，“拐杖”也沒有及時指引，我被小小的臺階絆倒了。眼淚不爭氣地流了下來。伸手就想撕開眼罩，“拐杖”急忙拽住我的手，撫摸著手背。由于“拐杖”不可以說話，所以無法用語言來安慰我，只能用行動來表示安撫。
在之后的路程中，也被一些小小的物體絆倒過，但我沒有將眼罩撕開。當陽光照進眼睛里，我猛地閉上眼睛，慢慢適應了光，再睜開眼睛時，教室的面貌已經(jīng)出現(xiàn)在眼睛里。
這束光，驅(qū)散了心中的恐慌與無助，我貪婪地看著周圍的事物，生怕它會再次消失，變?yōu)榭仗摵秃诎怠?/p>
那一刻，我明白了希望真的是像鉆石那樣珍貴，那些永遠看不見陽光的人，一定是有希望的，希望有一束溫暖的光照射在眼睛里，希望能夠看到這個絢麗多彩的世界，希望心中的恐慌與無助被陽光驅(qū)散。
我俯身捧起一堆落花拋向空中，它們飛舞在夕陽的余暉下，它們飄灑在絢麗的晚霞邊，飄向希望的大地。
一束光-隨想作文650字13
時光在指尖跳躍，勾起一縷濃濃的師生情。一轉(zhuǎn)眼就到了六年級，曾經(jīng)有許多老師教過我，但最令我難忘的還是孔老師。
孔老師個子中等，有烏黑的頭發(fā)，小眼睛和大嘴巴，臉上還長著一個痘。剛開始，我見到他時，就對他產(chǎn)生了厭惡。
那天，我們考完試后，孔老師把我喊到了辦公室，一路上，我心在想：完了，這次數(shù)學肯定考差了。到了辦公室后，我看到了自已那張只考了85分的試卷。突然，一陣冷風吹了進來，鉆進了我的衣服里，我嚇得瑟瑟發(fā)抖。孔老師用嚴厲的目光鎖定我，那眼神仿佛在告訴我：“看看你做的試卷！”孔老師終于說話了：“你這次的試卷成績一看就是沒有好好復習，你平時是怎么上課的，這些題目我上課都講過，你怎么還做錯！今天放學你別回家，等把試卷訂正完了再走！”孔老師氣得火冒三丈，辦公室的其他老師也都聽見了，都在偷偷議論我。我心里很不是滋味兒，不爭氣的眼淚掉了下來。
放學后，我被留了下來，孔老師耐心地跟我講我錯的每一道題目。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)孔老師的頭上不停地在流汗，但他依然還在為我講題目。他一手指著題目，一手用筆在寫詳細的過程，嘴里還在講著原因。我悄然大悟，終于明白了。走之前，孔老師還讓我回家多做題目，鼓勵我下次要考好。
過了幾天后，又來了一次數(shù)學考試，這次我吸取了上次的教訓，仔細地讀懂每一題，再作答。成績出來后，我以100分獲得班級第一，孔老師瞇起了小眼睛，沖我笑了笑，好像在鼓勵我要再接再厲。此時，我對孔老師已經(jīng)改變了看法，他是一位認真負責的好老師。
在那之后，我覺得孔老師的身上一直閃爍著光芒，是他為我耐心講解題目，鼓勵我好好學習，我才會取得好成績�，F(xiàn)在，到了教師節(jié)了，孔老師，我只想對你說一聲：“孔老師，你是我心中的一束光！”
一束光-隨想作文650字14
總要大膽一些，多給他們一點快樂。
我總認為，教師，是照進學校的一束光。亦是學生一生路上的一小盞油燈。我們會為他們照亮一小段路，避免他們弄得一身泥濘，但或許不會陪伴他們一生。作為這一小盞油燈，我們并不能只是幫助他們?nèi)プ哌^這一小段路，而是要幫助他們找到可以幫助他們繼續(xù)往下走的工具，何為工具?它可以是一種適合自己的學習方法，也可以是一種較為適合自己的價值觀念。相比之下，價值觀念或許可以陪伴他們的更久一些，也更有用一些。即使現(xiàn)在用不上，我想將來大抵也會使他們受益!這，或許可以是照亮他們?nèi)松缆飞系囊恍∈狻?/p>
孩子們也終將會長大，也會擁有自己的價值觀念，我們所教的，并不是長遠的。我們可以做的，只是引導，熏陶。引導學生找到自己的，一條對社會發(fā)展有利的道路。這路，或許泥濘不堪，或許每走一步就要耗盡全身的力氣。但若對他們的人生有利，對社會的發(fā)展有利，便也是值得的。
我想，我們甚至可以放棄一節(jié)課或兩節(jié)課的教學時間，去教我們的學生一些做人的道理。我想，我們甚至可以放棄一節(jié)課或兩節(jié)課的教學時間，去帶我們的學生去看一看嬌研似錦的晚霞，去欣賞大自然的美麗。讓他們明白什么叫做“朝霞不出門，晚霞行千里”。我們總要大膽一些，帶孩子們?nèi)ヒ娮R，去嘗試，去學習這一些只在書本上無法理解透的知識。
總是感覺，這個時代的孩子們，任何的事都懂得太多了，都懂得太早了，從而失去了他們原有的稚氣。老舍先生曾經(jīng)說“世界確是更‘文明’了，小孩也懂事懂早了，可我還是愿意大家傻一點，特別是小孩。假若小貓剛生下來就會捕鼠，我就不再養(yǎng)貓，雖然它也許是一個神貓。”但愿我的學生們可以一直天真下去，傻一點，倒也不必太迷糊，似懂非懂最好了!畢竟，要給這束光，留一點引導他們的空間!
如若可以，但愿我們這束光可以為他們照亮這一生的道路。
一束光-隨想作文650字15
星期四，老師布置的作業(yè)出奇的多。因為是冬日，晝長夜短，回家時天已經(jīng)完全黑了，從口袋掏出鑰匙，像往常一樣喊了聲"我回來了！"，一抬頭，嚇了一大跳。黑漆漆的一片里有一團橘黃的細小的焰火在跳動，而這唯一的火光映照在圍坐在它周圍的正舉著碗筷回頭瞧我的人臉上，陰森詭異。
今天怎么回來這么晚？"熟悉的聲音將我從恐怖幻想中拉了回來。"哦，最后一節(jié)課老師拖了七八分鐘的堂。"我拍拍胸脯吸了口氣回答。果然，又停電了，雖然今早上學時已經(jīng)從媽媽收到的短信里知道了，但還是郁悶了一下子，有一罐旺仔牛奶高的家庭作業(yè)要怎么寫完？手機雖能代替蠟燭，但因為從下午就開始停電的原因，電量不足;用蠟燭？那也太糟糕了。
在一家人圍著快燃燒殆盡吃完"燭光晚餐"后，親愛的母親告訴我作業(yè)只能用手電筒解決了，所幸，還不用擔心電池問題。
但打著手電筒寫作業(yè)不是件容易事，不一會兒，左手就酸的不行，且不說還傷眼睛。廚房傳來鍋碗瓢盆碰撞之聲，母親已經(jīng)洗完碗筷了，她走進房間，看我愁眉苦臉的樣子嘆了口氣，然后幫我舉起了手電筒。一束光不偏不倚流瀉在我的作業(yè)本上。我想說其實不用，但母親在我開口前就駁回了我"快點寫叭。"
我由最開始的惶惶不安到意識到如何才能減輕母親的手臂酸痛而穩(wěn)心撲入復雜難解的數(shù)學題中，等兩張卷子寫完，時間實在不早了了。我抬手打了哈欠，揉了揉發(fā)酸的后頸，看了眼手表，十一點半了。窗外，萬家燈火早已歇息。
"寫完了？"守了我三個半小時的母親抬起沉重的眼皮，聲音中是藏不住的倦意。"差不多了，還有一點兒留到明早寫。""好，那你早點睡。"母親連打了個三個哈欠，回臥室去了。
等我在黑夜中摸索收拾好準備睡覺時，一回頭，對面半開著門的臥室中，母親已經(jīng)酣然入睡了。
"晚安。"我爬上床一掀被子蒙頭大睡，心里念叨著。
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