數(shù)學(xué)三年級日記
即將要到一天的結(jié)尾了,相信大家一定感觸頗深吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)三年級日記,歡迎大家分享。
數(shù)學(xué)三年級日記1
數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科,它與我們的生活息息相關(guān),可見學(xué)好數(shù)學(xué)是多么的重要!
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對我來說還有許多小插曲呢——這幾個星期我們都在學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法,由于不熟練,我不太能理解,做題時總是出差錯,媽媽總是有時間就教導(dǎo)我,可是我腦子里仍然一片空白,總是覺得媽媽說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。
媽媽拿我沒辦法,只好讓我自己去做題練習(xí)。媽媽先告訴我:除法算式就像下樓梯一樣,從最高位算起,如果最高位除不了除數(shù),就把第二位數(shù)移下來,如果后面的數(shù)不夠除除數(shù),就在寫商的地方直接寫0。媽媽說的話讓我明白了其中的'奧秘,雖然做題時還是有錯誤出現(xiàn),但是我很快就能糾正過來。
明白了做除法的道理,更讓我明白了生活的道理,做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走,要腳踏實(shí)地,要不然就可能會一步錯全盤皆錯!
數(shù)學(xué)三年級日記2
今天我們認(rèn)識了四邊形,老師教給了我們很多知識點(diǎn)。
比如,四邊形的特點(diǎn):(1)有四條邊;(2)有四個角;(3)是封閉圖形;(4)長方形是特殊的四邊形,對邊相等;(5)正方形是四邊形,四個角都相等,并且四個角都是直角。還有:平行四邊形的特征,對邊相等并且平行,對角相等;特征是容易變形。
有一次我坐公交車,那門一開,人就出來了,門就是按平行四邊形容易變形的特征做的`。
晚上,我和媽媽去體育場跑步。體育場的周長是400米,媽媽圍著操場跑了十圈,問一共跑了多少米。400個10就是4000米,媽媽一共跑了4000米,可厲害了!
我們家冬天烤火的桌子也是按平行四邊形容易變形的原理設(shè)計(jì)的,平時不用時可以折疊,收放自如。桌子的邊長是75厘米,那么它的周長就是75乘以4,是300厘米。
生活中處處離不開數(shù)學(xué),所以我們要認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué),用好數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)三年級日記3
今天晚上,爸爸讓我睡覺,可是我怎么也睡不著,于是,爸爸教會我一個數(shù)數(shù)的方法,讓我從一數(shù)到一百,數(shù)著數(shù)著,就會不知不覺得入睡。我按照爸爸教會我的方法數(shù)著我心愛的'數(shù)字,想到上數(shù)學(xué)課的快樂,就更睡不著了。你猜猜我都想到了些什么?當(dāng)我數(shù)到三十八的時候,我就想到了三八婦女節(jié),當(dāng)我數(shù)到五十一的時候,我就想到了五一勞動節(jié),當(dāng)我數(shù)到六十一的時候,我就想到了我們快樂的六一兒童節(jié),我接著數(shù)啊數(shù)啊,當(dāng)我數(shù)到了八十一的時候,我又想到了八一建軍節(jié)。就這樣,我越想越興奮,沒想到我們的數(shù)學(xué)知識與生活是密不可分的哦!
數(shù)學(xué)三年級日記4
通過上個學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)部分學(xué)得不是很扎實(shí),于是我在暑假里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,使我有所改進(jìn)。
在平常的生活中,我給自己訂了一個目標(biāo):每天做一張口算和應(yīng)用題,做完讓爸爸審閱。過了沒多久,我的計(jì)算速度就變快了,讓我更有自信了。有時去逛超市,我會注意身邊的數(shù)字,我真可以說成了“數(shù)學(xué)迷”。
興趣班中,老師教我們學(xué)奧數(shù),我們有疑問的地方可以向老師詢問。學(xué)奧數(shù),使我開拓了思路,學(xué)到了解題的捷徑。
學(xué)數(shù)學(xué)是件快樂的事情,它使我的`大腦轉(zhuǎn)動起來,讓我的注意力集中起來。只要生活中有關(guān)于數(shù)學(xué)的事物,我都會嘗試著去完成,所以我認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)是一種樂趣。
數(shù)學(xué)三年級日記5
星期五的早晨,空氣特別的新鮮,學(xué)校組織我們?nèi)搅昙壍膶W(xué)生去秋游。我們秋游要去三個地方,分別是:東莞展覽館、東莞地震科普館和廣州南湖游樂園。我們先去廣州南湖游樂園,一到了那里,我就看見很多好玩的'東西,有海盜船、激流沖浪、海豚跳等等。我玩了海盜船,這個游戲特別刺激,我坐在船里,然后,那個船就會慢慢地蕩起來,蕩得特別高,嚇得我們都喊出聲來。我們還拍了幾張相片留念,那不知多有趣了。然后,我們又坐車去東莞展覽館、東莞地震科普館參觀完后,就回家了。這就是我們今年的秋游。
數(shù)學(xué)三年級日記6
x月x日是爸爸的生日,我和媽媽都忘了,所以今天來補(bǔ)。
晚上,我和媽媽一起去蛋糕店訂蛋糕。我選了一個大蛋糕,要50元錢。媽媽又想到蛋糕要在半個小時之后才能做好,所以又買了3杯小蛋糕給爸爸、我和王姐姐。每杯2元,總共要56元。媽媽要阿姨便宜點(diǎn),就只花了55元。媽媽又看到櫥窗里只剩下最后一杯了,媽媽說:“我們經(jīng)常在你家訂蛋糕,干脆把那杯也送給我們吧!”阿姨同意了。就這樣,我們就有了4杯,相當(dāng)于每杯只花了1元2角5分。這些都是我自愿用壓歲錢為爸爸買的。
訂好了蛋糕,我們就高高興興地到姑姑家吃晚飯了,爺爺奶奶還在那里等著呢!
數(shù)學(xué)三年級日記7
上個星期,我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù).分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線,比如:1/3,3是分母,1是分子,中間一橫是分?jǐn)?shù)線.
活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù),比如:一本書有三十頁,每一頁是一本書的1/30.分?jǐn)?shù)還可以用來加減呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1.為什么會這樣呢?如果一個餅把它平均分成兩份,每份就是這個餅的1/2,再把這兩份拼起來,就是有2個1/2,剛好是一個餅.分?jǐn)?shù)在加減時,如果分母都是一樣的,就不管分母,把分子相加就可以了.而2/2的分子和分母都一樣,就是1了.
我還學(xué)會了比分?jǐn)?shù)的大小,老師教了我們口訣:分子相同比分母,分母大的分?jǐn)?shù)小,分母小的.分?jǐn)?shù)大;分母相同比分子,分子大的分?jǐn)?shù)大,分子小的分?jǐn)?shù)小.
老師還提醒我們,寫分?jǐn)?shù)時,一般先寫分?jǐn)?shù)線,表示平均分的意思,再寫分母,最后寫分子.
數(shù)學(xué)三年級日記8
今天,我和爸爸去買東西。我們進(jìn)了超市,爸爸去拿一個小推車。拿完,我們就進(jìn)超市了,進(jìn)了超市以后,爸爸就帶我去買喝的。我們買了可樂,可樂一瓶三元,我就只買了一瓶。我們又買了大瓶的紅茶,一大瓶是四元,我還是只買了一瓶。
買完喝的',我和爸爸就去買吃的了,我們買了一包薯片,一包是五元,我買了兩包,一包給我,一包給妹妹。我又買了兩根棒棒糖,一根是香橙味,一根是藍(lán)莓味的,一根五毛,兩根一元。買完吃的,就去買文具,買了一根筆,是一元,又買了一塊橡皮。
買完,我就去付錢了,我先放了棒棒糖,再放了薯片,再放了筆,然后放了橡皮,然后又放了可樂,紅茶。放完,然后我算了算,我先算喝的,3+4=7(元),然后又算了吃的,5+5+1=7(元),然后算了文具,1+2=3(元),合計(jì),7+11+3=21(元)。然后爸爸付了25元,收銀員收爸爸25元,收銀員找了爸爸4元。買完,我們回家了。
數(shù)學(xué)三年級日記9
今天,我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為0·01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”
這個數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的紙,通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過計(jì)算,這一切的謎底才能揭曉。
隨即,我便把0·01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,得到10737418·24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848。13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,通過比較,很明顯能夠看出對折30次之后的`紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度,而且還是后者的10多倍。
其實(shí),像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學(xué)在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)地眼睛。
數(shù)學(xué)三年級日記10
就快要過新年了,所以我和媽媽來到了“廣百”買衣服。經(jīng)過將近30分鐘的.徒步行走終于走到了“廣百”門前。因?yàn)槭切履晁栽S多商家都采用了打折促銷這個手段。
我們來到一間店,看到里面的衣服價格還算蠻合理。我看上了一件黑色的風(fēng)衣,我看了看價錢原價469,打了9之后的價格是422.1元,便宜了46.9元。之后我們店里走了走,我又看上了一條褲子原價399,仍然是打了9折,現(xiàn)價是359.1元,便宜了39.9元。
“打折”其實(shí)是商家賣出商品的一種小手段,他們不會虧本,都把折控制在7折—9折。
數(shù)學(xué)三年級日記11
我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)常常得100分,其他同學(xué)問我有沒有什么竅門,我告訴他們,我有一個“改錯本”,它幫了我的大忙。
過去,作業(yè)本或測驗(yàn)試卷發(fā)下來的時候,我只看老師打的.等級或分?jǐn)?shù),從來不考慮錯在哪里,為什么錯,怎么改正?結(jié)果每次測驗(yàn),不是這兒錯點(diǎn)兒,就是那兒錯點(diǎn)兒,總是得不到滿分。有一次,數(shù)學(xué)老師對我說:“我們學(xué)習(xí)知識要真正學(xué)懂知識,不能只看等級和分?jǐn)?shù),題目做錯了,應(yīng)該認(rèn)真分析錯誤原因,建議你們每人都準(zhǔn)備一個改錯本,把錯題的類型抄下來,找出錯誤的原因,并且認(rèn)真訂正。”從此以后,我就準(zhǔn)備了一個小本子,只有掌心那么大,在小本子上面端端正正地寫上三個字“改錯本”。
每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來時,我總是認(rèn)真分析,并把錯題抄在“改錯本”上,仔細(xì)分析錯誤原因,在錯的地方用紅筆標(biāo)上記號,并認(rèn)真訂正。
數(shù)學(xué)三年級日記12
今天,媽媽考了我一道題:56個荔枝與48個杏子重量相等,每個杏子比荔枝重5克,問每個杏子重( )?每個荔枝重( )?我想了想對媽媽說:這道題沒別的數(shù)字了嗎?
媽媽說:沒有。我想了半天也無從下手,沒辦法媽媽只好教我簡單化。媽媽說:店內(nèi)有10個杏子與5個梨重量相等,每個梨子比杏子重點(diǎn)6克,問每個杏子幾克?每個梨幾克?
我說:這還不簡單5*6=30 30/5=6 2*6=12這時媽媽說:你再做做剛剛那道題,噢!我明白了于是我做了起來:48*5=240 240/8=3 030+5=35媽媽對我說:以后你在碰到今天類似的'情況,你就想一想簡單化:把大數(shù)化小,把不熟悉的東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西,就比較容易了。
數(shù)學(xué)三年級日記13
生活中,處處有數(shù)學(xué)。例如:買菜啦!買文具啦!量布等等,都需要用到數(shù)學(xué)。這個學(xué)期,老師教了一個新知識,是小數(shù)的乘法和除法。這個知識,可幫了我大忙!
昨天晚上,我媽媽一起去買桔子。桔子是1。8元一斤,媽媽買了4。5斤,本應(yīng)該付錢8。1元?墒菭I業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元錢。還好我利用了這個學(xué)期新教的.知識,在腦子里算過一便后,馬上糾正了營業(yè)員的失誤。
不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會小數(shù)乘除法了,而且在回家的路上,媽媽還表揚(yáng)我,給她省了0。9元,并且學(xué)過的知識能在生活中活用。
數(shù)學(xué)三年級日記14
星期天上午,我和爺爺?shù)叫恿执笏幏抠I了兩盒藥片——胃康靈。
一盒藥22元,爺爺掏出一張50元,轉(zhuǎn)身笑著問我:“孫子,你幫我算算夠付賬不?”我心里想一盒22元,兩盒就是44元,50元減去44元還剩6元!爱(dāng)然夠了,還要找回6元呢”!我得意地喊道。在回家的路上爺爺問我還可以怎樣付錢,我想了想說出另外幾種方法:
1、先給營業(yè)員40元,再付5元,找1元。
2、如果爺爺有零錢,可以先付40元,再付4元。
3、如果爺爺只有100元,那就要找56元。
通過這次陪爺爺買藥,我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
數(shù)學(xué)三年級日記15
媽媽帶我到文具店買文化用品。來到文具店,媽媽讓我自己挑選文具,
我滿心歡喜的'跑到柜臺前,很有禮貌的對售貨員說:“阿姨,您好,我要買一個書包,一本作文書,一個文具盒,一支鉛筆,一個橡皮擦!薄昂玫模埳缘纫粫䞍。”“嗯,請問一共多少錢?”我問到。阿姨說:“書包35元一個,作文書15元,文具盒8元一個,鉛筆1元一支,橡皮擦2元一個,小朋友一共多少錢?”
35+15+8+1+2我算了一算,答道:“一共61元!被仡^望了望媽媽,媽媽一共給了101元錢找回40元錢。我不解的問媽媽:“為什么要多給1元錢呢?”媽媽告訴我說:“這樣,她就可以找整錢給我了!编,我明白了。這不就是運(yùn)用數(shù)學(xué)中的湊十法嗎?看來,生活中處處都有數(shù)學(xué)。
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