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寫考試的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的寫考試的作文600字,歡迎閱讀與收藏。
寫考試的作文600字1
在經(jīng)過了10天的培訓(xùn)后,為了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)到的知識(shí)有沒有用,我們進(jìn)行了一場(chǎng)考試,說是考試,但卻是在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。(在上面為大家講解。)
在考試的前幾個(gè)小時(shí),老師告訴我們要放松,要以平常心去對(duì)待?晌覀兡莾簳(huì)掌握呀?每個(gè)人心里都有一顆跳跳糖,那顆跳跳糖讓我們心神不安,讓心“撲通撲通”地跳個(gè)不停,真怕考試時(shí)腦子里一 片空白。
考試時(shí)間到了,我們走進(jìn)考試場(chǎng)地,天哪!這竟有一個(gè)大舞臺(tái),下面100多個(gè)座位,哪是考試?通過這場(chǎng)考試,從中選出15個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)晉級(jí)決賽,并且凡是進(jìn)入決賽的,都可以免費(fèi)去廣州一日游 ,所以每個(gè)人都很想進(jìn)入決賽。我們是以抽簽的方式來決定你要講哪個(gè)。一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)講完了,有的很靦腆;有的很自信;有的很緊張;有的.很自然!皡菈(mèng)蝶請(qǐng)準(zhǔn)備!蔽乙宦,到我了,我整理 了一下思緒,大大方方,滿面笑容的走了上去。前面進(jìn)展得還不錯(cuò),但背著背著,突然背錯(cuò)了,我剛想反回去重背時(shí),突然想起了老師說的一句話,當(dāng)你背錯(cuò)時(shí)不要反過去重背,要不然失分會(huì)很大,背 錯(cuò)了就背錯(cuò)了,繼續(xù)背下去,這樣失分才不會(huì)多。我又看了看評(píng)委的眼神,一個(gè)個(gè)盯著我,害得我又緊張了起來。于是,我試著讓眼睛往遠(yuǎn)看,這樣就不會(huì)緊張了。這方法果然有用,我一下子就講完了 ,完整的下了臺(tái)。
雖然我認(rèn)為我有可能考不上,但是這并不重要,重要的是我們參與了,而且其中也有收獲,也感覺自己進(jìn)步了。比如我了解了這個(gè)展品的結(jié)構(gòu)和其中的奧秘和道理。當(dāng)然,考上了最好,所以,讓我們期 待結(jié)果吧!
寫考試的作文600字2
上課的音樂鈴響了,只見王老師抱著一疊試卷,急匆匆地趕來,同學(xué)這下子才緩過神,想起今天要進(jìn)行語(yǔ)文單元考試。沸騰的教室,一下子變得鴉雀無聲。王老師逐個(gè)地分發(fā)試卷,時(shí)不時(shí)地提醒我們:“字要寫端正,要仔細(xì)看題目!蔽医舆^老師遞過來的試卷,正反面快速地看了遍,就開始考試了。
前部分的基礎(chǔ)題目,我一字不落地對(duì)答上了。等到做到第三大題時(shí),難題出現(xiàn)了。我一時(shí)著急,不知道怎么辦,手心里霎時(shí)冒出了許多汗珠。正在這時(shí),我想起王老師經(jīng)常說的一句話:“ 等你緊張了,那就做幾下深呼吸!毕胫曳畔率种秀U筆,深深地吸了幾口氣,果真有效果。我靜靜地思考著題目,可是還是不知道怎么解答。于是,我在心里鼓勵(lì)自己:“倪子涵,你上課這么認(rèn)真聽講了,一定能想得出答案的!苯又,我又想了一兩分鐘,這難題依舊攔著我前進(jìn)。這時(shí),我決定放棄,不想了,因?yàn)檫@么想下去會(huì)浪費(fèi)好多時(shí)間,不能因小而失大。
我沒花太多的時(shí)間,就把剩余的題目全給回答上了。當(dāng)我剛做好最后一道題時(shí),剛才攔我的`那道難題的答案,竟然在我腦海中一閃而過。我追著那絲記憶,總算讓我回想起了答案,我立馬把最后一個(gè)空 格填上。
唉,我終于把這張?jiān)嚲斫o統(tǒng)統(tǒng)解決了。我揉了揉手,松了一口氣。突然,王老師叫道:“寫完試卷的同學(xué),仔細(xì)檢查一下。”我這口剛松掉的氣,就像烏龜剛把頭探出來,又很快縮回去了? 是,我早已檢查幾遍了,實(shí)在找不到錯(cuò)誤,只好假裝著檢查,騙過老師。
這是一場(chǎng)多么緊張的考試呀!
寫考試的作文600字3
知道嗎,現(xiàn)在對(duì)于我來說最可怕的是什么呢?最最可怕的就是——考試!
“期中考試”,唉——到現(xiàn)在,在考場(chǎng)上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉(zhuǎn)過來,轉(zhuǎn)過去,轉(zhuǎn)過來,轉(zhuǎn)過去……
考試前
在考試的前一天晚上,我在我的小屋里“埋頭苦讀”,屋子里如此的`安靜,真讓我有些不習(xí)慣。
正在寫練習(xí)卷的時(shí)候,媽媽突然從房間走出來,笑瞇瞇的對(duì)我說:“寶貝,吃蘋果不?媽媽給你削一個(gè)蘋果吧!”媽媽在平?偸遣还芪业,可明天是期中考試,媽媽突然關(guān)心起我了,原來總是想吃水果自己洗,想吃東西自己拿……媽媽到底是關(guān)心我,還是關(guān)心我的考試!
我敢說,現(xiàn)在,一定有許多家長(zhǎng)多跟媽媽一樣,突然一下子關(guān)心起我們來。唉——
考試中
“叮鈴鈴——”考試開始。
“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子,發(fā)在了我們的手中,泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中,緊張的心情一下子就占據(jù)了我的腦子,不能再等了,我要開始寫了,在寫的時(shí)候,把緊張的心情都忘了。
可是,最可怕的還是寫著寫著,突然!有一道題不會(huì)寫,“驚嚇過度”的時(shí)候腦子里一片空白,怎么辦?怎么辦?。算了先寫下一題吧,等會(huì)兒會(huì)多頭再來想一想。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習(xí)慣,平常上課后還是有人在說小話呢!現(xiàn)在,教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。
“叮鈴鈴”的聲音又響了,哦!收卷子了……
考試后
考完試有些人憂心忡忡,有些人高興!
開心終于考完試了,可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了;有些人憂心忡忡,擔(dān)心起自己的成績(jī)來了,害怕自己考不好,回家后家人們又來個(gè)口頭的“竹筍炒肉”。
······
期中考試——膽顫驚心。
寫考試的作文600字4
“π約等于3.14,二π約等于6.28~”再過5分鐘,數(shù)學(xué)考試就要開始了,四周滿是一片緊張背誦公式的聲音。我靠在椅子上,呆呆地望著前方。前幾次考試,我?guī)状务R失前蹄。這一次,我決心一雪前恥,重新證明自己的實(shí)力。盡管如此,我緊張的心情還是無法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動(dòng)著,仿佛要沖開這沉悶的束縛,渴求自由的空氣。
“鈴——”伴著鐘聲的響起,同學(xué)們魚貫進(jìn)入教室。這一天,少了喧鬧與嘈雜。每個(gè)人都加緊了步伐回到座位,早已在座位上等待的人則胡亂地涂寫著本子,眼神卻始終向著窗外。
終于,老師抱著一疊試卷匆匆走了進(jìn)來。她如往常一樣簡(jiǎn)略地說了些注意事項(xiàng),就宣布考試開始。我匆匆抓過前面同學(xué)遞來的試卷,大致掃了幾眼,就提起筆,低頭在試卷上匆匆寫了起來。從發(fā)下試卷的這一刻開始,似乎就只剩下了一片筆尖劃過紙面的“沙沙”聲存在于空氣里。我仔細(xì)而緊張地盯著試卷上的每一個(gè)字,生怕有所疏失,辜負(fù)所有的努力。
“滴答、滴答、滴答~”在秒針追趕分針的腳步中,時(shí)間如沙漏中的`細(xì)沙一一落下。“快點(diǎn),沒有多少時(shí)間了!蔽乙槐楸榈馗嬲]自己,盡管我的努力也只是一遍遍重復(fù)機(jī)械的運(yùn)算。我不厭其煩地計(jì)算著,耐心地防范每一個(gè)可能的疏漏。我相信只有這樣,我才能抓住我的成功,不讓它從“大意”的指縫間溜走。
“鈴——”鈴聲再次響起,沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆,深呼吸一口,走出了教室,滿心都是釋然后的輕松與從容?荚,也許考驗(yàn)的不只是知識(shí)與積累,也許更考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)它時(shí)的心理與態(tài)度。不過此刻的我知道,不管它考驗(yàn)我的是什么,我都已盡全力給出了最好的答案。
寫考試的作文600字5
“5分鐘做一張?jiān)嚲,不可能吧??/p>
大家把嘴張成“O ”型,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。今天,丁老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲恚m然同樣是潔白的八開紙,普通無二樣,但老師的.神情里似乎帶著秘密,透著幾分狡猾。發(fā)試卷時(shí),丁老師故意反面?zhèn)鬟f,還叮囑我們:計(jì)時(shí)開始前不能偷看,要認(rèn)真讀題,必須5分鐘做完。大家感到這張?jiān)嚲砝锵癫亓斯硪粯樱屓嗣曰蟛唤狻?/p>
開始答題了。我粗略地掃了一下題目,頭就暈了,心里暗暗想:哇!這么難,還要5分鐘做完,丁老師把我們當(dāng)成神童了吧?“哦,不!即使是神童也不會(huì)有這么快!鳖櫜涣四敲炊嗔,我用超常的速度飛快地做了起來。一個(gè)空、兩個(gè)空,當(dāng)我正專注地做第一大題時(shí),突然聽到身后有人小聲嘀咕:“搞掂!”我不禁感嘆:沒想到我們班真的有神童!5分鐘只是彈指一瞬,丁老師一聲令下:交卷。
我們乖乖地把沒有做完的試卷遞了上去,那神情仿佛是舉著白旗投降,但心里個(gè)個(gè)不服氣。丁老師故作嚴(yán)肅地看了大家一眼,說:“試卷沒做完的請(qǐng)站起來!蔽覜]有一絲忐忑不安,而是既心安理得又很生氣地站了起來。我滿有把握地認(rèn)為:神童畢竟是個(gè)別現(xiàn)象,全班一定絕大部分同學(xué)沒有寫完。但我萬萬沒有料到,全班居然有一半人沒有站起來!丁老師沉吟了一下,說:“你們站著的同學(xué),知道自己犯了一個(gè)致命錯(cuò)誤嗎?”
這時(shí),我突然想起丁老師在考試前特意叮囑大家要仔細(xì)讀題。
寫考試的作文600字6
隨著時(shí)光流逝,我們已經(jīng)學(xué)完了半個(gè)學(xué)期,每一門學(xué)科都考完了試。我的心里像一只小兔子一樣在蹦蹦亂跳,緊張的不得了。
很快的成績(jī)出來了,我出師不利,語(yǔ)文只考了95。5。爸爸評(píng)價(jià)說我這次語(yǔ)文考試字寫得不錯(cuò),可是我的書信格式不不對(duì),如:你的朋友應(yīng)該和姓名寫在同一行,我卻把它們分兩行寫了。這讓我心里涼颼颼的,覺得很失望。數(shù)學(xué)可能是上次沒考好的緣故,這次也大意失了荊州,僅考了98。5,這讓我心里依然陰沉沉的仍然很失望。英語(yǔ)成績(jī)至今毫無音訊,我真不希望考得太差,因?yàn)榭嫉锰畹脑,電腦游戲就將棄我而去。終于英語(yǔ)成績(jī)出來了,我只考了89分,但爸爸欺騙我,說我考了85分。當(dāng)他的罪行被我揭露后,我已怒發(fā)沖冠,火冒三丈,心里恨不得把爸爸碎尸萬段。我的結(jié)局很悲慘,因?yàn)闆]有當(dāng)上學(xué)習(xí)之星,我跟電腦游戲告別了。
雖然這一次成績(jī)不太好,但是我避免了以前的常犯錯(cuò)誤,比如說:數(shù)學(xué)分布列式的單位、單位的括號(hào)、答、語(yǔ)文的病句、錯(cuò)別字、的地得的用法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào),但是這些進(jìn)步依舊沒能改變我的`敗局,這是因?yàn)槲移綍r(shí)存在這樣的問題:1。英語(yǔ)每天聽磁帶及跟讀的習(xí)慣不能堅(jiān)持2。平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候不踏實(shí),如我數(shù)學(xué)列式驗(yàn)算的格式都錯(cuò)了,書信的格式也錯(cuò)了3。解題的壞習(xí)慣沒能糾正過來,檢查不仔細(xì)特別明顯,如數(shù)學(xué)漏寫、數(shù)學(xué)選擇題答案抄錯(cuò)了,4平時(shí)學(xué)習(xí)不夠勤奮,學(xué)習(xí)的要求比較低,如英語(yǔ)的閱讀練習(xí)很少,平時(shí)上課不認(rèn)真。題目稍難一點(diǎn),我就潰不成軍了。
我打算,以后每天晚上都要聽磁帶、讀英語(yǔ),練習(xí)英語(yǔ)的聽力,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真檢查作業(yè),認(rèn)真寫作業(yè),記號(hào)課堂筆記,爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)。
寫考試的作文600字7
1月28日,是我們最期待,也是最緊張的一天,那天就是我們期末考試的一天。
那天,我走進(jìn)校園,整個(gè)校園都沉浸在了緊張的氣氛當(dāng)中,不再像以前那樣,滿校園都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們各個(gè)都在緊張的復(fù)習(xí),我也不例外,一進(jìn)教室的門,就陷入了緊張的.復(fù)習(xí)當(dāng)中。 我們10點(diǎn)鐘開始考數(shù)學(xué),老師帶著我們復(fù)習(xí)了一個(gè)又一個(gè)的單元,我們各個(gè)也都認(rèn)真地聽著,因?yàn)槔蠋煵恢挂槐榈母嬖V過我們:“臨陣磨槍,不快也光”,所以同學(xué)們都精神抖擻,爭(zhēng)取把自己的“槍” 磨得更光。
就在這時(shí),廣播響了,讓各位監(jiān)考老師去領(lǐng)取試卷,我們看看表,已經(jīng)是9點(diǎn)45分了。此時(shí),我的心里就像踹了一直像兔子似的,“怦怦”直跳,腦子里也在想“馬上就就要考試了,一定要考好呀, 這么多天的努力,就是為了今天……”沒過一會(huì),監(jiān)考老師拿著一摞試卷走了進(jìn)來,分發(fā)了試卷,廣播里也說道“考試開始”,同學(xué)們便拿起筆“唰唰”的寫了起來。
我看了看試卷,哇,簡(jiǎn)單極了,于是我便輕松的寫了起來。不一會(huì)便寫完了,我長(zhǎng)吁了一口氣,草草的檢查了一遍卷子便玩了起來。“考試結(jié)束”當(dāng)廣播里傳出這四個(gè)大字時(shí),我們都?xì)g呼了起來, “考試終于結(jié)束嘍!”^_^我迫不及待的和同學(xué)們對(duì)起了答案,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)填空錯(cuò)了,后來才知道,我把題中的半圓看成了圓,哎,真是太粗心了。
這真是一場(chǎng)緊張的考試呀,通過這場(chǎng)考試,我也知道了:無論做什么事,都要認(rèn)真對(duì)待,并且做題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)檢查,才能考出好成績(jī)。如果不是我這么馬虎,怎么能犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤呢? 我一定要改掉馬虎的毛!
寫考試的作文600字8
“5分鐘做一張?jiān)嚲,不可能吧?”大家把嘴張成“O”型,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
今天,丁老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲,雖然同樣是潔白的八開紙,普通無二樣,但老師的神情里似乎帶著秘密,透著幾分狡猾。發(fā)試卷時(shí),丁老師故意反面?zhèn)鬟f,還叮囑我們:計(jì)時(shí)開始前不能偷看,要認(rèn)真讀題,必須5分鐘做完……大家感到這張?jiān)嚲砝锵癫亓斯硪粯,讓人迷惑不解?/p>
開始答題了。我粗略地掃了一下題目,頭就暈了,心里暗暗想:哇!這么難,還要5分鐘做完,丁老師把我們當(dāng)成神童了吧?“哦……不!即使是神童也不會(huì)有這么快!鳖櫜涣四敲炊嗔,我用超常的速度飛快地做了起來。一個(gè)空、兩個(gè)空……當(dāng)我正專注地做第一大題時(shí),突然聽到身后有人小聲嘀咕:“搞掂!”我不禁感嘆:沒想到我們班真的有神童!
5分鐘只是彈指一瞬,丁老師一聲令下:交卷。我們乖乖地把沒有做完的試卷遞了上去,那神情仿佛是舉著白旗投降,但心里個(gè)個(gè)不服氣。
丁老師故作嚴(yán)肅地看了大家一眼,說:“試卷沒做完的`請(qǐng)站起來。”我沒有一絲忐忑不安,而是既心安理得又很生氣地站了起來。我滿有把握地認(rèn)為:神童畢竟是個(gè)別現(xiàn)象,全班一定絕大部分同學(xué)沒有寫完。但我萬萬沒有料到,全班居然有一半人沒有站起來!
丁老師沉吟了一下,說:“你們站著的同學(xué),知道自己犯了一個(gè)致命錯(cuò)誤嗎?”這時(shí),我突然想起丁老師在考試前特意叮囑大家要仔細(xì)讀題。我彎下腰把試卷拿在手里,從頭到尾認(rèn)真審查一番,實(shí)然發(fā)現(xiàn)在試卷的最后一行,很不顯眼地寫著一行小字:“只做第三題形近字組詞……”
我的腦袋“轟”的一下大了起來,這次可是真的暈了!
寫考試的作文600字9
今天是散學(xué)禮。同學(xué)們都焦急地等待老師分發(fā)自己的成績(jī)冊(cè)。有的人想:我一定考得很好,父母一定會(huì)夸獎(jiǎng)我;有的人卻很自卑,考得馬馬虎虎,回家不知如何面對(duì)父母。我卻很驕傲地想:考試這些雞零狗碎的事怎么會(huì)難倒我呢?
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)?shù)拟徛曧懥,同學(xué)們的目光不約而同地投向了教室門前。老師還沒來,同學(xué)們有些不耐煩了。有人說老師來了,大家的心都蹦蹦地跳,隨著老師穩(wěn)重的腳步聲到來,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師走上了講臺(tái)開始發(fā)成績(jī)冊(cè),老師讀到了我的名字時(shí),我得意洋洋地走上去領(lǐng)成績(jī)冊(cè);氐阶唬疫沒有翻開成績(jī)冊(cè),只是在想向父母提什么要求或獎(jiǎng)勵(lì)……翻開那輕巧的成績(jī)冊(cè)時(shí),卻讓我大吃一驚,語(yǔ)文89.5分,數(shù)學(xué)86分,英語(yǔ),英語(yǔ)太可怕了,才76分!成績(jī)冊(cè)不再像剛才那般輕巧,漸漸變得沉重起來,剛才那些想法,一掃而空,而想到的卻是如何面對(duì)父母。在回家的路上,我的頭像泰山壓頂那般沉重,被壓得低低的。
回到家門口,聽到父母在談?wù)撐业某煽?jī)時(shí),我十分慚愧,站在門前默默地哭起來。
當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)我時(shí),我一直站在門前哭,不知道該逃避現(xiàn)實(shí)還是勇敢面對(duì)。不知道為什么那句“失敗是成功之母”在腦海里徘徊,我想這句話已經(jīng)不適合了,因?yàn)槲乙呀?jīng)失敗了很多次了。但想到許多偉人都經(jīng)歷了許多失敗才能成功時(shí),我勇敢地走進(jìn)了家;氐郊,父母知道了我的'成績(jī)后,不但沒有責(zé)罵我或批評(píng)我,而且還鼓勵(lì)我下次努力,又幫我找出失敗原因,想想有什么辦法來改正,吸取這次失敗的經(jīng)驗(yàn)等許多問題。當(dāng)自己和親朋好友相聚時(shí),當(dāng)和別人談起學(xué)業(yè)成績(jī)時(shí),當(dāng)和對(duì)你有所重望長(zhǎng)輩們談心時(shí),那股慚愧之心油然而生,讓我感到無比的羞恥,我想這就是失敗的代價(jià)。
我真希望時(shí)間快點(diǎn)過去,讓新的學(xué)期快點(diǎn)地到來,給我一個(gè)戴罪立功,將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)。這樣,我才能從慚愧中得到解脫,從失敗中走向成功。
寫考試的作文600字10
“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)······”清脆的上課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑回了教室,我也一樣,但心里比別人多100倍的緊張,因?yàn)榻裉煲獢?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。
進(jìn)了教室,試卷已經(jīng)發(fā)到桌子上了。由不得我多想,就習(xí)慣性地拿起鉛筆埋頭就寫,教室里鴉雀無聲,只能聽見同學(xué)們“沙沙”的筆聲。這次考的是第四和第五單元的內(nèi)容,對(duì)于我來說這還是“小菜一碟”,我一會(huì)就寫完了,但是檢查了一遍,感覺還是不放心,又檢查好幾遍,好像過了半個(gè)世紀(jì),心里還是不踏實(shí)。
可就在我正準(zhǔn)備交卷的那一剎那,有兩位同學(xué)交卷了,我看著老師那熟練的動(dòng)作,可以肯定地判斷出他們錯(cuò)了好多題。于是,忐忑不安的我又按下心情再檢查,一遍,又一遍·····
交卷?再檢查檢查?我大約準(zhǔn)備起身交卷有幾十次,但還是猶豫不決。如果交卷了,會(huì)有錯(cuò)題嗎?再檢查的話,我也無從下手了。
這時(shí)候,我好像從心里聽見了一個(gè)聲音:1、2、3,交卷!
我便起身交卷。這時(shí),所有同學(xué)的目光都投在我身上,緊張得我艱難地一步一步地向講臺(tái)走去,當(dāng)把試卷交給老師后,就感覺心里好像一塊大石頭終于落地了,迅速地回到座位上,我不敢看老師改我的試卷,閉著眼睛,仿佛在跟上帝說:上帝呀!考好點(diǎn)吧!
也許,是上帝聽到了我的'祈禱。就在考試的第二天,兩份試卷發(fā)到了我手上,上面印著鮮紅的鋼筆墨水,兩個(gè)都是“100”!!!我按捺不住自己的心情,當(dāng)時(shí)就興奮得合不攏嘴,甚至要跳起來。我也仿佛預(yù)見到了,爸爸媽媽見到這雙百的表情······
今天我的心情真好!
因此,我也知道了,其實(shí),做任何事緊張是不對(duì)的,只有做好充足的準(zhǔn)備,樂觀地去面對(duì),放松心情,正所謂“一分耕耘,一分收獲”。
寫考試的作文600字11
“今天我們要做一張?jiān)嚲!眲⒗蠋熯沒說完,同學(xué)們有的尖叫起來比鬼哭狼嚎還厲害,有的用生氣的目光瞪著劉老師,我感覺天都要塌下來了!暗,試卷必須做!”劉老師接著說。“哎”教室里一片嘆息聲。
發(fā)試卷了,劉老師叫我們不要偷看卷子,誰偷看誰犯規(guī)。我的心里一直沒底;考語(yǔ)文還是考數(shù)學(xué)?終于,劉老師叫我們翻開卷子。唉!不就是一張通知單嘛!我們?nèi)喽歼@樣說。上面整整齊齊地寫著15道考題。我首先看見“答題要求”是要我們先讀一遍再做題。我想:讀了就沒時(shí)間了,會(huì)得“大鴨蛋”的,回去給老媽看了,就該“吃筍子炒肉”了,這可不行呀!
我拿著卷子就做,題真簡(jiǎn)單,不就是寫喜歡吃的水果名嘛。當(dāng)我以迅雷不及掩耳之勢(shì)做到第四題時(shí),只聽見劉老師說:“過了3分鐘了!”這響亮的'聲音一下子把我剛想出來的答案都給震得忘記了,就胡亂寫了個(gè)“臘梅”,后來發(fā)現(xiàn)還是寫錯(cuò)了。
正在著急,只聽見劉老師又用響亮的聲音說:“停筆!”然后把幾個(gè)“犯規(guī)”的同學(xué)帶了進(jìn)來。我見他們一個(gè)個(gè)都“犯規(guī)”了卻還嬉皮笑臉的,于是也跟著笑了起來。
最后,劉老師指著他們說:“這就是今天的100分獲得者,棒棒糖是他們的!”我大吃一驚,想,他們犯規(guī)怎么還得了100分呢?劉老師說:“你們都讀了‘答題要求’沒有啊?”
聽了劉老師的提醒,我才趕快重新將“答題要求”仔細(xì)讀了一遍。讀完要求,我才恍然大悟!原來,這是個(gè)只寫自己姓名的考試呀!哪里需要五分鐘,幾秒鐘就可以搞定的!可是,因?yàn)樽约鹤x題不仔細(xì),結(jié)果卻得了零分。這個(gè)教訓(xùn)真深刻啊!我想,以后一定再也不會(huì)出現(xiàn)這種失誤了。
寫考試的作文600字12
“哦,考完試嘍!解放嘍!耶!耶!”隨著一陣陣歡呼聲,期中考試的緊張心情也悄悄的溜走了,替代它的則是考完試后的歡喜和激動(dòng)?纪暝嚨奈,心情輕松了很多。剛一回到家,我便迅速的放下書包,坐在桌前開始估分。恩,數(shù)學(xué)應(yīng)該在93分以上,英語(yǔ)沒有英語(yǔ)沒有錯(cuò)的也應(yīng)該得100分,語(yǔ)文差不多也在93分以上。計(jì)算完分?jǐn)?shù)我便立即拿起電話,把這個(gè)好消息告訴媽媽,媽媽聽了說:“恩,不錯(cuò),我的乖女兒真棒!”也許這已滿足了我的虛榮心,一聽媽媽這樣說,我就更得意了。
卷子發(fā)下來了,正如我的預(yù)料,數(shù)學(xué)95。5分,英語(yǔ)100分,現(xiàn)在就差語(yǔ)文了。當(dāng)語(yǔ)文卷子發(fā)到我手里時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了,86分,這么低這怎么可能呢?我開始懷疑是不是老師改錯(cuò)了,可我一遍一遍的檢查、一遍一遍的加分計(jì)算,結(jié)果還是如此。終于,我相信這就是事實(shí),我又仔細(xì)檢查了我的.卷子,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的地方全是不該錯(cuò)的,而且那些我都會(huì),都是因?yàn)樘R虎了。有一道題是沒認(rèn)真審題,沒理解題意就急著答題,結(jié)果卻錯(cuò)了。還有一道題是看拼音寫詞語(yǔ),同樣,也是沒拼完拼音就急著寫詞語(yǔ),結(jié)果可想而知,也錯(cuò)了。
通過這次考試也才讓我真正的認(rèn)識(shí)到自己和別人的差距,做題粗心,基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。找出了原因所在,這次語(yǔ)文雖然沒考好,但心里卻亮堂多了。在今后的學(xué)習(xí)中,我應(yīng)該認(rèn)真審題,分析題意,做完題后也要仔細(xì)檢查,還要注意平時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)的積累……,有了這些經(jīng)驗(yàn),我想下次的考試我一定不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤,而是在考完后要真的開心的笑了!
寫考試的作文600字13
伴隨著新課程改革的步伐,緊張而又充實(shí)的一學(xué)期接近了尾聲。
回顧過去這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活等情況,我從中學(xué)到了很多東西,收獲頗多。而且讓人緊張又頭疼的期末考試也已經(jīng)結(jié)束了,不知道成績(jī)?cè)鯓,但是是自己努力之后的結(jié)果,好則加勉,差則改之,不因成功而驕傲,不因失敗而氣餒。
我能夠快樂健康的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)到這么多的知識(shí),取得令人滿意的成績(jī),離不開父母殷切的教導(dǎo)、老師們淳淳的教誨與同學(xué)們熱情的幫助,我發(fā)自內(nèi)心的感謝每一個(gè)幫助我的人,讓我在很友愛很溫暖的氛圍下,像在一個(gè)大家庭里生活并學(xué)習(xí)著。
期末到了,總結(jié)一下這一學(xué)期吧,在這一學(xué)期里,我時(shí)刻保持以認(rèn)真的`態(tài)度對(duì)待每一科目,其中語(yǔ)文是我最強(qiáng)的一科,而數(shù)學(xué)是我最薄弱的一科,英語(yǔ)及地理等都算平均,所以我要加強(qiáng)我的薄弱的那一科,將它放到最該關(guān)注的地方以盡快提高。保持樂觀積極向上的心態(tài),定好目標(biāo),并向這一目標(biāo)加以?shī)^斗,爭(zhēng)取更進(jìn)一步。
在學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)我能夠積極地與同學(xué)們一起討論,這是我的優(yōu)點(diǎn),但我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)與不足:平時(shí)喜歡問這問那,上課或下課了就不愛問老師問題了,還有辦事不夠認(rèn)真,毛毛躁躁,這是一定得改的,我會(huì)以嚴(yán)格的要求來督促自己盡快改正過來。我會(huì)以《中學(xué)生守則》來要求自己,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)自殆,我相信世上無難事,只怕有心人,只要敢攀登敢拼搏,有所付出就有所收獲。
我會(huì)在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我,做一名塌實(shí)、勤奮、樂觀、謙虛的中學(xué)生。
寫考試的作文600字14
一陣暖風(fēng)拂過我的臉旁,那一次我明白了,只要功夫深,鐵棒磨成針,不需要擔(dān)心考試,努力去完成它,你一定能通過的。
一天下午,物理老師突然說,明天早上有物理考試,讓我們回去好好復(fù)習(xí)。我心里一驚:“怎么辦?怎么辦?我沒有時(shí)間去復(fù)習(xí)了,就一個(gè)晚上根本來不急。老師。∧阍趺床辉缯f,早一天也許我還能來得急。唉!算了,賭一把,希望我能考好吧!”
那天晚上,我花了大把時(shí)間去復(fù)習(xí),把什么公式定理都背得滾瓜爛熟。
第二天,物理老師抱著一摞白花花的卷子,他抬頭挺胸,邁著正步,臉上沒有一絲笑容,走進(jìn)教室,教室靜得連老師的指間劃過卷子的.聲音都能聽見,隨著時(shí)間的推遲,我越來越緊張,心揪到了頭頂,當(dāng)我接過卷子,快速地掃了一眼:這不是我昨晚都復(fù)習(xí)到了,還好昨天我復(fù)習(xí)了,運(yùn)氣真好!我的筆尖在試卷上飛快地劃躍著,迫不及待地書寫著每一個(gè)答案,忽然,那劃躍停止了,去看同桌的吧!我心想:老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn),我就瞄一眼,那答案已經(jīng)近在咫尺了。
突然我腦海中閃過一個(gè)念頭:這事我不能做,不會(huì)就不會(huì),下次再認(rèn)真復(fù)習(xí)到就好了!我收回了我的目光!岸!!毕抡n了。老師大聲喊到:“停筆,收卷!”卷子一張張被收起來了,我就像熱鍋上的螞蟻一樣急著,我還在回想著剛才不會(huì)做的那題。天,已經(jīng)不知不覺地暗下來了,“隆…隆…”的一陣?yán)茁暟盐覐乃伎贾欣嘶貋恚偷没腥淮笪颍寒?dāng)時(shí)我怎么沒想到呢?我怎么會(huì)那么傻。一切后悔也都沒有用了,等發(fā)卷子吧!
發(fā)卷那天,同學(xué)把卷子平放在我的桌上,一束陽(yáng)光穿過一層層烏云,通過我的考卷反射入眼睛。“哇!95分!”我差點(diǎn)大喊了出來。
考試,其實(shí)并沒有那么難,做好了充足的準(zhǔn)備,一定能考好的,不能臨時(shí)抱佛腳的,興許這一次你抱住了,但下一次呢?古人云:“功夫不負(fù)有心人!”前面做好了準(zhǔn)備,你一定會(huì)得到應(yīng)有的收獲的!
寫考試的作文600字15
今天,我們要進(jìn)行期中考試,作文 我的期中考試。天氣很陰冷,可是我的手心竟然出了汗,應(yīng)該是要考試的緣故吧。
我緊張的走進(jìn)考場(chǎng),心“怦怦”直跳,不知道這次題目有多難。我坐在座位上,焦急地等著老師發(fā)試卷。等啊等,終于發(fā)到我了,我趕緊接過卷子,掃視了一下卷子后,就立即開始做了。
看著這張?jiān)嚲,基本上我都?huì)做,我開始得意了,也不那么慌張了,甚至抬起頭看看別的同學(xué),他們有的在奮力地寫著,有地認(rèn)真的讀著題,有的皺起眉頭在想……?吹酵瑢W(xué)們都在緊張的答題,我也趕緊收回了目光,繼續(xù)寫我的卷子。寫著寫著,后面的題目漸漸難了起來,我想了半天才答出一道題,我也有些緊張了,我手心上出滿了汗,額頭也冒汗了。我冥思苦想著,接著又認(rèn)真讀了兩遍題,終于想起來了,老師上課不是講過這樣的題嗎?我怎么忘了?我停下了抓后腦勺的手,趕緊寫出答案,真開心。做完了題,我把試卷檢查了一遍又一遍,才去交卷。
考試結(jié)束了,我又緊張了起來,我能考到多少分?在班上排第幾?……以后還要努力啊,上課認(rèn)真聽講,牢牢記住老師講過的題目。
封翠萍老師點(diǎn)評(píng):緊張的狀態(tài)一直貫穿你的全文。面對(duì)考試,每個(gè)人都會(huì)緊張,適當(dāng)?shù)木o張有助于考試的發(fā)揮,而過度的緊張則會(huì)帶來相反的效果?荚囍械囊粋(gè)“小插曲”被描繪的.形象生動(dòng),“手心出汗”、“額頭冒汗”“冥思苦想”等就是你緊張的表現(xiàn),至于考后的結(jié)果,那是你平時(shí)的表現(xiàn)所決定的,保持平和的心態(tài)對(duì)待考試是你的首要問題。
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