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【精】校園的美景作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的校園的美景作文,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的美景作文1
我的校園特別的美,美在一年四季。
春天,校園里生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從泥土里鉆出來(lái),樹(shù)木抽出嫩綠的枝條。學(xué)校后面的小池塘里的冰雪也已經(jīng)融化了,河里的魚(yú)兒歡快地玩耍、游戲。小朋友們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的玩耍。
夏天,校園里的世界是五彩的。一絲絲輕柔的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地,一絲絲清涼的細(xì)雨落在小朋友的'手上,感到非常涼爽,夏天的雨是輕柔的、清涼的、美麗的。夏天的樹(shù)木,蔥蔥籠籠、密密層層,我們?cè)谛@里快樂(lè)的玩耍。夏天的小池塘,魚(yú)兒都躲在荷葉下面躲避火辣的太陽(yáng),夏天真的很有趣。
秋天,我剛進(jìn)校園的大門口,就聞到了瓜果飄香的氣味,告訴我這是個(gè)豐收的季節(jié)?礃(shù)上一片片落葉像仙女一樣飛舞下來(lái),金黃的落葉鋪成了一條金色的地毯,美麗極了,讓我忍不住想去睡著在上面,秋天真是五彩繽紛。
冬天的校園就更美了,一片片飛舞的雪花從天而降,這個(gè)世界好像被披上了美麗銀裝,地上、樹(shù)上、屋頂上,到處都鋪上了厚厚的雪,讓人增添無(wú)限想象,有的人在打雪仗、堆雪人,玩的開(kāi)心極了。后面的小池塘里也結(jié)了冰,小朋友們?cè)诒峡鞓?lè)的舞蹈,真的好像童話里面的公主一樣。我愛(ài)冬天!
啊!小圓點(diǎn)四季真美,我喜歡一年四季的校園。
校園的美景作文2
我們的校園很美。
看,那兒有個(gè)花圃,花圃花圃用欄桿圍上了。在花圃的中央,有一塊石頭,上面有紅筆刻著靜字,它的旁邊有綠葉,也有花朵。花兒呢,是玫紅色的,有許多花瓣,非常漂亮。在它的旁邊還有一棵樹(shù),這棵樹(shù)的葉子不是綠的,而是棕的,至于這棵樹(shù)叫什么,我還真不知道。
目光轉(zhuǎn)向操場(chǎng)。
操場(chǎng)邊上有許多植物,也有許多的花朵。
那花朵分兩種顏色,一種是淡紫,一種是深紫。那花兒有四片花瓣,有許多蕊。我還聽(tīng)說(shuō)那花可以吸里面的蜜呢!淡紫的花朵有點(diǎn)發(fā)白,顯得很清新。深紫的花朵也不錯(cuò),氣質(zhì)很高雅。
在這株花的后面,我又發(fā)現(xiàn)了一種四瓣的黃花,它應(yīng)該是草本植物吧!(分不太清呀)仔細(xì)聞聞,花香淡淡的,幾乎聞不到呢!我們?cè)梢欢眩勚欠N花朵。那種顏色不是特別的刺眼,是那種柔和的'黃。在綠葉的襯托下,它越發(fā)美麗了。
在主席臺(tái)的兩側(cè),還有許多葉子。葉子非常的綠,充滿了水分。有的調(diào)皮的男孩兒,摘下一片,拿在手里細(xì)細(xì)的看。他撕開(kāi)葉片,哇,真的好有水分耶!
在我看來(lái),我們的校園是最美麗的!
校園的美景作文3
我們校園的美景多的數(shù)不勝數(shù),今天,我就給大家介紹其中的幾處。首先,介紹一下白玉蘭。學(xué)名Magnolia Denudata木蘭科木蘭屬。別名:玉蘭、望春樹(shù);ü嵌鋬焊吒叩牧⒃跇(shù)枝上,像一盞盞小燈籠,含苞待放。還有它的同胞姐妹紫玉蘭,像穿著紫色的舞裙在風(fēng)中翩翩起舞的少女。
其次是櫻花,花瓣晶瑩剔透,一陣風(fēng)吹來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣雨異常美麗。還有小路兩旁的郁金香,紅的、黃的、半紅半白、半紅半黃的,有含苞待放的、有盛開(kāi)的,靜靜的把自己的美麗綻放到極致。
最后說(shuō)一下后花園的鳳尾竹,俗話說(shuō):"竹子是花中君子。"它有著君子的風(fēng)范與大氣,它直直的向上長(zhǎng)著,一節(jié)一節(jié)的`,多有骨氣。
這就是我的校園,像一座美麗的大花園。如果你想親身感受一下,就跟著春姑娘的腳步快來(lái)參觀一下吧!
校園的美景作文4
我在實(shí)小北院上學(xué),學(xué)校在凱旋路市府院對(duì)面。我在這已經(jīng)生活了五年,校園里的一草一木、角角落落,都使我倍感親切。而那教學(xué)樓后面的幾棵大樹(shù),更給我留下了難以磨滅的印象。
那幾棵大樹(shù)在教學(xué)樓后面,一走進(jìn)校門就能看見(jiàn)教學(xué)樓,在它的旁邊,有許多乒乓球臺(tái),一下課,就有許多男生來(lái)這里占位置。
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,那幾棵大樹(shù)都披上了一身綠裝,生機(jī)勃勃,顯示出了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后,更是把那些嫩葉刷洗得油綠發(fā)亮。
天氣漸漸變冷,萬(wàn)花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就象一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色。我們經(jīng)常拿它做標(biāo)本,有時(shí)還把它們輕輕地放在水面上,讓它們隨著風(fēng)到更遠(yuǎn)的.地方去看一看。
我的校園以及校園內(nèi)的大樹(shù)什么時(shí)候都很美。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,我感到真幸福。
校園的美景作文5
我們的校園一年四季都很美,春、夏、秋、冬各個(gè)豐富多彩,今天就讓你們走進(jìn)我們的校園里吧!
春天,剛到校門口的時(shí)候,首先映入眼簾的是花壇里邊的一排小樹(shù),小樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,花壇邊的積雪融化了,大家?guī)е鴼g笑走進(jìn)校園。
夏天,小樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了,小花也開(kāi)了,我覺(jué)得小花應(yīng)該是陪著小樹(shù)的吧?因?yàn)樾?shù)傷心時(shí)小花就會(huì)告訴它要堅(jiān)強(qiáng),小樹(shù)開(kāi)心時(shí),小花也會(huì)跟它一起高興。
秋天,天空格外的藍(lán),白云就像剛彈好的棉花,校園里的果樹(shù)果子成熟了!有橘子、梨、蘋果……它們都散發(fā)著香甜的氣味。樹(shù)上的葉子黃了,都紛紛的`落了下來(lái),像是蝴蝶在空中飛舞。
冬天,天氣冷了,北風(fēng)呼呼的刮著,雪花都紛紛落到地上,像是要在編織鵝絨大衣給大地媽媽保暖,樹(shù)葉掉光了,雪花掛到了小樹(shù)上,冬天就像一個(gè)童話世界。
怎么樣,我們的校園美不美?
校園的美景作文6
我在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮果飄香的美麗的學(xué)校上學(xué)。但是,有些同學(xué)卻有點(diǎn)兒不相信。因?yàn),在他們的眼里,學(xué)校就是一個(gè)用鋼鐵和水泥所做成的冷冰冰、毫無(wú)生機(jī)的建筑物。
其實(shí),學(xué)校里是有很多美景的,只不過(guò)是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些美景而已。不信的話那就到我的學(xué)?纯窗桑
進(jìn)了校門,首先映入眼簾的是學(xué)校的大屏幕。上面有我們?nèi)熒臉s譽(yù),也有對(duì)我們預(yù)防疾病的宣傳,歡迎外校老師的到來(lái),祝福大家快樂(lè)的節(jié)日或是緬懷那些英雄的節(jié)日等等。你在這兒還可以聽(tīng)到從教室傳出來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí),蟲(chóng)兒和鳥(niǎo)兒都停止唱歌了,已經(jīng)深深地陶醉在同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲里了。
你現(xiàn)在往左手邊走,一直走到通向操場(chǎng)的樓梯那兒,停下腳步,往那滿是動(dòng)物里的草叢里一看,就可以看見(jiàn)幾朵非常突出的嬌艷欲滴的大紅花。有幾條漂亮的花蕊從花中伸出來(lái)。這花,開(kāi)得這么鮮艷。好似在爭(zhēng)誰(shuí)是最美麗的。
再往右手邊走,可以看見(jiàn)幾棵粗壯的果樹(shù)。每到秋天時(shí),果樹(shù)的果實(shí)便會(huì)發(fā)出陣陣沁人心脾的`那種芳香。微風(fēng)輕輕地一吹,這種芳香便會(huì)把整個(gè)學(xué)校包裹住。真是芳香四溢、香味撲鼻!
再往右手邊一看,還能看到有三棵大榕樹(shù)和一些灌木叢出現(xiàn)在花壇中間。你可別小看這些花壇,里面可是啥都有呢!有蝸牛、西瓜盅、鼠婦、千足蟲(chóng)等等這些可愛(ài)的小動(dòng)物呢!
我愛(ài)我的學(xué)校,不僅僅是因?yàn)檫@里美麗的風(fēng)景和清新的空氣,還因?yàn)檫@里有更好的老師來(lái)教更多的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
聚英小學(xué)是我踏上自己人生旅途中的第一步。所以我很熱愛(ài)我的學(xué)校,我會(huì)更加努力學(xué),不會(huì)辜負(fù)學(xué)校和老師們對(duì)我的期望!
校園的美景作文7
春姑娘來(lái)了,她為大地披上了一件綠油油的衣裳。這時(shí),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,它的葉子就像一把把小扇子,掛在那又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝上。柳樹(shù)也抽出了嫩綠的枝條,就像一位亭亭玉立的仙女;▔,百花齊放,有蝴蝶花,有牽;,還有迎春花……有的花就像一只只飛舞的蝴蝶,有的花就像一只只正在吹奏的小喇叭,還有的花就一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋……同學(xué)們有的在欣賞花朵,有的在樹(shù)蔭下背誦古詩(shī),還有的在跑步……
春姑娘走了,夏姐姐悄悄地來(lái)了,天上的掛著一個(gè)火辣辣的太陽(yáng),讓同學(xué)們睜不開(kāi)眼睛。這時(shí)的梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了,就像一只只成人的手掌。池塘里,荷花就一位位小精靈,快活地在荷葉上翩翩起舞。這時(shí),我就想到了描寫荷花的詩(shī)句。荷葉挨挨擠擠的,就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,還有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下,有的在跑步,有的'在看書(shū),還有的在和小魚(yú)玩耍。
秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊,這時(shí)梧桐樹(shù)的葉子枯黃了,落下來(lái)就像一只只金燦燦的蝴蝶。桂花的香味非常迷人,迷得連同學(xué)都趕來(lái)了;▔锏木栈ǜ魇礁鳂樱蟹奂t色的,有淡紫色的,還有菊黃色的。
冬爺爺來(lái)了,雪精靈為校園鋪上了雪白的地毯。梅花就像一個(gè)個(gè)小小的果子,香味也非常迷人。同學(xué)們?cè)谛@里打雪仗,堆雪人。
校園的美景作文8
今日,我來(lái)到我的校園,雖然常來(lái)到這里,但這次帶給我的卻是不一樣的美感。
我進(jìn)了大門,來(lái)到那個(gè)充滿生機(jī)的魚(yú)池,池里的魚(yú)兒活潑地游著,尾巴輕輕搖擺,泛起層層圓暈,一圈圈地蕩漾開(kāi)去,那清澈的水池,我把手伸進(jìn)去,透著清涼舒適,有一種說(shuō)不出的喜悅,我多希望自己就是一條魚(yú)兒,在水里跟別的小魚(yú)玩耍。
學(xué)校的花壇里,種了許多美麗的花朵,最下面種的是五彩繽紛的蝴蝶花,有黃的、紅的、藍(lán)的交錯(cuò)在一起,讓人眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹來(lái),花朵如蝴蝶一般開(kāi)始舞蹈。聞著花香,看著花舞,我多么想要變成一朵蝴蝶花,隨著微風(fēng)欣然起舞。
我有些累了,于是坐在墻角休息。忽然聞到了一陣撲鼻的清香,啊!是桂花,學(xué)校的桂花已經(jīng)悄然綻放,我一下子忘記了勞累,跑到桂花樹(shù)下。樹(shù)上的桂花小小的`,散發(fā)著淡淡的清香。那香味由淡變濃,慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)啟,似乎整個(gè)校園都浸在了桂花的香氣里,我多希望自己就是那陣花香,隨風(fēng)飄起,沁人心脾,給人帶去喜悅。
我抬頭望天,覺(jué)得自己就是陽(yáng)光;我舉袂迎風(fēng),覺(jué)得自己就是一股氣流美麗的校園,我還有多少次能靜靜欣賞你的美呢?
校園的美景作文9
忙里偷閑,我決定奢侈一把浪費(fèi)時(shí)間去校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
形形色色的人從我身邊擦過(guò),各種聲音充斥著整個(gè)校園。我不禁感嘆:學(xué)業(yè)繁忙,難道大家只能靠聊天才能解除心里的憂悶憂愁嗎?是否還記得欣賞美景也是一種治愈的不俗方式?
不知道大家是否還記得操場(chǎng)兩邊都種著高大粗壯的樹(shù)?樹(shù)給我的感覺(jué)就是,青春稚嫩的氣息,是初生的喜悅。當(dāng)我走近了,手不由自主地?fù)崦䴓?shù)干,恍然間,樹(shù)給我的感覺(jué)是,它已經(jīng)飽嘗了滄桑,褪去了脆嫩的.外衣,留下了不滅的靈魂。時(shí)間輾轉(zhuǎn)不歸,春夏秋冬,它們堅(jiān)守著自己的崗位,讓我敬佩。
一眼望去那禿頭般的草坪,我的腦里立刻浮現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谏厦媾懿降那樾。?jīng)過(guò)日積月累,一些草地已經(jīng)被磨平了,只留下了光禿禿的黃泥土。是啊,微弱的小草怎么可能受得了那么大的重量呢?哀哉!它們默默奉獻(xiàn),犧牲自己,成全了我們!無(wú)以回報(bào),只能在中考上奮力一搏。
咦?這是什么聲音?我循著聲音蹲下了身子。奧,原來(lái)是一只毛毛蟲(chóng)呀。在干嘛呢!只見(jiàn)它蠕動(dòng)著它那肥碩的身子,吃力地爬上下水道的蓋,僅一步之遙啦!加油,加油!可惜,它掉下去了。我還未及時(shí)替它感到悲哀,它又開(kāi)始爬了。一次,兩次,三次……不斷地失敗,好在蒼天不負(fù),它成功了!真棒,佩服它的頑強(qiáng)!
偷閑也差不多了,我該回到書(shū)海了。?
校園的美景作文10
我的校園很美,走進(jìn)校園漂亮的行政大樓就在你們的眼前,一排排整齊教學(xué)樓傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲,“求知識(shí),學(xué)做人”映入眼簾。
銀杏大道兩邊的銀杏樹(shù)可威風(fēng)了,像軍人一樣筆直的站在那里,歡迎同學(xué)們。經(jīng)過(guò)銀杏大道,我們來(lái)到了同學(xué)們最愛(ài)的操場(chǎng),同學(xué)們一到操場(chǎng)就歡快地跑來(lái)跑去,有的踢足球,有的打藍(lán)球,有的打乒乓球,有的打羽毛球等等他們?cè)谕嫠V懈惺芷渲械?快樂(lè)!
操場(chǎng)緊鄰的是百果園,百果園物產(chǎn)豐富,景色美麗,有橙子,有桃子,有桔子,有梨,有櫻桃不愧叫百果園,水果可真多。
百果園旁邊就是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)和百果園一樣,各種各樣的蔬菜應(yīng)有盡有,有白菜,有茄子,有土豆,有番薯,還有冬瓜,南瓜,還有說(shuō)也說(shuō)不完。
農(nóng)場(chǎng)旁邊樹(shù)木圍繞,中間有個(gè)長(zhǎng)方形的涼亭,可以容納很多人,春天我們賞花,夏天我們可以在這里盛涼、避暑、看書(shū)、聊天,秋天看落葉飛舞,冬天看太陽(yáng)暖暖地撒在我們身上。
這就是我們美麗的校園,你們喜歡嗎?
校園的美景作文11
我們的學(xué)校有許多美景,每一個(gè)季節(jié)都有他特有的景色。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。操場(chǎng)上開(kāi)了許多花,他們各有各的顏色和樣子,但我最喜歡的是迎春花。迎春花是淡黃色的,中間有著雪白的花蕊。引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂在周圍舞蹈。
夏天,蛐蛐湖里面有著許多小魚(yú),不時(shí)還會(huì)飛來(lái)可愛(ài)的親戚。每次下課我們都會(huì)在那里看書(shū),心情非常舒暢。我不禁望向湖中那盛開(kāi)的一朵荷花,粉紅色的.荷花有著極其嬌嫩的顏色,這是校園夏天獨(dú)有的美景。
秋天,銀杏樹(shù)的葉子,像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。每到十月,也就是深秋的時(shí)候,銀杏樹(shù)的葉子最黃,我們最大的樂(lè)趣便是撿樹(shù)葉玩。
冬天,蛐蛐湖里的水結(jié)冰了,許多花都凋謝了,學(xué)校被罩在白茫茫的霧色當(dāng)中,每當(dāng)下雪,我們都會(huì)到湖邊去嬉戲玩耍。
校園的一年四季美極了,我愛(ài)我的校園!
校園的美景作文12
校園美景臨澤縣蓼泉鎮(zhèn)新添小學(xué)四年級(jí) 代玉婷我們的校園花團(tuán)錦簇,綠草如茵,像一座美麗的花園,其中最引人矚目的就是校園的小花園。春天,小草從土地里探出腦袋,好好奇的看著四周的景色。有的小草兩根靠在一起,好像在說(shuō)悄悄話;有的小草獨(dú)自站立在一旁,好像在寫日記,不讓伙伴看見(jiàn);有的小草被微風(fēng)吹過(guò),東張西望,好像在找什么寶貝呢!一旁的小樹(shù)聚精會(huì)神地看著四周,還時(shí)不時(shí)唱起歌來(lái),那聲音如同鼓敲出的交響曲一般,讓人感覺(jué)到像是走進(jìn)了音樂(lè)的世界。夏天,小花園的牡丹花開(kāi)花了,微風(fēng)吹過(guò),它們爭(zhēng)奇斗艷,你不讓我,我不讓你,像是在向我們展示著風(fēng)彩,火紅的花瓣飄落在地上,好像著起了火,像是浮在花海中。紅紅彤彤的花兒加上綠油油的葉子,四周一片明艷。每當(dāng)下課時(shí),同同學(xué)們都會(huì)在地上撿起一片花瓣,聞一聞,真香,看一看,真美,讓人百看不厭。這些花朵聚集在一起,像一只美麗的火鳳凰展翅飛翔,婀娜多姿!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們拿著乒乓球拍,像腳底踩著風(fēng)火輪似的,沖出教室,以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到乒乓球臺(tái),進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的'比賽,加油聲、吶喊聲匯成了一首優(yōu)美的曲子,迎來(lái)了一張張張望的小臉。上課了,同學(xué)們垂頭喪氣地跑回教室。校園的四季,你絢麗多彩,我為你驕傲!
校園的美景作文13
談起校園,大家都很熟悉,它是我們的學(xué)習(xí)天地,是我們的知識(shí)海洋。我們?cè)谛@里度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光,校園里美不勝收的風(fēng)景讓大家流連忘返。
進(jìn)入校園,映入眼簾的是一個(gè)小廣場(chǎng),小廣場(chǎng)的右側(cè)的草叢里立著一塊重達(dá)八噸左右的石頭,石頭上雕刻著我們的校訓(xùn)——“明德敏學(xué)”這鮮紅的四個(gè)大字,時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)我們要做到好好學(xué)習(xí),天天向上。
走過(guò)三疊池,踏過(guò)幾級(jí)臺(tái)階,往后轉(zhuǎn)就來(lái)到了學(xué)校聞名的瓜果走廊。走廊寬約3米,長(zhǎng)約40米,走廊雖然窄小,但風(fēng)景卻很優(yōu)美。走廊左側(cè)是一片油菜花地,陽(yáng)春三月,盛開(kāi)的油菜花開(kāi)滿了整個(gè)田地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金燦燦的油菜花像金黃的.地毯。走進(jìn)油菜花地,仔細(xì)觀察,地里的油菜花一朵緊挨著一朵,有的油菜花花瓣全展開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)金黃色的小太陽(yáng);有的花瓣還沒(méi)全舒展開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。走廊的右側(cè)是一簇簇薔薇花。每到四月,薔薇花爭(zhēng)奇斗艷、欣然怒放、好不惹人喜愛(ài)。你瞧。一朵朵紅花中帶白的薔薇花,有的花開(kāi)了,一簇一簇地盛開(kāi)著,在層層疊疊的花瓣間有嗡嗡的蜜蜂鉆進(jìn)鉆出,蝴蝶悠閑地飛來(lái)飛去,像是一幅淡淡的水粉畫,陽(yáng)光而又溫暖。
雖然我知道校園沒(méi)有長(zhǎng)城那么雄偉,沒(méi)有西湖那么迷人,但在我的心中,校園是最美的!
校園的美景作文14
每當(dāng)我踏進(jìn)校園的第一步,一陣誘人的清香迎面而來(lái),讓人留連其間。
走進(jìn)校園,第一眼看到的就是那鮮紅的牡丹花,牡丹花紅的簡(jiǎn)直就是一把火,好像在燃燒似的。霎時(shí),耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音,哦,原來(lái)是樹(shù)上幾只靈活的小鳥(niǎo)在葉間跳動(dòng)著,好像在享受著這美麗的風(fēng)光而被陶醉。抬起頭,望見(jiàn)的是那高達(dá)挺秀,豎立在道路兩邊的椰樹(shù),有了它,校園就顯的更加美輪美奐,多姿多彩。
走到椰樹(shù)旁,才發(fā)現(xiàn)叢中有隱隱約約的粉紅色,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是鮮艷的杜鵑花,走近一點(diǎn)兒才看的`一清二楚,花苞里不時(shí)還有幾只蜜蜂蝴蝶在飛來(lái)飛去,在盡情的翱翔著,盡情享受著花的美,另外,還有一些忽飛忽落的小鳥(niǎo),有時(shí)也在天邊無(wú)憂無(wú)慮的飛翔著。
轉(zhuǎn)眼之間,就看到了桂花樹(shù),桂花樹(shù)真是十里飄香!甚至走到校園的每個(gè)角落都能聞到它的香味。要是你來(lái)了,難道不會(huì)被此時(shí)此刻的景物所吸引嗎?
聞著花的香氣,才感到春天如此美好,如此豐富多彩。
校園的美景作文15
我的校園一年四季風(fēng)景如畫,美不勝收。我總喜歡像游覽一處風(fēng)景似的在校園中來(lái)來(lái)回回地蕩。
一進(jìn)入校門,小廣場(chǎng)右側(cè)那塊明顯的大石頭映入眼簾。那塊八噸的大石頭像一只自豪的大公雞,驕傲地昂著頭,一副自強(qiáng)不息的模樣。石頭上雕著四個(gè)鮮紅的大字“――明德敏學(xué)!贝ν赀@塊大石頭后,便經(jīng)過(guò)了三疊池,就來(lái)到美如仙境得瓜果連廊。連廊下鋪著彩色的`方形磚塊,這條連廊大概有五米寬,一百米長(zhǎng)。
連廊左側(cè)載滿了油菜花。三月的時(shí)候,油菜開(kāi)花。一片片翠綠的嫩葉像捧著金子似小心翼翼地托著一朵金黃的油菜花。油菜花還沒(méi)敗,嬌柔的薔薇們又綻開(kāi)了她們?nèi)A麗的舞裙。
薔薇的舞裙被裁縫修得很精致。帶著一折又一折波浪形花瓣的薔薇顯得更加引人注目。當(dāng)薔薇開(kāi)得最艷的時(shí)候,那些粉嫩的花瓣已完全綻放開(kāi)了,欣賞完了瓜果長(zhǎng)廊沿著小山坡往上走就來(lái)到學(xué)校食堂。學(xué)校食堂左側(cè)載滿了果樹(shù):有小橘子的橘子樹(shù);有開(kāi)著芬芳四溢的桃花的桃花樹(shù);還有長(zhǎng)著像小扇子似的樹(shù)葉的銀杏樹(shù)。
在我眼里。校園有著勝過(guò)西湖,賽過(guò)香山的美。∴,美麗的校園。你是一個(gè)知識(shí)的海洋,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的花園!
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