二十年后回校園作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二十年后回校園作文，歡迎閱讀與收藏。
二十年后回校園作文1
二十年后，時(shí)間飛躍。我將再次回到曾經(jīng)記憶模糊、放飛夢(mèng)想的母校——翠苑二小。
二十年不見，母校會(huì)因此更改身份嗎？二十年不見的同學(xué)，面貌是否陌生呢？我將跨進(jìn)校門一看究竟！
走進(jìn)校門，眼前煥然一新！走廊上有小朋友真心的笑容；有小朋友愉快的讀書聲。回憶往事，曾經(jīng)的我們不也不過如此嗎？走向操場(chǎng)，原本的紅色塑膠跑道依然靜靜地趴在地上，原封不動(dòng)！而花壇早已消失，變成了蝴蝶大門；草坪上的小草綠油油地生長著，他們永不變黃，生機(jī)永在；草坪上精致的小木屋依次擺放整齊，供運(yùn)動(dòng)員休息。好奇心強(qiáng)大的我，走進(jìn)木屋，“哇！這真大呀！一個(gè)個(gè)小筐子里都裝著有趣的書，想得真周到�。 蔽页瑦圻@木屋。走出操場(chǎng)，仰視一看，教學(xué)樓已不是原來的那副面貌！三角形狀的教學(xué)樓獨(dú)自屹立著，形狀驚人。而母校的賓語至今未變：適合的，就是最好的！走上樓梯，上到三樓，教學(xué)樓內(nèi)的擺設(shè)如此古老風(fēng)：杉木大鐘掛在走廊上，就連教師辦公室都變成了小木屋的風(fēng)格，校內(nèi)正處于一個(gè)古老風(fēng)！樓道上竟長出了大樹！使我震撼不以。音樂教室竟長到天花板上了，校園的新變化讓我大開眼界！��！原來校園還可以這么改�。�
把視線轉(zhuǎn)向六（一）班教室。教室里燈光照亮著教室的每一個(gè)角落，從這個(gè)角度看，原來這么美！走進(jìn)教室，映入我眼簾的是一個(gè)高高大大的風(fēng)度翩翩的男生，他目光有神，身著馬甲外套，下身穿黑色牛仔褲。一頭烏黑的頭發(fā)中摻雜著一些“黃毛”。這是誰呀？走進(jìn)一瞧，那位男生原來是歐陽文韜啊！他見有人來了，伸手就遞來一張名片，他現(xiàn)在可是總裁了！身份從小時(shí)候調(diào)皮的小男生嗖地竄了上去！不知從哪里竄出一聲：“曾經(jīng)的同桌在干什么呀！”回頭一看，只見身著黑色西裝的李佳毅笑容滿面地走了過來。陸陸續(xù)續(xù)的，同學(xué)們都到齊了。最后一位到達(dá)的趙佳怡格外優(yōu)雅！她身穿淡紫色晚禮服，頭戴黑紗帽，一頭悠揚(yáng)的'頭發(fā)顯得特別漂亮！誰知，正在同學(xué)們?nèi)朊缘臅r(shí)候，董澤天突然叫到：“今天的頭條到場(chǎng)！”把大家嚇了一跳。他還是那樣的頑皮！幾分鐘后，同學(xué)會(huì)開始了。伴隨著音樂，曾經(jīng)的同學(xué)們圍坐在一起，一邊看風(fēng)景，一邊聊往事！雖然我們的記憶已變得模糊，但我們的友誼永在！聊得最火熱的話題當(dāng)然是自己現(xiàn)在的事業(yè)嘍！經(jīng)過一番的了解原來趙佳怡現(xiàn)在是一位赫赫有名的服裝設(shè)計(jì)師��！而且好多漂亮的衣服都出自她手。難怪她今天那么美麗！原來班里調(diào)皮的男生一個(gè)個(gè)事業(yè)有成，有總裁、老板、經(jīng)理等等，當(dāng)然，我們女生也不差！
愉快的一天在歡笑聲中畫上了句號(hào)！雖然我們的記憶已有空缺；雖然同學(xué)們的面貌已有變化；但我們的友誼永在，我們是最好的同學(xué)！希望你們健康快樂！
二十年后回校園作文2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過去了，科技發(fā)達(dá)了。我想念故鄉(xiāng)，我眷念母校。所以，我開著飛機(jī)來到離去已久的母校。我把飛機(jī)停在了社區(qū)的停機(jī)坪。
我剛到學(xué)校的大門就被印在校門頂上的五個(gè)大字深深地吸引住了。那是用了全新的光學(xué)技術(shù)的大字。那些大字一會(huì)兒亮晶晶的，一會(huì)兒五彩繽紛，一會(huì)兒金光閃閃……比霓虹燈還要美。 我剛進(jìn)校園門進(jìn)了一片林子，這是哪？我疑惑著，6個(gè)亮晶的大字，解出了我的疑惑，這原來是生物園，花開園。這里的花不是按季節(jié)開的，現(xiàn)在是夏天，桃花開了。真不愧是‘四季花開集中放‘真是太美麗了。
在密集的樹中，出現(xiàn)了幾棟高大的教學(xué)樓，我乘電梯來到走廊，這里的走廊比原來的走廊寬了整整兩倍，一面是鋼琴。下課了，同學(xué)們可以在鋼琴的世界中漫游。另一方面是放書籍的地方，那兒第一層物理書，第二層是語文書籍，還有許多。同學(xué)可以到林子中去看書，那兒有小橋，有小鳥，有花香，真可惟是鳥語花香，不但沉浸在書的世界中。
教室里，語文老師正在給同學(xué)們上‘觀潮’這一課，老師立刻打出了大潮的動(dòng)畫，讓同學(xué)們觀看，那大潮猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊同并進(jìn)，真是壯觀。
上數(shù)學(xué)課，什么立體圖形，什么輔助線，只要在電腦點(diǎn)一點(diǎn)立刻就畫好了，再也不用什么尺子畫了，畫又畫不整齊。 教室里的窗戶，到夏天就變成了綠色，讓同學(xué)看得舒服極了。一到東天，窗戶就變成了粉紅色，讓人看了有一種溫暖的感覺，讓人看的多么溫心。人多了廢氣也自然的多了起來，窗戶就會(huì)幫同學(xué)把廢氣排出去，并把林子里新鮮的空氣送到教室里。
教室的墻亮極了，無論在什么情況下都是亮晶晶的，讓同學(xué)們的眼睛不會(huì)近視。
現(xiàn)在的我體育設(shè)施也很完美，有練功房，有用泳場(chǎng)……
游泳場(chǎng)里室內(nèi)溫度是隨著季節(jié)改變的，水溫也是隨著室內(nèi)溫度改變的，夏天，實(shí)乃就涼了，冬天，實(shí)乃就暖了起來，同學(xué)們每上一節(jié)游泳課，水就要換一次，有人說：‘這樣不太浪費(fèi)水了�！挥脫�(dān)心，這里的水是循環(huán)的，每用一次，那用過的水就會(huì)消毒。
我呼吸這母校的新鮮空氣，看著母校，不由得滿心歡喜。
二十年后回校園作文3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我如愿以償成為一名大名鼎鼎的作家。由于工作繁忙，在各地舉行簽售會(huì)，很少能與家人團(tuán)聚，最近翻看自己的筆記本，找到了二十年前的照片，沉默的記憶被喚醒，我決心先放下手頭工作，回故鄉(xiāng)—我的母校去看一看。
坐著我的私人飛機(jī)："天馬行空"號(hào)，往故鄉(xiāng)的方向開去，一路上我在想故鄉(xiāng)的變化會(huì)不會(huì)很大？我�，F(xiàn)在教育設(shè)施與之前有什么不同？同學(xué)們都從事什么職業(yè)？不知不覺中已經(jīng)回到我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)�？墒�，我卻迷路在一片新的環(huán)境中……
我向路人一打聽，才知道旁邊金燦燦的摩天大樓是我闊別已久的崇文街小學(xué)！我登記進(jìn)門，一個(gè)機(jī)器人導(dǎo)游便映入我眼簾，它走到我的身旁自我介紹后，便帶領(lǐng)我去了尚藝樓，我抬頭仰望，一座座高大的灰色大樓映入眼簾，比當(dāng)年大了幾倍！進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)變得更加豐富了，而且有不少社團(tuán)是學(xué)生主導(dǎo)的，鋼琴、文學(xué)社，天文社、籃球社……這么多社團(tuán)活動(dòng)，讓孩子們接受了更好的教育，更加方便交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。為了不互相影響，每一個(gè)社團(tuán)教室都有超強(qiáng)力隔音壁，使上課更加方便，避免互相打擾。進(jìn)去繞了一圈，路過鋼琴室發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，居然是白軒州，他在母校當(dāng)了鋼琴老師！呵呵！真是寶刀未老��！小時(shí)候他就被我們譽(yù)為“鋼琴王子”。接著又去了教學(xué)區(qū)，以前的兩棟樓發(fā)生了大變化，博文區(qū)約禮區(qū)，那外形可不是當(dāng)年那耀眼的紅，而是會(huì)根據(jù)季節(jié)而變化的。夏天，會(huì)自動(dòng)調(diào)成清爽的綠色，使同學(xué)們靜下心，拋下炎炎夏日，把煩躁的心情拋于腦后，更加能愉快投入學(xué)習(xí)！
冬天，會(huì)切換成金色，金色給人的感覺是溫暖，令同學(xué)們拋下瑟瑟寒意。這時(shí)，一陣陣悅耳的朗讀聲傳入我的耳中，同學(xué)們看著書，坐在高科技教室里，是多么美妙的氛圍呀！我在窗戶口瞧著室內(nèi)，以前一個(gè)班里挨挨擠擠七八十個(gè)人，如今教室里只有二十幾個(gè)同學(xué)，有一個(gè)機(jī)器人在教室中徘徊，它大概是同學(xué)們的老師吧。在智能機(jī)器人的管教與督促下同學(xué)們變得更加勤奮、好學(xué)、乖巧了。走著走著，我來到了毓秀園，這里變得比原來更寬闊了。里面的花草爭(zhēng)奇斗艷，像給生態(tài)園繡上了五彩的花邊。接下來就是我們的大操場(chǎng)，雖比不上電視中奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)地那般大，但麻雀雖小卻五臟俱全，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、草坪、應(yīng)有盡有！
闊別已久的校園，一如既往的輝煌， 20年來，我的母校送走了多少莘莘學(xué)子，變了的是建筑，不變的是回憶，那里，是我們夢(mèng)開始的地方！
二十年后回校園作文4
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，時(shí)光老人是無情的，轉(zhuǎn)眼間又過了二十年。如今的我，已經(jīng)是全國赫赫有名的醫(yī)生了。趁著周日，我?guī)е郧靶W(xué)同學(xué)的約定，來到了哺育我們成長的母�！湓范 �
到了學(xué)校門口，我心想：“咦？人都去哪兒了呢？”在我思索的時(shí)候，我面前突然出現(xiàn)了一位機(jī)器人。機(jī)器人彬彬有禮地說道：“您好！我是保安。請(qǐng)問你是要去學(xué)校里嗎？”我如實(shí)回答：“是的，我是去參加一個(gè)同學(xué)派對(duì)�！� “好的，請(qǐng)您踩在秤上面�！� 不知什么時(shí)候，我面前出現(xiàn)了一個(gè)秤，我就踩了上去。我看到上面有段話：“大家好！我叫了解秤。我可以檢測(cè)你是好人，還是壞人。如果你是好人，我就會(huì)顯示yes。如果你是壞人，我就會(huì)顯示no。不僅如此，我還可以……”我剛看完，了解秤上就顯示yes了。于是，機(jī)器人就打了個(gè)響指，有禮貌地對(duì)我說：“拜拜！”我還沒來得及說再見，就穿越到會(huì)議室。
“哇！會(huì)議室真漂亮�！蔽屹潎@不已。在我陶醉于會(huì)議室當(dāng)中，一不小心就碰到了花瓶，把它打碎了。在我不知所措的時(shí)候，又有一個(gè)機(jī)器人神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我背后。對(duì)我說：“沒關(guān)系的，瞧！”這個(gè)機(jī)器人真把我嚇到了，我還以為是鬼呢！我看了一下花瓶，不禁贊嘆到：“天哪！怎么可能復(fù)原了！”我使勁揉了一下眼睛，花瓶還是安安穩(wěn)穩(wěn)地放在那里，沒有一點(diǎn)兒傷痕。機(jī)器人客氣地對(duì)我說：“請(qǐng)坐�！蔽乙膊缓靡馑嫉卣f了聲：“謝謝！”它又對(duì)我說：“你看到椅子上四個(gè)按鈕沒？紅色代表熱量，藍(lán)色代表涼快，綠色代表溫暖，白色代表按摩，你要不要試一試？”我四個(gè)都試了，說：“真舒服！”過了一會(huì)兒，大家都陸陸續(xù)續(xù)到了，還打打鬧鬧，真像還沒有長大的小毛孩呢！
玩夠了，我們手拉手、肩并肩地來參觀操場(chǎng)。操場(chǎng)上由老師控制，須老師手上拿著一個(gè)“智能遙控器”，它可以把操場(chǎng)翻好幾個(gè)身，就像孫悟空一樣七十二變，操場(chǎng)可以變成“記憶迷宮樂園”、“超長賽車道”、“野外大冒險(xiǎn)”、、、、、、還有很多好玩的，其中“清新大自然”使我記憶猶新。當(dāng)操場(chǎng)變成“清新大自然”的時(shí)候，地上立刻長滿小花小草，既寬敞又干凈。大家都情不自禁地躺在柔軟的草地上，聞著一股股花香，傾聽著一聲聲清脆的鳥叫，回想著童年的快樂、、、、、、真讓我陶醉在這鳥語花香的世界。
最后，我們又參觀了計(jì)算機(jī)房、時(shí)光機(jī)教室、音樂技能教室，科技真是太發(fā)達(dá)了，在這短短的二十年里，學(xué)校竟然發(fā)生這樣翻天覆地的變化。最后我們依依不舍地離開了校園，但我會(huì)一直記得你-------翠苑二小，因?yàn)檫@里有我和同學(xué)們的美好回憶。
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