介紹校園的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的介紹校園的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹校園的作文1
我們的學(xué)校座落在美麗的荊中路天橋旁。
站在荊州天橋上，向南望去，“荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)”六個(gè)金光閃閃的大字在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。
走進(jìn)校門，一股濃濃的文化氣息撲面而來(lái)。校門似一個(gè)巨大的風(fēng)帆，又似三本大書(shū)，簡(jiǎn)單而又氣派，它仿佛告訴我們：用知識(shí)去啟航。一旁的校訓(xùn)，更是時(shí)刻提醒我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
進(jìn)入校園，一條寬闊的林蔭大道兩旁種植著四季常青的柏樹(shù)，樹(shù)下擺放著花盆。五顏六色的花兒把校園打扮得更美麗了。它的北面有一塊草地，最引人注目的是潯源池。一座假山立于水池中央，幾條彩色的金魚(yú)在水中嬉戲。它的南面是著名教育家陶行知的雕像，慈祥的爺爺似乎在說(shuō)﹕“孩子們，努力學(xué)習(xí)呀！”
沿著通道向前走，四幢教學(xué)樓南北相對(duì)，“格物園”與“致知園”遙相呼應(yīng)。在它們之間，就是我們活動(dòng)的小天地——操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們燕子似地飛出教室，安靜的校園立刻沸騰起來(lái)，有的打籃球，有的踢毽子，有的跑步……有時(shí)老師還和我們做游戲。
生活在這美麗的校園中，感受濃濃的文化氣息，和老師同學(xué)們一起玩耍，誰(shuí)會(huì)不樂(lè)意呢？
介紹校園的作文2
我喜歡我的學(xué)校，更喜歡校園的景色。
教學(xué)樓的前面長(zhǎng)著一排高大的松樹(shù)，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)威武的士兵，日夜守護(hù)著我們的教學(xué)樓，又像一把撐開(kāi)的綠色的大傘。它的干像老人布滿皺紋的臉，摸起來(lái)非常粗糙，它的葉子像一根根又尖又細(xì)的針，它的枝葉茂盛，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，松果藏在茂密的葉子里，舉著一盞盞小燈籠。要是有小松鼠就好了，他們一定可以大飽口福。
下課的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們不約而同地奔出教室，來(lái)到了草坪上。草坪綠油油的，小草從土里探出了小腦袋，各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了。操場(chǎng)上，有的在跳繩、有的在踢足球、有的在打排球、有的聚精會(huì)神地看書(shū)、有的在綠油油的草坪上仔細(xì)的觀察昆蟲(chóng)、還有的在操場(chǎng)上高高興興地做游戲。
我喜歡我的校園，校園是我們知識(shí)的海洋，操場(chǎng)是我們歡樂(lè)的世界。
介紹校園的作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我興致勃勃的到公園去玩。
小河邊有一片桃樹(shù)林，桃花已經(jīng)開(kāi)了，那淡淡的清香隨風(fēng)飄動(dòng)，一聞?wù)嫦�，近看那粉紅色的花瓣襯托著淡黃色的花蕾，真是美極了，怪不得游人路過(guò)都說(shuō)：“桃花真美呀！”遠(yuǎn)看那美麗的桃花林像一片粉紅色的晚霞，那是地上的霞，正對(duì)著天上的霞笑著。
桃樹(shù)林旁邊是一片綠油油的草坪，小草剛從地上探出腦袋，東瞧西望，伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“呀！春天來(lái)了！”一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草向春風(fēng)姑姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭，跳起了歡樂(lè)的舞蹈，草地上長(zhǎng)著一朵朵五顏六色的鮮花，多美的綠毯呀，是春姑娘送給大地的。
河邊有一排柳樹(shù)，柳樹(shù)才展開(kāi)帶著嫩黃色柳葉的枝條，這些枝條像春姑娘美麗的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了。
公園的一角真美呀！
介紹校園的作文4
我們的學(xué)校在九峰路旁邊。
校門口種滿了大樹(shù)，門口還寫(xiě)著又黑又大的“ 實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)大字。走進(jìn)大門，繞過(guò)一塊大大的石頭，就來(lái)到荷花池。
荷花池邊上的草黃中帶綠，我走到石頭路上，你踩上去好像有人給你腳底按摩一樣。
荷花池里已經(jīng)沒(méi)有荷花了，不過(guò)荷葉它們一片堆在另一片上面，有的荷葉變黃了；有的半黃半綠；有的只剩下枯桿了；有的被一種不知名的小蟲(chóng)子咬成了雪花形……
下雨時(shí)，雨珠落在荷葉上，真像一粒珍珠在荷葉上滾來(lái)滾去、跳來(lái)跳去呀！荷花池里還有幾只鴨子，它們?cè)诤扇~中游來(lái)游去。還有許多魚(yú)兒好像在水中玩水足球呢！
走完荷花池就來(lái)到圖書(shū)館，我們把那里稱為“輕輕王國(guó)”。因?yàn)槟抢锔墒裁炊家茌p。有的同學(xué)拿了一畫(huà)本，一本看一點(diǎn)，它巴不得把書(shū)架上的書(shū)全看完；有的走來(lái)走去，一本書(shū)也沒(méi)看；有的一直在挑書(shū)……
我呢，拿了一本故事書(shū)坐在又干凈又舒適的沙發(fā)上認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái)。連別人叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我可喜歡圖書(shū)館了，因?yàn)槟抢锸菚?shū)的世界，知識(shí)的海洋。
走完一條小路，再往右拐，就是操場(chǎng)了，也是最熱鬧的地方。
下課了，我和同學(xué)們直奔操場(chǎng)，有的在玩貓捉老鼠；有的在玩摸人游戲……體育課時(shí)就會(huì)跑操場(chǎng)圈，跑兩圈后。我們都會(huì)很累，就干脆躺在草地上。如果上午不下雨，我們就會(huì)去操場(chǎng)上做操。要是你跑摔倒了，一點(diǎn)也不會(huì)痛；不會(huì)流血。實(shí)驗(yàn)小學(xué)多么好啊，希望你有機(jī)會(huì)去玩玩哦！
介紹校園的作文5
我的學(xué)校是淮河路小學(xué)，它座落在淮河西路與桐柏路東南角，它不但很美麗而且還充滿了智慧。下面我就給大家介紹一下我的智慧校園吧！
走進(jìn)我的校園，你會(huì)看到設(shè)計(jì)精巧的教學(xué)樓，綠草如茵的操場(chǎng)。在我們教學(xué)樓的墻壁上貼有一張張的知識(shí)海報(bào)，如：中國(guó)的跆拳道、動(dòng)漫王國(guó)日本等。在我們學(xué)校大門的兩邊有兩個(gè)很大的花壇，在花壇里有一顆粗壯的大柳樹(shù)。
我的學(xué)校有一位智慧的校長(zhǎng)，我們學(xué)校的一切都是她設(shè)計(jì)的，之所以叫她智慧的校長(zhǎng)，是因?yàn)樗?jīng)帶領(lǐng)著我們學(xué)校的代表去參加數(shù)學(xué)頭腦奧林匹克，獲得了第一名的好成績(jī)。
我們的教師有高科技設(shè)施——投影儀。老師上課的時(shí)候，通過(guò)它給我們展示出一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，有了投影儀，我們上課聽(tīng)講可以認(rèn)真了！再也不說(shuō)悄悄話了，做小動(dòng)作了。有時(shí)候，老師還會(huì)給我們放電影，因此，我們非常喜歡我的智慧教室。
這就是我的智慧校園，我每天在這里學(xué)習(xí)，我感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪。
介紹校園的作文6
沿著通向?qū)W校的新河弄，我來(lái)到了靜謐的校門前。早晨，太陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!大門口有一塊大理石，上面刻著“北海小學(xué)”四個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重有古樸。
走進(jìn)大廳，左右兩邊各寫(xiě)著一排字：“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”，這句話每天激勵(lì)著我們。
穿過(guò)大廳，向右轉(zhuǎn)，就來(lái)到了美麗的大花壇。這里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片�；h笆里五顏六色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，圍繞著那幾棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)枝繁葉茂，每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，校園里處處彌漫著桂花的香氣，令人神清氣爽。早晨，初升的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹(shù)，綠色的葉片上滾動(dòng)著幾顆晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上也沾滿了一顆顆小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。在教學(xué)旁邊的的土地上，楓樹(shù)抽出了一枝嫩芽。這讓我情不自禁地想起了葉紹翁寫(xiě)的《游園不值》中的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。
穿過(guò)石徑小路，就來(lái)到了教學(xué)樓，上面寫(xiě)著“做文明人，講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”。我們一共有兩大幢教學(xué)樓，像兩位“巨人”一樣矗立在校園中，顯得格外醒目。每幢教學(xué)樓都有四層，每一間教室的桌椅都排得整整齊齊，明亮的窗戶能照見(jiàn)人影。教室窗臺(tái)上的盆花，春天葉子綠了，一個(gè)個(gè)花苞綻開(kāi)了笑容。夏天，一朵朵花開(kāi)得越發(fā)燦爛，越發(fā)迷人了，那花香變得異常的清新，時(shí)常讓我陶醉在這里。
在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習(xí)，我是多么的幸福!
介紹校園的作文7
童年中，我的趣事多的說(shuō)不過(guò)來(lái)，但，讓我感到最有意義的事情，莫過(guò)于我當(dāng)升旗手。
我還在上幼兒園時(shí)，并不一個(gè)多么開(kāi)朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次，可以說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，但課堂上、下課，我還像一只安靜的小兔子一樣。
我上大一班，下課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)蔡老師悄聲對(duì)林老師說(shuō)：“升旗手輪到我們班了�！薄班�，知道呀!”“我覺(jué)得翹楚這孩子還可以。蠻聽(tīng)話的�！薄拔矣X(jué)得，可她實(shí)在給人感覺(jué)太內(nèi)向了!”“嗯，趁這次機(jī)會(huì)鍛煉一下吧!”“好吧!”
等到了真的我當(dāng)升旗手那天，看著深綠色、帶著黃色金邊的升旗手披風(fēng)后，我可以想象出，其他人該多么羨慕。唯獨(dú)我這只“安靜的小兔子”被選上了。
我從后臺(tái)看到那么多小朋友后，覺(jué)得自己要辜負(fù)了老師的期望，或者在小朋友面前出丑了，多難為情啊!突然，我想起愛(ài)默生的一句話：成功的秘訣自信!我覺(jué)得我自信了，我也同樣可以成功!
只聽(tīng)雄偉的音樂(lè)聲響起來(lái)，我們四個(gè)升旗手每個(gè)人各拽著紅旗的一角，雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺(tái)。蔡老師、林老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，她們不相信這就上個(gè)星期五還像個(gè)小兔子一樣的我。
我隨著國(guó)歌聲，用力搖著升國(guó)旗用的轉(zhuǎn)輪，看著國(guó)旗緩緩升上旗桿的最高處，我們隨之唱起了國(guó)歌。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，心中又激動(dòng)又高興。
回家路上，我真的不相信這次完美的升旗儀式由我操作的。
這件事，已經(jīng)過(guò)去四年多了，我至今也忘不了這件事。
介紹校園的作文8
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，有一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在校園。
校園里的那種溫暖，依然像初始的夏末。
還沒(méi)進(jìn)校園，一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。循著花香，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來(lái)穿梭。草坪的'周圍還長(zhǎng)了不少樹(shù)木，這些樹(shù)木經(jīng)過(guò)幾十年的時(shí)光已經(jīng)長(zhǎng)成一群參天大樹(shù)了！綠油油的，好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹(shù)后面還隱藏著一個(gè)巨大的操場(chǎng)，它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間，同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜?lái)了，都擁擠在操場(chǎng)上做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。
這就是我的校園，一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)家園。
介紹校園的作文9
我有一個(gè)美麗的大校園。
一進(jìn)大門，就可以看見(jiàn)學(xué)校的花壇�；▔蕡A形，由黃洋、九里香、紫蘇三種植物組成，構(gòu)成了黃、綠、紫三種不同的顏色，好看極了！微風(fēng)吹來(lái)，還可以聞到九里香的凊香！中間有學(xué)校的標(biāo)志，它是由不銹鋼做成的，圓形代表地球，鴿子代表我們，星星代表科學(xué)，象征著我們要向科學(xué)飛翔，寓意著我們要努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)。
看完花壇，左邊就是生物園。－進(jìn)去，就能看見(jiàn)我們學(xué)校的心形小魚(yú)池，魚(yú)池里有許多大小不一的魚(yú)兒，有的魚(yú)兒在“睡覺(jué)”，有的魚(yú)兒在和小伙伴比賽“跑步”，還有的魚(yú)兒在迷捉藏呢！它們多活潑可愛(ài)呀！池中間還一個(gè)小噴泉，就像是給魚(yú)兒們洗澡的。魚(yú)池旁邊還有許多美麗的植物和一些動(dòng)物模型，這些動(dòng)物模型有：斑馬、熊貓、蚯蚓……它們活靈活現(xiàn)的，走進(jìn)它們身旁似乎能感受到輕微的呼吸聲呢！
看完了生物園，我們又來(lái)到文化平臺(tái)。平臺(tái)的櫥窗上有古詩(shī)，柱子上有名言�？赐晡幕脚_(tái)，我們邁著大步去看由小榕樹(shù)組成的盆景。這些盆景可漂亮了，有的像蘑茹，有的像扇子，有的像小魚(yú)，還有的像冰凌淋呢！看完了盆景，右前方就是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有舞臺(tái)、塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、沙池……操場(chǎng)旁還有功能樓呢。
這就是我美麗的校園。希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)觀賞！
介紹校園的作文10
我的校園非常美麗大家一起來(lái)看一看吧！
我的學(xué)校非常美，走進(jìn)大門高高的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，像烈火火似的。來(lái)到操場(chǎng)這里比教室還要大，旁邊的柳樹(shù)像是在揮手和你打招呼，在走廊里可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們郎郎地讀書(shū)聲，我們學(xué)校也非常壯觀，十分美麗。
春天柳樹(shù)發(fā)芽了，看那翠綠的顏色就像新生的竹筍，春天給大家?guī)?lái)了很多溫暖，春天讓寒冷的冬天過(guò)去了，校園一片綠色，感覺(jué)像是在仙境一樣。
夏天學(xué)校綠樹(shù)成蔭，在柳樹(shù)下陽(yáng)光照在身上也覺(jué)得那么涼爽，在外面覺(jué)得很熱，在里面也覺(jué)得很涼爽，仿佛學(xué)校就是一把雨傘幫我們擋住炎熱的酷暑，因此夏天校園一片陰涼，也非常的美。
秋天學(xué)校一片黃色，一片片樹(shù)葉往下垂落，有的黃葉像黃蝴蝶一樣飄落下來(lái)，有的像小雨滴一樣直落下來(lái)，有的像雪花一樣一搖一晃的飄落下來(lái)。這時(shí)校園一片金色，在太陽(yáng)的照射下像一堆金燦燦的金子，真是美極了。
冬天校園白雪一片，同學(xué)們打雪仗，堆雪人……，校園里一片歡樂(lè)的笑聲，到了上課外面堆著學(xué)生們一個(gè)個(gè)堆得東西仿佛來(lái)到了仙境，更加的美麗。
我的校園是知識(shí)的宮殿，也是我們的歡樂(lè)園，我愛(ài)美麗的校園。
介紹校園的作文11
每當(dāng)我跨進(jìn)校園，一個(gè)既整潔，又美麗的大操場(chǎng)就展現(xiàn)在眼前了，人造大草坪、紅色的塑膠跑道、長(zhǎng)笛座椅……
綠色的大草坪是人工鋪成的，在上面踢足球、踢毽子、玩游戲，是一件非常快樂(lè)的事。紅色的塑膠跑道是專門用來(lái)給我們跑步的，同學(xué)們?cè)谂艿郎夏阕肺亿s，互不相讓。而長(zhǎng)笛座椅是給跑累的人休息的，我們還可以坐在上面和同學(xué)一起說(shuō)悄悄話呢！
操場(chǎng)的西面是動(dòng)物閑趣園，閑趣園里可愛(ài)的小動(dòng)物全是用黃銅鑄成的，瞧，兩只小蝸牛正在進(jìn)行頂觸角比賽。它們用觸角互相頂著，誰(shuí)也不肯放棄，到現(xiàn)在還分不出勝負(fù)呢；兇猛的大鱷魚(yú)懶洋洋地趴在地上，張開(kāi)巨大的嘴巴，樣子挺威武；揮著大鉗子的螃蟹靜靜地躺在水里。
從動(dòng)物閑趣園出發(fā)，向前走三十步，我們就到了植物迷宮，迷宮是用成百上千棵清秀的小松樹(shù)拼成的，松樹(shù)挺立在草坪上，就像一位位排著整齊隊(duì)伍的士兵。別看迷宮面積不大，卻是同學(xué)們?nèi)サ淖疃嗟牡胤�。每天一放學(xué)，這里就成了同學(xué)們的“領(lǐng)地”，有玩游戲的，有做作業(yè)的，還有討論問(wèn)題的。
大風(fēng)車在植物迷宮邊上非常耀眼，風(fēng)呼呼地吹來(lái)，風(fēng)車隨著風(fēng)兒輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
介紹校園的作文12
我愛(ài)我的校園。在校園里，我們既能學(xué)到豐富的知識(shí)，又能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的是一個(gè)大大的花壇，花壇里鮮花爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶在花壇中翩翩起舞，美麗極了。
左手邊，你會(huì)看到一個(gè)橢圓形的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上種滿了各種樹(shù)，還有一個(gè)紅色的跑道，同學(xué)們?cè)谶@里進(jìn)行跑步訓(xùn)練。中間是一個(gè)綠色的足球場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng)。那是許多男孩們最喜歡的體育項(xiàng)目。在活動(dòng)的時(shí)間，準(zhǔn)能看到男孩們?cè)谇驁?chǎng)上的精彩表演，那圓圓的球忽左忽右，有時(shí)在空中飛舞……真的好棒。
花壇后面就是教學(xué)樓了。一走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)聽(tīng)到一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。走到教室旁邊，你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師精彩的講課。
教學(xué)樓前面有一棵高高的銀杏樹(shù)。每到夏天，銀杏樹(shù)的葉子綠綠的，像一把大涼傘，遮擋了炎熱的陽(yáng)光。到了秋天，銀杏葉變得黃黃的，像一把把黃色的小扇子，掛滿了樹(shù)枝。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“小扇子”在校園的空中飛舞著。
校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛(ài)你，美麗的校園；我愛(ài)你，辛勤的老師！
介紹校園的作文13
我們學(xué)校有一個(gè)池塘，池塘的上面是一座假山。那座假山非常奇怪，因?yàn)槟羌偕缴厦骈L(zhǎng)了一些碧綠的青草。我想：那些青草真調(diào)皮，居然都長(zhǎng)到假山上面了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去假山真像一個(gè)人帶著草帽坐那兒，從側(cè)面看卻像一顆大花生。
小池塘的旁邊是個(gè)大花園�；▓@里有一條小路，從花園順著走可以看到很多花，有桃花，紫荊花，夜來(lái)香，還有很多我說(shuō)不出名的花。順著小路往下走，可以走到一片竹林那兒，那片竹林顏色非常綠。還有一些七星飄蟲(chóng)在那里休息著飛行著。
小路的盡頭是紫藤長(zhǎng)廊，紫藤長(zhǎng)廊非常美，上面長(zhǎng)滿了紫藤。一月紫藤光禿禿的，四月紫藤開(kāi)花了，這可忙壞了黑蜂和蜜蜂，它們從各個(gè)地方飛來(lái)采花粉。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)校的池塘吧！池塘上面有一些小石子，那些烏黑的小石子躺在那兒，好像在自已的床上睡覺(jué)�？墒浅靥晾锩娴乃稽c(diǎn)也不干凈，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)把垃圾都扔在水里。我好像聽(tīng)見(jiàn)水里的小魚(yú)在說(shuō)：“不要再扔垃圾了，我們都快透不氣了！”小魚(yú)都哭了。
同學(xué)們，我們要保護(hù)好校園環(huán)境，這樣校園的風(fēng)景才會(huì)更美。
介紹校園的作文14
我的母校坐落在山清水秀的榆次，校門前一塊巍峨的大理石上鐫刻著——“榆次八中”四個(gè)金光閃閃大字。剛踏進(jìn)校門，“將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，讓文明積淀成人格”的標(biāo)語(yǔ)印入眼簾。朱紅色的標(biāo)語(yǔ)在陽(yáng)光下熠熠生輝。
快步踏入教學(xué)樓，爽朗的讀書(shū)聲像小精靈似的蹦跳著躍入耳朵。走進(jìn)教室，窗明幾凈，桌椅整齊，學(xué)生們正專心致志的上課。穿過(guò)教學(xué)樓，正在上體育課的學(xué)生們喊著嘹亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐。
伴隨著歡快的鈴聲，休息了一節(jié)課的操場(chǎng)頓時(shí)活躍了起來(lái)。同學(xué)們像波浪一樣涌出教學(xué)樓。同學(xué)們玩著令人眼花繚亂的游戲，有的則坐在教室里發(fā)奮圖強(qiáng)，爽朗的笑聲在教學(xué)樓里回蕩。
到了晚上，寧?kù)o的夜像是給校園鍍上了一層神秘的幕布。下學(xué)鈴響起，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，電動(dòng)打字幕上寫(xiě)著“平安，是你回家最近的路”給我們提醒與安慰。待學(xué)生散盡，喧鬧了一天的學(xué)校終于寂靜下來(lái)�？樟襞赃叺牧鴺�(shù)上面畫(huà)眉鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的啼聲。
介紹校園的作文15
我的校園就像一座美麗的大花園，那兒很美很美，到處充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
春天，學(xué)校里的小松樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī)海〔萃低档靥匠隽祟^，好像正在悄悄地偷看我們的快樂(lè)哩！
夏天，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著它們優(yōu)雅的歌曲。小松樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成大松樹(shù)了，能為人們乘涼了。校園四周的冬青樹(shù)，好像在對(duì)小花、小草們說(shuō)“你們快點(diǎn)長(zhǎng)吧！我答應(yīng)做你們的誠(chéng)信的衛(wèi)士！”而張爺爺為學(xué)校栽得花苗，現(xiàn)在都已經(jīng)開(kāi)出各種各樣美麗的花了！
秋天，校園里的樹(shù)上已經(jīng)結(jié)出了許許多多的種子。其他的花兒都謝了，只有菊花和冬青樹(shù)還是那么堅(jiān)強(qiáng)，它們像保邊疆的衛(wèi)士一樣。
冬天，天上的雪花漫天飛舞著，好像給我們的學(xué)校披上了一條潔白的哈達(dá)。哦！我還沒(méi)介紹我的好朋友呢！他們同我一樣在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！
�。∶利惖男@，我愛(ài)你！
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