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校園春景作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的校園春景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園春景作文1
我愛(ài)夏天蒼翠欲滴的校園，我愛(ài)秋天絢麗多彩的校園，我愛(ài)冬天和諧寧?kù)o的校園，但我更愛(ài)春天生機(jī)勃勃的校園。春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們可愛(ài)的校園，校園里一切都變了。
操場(chǎng)的東南角，梧桐樹(shù)抽出了新的`枝條，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩黃的芽苞，開(kāi)出了嫩白色的小花，可愛(ài)極了！有的剛從嫩黃的芽苞飽漲出來(lái)，像嬰兒的小手。一陣春風(fēng)吹過(guò)，梧桐村葉搖搖擺擺，葉子一順兒朝下，好像在和春風(fēng)捉迷藏�？矗虒W(xué)樓的最低層的臺(tái)階的兩旁，有兩個(gè)花池，花池里面種有杜鵑花、水仙花、紫荊花、菊花……百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。紅的像火，白的似雪，粉的如霞，黃的賽金……姹紫嫣紅，芬芳撲鼻。其中我最喜歡就是那盆大星菊了，它的顏色是淡黃色，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。呀！蝴蝶仙子也正在花池中翩翩飛舞，為校園增添了許多生機(jī)。
高大挺拔的大王椰樹(shù)排列在教學(xué)樓前，像放哨的士兵一樣威武地站在那里，日日夜夜守護(hù)著校園，大王椰不怕風(fēng)吹雨打，一心只為學(xué)校盡忠，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。啊！我愛(ài)你——校園春景，更愛(ài)我的校園。你是我們健康成長(zhǎng)的搖籃，是你哺育了我們，是你讓我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)。
校園春景作文2
春風(fēng)傳遞著春的信息，吹遍了神州大地的每一個(gè)角落。當(dāng)?shù)谝豢|清香彌漫著春風(fēng)來(lái)到我們校園的時(shí)候，春就已經(jīng)來(lái)臨了。
校園的小花園春意盎然。鐵樹(shù)身著針一般建立的鎧甲，揮舞著披滿硬刺的手臂，得意洋洋；羅漢松也不甘示弱，盤旋向上的樹(shù)身好似一節(jié)節(jié)階梯，舉著長(zhǎng)矛般的樹(shù)枝，要與鐵樹(shù)一比高下；黃楊樹(shù)綻出了黃綠色的新芽；松樹(shù)的綠濃于墨一般，十分顯眼，聳立在花園的左側(cè)。
花園中央有一大片草地，夾雜著嫩黃帶綠的'新芽，深綠帶烏的冬草，斑駁土黃的土地，一層又一層交錯(cuò)著，組成了一幅不一樣的春景圖。草地中央有大理石圍成的花壇：袖珍花被晶瑩的露珠壓彎了腰；茶花含苞欲放，綻出了嬌紅的笑臉；空氣中彌漫著泥土質(zhì)樸的清香，融合著花朵的香甜，夾雜著草芽?jī)旱姆蚁�，一派春意濃濃！同學(xué)們坐在大理石邊沿上，聊天，讀書，春風(fēng)拂過(guò)我們的小臉蛋兒。朗朗書聲，又給小花園增添了勃勃生機(jī)。
“一年之計(jì)在于春”！春的繽紛，春的香甜和美好久久在我腦海里回蕩。
我愛(ài)校園的春天！
校園春景作文3
�。〈禾斓搅�，春姑娘拖著綠色的長(zhǎng)裙來(lái)到了人間。它給大地披上了綠色的新裝，、它讓小草探出了嫩嫩的腦袋，它讓花兒們張開(kāi)了萬(wàn)紫千紅的笑臉。它讓世界又重新開(kāi)始了新的生活
來(lái)到了我們的校園，“哇！好美麗呀！”我驚嘆一聲。
走到校門前，兩棵馬尾松直直地站在兩邊的花壇里。那還沒(méi)長(zhǎng)出葉子的樹(shù)枝，像手一磁，請(qǐng)我們進(jìn)去。教學(xué)樓前面有三棵松樹(shù)。它們像交通警察一樣，指揮著我們。
��！花壇里的萬(wàn)年長(zhǎng)青和紅木探出了小腦袋，嫩嫩的，軟軟的.。
我走向小操場(chǎng)，“哇！真是引人入勝呀！”
操場(chǎng)的一邊種了許多梧桐樹(shù)，的站在遠(yuǎn)處，放望去，我總覺(jué)得長(zhǎng)出了什么稀奇古怪的東西，像一個(gè)個(gè)小精靈在樹(shù)上玩耍。走過(guò)一看，原來(lái)是梧桐樹(shù)葉子。哈哈！真好玩兒！
咦！這是什么香味，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，女貞子樹(shù)開(kāi)花了！那小小的樹(shù)葉里綴滿了可愛(ài)的小花，每朵花兒像害羞的小姑娘，躲在葉子里不敢出來(lái)。
啊！校園里的春天真是令人陶醉！我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的春天！
校園春景作文4
走進(jìn)校園，就與撲面而來(lái)的春風(fēng)撞了個(gè)滿懷。春日，好明媚！心情，好舒暢！
不邀伙伴，也不帶任何東西，我獨(dú)自一個(gè)帶著滿懷的好心情，哼著小曲，漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上。此時(shí)偌大的操場(chǎng)空無(wú)一人，已沒(méi)有了平日里下課時(shí)的喧囂，靜靜的。地上由于剛下過(guò)雨的緣略微有幾分潮濕。操場(chǎng)周圍的樹(shù)在一場(chǎng)雨后顯得更加挺拔，舒展著嫩綠的樹(shù)葉。操場(chǎng)邊的石凳濕漉漉的，用手抹過(guò)去，一手的雨水！我在操場(chǎng)上小跑起來(lái)，地面發(fā)出“咯嘰咯嘰”的聲音。
春來(lái)得早，來(lái)得細(xì)膩，如一個(gè)美麗淡雅的少女，輕移緩步，倩影楚楚，悄聲而至。我來(lái)到校園聲音中德林蔭小徑，聆聽(tīng)春的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)，水珠從葉子上滑下，落到由于下雨而積的`淺水坑中，“嘀嗒、嘀嗒”；我聽(tīng)見(jiàn)，春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作作響；我聽(tīng)見(jiàn)靜寂的小路上我清晰的腳步聲腳步聲，“沓、沓、沓”……我用心去尋找春的蹤跡，那在枝丫上抽出的新綠是春?jiǎn)�？那含苞綻放的花兒是春?jiǎn)�？那淅瀝的綿綿細(xì)雨是春?jiǎn)�？那枝頭歡唱的鳥(niǎo)兒是在歡迎春天的到來(lái)嗎？
聽(tīng)！春綻放的聲音，聽(tīng)，小小的花蕾，那擋不住的勃勃生機(jī)，那含苞待放的青春活力，那是初春的旋律，以校園為背景，大自然譜寫了一曲春的樂(lè)章，音符，就是校園里的一切生機(jī)。
春日的一束陽(yáng)光帶領(lǐng)我走過(guò)操場(chǎng)小徑，現(xiàn)在帶我來(lái)到了車篷邊那個(gè)小小的花園。那里有一個(gè)用木頭搭建的涼篷，紫荊藤纏繞著。我又跟隨陽(yáng)光來(lái)到教學(xué)樓，校園的邊邊角角……那里的春，猗郁蔥蘢,讓我想到曾經(jīng)讀過(guò)的一句話，“即使無(wú)人觀賞，但也綻放地那么美……”
天陰了，陽(yáng)光消失了，或許是又要下雨了吧。于是我又粗粗環(huán)視了一遍春天的校園，帶走了滿懷的好心情，走時(shí)，也帶回了一路春色。
校園春景作文5
不知不覺(jué)中，又是一年的春天了。
春天是一個(gè)富有生機(jī)，富有活力的一個(gè)季節(jié)，俗話說(shuō)的好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”在眾多的春景中，最富有代表性的便是我們的校園了。
在校園里，綠樹(shù)。小花。隨處可見(jiàn)，無(wú)處不見(jiàn)。這景色光是就感覺(jué)非常的舒服。小花的香氣迷漫在校園內(nèi)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，感覺(jué)像是一絲涼意，涼意中又帶著一絲的溫暖。
抬頭望去，天上一片碧藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，天空這個(gè)大舞臺(tái)上的主角的太陽(yáng)，它給校內(nèi)的`老師，學(xué)生們帶來(lái)了溫暖的感覺(jué)，給校園的樹(shù)木們帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)，整個(gè)大地照的都變成深綠色的了。
校園的另一個(gè)春節(jié)景就是樹(shù)葉，微風(fēng)吹過(guò)時(shí)樹(shù)葉在風(fēng)中搖動(dòng)，映著各不同的綠色，那美麗的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了冬天的樹(shù)木。那樹(shù)葉的綠色各種各樣，每片葉子都不相同，有淡綠。有墨綠。有淺綠，當(dāng)然還有叫不出名字的美麗顏色，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉沙沙的聲音防佛就像美妙的音樂(lè)，真是莫大的享受。
在校園里，春景得數(shù)不勝，各有各的特點(diǎn)，最多表現(xiàn)在于它的顏色。
校園里的春天永遠(yuǎn)是那么美麗啊！
校園春景作文6
我們夏衍小學(xué)是一個(gè)既美麗又寬敞的校園，我們最校園最美麗的時(shí)候就是春天了。
在春天，每當(dāng)你走進(jìn)校園，一股清香會(huì)迎面而來(lái)。這是在夏衍爺爺?shù)牡袼芘赃叺奈孱伭幕▋簜鞒鰜?lái)的。
這些花兒從一個(gè)個(gè)花苞開(kāi)始綻放，綠葉伴著花兒，慢慢地向我們露出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉。在溫暖的春風(fēng)中，小草弟弟向我們展現(xiàn)出了優(yōu)美的舞姿，吸引來(lái)了勤勞的`小精靈們。（蜜蜂和蝴蝶）在盛開(kāi)的花兒上忙，一會(huì)兒采蜜。一會(huì)兒和花兒妹妹在風(fēng)中“唱”起了歡樂(lè)的歌曲。
再往里走經(jīng)過(guò)了我們學(xué)校的小橋流水，就來(lái)到了我們學(xué)校的庭院。庭院里有一棵挺拔的老樹(shù)。我估計(jì)它的樹(shù)齡應(yīng)該有九十多歲了吧。但是在春風(fēng)的吹拂下，一片片翠綠的葉子迎風(fēng)起舞，發(fā)出了“沙沙”的聲音，仿佛在給我們唱歌。這棵樹(shù)可真挺啊，像在軍隊(duì)的士兵一樣；這棵樹(shù)可真綠啊，綠得像是被用綠顏料涂過(guò)。在大樹(shù)茂密的枝上，總有小鳥(niǎo)在不停的嘰嘰喳喳，仿佛在和小伙伴們?cè)陂e聊呢！
在樹(shù)爺爺腳邊，有一些并不起眼的小花小草。那些小草先從地里探出一點(diǎn)兒，仿佛在試探，接著再把整個(gè)身子從里面探出來(lái)，觀賞這個(gè)美麗的世界。這場(chǎng)面可真是“最是一年春好處，絕勝煙柳滿校園”啊。
我愛(ài)我們校園的春天。
校園春景作文7
校園里有一座小公園，它沒(méi)有山，沒(méi)有水，景色卻很優(yōu)美，特別是春天的景致，格外迷人。
小公園的中心有一棵茂盛的刺柏，它高大挺拔直刺天空。聽(tīng)說(shuō)這棵樹(shù)與學(xué)校同齡，我們?cè)谛睦镆矊?duì)它多了一份敬意。
刺柏的東邊，各種各樣的花都開(kāi)放了，你不讓我，我不讓你。沒(méi)等抽出嫩葉，就迫不及待地炫耀自己的花朵，散發(fā)出幽幽的芬芳；虞美人也不甘示弱，他似乎早知道"好花還需綠葉村"的道理，不但開(kāi)出顏色鮮艷的花朵，還穿了一身綠衣裙，微風(fēng)一吹，他就翩翩起舞，令人刮目相看。我不禁想采一朵送給我最尊敬的老師，但我猶豫了，生怕破壞這美好的意境。真的，旁邊一些不知名的小花，還在瞇著眼笑我呢！
北邊是公園的入口，入口兩旁各有一排冬青。它們不像紫懂花、虞美人那樣炫攫自己，而是默默無(wú)聞地站在那里，猶如兩排身著綠裝的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士，日夜守護(hù)著公園。再往西，幾棵梨樹(shù)構(gòu)成了學(xué)校里特有的園中之園。高高低低的梨樹(shù)，綴滿了雪白雪白的花兒，仿佛連綿起伏的雪山，也似藍(lán)天上的`白云，真是壯觀。蜂蝶在花上載歌載舞，祝賀梨的生日。春風(fēng)拂來(lái)，片片花瓣飄落，猶如天女散花。地上積滿的花瓣給小園鋪上了一層地毯。閉上眼睛用心品味，樹(shù)上仿佛已滿是黃黃的梨兒，嘴角還會(huì)淌出一股甜水呢！
南邊是碧綠的國(guó)槐，墨綠的松柏，嫩綠的小草......綠色主宰著這一片小小的天地，不時(shí)有星星點(diǎn)點(diǎn)的月季花點(diǎn)綴其間，真有點(diǎn)"萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅"的意韻。
小公園如此優(yōu)美，真是一幅絕妙的風(fēng)景畫，這幅"畫"的作者就是老師。你瞧：他們正拿著皮管給花兒澆水，仿佛在給畫面上彩，使畫面更迷人、更可愛(ài)了！
校園春景作文8
我們的校園十分美麗，每個(gè)時(shí)候都有不同的美景，我最喜愛(ài)的是校園的春天。
校園的春天是一幅五彩斑斕的畫。瞧！那一根根青翠的竹子，清秀挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一條條翠綠色的絲帶。教學(xué)樓旁的小花壇里的一株株野薔薇，五顏六色的，有紅的、粉的、白的……一朵朵嬌嫩可愛(ài)，像可愛(ài)漂亮的小姑娘臉蛋�；▓@里的花朵爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅，仿佛給花園穿上了一條五彩繽紛，瑰麗無(wú)比的裙子。
校園的'春天是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花園里的樹(shù)彈起了琴，發(fā)出了“沙沙”的音樂(lè)。小鳥(niǎo)唱起了清脆悅耳的歌，猶如一支春之曲。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)地玩耍，有的在跳長(zhǎng)繩，蹦蹦跳跳的，像一只只小白兔。有的在踢毽子，五彩的毽子在他們的腳上飛來(lái)飛去……他們的嬉戲聲、跳躍聲、叫喊聲，都是在為春之曲伴奏，增添春的氣息。
校園的春天是一場(chǎng)熱鬧的舞會(huì)。迎春花帶上了嫩黃的發(fā)卡，柳樹(shù)編上了綠色的辮子，薔薇穿上了五彩的紗裙，紫藤戴上了紫色的風(fēng)鈴……多熱鬧的一場(chǎng)舞會(huì)啊！
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的春天！
校園春景作文9
光陰似箭，日月如梭，春姑娘又降臨到了人間，來(lái)到了我們的校園，學(xué)校里的角角落落都撒滿了春姑娘的足跡。
校門口站著一位“禮儀小姐”——水杉，她穿著翠綠色的禮服，伸展著那數(shù)不清的“手臂”，風(fēng)微微一吹，就向我們打起招呼來(lái)，真是一棵名副其實(shí)的“迎客松”誰(shuí)都沒(méi)她那么熱情。
花壇里的小草在微風(fēng)的輕拂下，探出了綠茵茵的小腦袋，好奇地張望著這個(gè)煥然一新的世界。在小嫩芽的.簇?fù)硐峦α⒅豢盟募境Ｇ嗟难┧�，它高大挺拔，宛如一位氣質(zhì)高昂的士兵，手里拿著無(wú)數(shù)利刃，日日夜夜地保衛(wèi)著全校師生，不怕風(fēng)吹雨打。
校園里的花兒也開(kāi)了不少。
映山紅爭(zhēng)相開(kāi)放，一朵比一朵開(kāi)得艷麗，這兒一叢，那兒一簇。它們好像要在春天這個(gè)好時(shí)節(jié)里，舉行一場(chǎng)盛大的比美大賽呢！
迎春花第一個(gè)報(bào)出了春的喜訊，它們雖然沒(méi)有映山紅那么迷人，但是那星星點(diǎn)點(diǎn)金黃色的小花兒，把整個(gè)花壇點(diǎn)綴得更加春意盎然。
校園里的春天生機(jī)勃勃，深深地映在了我的腦海里。
校園春景作文10
我們的學(xué)校的春春色非常美麗，處處都是春天的景象，尤其是主持臺(tái)旁的幾棵柳樹(shù)和主持臺(tái)前盆栽的幾朵不知名的花很美。
春天到了，早晨，太陽(yáng)把一束金光灑向我們的校園，頓時(shí)把校園內(nèi)的一切都披上了一層金的薄紗。你看，在主持臺(tái)兩邊的柳樹(shù)拔出新枝，抽出新芽。風(fēng)一吹，嫩綠的枝條就像一位少女身著綠裝翩翩起舞。那幾朵在主持臺(tái)的花經(jīng)春風(fēng)的一吹，有的還含苞欲放，有的已經(jīng)展開(kāi)兩三片花瓣了。還有的花瓣全展開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下輕輕的.搖擺著身子。頭上的小鳥(niǎo)正在歡快的歌唱，從遠(yuǎn)處看，它們就像一個(gè)十分融洽的組合似的，從近處看，柳樹(shù)綠得發(fā)亮，紅花紅得像火，黃花黃得似菊，走近去，隨著風(fēng)帶來(lái)一股清香，讓人心曠神怡，風(fēng)把花香傳遍了校園每一個(gè)角落，同學(xué)們聞到這種花香，一天的學(xué)習(xí)效率隨之提高不少。
在春天的早晨，校園內(nèi)的同學(xué)們頻頻向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，老師和同學(xué)們的臉上都帶著微笑，像春風(fēng)一樣撲面而來(lái)，一股暖流沁人心扉，與校園的春色融為一體，交相輝映，校園里處處洋溢著春天的氣息，
啊！校園的春天真美麗，是我們學(xué)習(xí)之的好地方。
校園春景作文11
一縷縷陽(yáng)光，灑向校園，顯得那么溫暖明媚，微風(fēng)迎面吹來(lái)，還略有幾分寒意，但已不那么刺骨了。噢！春天來(lái)了，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃，美景如畫。
一進(jìn)校門便看見(jiàn)一排衛(wèi)士似的白玉蘭全然沒(méi)有往日的威嚴(yán)，一朵朵雪白的玉蘭花給它增添了許多溫柔，還不時(shí)發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。行政樓旁迎春花的絲絲頭發(fā)上，仿佛戴著許多黃色的小發(fā)夾，又仿佛用千萬(wàn)個(gè)小鈴鐺搖啊搖，向路人昭示著：春天來(lái)了！它可真是個(gè)報(bào)春使者�；▔锏姆奂t的桃花羞答答地開(kāi)了，像嬌羞的小姑娘，羞得滿臉通紅，使我不由的.想起了“人面桃花”。教學(xué)樓旁的海棠花，開(kāi)得燦爛，紅得鮮艷，點(diǎn)綴在綠葉中，從遠(yuǎn)處看，正可謂是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。校園里最美的花要數(shù)是小巧玲瓏的紅葉李。它艷麗的花朵非常吸引我，有的上下錯(cuò)落，有的左右依偎，有的單枝綻放，有的隔樹(shù)相望，有的全然怒放，有的正含苞欲放，有的還是花骨朵——學(xué)校各個(gè)角落里的奇花異卉也都像趕集似的聚攏來(lái)，那些不知名的花兒也都爭(zhēng)芳吐艷，互相比美。
同學(xué)們也顯得生機(jī)勃勃，他們?cè)缫衙撊ズ窈竦亩b，大都穿上了漂亮的毛衣。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，同學(xué)們都在珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)。
我愛(ài)校園的春天，校園的春天處處充滿生機(jī)與希望。
校園春景作文12
盼到了，盼到了，終于盼到了！春姑娘翻過(guò)高山，越過(guò)田野，千里迢迢來(lái)到了我們的校園。
校園里熱鬧非凡，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放：遠(yuǎn)處有一片如燦爛朝霞的桃花，紅的像一團(tuán)團(tuán)火把，粉的像一只只飛舞的蝴蝶，白的像一片片漫天飛舞的雪花。迎春花也綻開(kāi)了笑臉，露出了黃黃的小臉蛋……不時(shí)幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，嘰嘰喳喳的唱著叫著，好像也在贊美這美麗的校園呢。
教學(xué)樓里，上課時(shí)，滿滿的都是同學(xué)們響亮的讀書聲；下課時(shí)，又充滿了同學(xué)們的歡笑聲。
從教學(xué)樓下來(lái)，只要走幾步就到了生態(tài)園。生態(tài)園里有個(gè)小水池，里面有許多的小金魚。它們有的在悠然自得地在散步，有的'在比賽游泳，還有的在追逐游戲。池塘邊的豹子塑像，低著頭，張著嘴好像和這些魚兒聊天呢。
再往前走就是我們平時(shí)嬉戲玩耍的地方——操場(chǎng)。每天的大課間，我們都會(huì)在那里做早操。你看！現(xiàn)在操場(chǎng)上就有人在做運(yùn)動(dòng)，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的在跑步。瞧那個(gè)大個(gè)子同學(xué)，只見(jiàn)他靠近籃球架，做個(gè)假動(dòng)作迷惑了對(duì)手，雙腳一蹬跳了起來(lái)，順勢(shì)一投。那球仿佛長(zhǎng)了眼一般穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了籃筐，那一串干凈、利索的動(dòng)作。瞬間打破了學(xué)校的寧?kù)o，同學(xué)們頓時(shí)歡呼了起來(lái)。
美麗的校園給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限的樂(lè)趣，更有我們尊敬的老師給了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，和可愛(ài)的同學(xué)一起度過(guò)難忘的童年。愿我們的校園永遠(yuǎn)停留在春天，老師和同學(xué)們永遠(yuǎn)沐浴在春光里！我愛(ài)你——校園的春天！
校園春景作文13
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天不知不覺(jué)的來(lái)了，我們?nèi)バ@尋找春天的足跡。
校園的左側(cè)，有一棵高大的梧桐樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹(shù)光禿禿的，近看，會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了一些小苞，小苞是綠色的`，有的小苞抽出了一點(diǎn)兒嫩芽，有的小苞圓溜溜的，像一個(gè)個(gè)小球。
走過(guò)“求真”石，就來(lái)到大操場(chǎng)上，大操場(chǎng)上那四季常青的松柏依然昂首挺胸的站在大操場(chǎng)邊守護(hù)著，像一個(gè)個(gè)綠色衛(wèi)士。
繞過(guò)大操場(chǎng)，映入眼簾的是一棵美麗的紫荊樹(shù)，紫荊樹(shù)上的花兒挨挨擠擠的，散發(fā)出迷人的芳香。紫金花是紫色的，一朵朵米粒大小的紫荊花連在一起，好像一串串紫糖葫蘆。紫荊花小小的，形狀比其他花要小，根桂花差不多。微風(fēng)吹來(lái)，紫荊花發(fā)出沙沙的響聲，奏響了春的樂(lè)章。
紫金樹(shù)旁，有一株開(kāi)得如火如荼的茶花，紅紅的茶花開(kāi)滿枝頭，在綠葉的襯托下顯得更加艷麗。有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要破裂似的。
走進(jìn)小操場(chǎng)，抬頭仰望，展現(xiàn)在眼前的是一株婀娜多姿的迎春花，迎春花的根細(xì)細(xì)的，像一個(gè)苗條的少女，又像一根仙女的秀發(fā)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，迎春花隨著風(fēng)舞蹈，好像在說(shuō)：“你看我多漂亮啊！”
沿著小路漫步，只見(jiàn)一棵廣玉蘭出現(xiàn)在眼前。廣玉蘭的花瓣大朵大朵的粉紅粉紅的，有的全展開(kāi)了，像花仙子的家，有的還是花骨朵兒，像一滴雨露。
春天的校園真美��！
校園春景作文14
春天邁著輕盈的步伐，悄悄來(lái)到校園，出現(xiàn)在我們的身邊。每一株草都凝聚著春天的美好；每一朵花都洋溢著春天的笑臉；每一棵樹(shù)都蘊(yùn)含著春天的話語(yǔ)……
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一朵朵紫玉蘭，猶如一位位亭亭玉立的少女在春風(fēng)里向我們招手。放眼望去，有的含苞欲放，有的半開(kāi)半合，更多的已經(jīng)爭(zhēng)先恐后般鬧春怒放，它們各有各的姿態(tài)，這朵很美、那朵也很美！
一陣翠笛般的鳴叫傳入耳朵，快瞧！一群小鳥(niǎo)在小樹(shù)林中穿梭。有的從這棵樹(shù)蹦到那棵樹(shù)，好像在迎合著春天的`活力；有的站在枝頭引頸高歌，好像比試著誰(shuí)的歌聲最動(dòng)聽(tīng)；有的你一言我一語(yǔ)地嘰嘰喳喳，好像在爭(zhēng)論究竟哪個(gè)季節(jié)最美好……
沿著林蔭小道來(lái)到操場(chǎng)，最醒目的是操場(chǎng)邊的一株株紅葉李，雪白的花瓣如同飄落的雪花，粘在樹(shù)枝上；花朵上掛滿露珠，如同水晶般冰清玉潔，淡淡的清香沁人心脾。(原創(chuàng)投稿 )
抬頭望向教學(xué)樓，儼然一座立體的植物園。墻上布滿了爬山虎，星星點(diǎn)點(diǎn)泛紅的舊葉，掩蓋不了成片躍躍欲出的嫩綠，會(huì)同那朵朵金燦燦的迎春花，張開(kāi)笑臉，迎接著春的到來(lái)。
進(jìn)入教學(xué)樓，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)天井洋洋灑灑鋪在地面，好似一張金色的地毯；踏著郎朗讀書聲拾級(jí)而上，走廊外的小花壇里，玫瑰、杜鵑與月季正在爭(zhēng)奇斗艷，都迫不及待地展現(xiàn)著自己的嬌顏和美貌，小草們紛紛探出頭，好奇地打量著一切。
校園的春景如此迷人，它不同于夏天的枝繁葉茂、秋天的碩果累累、冬天的沉靜肅殺，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，好一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。春天，在校園里、在操場(chǎng)上、在我們每一個(gè)人的心里。我愛(ài)春天，我愛(ài)校園！
校園春景作文15
走在去學(xué)校的路上，注意到了一旁柳樹(shù)的翠綠新枝，很小，但很嫩。迎春花的花枝長(zhǎng)而累，一朵朵鵝黃色的花蕾含苞欲放�？粗@青枝黃花，我知道，春天已來(lái)。
踏進(jìn)校門，走在白色石板路上，感受校園中的春景。主樓前是兩片蔥郁的草地，長(zhǎng)而不亂，密而不雜，中間長(zhǎng)著幾棵球狀灌木，顏色稍深，顯得穩(wěn)重。校園中的樹(shù)也在積極的長(zhǎng)著，大樹(shù)更高，小樹(shù)更茂，但都有筆直的`干，筆直的枝。
伴隨鈴聲的響起，一天在校學(xué)習(xí)開(kāi)始了。早讀時(shí)間，大家拿起課本，齊讀文章，一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的漢字組成一篇優(yōu)美的文章，一年之計(jì)在于春，春天的早晨，需要我們高效的利用。
課堂上，老師在講臺(tái)上講課，我們?cè)趯Ｗ⒌芈?tīng)，記下重點(diǎn)，在腦中消化、思考。一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著搶著學(xué)習(xí)知識(shí)，積極的提問(wèn)，生怕漏下什么。
體育課上，同學(xué)們都活力十足，暖陽(yáng)融融，照在球場(chǎng)上拼搏的大家的臉上，照在奮力奔跑的大家的臉上。大家一起，在最好的年華，最好的季節(jié)，綻放自己，挑戰(zhàn)自己。
春天是美的，春天里的景是美的。當(dāng)然，還有校園中的你。
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