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我的老師初中作文

時間:2024-11-12 18:45:25 初中作文 我要投稿

實用的我的老師初中作文錦集6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我的老師初中作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的我的老師初中作文錦集6篇

我的老師初中作文 篇1

  進(jìn)入初中生活已經(jīng)有一個多月了。在校園我遇到過很多事情,又傷心的、幸福的、開心的等等。

  進(jìn)入初中生活,適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境?颇坎粩嗟拈_始增多,新老師也多了,教課比小學(xué)多了,作業(yè)也漸漸變多?颇坷蠋煼謩e有:數(shù)學(xué)老師、生物老師、英語老師、地理老師、政治老師、語文老師、歷史老師。我們一來他們就對我們都特別的好,可愛可親的?晌易钕矚g的就是我的新語文老師,陳老師。

  那天語文老師因為有事情,請了三天假。后來他從70公里的.路“飛”過來給我們上課。真了不起!我們特別的想他。他上課的時候,給我們印象最深的就是他幽默風(fēng)趣的這方面。他不僅幽默風(fēng)趣,在生活中,他還是一個很好很招人喜歡的老師呢。在課堂上他總是耐心地給我們上課,把知識傳授給我們每一個同學(xué)。如果我們有不對或需要改正的地方,他都會幫我們解擔(dān)分憂。在我們不會時,他也會一題一題的給我們講解。但是有時候,老師上課上得太緊。老師在黑板上寫的筆記,我們有時都來不及抄完,他就開始擦掉了。雖然上課上得太緊,但是我們還是認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。當(dāng)我們在課堂上開小差的時候,他就生氣地對著我們說“不能開小差哦,要認(rèn)真聽課!弊x書拖拉時,他也會批評我們,叫我們帶著情感的語氣來讀。我不但喜歡上語文課,我還很喜歡這位語文老師,很喜歡他上的課,我希望他一直都教我們語文。

我的老師初中作文 篇2

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒;ㄩ_花落,云卷云舒,時光荏苒。

  我再也無法描繪出您最初的輪廓,只是我們一起走過的那些日子,都深深的鐫刻在我的生命中,成為揮之不去的記憶。和您在一起的日子,很溫暖。您就像一束陽光照亮了我的內(nèi)心世界。因為好多原因,使我變成了一個不愛交流孤僻的女孩有些子,甚至可以說是有些自閉。有一天放學(xué)輪到我掃地,可王老師卻在窗外直勾勾的看著我,等我看見她卻正朝我走來,我當(dāng)時心里一震,轉(zhuǎn)過身去自言自語地說:“我掃的不好嗎?地上還很臟嗎?我做錯了什么嗎?”“程雨軒同學(xué)”。

  “啊,嗯,什么事”。我被嚇的滿臉通紅。“掃完地到我辦公室來”。然后我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢在辦公室門口小聲的帶點羞澀的喊了一聲報告。老師抬起頭來朝我莞爾一笑,我愣住了老師為什么是這樣的表情!斑^來吧,我叫你來是談心的”。王老師溫柔的'說。10分鐘過后,我問老師是不是每個人都會談心呢?老師自然的說:“每個人都是這樣!北M管老師這樣說,但是我的心里很清楚,僅是我。之后,每次我在角落里哭泣的時候您總是像天使那樣來到我的身邊,俯下身子摸著我的頭問我發(fā)生了什么。每一次我難受的時候,您的鼓勵總是可以讓我充滿力量面對一切。您那明亮的眼睛,讓我擁有信心去嘗試著和別人交流。

  花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹要感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗……我要感謝老師,是老師您教我如何敞開心扉、放開自我。

我的老師初中作文 篇3

  夕陽斜斜地綴在枝頭,不偏不倚地點燃一樹紅棉。阿雅老師輕輕地靠在窗邊,笑得很甜,很靜,很芬芳……

  她圓潤的盤發(fā)上穿了一枝銀色的步搖,風(fēng)一股子掠過,似乎搖曳出滿屋的叮當(dāng)。阿雅微微發(fā)福的身子彎彎地坐著,好似真的如她所說:我不是凡人,我是那位住在月亮上的阿雅!偸沁@么悄然地坐著,如同正勾坐在四月上弦彎月之上,一蒼穹的清涼。春雨偶然挑逗著阿雅淡紫色的旗袍,溫潤地從上邊溜過,漾滿了詩意文心的清香……

  除了兩個班的語文課,阿雅還主持著學(xué)校的文學(xué)社團(tuán),每日備課、上課、批改作業(yè),還有數(shù)十篇文章經(jīng)她的手。可,她卻從不因此而落入人間煙火之中;她,只是閑恬地忙碌,閑恬地品薺菜幽香,閑恬地舞文弄墨。真的,她永遠(yuǎn)是那個遠(yuǎn)于凡塵的月亮阿雅,正如她的q名:住在月亮。

  阿雅上課也總是很享受,從不趕忙,從不驚亂。她,有時東折一枝梅,西摘一縷竹——慢悠悠地向我們講述林黛玉那紅悄香斷有誰憐的絕色之美。她,總是舉著一臺相機(jī),在校園里默默的散步,拍下很多美,留住很多情,然后在課上為我們一一放映——放映心的無垠、充滿情韻的詩意,放映花月春秋長逝悠悠,只若初見空回首……

  我相信,阿雅雖然盤在在月亮之上,卻是很深很沉地一心一意愛著我們這紅塵的——她以一顆詩情畫意的`心,愛著;以一種月亮上特有的方式,愛著。這種愛,也許真是冰心玉壺了吧。

  阿雅寂寂,月光悠悠。我輕輕回望仍倚在窗邊的阿雅——風(fēng),正在她的指尖呢喃著一支甜甜的歌……

  住在月亮的阿雅,與眾不同的老師。

我的老師初中作文 篇4

  小學(xué)的美好時光早已過去,我又怎么忘得了我那雖四十多了,人老心不老的語文老師呢?時光漫漫,以有半年沒有見到她了。

  我也不知過了多長時間,我忘了她的名字、忘了她所開的玩笑、伴著我們朗讀……但依然忘不了她的長相:我們的語文老師有著一對好看的眸子,長長的睫毛彎的好似能把人吃了,她的嘴巴很好看如同櫻桃般,而里面是那參差不齊的牙齒,但她的嘴巴雖發(fā)音不準(zhǔn)卻能說會道。

  她課上愛開玩笑,自然在她的課上是從未斷過的,我們也聽的津津有味,倒也沒有在她的課上講話的,頂多也是偷偷的講幾句。她的聲音很輕,如同少女般,有時會大聲叫,如果她的臉上沒有些許皺紋,誰看出她已經(jīng)四十歲了呢?我常常同她開玩笑說:“您長的真好看。"她也會開完笑的對我說:“彼此彼此!

  她也有氣惱的一面。我們的成績向來很好,前四名的寶座我們是坐穩(wěn)的.。那次,也許是抽了什么風(fēng),僅考了第七名,還沒等老師說,我們各個都在拿紙和筆抄《我的伯父魯迅先生》,課文很長,我們抄了不下五遍,我們自然早以習(xí)慣。老師進(jìn)了教室,平常伴著她的笑容,我們也會傻傻的笑。今天,她板著一張臉,好似要把我們吃了。老師站在臺前,一動不動,吼了一聲:“拿出試卷!”漸漸地,講著試卷,最后還是心軟了,說:“這次沒什么,下次加油!”

  自然她是十分善良的。同學(xué)生病,你親自扶去醫(yī)務(wù)室,跑不動,也沒有逼著我們跑……!我親愛的老師,我什么時候才能再見你一面!

我的老師初中作文 篇5

  在我身邊有著許許多多的老師,在這些老師中,我最喜歡的是班主任李老師。李老師大概有40多歲,中等身材,她的眼睛不是很大,雖然有時候很有威懾力,但多數(shù)時候我們看到的是充滿慈愛的目光。

  記得在我上二年級時的一天,正上著課,我的肚子突然疼起來,漸漸地,肚子越來越疼,而且頭也開始發(fā)暈,我報告了課堂老師,為不耽誤其他同學(xué)上課,老師讓我去找李老師。我走上樓梯,敲開李老師辦公室的門走進(jìn)去時,李老師關(guān)切而又溫和地問我:“郭進(jìn)堯,你哪里不舒服呀?”聽到李老師的'話,我感覺像是媽媽在和我說話,疼痛感減輕了很多,我回答道:“我肚子疼,而且頭有點兒暈!崩罾蠋焼枺骸靶枰医o你媽媽打電話嗎?”我說:“可以!崩罾蠋熃o我媽媽打完電話后,對我說:“郭進(jìn)堯,我先帶你去醫(yī)院吧。”

  當(dāng)我們走到醫(yī)院后,媽媽趕來了,媽媽幫我掛了號,走進(jìn)內(nèi)科門診。李老師并沒有馬上回學(xué)校,而是在外面等候。當(dāng)我們從門診里走出來時,李老師迎上來問我:“感覺怎么樣?”我說:“好多了!崩蠋熯@才松了口氣。李老師勸我回家休息,下午再來上課,落下的課會給我補上。媽媽感激地對老師說:“謝謝您,李老師!”李老師笑著說:“沒事,這是老師應(yīng)該做的!

  李老師不但關(guān)心我的身體健康,還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)呢!

  在三年級時,我的一次期中考試沒考好,記得那天下著大雪,李老師在放學(xué)后為我輔導(dǎo)功課,講解我不會的難題。在她的幫助和我的努力下,期末考試時,成績有了很大的提高。

  無論遇到多大的困難,李老師都盡量按時給我們上課。去年的一天,她在給我們上完課后,因急著去開會,不小心把腳崴了,傷得很嚴(yán)重,醫(yī)生建議她臥床休息。同學(xué)們都以為李老師的課恐怕得由別的老師代替了,正當(dāng)同學(xué)們充滿猜測時,李老師步履艱難地走進(jìn)教室……

  同學(xué)們既吃驚又感動,那堂課的紀(jì)律非常好,下課鈴響了,卻沒有一個同學(xué)離開座位。

  這就是我們的李老師,她用她的敬業(yè)精神感染者我們每一名同學(xué),讓我們明白了什么是責(zé)任。

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我的老師初中作文 篇6

  夜半無人,她仰望夜空,尋找著那屬于她的守護(hù)星,但那顆星以蕩然無存。

  于是,她愛上了回憶,回憶那曾屬于她,屬于過去的幸福往事:老師的稱贊,父母的夸獎,同學(xué)們的羨慕目光。那些幸福是她曾用無數(shù)個不眠之夜,努力刻苦的學(xué)習(xí)所換來的。然而現(xiàn)在,這個花季女孩自己卻改變了她的生活……

  不知從何時起,走廊里出現(xiàn)了她與男生打鬧的身影,她不再安穩(wěn),不再愛學(xué)習(xí),不再聽話,甚至有了第一個“朋友”。后來,她又迷戀上了網(wǎng)絡(luò),開始了她的“瀟灑”。

  “我自信,我能行;我自信,我會贏!

  她也曾試著變回原來的自己,但令她痛苦的是她已養(yǎng)成的習(xí)慣。她慢慢地發(fā)現(xiàn),朋友們都已遠(yuǎn)去,留給她的只有遺憾,孤獨和背后的.指指點點。

  夜里無人時,她也曾哭過,想過。然而,這后悔的眼淚卻沒有喚醒她沉睡的“靈魂”。

  日子于不知不覺間悄然流逝,夾雜著些瘋狂與叛逆,靜靜沉淀在個人的歷史河流中。她的生活一切照舊,隨著一次考試的不期而至,看著同學(xué)們奮筆疾書的身影,這似乎是在預(yù)示著什么……

  的確,當(dāng)她面對這張陌生的考卷時,她呆住了。連續(xù)看了幾道題都不會,她簡直面對著一張“天書”。

  “討厭,什么東西落在臉上了!八檬忠徊粒胖獪I水已經(jīng)情不自禁的流下。

  她終于再一次體會到學(xué)習(xí)才是學(xué)生的天職,而她這是在干什么?她開始后悔,開始反思。終于,那些久違的淚水與痛心的成績再次喚醒了深埋于她心中最低角落的那點快被遺忘的自尊和自信。

  憑著這些,她翻出了一直壓在書桌底部的練習(xí)冊,找回了曾經(jīng)志同道合的好朋友,舍棄了一切驕傲,重新開始努力。

  她變了,雖說她還不是像從前的出眾優(yōu)秀,但請相信她。

  在此,我們祝愿她吧!請她努力吧!

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