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流淌的愛(ài)作文（通用26篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的流淌的愛(ài)作文（通用26篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
流淌的愛(ài)作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌很多人都會(huì)唱，我的媽媽也是一位歌上所描述的那樣的母親。
家里買了一些水果，我放學(xué)后媽媽把一個(gè)剝了皮的香蕉遞到我的`手中，我什么也沒(méi)說(shuō)，緩慢地咬了一口，細(xì)細(xì)地嚼，這時(shí)我覺(jué)得遞到我手中的不是一個(gè)香蕉而是媽媽的心啊！媽媽自己舍不得吃，總是把水果留給我吃，“媽媽，您對(duì)自己太吝嗇了！”我說(shuō)道，愛(ài)流淌在我的心房，愛(ài)流淌在我的心房�！芭叮瑡寢尣怀允且�?yàn)槲业淖彀蜕祥L(zhǎng)了泡，你放心吃吧�！眿寢屍届o地說(shuō)。此時(shí)此刻我覺(jué)得媽媽在我的心中高大了起來(lái)。
有一次，我因?yàn)橐患∈赂鷭寢尦臣�，一氣之下，我破門而出，氣沖沖地走了，媽媽發(fā)現(xiàn)了我走了之后四處找我，為此還跌了一跤。當(dāng)媽媽找到我的時(shí)候，兩顆豆大的汗珠劃過(guò)那張瘦削的臉上。我看到她那樣大汗淋漓，心里還很氣，但是我回來(lái)后鄰居告訴我媽媽找我時(shí)發(fā)生的事，我頓時(shí)傻眼了……
隨著時(shí)光的飛逝，媽媽也老了很多，當(dāng)她再遞給我香蕉的時(shí)候，我又想起當(dāng)時(shí)的事，那一幕幕像電影一樣在我腦海里穿梭，穿梭……
流淌的愛(ài)作文 篇2
有一天，媽媽帶我和妹妹出去玩。媽媽可能真的是腦子一時(shí)發(fā)熱，竟有勇氣上了無(wú)償獻(xiàn)血車，要知道媽媽平常連抽血都是很怕的。
我之前從來(lái)沒(méi)有上過(guò)獻(xiàn)血車，對(duì)它有一絲懼怕，因?yàn)槲倚r(shí)候怕打針。直到真正跨進(jìn)來(lái)，我才知道，這里面和我想的截然不同：護(hù)士滿臉洋溢著笑容，車內(nèi)光線充足，布置也非常溫馨。
媽媽向護(hù)士了解情況后，就要先抽血做試驗(yàn)，媽媽很爽快地答應(yīng)了。我和妹妹靜靜地坐在椅子上，靜靜地望著媽媽，注視著她的'一舉一動(dòng)�；�(yàn)結(jié)果出來(lái)了，可以獻(xiàn)血！媽媽馬上坐到了獻(xiàn)血區(qū)。只見(jiàn)護(hù)士拿出了一個(gè)裝點(diǎn)滴的那種塑料袋子，并連接著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，又拿出了一個(gè)比平常抽血粗得多的針管，消好毒后，便把針頭慢慢向媽媽的胳膊靠近……媽媽嚇得把頭扭到了一邊……
畫面一轉(zhuǎn)，媽媽已經(jīng)在獻(xiàn)血過(guò)程當(dāng)中了，那個(gè)袋子越來(lái)越鼓……這時(shí)又上來(lái)了一個(gè)五十歲左右的男人，他一上來(lái)就對(duì)護(hù)士說(shuō)道：“我是來(lái)獻(xiàn)血的�！薄昂玫模紫纫弊o(hù)士還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)男人就搶著說(shuō)：“哦，哦！我都知道，我獻(xiàn)過(guò)好多次了�！甭�(tīng)了這話，護(hù)士微微一笑，我也好像悟到了什么……
獻(xiàn)完血后，護(hù)士讓媽媽在車?yán)镄菹⒁粫?huì)兒，看著那一袋血，我分明覺(jué)得，那就是涓涓流淌的愛(ài)。
流淌的愛(ài)作文 篇3
母愛(ài)像杯中的溫水，總能融化孩子冰冷的內(nèi)心；母愛(ài)像布編的小床，總能安撫孩子受傷的心靈；母愛(ài)像堅(jiān)實(shí)的雨傘，總能為孩子遮擋風(fēng)吹雨打
我的母親亦是如此。
有一次，母親為了訓(xùn)練我的自理能力，想要我自己?jiǎn)为?dú)回家�？上旃蛔髅�，上午還是艷陽(yáng)高照，到了放學(xué)時(shí)卻突然下起了傾盆大雨。沒(méi)帶雨傘的'我被困在了學(xué)校門口。焦急萬(wàn)分的我怎么也靜不下心來(lái)，時(shí)而探出腦袋，望向遠(yuǎn)處，時(shí)而前后踱步，念念有詞�！皨寢屧趺催�不來(lái)！”我瞥見(jiàn)手表上的時(shí)間一分一秒地流逝，不禁有些惱怒：今天作業(yè)很多，肯定不能按時(shí)睡覺(jué)了。媽媽是不是路上堵車了
一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我心頭環(huán)繞，我如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。望著面前的雨簾，我感到十分無(wú)助。突然一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，她撐著一把熟悉的花雨傘，吃力地挪著步。學(xué)校門口已經(jīng)有了積水，只見(jiàn)她挽起了褲腿，一腳深一腳淺地向我走來(lái)。近了，近了！透過(guò)層層密集地雨簾，我看清了她的臉。那位行人不是別人，而是我的母親！只見(jiàn)她清瘦的面孔上氤氳著一層水霧，眉頭微微皺起，一雙眼睛里透出疲憊與焦急。耳后的碎發(fā)在風(fēng)中飛舞，隨即又停留在她潮濕的面龐上。我趕緊迎了上去，而母親仿佛終于松了一口氣，微微一笑對(duì)我說(shuō)：“我們回家吧�！�
接過(guò)我的書包，牽起我的手，雨傘猛地往我的頭頂傾斜。我抬頭，眼里盡是花雨傘的絢爛。我的心里有一股無(wú)聲的力量在流淌著。在茫茫雨霧中，我仿佛看到了無(wú)數(shù)個(gè)母親，給我洗衣服的母親，為我燒飯的母親，陪我看病的母親她們都是一個(gè)人我的母親。
母愛(ài)，其實(shí)從來(lái)不需要多么華麗的語(yǔ)言。生活中的點(diǎn)點(diǎn)叮嚀、滴滴關(guān)愛(ài)，早已匯成一條愛(ài)的河流，靜靜地流淌著。
流淌的愛(ài)作文 篇4
在我的記憶相冊(cè)里，愛(ài)是偉大的，有嚴(yán)厲的愛(ài)、有溫和的愛(ài)，在經(jīng)歷12多年的相冊(cè)里，有汩汩流淌、無(wú)私的愛(ài)。
就在讀三年級(jí)時(shí)，那時(shí)候，我還九歲。有一天，我是米飯?jiān)谧雷由先隽艘欢�。媽媽大喊：“把米飯撿起�?lái)，吃下！”我的眼淚落下到嘴唇，我我嘗到了，是酸的。母愛(ài)是兇狠無(wú)比的，但是在這天下午，我理解錯(cuò)了。我在寫作業(yè)時(shí)，媽媽端著一盤水果，說(shuō)：“兒子，吃完了再寫作業(yè)吧。”我又落下眼淚，我嘗到了，是流淌著甜蜜的愛(ài)。
還有在放假期間里，我的'肚子十分難受，呼吸困難。媽媽知道了后，背著我到處尋找醫(yī)院看病，診所醫(yī)生說(shuō)：“可能是急性闌尾炎，趕緊到大醫(yī)院去看病吧。”于是，媽媽背著我到中醫(yī)院去看病。我看到媽媽頭上像雨點(diǎn)般的汗水。心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味。醫(yī)生經(jīng)過(guò)確診，我是得了急性闌尾炎，一下子，我覺(jué)得是晴空霹靂。急性闌尾炎是必須做手術(shù)的。我褲子叫媽媽。媽媽也含著淚，但還是讓醫(yī)生給我做手術(shù)。
幾位年輕力壯的醫(yī)生護(hù)士把我推進(jìn)手術(shù)室門口。我害怕起來(lái)，但我看到媽媽找來(lái)了親人，守著門口，我的心才平靜下來(lái)。做手術(shù)前，醫(yī)生給我打了麻醉劑，我就麻醉過(guò)去了……
我醒來(lái)時(shí)，感到模糊，像是從百年的睡夢(mèng)中醒來(lái)似的。我看見(jiàn)了媽媽，她的眼睛上掛滿了眼淚，我的心里很慚愧。在以后的日子里，媽媽為了幫我補(bǔ)上作業(yè)。我說(shuō)答案，她就給我?guī)ЧP來(lái)寫。日夜照顧我，也要去上班，日夜多沒(méi)有睡覺(jué)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年，但是媽媽的愛(ài)，一直在我心間流淌。鼓勵(lì)著我傳遞正能量！
流淌的愛(ài)作文 篇5
傍晚時(shí)分天陰沉沉的，像要下雨似的，令人心情不安。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們陸續(xù)地走出教室，大家像往常一樣打掃，整隊(duì)放學(xué)，一切都有條不紊地進(jìn)行著……
“唉——又是獨(dú)自一個(gè)人走回家�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。因?yàn)樵缟吓R上學(xué)前奶奶再三吩咐：她今天有事，放晚學(xué)讓我一人回家。幸好同學(xué)小陽(yáng)與我順路，兩個(gè)人并一起走。
剛走到第一個(gè)十字路口，我們就“分道揚(yáng)鑣”了。這個(gè)時(shí)候天空竟下起了毛毛細(xì)雨，雨不大，但很密，不久身上就淋濕了一半。我急忙頂起書包，三步并作兩步走，急匆匆地趕路。
“那是誰(shuí)？”一個(gè)熟悉的身影在我的前面，那挺直的后背，齊整的步伐，顯得很壯實(shí)，是劉老師？我忙走向前。那人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“劉老師！”我眼前一亮。
劉老師微笑道：“少鋌，今天怎么一個(gè)人回家？”
“我都這么大了，一個(gè)人可以回家的�！蔽业哪樢幌伦蛹t了，能與劉老師一道回家是件可遇不可求的事，我暗自高興。
“快到我傘下，淋濕了會(huì)感冒的，現(xiàn)在這檔感冒可麻煩嘍！”劉老師忙靠近我，把傘移到我頭上。
我有點(diǎn)兒“受寵若驚”，“傘有點(diǎn)小，不要介意�！眲⒗蠋熀孟襁�看出了我的心事。
漸漸地我的心境放松了，緊貼著劉老師，踏著帶有雨水的馬路，我覺(jué)得我是這世界上最幸福的人了，師徒二人暢所欲言，好不快哉！
“你父親的籃球打得不錯(cuò)�！眲⒗蠋煵黹_了話題。
我好奇地看著老師說(shuō)：“是的，您怎么知道的？”
劉老師頓了頓：“看見(jiàn)過(guò)他打球，后仰跳投的姿勢(shì)很帥�。∧愕倪\(yùn)動(dòng)天賦也不錯(cuò)�！甭�(tīng)著老師的夸獎(jiǎng)，我心里好不得意，直愣愣的笑。
“看把你美的，還會(huì)什么？”
“彈吉他！”
“吉他？我也有點(diǎn)會(huì)，不過(guò)早忘的一干二凈了。你是真人不露相��！”劉老師笑道，“能把我們課上學(xué)的那首《晚霞中的.紅蜻蜓》彈唱嗎？”
我拍了拍胸脯說(shuō)：“能！”
“我期待你的杰作！真是孺子可教也！”劉老師拍了拍我的肩旁，我靦腆的笑了……
一轉(zhuǎn)眼到了鎮(zhèn)菜市場(chǎng)的北門，劉老師要到家了，老師把雨傘遞給我，我抬頭一看，雨竟然停止了，“老師，不下雨了！”我指了指天空。劉老師笑了笑對(duì)我說(shuō)：“是啊，你真幸運(yùn)！”天色微微亮起來(lái)了，寂靜的小街又顯得熱鬧起來(lái)，告別了劉老師，我加緊了腳步，帶著無(wú)比激動(dòng)的心情往家里趕去……
是啊，我真幸運(yùn)，遇到了一位亦師亦友的劉老師。他那親切的話語(yǔ)、憨厚的笑容，就像那涓涓細(xì)流早已匯成一條愛(ài)的小河，靜靜地流淌著，滋潤(rùn)著我！
流淌的愛(ài)作文 篇6
一個(gè)身影正在廚房里燒菜，動(dòng)作十分嫻熟，而她的臉上，也早已因?yàn)閺N房里的熱氣而染上了一層“紅暈”。她——就是我的媽媽。
時(shí)間倒退到5天前。
夏天一下子就過(guò)去了，秋天來(lái)了。我一向身體很好，但在這場(chǎng)換季中我噴嚏連連，發(fā)著低燒。
在這次感冒中，媽媽可受累了。我發(fā)燒，臉滾燙、兩腮發(fā)紅，喉嚨發(fā)炎，疼得要命。媽媽一直在照料我，雙眼有了黑眼圈，眼角又增加了幾條魚尾紋，體重也減輕了好幾斤。
我感冒難受，心情不好。一會(huì)兒讓媽媽去倒水，一會(huì)兒讓媽媽去切水果，一會(huì)兒又讓媽媽幫我拿東西。
我媽媽是一個(gè)上班族，對(duì)工作十分認(rèn)真，每天回來(lái)后還要做家務(wù)，雖然十分忙碌，但是工作之余，她更關(guān)心的.人便是我。
這天，媽媽辛辛苦苦地?zé)巳艘粶�。可我心情不好，火氣忍也忍不了，就向媽媽發(fā)泄。吃晚飯了，我一會(huì)兒說(shuō)番茄湯冷了，一會(huì)兒又說(shuō)紅燒排骨咸了，非要媽媽重新下鍋燒一下，要不然就不吃晚飯。
在我的吵鬧下，媽媽只好拿起盤子和湯碗，走進(jìn)廚房，打開油煙機(jī)，又給我把菜重新炒了一遍……
看著媽媽在廚房忙碌的身影，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到像以往一樣的暢快，反而心里猛地涌進(jìn)了什么，澀澀的，喉嚨也像是被什么堵住了一樣。
現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)候的我真是蠻不講理，因?yàn)樯×�，就要求媽媽做這做那，認(rèn)為媽媽應(yīng)該關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，卻全然不顧媽媽的感受！
很多時(shí)候，我們可以感受到別人給予的“小恩小惠”，卻對(duì)親人一輩子的親情視而不見(jiàn)。
想到這里，我情不自禁地走過(guò)去，從后面輕輕地抱著媽媽的腰……心中似乎有一條清澈的小溪，在默默地流淌……
流淌的愛(ài)作文 篇7
愛(ài)，這個(gè)字說(shuō)的簡(jiǎn)單，卻不知包含了多少的情感。人們常常把它掛在嘴邊說(shuō)，給予了許許多多的承諾，可歲月總能鑒別它的真假，其中最經(jīng)得起考驗(yàn)的就是親情。親情，流不完，斷不了，它是家的牽絆，父母對(duì)我們的愛(ài)，是支撐著一個(gè)又一個(gè)溫馨美滿家園的隱形支柱。
兒時(shí)，懵懂無(wú)知的我不能理解父母那隱晦的愛(ài)。我只覺(jué)得他們重男輕女，更喜歡弟弟一些。當(dāng)老師要求我寫有關(guān)父母的愛(ài)的文章時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)我對(duì)自己的父母一點(diǎn)也不了解，只能上網(wǎng)查閱“父愛(ài)母愛(ài)”有關(guān)的文章與字詞句。用這些資料來(lái)充實(shí)文章，卻往往忘記了作文最重要的一點(diǎn)——真情實(shí)感。
直到現(xiàn)在，我漸漸明白了隱藏在那聲聲斥責(zé)中的愛(ài)。父親的愛(ài)如人們常說(shuō)的那樣，山一般的沉重。父親的愛(ài)從不讓我看出來(lái)，因?yàn)樗羌依锏捻斄褐兴尿湴�。他要有威�?yán)，才能震得住底下一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。這樣的愛(ài)常常讓我誤解他，跟他鬧矛盾，跟他頂嘴，甚至不理他，使他傷心、難過(guò)、失望。母親的愛(ài)如涓涓細(xì)流，隨著菜肴與針線流進(jìn)我們的心底，治愈著被父親斥責(zé)后的憤恨不平。我的母親在我的.心中是強(qiáng)勢(shì)的，她從小就嚴(yán)厲教導(dǎo)我，凡事要做，就要做到最好。但我的粗枝大葉，時(shí)常搗亂，也始終沒(méi)有達(dá)到母親對(duì)我的期許。這時(shí)母親就會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)我，讓我改正，但卻每每沒(méi)有如她所愿。可是，每當(dāng)父親斥責(zé)我之后，母親她總會(huì)來(lái)安慰我，告訴我一些道理，等講完后給我做我最喜歡吃的菜。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不再任性，不再無(wú)理取鬧，我漸漸明白懂得打與不打都是愛(ài)。我不是作家，沒(méi)有華麗麗的語(yǔ)言，描繪不出他們?nèi)遮厒鴥E的身軀與滿面的風(fēng)霜，有的只是這簡(jiǎn)樸至真的文字，一筆一劃，勾勒深埋我內(nèi)心的愛(ài)。
流淌的愛(ài)作文 篇8
冬日來(lái)臨。寒風(fēng)凜冽地刮著，像尖刀一般刺進(jìn)人們的皮膚里，還時(shí)不時(shí)地裹著些雨，這樣的冬天著實(shí)有點(diǎn)冷。
“哇，寫得真好��！”咦，大冬天的，怎么還有人在叫喊呢？我趕緊循著聲音傳來(lái)的方向，到了小區(qū)的門口。原來(lái)在贈(zèng)送春聯(lián)��！我靠近一看，里三層外三層的。大家都圍著幾個(gè)手執(zhí)毛筆，正在書寫春聯(lián)的人。他們有的是白發(fā)蒼蒼的老人，有的是穿著時(shí)髦的年輕人，還有的`居然是“紅領(lǐng)巾”！雖然被寒風(fēng)勁吹，凍得直打顫，但卻沒(méi)有聽(tīng)到他們一聲抱怨，看到的只是他們專注地為大家贈(zèng)寫春聯(lián)的樣子。只見(jiàn)他們每一筆、每一畫、每一個(gè)字都寫的這么有力，真是行云流水，瀟灑極了。我不禁陶醉其中。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔，原來(lái)是我們班“馬虎大王”呀！平日里調(diào)皮馬虎的讓老師都覺(jué)得頭疼的他，今天可是完全變了個(gè)樣，微微皺著眉，嘴角微微笑，手里握著那支靈動(dòng)的毛筆，一會(huì)兒的工夫，一個(gè)接著一個(gè)的大字就在一張張紅紙上呈現(xiàn)出來(lái)，說(shuō)實(shí)話，他那一絲不茍的樣子，我還真有點(diǎn)不大適應(yīng)呢！
“啪！”一個(gè)小朋友剛剛領(lǐng)取到的對(duì)聯(lián)掉在了地上，墨跡都糊了。小朋友的哭聲一下就響開了，看著那墨跡斑斑的春聯(lián)，哭得跟個(gè)小淚人似的。這時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼、年逾花甲的老爺爺把他領(lǐng)到自己的面前，鋪開一副嶄新的對(duì)聯(lián)紙，重新為他擬寫了一副。果然，姜還是老的辣，那手法，那字體，簡(jiǎn)直讓人目瞪口呆。迅速地，一副新寫好的對(duì)聯(lián)就新鮮出爐了�！敖o你，小朋友。這回可得拿好一點(diǎn)，千萬(wàn)別再弄糊咯！”老爺爺一邊說(shuō)，一邊微笑著遞給了小朋友。這次，小朋友不停地點(diǎn)著頭，小心翼翼的雙手捧著，生怕又有什么閃失。
寒風(fēng)依舊凜冽地刮著，像尖刀一般刺進(jìn)人們的皮膚里。但此時(shí)，我感到空氣里彌漫著一股暖流，我的心也暖暖的了。
這樣的冬天并不冷！
流淌的愛(ài)作文 篇9
夏天來(lái)了！知了趴在樹頭歡快地叫著，可愛(ài)的孩子嘴里舔著美味的冰激凌。夏天是美味與快樂(lè)的季節(jié)�？烧l(shuí)知道，在那炎熱之中，還充滿著一位母親毫無(wú)怨言地等待。
“起來(lái)啦，起來(lái)啦，要去上課了”，一大早，一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)。我漫不經(jīng)心地坐了起來(lái)，慢悠悠地去洗漱，慢悠悠地吃完早飯，媽媽送我去上課了。
天氣很悶熱，我飛奔向教學(xué)樓，到了教室一切熱都被隔在了窗外，我松了一口氣。下課鈴聲響起，呀，我作業(yè)還沒(méi)寫完呢！我?jiàn)^筆疾書，終于寫完啦，比平時(shí)多花了15分鐘。
中午的太陽(yáng)猶如一顆大火球，熊熊燃燒著，它不斷地向大地傾瀉著熱量。我跑出教學(xué)樓，霎時(shí)熱流從四面八方向我涌來(lái)，好似卷入了火海之中，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。望著這火辣辣的太陽(yáng)，我不住地抱怨：“這么大的'太陽(yáng)，要熱死人了�！闭�(dāng)我自言自語(yǔ)，忽然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。��！是媽媽，她正四處張望，在找尋我，我急忙向她跑去。
媽媽見(jiàn)我滿頭是汗，趕緊遞給我一個(gè)新鮮椰汁，關(guān)切地說(shuō)：“天氣有些熱，喝點(diǎn)椰汁，解解暑�！蔽医舆^(guò)椰汁，急忙喝了起來(lái)，瞬間從頭頂涼快到了腳底。”我長(zhǎng)嘆一聲“爽！”突然我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上，豆大的汗珠一個(gè)接一個(gè)滾落下來(lái)，汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服，但她沒(méi)叫一聲熱，連眉頭也沒(méi)有皺一下，只是笑著說(shuō)，“你看媽媽好像洗過(guò)了澡�！痹瓉�(lái)，在烈日下媽媽足足等了我20分鐘。想想剛才我出來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒功夫，就像被烤焦了似的，而媽媽為了等我已經(jīng)站了這么久。我趕緊把椰汁送到媽媽嘴邊，“您也喝，我們一起喝�！�
天氣熱乎乎的，我牽著媽媽的手，一起回家。雖然，太陽(yáng)依舊那么猛烈，但我感覺(jué)沒(méi)有那么熱了。也許是媽媽的椰子送給了我清涼，也許是媽媽的這份愛(ài)，讓我變得更有勇氣和力量。
流淌的愛(ài)作文 篇10
奶奶從老家來(lái)到旬陽(yáng)，已有一年半之久，至于目的，便是每天下午給我做一頓飯。
奶奶今年65歲，頭發(fā)還黑，臉被燒傷，據(jù)她說(shuō)是小時(shí)候被火燒的�，F(xiàn)在看來(lái)，一半白一半黑，黑的部分的臉皮有些蜷縮，眼睛低垂，好像不一樣高。一只手被機(jī)器壓殘疾了，另一只手也不靈活，應(yīng)該是后遺癥，或是也有什么毛病。說(shuō)實(shí)話，我一開始是真的有點(diǎn)討厭她，不知是因?yàn)樗L(zhǎng)得不好看，還是有一只手殘疾，不方便。
奶奶從小不識(shí)字，最多認(rèn)得一個(gè)“一”或“二”，她好像學(xué)過(guò)點(diǎn)知識(shí)，不過(guò)僅限于十以內(nèi)的加減法。她常常感嘆道：“要是我再上一兩年學(xué)，也就……”每當(dāng)我在看書時(shí)，她好像對(duì)書本里的`東西極感興趣，常常用那干柴般的手指指著我的書說(shuō)：“看，這個(gè)是十，哦！這個(gè)是一。”她總是把她僅會(huì)的幾個(gè)字來(lái)回念，有時(shí)認(rèn)對(duì)，有時(shí)認(rèn)錯(cuò)，這令我很反感。她有時(shí)還會(huì)要求我把書中的內(nèi)容講出來(lái)，如果我不講，她也就不說(shuō)了。
記得去年冬天，我格外喜歡吃橙子，媽媽每周都去買橙子，我每天都吃一到兩個(gè)，有時(shí)媽媽忘了，我就會(huì)大吵，說(shuō)要吃橙子，媽媽很無(wú)奈。過(guò)了一兩個(gè)星期，奶奶便問(wèn)：“橙子在哪里買的？”我和媽媽不告訴她，一是怕她上當(dāng)受騙，二是怕她買錯(cuò)了東西，花錢買負(fù)擔(dān)。在奶奶好幾天的追問(wèn)下，我和媽媽終于說(shuō)了，但再三叮囑她別去買。但過(guò)了幾天，冰箱里出現(xiàn)了十幾個(gè)橙子，我們大吃一驚，奶奶說(shuō)是她買的，并說(shuō)道：“娃吃嘛！多買些！”媽媽責(zé)備奶奶買太多，吃不完，可奶奶則擔(dān)心自己受騙或我不喜歡吃，等到我說(shuō)好吃，奶奶也就開心地笑了。
我漸漸改變了對(duì)奶奶的看法。每天下午，奶奶都會(huì)做我最喜歡的菜——土豆絲。我最喜愛(ài)的是媽媽做的土豆絲，奶奶做的也好吃，就是味道不及媽媽做的，我無(wú)意間說(shuō)了一句：“要是媽媽來(lái)炒，就完美了！”我剛說(shuō)完就后悔了，因?yàn)槲铱吹侥棠棠菑埐辉趺春每吹哪樕蠈憹M了自責(zé)。之后幾天，奶奶的廚藝大有長(zhǎng)進(jìn)，土豆絲和媽媽炒得一般無(wú)二，還略有超前。事后，媽媽對(duì)我說(shuō)，奶奶一直想要找她學(xué)習(xí)并練習(xí)，才炒出了這個(gè)樣子。我聽(tīng)到這兒，心中一百個(gè)后悔——不光后悔說(shuō)了這樣讓奶奶傷心的話。
奶奶對(duì)我的愛(ài)，細(xì)細(xì)膩膩，綿綿軟軟，好似一股溫暖的清泉，流淌在我的身邊，流淌在我幼小的心田……
流淌的愛(ài)作文 篇11
人生是花，那父愛(ài)便是花上的蜜。
——題記
在我記憶的長(zhǎng)河里，每一件往事都像珍珠，晶瑩剔透。
�。ㄒ唬┐髳�(ài)無(wú)言
小時(shí)侯，我央求爸爸教我，騎自行車。那年夏天特別熱，一開始我告訴爸爸千萬(wàn)不能放手。我坐在車上，爸爸扶著，可輪子剛走了兩三步，爸爸就放手了，當(dāng)時(shí)我從車上摔下來(lái)，腳擦傷了，加上汗，像在傷疤上撒上鹽，疼極了。
我多希望他來(lái)扶我，但從他的眼神，我看到的是冷漠與不屑。一次次摔倒，一次又一次站起來(lái)。在爸爸沉默的愛(ài)里，我學(xué)會(huì)了騎自行車，懂得了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。一泓清泉從心底里涌出來(lái)……
�。ǘ┱鎼�(ài)無(wú)價(jià)
自我懂事以來(lái)，家務(wù)細(xì)活都由媽媽一力承擔(dān)。我一直認(rèn)為：爸爸只會(huì)掙錢，并不關(guān)心我。上學(xué)期，我的咳嗽病又犯了，厲害得很。那天中午，爸爸給我送來(lái)了涼茶和藥。爸爸看著我喝完后就走了。同學(xué)們都說(shuō)我爸細(xì)心。當(dāng)時(shí)，一股幸福的暖流從心底里流出來(lái)。后來(lái)，從媽媽口中得知，那涼茶是爸爸親自熬的，頓時(shí)，一種說(shuō)不出的感覺(jué)在心里。
如果我是疲憊不堪的渡旅者，那爸爸便是任勞任怨的擺渡人；
如果我是春天里的小樹苗，那爸爸便是催我成長(zhǎng)和煦的春風(fēng)；
如果我是一條小魚，那爸爸便是有著廣闊胸襟的大海……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，碎碎零零，真真切切，父愛(ài)像一條涓涓小流，永流不息。
父愛(ài)，偉大而平凡，復(fù)雜而簡(jiǎn)單，是無(wú)言的'愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，流淌在心底的愛(ài)。
流淌的愛(ài)作文 篇12
提起練書法，最應(yīng)該感激的人是我的媽媽。記得三年級(jí)下學(xué)期，媽媽幫我報(bào)了書法興趣班，我如愿以償跨進(jìn)神圣的書法殿堂。
第一次上課是媽媽和我一起去的，在老師的指導(dǎo)下我有模有樣地執(zhí)著筆，心理甭提有多興奮了。老師教我先寫“橫”，看著那個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的“一”字，我心想：這有何難，小菜一碟嘛！就拿起毛筆蘸了蘸墨汁，想大筆一揮一蹴而就。沒(méi)想到毛筆竟然不聽(tīng)我的使喚，筆尖一溜，我寫的“一”怎么像一條毛毛蟲？“唉，怎么會(huì)是這樣啊！”我不禁抱怨道�！昂⒆樱瑒e緊張，慢慢來(lái)！”媽媽邊安慰我，邊給我打氣。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又穩(wěn)了穩(wěn)神，拿起毛筆，蘸飽墨水，懸起肘腕，慢慢下筆。唉，還是不成樣子，有的“一”太瘦癟，像火柴梗；有的“一”太短胖，還向四周擴(kuò)散；有的“一”太綿軟，耷拉下來(lái)，像眉毛；有的……放眼望去，每個(gè)“一”都東倒西歪的，眼前的“一”怎么看怎么不像�？粗粗路鹈總�(gè)“一”都在嘲笑我：“我這么簡(jiǎn)單，你竟然都寫不像，你太笨了……”“沒(méi)事的，比媽媽小時(shí)候強(qiáng)多了！別氣餒，想想老師說(shuō)的要領(lǐng)，加油噢！”媽媽的話猶如一股暖流，融入我的`心窩。我寫了一張又一張，寫得手腕發(fā)疼，手指發(fā)麻，終于把“橫”這個(gè)筆畫寫像樣了。我擱下筆，看著清秀的筆畫，心里既高興又感慨：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，哪怕簡(jiǎn)單的“一”字，如果沒(méi)有媽媽的鼓勵(lì)，我一定難以堅(jiān)持把它寫好！
從那以后，我每天都會(huì)利用課余時(shí)間練習(xí)書法�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，現(xiàn)在，我的毛筆字在班上已經(jīng)大有名氣了。而我的幕后指導(dǎo)老師——媽媽，她總是默默地為我付出，每隔一段時(shí)間她總會(huì)把我的作品拍成照片存在電腦里，她說(shuō)：“這就是成長(zhǎng)的印記！”當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，媽媽會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別驕傲，好好練！”
明天就是媽媽的生日了，而今年我送的禮物一定是媽媽最喜歡的！我在作品上該寫些什么呢？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，此時(shí)，《游子吟》出現(xiàn)在我的腦海。對(duì)！就寫這首詩(shī)吧！我小心翼翼地握著毛筆，每一筆每一畫都傾注著我對(duì)媽媽的愛(ài)。我寫得很專注，很用心，唯恐出現(xiàn)什么小小的紕漏。整整用了30分鐘，我才把這張作品寫完。我仔細(xì)地端詳著，感到十分滿意。看著這幅作品，我情不自禁地想起媽媽給予我的微笑、鼓勵(lì)，那可是多得像天上的星星啊！可是討厭的皺紋卻悄悄地爬上媽媽的額頭，那是歲月的痕跡，更是因我而增添的；媽媽那白嫩細(xì)膩的手已不再光滑如初，那是被家務(wù)活磨粗糙的，更是因我而粗糙的……而我又給了媽媽什么呢？我暗下決心：一定要勤學(xué)苦練，寫一手漂亮的毛筆字！
夜深了，我躺在床上默默地想：“媽媽，祝您生日快樂(lè)，天天快樂(lè)！”
流淌的愛(ài)作文 篇13
匆匆喝完湯后，留著嘴里余下的清香，那是排骨熬成的清甜的味道，我愉快地一跳一跳地回去寫字了。在走向房門的時(shí)候，我隱約看見(jiàn)奶奶一個(gè)人半倚在椅子上，她穿著一件灰褐色帶有年紀(jì)的衣服，加上天色昏暗，顯得她的臉色特灰青。
月光照進(jìn)屋內(nèi)，我分明看到她緊鎖著的雙眉，歲月在她滿是皺紋的臉上留下滄桑。殘皺的雙手，用力地揉著雙膝。
我想，該不會(huì)是犯風(fēng)濕了吧？然后我拿出家里常備的藥油，想挽起她的褲腿，準(zhǔn)備給她揉。但是，當(dāng)我想挽起時(shí)，她突然阻止了我，“乖，去寫字吧，奶奶沒(méi)事�！甭曇舻统羺s溫柔。我有點(diǎn)遲疑了，平時(shí)我都是這樣給奶奶揉的，怎么這次……奶奶見(jiàn)我這樣，趕緊用手推了推我，“去吧，走吧，快學(xué)習(xí)去。”我只好無(wú)奈地回去學(xué)習(xí)了。
“不行，我一定要回去看看。奶奶這次怎么這樣，故意支開我……”我心里默念著。當(dāng)我正要靠近奶奶時(shí)，看到了驚人的一幕，奶奶的膝蓋像是涂了漆似的血紅色一大塊，傷口明顯有點(diǎn)嚴(yán)重。我嚇得不禁叫出聲來(lái)：“外婆你怎么了？你的膝蓋……”外婆也吃了一驚，連忙把褲腿拉下來(lái)，“你不是去寫字了嗎？快去快去�！币�(jiàn)奶奶如此，我很慌，不知所措，突然哭了起來(lái)：“奶奶發(fā)生了什么事，你要告訴我啊，別嚇我�！蹦棠桃�(jiàn)到我哭了，忙亂著站起來(lái)想幫我擦干眼淚，但膝蓋的'疼痛讓她不禁身曲了下來(lái)，我趕緊去扶她。
外婆皺著眉說(shuō)：“乖啊，不哭不哭。今天早上本來(lái)想給你煮湯的，給你補(bǔ)補(bǔ)身子。誰(shuí)知道下雨地滑，買菜的時(shí)候不小心摔了一跤。是怎么嚴(yán)重的，但是加上這多年的老風(fēng)濕，傷口就開始發(fā)炎了。唉，老了不中用了，連去買菜都覺(jué)得困難了�！痹捯宦�，我一撲在外婆溫暖的懷里，心里暖暖的，愛(ài)的血液在全身不停地流淌，回味著那碗有著奶奶濃重的愛(ài)的排骨湯，甜蜜回蕩在整個(gè)身子。然后，我笑了，月亮彎彎的笑，那是愛(ài)，真真正正用愛(ài)熬成的湯。
接著，我就給奶奶溫柔地涂上了藥，就像奶奶溫柔地?fù)崦业念~頭一樣。
奶奶的愛(ài)，一直流淌著的愛(ài)，最真摯的愛(ài)，給了我最大的溫暖。
流淌的愛(ài)作文 篇14
小時(shí)候，我體弱多病，出生時(shí)體重比一般嬰兒輕很多，免疫力自然就沒(méi)有正常的孩子好。
那天，大雨下個(gè)不停，父親終于停下干不完的農(nóng)活，在茶館摸起了他好久沒(méi)碰的麻將。我一個(gè)人在家里靜靜地看書�？戳艘粫�(huì)兒，覺(jué)得腦袋有些昏，以為是看書時(shí)間長(zhǎng)的.原因，便沒(méi)怎么在意，躺在床上迷迷糊糊地睡著了。
后來(lái)爸爸回家，看我躺在床上，細(xì)心地用手在把我的額頭摸了一下，感覺(jué)很燙，趕緊背起我往村部診所跑。
我趴在他的背上，明顯感覺(jué)到他的心跳越來(lái)越快，仿佛我和他的心融合在了一起。父親為了讓我盡快到醫(yī)院，已經(jīng)超越了身體的極限。
雨越下越大了。那可怕的閃電一道又一道地劈了下來(lái)，本身就膽小的我愈加害怕。爸爸一句又一句重復(fù)著：“別怕，醫(yī)院馬上就要到了�！蔽乙苍谛闹邪蛋倒膭�(lì)著我自己，要堅(jiān)持。
在一個(gè)上坡處，爸爸被石頭絆了一下，我們一起摔倒了。爸爸顧不上自己是否受了傷，背起我就繼續(xù)跑。我聞到了一種血腥味，發(fā)現(xiàn)有血往下淌，才知道他的胳臂肘處衣服被擦爛了，露出的肌膚皮開肉綻。看到這情景，我的心仿佛被刀割了一下，痛極了。我好感動(dòng)，淚水混著雨水流了下來(lái)。
終于到了診所，等護(hù)士掛上吊針，父親才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
父愛(ài)如山，說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。今天我真真切切地感受到了父背上的愛(ài)。
流淌的愛(ài)作文 篇15
繁星閃爍，點(diǎn)綴著深藍(lán)的天空，似曾聽(tīng)到一句對(duì)語(yǔ)：“爺爺，您又老了�！背聊�，微光里，蹣跚的腳步聲，我突然間有了些許思念。
我的爺爺，是一位普通的老百姓，年輕時(shí)他在部隊(duì)因任務(wù)而摔斷了一條腿，但他依然很樂(lè)觀。爺爺最大的愛(ài)好就是在午后的陽(yáng)光中，讀那或陳舊或嶄新的報(bào)紙。奶奶總認(rèn)為爺爺在裝模作樣，爺爺卻不以為然。他覺(jué)得，這是知識(shí)在召喚他，也是他對(duì)知識(shí)的渴望。落日余暉灑遍整個(gè)庭院，爺爺捧報(bào)紙，戴著眼鏡，衣裝得體地坐在躺椅上，悠閑地看著，津津有味地讀著，成為一幅古老而和諧的畫卷。
少年時(shí)代的我，對(duì)“黑白紙頁(yè)”和“索然無(wú)味”的報(bào)紙是不感興趣的。我的爺爺卻總會(huì)把自己當(dāng)成滿腹教育經(jīng)驗(yàn)的老教授，教我學(xué)習(xí)，尤其是讀報(bào)。那時(shí)，貪玩的我還在庭院玩耍，看著讀報(bào)的爺爺，我立刻跑到他的面前，看著他，他那專注的神情，深邃的眼神，那一刻的帥氣，我永遠(yuǎn)忘不了，他疑惑的看著我，我立刻蒙生一想法，就是讓爺爺教我讀報(bào)，爺爺爽快地答應(yīng)了。就這樣，開啟了一段漫長(zhǎng)的黑白路。
我輕輕地坐在他的腿上，他那扎扎的胡子引得我躲在下面匿笑，他瞬間不讀了。我知道爺爺要生氣了，我便端正地坐著，聽(tīng)著他“念經(jīng)”。片刻后，他小聲地說(shuō)了一句："失敗了"我也不知道這句話是對(duì)我說(shuō)的.，還是他說(shuō)給自己的，語(yǔ)氣又沉又重。我暗暗懂得：我該收收心了，我要好好學(xué)習(xí)了，不能再玩物喪志。從此，我真的天天讀月月讀。
人老了，一天一個(gè)樣，如今的爺爺已有七十多歲了，可他依然堅(jiān)持讀報(bào)，我也陪著爺爺一起讀。角落里，泛黃的報(bào)紙一沓沓地堆在那，爺爺從不舍得將它們賣廢品，它們一生都伴隨著爺爺。感謝爺爺對(duì)我這簡(jiǎn)單的教育。
一聲鳴笛，我驚醒了，一聲呼喊，我收了收心，捏了捏變冷的鼻頭，看見(jiàn)站在不遠(yuǎn)處的爺爺，我的淚水忍不住感情的壓擠，奪眶而出。模糊中，看見(jiàn)了爺爺手中拿著一沓漂白新報(bào)紙，向我招手，會(huì)心的笑著
流淌的愛(ài)作文 篇16
“39度了”爸爸焦急地說(shuō)道。“吃點(diǎn)退燒就行了，反正身體這么棒，明天就好了�！蔽艺f(shuō)道�！按┮路メt(yī)院�！薄鞍パ剑挥冒�，你啰嗦什么呀。”“這由不得你，快點(diǎn)�！鞍职诌@回說(shuō)的聲音非常大，整個(gè)房間都充滿嚴(yán)厲的氣氛。弄得有些害怕。我心想：“吼什么吼啊，去不就得了，真是煩人”我便穿好衣服。
一出門，寒冷的空氣便順著爬上來(lái)，身體在一直打寒顫，爸爸邊給我披上了他的衣服。眼神里充滿著溫暖與心痛。往外看出，已經(jīng)是便天雪地。爸爸拉著我的小手，走在外面。現(xiàn)在外面一個(gè)人沒(méi)有，就更別說(shuō)有出租車了。爸爸蹲下來(lái)，讓我上去，背著我去。我剛要開口說(shuō)不用，父親已經(jīng)將我背起來(lái)了。終于到了醫(yī)院了，打了吊瓶，這時(shí)父親正拍打著身上的學(xué)，心情明顯好了許多，接著又問(wèn)到我；“你餓了吧，晚上上你也沒(méi)吃飯，想吃點(diǎn)什么啊。”我說(shuō)：“隨便吃點(diǎn)吧。”他便出去了�！瓡r(shí)間一分一秒的過(guò)去了。
爸爸回來(lái)了，滿是是雪的`回來(lái)了，出滿笑容的回來(lái)了。“我給你打的羊絨，快趁熱吃了吧，冷了就不香了。”爸爸說(shuō)�！澳闵夏馁I的？這么晚了。”父親不管只是說(shuō)：“快吃吧，快吃吧�！蔽铱蘖耍瑴I打濕了被子，心里是那么的溫暖，有那么的心酸。吃飯后，我便睡覺(jué)去了，而父親卻在那里，看著針管里的滴著的藥，目不轉(zhuǎn)睛。我又一次的哭了，我沒(méi)有哭出聲來(lái)，而是在心里偷偷的哭。雖然父親眼里除瞞著嚴(yán)厲，但是針管里卻流淌著的他的愛(ài)。
流淌的愛(ài)作文 篇17
窗外，月涼如水。我坐在桌椅上，望著窗外的風(fēng)景，月牙兒彎彎的，獨(dú)立掛在天邊，風(fēng)輕輕地吹，吹在我的淚流滿面的臉上。正如這種景象，我心中十分凄涼，卻又有幾分暖意。
今天是考試成績(jī)莊重宣布的一天，卻引起了一種不必要的爭(zhēng)吵。當(dāng)我坐在教室里，期待著我的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，心中充滿自信，可是老師一句驚天動(dòng)地的宣布讓我沮喪透頂，“石貝佳，85分�！蔽冶緛�(lái)答應(yīng)了媽媽如果我考了91分以上，就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，可愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，就要回去應(yīng)對(duì)怒氣沖沖的媽媽。
果真，我剛跨進(jìn)家門，媽媽就用滿臉期待的目光問(wèn)我：“快點(diǎn)告訴我，你考了多少分？”我心情好極不耐煩地把試卷給了媽媽。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽用“河?xùn)|獅吼”高達(dá)120分貝的聲音吼道：“你怎么考得這么差！說(shuō)97分以上沒(méi)達(dá)到，又說(shuō)90分以上沒(méi)……白費(fèi)了我的養(yǎng)育之恩，生你把我的'光沒(méi)滅了……”她的雙眉成了“三”字，兩只杏眼瞪得老大，雙手叉腰，腳“砰”地一跺，口水都噴到我臉上了。我忍不住了，對(duì)媽媽吼道：“夠了！你天天只知道我好好學(xué)習(xí)，就不知道你這樣會(huì)嚴(yán)重?fù)p壞我的自尊心！”“砰”地一聲，我進(jìn)了房間，把門緊緊關(guān)上。
顯然，媽媽被這一幕驚到了，來(lái)到我的房間門口，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣……”我一聲不吭，而撲在床上哽咽。過(guò)了一會(huì)，媽媽輕輕打開了門，和藹地說(shuō)：“口干了吧，把這杯牛奶喝了吧�！闭f(shuō)著放那杯牛奶放在我的桌子上，我還是一聲不吭，媽媽嘆了口氣，走出了我的房間，去做飯了。我迅速爬起來(lái)，走到那杯牛奶旁發(fā)呆，接著端起牛奶，溫暖的感覺(jué)流進(jìn)我的心頭，我喝了一口牛奶，后悔自己剛才吼了媽媽幾句，這杯牛奶浸透著媽媽對(duì)我的愛(ài)呀！我來(lái)到媽媽身旁，說(shuō)：“我錯(cuò)了……”
月牙彎彎的，幾顆小星星若隱若現(xiàn)，風(fēng)停了，我的淚止了，我心中無(wú)比溫暖。
流淌的愛(ài)作文 篇18
昨天，姑姑從海南旅游回來(lái)，帶回了許多精美的特產(chǎn)，有椰子呀，菠蘿蜜呀，椰子糖呀，咖啡餅呀等等，我迫不急待地一一打開，吃得津津有味，可媽媽只嘗了我割開的大椰子里的兩口椰子汁就不吃了，我要媽媽再吃一點(diǎn)或嘗一嘗別的，可媽媽卻說(shuō)：“我不愛(ài)吃甜食。”
我想，真是太奇怪了！每次我們家有好吃的東西，媽媽總是推說(shuō)不愛(ài)吃，而有些我不愛(ài)吃的或吃剩下的，她又偏偏愛(ài)吃了。我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)她以前上大學(xué)時(shí)吃椰子的趣事呢！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我懂了，這其中可有奧秘！是�。∈澜缟献顐ゴ鬅o(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)。當(dāng)我發(fā)高燒的'時(shí)候，媽媽總是徹夜不眠，寸步不離地守著我，幫我擦汗、量體溫，給我唱兒歌、講故事，當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難，想要停滯不前的時(shí)候，媽媽會(huì)及時(shí)給我以支持和鼓勵(lì)；當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜的時(shí)候，媽媽又及時(shí)給我潑冷水，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到，自己仍然存在著一些不足。媽媽的愛(ài)如此細(xì)膩，吃東西更是如此，真讓我說(shuō)不盡、道不完！一份份的愛(ài)讓我的心好溫暖……
我邊想邊吃著椰子，對(duì)了，該停下來(lái)了，如果我那么愛(ài)吃椰子，媽媽一定不會(huì)再吃了，我靈機(jī)一動(dòng)，捧著大椰子來(lái)到媽媽面前，故意拍了拍圓圓的肚皮說(shuō)：“媽，我都吃得太飽了，你能幫我解決一下嗎！”我決心用自己的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)和回報(bào)母親的愛(ài)。
“那好吧�！眿寢寣�(duì)著我會(huì)心的笑了，她也好像悟出了我的用意，我們都笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。
流淌的愛(ài)作文 篇19
清晨，在一股濃郁的芬芳中走過(guò)，又看見(jiàn)路邊墻上一叢叢一簇簇樸素而美麗、孤獨(dú)而淡雅，散發(fā)著陣陣幽香的薔薇花。它那嫣紅的花朵就這樣在墻上靜靜的仰望著我，那些含苞欲放的花苞在我心里緩緩地綻放出瑰麗的色彩。溫暖的春風(fēng)拂面而來(lái)，滿墻的薔薇也泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，此時(shí)的腦海中不覺(jué)又浮現(xiàn)出雨中的情景，勾起了我記憶猶新的親情……
“嘩啦啦——嘩啦啦——”雨下著，像無(wú)數(shù)細(xì)小的鼓棒兒敲打在地面上，擊得水面濺起了美麗的小水花；猶如一排排利箭似的，傾斜著射向地面。像往常一樣，傘下兩個(gè)身影又出現(xiàn)在這條幽靜的小道上�！巴夤�，可真冷�。 鄙l(fā)抖的我，拉著外公暖和的手，顫抖地說(shuō)。只見(jiàn)外公把一杯熱水遞給了我，頓時(shí)一股暖流從手掌中漸漸延伸到我的心窩，我開心的將熱水一飲而盡，一下子將寒流驅(qū)散走了。我望向外公那張滿是皺紋的臉，一時(shí)語(yǔ)塞，不知該說(shuō)些什么。但外公只是默默無(wú)語(yǔ)，臉上堆滿可親的笑容，深邃的目光里夾雜著溫和的暖流，急切的拉著我繼續(xù)往家走去。
一步，十步，二十步……，越來(lái)越近，模模糊糊看見(jiàn)了遠(yuǎn)處一墻的紅色，激動(dòng)的心情促使我加快了腳步。近了，近了！一墻殷紅的薔薇映入眼簾，它們是那么的婀娜多姿，千姿百態(tài)但也被雨點(diǎn)打彎了腰肢，變得無(wú)精打采，看到它弱不禁風(fēng)的樣子，我不禁伸出小手去撫摸著它們，心中不禁憐憫起來(lái)，輕聲的對(duì)它們說(shuō)：“小花，你們一定也冷了吧！”這時(shí)，只感覺(jué)我的背上披上了一件柔軟的'毛衣，扭頭一看，外公那件柔軟的外套已經(jīng)跑到我的身上了。他自己就那樣穿著單薄的衣裳對(duì)我笑著，他溫和而又關(guān)切地說(shuō)：“今天氣溫低，我們走快些，好嗎？”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛一股暖流流進(jìn)了我的心窩。我依依不舍的再一次回望那一墻的薔薇花，這時(shí)的它們好似在看著這一幕，向我們露出了清新的微笑……。
在雨點(diǎn)的敲擊下，在暖流的陪伴下，我笑的是那么的甜，心更是暖的，就讓這一點(diǎn)一滴的愛(ài)永遠(yuǎn)停留在雨中吧！
緩緩睜開雙眼，恍惚中好像又看見(jiàn)放學(xué)來(lái)接我的外公的身影，正站在那嬌艷的紅薔薇下，在紛落如雨的薔薇花雨中朝我微笑。可是，定眼一看又不見(jiàn)了。我呆住了，聞著惑人的香氣，透明無(wú)聲的眼淚奪眶而出。原來(lái)外公的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊，仍在注視著我，就像那滿墻的薔薇陪我走過(guò)無(wú)盡的路，讓我不再孤單和寂寞！
流淌的愛(ài)作文 篇20
趙老師，有人都說(shuō)您像園丁，給予我們這些幼苗生命；有人說(shuō)您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人……而趙老師，對(duì)我來(lái)說(shuō)，您就是一本書，傳我世間萬(wàn)象，授我人生哲理，予我溫馨與感動(dòng)。
輕輕翻開這本書的第一頁(yè)，闖入我眼簾的是“智慧”兩個(gè)大字。在課堂上，是您，從《夸父追日》到《神筆馬良》，一言一語(yǔ)播下了快樂(lè)知識(shí)的種子；是您，從《富饒的西沙群島》到《美麗的小興安嶺》，一筆一劃描繪出祖國(guó)的廣闊無(wú)垠；是您，告訴我們《給予是快樂(lè)的》，要《為中華之崛起而讀書》，一字一句不辭辛勞地教誨我們做人的道理；是您，帶我們住進(jìn)《電腦住宅》，還做了一回《飛船上的特殊乘客》，一篇一章揭開了未知世界的神秘面紗，讓我從小就立志要當(dāng)一名科學(xué)家。趙老師，對(duì)我來(lái)說(shuō)，您自己就是一本書，書中靜靜流淌的是您的智慧之泉，默默地滋潤(rùn)著我渴求知識(shí)的心靈大地。
翻開第二頁(yè)，最引人注目的是在汗水中閃光的“辛勤”兩個(gè)字。您不滿足我們讀“死書”，帶我們走向市動(dòng)物標(biāo)本館�！吧街兄酢崩匣ⅰⅰ吧罆r(shí)速”之云豹、“活化石”娃娃魚……您一個(gè)一個(gè)耐心地為我們講解，讓我們認(rèn)識(shí)了大自然的奧妙。我們左看看，右瞧瞧，恨不得把這些栩栩如生的標(biāo)本綁回家。而當(dāng)我們癡迷于動(dòng)物的天堂之時(shí)，我無(wú)意間一抬頭，看見(jiàn)您的額頭上已經(jīng)布滿了一顆顆豆大的汗珠。您不顧辛勞，又帶我們走進(jìn)夢(mèng)寐以求的社區(qū)科技館，嘶啞著聲音為我們講解穿“墻”的乒乓球、深不見(jiàn)底的黑洞、奇形怪狀的機(jī)器人……您氣喘吁吁，滿頭大汗，可是看到我們驚奇興奮的樣子，嘴角卻露出了一絲欣慰的笑容。趙老師，對(duì)我來(lái)說(shuō)，您自己就是一本書，書中靜靜流淌的是您辛勤的汗滴。
翻開第三頁(yè)，最難以忘懷的是那溫馨美好的“期盼”兩個(gè)字。在您的諄諄教導(dǎo)下，我酷愛(ài)閱讀，博覽群書，被評(píng)為全省“書香少年”，成為《少年報(bào)》的一名小記者；在您的殷殷期盼下，我勤奮努力，頻頻獲獎(jiǎng)，參加學(xué)校的“學(xué)雷鋒”主題演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)，參加省“故事大王”比賽榮獲二等獎(jiǎng)，在書法、繪畫、體育運(yùn)動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)中，我都斬獲了眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)我激動(dòng)地懷惴一張張獎(jiǎng)狀跑到您的跟前時(shí)，您笑了，笑得是那么滿足，還撫摸著我的.腦袋，勉勵(lì)我再接再勵(lì)，早日成為一名科學(xué)家。三年級(jí)畢業(yè)式的時(shí)候，趙老師您笑瞇瞇地遞給了我一本《神秘島》，我情不自禁歡呼雀躍，三年來(lái)我一直把它放在床頭，書中的內(nèi)容我已爛熟于胸，我多么想能親身體驗(yàn)探究神秘島嶼、神秘國(guó)度乃至神秘宇宙。趙老師，對(duì)我來(lái)說(shuō)，您自己就是一本書，書中靜靜流淌的是您溫馨的情深深的愛(ài)。
趙老師，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，您自己就是一本書，傳我世間萬(wàn)象，授我人生哲理，予我溫馨與感動(dòng)。趙老師，您就是我那一本讀不完品不盡的鴻篇巨著，我將時(shí)刻銘記您的字字丹心，伴著陣陣書香，沿著您所指引的方向一路前行。
流淌的愛(ài)作文 篇21
那是發(fā)生在夏天的事——
那天，我和小李還有媽媽所任教班級(jí)的學(xué)生一起去北斗星自閉癥培訓(xùn)中心去關(guān)愛(ài)自閉癥兒童。
首先，院長(zhǎng)向我們具體地介紹了自閉癥兒童的情況：“自閉癥兒童被稱為‘來(lái)自星星的孩子’，他們有眼睛，但卻不愿與人們對(duì)視；他們有嘴巴，卻不愿與人們交流；他們有顆善良的心，卻不懂得為他人著想，只活在自己的世界里。
接著，我和我的同學(xué)兩個(gè)人一起找一個(gè)自閉癥兒童，與他們零距離接觸、交流。我和小李找到了一個(gè)眉清目秀的小姑娘，我們仔細(xì)地打量著這個(gè)小姑娘。只見(jiàn)，她穿著嫩粉色的連衣裙，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)著，一雙水靈靈的'如黑寶石似的一閃一閃，美麗至極。我小心翼翼地問(wèn)道：“你叫什么名字呀？”“李馨，馨香的馨。”她爽快地回答到。天哪！她竟然能回答問(wèn)題！我們暗自慶幸領(lǐng)的姑娘病得還不算嚴(yán)重。后來(lái)，從院長(zhǎng)那兒我們得知，李馨已經(jīng)在這里接受訓(xùn)練了五年了，明年就要上幼兒園了。
我們轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看同班同學(xué)跟自閉癥兒童們相處情況，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉。有的自閉癥兒童大喊大叫，又是抓抓這，又踩踩那的，真叫人頭昏腦漲；有的像一只剛從鳥籠放出來(lái)的小鳥，抓狂似的跑來(lái)跑去；有的則是任憑你說(shuō)破了嘴，他也無(wú)動(dòng)于衷，依然自顧自地玩著手中的玩具，對(duì)你不理不睬，簡(jiǎn)直是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”！
盡管這樣，同學(xué)們還是竭盡全力想各種辦法陪他們玩，有的陪他們玩滑滑梯，有的給他們表演自己的特長(zhǎng)，還有的教他們一字一句地說(shuō)話┅…
最令人難以忘懷的要數(shù)表演環(huán)節(jié)了。這群自閉癥兒童為我們表演豐富多彩的節(jié)目。有展示光鮮亮麗的刺繡成品，有激動(dòng)人心的非洲鼓表演，還有感人、動(dòng)聽(tīng)的合唱表演┅…雖然他們的舞姿不是那樣曼妙，雖然他們的音準(zhǔn)不是那樣清楚，雖然┅…但是，我已然被感動(dòng)了，想想看，一群平常連自己名字都說(shuō)不清楚的小家伙，為了呈現(xiàn)這樣的演出效果，背后他們要付出比常人多好幾倍的努力�。�
我被深深感動(dòng)了┅…我所能為他們做的只能是和同學(xué)們將帶來(lái)的零食、玩具、書本等禮物親自送到他們手中，為他們送去祝福。看著他們得到禮品后的喜悅，我們開心地笑了。
同學(xué)們，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”讓我們伸出援助之手，為他人送去一句問(wèn)候，一把攙扶，一杯開水，托起他人的那一艘夢(mèng)想之船吧！
流淌的愛(ài)作文 篇22
從小我就和媽媽生活在一起，爸爸因工作忙而沒(méi)有時(shí)間回來(lái)陪我和媽媽，爸爸每天都是起早貪黑的去工作，很辛苦，為了我和媽媽能生活得更好，他什么都不怕苦，不怕累，我和媽媽都非常的關(guān)心，有時(shí)間還因他晚上回來(lái)的很晚而擔(dān)心，因?yàn)槲液蛬寢屢呀?jīng)準(zhǔn)備好了一桌菜和熱水希望能為爸爸去掉一些疲乏和勞累，讓他能夠輕松的工作，不要有任何的負(fù)擔(dān)。
我小時(shí)候上學(xué)，我起來(lái)時(shí)媽媽都會(huì)幫我梳頭，總是把我梳得漂漂亮亮的，我都很喜歡媽媽輕輕的從頭上慢慢的滑下來(lái)，把我的頭發(fā)梳的又直又順，當(dāng)梳子尺尖碰到頭發(fā)根部時(shí)，就像是正在給我搔癢的工具，舒服極了。
有的時(shí)候媽媽心情好，幫我梳頭時(shí)臉上會(huì)露出滿意的笑容，那笑容是那般的滿意，那般的燦爛，而當(dāng)不滿意或不高興的時(shí)候，媽媽只是隨便梳一下便梳好了，梳子尺不在是那么的溫柔，碰到頭發(fā)根都是那么的難受，那么的痛，我自己痛不怎么，可媽媽的臉上是那般的無(wú)奈與不高興，我看了就心痛，就難過(guò)。
有一次，由于早上放學(xué)放的很遲，而在這個(gè)時(shí)候，接送的校車又恰恰壞掉了，我只能用步途回家，回家的路又遠(yuǎn)，這時(shí)肚子又餓，走也走不動(dòng)，為了能及時(shí)的吃完飯，然后在準(zhǔn)時(shí)的返回學(xué)校上學(xué)，我這一路上又是跑，又是走的回家去，吃飯的時(shí)間到了，媽媽可能在家等著我回去吃飯呢，我怕媽媽擔(dān)心，我又加快了速度，頭發(fā)都跑得垂落了下來(lái)，都落到了后腦勺，這時(shí)，前方隱隱約約的看到了一個(gè)騎著自行車的向我奔來(lái)，過(guò)了一小會(huì)兒，一看，原來(lái)是媽媽來(lái)了，我簡(jiǎn)直是高興極了。
就在這時(shí)候，我猛力向媽媽奔跑而去，可我在快要到媽媽那里的時(shí)候，我一聲“哎呀”摔倒了，我的褲子摔了一大個(gè)窟窿，把腿摔破了皮，媽媽到了，連忙下車，那一臉的擔(dān)心與焦急，把我抱上自行車，看見(jiàn)我的頭發(fā)都散的不成樣了，這時(shí)也沒(méi)有梳子，就用手隨便的抓了一下，比用梳子梳的還要舒服，還要溫暖，雖然只是短暫的`幾分鐘，但那體現(xiàn)出了媽媽對(duì)我的愛(ài)，用手梳的雖然沒(méi)有用梳子梳的好，但是它是那么的溫暖，手是那么的急促的滑上滑下，那流露出了母親對(duì)我的愛(ài)，是那么的無(wú)私，偉大。
這時(shí)，我才明白我是生在福中不知福，現(xiàn)在想想當(dāng)初媽媽在說(shuō)我的時(shí)候，媽媽說(shuō)我一句，而我要向媽媽回嘴兩句，現(xiàn)在想起來(lái)我真是后悔極了，現(xiàn)在我終于想明白了，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，等我長(zhǎng)大以后，我一定會(huì)好好的孝敬和報(bào)答媽媽您的！
流淌的愛(ài)作文 篇23
冬日的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，把妹妹的頭發(fā)染成淡黃色，那暖暖的陽(yáng)光照著我倆，梳子從妹妹柔順的發(fā)際滑下來(lái)，每一次滑落都有一股濃濃的愛(ài)洋溢在心中。我手中握著梳子，梳子在妹妹的頭上滑動(dòng)，輕輕地，緩緩地，如同流淌著的水。何等相似的動(dòng)作啊，我的思緒不由得飄向遠(yuǎn)方……
記得小時(shí)候，媽媽喜歡給我梳麻花辮。每次不管多忙，她總要我站在鏡子前，笑著給我扎“麻花”，說(shuō)：“你是媽媽的小寶貝�！泵看螊寢尪枷饶笃鹨话氲念^發(fā)，把頭發(fā)根部抓緊，再把下面梳通，細(xì)心的分為三股，然后把兩股交叉編，輕輕拉緊。我感覺(jué)后頭皮一陣疼痛，后面就沒(méi)有感覺(jué)了。媽媽只用了一會(huì)兒的工夫，麻花辮就編好了，便從旁邊的盒子里拿出兩條紅綢帶，給我兩條辮子各綁了條蝴蝶結(jié)。我“蹭”的.一下起來(lái)，原地轉(zhuǎn)三圈，抬腿要往外跑，媽媽一伸手把我拉了回來(lái)，站在鏡子前，幫我拉了拉褲腳，整了整衣裳。鏡子里，一個(gè)被精心打扮的我，一個(gè)笑得很開心的媽媽。
漸漸地我長(zhǎng)大了。當(dāng)我看到身邊的朋友有了弟弟妹妹，我央求媽媽也生個(gè)妹妹。媽媽笑著說(shuō)：“有了妹妹，就不能給你扎麻花辮了�！蔽乙话褗Z過(guò)梳子：“媽媽，我可以自己來(lái)�！眿寢尣辉賻臀沂犷^了，我開始自己梳頭了。妹妹哇哇落地后，待她的頭發(fā)與耳齊時(shí)，我已經(jīng)把麻花辮扎得熟練熟練的了。
“姐姐，姐姐！”妹妹用肉嘟嘟的小手搖了搖我的手，我恍過(guò)神，低頭一看，手中拿的是童年時(shí)期的那把梳子，“佳怡，你給妹妹梳得真好看！”
此時(shí)，媽媽早已站在身旁，笑容像冬日的陽(yáng)光般燦爛，耀眼；那把梳子被我握在手中，那上面有童年時(shí)媽媽給我的愛(ài)，而現(xiàn)在，正一點(diǎn)一點(diǎn)在流淌……
流淌的愛(ài)作文 篇24
讀了《歷史的選擇》，我心潮澎湃。這本書記載了中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年以來(lái)創(chuàng)下的舉世睹目的豐功偉績(jī)。書中一幕幕團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、感人肺腑的情景讓我感動(dòng)不已。
讓我深受感觸的是一個(gè)個(gè)驚天地、泣鬼神的場(chǎng)面――在二零零八年五月十二日十四時(shí)二十八分，四川汶川地區(qū)發(fā)生八點(diǎn)零級(jí)特大地震。這一天譚千秋老師正在上課，突然，響起一陣轟隆隆的聲音，教學(xué)樓劇烈搖晃，同學(xué)們驚慌失措，譚老師大吼：“快跑”！這時(shí)整棟樓已搖搖欲墜。譚老師弓起身子，護(hù)著學(xué)生。他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。他用自己寶貴的生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂，詮釋了什么是為人之師，樹起了一座在人們心中永不倒塌的豐碑。
從地震發(fā)生的那一刻起，全國(guó)各族人民就開始和災(zāi)區(qū)人民同呼吸、共患難。救援人員、志愿者和抗災(zāi)群眾及時(shí)趕赴地震災(zāi)區(qū)�！爸灰幸痪�希望，我們就要盡全部力量”。這句話成了所有人心中的渴望與奮斗目標(biāo)。一方有難，八方支援。
抗震救災(zāi)彰顯出中國(guó)社會(huì)以人為本、關(guān)愛(ài)生命的核心理念，也彰顯出中華民族自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的民族精神。我們相信，大災(zāi)之后有大愛(ài)，大愛(ài)之后是大福。
讀著，讀著，我的眼眶濕潤(rùn)了，不管是什么樣的情感，愛(ài)與責(zé)任都是無(wú)私的、偉大的，它不需要任何華麗語(yǔ)言的修飾，只要有一顆樸素、真誠(chéng)的心。
在社會(huì)大家庭中，這種大愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在傳遞，在我身邊也發(fā)生過(guò)這樣感人肺腑的事：“我想回家，我想上學(xué)，我想聽(tīng)老師講課，我想和同學(xué)們玩耍，告訴老師請(qǐng)把我的座位留著……”這是年僅九歲的朱玉婷同學(xué)感人的話語(yǔ)。朱玉婷是我校三（1）班的一名學(xué)生。她聰明伶俐、成績(jī)優(yōu)秀、乖巧懂事。2008年，一張無(wú)情的白血病化驗(yàn)單打破了朱玉婷一家平靜的生活，將她緊緊鎖在了病床上。全體師生立即行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員為身患“白血病”的朱玉婷同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心。 “我捐100元，這是我的壓歲錢�！薄拔掖戆职謰寢屢簿�100元�！薄拔液湍棠谈骶�50元�！薄拔揖璩鲈琰c(diǎn)錢3元”……短短兩天時(shí)間，在全校師生的`共同努力下，共募捐了兩萬(wàn)一千四百四十五元九角。雖然這些錢還不夠給婷婷動(dòng)手術(shù)，但這代表我們?nèi)熒囊黄瑦?ài)心。校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師和學(xué)生代表還親自到南京兒童醫(yī)院去看望朱玉婷，當(dāng)朱玉婷看到與自己朝夕相處的同學(xué)和老師時(shí)，她似乎忘卻了病痛的折磨，高興地笑了起來(lái)。她的家人深深感受到人間的溫暖。
這樣的場(chǎng)面時(shí)常出現(xiàn)在我們的身邊：20xx年，我校全體師生為身患尿毒癥的一職高學(xué)生捐款一萬(wàn)元，20xx年，為特困留守兒童奉獻(xiàn)愛(ài)心……
手捧《歷史的選擇》，我明白了：在困難面前，我們應(yīng)該萬(wàn)眾一心、不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助，要有堅(jiān)忍不拔的意志力，才能突破一切阻力勇往直前。在災(zāi)難面前，我們應(yīng)與患難人民攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，眾志成誠(chéng)，共建美好的家園。這樣，我們的明天更燦爛，我們的家鄉(xiāng)更和諧。
流淌的愛(ài)作文 篇25
輕輕地把耳朵貼在門上，聆聽(tīng)著樓道里傳來(lái)的各種聲音，靜靜地等待著，期盼著，我多么希望能聽(tīng)到那熟悉而又有力的腳步聲，看到那可親的面龐出現(xiàn)在門口。窗外的星輝溫柔地灑向窗臺(tái)的花兒，憐愛(ài)地?fù)崦▋旱男∧X袋，這么晚了，他還在忙嗎？
媽媽工作調(diào)動(dòng)，家里只剩我和爸爸。爸爸工作忙，還要照顧我，有時(shí)到了晚上，他仍在醫(yī)院里忙碌著，我一天也見(jiàn)不上他幾面，可我知道，深夜他會(huì)為我拉上被子，親親熟睡的我才去休息。盡管睡眠少，可他仍早早醒來(lái)為我準(zhǔn)備早飯。有一次下午，他連做了三臺(tái)手術(shù)，吃過(guò)飯，躺在沙發(fā)上不知不覺(jué)就睡著了，他累極了，我只好把剛發(fā)的成績(jī)單放在桌上，做完作業(yè)后就去睡了，卻忽然被一陣響聲驚醒，現(xiàn)在可十點(diǎn)多了，不會(huì)是小偷吧？我躡手躡腳走下床，睡眼惺忪地看著屋外，原來(lái)是爸爸醒來(lái)了正在洗碗呢，這么晚了他還在忙，我多想去勸勸他快去休息，可又怕他擔(dān)心我睡不好，便悄聲回到床上，卻發(fā)現(xiàn)床頭放著我的成績(jī)單，旁邊的紙條上寫著：“我丫頭就是厲害，可數(shù)學(xué)有些題是不該錯(cuò)的，記住‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退’，老爸相信你�！蔽业难劭魸駶�(rùn)了，盡管媽媽不在，可我的愛(ài)沒(méi)有少過(guò)一份，爸爸用自己厚重獨(dú)特的方式給我最大的幸福。有時(shí)爸爸要上夜班，整晚地忙著，可為了讓我放松，主動(dòng)陪我購(gòu)物，一路上，我一直聽(tīng)著他的嘮叨：“要自己管好自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好吃飯……”我笑道：“爸，你怎么越來(lái)越像我媽了�！卑职置嗣业念^，我把他的手抓得更緊了些，握住了愛(ài)，就握住了幸福，幸福就流淌在我的手心。
因?yàn)橄硎軔?ài)，所以懂得愛(ài)，去奉獻(xiàn)愛(ài)，給予愛(ài)也是一種幸福。
溫和的陽(yáng)光溫暖地摩挲著她的臉，留下如金箔般的`光斑�？伤男膮s下著雨，仿佛只有密布烏云的，她完全失去了往日的神采奕奕，仿佛是一只被扔下懸崖的雛鷹，她以為自己折斷了翅膀，不再屬于天空，可她其實(shí)不知道，真正翱翔于天空的鷹，哪一個(gè)不曾被無(wú)情地扔下懸崖？可正因?yàn)槿绱瞬啪毦土怂鼈冐S碩有力的羽翼和矯健的雄姿。她每天呆呆地坐在教室，看著窗外破舊的大樓，我總是提醒她“瞧，陽(yáng)光多燦爛啊！天氣多好��！”可她仍表情木然，我多想念她開朗的性格和天真的笑容��！我不斷鼓勵(lì)著她，給她講笑話，告訴她在每天的進(jìn)步，我希望她能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)任何的考驗(yàn)。她一天天地開朗自信起來(lái)，希望她能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)任何的考驗(yàn)。她一天天地開朗自信起來(lái)，又恢復(fù)了以前那個(gè)“小精靈”的樣子。又一次考試到來(lái)了，盡管她很認(rèn)真的復(fù)習(xí)，但仍然很緊張，坐在考場(chǎng)上仿佛魂都丟了似的，我坐在她身旁，輕輕展開了手，手心上是我為她寫的“你最棒”，她欣然一笑，我的手放在她的胸口上說(shuō)：“這樣，這三個(gè)字就永遠(yuǎn)印在你心上了，相信我，你能行�！笨荚団忢懥耍铱粗鎺θ輮^筆疾書，心中蕩漾起陣陣幸福，她開心地告訴我，這次她又拿到了滿意的成績(jī)。我心里比吃了蜜還甜，她的笑容如花般美麗，如陽(yáng)光般燦爛。幸福也是贈(zèng)人玫瑰，手留余香的永恒。
幸福就在愛(ài)的手心里流淌，愛(ài)與被愛(ài)，都是最幸福的姿態(tài)。
流淌的愛(ài)作文 篇26
人們都說(shuō)世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)和父愛(ài)。母親的愛(ài)是用言語(yǔ)表達(dá)的，而父親的愛(ài)是用行動(dòng)來(lái)證明的。父母把愛(ài)輕輕的灑在我們身上，我們時(shí)刻享受著父母給與我們的愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)私的。父愛(ài)是嚴(yán)厲的，但正是這種嚴(yán)厲的愛(ài)鞭策著我們，邁向美好的明天；父愛(ài)是嚴(yán)厲的，但嚴(yán)厲中滲透著溫暖，有一件事讓我至今難以忘懷，它讓我明白了：父愛(ài)同樣重要，同樣需要理解。
那是一天清晨，火紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，勤勞的父親也剛剛從田里耕作回來(lái)，汗水從他的臉頰不斷的流下來(lái)，我看著她心里一陣陣酸楚。吃完飯，爸爸又拿起農(nóng)具要到地里勞動(dòng)，我連忙說(shuō)：“爸爸，你就別去了，在家歇一歇吧！”可爸爸嚴(yán)厲的面孔又出現(xiàn)了，他說(shuō)道：“不下地干活，誰(shuí)供你上學(xué)，誰(shuí)拿錢給你買新衣服？”說(shuō)完，爸爸拿起農(nóng)具走出了家門，望著父親的背影，看著他單薄的身體，我的眼淚再也控制不住了。我明白了父親，明白了他為了這個(gè)家操碎了心，他用他那單薄的身體為我撐起了一片晴朗的天空。爸爸蒼老了，我知道那是累的。嚴(yán)厲而又不善言談的`父親用他的行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)于兒女的愛(ài)！
母愛(ài)如水，用清澈的泉水滋養(yǎng)我們；父愛(ài)如山，用寬闊的臂膀給我們愛(ài)的溫暖。也許你現(xiàn)在還沒(méi)有意識(shí)到他們對(duì)你的愛(ài)。其實(shí)，只需你用心去體會(huì)，你就會(huì)感受到愛(ài)在你的身邊。
愛(ài)，是如此溫暖！
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