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成熟的蠟燭作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的成熟的蠟燭作文,希望對(duì)大家有所幫助。
母親在等待,等待女兒垂頭喪氣地回來。時(shí)鐘在寒風(fēng)中敲響了第十下。她有些擔(dān)心,焦急的心情使她不知道該干些什么。
下午,女兒的班主任給她打來電話,說女兒這次競選學(xué)生會(huì)主席失敗了。讓她作一下安慰工作。她謝過老師后,便放下了電話。雖說她也是一位教育別人孩子已經(jīng)十幾年的老師,但面對(duì)自己的孩子,她卻無能為力。這次落選,對(duì)成績優(yōu)秀的女兒來說,是一個(gè)很大的打擊。她猜想依女兒的性格現(xiàn)在一定獨(dú)自漫步在大街上。
“呼!”一陣重重的關(guān)門聲后,傳來了女兒低沉的腳步聲。母親隨手拿過一本雜志,來掩飾內(nèi)心的不安。接著,她十分平靜地問:“回來了?”同時(shí)又稍稍抬起頭注意著女兒的舉動(dòng)。結(jié)果和她預(yù)料的一樣,女兒只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。然后就花著疲乏的身軀走進(jìn)了房間。她想安慰女兒,卻不知怎么開口,最后母親終于敲響了女兒房間的門。女兒過了許久才打開門,頭也不抬地又回到了書桌前胡亂地抓起一本書沒精打采地翻著。相信她此時(shí)內(nèi)心一定非常難過。為了打破這尷尬的氣氛,她親切地說:“吃飯了嗎?”“吃了!迸畠旱穆曇艉苄,幾乎要屏住呼吸才能聽見!奥犝f,你落選了?”母親很小心地問,生怕語氣太重刺激了女兒!笆恰!迸畠旱穆曇衾锫詭追质c傷心!斑@不要緊,你只是在這方面失敗了,但是如果你另一方面的能力也喪失了,那你就真得失敗了!”母親耐心地教導(dǎo)著女兒。
“還有一方面?”女兒有些驚訝!皩(duì)!”她有力地說著:“就是自信!”女兒聽了,水靈靈的眼睛里閃爍著一種異樣的光芒。“你見過蝴蝶破繭起飛的一瞬嗎?很美!但這種展翅時(shí)的美麗本是在灰暗的繭中悄然孕育,那種起飛時(shí)的豪情又何曾畏俱過此后的風(fēng)風(fēng)雨雨。你應(yīng)該像一只堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶在風(fēng)雨中茁壯成長。”母親的教育,親切中蘊(yùn)含著認(rèn)真,質(zhì)樸中包容著期待。女兒抬起頭,看著面前這位30多歲的母親,剎那間醒悟過來。
她感慨道:“原來失敗并不是我想象中的那般可怕,它也能變得一樣甜美!”“嗯!”母親微笑著走開了。她相信女兒懂了,因此內(nèi)心有一種強(qiáng)烈的滿足感。
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