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以準備命題的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的以準備命題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以準備命題的作文1
我喜歡李嘉誠的一句話：人的成功離不開機遇，但最要緊的是充實自己，機遇來的時候才能有能力去抓住它。假如一個人一直都是馬馬虎虎地過日子，機遇就是跑到你面前來，你也沒有機會。
在我看來，德國化學家凱庫勒便是一個有準備的人。在機遇來臨前他一直是全心全意地研究苯分子的結構，只有在大腦極度疲憊之時他才會進入昏睡狀態(tài)。認真時他不斷地充實著自己，直到有一天機遇來臨了——他夢到了苯分子像蛇一樣扭動著，頭咬著尾巴盤成一個圓圈。這便證明了機遇只留給有準備的人，若凱庫勒是一個懶惰的人，又怎么可能做到“日有所思，夜有所夢”呢？即使夢到了，我想他也不會在意，只會把它當成一個普通的夢。
機遇其實無處不在，只有你做好了準備，在機遇來臨時你才能伸出手將它給抓住。
聽過魏敏芝的故事嗎？我覺得在明導張藝謀說出“誰愿意當演員”這句話時，一個改變未來的機遇便出現(xiàn)在了這群孩子的面前。也許魏敏芝并不是那群孩子中秀的一個，但她能夠脫穎而出便是因為她抓住了機遇。我堅信她是一個有夢想的人，堅信她是一個勇敢的人，堅信她在心態(tài)上已經有了一定的準備，想要改變未來的心不會變。
在機遇來臨時，只要你做好了準備，不管是知識上的準備還是心態(tài)上的準備，我相信你肯定能夠抓住無數(shù)機遇中的其中一個。
同樣的，還是魏敏芝的故事，但這次我們不看魏敏芝，看看其余的那些孩子。為什么當能成為演員這個大好的機遇擺在他們面前時他們無法抓住，只能眼睜睜的看著魏敏芝只是唱著斷斷續(xù)續(xù)的'歌就被名導張藝謀挑走做了演員，為什么……不正是因為他們沒有做好準備么。在機遇來臨前他們只是馬馬虎虎的過著自己的日子，在機遇來臨時他們還是懵懵懂懂一如既往的過著日子。所以他們沒有改變人生，他們錯過了這次機遇，也許在未來他們依舊在平淡的活著。在我看來，他們不僅沒有做好抓住機遇的充分準備，更是連發(fā)現(xiàn)機遇的眼睛都還沒有睜開吧，他們并不知道那是一個改變未來的機遇，在錯過后他們才發(fā)現(xiàn)，他們才后悔莫及。
抓住機遇，魏敏芝在人生的舞臺上展現(xiàn)著自己；錯過機遇，那群孩子繼續(xù)在平淡的生活。
同學們，在人生之路上，機遇它無處不在，只有你做好了充分的準備，在機遇來臨時你才能抓住它。假如你只是馬馬虎虎的過著日子，那你與機遇終將只是擦身而過。
以準備命題的作文2
我有夢想，但我少與人說。
我常把它像種子一樣地深埋在心底，然后像照顧一株植物那樣悉心照料它。我亦像是個無師自通的花匠，不曾接觸過園藝，卻能把它照顧的很好。因為我深知它要的是什么：我的微笑于它是溫暖的陽光；我的淚水于它是滋潤的雨露；我的成功于它是肥沃的土壤；我的挫折于它是必要的修剪。我就這樣一天天地堅持著，直到它終于開出了小小的花，長出了綠綠的葉，結出了圓圓的果子，我才把它用絲線串起來掛在胸膛，向每一縷陽光說：”瞧啊，這就是我的夢想！“
我從不對我的夢想下評價，也不在乎它是大是小有沒有可能實現(xiàn)，我從來都只是在我追逐它的路上風雨兼程地奮斗，而從未考慮過追逐最后的結果。人活著，除了要為夢想而活著，更要去享受追逐夢想的過程。你若明白，你現(xiàn)在所流下的汗水，會在以后凝成代表勝利的鉆石，折射出灼眼的光芒閃耀在曾經輕視過你的人的眼里，會不會以此為動力比上一秒更努力一點呢？你要記住哪怕有千軍萬馬嘲笑你癡人說夢，你也應該單槍匹馬證明你不負韶華！我不是什么功成名就的人物，也沒有他們那樣拿得出手的光鮮亮麗的談資。但我有的是初生牛犢不怕虎的膽識和敢于向夢想進軍的力量。但人生的路啊，誰又能說是一帆風順的呢？我們還不夠成熟，剛剛發(fā)育好的心智和少之又少的歷練經驗是注定了我們追夢的路是坎坷崎嶇的。那怎么辦，放棄嗎？我的答案是：不。
敢于去挑戰(zhàn)山麓的高險，就注定要去接受冰泉浸膚的冷冽刺骨，去忍受荊棘劃傷的火辣痛苦，去戰(zhàn)勝未知危險的'害怕恐懼，去時時刻刻鼓勵自己路就在腳下近在咫尺，夢就在前方不遠不近，要迎難而上，要決不退讓！
唯有這樣，你才能聞到峰頂野花的芬芳，看著你曾走過的路受過的苦啊，現(xiàn)在想來其實根本不算什么；你才能看見峰上雄鷹的盤旋，想起你那曾經為夢想的悸動付出的努力呦，今天終于達到了渴望的高度了。在這里，你伸手就能觸到藍天，而白云就縈繞在你身邊，你心里那星星點點的夢想，在你努力地添木添柴下，終于將火光映紅了天際，那會是一副怎樣的景象？
人人都知道成功的喜悅有多好，但真正愿意努力付出的人卻很少。成功的前提是建立在夢想上的，而夢想的前提卻不建立在成功上。人，還是要有夢想，不拼一把，對得起咱們在世上活一場嗎？我有夢想，你有嗎？
以準備命題的作文3
就如一位的漫畫大師的一部漫畫《未準備好》一樣。當你沒準備好出世，你就出世了；當你未準備好上學，你就上學了；當你未準備好結婚，你就結婚了；當你未準備好生孩子，你就擁有孩子了；當你未準備好老了，你就已是垂暮之人；當你未準備好離開；你就直奔黃泉了。
生活就是這樣，因未準備好，才讓你驚奇，讓你惋惜，讓你高興，讓你悲傷；因未準備好，你的生活擁有了坎坷不平的道路；因未準備好，你時刻都要接受生活給你的挑戰(zhàn)，你的生活才平淡出奇，豐富多彩，或許成功，或許失敗，都讓你終身難忘。
人的一生都未準備好的事太多了。作為一名高中生，未準備好細細的體味高中生活它就結束了。以前只覺得高中只是乏味地讀書，就是一天到晚地起早摸黑的學習，面對那書本上呆板的文字，天天聽著老師不厭其煩的苦口婆心的教導，高中生活就這樣象電腦復制一樣，每天都是一張張連續(xù)不斷地粘貼上去。當高中結束了，面對過去，心里卻竭力發(fā)出呼喊，我的高中生活不是這樣，不該是呆板乏味的，就如文學大師羅丹所說：“生活中并不缺少美，缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！爆F(xiàn)在都想回到過去，好好的享受高中生活，因為我還未準備好結束這高中生活而去迎接我未準備好的大學生活，我的生命當中還缺少一片屬于高中的回憶，還缺少一次完美的高考經歷，所以我選擇了留下，留下屬于自己的高中最后一年，用最后一年準備結束高中生活，結束人生中的一次大考。
人也很奇怪，當失去了，才懂得珍惜；當結束了，才擁有了回憶。在人生之路上，我自己用兩年半的時間為我自己挖了個坑，我以為再用一年半的.時間就可以填上并能比別人站的更高看的更遠，但未準備好既緊張又興奮的往上爬時卻摔了下來，也許是必然，也許是滑稽，在這次沖鋒時輸了，而且輸?shù)暮軓氐�。當怕起身來，發(fā)現(xiàn)身上已是泥濘不堪了，不知是該哭泣，還是該嘲笑自己，哭自己幼稚，笑自己無知。哭泣后，自責后，然而該面對的還是要面對，該做的還是得去做，失敗的并不代表一切，拍凈身上的污濁，站起身來面對朝陽，重新出發(fā)。
未準備好，若成功了，固然可喜；未準備好，若失敗了，也不必悲傷，因為命運之神孩子太多，所以他不會眷顧到他的每一個孩子，但是在下一次他最易發(fā)現(xiàn)在泥濘中站起的你，因為命運之神喜歡眷顧有勇氣的人。
以準備命題的作文4
恐慌，是面對一個陌生世界時所產生的恐慌。進入這個新的班級，一切都是陌生的，內心的恐慌就算用我斜斜歪歪的文字也表達不出來，我只能、只能選擇沉默來掩飾自己內心的恐慌和脆弱。
我不記得誰曾那么霸道，說要我以后的寫的文章里不允許露出淡淡的'憂傷，不允許我難過地離開，因為不想看到我難過的背影�？墒恰⒖墒俏业膽n傷要是不用文字的形式表達出來，你門要它去哪兒��？如果可以每時每刻有朋友陪，那么憂傷會被我深深地埋在心底，可是��！就算是深深地，它還是在我心底啊，如揮散不去的陰霾！而且不可能會有誰每時每刻陪著我的，所以憂傷永遠屬于我。
我暫時坐在地一排，周圍有著太多陌生的面孔，很吵，可熱鬧是他們的，我什么也沒有。我現(xiàn)在只想自己的位子后一點、后一點、再后一點，我想遠離他們，我想退到一個角落，在那里我能更好地、更好地防御我的悲傷。想在喧鬧中找一點心靈的慰藉，于是我提筆，在提筆的一剎那似乎自己融人整個天地，在那一剎那沒有女子的鶯鶯燕燕，沒有了男子嬉笑怒罵，我是作者，揮毫萬千！
我環(huán)顧四周，有人在寫作業(yè)，有人在聊天……只有我一個人在寫文章，這似乎是我的宿命！不知什么開始喜歡上了用文字來表達自己的情感了，記得以前我也是個容易傷感的人，最初傷感的時候，自己只會一個人看著某個方向靜靜地、靜靜地發(fā)著呆，后來傷感的時候會聽上一首歌、會念上一首詩，一直到現(xiàn)在，傷感的時候會憂郁地寫一篇文章。這是成長了嗎？
自己成績不好，只有門語文還算過得去。高考是肯定沒有出路了，那么是什么開始把成為一個作家當成了自己的目標呢？是真心喜歡這個職業(yè)，還是因為覺得高考沒有出路才不得不選擇的呢？對這個問題我一直很迷茫，不過現(xiàn)在我也不想去追究了，我現(xiàn)在只想去追夢！
那些個在夢里不斷出現(xiàn)的畫面，我想、真的想讓夢停止那些不斷跳動的畫面，可是我怕、我怕夢突然就這么醒了。那個在天空里隨風而飄的風箏，我想、真想真實地抓住你掉下的那一根線，可是我怕、我怕自己承受不住那個叫夢想的風箏的重量，怕那根線會斷開。
總是在迷茫中繼續(xù)迷茫的我啊，是個不敢面對未來的懦夫，倒下了，然后掙扎著前行，匍匐前行，拼命伸出的手想要抓住它、抓住它。呀，哪個夢想啊，我，不會放棄。要迎著風雨，要劈荊斬棘，要永不放棄�。�
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