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難忘恩師作文500字

時間:2022-09-26 11:59:05 作文 我要投稿

難忘恩師作文500字(通用29篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的難忘恩師作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘恩師作文500字(通用29篇)

  難忘恩師作文500字 篇1

  在家,有父母;而在學(xué)校,有老師。老師就像我們的父母,對我們無微不至的關(guān)懷;老師像溫暖的春風(fēng),撫摸著我們。雖然我的求學(xué)生涯僅有六年,但我最難忘的是小學(xué)時的陳老師。

  胖而幽默

  陳老師,身高一米六左右。胖胖的啤酒肚,讓我們感覺他特情切。戴著一副黑框眼鏡,上身經(jīng)常穿著白色的T恤,下身經(jīng)常穿著黑褲。他姓陳,我們都戲稱他老陳。

  陳老師很幽默,他剛轉(zhuǎn)入我們學(xué)校不久,就給我們當(dāng)起了班主任。當(dāng)他邁著沉重的腳步走進(jìn)我們的教室時,我們轟然大笑,見我們笑,他也笑。等我們笑完了,他對我們說:“你們笑吧!我雖然有那么一點胖,但是還是挺帥的嘛!”說完又向我們扮了個鬼臉。老師在課上也很幽默,他總是給我們講一些笑話。他不同于其他老師,他經(jīng)常使班上的氣氛很輕松,歡樂!

  共守的秘密

  老師不愛喝酒,但是偶爾吸煙。他從不在我們面前吸煙。為了給我們樹立好榜樣,他幾乎是戒煙了。由于我是老師最得力的學(xué)生,與老師接觸最多,所以我發(fā)現(xiàn)了老師吸煙的秘密,我是秘而不宣,成為我倆共守的秘密。

  難忘的離別

  在畢業(yè)典禮結(jié)束后,老師給了我許多塊西瓜,含著淚笑著對我說:“多吃點,”我拼命忍住快要掉出的淚。

  我回頭望了望母校,和站在門口與我們招手告別的陳老師,我再也忍不住了,淚像斷了線的珠子一樣掉了下來,我們都哭了。

  現(xiàn)在陳老師雖然已經(jīng)不再教我,但他永遠(yuǎn)是我最難忘的的老師。

  難忘恩師作文500字 篇2

  在我小學(xué)四年的快樂學(xué)習(xí)時光里,我的語文老師蔣太霞一直是我學(xué)習(xí)路上的明燈,照亮我前進(jìn)的腳步。

  蔣老師一頭金色的頭發(fā),柳葉眉下一雙溫柔似水的眼睛。眼角的淡淡魚尾紋仍然遮擋不住她的秀麗端莊,用“腹有詩書氣自華”來形容她一點不為過。

  三年級開學(xué)沒幾天,有一天寫字課,蔣老師突然喊“袁雨菲是誰?站起來?”我心里害怕極了,大氣不敢出,心想砰砰砰直跳跳。完了,完了,不會作業(yè)少寫了,還是犯錯了,臉漲的通紅,頭也不敢抬,慢吞吞站起來。誰知老師竟然說:“字寫的不錯,坐下!蔽伊ⅠR松了一口氣,心里比吃了蜜還要甜哩。

  蔣老師持之以恒的讓我們每天堅持寫微作文,整整兩年時間下來,我的寫作水平有了明顯的提高。從開始的枯燥無味無語可寫,到生活的點點滴滴都能寫出一篇作文。離不開老師鼓勵,贊許。以前寫出再好的作文媽媽只會說沒有深度,不優(yōu)美。當(dāng)作文本的優(yōu)加雙星越來越多時,我感到滿滿成就感,離開媽媽我也能獨立完成作文,信心倍增。我以將二十本作文本上優(yōu)加雙星的作文謄抄在一本筆記本上,作為以后寫作上的參考,這將是我學(xué)習(xí)上寶貴經(jīng)驗。這一切都要感謝有你,蔣老師。是你給我信心,給我希望。一步一步向成功邁進(jìn)。

  我們每個人都在尋找好老師,然后才去發(fā)掘自己的潛能。一生之中能遇到好老師是多么重要?老師就是航標(biāo),帶領(lǐng)著我們走出迷宮,走向自己的藍(lán)天!

  難忘恩師作文500字 篇3

  提起我最尊敬的老師,那就是我的班主任——陳老師,要問我為什么尊敬她,因為她對我十分關(guān)心。

  陳老師長著一雙炯炯有神的眼睛,中等身材,臉上總是掛著微笑,顯得是那么慈祥。

  記得那是一次語文小測驗,我只考了80分,心里十分難過。放學(xué)后,我心里像十五個吊瓶打水——七上八下,不安地準(zhǔn)備回家了。正在這時,陳老師把我叫到辦公室,溫柔又帶著幾分斥責(zé)地問我:“安楠,你平時成績一向不錯,這次怎么……”說著眉頭皺了起來,一聲不響地地看著我。我頓時覺得一陣羞愧,臉頰燙的似乎要燃燒,不好意思地說:“我前幾天發(fā)高燒,所以……”“噢,老師錯怪你了!边沒等我說完,陳老師就搶著說:“那么,我們來分析一下考試卷。”我的臉更紅了,心中又慚愧又感動。我為自己尋找客觀的理由推卸責(zé)任而羞愧,為陳老師寬宏大量而感動。陳老師那精深的分析,如同涓涓細(xì)水一樣注如我干渴的心田。窗外知了不停地鳴叫,叫人煩躁,窗內(nèi)陳老師講的汗如雨下。我看著陳老師,心里內(nèi)疚了好久,我真想化做一滴甘露去滋潤老師的喉嚨,真想化做一塊手帕去擦掉老師頭上的汗珠真想化做一股涼風(fēng)帶走老師的炎熱。

  老師講完了,她終于松了口氣,她望了望我,說:“聽明白了嗎?以后可得認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  從此以后,我刻苦學(xué)習(xí),不恥下問,成績也有了提高。到了學(xué)期期末,我更是認(rèn)真復(fù)習(xí),終于取得了好成績。

  。£惱蠋,我永遠(yuǎn)也忘不了您!

  難忘恩師作文500字 篇4

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一個小學(xué)生了。在我的記憶中,我永遠(yuǎn)也忘不了恩師們對我的教育和指導(dǎo)。我和她們的感情很深厚。

  卜是我一年級的班主任,她對我們班的恩重如山,苦心如海。她的教學(xué)很嚴(yán)謹(jǐn),每次放學(xué)她總會延長半小時輔導(dǎo)后進(jìn)的,給他們額外解說課堂的內(nèi)容。她和我們心心相連。遺憾的是因為一些原因,她又接了別的班級。這讓我感覺很痛心,糾結(jié)了好長時間。

  喬老師是我二年級的班主任,她對我們很溫柔,她從來不會對我們真的生氣,也不會對我們橫加指責(zé)。這讓我們感覺很溫馨。她就像一個溫柔的大,耐心傾聽著我們的心聲,快樂著我們的快樂,悲傷著我們的悲傷,她和我們一起風(fēng)雨同舟,共同經(jīng)歷著學(xué)習(xí)中的快樂與苦惱。

  李老師是我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師,她是我的高中同學(xué)。她對我很照顧。我能從課堂上感受到她對我的特殊感情。她的微笑總是出現(xiàn)在課堂上,我很喜歡她。她的教學(xué)循序漸進(jìn),也很會處理教學(xué)內(nèi)容,我很佩服她,也很喜歡這位數(shù)學(xué)老師。

  我的英語老師很風(fēng)趣。英語課是我們今年新開的課程,她很會調(diào)動我們的積極性,課堂很活躍。雖然我們有些笨,但我們卻在默默無聞地進(jìn)步著。

  這些老師都是我的授業(yè)恩師,我對她們都有著深厚的感情。

  我愛我的老師們!

  難忘恩師作文500字 篇5

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。在踏上求學(xué)路的那一刻,在走進(jìn)學(xué)堂的那一刻在你第一次教我識字,第一次對我抿嘴一笑的那一刻,我們之間的師生情就已經(jīng)比天高,比海深。

  是誰傳授于你學(xué)識,老師的諄諄教誨使你聽讀出一個個方塊字,使你握起筆流暢地讓一句句優(yōu)美的語言在筆尖傾瀉而出時,你洪亮又流利地讀完一篇篇文章,使你在一張張滿是題目的卷子上書寫出平日與老師共同努力的智慧結(jié)晶,也是你第一次翻開字典,在字的海洋里盡情遨游。

  是誰教你做人?老師讓傳統(tǒng)美德,把我們充實起來,讓我們做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,在無意中撿到錢時,老師會教我們拾金不昧,在考試成績優(yōu)秀的時候,叫我們虛心求教,在我們集體行動時,告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,在遇到不如意時,困難時,教我們迎難而上。老師傳授于我們的是書本上也沒有的,使我們每個人都終身受益。

  你是否還記得老師的那句溫暖的鼓勵,你是否還記得課堂上風(fēng)趣的笑話,你是否還記得悲傷痛苦時老師遞來的那張紙巾,你是否還記得無助是時老師耐心的勸慰?

  我們永遠(yuǎn)也不會忘記他的模樣,忘不了他在我們童稚的心靈中灑下的知識,還有待人處事的方式還有那一絲關(guān)懷,你是勇敢,一絲溫暖,一次歡笑,其中的力量不曾減弱。

  過去的點滴在我心頭蕩漾,老師不辭勞苦地批改作業(yè)的身影,老師不顧炎炎堅持講課,老是溫柔的,為同學(xué)輔導(dǎo),多年以后,曾經(jīng)的日子也不會因為時光的流逝而被淡忘,那顆赤子之心,也不會涼薄。

  難忘恩師作文500字 篇6

  人們都說,老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;人們都說,老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們!現(xiàn)在,我就借這篇作文來表達(dá)我對老師的萬分謝意......

  那是三年前的一個星期四的早上,我背起書包高高興興地來到學(xué)校,班上的同學(xué)有說有笑的。很快,一天的六節(jié)課就上完了,到了放學(xué)時間,許多同學(xué)都回家去了,明天是我值日,我關(guān)好門窗,剛走出教學(xué)樓的時候,“轟”的一聲,下雨了。我沒有帶傘,站在校門口焦急地盼望著爺爺或奶奶來學(xué)校接我。怎么辦呢,是要沖回家嗎?看來這雨不會那么快停的。我正想著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來了一陣腳步聲。我轉(zhuǎn)過頭一看,啊,原來是老師!老師因為在辦公室里檢查作業(yè)本而耽誤了時間,她走出教學(xué)樓看見我在那兒,拿著一把傘急忙走過來,把我送回家去。由于老師只帶一把傘,而雨又下得大,風(fēng)沙沙地吹著,把老師整齊的頭發(fā)給吹亂了。雨不停地往下落,老師顧不上她自己,把雨傘直向我這邊擋,她的皮包被那無情的雨打濕了,而老師身上也全濕了。在雨中,有時還聽見老師打噴嚏,老師感冒了,她把我送到家門口就走了,我沒有進(jìn)去,而是站在門口望著老師離去的身影。頓時,我的心中充滿了對老師無限的感激和愛……

  我想說:“老師,謝謝您,謝謝您對我的關(guān)心和教育,您是我永遠(yuǎn)的老師,我永遠(yuǎn)愛您!”

  難忘恩師作文500字 篇7

  童年是一幅絢麗多彩的畫,它繪制了兒時多少的喜、怒、哀、樂……不懂得體會愛的我,又有多少次與愛擦肩而過。隨著歲月的流逝,我漸漸懂得愛的真諦。

  七歲那年,我踏進(jìn)了小學(xué)的大門,當(dāng)時的我是個自卑的小女孩,什么難過事都放在心里。久而久之,我養(yǎng)成了孤僻的習(xí)慣:上課時,老師提出問題,我只敢在孤獨的世界里傾聽自己的心聲,把自己的問題埋藏心底;在操場上更看不到我的身影,聽不到我的聲音,我成了隱形人。

  后來,老師發(fā)現(xiàn)躲藏在被遺忘的角落里的我。從此,她手把手地教我,她把我?guī)У搅巳巳褐衼恚撬敢易呦蚬饷。那時,我懵懵懂懂地知道——那就是愛。

  記得一次寫字課上,我把作業(yè)交給了老師。老師翻開了我的作業(yè)本,興奮地對我說:“真棒!真漂亮,又進(jìn)步了。但別驕傲,得繼續(xù)努力哦!”那是我有生以來第一次受到表揚。老師還把我的作業(yè)貼在光榮榜上,并要求同學(xué)們要向我學(xué)習(xí),那興奮的心情是旁人無法感受得到的。就是這樣的一句話,使我對生活對學(xué)習(xí)充滿信心。那時,我清楚地知道——那就是愛。

  從那以后,我變了,變得既活潑又開朗。上課我敢于把自己的意見表達(dá)出來;課后我與同學(xué)玩在一起。我得到了世界上最寶貴的東西——友誼。

  如今我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,又留下了什么?只有深深的遺憾和不舍,還有心中難忘的師恩。我再也聽不到同學(xué)們的歡聲笑語,再也看不到一張張純真的笑臉,一切都成了我童年時光的美好旋律!

  老師啊老師!謝謝您!是您成就了今天的我,是您塑造了現(xiàn)在的我。一個執(zhí)著追求、樂觀向上的我。您的愛是希望的燈塔,您的愛是我心中永恒的星!

  難忘恩師作文500字 篇8

  鮮花感激雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝天空,是因為天空讓它自由飛翔;高山感謝大地,是大地讓它高聳。我感激我的老師,是因為老師打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游,在我的荒蕪的精神大地上留下了一片綠。

  都說教師是一個普通的職業(yè),雖說是普通,但他們卻像父母一樣默默奉獻(xiàn)著。深夜,可能你已入眠,但老師卻還有林批改作業(yè)。天冷時,老師看見有同學(xué)穿得單薄、會上去問:“孩子,冷不冷,要不要穿老師的?”您對我們時時刻刻都很關(guān)心,我知道,您什么也不求,只希望我們能學(xué)習(xí)進(jìn)步。那樣,您也就心滿意足了。

  您有時還帶病給我們上課,不注重自己的身體。你看到有一位同學(xué)難受時,您會非常心疼,問問這,問問那,您對我們的關(guān)心我們都記在心里。我知道,您每次罰我們的時候都不舍,因為您只是想讓我們改正錯誤,記住這個知識點。

  五年轉(zhuǎn)眼間過去了,您從一年級就教我們?nèi)绾巫鋈、做事。您說的每一句話我都會記在心里。您怕教我們六年級,尤其是畢業(yè)那天。您不想面對那個場景,因為您教了我們五年,我們之間已經(jīng)有濃濃的感情了。所以您不想離開我們。六年級的開學(xué)第一天,您就對我們說:這是我們在一起相處的最后一個學(xué)期了,所以,孩子們,你們要努力了,加把勁兒,爭取在最后給自己一個好的結(jié)果。您還說這是最后一個學(xué)期,我們要和平相處,下課我們是朋友,上課就要認(rèn)真聽課,不能邊上課邊玩。這些話,我都記在了心里。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這就是對您的真實寫照。今天是我們給您過的最后一個教師節(jié)了,所以我特地做了好看的賀卡,祝您教師節(jié)快樂,您辛苦了!

  難忘恩師作文500字 篇9

  老師,我想對您說:“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進(jìn)入知識的海洋,在那里遨游,使我們懂得書中的樂趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的關(guān)切我們;是您,是您,還是您!您像一根紅燭,為后輩奉獻(xiàn)出所有的光和熱!您的品質(zhì)和精神,可以用兩個字來形容那就是——燃燒!不停的燃燒!您像一只會說話的小鳥,來為我們講課,是那么得豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……老師您曾經(jīng)說:路要自己去走,于是我開始了尋夢之路,多少次努力,多少次失敗,多少次站起,謝謝你,在我人生中的好老師!一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨,您為了我們嘔心瀝血,請接受我對您深深地感謝和炙熱的愛,影子印在我腦海里。您是一位老師,您把手中的紅燭高高舉起,在我的心中點亮,高高掛在我們的頭頂,讓它燃燒您的詩意和激情,讓它照亮您的心靈和行程,讓它點燃您的機(jī)智和活力,讓它升騰您的恒心和愛心!您把手中的紅燭高高舉起,照亮我的人生。您情愿燃燒您的每一寸軀體,讓我們獲得生命的青春。您在跳動的燭火中升華、在血液的鮮紅中奔騰。正因為您是一個老師才無悔粉筆灰染白您的雙鬢,只要您的希望能把我們的前路照亮卻寧愿把自己化作灰塵,平平淡淡的三尺講臺卻是您的人生舞臺。老師像什么?

  老師像我們的媽媽,

  天天陪伴在我們身邊,

  告訴我們一些豐富多采的知識。

  是老師給了我們那么多的知識,再這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

  難忘恩師作文500字 篇10

  鯨落海底,哺暗界眾生15年。無盡迷途中,唯有你的光輝,能像漫過山嶺的薄霧,能像經(jīng)年美麗的亙久四季。

  陽春:校園絕美的身姿

  春意裴然,萬物可愛,春風(fēng)清輝水波,暖陽擁覆天地,百草散發(fā)者迷人、夢幻的香氣,你捧著一本陳舊的數(shù)學(xué)課本,急急忙忙趕來上課。溫暖的春風(fēng)撩撥你的長發(fā),吹動你的藍(lán)色長裙,漾開朵朵藍(lán)花。陽光浸潤空氣,圈圈光暈圍繞在你的身旁。即便你容顏不復(fù)俊俏,但當(dāng)你走向教學(xué)樓的那一瞬,我頓感萬物失了色,你成為這絕美春日中,最動人的春意。

  蟬夏:天地只剩下你

  此刻最是燥熱——驕陽灼灼,花朵滾燙的馨香擠滿一方小小的教室,落了灰的風(fēng)扇,“吱呀吱呀”地轉(zhuǎn)。你佇立講臺,指點江山,課本是你的軍書,粉筆是你的指揮棒。你聲音激越,振奮人心,抬手間筆尖躍出一道函數(shù)圖像。你的諄諄教誨引領(lǐng)我們潛入知識的海洋;你的耐心點撥,撥開我們對疑難的困惑。當(dāng)你站在講臺上,陣陣的蟬鳴,急促的夏風(fēng)都無法干擾你,你只是莞爾,便讓躁動平息,讓天地只剩下你。

  金秋:流淌的汗水歡騰的歌

  時節(jié)如流,又是一年金秋歲月,你坐在講臺上批改作業(yè),金色光輝籠在你發(fā)間,智慧在你面上的溝壑中流淌,銀色隱入發(fā)間,你執(zhí)筆在本子上圈畫,神情專注,窗外一片火燒云,你在暮色中勞作,直至夜黑,首首贊歌從校園飛出……

  暖冬:冬天里的一把火

  千里冰封,寒香燭影,夜色淺淺。校園人走了七七八八,只有一間辦公室撐著燈,你在窗邊備課,暈黃的燈光映著你疲憊的身影,你許是累了,伸手按了按眉心,不消一會兒,又重新執(zhí)起筆,夜里,燈光像火燃燒在寒冬中。

  江老師,感謝你對我們辛勤的哺育,此情四季長存,恒久不變,經(jīng)年不衰!

  難忘恩師作文500字 篇11

  親愛的老師:

  您好!

  “感恩的心,感謝你陪伴我一生,讓我有勇氣做自己……”每當(dāng)這熟悉的旋律在耳邊響起,我都會從心底想起我深愛的老師。

  老師——你從事的是世界上最神圣的職業(yè)。因為有你,太陽的光輝更加燦爛;是你滋潤了幼苗,用甜美的春天破土而出;是你們用辛勤的汗水澆灌了我們祖國的花朵。

  老師,你還記得嗎?在那個班里,有一個學(xué)生無法理解的數(shù)學(xué)問題。經(jīng)過你耐心細(xì)致的講解,我們才終于明白,這真的是“山重水復(fù)疑無路,前途無量也無從視而不見”!日復(fù)一日,年復(fù)一年,你總是引導(dǎo)和誘導(dǎo)著講臺上那些無知的學(xué)生。

  你不僅教會了我們知識,也教會了我們做人的道理。有一次,你剛來當(dāng)我們班主任,同學(xué)說你很厲害,一雙眼睛和耳朵。但是我沒當(dāng)回事。班上同學(xué)都在認(rèn)真聽講,我卻在和同桌竊竊私語。我們正說得熱火朝天的時候,突然出現(xiàn)了一個刀鋒般的眼神,我們都臉紅了。雖然只是一個眼神,卻折射出你孩童般熱愛生活的高尚情懷。

  老師,你是我們失落的導(dǎo)航燈;它是我們攀登高峰的階梯;它是我們編織夢想的先導(dǎo).是你們的辛勤汗水播撒了智慧的種子,教會了做人的道理,孕育了祖國的未來。

  "春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會滴干"是你辛勤勞動的寫照,"十年樹木栽培"是我們的巨大收獲!謝謝老師。我們不會辜負(fù)你們的期望,努力早日成為國家有用的人才,走向祖國的各行各業(yè),為祖國的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福安康而終身奮斗。

  難忘恩師作文500字 篇12

  有一段時間,我從一個懵懂的小學(xué)生變成了一個有能力做事的中學(xué)生。但是即使我進(jìn)入了中學(xué),遇到了很多同學(xué),我也永遠(yuǎn)不會忘記老師們不愿意在小學(xué)畢業(yè)會上看到我們。

  你陪我們讀完小學(xué),我們一起經(jīng)歷了很多。你知道我們的苦惱,第一時間安慰我們;當(dāng)你看到我們痛苦的時候,你的微笑鼓勵我們:當(dāng)你看到我們同學(xué)有矛盾的時候,你會更認(rèn)真,更講道理,你會絮絮叨叨的說:“大事要小,小事要小。”.當(dāng)時我們從左耳進(jìn)進(jìn)出出,卻不知道你為我們做的不止這些。

  有一次我沒背課文。你讓我抄了三遍。這篇課文很多。抄了很久,沒寫完。很晚了。當(dāng)我回家晚了,我會被告知。越想越著急,最后哭了。我拿著一張紙,擦著鼻子,擦著眼淚,但還是一張大臉。你看到了,耐心地問:“你沒背課文嗎?”我不得不抽噎著說:“是的!薄斑@是我的作業(yè),你沒背這么好的孩子是對的?”你眉頭緊皺,你的氣魄讓我沉默,因為我回家看電視看晚了,聽寫的事全忘了!我的心咚咚,響起了“嘭嘭嘭”的沉重聲音。這一刻,教室變得鴉雀無聲,只剩下風(fēng)。當(dāng)你看到我什么都不說的時候,你似乎看到了我內(nèi)心的空虛。然后你嘆氣說:“哦,好吧,抄完這個,明天再考。如果你明天沒考好,你就得再背一遍……”我感激地點點頭,你又嘆了口氣,哭喪著臉出現(xiàn)了,你心情沉重地說:“我們不能隨波逐流,相反,我們要走自己的路!碑(dāng)時我只莫名其妙地點了點頭。

  老師,我為當(dāng)時沒有聽你的話道歉。你對我們的善意讓我深受感動,只能用“謝謝”來概括。

  難忘恩師作文500字 篇13

  “教師是人類靈魂的工程師!笔且粋培育了一個又一個幼苗,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才的老師。轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)生活慢慢過去了;仡櫸易哌^的路,我真的應(yīng)該感謝那些老師.

  對我來說,最好的老師是我們的語文老師,董老師。董老師的身材和其他老師沒什么區(qū)別:不高不矮,不胖不瘦。

  但是在課堂上,和其他老師有很大的不同,特別有味道,語言幽默…

  董先生的頭發(fā)保持兩種形狀,有時扎一個簡單的馬尾辮,有時披散在肩上。一雙微笑的眼睛和鼻梁上的眼鏡,阻擋不了他眼睛里流露出的無限智慧!

  那是一個下午,陽光普照大地,照耀著角落里的微塵。鈴聲在每個同學(xué)耳邊響起,董先生的腳步聲越來越近。當(dāng)時學(xué)生已經(jīng)站起來看書了,相信老師也聽到了書朗朗上口的聲音。一眨眼,老師就“飛”到了學(xué)生面前。老師看起來和過去很不一樣?,老師非但沒有笑,反而變得嚴(yán)肅認(rèn)真,厲聲說:“最近學(xué)生抄作業(yè)。怎么能不假思索就盲目抄作業(yè)?”老師顯然氣得連眼鏡都快被壓垮了。所有的學(xué)生都沉默了,有的低下頭沉思。你想想,老師第一次這么生氣,她不是要我們成績有多好,只是要我們做一個有道德的人,一個正直的人.

  董老師經(jīng)常對我們說這樣一句話:“成績很重要,做人更重要!”沒錯,董老師不僅是我心中幽默的風(fēng)和伴侶。也是有職業(yè)道德,值得尊重的長輩。

  老師是愛的天使。它是美的體現(xiàn),因為有了你,晶晶同學(xué)才能成為人才;因為你,祖國的花才能美麗;因為你,我心中的細(xì)雨可以撼動世界…

  謝謝你,我靈魂中最特別的工程師。

  難忘恩師作文500字 篇14

  三年的恩情,三年的師生情,讓我刻骨銘心,感動,感謝我的善良!我要感謝你,我的老師張老師!

  2007年,書法班傳來一個噩耗張老師去世了!這深深刺痛了我的心。多少年來,我都忘不了張老師那親切的笑聲。講臺上,張先生的大杯沒了,慈祥的老人也沒了,整個書法班鴉雀無聲,我想起了過去.

  因為多年的不斷練習(xí)和努力,我的字是班里數(shù)一數(shù)二的,這讓我很自豪。有一次,因為上節(jié)課寫書法作業(yè)的時候不認(rèn)真,心不在焉,讓我對寫作失去了信心。張老師報分的時候報了“路遙,80分!”就好像我全身的血液都凝固在了一起。什么!80分!這簡直就是一個“地理號”!每次都是90多分,下降了10多分。我仿佛從山上跌落到谷底。正在這時,一位家長對孩子說:“你看,那路遙得意了,90多分都變成80分了!”我再也忍不住了,眼淚奪眶而出。這是我最不敢面對的事實。那節(jié)課,我沒有力氣聽課,只想哭。

  下課后,張老師找到我,坐在我旁邊的座位上,語重心長地說;“路遙,這個班級作業(yè)雖然沒完成好,但一定不嚴(yán)重。你不能因為寫作而得意忘形。漢字是方的,要一個一個寫,要端正,知道嗎?當(dāng)然老師知道你也很難過。沒關(guān)系。這件事結(jié)束了。你應(yīng)該對新的開始充滿信心和希望。老師相信你。好了,加油!”聽了張老師的話,我又有了信心,拿起筆在紙上練習(xí).

  又是書法課,又是張先生來報分。“第一名,路遙,96分!”96分!這是一個很高的分?jǐn)?shù)!我高高興興的接過作業(yè),感激張老師。張老師也向我點點頭,露出了開心的笑容。

  張老師,你用春天的種子播種智慧和希望!我想:雖然你已經(jīng)去世了,但你會永遠(yuǎn)活在每個人的心里!

  難忘恩師作文500字 篇15

  當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻;當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站;當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景;當(dāng)你滴血的心開始陷入迷茫的深淵,你的眼睛在企盼什么?你的心泉又在怎樣地涌動?你又是怎樣的尋找瑰麗的風(fēng)景、聆聽曠野的足音?此時,你多么希望有人扶一把,鼓勵一下……

  老師,您還記得嗎?膽小而又內(nèi)向的我從來不敢與你交流,是您一直幫助我,使我敞開心胸。于是,我終于敢對您笑啦~燦爛的笑啦……老師,您還記得嗎?一向自卑的我學(xué)習(xí)倒數(shù),同學(xué)都看不起我。是您總是出現(xiàn)在我的左右,關(guān)心我、安慰我,還利用自己休息的時間幫我補(bǔ)習(xí);老師,您還記得的嗎?參加校運會的時候,我不敢參加任何的項目,怕自己丟人現(xiàn)眼、怕自己會受傷。是您在一旁鼓勵我,使我勇敢的去挑戰(zhàn),去“戰(zhàn)勝”自己;老師,您還記得嗎?在我孤單落寞的時候,是您一直守在我的身邊,陪伴著我度過黑暗的光陰,是我的心從而快樂起來;老師,您還記得嗎?在我犯了錯之后,是您給我講許多大道理,讓我在反省過后重新找回那個自己;老師,您還記得嗎?在我獲得一點好成績沾沾自喜的時候,是您對我談了很多的化。教我不能貪戀于一時的好事而停止前進(jìn)的步伐……

  老師,可以說,我是在您一次次的鼓勵、提醒、一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。老師,有多少像我一樣缺乏自信、缺乏自控力的學(xué)生,也是因您二重新找回了那個自己。有了您,“差生”中才有了瓦特,“朽木”中才長出了愛迪生。

  老師,感謝您對我的呵護(hù)與鼓勵,愿您桃李滿天下!

  難忘恩師作文500字 篇16

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  時光荏苒,終于來到心儀已久的初中,周圍都是新的,預(yù)示著我也將踏上新的征程。

  第一天,您穿著長裙,摟著書進(jìn)了教室,第一節(jié)課,您并未開始講新課,而是給我們講紀(jì)律和班級分配情況,方便我們以后的學(xué)習(xí)生活。雖然您有時對我們特別嚴(yán)厲,但我們發(fā)自內(nèi)心的感激您,您讓我明白一個好學(xué)生不僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,還要學(xué)會善待別人。您講課可謂是繪聲繪色,總會把我們帶入一個個文學(xué)殿堂,讓我們品嘗人生的酸甜苦辣,讓我們更深入的了解書中人物與情節(jié),每次上你的語文課,我都會覺得非常有意思。

  我知道您最大的心愿是讓我們班每個人都考上高中這個目標(biāo)我相信大家一起努力沖一把也無妨?赡芪也皇悄踢^和見過的最優(yōu)秀的孩子,但您卻在我心中留下了最好;也許以后沒有太多機(jī)會遇見您,但您卻在我記憶里永恒;可能您做出的決定有時不會讓我滿意,但我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,F(xiàn)在一明白了,其實每個人從小到大都在學(xué)習(xí)。小時候,學(xué)會照顧自己;青少年時期走進(jìn)學(xué)校,學(xué)習(xí)自想,教室真是偉大,把大把大把的時間與精力花在學(xué)生身上,我也希望大家能理解教室這份職業(yè)。

  后來,我己不曾想過的知識,更深入了解這個世界;出來工作,努力學(xué)習(xí)人際交往并提升自己。最后一切看淡,歸于一片平靜。

  我們把舍得傳授自己知識的人叫做“老師”“師父”。殊不知,他們也在不斷提升自己,學(xué)會了忍耐,懂得如何表達(dá),更會為自己“學(xué)生”“徒弟”成長而感到快樂。

  這個世界日新月異,沒有知識很難生存,教育是傳播知識的重要途徑,在這里向教師們表示感謝。

  難忘恩師作文500字 篇17

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。有一個人,他隨春風(fēng)在夜里悄悄地落下,悄然無聲地滋潤著我,照亮了我的星空。這個人,就是我的老師。我的老師,他沒有光鮮亮麗的外表,但卻給人一種微風(fēng)拂過的舒適。當(dāng)青澀的我踏入初中的校園,內(nèi)心充滿了惶恐與不安,卻在見到您的那一刻,莫名的感到溫暖,您那慈祥的目光、和藹的笑容,瞬間定格在我心中。您是教數(shù)學(xué)的,偏偏所有科目中,我學(xué)的最不好的便是它。我以為您會放棄我,沒想到您卻給予了我更多的關(guān)心。

  當(dāng)我不知道該如何解決復(fù)雜的難題卻又不好意思去問您時,您總是輕輕走到我身邊,拿起我手中的筆,耐心地給我講解:當(dāng)上課時我遇到?jīng)]聽懂的問題抬眸望著您時,您好像明白我心中的疑惑,總是體貼的又講一遍:當(dāng)我不小心踩到您的腳時,您卻笑著對我說:“踩我腳哈”……在您的悉心教導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)有了明顯的提高,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)漸漸喜歡上它了。假如我是翱翔的鳥兒,您便是我騰空的翅膀;假如我是博浪的勇士,您便是我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,您便是我青春的光亮!

  和您的點點滴滴都是那么那么珍貴。可是,轉(zhuǎn)眼間我上了初三,您不再教我了,沒有人知道我曾偷偷的在夜深人靜時拭淚,兩個學(xué)期的相處,我對您充滿了尊敬與信任。您知道嗎,當(dāng)您溫柔地對我說要適應(yīng)現(xiàn)在的情況,要適應(yīng)新的老師時,我的淚水早已在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn),卻只能擠出一個微笑,告訴您我現(xiàn)在很好……多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想多想……衷心地道聲謝謝,用我所有的真誠!老師,謝謝您,悄無聲息地滋潤了了我,讓我盛開的如此美麗!沁涼的淚滴劃過臉頰,此刻全部化作我對您深深的感謝……難忘恩師……

  難忘恩師作文500字 篇18

  “倒計時1天。”時光飛逝,四年一晃而過,有你在我身邊的日子里,我忘不了……

  記得六年級,我第一次見到你是在學(xué)校。那是一個悶熱的夏季,是我第一次踏進(jìn)這所學(xué)校。巧得很,那一天,我因發(fā)燒而躺在醫(yī)務(wù)室,沒有參加軍訓(xùn)。你推開醫(yī)務(wù)室的門,進(jìn)來關(guān)心我,詢問我。我這才知道,你是我初中的班主任——Q老師。你是第一個當(dāng)我在新環(huán)境中推開我心門的人。

  是你,讓我對新學(xué)校有了一絲輕切感。

  記得七年級,我第一次看見你這么生氣。那一天,我上課的時候在臺板下看課外書,正好被你看見。當(dāng)時,你的語氣格外嚴(yán)厲。我低著頭,不敢正視你的眼睛。我這才明白,你都是為了我好!你的一字一句都深刻在我的心。我這才知道你的諄諄教導(dǎo)對我來說是這么的重要。

  是你,為我指清了迷途。

  記得八年級,當(dāng)我們知道你生病要住院是,我們都哭了,你也流淚了。我第一次嘗到了離別的痛苦,第一次知道你對我的重要,第一次明白了我是多么的依賴你。我第一次見到你的場景再次出現(xiàn)在我的腦海,又化為洶涌的淚水滑落。

  是你,讓我懂得了依戀。

  現(xiàn)在九年級,我們都長大了。低矮的課桌也換了尺碼,也再也不用仰視你了?赡阍谖覀兊男闹校廊粋ゴ。四年里的每一筆粉筆字,就如同一點一滴的回憶,記憶在我的心中。也許粉筆字一擦即逝,可我對你的記憶,早就深深刻在了我的心中,永不抹滅。這四年來,一點一滴的知識匯聚成海洋,讓我在知識的海洋里翱翔。

  是你,哺育了我知識。

  “倒計時xxx天!卑咨姆酃P字格外刺眼,仿佛無時不刻的提醒著我將要開你。

  有你在我的日子里,我學(xué)到了知識;有你在我的日子里,我得到了關(guān)愛;有你在我的日子里,我忘不了,真的忘不了……

  難忘恩師作文500字 篇19

  時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼3個春秋已不復(fù)回路,從我感受老師第一次關(guān)注到今,往日的風(fēng)風(fēng)雨雨便在記憶深沉浮現(xiàn)......

  ——題記

  這天,是班主任的生日,我們要在今晚給班主任一個驚喜,來祝老師生日快樂。

  這晚,我們將教室裝飾了一番,黑板上"祝您生日快樂"六個方方正正的五彩大字,后方的黑板上"老師您辛苦了"。色彩斑斕,課桌上只有一個大蛋糕。

  月色朦朧,星光燦爛。晚自習(xí)的`教室出奇的安靜。同學(xué)們蹲在課桌下,等待著老師的到來。當(dāng)班主任推開門的那一剎那,“嘭”!全班沸騰——“祝老師生日快樂”。說著已把滿臉的驚喜的班主任圍個水泄不通。一個香香的大蛋糕上,點著48根跳動的蠟燭,還有48顆熾熱的心。

  在閃爍的燭光下,老師晶瑩的淚珠,幸福的哽咽,我的心猛地為之一顫,三年來,他為我們操碎了心。不經(jīng)意間,我瞥見了老師雙鬢上的幾縷銀絲,歲月的痕跡在他的臉上。

  是啊,三年來,他為我們付出太多的汗水,每天晚上為我們批改作業(yè),整理作文到深夜;每天早上早起,陪我們早讀;晚自修結(jié)束還要到寢室,等大家都睡了,在自己離開……

  老師,是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無力時,只要消兒口就使你神清氣爽。

  老師,是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你惶恐傷心事,為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒。

  老師,你是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。

  今天,在你的生日上,我真誠地說聲:“老師,謝謝您!”

  難忘恩師作文500字 篇20

  是誰讓我們從無知到博學(xué)?是誰讓我們從幼稚到成熟?是誰教會了我們辨別是非?是老師,是我們最敬愛的老師!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇眠@一詩句來贊美老師是最恰當(dāng)不過了。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師像辛勤的園丁一樣,培育著祖國的花朵,她從來沒有歇息過,白天忙于上課,把所有精力都花費在我們身上,晚上又忙于備課,為我們批改作業(yè),老師是多么無私、多么偉大!只要一提起我們班的劉老師,人人都會豎起大拇指,贊不絕口:“劉老師真是一位教學(xué)有方、愛生如子的好老師!”記得有一次,劉老師為了讓我們寫好寫景作文,特意利用一節(jié)課時間,帶領(lǐng)我們到操場觀察秋景,并且耐心地指導(dǎo)我們怎樣抓住景物的特點來寫,那一節(jié)我們收獲很大,寫起作文一氣呵成。教學(xué)有方,是大多數(shù)家長和學(xué)生對劉老師的一致認(rèn)同,愛生如子,是我們每個孩子都能親身體驗到的。那件事情使我終身難忘。

  一次放學(xué)的時候,劉老師還在批改作業(yè),我和施宇昕(劉老師的女兒)追追打打,不小心一揮手,把施宇昕的額頭劃淤血了,當(dāng)時的我嚇得魂飛魄散,冒了一身冷汗,傻呆呆地等待著“暴風(fēng)雨”的來臨。令人出乎意料的是,劉老師不但沒有批評我,反而更加和氣地對我說:“沒事,以后小心點。”聽了這句話,我百感交集。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣知恩圖報呢?當(dāng)老師疲憊的時候,我們?yōu)樗蜕弦槐瓱岵;?dāng)老師上課站得很累時,我們?yōu)樗藖硪话岩巫印?/p>

  當(dāng)然,用優(yōu)異的成績來報答老師,是老師感到最欣慰的。同學(xué)們,就讓我們用實際行動來尊敬老師吧!因為這是中華民族的美德!

  難忘恩師作文500字 篇21

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程濃的師愛一直伴隨左右。

  老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

  老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。

  親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

  您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!

  難忘恩師作文500字 篇22

  大地的母親是風(fēng)雨,花草的母親是土壤,樹木的母親是根,孩子的母親是媽媽,而學(xué)生的母親則是老師……老師,是您在我童稚的心田上播下了文學(xué)的種子,您用汗水澆灌著我們這些祖國的花朵,您雖不是我們的母親,卻勝似母親!短短六載,正真陪伴我們六年的怕是只有曾老師了吧,對于曾老師,我們只能說也只有“謝謝您,謝謝您,還是謝謝您!”是的,她為我們所付出的是難以想象的。兇巴巴的她有一副大嗓門,全班幾乎沒有人能夠避免曾老師的訓(xùn)斥。當(dāng)然,所謂的訓(xùn)斥,是稍帶嚴(yán)厲的教導(dǎo)而已。每每受過訓(xùn)斥的人都會從心里暗暗憋著一股勁兒,發(fā)誓把成績趕上去。我也不例外。

  俗話說,見字如見人。的確如此,我的字曾榮登班級潦草字榜的NO1,為此,我也免不了被老師訓(xùn)斥一頓又一頓。還記得那天,老師正在講臺上批作業(yè),冷不丁的喊了我一聲,我心想不好,咬緊了牙關(guān),已經(jīng)做好了迎接“暴風(fēng)雨”的來臨了!在我心中忐忑不安的時候,曾老師發(fā)話了:“你看看你寫的字,作為一個女生,字應(yīng)該秀氣好看點,否則,你的作業(yè)就在垃圾桶里了!”這種語氣中包含了擔(dān)憂、批評,還夾雜著一絲不容反辯,我心中更是百感交集:對于老師的愧疚、感激,更是暗下決心,改正這個不好的習(xí)慣。我堅定地說:“嗯,我會的!”老師就這樣照亮了我的人生……

  一日為師,終生為父;插柳之恩,終生難忘。師恩如山,是一份深重的情,是一種深遠(yuǎn)的愛;師恩如太陽,是一縷照亮靈魂的光。在我小小的世界中,最了不起的便是老師。問渠那得清如許,為有源頭活水來,。e了老師,別了我深深愛著的老師!

  難忘恩師作文500字 篇23

  我感謝春光的溫暖,感謝春雨的滋潤;我感謝空氣的清新,感謝和風(fēng)的輕盈;我感謝小鳥為我奏鳴的迎春曲,感謝野花為我綻開的笑臉;我感謝父母給予我生命,感謝每一個關(guān)注我的人。但在我的感恩字典里,“老師”卻格外的閃亮。

  光陰似箭,日月如梭。在大自然和親人的陪伴下,我快樂地成長。時光伴我迎來一個個生機(jī)盎然的麗春,又送走一個個寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬。在這幸福的日子里,我已經(jīng)歷了十多次的花開花落。在我成長的歲月里,老師是我前行途中的一盞導(dǎo)航燈,是她們改變了我平凡的人生,也是她們在我的白紙人生中勾勒了一縷縷鮮艷的色彩。

  春暖花開給人奇妙的感覺,也給我感恩的氣息。初中的生活一閃而過,雖然有些畫面已經(jīng)模糊了,但是對老師的感恩還是禁不住涌上心頭。

  一個人要使人心存感激,無須做出什么驚天動地的大事情。生活是瑣碎的,而感恩也一樣。

  我努力發(fā)掘記憶,腦海里似乎還留下抹不去的痕跡。

  在秋天,天氣的多變讓人厭煩,而我記得的是我在老師面前哭泣。老師一邊開導(dǎo)我,一邊安慰我,那一刻,我竟誤認(rèn)為身邊的這位就是母親。

  在冬天,天寒地凍讓人畏縮,老師扯大嗓門要我們警惕,也用她們堅定的眼神激勵著我們前進(jìn)。

  在春天,老師餓著肚子陪我們戰(zhàn)斗到時間的盡頭。

  在夏天,老師贈送給我的留言寫下了永恒的回憶。

  這只是些簡單的瞬間,卻也是令我感恩的瞬間。轉(zhuǎn)瞬即逝,老師的臉上總是累并快樂著。

  “落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對根的感恩;“誰言寸草心,報得三春暉”是子女對母親的感恩。

  春來了,春風(fēng)中我寫下對老師的祝福,也寫下對老師的感恩。

  難忘恩師作文500字 篇24

  時光飛逝,不知不覺我已升上了六年級,回顧這五年多來在學(xué)校的點點滴滴,心中有好多話想對那些教導(dǎo)過我的老師說。

  一、二年級的廖康娜老師,我有話想對您說:記得有一次拔河比賽,我們班女生得了亞軍,您很不開心的對我們說:“你們女生比輸了,不能擁有獎品,只有男生才可以,因為他們獲得了冠軍。”,當(dāng)聽到您說完那句話,我心里只有一個字,那就是“恨”,因為我們已經(jīng)盡了全力了,不是嗎?但現(xiàn)在想起來,那時的我真是幼稚。到了二年級發(fā)生了更多的趣事,例如:搓湯圓、吃火鍋。

  再來,三年級的老師謝幸真,我有話想對您說:在您教導(dǎo)我的那段時間,有一件事讓我刻骨銘心,也過目不忘,那就是每一次大考前您總是出很多的題目、功課讓我們多加強(qiáng)練習(xí),雖然當(dāng)時我們寫得心不甘情不愿,但每當(dāng)考試成績一出來,原本低落的心情,在看到成績的那一剎那間,班上的歡呼聲連綿不斷,每個人的臉上充滿著笑容。

  到了四年級,我又換了一位老師,叫做徐瑞芳,謝謝您細(xì)膩的教導(dǎo)著我們,包容了我們的一些粗心和不體貼。

  最后我要感謝五六年級的、朱潔茹老師,您用愛心與耐心,帶領(lǐng)著我們一群皮蛋,讓我們有一個快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,只有一件事,也是您最大的特色,每次管教同學(xué)時嗓門特別高分貝,那時的我,真想趕緊找兩個耳塞來用用呢!

  在我求學(xué)過程中,所碰到的每位老師都是以最專業(yè)的方法來培養(yǎng)學(xué)生,希望我們能學(xué)以致用,您們的恩惠我不知如何報答,我想唯有“認(rèn)真學(xué)習(xí)”這就是報答老師最好的禮物吧!

  難忘恩師作文500字 篇25

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊,每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”每當(dāng)聽見這首優(yōu)雅動聽的歌時,我就情不自禁的想起老師房間那徹夜明亮的燈光和那個疲倦的身影。老師如同一支蠟燭點亮了自己,照亮了我們前進(jìn)的道路;老師如同一支粉筆,為我們描繪出知識的輪廓,而自己卻化為烏有;老師如同一塊鋪路石,讓我們駛向成功的彼岸。在六年的小學(xué)生涯中,讓我漸漸明白了老師的偉大,老師的無私。

  還記得一次的體育課中,我被一位同學(xué)無意間絆倒了,手心被磕破了一大塊皮。是老師第一時間扶起了號啕大哭的我,他先用清水把我的傷口沖洗干凈,再用消毒水消毒,然后給我擦上了藥,還時不時安慰我。這時,我的傷口好像被老師的一番話治好了,我的疼痛仿佛被老師濃濃的愛驅(qū)散了……

  老師表面上對我們嚴(yán)厲,實際上卻處處為我們著想。他精心布置的作業(yè)是想讓我們讀初中時盡快適應(yīng)緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活;他每天讓我們摘抄好詞、好句、好段,是為了讓我們每天堅持看課外書,積累更多的寫作素材,提高自身的寫作水平;他讓我們堅持每天練習(xí)書法,是為了我們寫的字不被別人嘲笑……他教會了我們珍惜生命、珍惜時間,而自己卻為了我們消磨了寶貴的時光。

  您頭上的白頭發(fā)和額頭的皺紋是您辛勤耕耘的最好見證。我好像看見其中幾根黑頭發(fā)是為我而白,幾絲皺紋是為我而生的。啊,難忘的師恩,我想唱一首歌獻(xiàn)給你:“新長征路上老師立新功,一群群接班人茁壯成長,肩負(fù)祖國希望奔向四方,您總是含淚深情凝望。啊,每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”

  難忘恩師作文500字 篇26

  時近午夜,天色已一片昏暗,而那盞燈依然亮著,我知道那是語文老師又在熬夜批作業(yè)了,不知道她的身體受不受得了?望著那盞有點兒發(fā)黃的燈,我不盡開始回想那當(dāng)初的點點滴滴……“你媽媽還沒來嗎?同學(xué)們都走了。”回頭望去,她站在我的身后對我說,我眼中已有點點淚光,那種抱怨的眼神被她看懂了,她開始安慰我。她看到天色已有一些昏暗,便對我說:“要不我送你回家?”我剛想說不用她去送了我再等等,但還沒等我說,她已拿起一把傘牽著我的手,在傘下一起前行。

  突然刮過一陣狂風(fēng),我頓時打了個冷顫,老師好像也感覺到了冷,她問我說:“你冷不冷?”“有點兒,不過沒事。老師,我快到家了。”但她還是把外套脫下來披到了我的身上。我一直記得,那雙手和那件十分樸素的衣服,給予了我無限的溫暖。不知不覺到家了,我便站在門口目送老師那單薄的背影在雨中漸漸消失……第二天,老師沒有來學(xué)校,聽其他老師說她昨天回去后發(fā)高燒,今天請假了,我聽了心中無限愧疚,于是放學(xué)后我便去看老師,我說:“老師,您的身體一直不好,為什么昨天還要……?我是一個小孩,我的身體沒事,我很快就會好,而您……”我開始哭泣,但老師卻微笑著勸我別哭,她對我說:“沒有其他原因,只因為你是我的學(xué)生!蔽冶贿@一句話深深的震撼了。

  也許這就是老師的情懷,偉大而又樸素,我們一起笑了……燈熄了,我知道老師可以安心地睡了。雖然我們已經(jīng)離別兩年,雖然昔日同學(xué)的面孔已在腦海中隨時光消失了許多,雖然這只是一件非常普通的小事,但是我卻從中感受到了偉大的愛。那一夜老師在雨中漸漸消失的背影,那一夜老師耐人尋味的笑容……這份情誼、這份恩情我永生難忘!師恩難忘!

  難忘恩師作文500字 篇27

  秋至,葉落滿地,一地落葉證明了春的美麗,夏的繁盛,秋的多情,冬的祥和。

  捧花,踏葉,迎風(fēng),感師恩……

  十六年光陰,逝如水,生命中有太多過客,“老師”這個詞或許會漸漸封印在我們的忘卻中,金秋九月,內(nèi)心深處微微泛暖,成長的痕跡一一映現(xiàn),師恩漫溢。

  生活中無處不含老師的痕跡:案頭燭光寫老師的奉獻(xiàn),空校孤燈訴老師的辛苦,夜空明月是老師的掛念,耳畔微風(fēng)是老師的叮囑……捫心自問,可曾留意?

  我更認(rèn)為,老師就像是黑暗中的一支蠟燭,為我們照亮了知識的

  路程,照亮我們的心,一蠟燭,雖細(xì)弱,但有一分

  熱,發(fā)一分光,照亮別人,耗盡自己。這無私奉獻(xiàn),令人

  永不忘。

  帶著苦澀離開小學(xué),師說:“孩子應(yīng)該長大了,以后的路要自己走了!蔽覠o語?钢鴫粝胛也饺氤踔,師說:“孩子定會有一個好前途的!蔽乙酂o語。師如渡船者,我如渡河客,師叮嚀,我是無語,獨上岸,未給留言,孤船,渡者,伴夜眠。

  師為花,非牡丹,牡丹過于高貴;非百合,百合香氣過于濃烈;亦非蓮花,蓮花過于孤高。老師如康乃馨,花淡雅、色暖,香氣沁心;學(xué)生猶如滿天星,花雖小但聚,給人團(tuán)聚之感。

  在這滿天星辰中,哪一顆沒有您的心血,哪一顆沒有

  您的辛勞,哪一顆沒有您的笑影

  多情的九月迎來了初中生活的最后一個教師節(jié),踏著這滿地的金黃,手捧鮮花,感謝辛苦勞累的老師,曙光下,您的桌前多了一束滿天星,在有星的夜里,我們陪著您;人生路上,我們的心中藏著一株康乃馨,在有雨的路上,有您陪著我。

  夜涼如水,感師恩……

  難忘恩師作文500字 篇28

  俗話說:“一日為師,終身為父。”古人為求師“嘗趨百里外”。可見老師對我們多么重要。

  從剛踏入校門到現(xiàn)在我已經(jīng)過了六個年頭的學(xué)校生活,遇到了很多老師,但從沒和一個老師紅過臉,因為我知道師愛的偉大,我知道師恩、師情無以為報。

  還記得剛剛上一年級,還是一個牙牙學(xué)語的小孩子,帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門,認(rèn)識了我人生中的第一個老師。那時候幼稚的我總是滿腦袋好奇,總是不停的追問老師一些現(xiàn)在看起來很傻的問題,而老師卻從未厭煩,總是耐心、細(xì)心地給我講解每一個“深奧”的問題,為我講述一個個美麗的“故事”,那種親切感,就像嬰兒依偎在母親懷里聽故事一樣。他教給我做人的原則,教給我人生的道理,雖然那是總很迷惘的聽著,像是聽天書,但是現(xiàn)在回憶起來卻受益匪淺,真的很感激她,師恩無以為報,只有把這份師情永遠(yuǎn)銘記在心!

  懷著對老師的感激和懷念我進(jìn)了二年級,又認(rèn)識了一位新老師。8歲的我已經(jīng)不再像一年級那樣可愛,幼稚。對于老師,又有了一種新的感激之情,感激他們傳授我們知識,感激他們每天半夜時還在燈光下為我們批改著作業(yè),這種感激無以為報,只有將師情永遠(yuǎn)銘記在心!

  懷著這種感激之情一直走到六年級,小學(xué)畢業(yè)了,人生已經(jīng)開始要邁出一步了,而我的老師們也將要離我而去,對他們的感激與思念溢于言表,只有內(nèi)心的無比的感激。師恩無以為報,只有以優(yōu)異的成績讓他們?yōu)槲因湴,為我快樂,他們的恩情永遠(yuǎn)放在我心里!

  老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。

  難忘恩師作文500字 篇29

  老師是辛勤的園丁,用豐富的知識與無限的關(guān)愛讓我們這些花兒快樂地成長。

  從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師不計其數(shù),但唯有一位老師的名字我永遠(yuǎn)不會忘記,因為她是我最喜愛的老師……

  四年級時,您擔(dān)任了我們的班主任。開學(xué)第一天,您走進(jìn)我們班的那一刻,您的容貌就深深地烙印在我的腦海里:您有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),扎著一個馬尾辮;您的笑容如陽光般燦爛。印象最深的是四年級下學(xué)期……

  那個時候,已接近期末。一天放學(xué)后,我留下做值日,拿起掃把開始掃地。大家都走光了,天漸漸黑了下來,我收拾好衛(wèi)生角準(zhǔn)備離開。我轉(zhuǎn)頭一瞧,呀!您還在教室里,您并沒有察覺到我的存在,依然埋頭苦干。您坐在講臺桌前,身旁圍著幾個平時調(diào)皮的男生!澳銈冏约嚎匆豢,天天不交作業(yè),寫的字亂七八糟!我真的不知該怎么說你們。”那幾個男生聽了您的訓(xùn)斥,羞愧極了,紛紛低下頭。我認(rèn)真看了看您,突然,我發(fā)現(xiàn)您的臉上多了幾條歲月的皺紋,頭上冒出了幾根白發(fā)。同學(xué)們還未到校時,您便早早來到班級,又是管理班級,又是整理衛(wèi)生;同學(xué)們在課間打鬧時,您在辦公室辛苦地批改作業(yè);同學(xué)們回到家后,您在教室里指導(dǎo)幾個調(diào)皮鬼背誦;同學(xué)們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,您依然在燈下備課,為我們操心。腦海里浮出這一幕幕,我的淚水不自主地在眼眶里打轉(zhuǎn),一滴、兩滴……

  期末考后,我才知道,您的女兒正在準(zhǔn)備高考時,您依然把全部精力投入到我們身上。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。多少個夜晚清晨,您對我們的愛,既不在昨天,也不在明天,而是一生一世!而您就是——陳惠姻老師。

  難忘師恩,師恩難忘。陳老師,謝謝您!

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