讓與不讓作文500字_小學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的讓與不讓作文500字_小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。

　　每當(dāng)聽到公交車上響起“請給老弱病殘?jiān)屑皫�小孩的乘客讓個座……”時，那一幕，就立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　那是一個星期六的上午，我乘坐公交車去上課。這時車上已是座無虛席，還稀稀拉拉的站著幾位乘客，我就是其中的一位。司機(jī)在開車的途中速度特別快，時不時來一個急剎車。很快，車在烈士公園北門停下。車門開了，陸陸續(xù)續(xù)的上來了很多乘客，其中，還有一位很“特別”的。她，兩只手撐在地上，一條腿彎曲著，還有一條折著的腿懸在半空中，頭發(fā)蓬松，臉上毫無生氣。這是一位身患?xì)埣驳闹心昱�人，她就那樣一搖一擺，很艱難的上了車。蹲在地上，顯得比正常人矮了一大截。因?yàn)榘�，加上還要用手走路，所以她根本就抓不住扶手，“站立”不穩(wěn)。

　　車上的乘客都用一種奇怪的眼神打量著她，她身邊的幾位乘客也巧妙地避開了她，這時，車廂里的喇叭不時地響著“請給老弱病殘?jiān)屑啊�…”，但沒有一個人起身，就連那些坐在“愛心座位”上的乘客，也毫無反應(yīng)，他們有的在打瞌睡，有的眼睛望著窗外，有的……，他們就那樣心安理得的坐著，毫不覺得羞愧。突然，車子又來了一個急剎，汽車猛地向前方一仰，又向后一震。除了坐著的人以外，其它的乘客都差點(diǎn)摔了個“人仰馬翻”。

　　那個身有殘疾的阿姨就更不用說了，站在后面的我就瞧見她從這邊滾到那邊，卻沒有一個人來幫助她，誒，我心里也在掙扎著，是不是該走到前面把她扶起來。正在這時候，一位身穿寶藍(lán)色衣服的女子走過去將她扶起，并大聲問道：“有誰愿意給她讓個座啊！”半響，才有一位男子慢悠悠地從座位上站起來，那位殘疾的中年女人喜出望外地對這兩位好心的乘客不停的說著“謝謝、謝謝，謝謝你們這些愛心人士！”

　　我心里冷笑一聲：哼，愛心人士，所謂愛心人士就是在別人遇到困難時還猶豫不決的嗎？

　　下了車，我還在為剛才那一幕沉思。

　　一個孩子去扶起摔倒的老人，卻被老人索要醫(yī)療費(fèi)；一個路人捐給乞丐幾元錢，卻被乞丐污蔑拿了他的錢……這種種跡象表明，這個社會是多么的凌亂！碰見真正需要幫助的人，對此意志不堅(jiān)定，動搖不已，生怕吃了什么虧，被冤枉了。

　　這樣下去，這個社會的腐敗只會讓人們一直墮落，一顆心被一層又一層的堅(jiān)冰給包圍，久久不得融化。

　　讓座，說來只是一件很平凡，或者說是一件微不足道的小事，實(shí)際上它體現(xiàn)了一種扶助弱者的愛心和助人為樂的高尚品質(zhì)。

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