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十年后的我初中作文

時(shí)間:2024-01-13 18:45:02 煒亮 初中作文 我要投稿

有關(guān)十年后的我初中作文(通用17篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的十年后的我初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)十年后的我初中作文(通用17篇)

  十年后的我初中作文 1

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,分秒不停,如同手中的沙子,越想握緊它,把它留住它就消逝地越快。眨眼的時(shí)間,便已過(guò)去十年了。

  在十年后的一天,在某一間醫(yī)院的某一個(gè)角落,你會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)面,醫(yī)生、醫(yī)生,請(qǐng)快到3號(hào)病房13號(hào)床的病人病情惡化,只見(jiàn)一個(gè)醫(yī)生聽(tīng)到呼叫后,穿上工作服就往外沖,腳下甚至還穿著拖鞋,樓道里靜靜地別人都在享受著午睡,只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲從3號(hào)病房奔去。

  那病人已年邁,是一個(gè)七十多歲的老人,眼皮無(wú)力地耷拉著,臉色也不好,這是前兩天摔倒了,傷著身體,現(xiàn)在忽然停止了呼吸,唉,一朵祖國(guó)的老花又要逝去生命了,但我不能旁邊,作為他的主治醫(yī)生,我不能放棄,起碼他還有生命,就憑借這一線生機(jī)我也要努力,看著家屬悲傷失落作文的臉,看著那個(gè)老婆婆,我也一定要挽救回他們的父親,她的老丈夫。

  在幾個(gè)護(hù)士的.幫助下,我們一起把他推進(jìn)手術(shù)室。時(shí)間在此刻流動(dòng)的很慢,糾人的兩小時(shí)過(guò)去了,病人再一次蘇醒,推回了病房。

  我無(wú)力地靠在墻邊,看到老婆婆臉上的花朵重新綻放,我是那么的欣慰那么激動(dòng),盡管做完手術(shù),已筋疲力盡,但我還是露出了笑容。

  沒(méi)錯(cuò),那個(gè)醫(yī)生就是我,十年后我成了一名醫(yī)生,穿著雪白的工作服為病人號(hào)脈,會(huì)站在手術(shù)臺(tái)前,手里握著重于千斤的手術(shù)刀,為病人手術(shù),每天我的臉上會(huì)有天使般的笑容。目的就是我的病人有輕松的心情,不會(huì)因?yàn)橛胁《ゾ瘢吹讲∪思娴没丶,那就是我最大的成就感,我永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為這種生活無(wú)聊,因?yàn)槲覄?chuàng)造出了更多的歡樂(lè)。

  十年后的我初中作文 2

  時(shí)光如梭,夢(mèng)一般的十年過(guò)去。我已經(jīng)由一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小男孩變成一個(gè)帥氣的小伙子。我的個(gè)子長(zhǎng)高,皮膚很健康,頭發(fā)還是短短的、黑黑的,戴著一付副黑色鏡框的眼鏡,一看就知道我很有學(xué)問(wèn)。事實(shí)上也是這樣,我已經(jīng)成為一個(gè)北京清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的高才生,而且明年就要畢業(yè)。

  現(xiàn)在正在放暑假,我要為明年畢業(yè)找工作做準(zhǔn)備,我在中國(guó)第四科研所里實(shí)習(xí),在單位里我什么都做,而且從基礎(chǔ)工作開(kāi)始做。我們單位里大部分都是博士導(dǎo)師,跟他們比,我還差得遠(yuǎn)呢!在平常的工作中我要向他們學(xué)習(xí)的.東西還有很多呢!

  每天早晨我6點(diǎn)起床,鍛煉鍛煉,跑跑步、打打籃球,一個(gè)半小時(shí)后去上班。雙休日不上班,白天我喜歡在宿舍看看書(shū),研究研究數(shù)學(xué)和科學(xué)難題,想把日常遇到的難題一個(gè)個(gè)攻破。晚上可是我們這幫同學(xué)的逍遙時(shí)間,我們有時(shí)去酒吧K歌、去打保齡球,有時(shí)也參加一些象棋比賽,我的象棋水準(zhǔn)和唱歌水平在同學(xué)中還是一流的噢!

  放假時(shí)我會(huì)到世界各地走走,解一下各地的山形地貌、風(fēng)土人情。這樣既能讓我放松心情,也能讓我增長(zhǎng)許多知識(shí)……

  “嘀鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哈哈,原來(lái)剛剛是在做夢(mèng)。〕Q哉f(shuō)的好:“有志者事竟成”,我一定要努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!

  十年后的我初中作文 3

  我的愿望是能夠當(dāng)上書(shū)法家或作家。這理想,就如同黑暗的人生道路上的一盞燈;這理想,就如同我迷路時(shí)的一位好心的指路人,讓我不再迷失方向。

  十年后,也就是2023年,我如愿以償?shù)爻蔀榱藭?shū)法家和作家。

  十年后,我出版了自己的文學(xué)作品,從那以后,受到讀者的贊揚(yáng),感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。其中《童年的夢(mèng)》是我的代表作,”童年的夢(mèng),是五彩的,雖然你看不到,但是你可以隱隱約約感覺(jué)到,它是美麗的,是純潔的。“這是我的名言。這本書(shū),是我嘔心瀝血經(jīng)過(guò)一年完成。是一本自傳體小說(shuō)。

  十年后,我也成功地變成了著名書(shū)法家,無(wú)論是硬筆還是軟筆都有所造詣。通過(guò)大量的臨習(xí)古人的`名帖名碑,在臨習(xí)時(shí)和書(shū)法家對(duì)話,交流創(chuàng)出的感受,不斷積累豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),豐富自己的創(chuàng)作手法。吸取古人的精華,敢于開(kāi)拓創(chuàng)新,自成”宮體“。我可以和”柳體“、”顏體“媲美。一夜之間,我名揚(yáng)海外,我在不斷地傳承中華書(shū)法藝術(shù),同時(shí)找我求字人多了。在這經(jīng)濟(jì)的社會(huì)里,我的收入越來(lái)越多,我在發(fā)愁錢(qián)怎么花。

  我把掙來(lái)的錢(qián),大部分都捐給了慈善機(jī)構(gòu)。因?yàn)槲蚁嘈,貧窮的人不代表不聰明,不代表不愛(ài)國(guó),不代表沒(méi)有出息。他們需要幫助,我相信,大家都伸出幫助之手,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界都變成美好的人間。他們變成了幸福人,快樂(lè)的人,社會(huì)變得更加和諧。

  成為書(shū)法家和作家的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),不就我又成為慈善家。我的業(yè)務(wù)更忙了,夜晚更加拼命的練字,提升自己書(shū)法技藝。力爭(zhēng)把中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)推廣到國(guó)際,把書(shū)法藝術(shù)變成中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。白天,我經(jīng)常坐在飛機(jī)上,忙于各國(guó)書(shū)法藝術(shù)的交流、推廣。忙于慈善活動(dòng)。

  有理想你就要向理想出發(fā),實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小的理想,不斷地向更大的理想邁進(jìn)。也許在前進(jìn)的道路上遇到一些困難和挫折,但我沒(méi)有被困難和挫折嚇倒。我學(xué)會(huì)知難而進(jìn)。成功就像是山上的一個(gè)小紅旗,在迎風(fēng)舞動(dòng),理想則是半山腰的一個(gè)小站,你先乘車(chē)到半山腰,到理想這個(gè)小站后,下面的山路十分艱難,很陡峭。這些”山路“都需要你一步一步的堅(jiān)持下去,才能獲得成功地桂冠,理想點(diǎn)亮人生!

  十年后的我初中作文 4

  “哇!太棒了,我們成功了!”整個(gè)實(shí)驗(yàn)室沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中。我們這個(gè)小組研制了一種新型的建筑材料,用這種建材搭起的房屋,可抗9級(jí)地震;可以儲(chǔ)存太陽(yáng)能,用太陽(yáng)能發(fā)電;用過(guò)的廢水凈化處理以后再重復(fù)利用……十年后的我踏進(jìn)清華大學(xué)建筑學(xué)院,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜,反復(fù)進(jìn)行試驗(yàn)終于成功了!

  這時(shí),“叮鈴鈴鈴”我接到了一個(gè)陌生的電話。“喂,你好,你找誰(shuí)?”“姐姐好,我找你呀!”“你是…”“我是嬌嬌!”哦!原來(lái)是對(duì)門(mén)阿姨家的小妹妹嬌嬌呀!“你有事嗎?”“沒(méi)什么事,我主要是問(wèn)候一下你,同時(shí)告訴你,我長(zhǎng)大了也要像你一樣到清華大學(xué)去讀書(shū),我一定也能像你一樣當(dāng)一名大學(xué)生!闭f(shuō)完,掛了電話。我望著窗外的校園,看著一座座拔地而起的教學(xué)樓,一棵棵高大挺秀的'綠樹(shù)……突然,我想起了自己十年前的夢(mèng)想:考上清華大學(xué),又想起為了夢(mèng)想,我曾經(jīng)付出的汗水,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁流下了激動(dòng)的淚水……“雨辰,”我身后傳來(lái)了導(dǎo)師熟悉的聲音,“恭喜你,你已經(jīng)成功的通過(guò)了博士生入學(xué)考試,這是你的入學(xué)通知書(shū)!”我愣了好一會(huì)兒才接過(guò)通知書(shū)。和當(dāng)年接到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)一樣,我感到異常的興奮,有一種漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂的感覺(jué)。

  回宿舍的路上,舍友小青說(shuō):“唉!你可真好,這么年輕,就要讀博了,對(duì)了,讀博后,你還繼續(xù)研究新型建材嗎?”“這個(gè)嘛,不告訴你,保密!”其實(shí)我心中早已下了決心,現(xiàn)在和導(dǎo)師研究的成果,很快就可以投入市場(chǎng),對(duì)人們的生活會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。想到這里,我更覺(jué)得高興和自豪,我覺(jué)得又向著自己的夢(mèng)想邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

  十年后的我將會(huì)更加努力,在新型建材的開(kāi)發(fā)研制中以低碳環(huán)保為主題,更好地造福人類。

  十年后的我初中作文 5

  十年后的我也許是一位偉大的醫(yī)學(xué)發(fā)明家,我發(fā)明了長(zhǎng)生不老藥,給許多向奶奶那樣的老人吃。奶奶吃完后豎起大拇指夸我:“楊婧,了不起!吃了你發(fā)明的長(zhǎng)生不老藥,奶奶以后就不會(huì)再變老了,也不會(huì)再生病了!甭(tīng)了這話以后我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我生發(fā)明家為醫(yī)學(xué)發(fā)明家,能為人類造福,這是我應(yīng)做的!我還做得不夠,以后還需要繼續(xù)努力!

  十年后的我也許是一位航天員,我登上了火星遇見(jiàn)了外星人,并與他們進(jìn)行了面對(duì)面的交流,那你們肯定很驚訝!你是怎么和外星人交流的呢?你又不會(huì)外星人的語(yǔ)言?我告訴你們吧!我們用的是手語(yǔ)。我們們交流完以后,外星人還留我吃飯呢!他們的飯菜可好了,全部是地球上沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。

  十年后的我也許是一位歌唱家向宋祖英那樣的,我唱著我自己寫(xiě)的歌到了法國(guó),美國(guó),加拿大,臺(tái)灣等地去巡回演出受到了聽(tīng)眾們無(wú)比的喜愛(ài),有的聽(tīng)眾還找我簽名。那感覺(jué)真是好極了!

  十年好的我也許是一名教師,我的身邊有一群活撥天真的孩子。我將竭力把我的知識(shí)傳授給他們。他們學(xué)習(xí)都很刻苦。為學(xué)校取得了很多榮譽(yù)。若剛年號(hào)它們都考入了自己理想的校園。

  十年后的我也許是一名鋼琴家,有一天,我登上了夢(mèng)寐以求的國(guó)家大劇院的舞臺(tái),現(xiàn)場(chǎng)想穿過(guò)各地的朋友演奏理查德曾經(jīng)演奏過(guò)的《命運(yùn)》。演奏完畢臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲,還有兩個(gè)小天使跑上臺(tái)為我獻(xiàn)花。當(dāng)時(shí)的我真的有一種說(shuō)不出來(lái)的'自豪感。

  十年后的我如果真的要想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人才,我知道應(yīng)該從小做起,一步一步的努力,請(qǐng)學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,不怕挫折。我相信”功夫不負(fù)有心人“請(qǐng)大家拭目以待。十年后的我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望!不管在哪個(gè)崗位上,我都會(huì)做好自己的本職工作。

  十年后的我初中作文 6

  十年后的我,也許會(huì)成為一名光榮的人民教師,站在那三尺講臺(tái)上,為一些天真的孩子們講課,望著一雙雙渴望得到新知識(shí)的大眼睛,我會(huì)為自己是一名教師感到驕傲。

  十年后的我,也許會(huì)成為一名白衣天使,在手術(shù)臺(tái)前,病房里,以救死扶傷為天職,盡職,那時(shí),我要發(fā)明一種新藥,讓殘疾人重新長(zhǎng)出肢體,我要發(fā)明一種新的眼藥水,要那些不能看見(jiàn)光明的人,重新看見(jiàn)光明,看著一個(gè)個(gè)人快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái),快樂(lè)的生活著,我會(huì)為自己是一名白衣天使面感到驕傲。

  十年后的我,也許會(huì)成為一名知名的藝術(shù)家,走到街上就會(huì)有許多年輕人來(lái)找我簽名,我會(huì)愉快的滿足他們的要求,我會(huì)為我當(dāng)上藝術(shù)家而感到驕傲。

  十年后的.我,也許會(huì)成為一名飛行員,駕駛著飛機(jī),在那高高的藍(lán)天上飛翔,保衛(wèi)著祖國(guó),望著那在飛機(jī)下飄過(guò)的朵朵白云,我為自己能保衛(wèi)祖國(guó)而感到自豪。

  十年后的我,也許會(huì)成為一名科學(xué)家,研究宇宙中的星星和月亮在月亮上造建一幢房子,每天都可以望著宇宙中美麗的星星,再在月球上造一個(gè)學(xué)校,把學(xué)校里的所有人都接過(guò)去,看到他們滿足和快樂(lè)的笑容時(shí),我會(huì)為我當(dāng)上科學(xué)家感到驕傲/十年后的我,也許會(huì)成為一名出色的工程師,我要將自己的祖國(guó)建設(shè)得更美好,我要修建跨云天的大橋,連接著世界各地,讓各國(guó)的人們來(lái)中國(guó)看一看,親眼目睹我們國(guó)家的風(fēng)采,看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的祖國(guó),當(dāng)看到他們那頻頻點(diǎn)頭贊許著中國(guó)的時(shí)候,我會(huì)為我當(dāng)上工程師而感到驕傲。

  十年后的我,我也許會(huì)創(chuàng)造很多東西,我要在海洋和陸地之間,建立一個(gè)透明的通道,讓勤勞的人們能在勞作之余,能通過(guò)透明的通道盡情地欣賞海底那種神奇的世界。

  十年后的我初中作文 7

  時(shí)間過(guò)得真快!一轉(zhuǎn)眼,就過(guò)了十年。這時(shí),我已經(jīng)成為了一名大學(xué)畢業(yè)生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我來(lái)到了我的母校。

  剛剛踏進(jìn)校門(mén)便被眼前的情景驚呆了,教學(xué)一號(hào)樓和二號(hào)樓成了塑料的,好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇,操場(chǎng)上是干什么的,同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?!原?lái)操場(chǎng)上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹(shù)和楊樹(shù),四周都種上了好多花叢,到處都是各種顏色的花草,真是一片生機(jī)勃勃,原來(lái)灰土飛揚(yáng)的操場(chǎng)現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所。

  我懷著高興的心情來(lái)到教室,但是,我等了很長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)老師來(lái),教室里的'黑板上方,有一臺(tái)彩色電視機(jī),電視機(jī)里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉,原來(lái),老師是通過(guò)電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦,一切都大有改變,同學(xué)們的成績(jī)也都是棒棒的!

  老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器,像“指示器”、“小型機(jī)器人”,老師如果疏忽批錯(cuò)一道題,“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個(gè)“小型機(jī)器人”,每當(dāng)老師太忙,他也會(huì)幫著老師做點(diǎn)事,老師再也不那么累了。

  上體育課時(shí),大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦,安全極了!還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),真是好玩極了!

  在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里,培養(yǎng)出來(lái)的都是優(yōu)秀的學(xué)生,每個(gè)人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才……

  雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但是只要我們勤奮努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)!

  十年后的我初中作文 8

  回首是春,俯首是秋,生命的齒輪在無(wú)休止的轉(zhuǎn)動(dòng),從未停止。轉(zhuǎn)眼間,緊張而又充實(shí),忙碌卻有歡樂(lè)的學(xué)習(xí)生涯早已結(jié)束,迎接我們的將是初入社會(huì)的憧憬與期待。

  十年后的我將踏上工作崗位,重新尋找人生的目標(biāo),然后不遺余力地為之奮斗。閑暇之余也會(huì)回憶起當(dāng)初的那個(gè)我。

  在很久很久以前,我最怕來(lái)不及。來(lái)不交卷子,來(lái)不及記筆記,來(lái)不及背課文……太多的來(lái)不及讓我變得緊張,焦慮。我開(kāi)始害怕學(xué)習(xí),恐懼學(xué)習(xí),甚至逃避學(xué)習(xí)。可是在這十年中,似乎一切都在潛移默化地改變著。這十年的磨練與鍛造,使我變得更加成熟。我不再害怕應(yīng)對(duì)我的敵人,我不再慌張、憂愁,開(kāi)始變得自信、樂(lè)觀、開(kāi)朗,學(xué)會(huì)了帶著勝利與自信的微笑應(yīng)對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。的確,我早已不再是小學(xué)的學(xué)生了,應(yīng)對(duì)我的也將會(huì)是具有人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義的中考與高考。我無(wú)法讓自我應(yīng)對(duì)著一次次的失敗與打擊,更加無(wú)法應(yīng)對(duì)父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學(xué)會(huì)成熟!在這十年中,我將完成屬于我的使命。即使再苦再累,我也不會(huì)放棄,至少不讓自我抱有遺憾。最終,十年后,我完成了我的夢(mèng)想,背著我的.幸福與夢(mèng)想,找到了屬于我自我的國(guó)度。

  轉(zhuǎn)眼間,韶華飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。十年后,我以往的年少歲月,我的就讀時(shí)光,將被歷史按上烙印,似水年華恍惚間早已不復(fù)存在。沒(méi)有人永遠(yuǎn)年輕,可是永遠(yuǎn)有人正年輕著。不管我今后的路如何,我都會(huì)努力走好我的每一步。揚(yáng)起生命之帆,讓濤聲為我伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角,奏一曲超越時(shí)空的交響樂(lè)。讓我們一齊張開(kāi)雙臂,去擁抱更加完美的明天!

  十年后的我初中作文 9

  十年后的我?噢,那我應(yīng)該是個(gè)……對(duì)!我應(yīng)該是一名鼎鼎有名的考古學(xué)家!

  我會(huì)組建一個(gè)考古小分隊(duì),你也許會(huì)笑,十年后已有非常高的高科技.不用找就能發(fā)現(xiàn)哪里有什么珍寶,哪還用的著你們?那你就大錯(cuò)特錯(cuò).因?yàn)槲翼フ{(diào)查的是至今也沒(méi)有挖掘的秦始皇陵,那是一個(gè)餓非常神秘的.地方,一個(gè)沒(méi)有入口的地下宮殿.一般經(jīng)驗(yàn)少或不懂這行的人根本就進(jìn)不去!

  首先,我們用由我自己發(fā)明的穿越時(shí)空機(jī)再現(xiàn)當(dāng)初建造秦始皇陵的場(chǎng)面,我們還知道當(dāng)時(shí)最后封陵時(shí)的大致位置,終于,功夫不負(fù)有心人,我們找到入口,由于皇陵里面已灌毒氣,怕危害到人類,便用隔山吸毒器,把里邊的毒氣全部都吸干,我們便成功的進(jìn)入秦始皇陵.進(jìn)入里邊,四周金碧輝煌,到處都是珍奇異寶,我們還用全球定位系統(tǒng)找到秦始皇棺,只見(jiàn)那是一個(gè)不怎么大的地方,但是一點(diǎn)都不次于我們現(xiàn)在的高檔房間,一進(jìn)去映入眼連的是一個(gè)大大的用純金做成的棺材,我們把棺蓋打開(kāi),秦始皇就平平的躺在那里,但是肉體都完好無(wú)損,身體周?chē)有許多陪葬品,由于我每已把保護(hù)肉體腐爛的氣體吸干,怕把秦始皇肉體壞掉,我便用我所發(fā)明最高極的儀器把秦始皇的肉體縮小,放在里邊,最后,我們便把他帶到我自己的博物館——宏偉博物館(中國(guó)最大最豪華),而且把他安頓好,我們用派最精確最小心的人員,對(duì)秦始皇陵做沒(méi)一個(gè)角落的檢查并把報(bào)務(wù)等珍寶也完好無(wú)損的帶回來(lái)!……

  從此之后,我們便成為世界上最最有名的考古小分隊(duì),我也成我更有名的專家!

  十年后的我初中作文 10

  十年后的我,已經(jīng)不再是那個(gè)初中生了。在這十年里,我經(jīng)歷了很多的成長(zhǎng)和變化。

  回想起十年前的自己,我還是一個(gè)不成熟的孩子。我常常迷茫和無(wú)助,不知道自己該做什么。但是隨著時(shí)間的推移,我逐漸學(xué)會(huì)了自己思考,找到了自己的方向。

  在大學(xué)里,我學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)科學(xué),并在這個(gè)領(lǐng)域中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我現(xiàn)在是一名軟件工程師,負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)各種各樣的.應(yīng)用程序。這份工作讓我感到充實(shí)和滿足,因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^(guò)我的技能來(lái)創(chuàng)造出有用的東西。

  在這十年里,我也遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)。但是我從這些困難中學(xué)到了很多,變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)壓力和挫折,也學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系。

  現(xiàn)在的我,對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望。我相信自己可以繼續(xù)成長(zhǎng)和發(fā)展,實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)和夢(mèng)想。

  十年后的我初中作文 11

  時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了十年。當(dāng)我回想起自己的初中生活時(shí),內(nèi)心充滿了感慨。十年前的我,還是一個(gè)稚嫩的少年,充滿了夢(mèng)想和向往。而現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一個(gè)擁有自己事業(yè)的成年人。

  十年間,我在學(xué)習(xí)上取得了不錯(cuò)的成績(jī),同時(shí)也培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好。我喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作、旅游和音樂(lè)。這些愛(ài)好讓我更加熱愛(ài)生活,也讓我在學(xué)習(xí)中更加充滿了動(dòng)力。

  十年間,我也經(jīng)歷了許多人生的'起伏。有成功的喜悅,也有失敗的挫折。但是,每一次的經(jīng)歷都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我知道,人生充滿了不確定性,但是只有不斷努力和積累,才能在未來(lái)的道路上越走越遠(yuǎn)。

  十年后的我,已經(jīng)步入了社會(huì)。我擁有了自己的工作和生活,也有了自己的家庭和孩子。但是,我從未忘記自己的初心和夢(mèng)想。我依然堅(jiān)信,只要不斷學(xué)習(xí)和努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。

  十年后的我,雖然不知道未來(lái)會(huì)帶給我什么,但是我相信,只要保持積極向上的心態(tài)和不懈的努力,就一定能夠迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

  十年后的我初中作文 12

  十年,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一段很長(zhǎng)的時(shí)間。我想象中的十年后的自己,是一個(gè)成熟穩(wěn)重、事業(yè)有成、家庭幸福的人。

  我會(huì)擁有一份穩(wěn)定的工作,是我一直向往的行業(yè)。我會(huì)有一份可觀的`收入,可以養(yǎng)活自己和家人。同時(shí),我也會(huì)注重自己的個(gè)人發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的技能,成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人士。

  在家庭方面,我會(huì)有一個(gè)美滿幸福的家庭。我的愛(ài)人會(huì)和我一起經(jīng)營(yíng)家庭,我們會(huì)相互支持、理解和關(guān)愛(ài)。我們會(huì)有一個(gè)健康活潑的孩子,他會(huì)是我們生活的希望和快樂(lè)。

  我也會(huì)積極參與公益事業(yè),為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。我會(huì)盡我所能去幫助那些需要幫助的人,讓社會(huì)更加美好。

  當(dāng)然,這只是我對(duì)未來(lái)的想象。十年后的我,也可能會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難,但我相信,只要我努力奮斗,不斷進(jìn)取,我一定會(huì)迎來(lái)更美好的明天。

  十年后的我初中作文 13

  今天,我思緒萬(wàn)千,展望起十年后我的模樣。十年后的我,已經(jīng)XX歲,身高XX米。那時(shí)候,我已經(jīng)上了大學(xué),甚至可能已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),步入了社會(huì)。

  我可能會(huì)選擇成為一名教師,因?yàn)槲覍?duì)教育和知識(shí)有著深厚的熱愛(ài)。每天,我會(huì)早早起床,準(zhǔn)備去學(xué)校,與學(xué)生互動(dòng),激發(fā)他們的求知欲。我會(huì)努力成為一個(gè)值得信賴和尊敬的老師,引導(dǎo)他們探索世界,發(fā)掘潛力。

  或者,我也可能成為一名醫(yī)生,以治病救人為己任。在神圣的白色大褂下,我將傾盡全力救治病人,用我所學(xué)的知識(shí)和技能,挽救生命,帶給人們希望。

  此外,我也許會(huì)成為一名科研人員,投身于科學(xué)技術(shù)的最前沿。在實(shí)驗(yàn)室里,我會(huì)與團(tuán)隊(duì)一起攻克難題,探索未知領(lǐng)域,為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

  又或者,我可能會(huì)成為一名企業(yè)家,創(chuàng)立自己的公司,創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我會(huì)以創(chuàng)新的'思維和獨(dú)特的視角,打造一個(gè)充滿活力和創(chuàng)意的企業(yè)。

  無(wú)論我成為什么樣的人,我都將努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提升自我,不斷追求卓越。同時(shí),我也會(huì)保持謙虛和善良的品質(zhì),成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。

  十年后的我,一定會(huì)更加成熟、自信和堅(jiān)韌。我相信,在不斷的努力和奮斗中,我會(huì)成為更好的自己。而現(xiàn)在的我,也會(huì)為了那個(gè)更加優(yōu)秀的自己而努力奮斗。

  十年后的我初中作文 14

  你好,十年后的自己。算一算,你應(yīng)該已經(jīng)上大學(xué)了吧,不知道成績(jī)?cè)趺礃恿?身體好不好?還是不是那個(gè)老實(shí)的小男孩?

  你還像小時(shí)候一樣莽撞嗎?記得小時(shí)候得了麻疹,你沒(méi)有聽(tīng)大人的話,自顧自的撓癢,結(jié)果硬是把一塊肉撓了下來(lái),F(xiàn)在還留著疤痕。

  你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,爸爸媽媽也老了,你一定要像他們照顧你一樣照顧他們。二十年了。是他們不顧勞累和辛苦把你拉扯大,他們用血汗才灌溉出了你這朵花,你可不能對(duì)他們不管不顧啊!

  你的性格還是那樣的直爽嗎?小時(shí)候你是一個(gè)嫉惡如仇的小男孩,做事從不考慮后果,說(shuō)話永遠(yuǎn)不分場(chǎng)合,也不會(huì)看大人的眼色,做事也不過(guò)腦子。長(zhǎng)大了也許你會(huì)受周?chē)h(huán)境的`影響,對(duì)周?chē)l(fā)生的一切開(kāi)始麻木。也許那個(gè)熱血的小男孩已經(jīng)不復(fù)存在,但是,終有一天,他還會(huì)回來(lái)的。

  你對(duì)英雄的定義是就算是最壞的時(shí)代,也仍能做出最好的事的人,那你是這樣的嗎?

  十年后的你,也許要變的。十年,足以改變一個(gè)莽撞的男孩。十年足以改變一個(gè)直爽的少年。但有一個(gè)是不會(huì)變的,那就是熱血!現(xiàn)在的我遙望十年后的你,十年后的你又遙望二十年后的他……這樣的輪回必將讓一個(gè)傳奇增加另一個(gè)傳奇。

  十年后的我初中作文 15

  我希望十年后的我是花容月貌—我的臉頰臉面如桃花、面不改色;我的鼻梁高高的;我的嘴巴小小的,像個(gè)小櫻桃一樣紅。我希望我十年后是那樣溫柔,慈祥,好看。

  十年后的我要去找一份關(guān)于設(shè)計(jì)衣服的設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)裙子呀,設(shè)計(jì)婚紗呀,設(shè)計(jì)衣服褲子等等的。下面我就來(lái)介紹我要設(shè)計(jì)上面幾樣是怎樣設(shè)計(jì)的',要認(rèn)真看哦!

  裙子:有花邊,花邊是淺藍(lán)的,裙子中間有一個(gè)小女孩閉著眼睛在那想著什么,而裙子中間是跟花邊的一樣顏色的;榧啠弘m然這個(gè)婚紗簡(jiǎn)單,但是下面是卷卷,不是很緊的卷,是有一點(diǎn)松松的,而且這個(gè)婚紗的顏色豐富,穿了上去,必會(huì)成為全世界最美的新娘。衣服:中間有許多小動(dòng)物它們的毛顏色五顏六色,漂亮極了,這件衣服是長(zhǎng)袖,長(zhǎng)袖也是五彩冰紛的,這件衣服真像彩虹的顏色呀!褲子:這條褲子雖然簡(jiǎn)單,但是它里面有豐富的花紋,花紋有粗細(xì),花紋顏色多樣,雖然簡(jiǎn)單,但是,顏色豐富,就好像在褲子上涂了很多種顏色,一樣好看。

  我的介紹完畢了,希望大家喜歡我介紹的衣服裙子婚紗褲子這幾衣服,也希望我自己好像我現(xiàn)在寫(xiě)十年后的自己那樣漂亮,那樣溫柔,慈祥……

  十年后的我初中作文 16

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,十年的生活從我的身旁溜過(guò),我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大四學(xué)生了。

  我上的大學(xué)是一個(gè)名牌大學(xué),它是浙江大學(xué)音樂(lè)學(xué)院,這是一個(gè)充滿快樂(lè)的大學(xué)校園,我不斷學(xué)習(xí)我喜歡的樂(lè)器,不斷嘗試各種新曲風(fēng)的編寫(xiě),在音樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)收獲很多,我完全可以一整天沉浸到音樂(lè)中,享受音樂(lè)帶給我的無(wú)限快樂(lè)。由此,我能想到一個(gè)個(gè)創(chuàng)作音樂(lè)的情景。

  我和我的室友在一起研究音樂(lè),創(chuàng)作音樂(lè)。四年來(lái),我和她們度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。一天上午,我們又一如既往的坐在電腦前和錄音棚里創(chuàng)作和錄制音樂(lè),經(jīng)過(guò)一上午的反復(fù)改寫(xiě)、返工,我們一起寫(xiě)出了好多優(yōu)秀歌曲,差點(diǎn)忘記了吃午飯,這都是經(jīng)常的事。吃完飯后,我們就帶著創(chuàng)作的歌去了音樂(lè)室,我們可以依靠所寫(xiě)的歌詞和韻律讓其它的音樂(lè)人做伴奏,就這樣,我們經(jīng)過(guò)了許許多多日月的洗禮,使我們有了唱歌和作曲的`經(jīng)驗(yàn),歌曲也在校園內(nèi)一爆打紅。

  也許,在我的音樂(lè)道路中,免不了的是有一些挫折和失敗,但是我不能放棄,既然選擇了這個(gè)音樂(lè)道路,我就不能輕易放棄,因?yàn)槭∈浅晒χ。所以未?lái)的音樂(lè)之路還十分的漫長(zhǎng)。

  這就是我的十年后生活,我們既然有了夢(mèng)想,就應(yīng)該去拼搏,直到圓了這個(gè)夢(mèng)。

  十年后的我初中作文 17

  俗話說(shuō)得好:“光陰似箭,日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼10年過(guò)去了,我已經(jīng)成為了一位中外聞名的科學(xué)家。

  我通過(guò)一次次考察,終于在火星的巖層中找到了生命,原來(lái)這里的表面雖然不適合人類生長(zhǎng),但火星巖層中有著十分豐富的自然資源:如礦物資源,森林資源……許多生物在這里無(wú)拘無(wú)束的暢游嬉戲,由如人間仙鏡一般,并且通過(guò)對(duì)火星的一系列開(kāi)挖,還發(fā)現(xiàn)了地下湖,這個(gè)消息令我十分高興,可是又一個(gè)問(wèn)題又浮現(xiàn)在我腦海中;人類能在巖層中生活嗎?經(jīng)過(guò)自己的親身感受后,我才滿意的回到地球,當(dāng)我把這消息向人類公布時(shí),全世界都轟動(dòng)了……

  第二天,首都北京邀請(qǐng)我去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我興奮不已,心砰砰跳個(gè)不停,當(dāng)我坐上寬敞的氣墊火車(chē)時(shí),自已也不禁為科技的發(fā)展感到驚訝,火車(chē)開(kāi)動(dòng)了,飛一般的開(kāi)向目的地,不一會(huì)北京到了?纯磿r(shí)間只用了三分鐘,這飛一般的速度使我驚嘆不已,只見(jiàn)北京發(fā)生了翻天覆地的變化,一座座高樓大廈拔地而起,直插云霄,周?chē)木吧絹?lái)越美麗,一塊塊荒地種上了花草樹(shù)木,四周綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),我來(lái)不及欣賞這美麗的.景色,急忙趕到天安門(mén)廣場(chǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),剛想走上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)一不小心摔倒在地上。

  我忽然驚醒過(guò)來(lái),睜開(kāi)蒙朧的雙眼才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),在不久的將來(lái)我的夢(mèng)一定能成為現(xiàn)實(shí)。

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