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讀后感的作文400字

時(shí)間:2021-07-30 20:50:24 讀后感作文 我要投稿

實(shí)用的讀后感的作文400字匯編5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的讀后感的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的讀后感的作文400字匯編5篇

讀后感的作文400字 篇1

  前兩天我讀了語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)同步閱讀教材《百合花開(kāi)》中的一至四課,其中對(duì)《西湖的綠》這篇文章最為喜愛(ài)。

  通過(guò)讀這篇文章可以看出作者在觀察上尤為細(xì)致,他從西湖的各種各樣的綠到觀魚(yú)港的另一種綠,每一種綠都寫(xiě)得那樣細(xì)膩,那樣生動(dòng),如有的綠的發(fā)黑有的綠的發(fā)藍(lán)平穩(wěn)處也是碧澄澄的在這一片綠色的影中顯得分外好看。只是一個(gè)綠字,竟也寫(xiě)出了因綠而使各景點(diǎn)呈現(xiàn)出的的不同氣勢(shì),仿佛讓我們也融身到了那些綠中,也徜徉在西湖的美景之中。

  我從沒(méi)有去過(guò)西湖,但讀了這篇文章讓我感覺(jué)到自己好像也到西湖游了一趟,親眼看到了西湖的綠。我想之所以有這種感受,最大的原因就是作者的文章寫(xiě)得美侖美奐,精辟的用詞,優(yōu)美的句子,文章還運(yùn)用了比喻、對(duì)比、引用等修辭手法。不難看出,作者將自己對(duì)杭州西湖的喜愛(ài)真正融入到了文章之中。

  讀了這么美的`文章,再聯(lián)想到平時(shí)自己寫(xiě)作文,即使觀察到了事物的各個(gè)方面,在寫(xiě)時(shí)也只是三兩句話(huà)就完事,即使知道有些好詞、好句在文章中能用上,但也不會(huì)靈活運(yùn)用,不象在《西湖的綠》中,作者就引用了我們上學(xué)期所學(xué)的蘇東坡的詩(shī)句水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。這是我目前在寫(xiě)作文中最欠缺的。

  學(xué)習(xí)了這篇文章,我想,在今后寫(xiě)作文時(shí)我也應(yīng)該把心沉下來(lái),用心觀察事物,學(xué)他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,正所謂:他山之石,可以攻玉。

讀后感的作文400字 篇2

  “笑貓”,這只貓愛(ài)笑,可以聽(tīng)懂人們說(shuō)的話(huà)。它可以用自己的一切笑來(lái)表示自己的心情,比如:微笑、狂笑、冷笑、嘲笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑。

  這個(gè)故事的起因還要從笑貓“離家出走”開(kāi)始說(shuō)起,因?yàn)槔侠鲜笞叩叫ω埖募依,找笑貓玩,被女主人發(fā)現(xiàn)了,就被逐出家門(mén)。老老鼠把自己的夏宮讓給了笑貓。杜真子卻在外面找笑貓。笑貓讓杜真子找到了夏宮,杜真子也讓馬小跳來(lái)到了夏宮了。杜真子、馬小跳倆人發(fā)誓不泄露半點(diǎn)關(guān)于夏宮的事情。

  但是,又因?yàn)橐患铖R小跳非常氣憤的事,有一個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人毒打猴子用來(lái)賺錢(qián),于是馬小跳把夏宮告訴了他的三個(gè)非常好的朋友,叫他們來(lái)議論怎樣營(yíng)救猴子。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的營(yíng)救大戰(zhàn),馬小跳他們終于救出猴子。但是,毒打猴子的那個(gè)人一直想多會(huì)猴子,暴雨又淹沒(méi)了夏宮,于是,馬小跳把猴子、笑貓都帶回了他的家里。猴子看到了人類(lèi)的美好生活,想變成人類(lèi)。于是,它絞盡腦汁的想著變成人類(lèi)的方法。比如照鏡子、洗澡、吃煮熟的東西、看書(shū)、看電視、鍛煉身體,但是,做這些事情也都不可能變成人。

  猴子要回到深山老林了,這里面,毛超和笑貓最舍不得猴子回到林子里去。猴子走了,空氣卻沒(méi)有因此而沉悶起來(lái)。

  我特別想養(yǎng)一直“笑貓”,可惜。∵@只是童話(huà),我是多么希望這是真的!

  

讀后感的作文400字 篇3

  我用了兩個(gè)星期看完了《保姆狗的陰謀》這本書(shū),剛打開(kāi)書(shū)的時(shí)候我很好奇,保姆狗怎么會(huì)有陰謀呢?很多問(wèn)題在我腦海里飄蕩……

  我把書(shū)翻到第一篇,一天,杜真子、笑貓、馬小跳一起來(lái)到翠湖公園玩,他們看到一只大狗和一只小狗賽跑。突然小狗不跑了,大狗也跟著不跑了。我在想:為什么大狗怕小狗?等笑貓看到一位紅頭發(fā)主人,笑貓問(wèn)他。他說(shuō):其實(shí)大狗并不是大狗,而是小狗,小狗也不是小狗,是大狗。還有很多我想說(shuō)的,但這一會(huì)兒半會(huì)兒說(shuō)不完,咱們說(shuō)重點(diǎn)的吧。

  自從地包天講了他的死里逃生以后,保姆狗多次不擇手段的傷害帥仔,帥仔卻不知道,我真不知道?吹阶詈,保姆狗因一場(chǎng)車(chē)禍而死,死之前,他把他的計(jì)劃告訴了笑貓,其實(shí)他也想試一次死里逃生,所以多次把帥仔引開(kāi),才可以實(shí)行他的計(jì)劃,之后讓帥仔知道他的厲害。結(jié)果把自己給弄死了,他很慚愧。

  從這本書(shū),我知道友誼是最好的。而保姆狗卻放棄了友誼,選擇了傷害,這樣是不好的。笑貓說(shuō)了一句話(huà)很好,去傷害別人,自己也會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。

讀后感的作文400字 篇4

  最近,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的小說(shuō)。這是一本感動(dòng)了上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。

  《綠山墻的安妮》主要講的是住在英國(guó)約克郡綠山墻農(nóng)舍兄妹的馬修和瑪瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)比較強(qiáng)壯男孩,來(lái)幫他們分擔(dān)一些體力活。不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,她改變了農(nóng)舍兄妹倆,又牽動(dòng)著他倆的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪瑞拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。

  安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但她沒(méi)有被這些不幸和痛苦打到,她樂(lè)觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了奎因?qū)W院,還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金;她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)又一個(gè)實(shí)現(xiàn)。想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿多思考。當(dāng)我去向媽媽請(qǐng)教,媽媽也耐心的講解給我聽(tīng)時(shí),我卻覺(jué)得很煩。我每次都說(shuō)我“聽(tīng)不懂”,媽媽又一次講解給我聽(tīng)時(shí),我就不耐煩,要發(fā)脾氣。所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮一定不會(huì)和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢(mèng)想早日成真。

  我要想安妮一樣不怕困難,勇往直前;也要多看些有益的課外書(shū)。

讀后感的作文400字 篇5

  19世紀(jì),法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)了《神秘島》這本書(shū),讀《神秘島》有感作文450字。影響了后代很多人。我讀了以后,有了很多感慨。

  這本書(shū)大意是:有5個(gè)人乘熱氣球逃亡,結(jié)果因路上遇到大風(fēng)暴,不幸被卷到了一個(gè)荒島上。他們5個(gè)人中有機(jī)智的記者、知識(shí)淵博的工程師、忠誠(chéng)的仆人、勇敢的水手、英姿少年哈伯。他們還挽救了一個(gè)罪犯艾爾通。他們一起制造美食、玻璃、住所。最后,火山爆發(fā),千鈞一發(fā)之際,羅伯特船長(zhǎng)(一個(gè)好心的人)救了他們。

  我認(rèn)為這本書(shū)讓我明白4個(gè)道理。

  一、 齊心協(xié)力:不管是螞蟻共搬食物,還是十根筷子的故事都告訴我們團(tuán)結(jié)都是力量,這力量勝于鐵,這力量勝于鋼,讀后感《讀《神秘島》有感作文450字》。

  二、 不能自私:據(jù)我認(rèn)為懶惰、自私、不善學(xué)是人生中的三大可怕之點(diǎn)。你自私,各顧各。各顧各。沒(méi)有老黃牛那有口上糧?六人無(wú)一自私,才使他們頑強(qiáng)生活下去!

  三、 勤奮:沒(méi)有春天播種 ,就沒(méi)夏天殺蟲(chóng),也沒(méi)秋天收獲。若無(wú)六人勤奮建設(shè)家園,就沒(méi)有他們生存的條件。

  四、 六人中有一個(gè)叫史密斯的工程師,博覽群書(shū),知識(shí)淵博。他不好好學(xué)習(xí),就沒(méi)人產(chǎn)羊毛,制作蠟燭。

  讀完這本書(shū),對(duì)照我自己:我要好好學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、舍己為人,報(bào)效祖國(guó)!《神秘島》這本書(shū)真好呀!

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