足球賽五年級小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的足球賽五年級小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
生活是個萬花筒,它向我們展示了一個五彩繽紛的世界,那里的一切的一切都讓我著迷,讀書、踢球、畫畫、集郵、種花……令我陶醉。其中。最讓我著迷的便是踢球了。
小學(xué)4年級,由于我身體的體抗力差,經(jīng)常生病。所以,我聽取朋友的意見,去踢球。沒想到,漸漸的,我著迷上了踢球。每天都會約上好朋友去踢一會兒球。到了現(xiàn)在,我著迷踢球已經(jīng)到了不可自拔的程度。
一天,我們吃好晚飯,趁還有一些時間,就齊刷刷的來到足球場上踢球。過了一會兒,我數(shù)了一下人數(shù),正好10個人。于是,我們便分成兩隊,對打。我和喵喵,翠花,蚊香,蝦條一隊。超超,劍哥,鯨魚,小胖一隊。我們兩隊各自分配好角色后,比賽開始了。由鯨魚發(fā)球,我和喵喵沖上去,斷他的`球,沒想到,他把球傳給了。一得到球就立刻興奮了,像脫弦的利箭一樣飛速的帶球奔跑著。喵喵追趕了上去,跑過喵喵,怕球被搶掉,就把球傳給鯨魚。
我一個箭步?jīng)_上前去,搶了球便往前跑,喵喵在后面接應(yīng)。我和喵喵兩個人的有效配合,很快沖破了對方小胖、超超的防線。球滾到了劍哥前面的禁區(qū)內(nèi)。喵喵一腳猛踢,球進了。我們歡呼著,蹦跳著。鯨魚怕輸,似乎發(fā)瘋了,帶著球飛快的奔跑著,和超超兩人配合得很好,連過了我們翠花、蝦條的防線。來到了蚊香的前面。他也一腳猛射,球進了,他卻因重心不穩(wěn),重重的摔在了草地上。他連聲喊著痛。我們隊的人,則在一旁幸災(zāi)樂禍的哈哈大笑著。我們剛要發(fā)球,鈴聲可恨的響了起來,我們只好悶悶不樂的去教室。我們多么想繼續(xù)踢下去,哪怕被老師批評。但最終還是理智克服了我們。
踢球鍛煉了我的體能,提高了我的思維能力和團隊合作能力。還讓我的抵抗力提高了。我會永遠(yuǎn)記住你的大恩大德,我會讓你一直讓我著迷下去。
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